我与图书馆的故事_小学生
我和图书馆的故事
我和图书馆的故事横街中心小学（三）2班郑舒心她坐落于台州市市民广场，整幢建筑高大而庄严，入口处立着一尊孔子的雕像，上面刻有:“知人者智，自知者明”。
就在雕像身后右边的高墙上贴有“台州图书馆”五个大字，显得格外醒目。
整个图书馆，从外观上看好像由无数个方块叠加而成，方形的门、方形的玻璃窗，感觉整洁、大方。
走过宽敞明亮的大厅向左拐，便是我最爱的少儿图书室了，走进去一看，许多高大的书架整齐的排着队，上面摆放着各种各样的图书，令人眼花缭乱！这里是书的世界！知识的海洋!话说我和台州图书馆可是结交多年了！上小学一年级时，我就开始着迷看书啦！记得刚开始借书来看时，我非常想占有她，但妈妈跟我说：“书非借不能读也，借来的书更能激起你阅读的欲望。
”我似懂非懂，但每次借来的书我都看地很快、很认真。
因为我要赶在还书之前看完。
有一次一大早，爸爸妈妈就带我到了图书馆，我兴高采烈地拿了几本书，津津有味地看了起来，里边的故事真是好看！情节跌荡起伏，人物诙谐幽默。
我看得哈哈大笑，不知不觉被书迷得神魂颠倒，忘记了时间的流逝，突然听到爸爸在喊我：“宝贝，别看了，都下午2点啦……”。
我惊讶地回答道：“什么？2点了！”。
爸爸心疼地说:“你不饿吗？可我肚子饿了，我们去吃午饭吧！”我只好依依不舍地离开了图书馆，但我的脑海里一直浮现着书里的故事情景……妈妈见我这么喜欢看书，就特意给我办了借书卡，一张卡可以借四本书，一开始办了两张卡，随着我阅读量的增加，一学期后又给我办了两张卡，现在我一共拥有四张图书卡呢！就在今年春节后，图书馆发来了短信，说我四张卡都获得了年度“书虫”的称号，要给我的卡升级！每张卡都可以借五本图书啦！这可把我高兴坏了，心里像吃了蜜一样地甜！爸爸妈妈也非常高兴。
图书馆里的书，陪伴我走过了3个春夏秋冬，她让我感受到了文字的魅力，让我增长了见识，扩大了视野。
她带我见识了童话世界的美丽、魔法世界的神奇、浩瀚宇宙的奥秘和生命的精彩，置身于书的世界，让我感到了无限的力量与欢乐！图书馆——人类智慧的宝库。
我与图书馆的故事作文
我与图书馆的故事作文我与图书馆的故事作文（精选15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我与图书馆的故事作文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我与图书馆的故事作文 1 从上幼儿园到现在，我去过很多图书馆，其中我最喜欢去的就是我们学校里的图书馆，在图书馆里不仅可以查找资料，更重要的是可以看好多家里没有的书籍，去的次数多了，竟渐渐的喜欢起读书来了每次踏进图书馆，捧着一本本散发着浓浓油墨香的'图书，我都爱不释手，我小心的翻动着书中的每一页，恨不能把它们一气呵成，更恨不能把整个图书馆搬到自己家里去。
这里有很多我喜欢的书，有《淘气包马小跳》，《亲爱的笨笨猪》，《三毛流浪记》，《木偶奇遇记》，《窗边的小豆豆》，《九色鹿》，《爱的教育》……这些书不但让我懂得了做人的道理，而且，我还学到了许多书本上没有的知识。
其中《木偶奇遇记》告诉我们应该做一个诚实的好孩子;《九色鹿》告诉我们要做一个善良的人;《三毛流浪记》告诉我们要做一个坚强的人…...我喜欢去图书馆，是因为我更喜欢读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”此言不逊，希望同学们有时间多去图书馆看看书，因为读书对我们有很大的益处.我与图书馆的故事作文 2 图书馆，那是我最喜欢去的地方。
在清静温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。
在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的.未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……记得有一次，老师叫我们搜集有关地球的资料，查完后还要汇报查资料的方法。
父亲告诉我要完成老师布置的任务，可以利用图书馆的资源。
于是，我兴致勃勃地来到东莞市图书馆。
哟!图书馆里的人还真不少，大家都在静静地看书。
我轻轻地走到书架前，生怕打扰了他们。
【五年级作文】我和图书馆的故事征文
【五年级作文】我和图书馆的故事征文篇一：我与图书馆的故事“来给你看个好东西！”我一进屋，就看见母亲面带微笑地对我说。
看着妈妈神秘的样子，我好奇地问：“妈，是什么呀？”妈妈从包里拿出一张小卡片放在我手里。
当我仔细看时，我看到卡中间写着“泗阳县图书馆”的几个大红字，下面是“借书证”的三个小字。
“一张小卡片有什么好开心的？”“你不能低估这张卡片。
有了它，你可以在县图书馆借阅任何书籍、报纸和期刊。
”“真的吗？太好了！”我高兴得跳了起来。
心动不如行动。
星期六一大早，我就揣着借阅证来到了县图书馆。
有了它，我立马被允许进入了阅览室。
里面的场景一下子就把我给震撼住了：在近400平方米的大房间里，一排排书架整齐地站立着，如同一位位可敬的长者。
书架上面摆满了琳琅满目的图书，边上摆放着一张张造型新颖、色彩亮丽的书桌，还有几盆盆栽穿插其中。
哈哈，这不就是传说中的“书的海洋”吗？这可把我给乐坏了。
我迫不及待地拿起身边的《十万个为什么》，津津有味地看了起来。
