夜间飞行的秘密课文

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最新统编部编版语文四年级上册《夜间飞行的秘密》精品教学课件

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回声,而且能把 昆虫反射回来的信号 与其他树木、房子等信号 准确区分,分辨出是食物 还是障碍物哦!
小练笔: 你能画出雷达工作 的示意图吗?
雷达
蝙蝠和雷达之间有什么联系? 雷达 是根据 蝙蝠 发明的。
雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴 )。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠 ( 发出的超声波 )。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( 耳朵 )。
真奇妙
人类仿照
发明了

人类仿照
发明了

人类仿照
发明了

人类仿照生物功能,来发明创造 的科学,我们把它称为——仿生学。
小练笔:
漆黑的夜空里,
一只蝙蝠正在飞行。 它发出超声波,感 应到一个大家伙。 它刚想绕过去,没 想到这大家伙竟然 和它打招呼了!大 家伙说……
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
蝙蝠
朗读课文,找找蝙蝠在夜 间飞行,到底有多灵巧?
蝙蝠是在夜里飞行的,还能 捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞, 即使一根极细的电线,它也也能灵巧 地避开。
实验顺序
实验次数
实验报告单
实验方法 实验结果
实验结论
第一次 第二次 第三次
在房间里挂满铃铛, 把蝙蝠的眼睛蒙上
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
Hale Waihona Puke 后作业完成本课时的习题。同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦!
铃铛一个也没响
把蝙蝠的耳朵塞上
铃铛响个不停
把蝙蝠的嘴封住

部编版语文四年级上册6《夜间飞行的秘密》课件(共23张PPT)

部编版语文四年级上册6《夜间飞行的秘密》课件(共23张PPT)

,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立


雷达的工作原理和蝙蝠探路的方法有 什么类似之处吗?
雷达的天线就像是蝙蝠的 嘴 。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 超声波 。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 耳朵 。
问题 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?
( 天线)
( )。

雷达的 ( 无线)电波相当于蝙蝠的 ( )。 超声波
蝙蝠有什么过人之
处呢?它的飞行本领怎 么样呢?
“这个问题”就是上面提出的问题。 为了弄清楚这个问题,两百多年前, 科学家做了一次实验。
这句话在文中起了什么作用? 这句话是个过渡句。“为了弄清楚这个问题”紧承 上文,“两百多年前,科学家做了一次实验”引起下文。
理解三次实验内容,填写下面的表格。
实验顺序 实验方式
雷达是利用极短的无线电波进行 探测的装置。无线电波传播时遇到障 碍物就能反射回来,雷达根据这个原 理,把无线电波发射出去再用接收装 置接收反射回来的无线电波,这样就 可以测定目标的方向、距离、大小等。 雷达广泛应用在军事、天文、气象、 航海、航空等方面。
在黝黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 本来是人们从蝙蝠身上得到了启示
夜间飞行的秘密
蝙蝠和雷达之间有什么秘密呢?
认一认,读一读
biān fú
蝙蝠


ruì
启示 即使 敏锐

dāng yínɡ
系鞋带 铃铛 苍蝇
zhènɡ
证明
zhànɡ
障碍
yínɡ pínɡ
荧光屏
蝙蝠回家
蝙蝠 启 锐 荧 屏 障
蝙蝠,哺乳动物,头部和躯
干像老鼠,四肢和尾部之间有皮
质的膜,夜间在空中翱翔,吃蚊、 蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发 出的超声波引导飞行。休息时用 爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在 隐藏的地方冬眠。

