最新幼儿园9月安全常规教育随笔

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2024年9月小班幼儿教师教育随笔5篇

2024年9月小班幼儿教师教育随笔5篇

9月小班幼儿教师教育随笔5篇9月小班幼儿教师教育随笔篇1《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。

作为一名幼儿教师必须要做到热爱幼儿,尊重和保护幼儿的人格和权利,严禁损害幼儿身心健康的行为出现。

我是一名幼儿教师,从事保育员工作,在工作中时刻以《纲要》精神指导工作。

特别是在日常生活中注意尊重幼儿,保护幼儿的自尊心。

例如:一天早饭后,李依甜小朋友声音很小的对我说:“裤子湿了”,我顺手一摸,马上意识到她尿裤子了,她的声音很小是怕小朋友知道,我把她带到睡眠室,给她脱下湿裤子,她的小手还使劲把湿内裤往上提,我对她说:老师跟你妈妈一样,不要怕羞“,他才把湿内裤脱下来,我给她盖好被子,通知家长送来干净的.衣服,我帮她换上。

李依甜又和小朋友一起游戏了,整个活动过程班上小朋友都不知道。

幼儿尿裤子是经常发生的事,关键是老师如何处理,如果老师不注意处理方法,不注意尊重幼儿,保护幼儿的自尊心,就会使幼儿尿湿裤子而不敢跟老师讲,以致于老师不知道而影响幼儿的身体健康。

保护幼儿的自尊心,让幼儿更加信任老师,特别是一些性格内向的幼儿,教师更要给予更多的关注。

现在我班幼儿有话喜欢对我说,有是愿意对我讲,我与幼儿真正成为了好朋友。

9月小班幼儿教师教育随笔篇2又到了区域活动的时间,今天轮到男孩子在建构区搭建。

就在孩子们都搭的很起劲的时候,我发现,这十几个孩子们一边兴致勃勃的拼插积木,一边不停的议论着什么,谈到激烈处,还不是的停下手里的“活”,脸红脖子粗的争论许久。

好奇心和责任心促使我走近他们去探个究竟:只听鑫鑫抬起头神气地说:“老师最喜欢我了,你们没看见吗?每天排队的时候,老师总是牵会儿我的手,老师的手好温暖啊”。

说完,脸上露出了自豪的神态。

话音刚落,宣宣就接上了话:“老师最喜欢我,老师时常夸我‘真棒’……这时年年等不及了,抢着说:“你们都别争了,老师最喜欢我,我经常帮老师擦桌子,整理玩具、老师每次都笑着抚摸抚摸我的头,还说我是她的‘小助手’呢。

幼儿园九月安全教育总结(3篇)

幼儿园九月安全教育总结(3篇)

第1篇一、前言九月,是孩子们新学期的开始,也是幼儿园安全教育工作的关键时期。

为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,我园在九月开展了形式多样的安全教育主题活动。

现将九月安全教育总结如下:二、安全教育主题活动开展情况1. 安全教育主题活动开展(1)消防安全教育在九月的第一周,我园开展了消防安全教育主题活动。

通过观看消防宣传片、讲解消防知识、组织消防演练等形式,让幼儿了解火灾的危害,掌握火灾逃生方法。

(2)交通安全教育在九月第二周,我园开展了交通安全教育主题活动。

通过组织幼儿观看交通安全视频、学习交通标志、进行实地交通演练等方式,让幼儿认识到交通安全的重要性,提高交通安全意识。

(3)防拐骗安全教育在九月第三周,我园开展了防拐骗安全教育主题活动。

通过讲解防拐骗知识、模拟拐骗场景、进行防拐骗演练等形式,让幼儿了解拐骗分子的手段,提高防拐骗能力。

(4)饮食卫生安全教育在九月第四周,我园开展了饮食卫生安全教育主题活动。

通过讲解食品安全知识、组织幼儿参观食堂、进行饮食卫生检查等方式,让幼儿养成良好的饮食习惯,预防疾病。

2. 安全教育宣传(1)悬挂宣传标语在幼儿园门口、教室等显眼位置悬挂消防安全、交通安全、防拐骗、饮食卫生等安全宣传标语,营造浓厚的安全教育氛围。

(2)发放宣传资料向家长发放《幼儿园安全教育手册》,普及安全知识,提高家长的安全意识。

(3)开展家长讲座邀请专家为家长开展安全教育讲座,让家长了解幼儿安全教育的重要性,共同关注幼儿的安全成长。

三、安全教育取得成效1. 幼儿安全意识明显提高通过九月的安全教育主题活动,幼儿的安全意识得到了明显提高。

他们在日常生活中能够自觉遵守交通规则,注意饮食卫生,提高自我保护能力。

2. 家长安全意识得到加强家长在参与幼儿园安全教育活动的过程中,认识到安全教育的重要性,提高了自身安全意识,为幼儿营造了安全、健康的成长环境。

3. 幼儿园安全管理工作得到加强通过九月的安全教育,幼儿园安全管理工作得到进一步加强。

秋天幼儿园安全教育笔记(3篇)