从书中我知道了为什么只有雄孔雀才有那种斑点艳丽的“裙子”，这个问题曾困扰我许久；知道了为什么狗在热的时候要不停滴吐舌头，就因为这个问题，我曾与狗儿零距离地接触；知道了那讨厌的鳄鱼为什么要爬上岸来“晒太阳”，我曾经抱怨过它，难道它不知道自己长得很丑吗……一个下午的时间，在我的阅读中悄然度过。
从那时起，每逢假日，图书馆都成了我心中的“旅游胜地”。
在那里，我与古今中外的哲学家和作家进行着无声的精神对话，在历史的长河中自由徜徉。
我就像一棵刚刚发芽的小草，不知疲倦地吮吸着知识之雨。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”如果要我说，那就是“与书为伍，快乐无穷！”。
第二章：我和图书馆的故事我从小就特别喜欢读书，喜欢书中充满了谜一样的字，喜欢那些优美的成语、句子、词语。
为此，我经常到图书馆去读书、借书，每当星期于的时候，我便去图书馆中读书，我还会带一个本子和一支笔，去积累知识。
我与图书馆的故事优秀作文
我与图书馆的故事优秀作文我与图书馆的故事优秀作文在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我与图书馆的故事优秀作文，欢迎大家分享。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。
我从小就爱读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能增长我们的知识，开阔我们的视野。
每当我淘气的时候，奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事，我躺在奶奶的'怀里，津津有味地听着，好像也走进了童话世界，有趣极了。
当我学会拼音的时候，我就可以自己读书了，我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》，其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感，我长大以后要做一个正义的人。
起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣，可是每当我置身于图书馆之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏的书带给我的无穷魅力。
现在我几乎每天都在读书，一个星期至少去一次图书馆。
每当我走进图书馆，烦恼就丢到了九霄云外，每当我坐下来静静读书的时候，我就会有一种身临其境的感觉。
读了《少年儿童百科全书》我学到了很多知识。
比如，怎样与动物交流？为什么兔子的眼睛是红的？为什么大象用鼻子吸水，却不会被呛到……这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。
现在书对我来说有多么重要呀，如果说生命排第一那么书籍就排第二。
我总觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我越来越喜欢去图书馆，学习语文需要阅读大量的课外书，我去图书馆寻找适合我们的书籍；写作需要掌握技巧，我去图书馆读作文书，寻找素材；遇到解决不了的问题时，我去图书馆寻找答案……现在我已经是五年级的学生了，我对图书馆有着更深的感情，他给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的“智慧伙伴”，在那里寻找寻找智慧，陶冶情操，丰富知识，快乐成长。
我和图书馆的故事
图书馆借书记
西华池小学五（5）班董凡枢
从能认识汉字开始，我就爱上了阅读，尤其从小学三年级开始，我的阅读量剧增，开始疯狂地买书，家里的开支急速飙升。
一天晚上，我听见爸爸说：“凡凡读书上瘾了，家里的钱不够他买书花，我听说中街有个图书馆，能借书，不如我办个借书卡，让凡凡借书看吧！”“好呀，这样一举两得，既能节省钱，还能满足凡凡的看书愿望。
”妈妈说。
我听了，高兴的心情无法形容，就盼望着爸爸哪天能有时间陪我去图书馆借书看。
我盼望的一天终于到来了，那周星期五，爸爸在我的软缠硬磨下，带着我去了合水县图书馆。
在去图书馆的路上，我像只小鸟似的，“叽叽喳喳”地问个不停。
到了图书馆，我却成了一只“哑巴鸟”——我被图书馆的高大巍峨震撼了！
我疾步走进去，上了二楼，来到了“儿童阅读室”。
只见一个阿姨在电脑旁工作，而旁边赫然矗立着十几个书架，书架上满是书。
我惊呆了。
我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。
我这儿摸摸，那儿瞧瞧，心
里好不快活！这里的书有童话类、科幻类、笑话类……我对爸爸说:“这里的书好多呀!”我拿起一本书就舍不得放下。
最后，我挑了18本书，气喘吁吁地抱到借书台上，说：“我挑好了！”阿姨笑着说：“100元的押金只能借4本书。
”我只好挑呀挑。
最终，我挑了4本最心仪的书，依依不舍地离开了。
这是我在图书馆第一次借书的经历，虽然只借到了4本书，但是我坚信，我和图书馆的故事还没完，让我和图书馆一同向前，用书，照亮我的心扉。
【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事
【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事我和图书馆的故事