部编版《夜间飞行的秘密》(完美版)PPT课件

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蝙蝠夜间飞行时如何 避免障碍物?
练习题
请简述蝙蝠夜间飞行时发出的 声波是如何探测障碍物的。
请解释雷达系统是如何探测并 跟踪目标的。
请比较蝙蝠夜间飞行和雷达系 统的异同点。
拓展阅读
《动物世界中的物理学:蝙蝠的 夜间飞行》
《雷达原理与应用:技术与实践 》
《仿生学:从自然界学习设计》
THANKS
感谢观看
部编版《夜间飞行的秘 密》PPT课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
CONTENTS
目录
• 课文导入 • 课文分析 • 课文总结 • 课后作业
CHAPTER
01
课文导入
课文背景介绍
课文背景
本文讲述了科学家通过反复试验,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从 中受到启发,给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行。
对你的启示
勇于探索
从科学家们的探索精神中,我明白了 在面对未知时,应保持好奇心,勇于 探索。
理论与实践相结合
科学研究需要理论与实践相结合,这 启示我在学习和工作中,应注重理论 与实践的结合,提高自己的综合素质 。
CHAPTER
04
课后作业
思考题
夜间飞行的秘密是什 么?
蝙蝠夜间飞行与雷达 系统的工作原理有何 相似之处?
实践与理论结合
课文强调了实践与理论在科学研究中的重要 性。科学家们通过实践发现了蝙蝠夜间飞行 的秘密,并进一步提出超声波理论,体现了 理论与实践的紧密结合。
写作技巧总结
逻辑清晰
课文结构紧凑,逻辑清晰,从实 验观察到结论得出,层次分明, 易于理解。
语言简练准确
文章用词简练准确,描述生动形 象,如“漆黑一片”、“紧紧地 跟随着”等,增强了文章的表现 力。

人教部编版四年级语文上册人教部编版四年级语文上册《夜间飞行的秘密》课文阅读理解

人教部编版四年级语文上册人教部编版四年级语文上册《夜间飞行的秘密》课文阅读理解

2 0 2 0类文阅读-6 夜间飞行的秘密“飞翔之王”:蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次,作长“8”次运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔(s āo )头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(选自《开心趣味百科》)1.解释词语。

骤雨初歇: 自由自在: 2.本文主要写了 。

文章用到的说明方法有 、 、 等。

3.蜻蜓能做哪些“特技表演”呢?用“ ”在文中画出来。

再说一说,蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么?4.文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句,你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢?写一写吧。

【参考答案】1.一场阵雨刚刚停止。

形容没有约束,十分安闲随意。

2.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因 举例子 列数字 作比较3.画出:它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。

它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50 次,作长“8”字运动。

夜间飞行的秘密ppt课件

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家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 • 探路:事先探查道路情况。 • 研究:探求事物的真相,性质,规律等。
shéng
我会写
绳 笔顺
组词 绳子 麻绳 造句 绳子的用处很多。
易错字

笔顺
即 组词 即使 立即 造句 听到这个消息,他立即跑 了出去。 不要写成“既 ”
shǐ
易错字
驶 组词 驾驶 行驶 驶 出
启示 即使 敏锐

dāng yínɡ zhènɡ
系鞋带 铃铛 苍蝇 证明
荧光屏
仿写 用“即使……也……”写句子。
即使前面的道路再艰难曲折,我们也要 勇敢地走下去!
夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不 跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,也能灵巧地避开。
多音字
__s_h__ì_似的
统编版四年级语文上册
第二单元 6 夜间飞行的秘密
蝙蝠
课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠 能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装 上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。
这个反问句引起了下文,激发了我们的阅读兴趣。 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所
有的东西吗? 从这个疑问句中,你读懂了什么? 蝙蝠眼睛特别敏锐。
第一次试验
目的
方法
结果
结论
蝙蝠夜行探路 是否靠眼睛
在屋子里拉很多绳子,把 蝙蝠的眼睛蒙上,让它在
屋子里飞
铃铛一个 也没响
蝙蝠夜行探 路与眼睛无
关。
读课文第五自然段,完成第二次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试 验 情 况
第 二 次 试 验

夜间飞行的秘密课文

夜间飞行的秘密课文

夜间飞行的秘密课文晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

【知识多一点】部编本四年级上册语文《夜间飞行的秘密》教学设计【教学内容分析】本文是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

课文叙述思路清晰,逻辑性强。

选编这篇课文,正是为了让学生学会在阅读中抓住要点,准确把握文章的主要内容;同时,激发学生阅读科普文章的兴趣,拓宽视野。

本课的教学对象是四年级学生,他们的知识面还比较窄,对仿生学、蝙蝠、雷达的了解并不多。

四年级上册语文课文原文《夜间飞行的秘密》

四年级上册语文课文原文《夜间飞行的秘密》

四年级上册语文课文原文《夜间飞行的秘密》晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇
到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