我是一个喜欢读书的孩子，在我六岁时就开始对书感兴趣。
我在家里的书架上翻阅着父母的书，并且尽可能地从图书馆借阅更多的书。
我住在一个小城市里，离我家最近的图书馆距离大约是两公里路程。
开始我觉得这段路有些遥远，每次去图书馆借书都需要我和妈妈走一段路才能到达。
但是，当我来到图书馆，看到那些排列整齐的书架和各种各样的书时，我忘记了路程的辛苦。
在图书馆里，我可以发现许多令人惊奇的书籍，有一些是我从未见过的主题，它们吸引着我去探索更深入的阅读。
我喜欢和妈妈一起去图书馆。
在那里，我们一起寻找有趣的书籍，并且相互分享看到的新鲜事物。
当我们找到温暖的角落坐下来，我和妈妈都可以静下来，阅读着它们。
我还记得有一次我在图书馆里读到了一个动物故事，这个故事告诉我们，即使在世界上变成不同的颜色，每个动物都是被独特的爱和关注所包围着的。
这个故事让我理解到，爱的力量可以从不同的出发点，从不同的动物之间流传。
我想和朋友分享故事，让他们也能感受到这样的温暖和力量。
在我成长的过程中，图书馆给予了我很多的支持。
在图书馆的器材和设施中，我能了解到更多我感兴趣的书籍。
图书馆也本着让更多人阅读的初衷，借阅图书的方式越来越多样和方便，例如在线借阅、手机应用等等。
我感到很欣慰，这样更多的孩子和家长都可以享受优质的服务和体验。
我感谢图书馆，它为我提供了那么多的学习机会和阅读经验，让我更好地成长。
我希望图书馆的服务和贡献可以越来越大，让更多的孩子和家庭都能从中受益。
我与图书馆的故事
我与图书馆的故事周宁实验小学五（3）班吕俊贤图书馆，我相信大家都去过。
它里面有许许多多的书，有漫画书、科学书、文学书、推理书和小说等各种各样的书。
是供人们借阅的书籍。
我与图书馆之间有着许多故事，但最让我难忘的是发生在两年前某一天下午的一件事。
那时，我正拿着伯伯给我新办的图书馆借书证，和我好朋友去县图书馆借书。
我们俩一起走进图书馆，第一眼就看到了许许多多书柜，书柜上摆满了花花绿绿的书。
它们排列整齐，纹丝不乱、井井有条地立在书柜上，看上去就像一排有素质的士兵，在训练着站立的姿势。
“哇，真是我第一次看见这么多书啊！”我张大了嘴惊讶地说到。
说完我嘴半天都合不起来，像要脱臼似的，喜悦万分。
这时我的朋友也惊奇地说：“我的天哪，这么多书，我也是头一次见到！”我接着说：“还在这里说什么呀，赶紧去借书啊！”突然，旁边的工作人员说道：“小朋友，这里不能大声说话的哦，不然会打扰到别人看书的。
”我朝四周望了望，还真的没有一个人大声说话。
四处像死一般的宁静。
我们便轻手轻脚走近书柜，拿了两块借书板，去找我们想要看的书，并坐在就近椅子上静静地看起书来。
当我沉醉在文字的奥妙中时，突然朋友推我一下。
我轻声对他说：“你不好好看你的书，推我干嘛。
”“我想叫你也来看看这本书，”他也轻声说。
“叫就叫呗，干嘛还要推我？”他又说“我叫你好几声，而你又没听见，当作耳边风，所以我只好推你了。
”接着，他把书递到我的身边，说：“你瞧，人体真有趣。
在食道与气管的交界处有一块可以活动的软骨头，人说话和呼吸的时候就会打开，吃东西的时候就堵住气管，不让食物进入气管。
一到吃东西的时候，这块骨头就可忙了，一边要打开气管给我们呼吸，一边又要堵住气管，不让食物进入气管。
你说是不是很有趣呢！”我回答：“是挺有趣的。
”说完我又继续看我的书了。
时间过的真快，不一会儿就到傍晚了。
临走前，我还特意借了一本书带回家看。
到了路上，我们开始纠纷这本书应该谁先看，我们两个因此闹的不可开交。
我与图书馆的故事作文4篇
我与图书馆的故事作文4篇【篇一：我与图书馆的故事】以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。
一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。
从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。
就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。
有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。
我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。
人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。
春天，使人们的心情格外舒畅。
于是，我的作文得了一个“甲优”。
我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！【篇二：我与图书馆的故事】高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”只有书能使人类智慧提高书能使我们从无知走向成熟。
学校的满天星图书馆成了酷爱爱书的我最喜爱的地方。
满天星图书馆那些丰富的图书像磁石一样吸引着我。
那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都用在借阅图书上。
一页、两页、一本、两本，我如饥似渴的阅读着。
我和她发生了许多有趣的事，记得有一次我去借书，一阵阵书香扑鼻而来。
作文我与图书馆的故事400字