部编版四年级上册语文第6课《夜间飞行的秘密》PPT课件

部编版四年级上册语文第6课《夜间飞行的秘密》PPT课件

( 荧光屏)
( 耳朵 )
问题3 为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇?
蝙蝠到处 乱撞
相似 生动形象
苍蝇四处 乱窜
问题4 为什么课文没有具体写后两次实验?
老师参照第一次实验,把后两次实验具体写了出来, 同学们对比读一读,交流感受。
科学家做了第二次实验。在一
科学家又做了两次实 验:一次把蝙蝠的耳朵塞
间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠 的耳朵塞上,让它在屋子里飞。
云杉和电视塔
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的 袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干 成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立 在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播 电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不 会有倒塌的危险。
课堂演练
一、选词填空。
敏锐 敏捷
1.兔子( 敏捷 )地一跳,躲开了老鹰的 攻击。
2.蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的 眼睛特别( 敏锐 )吗?
绳子上系着许多铃铛。个也没 把蝙蝠的眼睛蒙上, 响
让它在屋子里飞
证明
蝙蝠夜 行与眼 睛无关




哈!没撞到!

次数 目的
方法
结果
证明
第 二
蝙蝠夜行 是否依靠
把蝙蝠的耳 朵塞上,让
蝙蝠就像没头 苍蝇似的到处 乱撞,挂在绳
蝙蝠夜 行与耳
次 耳朵
它在屋里飞 子上的铃铛响 朵有关
个不停
次数 目的
方法
这个问题是根 据什么提出来的?
我们可以换个角度看这个问题, 作者写作时,为什么详细写第一 次试验,而简略介绍后两次实验。
这个问题是针对写法提出来的。因此,针对课 文的写法,我们也能够提出自己的问题。

统编版语文四年级上册第6课《夜间飞行的秘密》优质课件

统编版语文四年级上册第6课《夜间飞行的秘密》优质课件

小对组照合问作题,清从单不想同一角想度,将所所提有的问问题题进还行有分哪 些类不,足整之理处出?小组问题清单。
内容
能从内容中获取信息
写法
篇章结构、描写方法、修辞 手法、语言表达等
启示
从课文中获得的启示
课文品读
第2课时
课文写了哪些“夜间飞行的秘密”? 蝙蝠能在夜间飞行的秘密 飞机夜航的秘密
这段话在文中有什么作用?
课后习题
分小组整理问题清单,想一想可以从哪些 角度提问。
示例:除了可以针对内容提出问题,还 可以进一步关注写法,关注课文给自己带来 的启示。整理问题清单时,也可以从以上几 个角度给问题归类。
下面是一个小组的问题清单和对问题的讨 论,你从中受到什么启发?
小组问题清单 无线电波跟超声波是一样的吗? 为什么课文没有写后两次实验? 生活中有哪些发明是受到动物启发的?
2.你想利用仿生学发明什么?在班上办一 场创意展示。
谢谢观看!
6 蝙蝠和雷达
你们知道人类从动物身上获得启示 发明创造了哪些东西吗?
海豚
声呐
鲸鱼
潜水艇蜻蜓直升机 Nhomakorabea蝙蝠
雷达
字词学习
我会读
biān fú

蝙蝠 雷达 隆隆 漆黑 启示

ruì
即使 避开 敏锐 科学 横竖

dānɡ
yínɡ zhènɡ
( 漆黑 ):非常暗,没有光亮。 ( 敏锐 ):(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。 ( 横七竖八 ):形容纵横杂乱。 ( 超声波 ):超过人能听到的最高频(20 000赫
兹)的声波。 ( 障碍 ):挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。
整体感知
朗读课文,说说课文的主要内容,并理清 文章层次。 本文主要讲科学家经过_反__复__试__验_,揭开