作文我与图书馆的故事400字我与图书馆的那些事儿。
啊，图书馆！一提起它，我就想起了那个满是书的奇妙世界。
小时候，我常常幻想自己是个小探险家，而图书馆就是我最想探索
的宝藏岛。
第一次去图书馆，我简直惊呆了。
那么多书啊，从地板堆到天
花板，看得我眼花缭乱。
我随手拿了一本，坐在角落里就读了起来，一读就是一下午，完全忘记了时间。
后来，图书馆成了我周末的固定去处。
我会找个靠窗的位置，
一边晒着太阳，一边翻着书页。
有时候还会遇到志同道合的小伙伴，大家一起交流读书心得，感觉特别棒！
随着我慢慢长大，图书馆也变得越来越有魅力。
我开始接触更
多种类的书，从历史到科幻，从小说到传记，每一本都像是打开了
一个新世界的大门。
图书馆就像是我的私人导师，让我在知识的海
洋中畅游。
现在啊，每当我想起图书馆，心里就暖暖的。
那里有我青春的回忆，有我成长的足迹。
虽然时间流逝，但图书馆始终是那个让我感到温馨和宁静的地方。
2020我与图书馆主题小学征文精选5篇
2020我与图书馆主题小学征文精选5篇一直以来，图书馆都是理想中的书海，总是翻涌着无尽的书的浪花。
在那里，我可以伸手就触摸到那散发着淡淡的墨香的文字。
那么关于我与图书馆主题小学征文该怎么写呢?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020我与图书馆主题小学征文精选最新.欢迎阅读!我与图书馆主题小学征文1自从上幼儿园开始，我就开始读书。
去过的书馆是不计其数，但是我最喜欢的还是我们这儿的图书馆。
在图书馆里不仅可以查找资料，更重要的是家里的书籍没有图书馆的书籍多。
每一个星期都要去，就这样我渐渐的喜欢上看书。
一踏进书馆，捧着一本本散发着浓浓的书香气，我都爱不释手。
小心的翻着每一页生怕给弄烂了。
我看着这么多的书，都想一气呵成全部都给读完。
有时候我都忘记回家吃饭，有时候也忘记了睡觉，更有的时候甚至连回家都忘了。
在图书馆呆上一天。
在图书馆里，我最喜欢的书籍有许许多多。
比如：“《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》……在这些书中《假如给我三天光明》让我明白了做人要坚强，要有很强的意志力，一定要坚持不懈。
就像书中的女主角海伦·凯特他即使失明了，耳朵聋了都要坚持着他的梦想。
《木偶奇遇记》让我明白了做人不要撒谎，要做一个诚实守信的的人。
让我明白了许许多多的道理。
我喜欢读书，更喜欢去图书馆。
图书馆就是我的“好闺蜜”我希望他陪伴到我永远永远……我与图书馆主题小学征文2我的爸爸是一位中学语文老师，他每个星期的双休日都要到图书馆去看书。
当我上幼儿园中班的时候，爸爸就在镇江市少儿图书馆为我办了图书证，那是我的第一张图书证。
走进少儿图书馆，我被各种各样精美有趣的书籍吸引，爸爸坐在身旁和我一起阅读，他耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这儿，我了解了白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁神灯的威力，认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹--------渐渐地少儿图书馆成了我每周必到的地方，特别是假期里我更是天天去图书管看书做笔记。
我与图书馆的故事
书籍，孕育了千百万年的学子。
好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。
图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。
我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆，在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识，这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。
似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。
这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜，在这些书柜饱经沧桑的脸上，却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。
我又走进了这个图书馆，又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识和纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个书屋。
这芳香不是满街烧烤的炭味，这是一种似有若无的味道，每当我闻到这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。
我特别喜欢到图书馆读书的地方，因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼，全身心的投入书籍世界。
每次离开图书馆我还会借走一些书，因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。