统编人教版四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》优秀课件

统编人教版四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》优秀课件
可以从文章的表达方式提问,也可以从 文章的内容理解方面提问。
下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论, 你从中受到什么启发?
小组问题清单 ◇ 无线电波跟超声波是一样的吗? ◇ 为什么课文没有写后两次实验? ◇ 生活中有哪些发明是受到动物启发的? ……
我发现这三个问题的提问角度是不 一样的,第1个问题是针对课文内容来 提问的。
造句:桌子上横七竖八地摆着几本书。
模仿: 照某种现成的样子学着做。
造句:猴子会模仿人的动作。
易混词
相同点
不同点
敏锐 敏捷
着重指观察力。
都是形容词,
表示灵敏捷敏,
迅速。
着重指动作迅速而灵敏、利索,常
形容人或动物的跳跃、躲闪等动作,
有时也形容思想、办事等。
1.鹰的眼睛很( 敏锐),即使在千米以上的高空翱翔,也可以看到 地面上的猎物。
笨拙
熊猫的动作笨拙可笑,但却博得 人们的极大喜爱。
一起读一读
词语解释
敏锐:(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。 荧光屏:涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线、阴
极射线照射在荧光屏上能发出可见光。 障碍物:挡住道路,使不能顺利通过的东西。 横七竖八:形容纵横杂乱。
探究读 阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
我会认
biǎn fú
蝙蝠

系着
zhàng
障碍

启示
dāng
铃铛
yíng píng
荧屏

立即
yíng
苍蝇
ruì
敏锐
zhènɡ
证明
多音字
_j_ì __( 系上 )

_x_ì__( 关系 )
宝宝看了成长系( xì )列的书籍之后,学会自己系( jì ) 鞋带了。

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6 夜间飞行的秘密
四年级上册
新课导入
蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物,雷达却是一 种现代化的推测装置。这两者有什么必然的联系呢? 今天要学习的这篇课文就告诉了我们答案。
我会认
biān fú

蝙蝠启
jíLeabharlann ruìjì即锐系
dāng yíng zhèng
铛蝇证
jiē zhàng yíng píng
揭障 荧屏
我会读
biān fú
蝙蝠

系着
jiē
揭开

启示
dānɡ
铃铛
zhànɡ
障碍物

即使
yinɡ
苍蝇
yínɡ pínɡ
荧光屏
ruì
敏锐
zhènɡ
证明
多音字
jì (系鞋带)(系围裙)
系 xì (联系)(系列)
例:当年那个不会系( jì )鞋带的小男孩至今 还和我保持着联系( xì )。
我会写

wén
第三部分:(第8自然段)科学家利用蝙蝠探路的方法, 给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。
课文解读
清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清 楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是 一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢? 要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
设问
课文解读
课后作业
➢ 查阅资料,了解生活中是否还有 其他的发明是受到了动物的启发的。举 例说一说,与同学分享。
结束 语
蝙蝠不用眼睛却可以在茫茫黑夜里安全飞行,它 靠的是什么呢?科学家最终用实验揭开了秘密:蝙蝠 是靠它的嘴和耳朵相互配合从而安全飞行的。我们佩 服蝙蝠高超的探路本领,更佩服科学家的刻苦钻研。 他们从蝙蝠身上受到启发,研制出雷达,安装到飞机 上。这样,飞机在夜里也能安全飞行了。所以,我们 也要向科学家们致敬,要善于观察,敢于提问,刻苦 研究,立志为祖国的科技发展贡献力量。

部编版四年级语文上册《夜间飞行的秘密》ppt课件

部编版四年级语文上册《夜间飞行的秘密》ppt课件
在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞
第一次
蝙蝠夜行是否依靠眼睛
铃铛一个也没响
蝙蝠夜行与眼睛无关
横七竖八:形容纵横杂乱。本课指绳子在做实验的房子里相互交叉着的样子。
第一次实验
第二次
蝙蝠夜行是否依靠耳朵
把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停
小学四年级语文上册
孔子有句话:"君子坦荡荡,小人常戚戚。"其意思就是说君子,应当有宽广的胸怀,坦荡的心境,要能容忍别人,容纳各种事件情,不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄,斤斤计较,耍心眼,施计谋,与人为难、与己为难,时常忧愁,局促不安。 然而,要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同,人的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡,生活大概就不会有什么问题了,生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢?我以为坦荡就是抱有一种平和的心态,无论对待任何事情,心中都能保持一种平衡,不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而,生活往往是错综复杂的,有功名利禄的诱惑,有自身妄念的贪婪,稍不留心,你就会卷入其中。因此要想坦荡为人,就要清除心中的魔障,时时打掉意识中的妄念,尽可能避开世间外部的世事纷扰,平心静气,平视正直地生活在人世间,不因贪图而倾斜,不因好恶而晃动,不因喜乐而忘形。 坦坦荡荡过生活,简简单单走一生,是一种包容万象,宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的,其时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中,它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此,可以看出,能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心,又怎么能令人坦荡呢?心态上的浮躁和轻狂,必定会浮于猜疑,混乱心智,心中郁结而难以自拔,最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说,坦坦荡荡过生活,就是走好正路,不歪不邪,不媚不惑,不胆小怕事,也不妄自菲薄,这样日常生活中,就会吃得香,睡得甜,开开心心简简单单走一生。 李白在《梦游天姥吟留别》一诗里写道:“世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”不卑不屈,昂扬振奋,潇洒出尘,这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想,内心只有坦坦荡荡了,方能在生活中开心颜,这是人生一种大智慧,只有活得坦坦荡荡,心头没有重负,人才能活得开怀,内心也就少了许多烦恼遗憾,