那种关于历史的书都是我所爱的，因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去，就像回到了那我所向往的世界。
书籍还让我知道了许许多多的未解之谜：埃及金字塔是如何在那种时代建立的；百慕大三角为何如此离奇；法老的诅咒又是否确有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之谜让我们惊叹，如此多的未解之谜都在等待我们解答，是读书使我领略到世界的多彩，是读书使我领略到古人的聪慧。
读书是美妙的，可以带给我们欢乐，好像我们在和古圣贤交流，好像我们在和文人墨客文臣武将对饮，好像我们回到了那个时代。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍就像花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了流水。
书籍带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。
篇二第一次与图书馆接触，那是很久以前的事了，在我们学校的图书馆。
我想，我和图书馆有着不解之缘，每当我跨进图书馆的大门时，就仿佛置身于另一个世界，感觉非常好。
【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事
【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事与图书馆的故事我是个读书爱好者，每当我有空闲时间，就会去图书馆看书。
每当我推开图书馆的大门，就会感到一种安静和融洽的氛围。
在这个安静的地方，我是那么的满足和快乐。
有一天，我去图书馆借书，等了好久也没有轮到我。
我有些烦躁，心想干嘛这么慢呢，我还有很多事情要做呢！正当我有些不耐烦的时候，突然听到一个小女孩的声音：“妈妈，这本书好看吗？”我转过头，看见一个小女孩站在书架前，她紧紧地抱着一本厚厚的图书，看起来充满了兴趣和好奇心。
小女孩的妈妈微笑着说：“亲爱的，你可以把这本书借回家看看，如果觉得有趣，我们下次再来借更多的书。
”小女孩高兴地点了点头，拿着书走到我身边，似乎还有些不确定，她问我：“这本书好看吗？”我微笑着回答：“这是一本很有趣的故事书，里面有很多神奇的故事等着你去探索。
”小女孩听了我的话，眼睛放光地说：“太好了，我要拿这本书回家看！”她兴冲冲地将书放进书包，然后和妈妈一起走出图书馆。
看着小女孩离去的背影，我陷入了深思中。
我想起我小时候，每次来到图书馆，都会充满好奇地问：“这本书好看吗？”每次都会得到父母或者图书馆的员工的热情回答，他们会推荐最适合我的书籍，让我感到十分开心和满意。
渐渐地，我明白了一个道理，不同的人有不同的喜好，每个人眼中的好书都是独一无二的。
从那天以后，每当我在图书馆遇到有人向我询问书籍的好坏时，我总是满心欢喜地回答，并告诉他们这本书的内容和特点，给他们一些参考。
我觉得，帮助别人选择合适的图书，是一件非常有意义和快乐的事情。
图书馆就像一座宝库，里面收藏着各种各样的书籍，有历史、小说、科学、艺术等等，每一本都有其自己的价值和意义。
图书馆也是一个知识的海洋，使人可以尽情地汲取知识，拓宽视野。
在图书馆里，我可以轻轻地翻开书页，沉浸在文字的海洋中，感受作者的思想和情感。
每次离开图书馆的时候，心中总是会多一份智慧和成长。
与图书馆的故事，改变了我对图书馆和读书的认识。
【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事
【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事我最喜欢的地方是图书馆，因为那里有很多好看的书和安静的环境。
我常常在放学后来到这里，用楼上宽敞的房间阅读书籍、做作业和研究能够帮助我的知识。
有一次，我在图书馆遇到了一件有意思的事情。
那天下午，我和妈妈一起借了几本新书，然后坐在一张舒适的沙发上阅读。
突然，有个老婆婆拿着一本书走了过来，她问我是不是喜欢读书，我点头答应了她。
老婆婆很高兴地笑了笑，然后给我讲起了一个关于她的故事。
原来，这位老婆婆曾经是一位资深的图书馆管理员，她在这里工作了40多年。
她说：“图书馆是一座智慧的宝库，它不仅可以让人获取知识，还可以让人感受到知识的力量。
”她告诉我，她的很多学生在这里找到了自己的人生目标，成为了优秀的科学家、作家、医生和教授。
听完老婆婆的话，我对图书馆有了更多的了解。
与老婆婆聊了一会儿后，我决定每周来一次图书馆，不仅是为了阅读好书，更是希望能够在这里聆听老婆婆的故事，在她的帮助下向更多的优秀人士学习。
我深深地明白到，图书馆不仅是一个读书的好地方，更是一个可以学到知识和品德的地方。
我和老婆婆成了好朋友，我们一起读书、一起分享彼此的故事，她告诉我很多她的学生成为了世界级的科学家和文学家，这些事情使我更加欢喜于图书馆，我决定未来要成为一个教授，用自己的知识去帮助更多的人。
通过和老婆婆在图书馆的交往，我也更加明白了读书的重要性和好处。
图书馆是一个充满智慧的地方，而老婆婆就是这里的智慧传承着。
我相信，通过读书和向老婆婆学习，我一定可以变得更加优秀，成为一个有用的人。
在图书馆的故事，让我更加认识到了读书的重要性，也让我结识了一位智慧老人，她的故事让我更加向往知识的力量。