部编版语文四年级上册6《夜间飞行的秘密》课件(共25张PPT)

部编版语文四年级上册6《夜间飞行的秘密》课件(共25张PPT)
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

障 碍 物

天线



荧光屏
主旨概括
本文通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法 发明雷达的故事。
教育我们要注意事物与人类之间的关系, 树立从小学科学、爱科学的意识。
飞机上的雷达天线就像
是蝙蝠( 嘴 )
雷达发出的无线电波就像
蝙蝠的( 超声波)
雷达的荧光屏就像是蝙蝠
夜间飞行的秘密
你们人类真了不起! 竟然连我们蝙蝠界的 秘密都能知道,我真 的很想知道你们人类 是怎么发现我们的秘 密的,同学们,你们 能告知我吗?
biān fú
蝙蝠 雷达
ruì
躲开 敏锐

绳子 系着
zhànɡ
研究 障碍


启示 蚊子 即使
科学 横七竖八
dānɡ yinɡ zhènɡ
铃铛 苍蝇 证明
的( 耳朵 )
趣味连线
蜂巢
什么是仿生学呢 ?
自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚 兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇特,他们看活动的东 西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们 从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场 的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确的 指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功 能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、 机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。
从关联词“即使……也……”可以看出蝙 蝠夜间飞行动作敏捷,本领高深。
仿写 用“即使……也……”写句子。
难道它的眼睛特别敏锐,能在黝黑的夜里看 清楚所有的东西吗?
蝙蝠的眼睛特别敏锐。 这个问句引起了下文,激发了我们的阅读兴趣。

夜间飞行的秘密课文

夜间飞行的秘密课文

夜间飞行的秘密课文(总123页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--夜间飞行的秘密课文知识点我会写:达dá(到达、达成、通达)蚊wén(蚊子、蚊香、蚊帐)即jí(即使、即刻、即日)科kē(科学、科技、科目)横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)竖shù(竖起、横竖、竖立)绳shéng(绳索、缆绳、跳绳)系jì(系上、系扣、系鞋带)蝇yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)证zhèng(证明、证据、证人)研yán(研究、钻研、研读)究jiū(究竟、终究、深究)驾jià(驾驶、驾车、驾临)驶shǐ(驶向、驶入、行驶)我会认:蝙biān(蝙蝠)蝠fú(黑蝙蝠)启qǐ(启发、启示、启蒙)锐ruì(锐角、锐利、精锐)铛dāng(铃铛、铛铛、锒铛入狱)障zhàng(障碍、故障、一叶障目)荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)屏píng(屏障、屏幕、屏风)多音字:系jì(系鞋带)xì (关系)行xíng(飞行)háng(银行)近义词:漆黑——黝黑启示——启发灵巧——灵活敏锐——灵敏研究——探究模仿——仿照秘密——奥秘清楚——明白横七竖八——杂乱无章反义词:清楚一一模糊灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝安全一一危险秘密一一公开漆黑——明亮横七竖八一一整整齐齐理解词语:启示:通过启发提示而领悟的道理。