图书馆是一个充满着智慧和知识的地方，我会一直努力，让自己沐浴在知识的海洋里，成为一个有用的人。
我与图书馆的故事作文
我与图书馆的故事作文
【篇一：我与图书馆的故事】
书籍，孕育了千百万年的学子。
好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。
图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。
我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆，在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识，这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。
似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。
这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜，在这些书柜饱经沧桑的脸上，却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。
我又走进了这个图书馆，又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识和纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个书屋。
这芳香不是满街烧烤的炭味，这是一种似有若无的味道，每当我闻到这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。
我特别喜欢到图书馆读书的地方，因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼，全身心的投入书籍世界。
每次离开图书馆我还会借走一些书，因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。
那种关于历史的书都是我所爱的，因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去，就像。
我与图书馆的故事_六年级作文
我与图书馆的故事我是个爱读书的男孩儿。
自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。
妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。
记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。
途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。
我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。
”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。
哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。
我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。
啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。
我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。
我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。
”“这么快？”“都三个小时过去了。
”“妈妈，还有15分钟呢。
你们等我一下。
”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！从此，我与图书馆结下了不解之缘。
以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。
它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。
它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。
我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。
我与图书馆 的故事
我与图书馆我以前是一个不爱看书的孩子，有时甚至一看书就烦，因为有那么多的字，看的头晕乎乎的。
但我的妈妈是一个爱读书的人。
在一个周末，妈妈把我带到了图书馆，但我连进都不想进，还是妈妈强制把我拖进去的，她说读书可以使我们获得知识，变得聪明。
进了图书馆，妈妈在一旁静静地看着书，而我就在旁边干等着。
等了好长时间后，我实在等不下去了便不耐烦的说道：“妈妈，我们什么时候回家呀?”但妈妈已经沉浸在书的海洋里，并没有听到我在说什么。
我又大声说了一遍，妈妈站起来小声对我说：“这里是图书馆，要安静，不能打扰到别人看书。
如果你实在不知道做什么，可以找一本书看呀！”妈妈说完，又坐下埋头读书了。
我无可奈何地随便拿了一本书，这本书上几乎全是字，我连看都不看就把它放了回去。
这时，一个小姑娘拿起我刚放下的那本书坐到一旁津津有味地看了起来。
“这本书真得有这么好看吗？”我小声嘀咕着，谁知话被小姑娘听到了。
她说：“姐姐，这本书真得很好看，它给了我很大的启示。
”我半信半疑，走到了一边，又拿起一本书看了起来。
真没想到这本书这么有趣，我很快被吸引了。
故事中的小男孩因为爱幻想见到了一个小精灵从而救了他患了重病的同桌……原来读书并不是我想象的那样无趣。
于是，我又找到了一本书《小王子》，我只看了一下这本书的简介都觉得特别有趣，这一下就勾起了我的好奇心。
小王子去每个星球冒险，他见到了国王、点灯人、虚荣的人、醉鬼、天文学家……当我正准备认真看的时候，妈妈却说该回家了。
原来时间在不知不觉中过去了。
但是，我还是想看这本书，于是妈妈便帮我借了这本书，我特别开心。
从此以后，我去图书馆的次数多了，渐渐地，我和图书馆，和它里面的书交上了朋友。
图书馆，你是一座神奇的知识殿堂。
我们不仅可以从你这里获得知识，还可以得到快乐。
总之，我爱上了图书馆，爱上了读书。
我和图书馆的故事
我和图书馆的故事我和图书馆的故事作文1我有一个很迷你型的学校。
我特别喜爱它。
它不大，但是很暖和。
阳关可以照耀到每一片土地，每一个角落。
它不富丽，但是很可爱。
花香草青树壮人灵。
它不气派，但是很特别。
全部的人都在这里增长IQ培育EQ。
学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。
其中给我印象最深我最喜爱的就是学校的图书馆了。
它实在是太特殊了。
首先它给我的第一印象是“小”。
而且小的可怜。
简直都不能用“小”来形容它了。
一眼望过去，很不起眼。
它没有优势的地理条件。
也没有醒目的招牌，标语。
图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我熟悉到小小的图书馆竟然是学问的海洋，很多学问都在悄悄的等待着我们。
那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。
学校最会演讲〔演讲时清楚、旁征博引、各种事例信手拈来〕的张老师担当我们的阅读课老师。
在第一堂课中，他就告知我们阅读对青少年的成长有许多好处，并且推举了许多书，盼望我们到图书馆去借阅。
印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的学问足以让我们受益一生”。
在张老师的煽动和带着下，我和几位同学带着憧憬的心情来到学校图书馆。
进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。
并且每一层书架都用标签具体地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。
很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。
很明显，这里是学问的海洋，这里的学问是我们取之不尽的。
很快，我在这些分类清楚的图书中查找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热忱地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，盼望我们爱书、惜书。
从今，我成了图书馆的常客，越来越喜爱走进学校的图书馆。
在这里，我查找到了很多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。
在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我胜利路上的阶梯。
我和图书馆的故事作文2经开区图书馆地处我家和学校的中间。
【六年级作文】我与图书馆的故事
【六年级作文】我与图书馆的故事
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯，读更多有益的书，便带我到了高大又神
秘的图书管里。
我们在图书馆里办了张借阅卡。
办完卡后，妈妈就领我到了少儿图书借阅室。
妈妈给
我选了一本书，书名我已经记不起来了。
看完书中的内容后，我忍不住要和妈妈说话，这
时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声，对我说：“图书馆里不能大声喧哗哦，会影响
别人看书的”“嗯，我知道了！”我抬头看了看周围正在看书的人，他们都很安静和专注，借阅室里没有一点声音。
这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。
后来，去图书馆的次数多了，妈妈便让我自己去办理看书借书。
记得是我三年级的时候，有一次到图书馆还书。
那天外面刚下过雨，地面还很潮湿。
我抱着一叠书走进图书馆。
刚进借阅室门口，不知什么原因，只听“扑通”一声，我摔倒在地，手里的书散落一地。
周围的人都抬起头看着我，我的脸顿时通红。
我急忙顾不得疼痛站了起来，赶紧把书还了，也不好意思借书了，一溜烟的跑了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