漆黑:非常黑;很暗。

敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。

本课指眼光尖锐。

探路:事先探察道路情况。

横七竖八:形容纵横杂乱。

本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。

超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。

反复:①一遍又一遍;多次重复。

②颠过来倒过去。

③重复的情况。

证明:①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

夜间飞行的秘密课文精讲

夜间飞行的秘密课文精讲

夜间飞行的秘密课文精讲一、章节划分《夜间飞行的秘密》是一篇科普说明文,主要讲述了科学家通过研究和实验揭示了蝙蝠夜间飞行的秘密,以及这一发现对人类的启示和应用。

根据文章的内容和逻辑,可以将其划分为以下几个段落:第一段(第1-2自然段):介绍飞机安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

这一段主要提出了文章的主题和背景,为后续的阐述做了铺垫。

第二段(第3-7自然段):详细描述了科学家对蝙蝠夜间飞行进行的研究和实验,以及最终发现的秘密。

这一段通过具体的实验数据和现象分析,逐步揭示了蝙蝠夜间飞行的原理和方法,是文章的核心部分。

第三段(第8自然段):介绍了科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达,以及雷达在军事领域的应用。

这一段主要阐述了蝙蝠夜间飞行的秘密对人类的启示和应用,进一步强调了文章的主题和价值。

第四段(第9自然段):总结了全文的主旨,指出蝙蝠夜间飞行的秘密不仅帮助我们了解了自然界的奥秘,还启发了人类的智慧和创造力。

这一段通过总结和概括,使读者对文章的主题和意义有了更深刻的认识和理解。

《夜间飞行的秘密》可以划分为四个段落,每个段落都有其独特的主题和内容,共同构成了这篇科普说明文的完整框架。

二、文章赏析《夜间飞行的秘密》是一篇富有启示性的科普说明文,它通过揭示蝙蝠夜间飞行的秘密,让我们对自然界的奥秘和科技的力量有了更深刻的认识。

文章通过生动的语言和形象的比喻,让我们对蝙蝠的夜间飞行有了直观的感受。

例如,“它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

”这样的描述不仅让我们了解了蝙蝠夜间飞行的特点,还激发了我们对科学的好奇心。

文章通过科学家对蝙蝠夜间飞行的研究和实验,揭示了其背后的科学原理。

科学家经过反复试验和研究,发现蝙蝠是利用超声波进行定位和探路的。

这一发现不仅解开了蝙蝠夜间飞行的秘密,还为我们提供了一种全新的视角和思考方式。

文章通过介绍雷达的发明和应用,展示了科技对人类生活的巨大影响。

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夜间飞行的秘密课文
我会写
达dá(到达、达成、通达)
蚊wén(蚊子、蚊香、蚊帐)
即jí(即使、即刻、即日)
科kē(科学、科技、科目)
横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)竖shù(竖起、横竖、竖立)
绳shéng(绳索、缆绳、跳绳)
系jì(系上、系扣、系鞋带)
蝇yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)
证zhèng(证明、证据、证人)
研yán(研究、钻研、研读)
究jiū(究竟、终究、深究)
驾jià(驾驶、驾车、驾临)
驶shǐ(驶向、驶入、行驶)
02
我会认
蝙biān(蝙蝠)
蝠fú(黑蝙蝠)
启qǐ(启发、启示、启蒙)
锐ruì(锐角、锐利、精锐)
铛dāng(铃铛、铛铛、锒铛入狱)
障zhàng(障碍、故障、一叶障目)
荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)
屏píng(屏障、屏幕、屏风)
多音字
系jì(系鞋带)xì (关系)
行xíng(飞行)háng(银行)
04
近义词
启示一一启发灵巧一一灵活敏锐一一敏捷研究一一探究模仿一一仿照秘密一一奥秘05
反义词
清楚一一模糊灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝安全一一危险秘密一一公开
理解词语
启示:通过启发提示而领悟的道理。

漆黑:非常黑;很暗。

敏锐:(感觉)灵敏:(眼光)尖锐。

探路:事先探察道路情况。

横七竖八:形容纵横杂乱。

超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。

07
句子解析
1.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷,本领高超。

2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这个反问句引出了下文,激发了我们的阅读兴趣。

3.为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验。

这句话是个过渡句“为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多年前,科学家做了一次试验”引起下文。

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