上了四年级以后，我的空余时间越来越少了，去图书馆的次数也就很少了。
每次路过
图书馆的时候，我的内心便有一种怀念的感觉。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我和图书馆的故事小学生作文
我和图书馆的故事小学生作文我和图书馆的故事小学生作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我和图书馆的故事小学生作文，希望对大家有所帮助。
我和图书馆的故事小学生作文1听妈妈说：生命之初，我在妈妈的肚子里听爸爸讲故事；出生后，我在我的摇篮里听妈妈讲故事；读幼儿园时，我在教室里听老师讲故事；现在，我常常约上三五好友到图书馆看故事。
第一次去图书馆看书时，看到图书馆里有那么多的书，一排排，一列列，整整齐齐的。
刚开始，我有些紧张，拉着外婆的手，眼睛牢牢地看着一排排书，却不知道自己要看哪一本。
外婆带着我走到一排有很多图画的书前面，我一下子就被吸引住了，觉得很新奇，翻开书津津有味地看了起来。
从那时开始，图书馆成了我魂牵梦萦的地方，从那时起我踏上了与书相伴的旅程……现在，我和书可以说不是相伴了，而是不能离开对方了，书已经成了我生活中的一部分。
我就像一条小鱼一样，离不开书的海洋。
我看书时很认真，不允许任何人来打扰我，因为在我的心中，书是神圣的，是不可侵犯的。
如果一个人看书时还东张西望的，那他还不如不要看，因为这样是看不进去的，那又有什么用。
书不仅能增加我们的课外知识，还可以让我们的心情平静下来。
记得有一次，我受了很大的委屈，不停的`在落泪。
因为碍于面子，所以就随便拿了一本课外书遮掩。
无意中憋了一眼书，就一下子被书中的情节吸引住了。
我看着看着，眼泪不流了，心情由奔腾咆哮的洪水变成了平如镜面的湖水。
突然，看见书中的一个哲理，心中的那份委屈渐渐变成了一缕灿烂的阳光，我如释重负，就像在蔚蓝的天空飞翔一般，自由自在，无拘无束。
书，是自由的化身。
书的感悟，其实很简单，只要用心去体会，用心去感受，让书融进生活，让书在想象里停留一会儿。
这样，你就会收获很多！我和图书馆的故事小学生作文2经开区图书馆地处我家和学校的中间。
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我与图书馆的故事
我与图书馆的故事
我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它。
图书馆位于新安影剧院的后头，位置相当隐密。
也许，那是个只有读书人才会发现的地方吧。
那天，妈妈带我去看电影。
就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。
我连忙叫“妈，有图书馆，”位置非常隐蔽，只有细心的去发现才会找出来。
就这样我和图书馆有了一面之缘。
自从那天发现了宝安图书馆。
我就经常去那里游览知识的海洋。
可别说，你去看了就知道那里的图书可是多得多。
就让我来介绍一下吧！一进入大门，借书处和还书处就出现在眼前。
你要借书还书就必须经过这里，右手边就是儿童图书馆，光那里的书就多得数不清了。
有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。
这就是儿童图书馆了。
左手边就是成人、中学生的图书海洋。
那里应有尽有，如：历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······
图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。
第一次到图书馆的时候，我随易的拿出一本书出来。
谁知，那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。
精彩的内容一个接一个，我就这样沉迷于书的海洋，不知不觉过了多久，就到了闭馆的时间。
我只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我
突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。
因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。
以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。
可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。
从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。
不再浪费时光，不再辜负老师。
我定了目标，发奋学习。
从那天起，我就为自己的目标忙碌了。
渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。
谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。
是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。
啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪!。