秋天幼儿园安全教育笔记(3篇)

第1篇一、引言秋天,是一个五彩斑斓的季节,也是孩子们户外活动频繁的季节。

然而,随着季节的变化,一些安全隐患也随之而来。

为了确保孩子们在幼儿园的安全,提高他们的安全意识,以下是一份秋天幼儿园安全教育笔记,旨在帮助教师和家长共同关注和预防幼儿安全事故。

二、安全教育与活动1. 交通安全教育(1)教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走人行横道,等待绿灯通行。

(2)不随意穿越马路,不在道路上玩耍、追逐打闹。

(3)乘坐公共交通工具时,要排队等候,不争抢座位。

2. 消防安全教育(1)教育幼儿不玩火,不触摸电器设备。

(2)学习灭火器的使用方法,提高火灾应急处理能力。

(3)熟悉幼儿园消防通道,学会逃生技巧。

3. 防溺水安全教育(1)教育幼儿不在无成人看护的情况下私自下水游泳。

(2)不靠近河边、池塘等危险水域。

(3)遇到同伴溺水时,要立即呼救,不盲目施救。

4. 防触电安全教育(1)教育幼儿不触摸电线、插座等带电设备。

(2)不在雷雨天触摸金属物体,不在树下避雨。

(3)学会使用电话报警,遇到触电事故时,立即拨打急救电话。

5. 食品安全教育(1)教育幼儿不随意捡食路边、公园等地的食物。

(2)不购买“三无”食品,注意食品卫生。

(3)养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食。

6. 防拐骗安全教育(1)教育幼儿不跟陌生人走,不泄露个人信息。

(2)学会识别骗子的常用伎俩,提高防范意识。

(3)遇到陌生人搭讪时,要拒绝并告知家长或老师。

三、家园共育1. 家长要加强对孩子的安全教育,关注孩子的日常生活,培养孩子的安全意识。

2. 家长要定期与幼儿园沟通,了解孩子在园的安全状况,共同关注孩子的成长。

3. 家长要积极配合幼儿园开展安全教育活动,共同营造良好的安全环境。

四、总结秋天是一个美好的季节,但同时也伴随着安全隐患。

通过加强安全教育,提高幼儿的安全意识,可以帮助他们度过一个安全、快乐的秋天。

让我们携手共进,为孩子们的成长保驾护航。

以下是秋天幼儿园安全教育笔记的具体内容:1. 交通安全教育(1)在幼儿园门口,设立交通安全宣传栏,展示交通安全知识。

九月底幼儿园安全教育(3篇)

九月底幼儿园安全教育(3篇)

第1篇随着秋天的脚步渐近,幼儿园的孩子们即将迎来一个充满收获的季节。

然而,在这个美好的季节里,安全问题也不容忽视。

为了提高孩子们的安全意识,培养他们自我保护的能力,我们特此开展九月底幼儿园安全教育主题活动。

以下是一篇关于幼儿园安全教育的文章,希望能为幼儿园教师和家长提供参考。

一、安全教育的意义安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,对于培养幼儿的生存技能、提高自我保护能力具有重要意义。

通过安全教育,孩子们可以了解各种安全隐患,学会防范措施,提高应对突发事件的能力。

以下是安全教育的几个主要意义:1. 增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力;2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯,预防意外事故的发生;3. 培养幼儿的应急处理能力,提高幼儿园整体安全水平;4. 为幼儿的健康成长创造一个安全、和谐的环境。

二、九月底幼儿园安全教育内容1. 防火安全教育秋季是火灾高发期,幼儿园应加强对幼儿的防火安全教育。

教育内容包括:(1)火警电话:教会幼儿拨打119报警电话;(2)火场逃生:教授幼儿火场逃生的基本方法和技巧;(3)火灾预防:讲解家庭防火、用电安全知识,提高幼儿防火意识。

2. 防溺水安全教育秋季虽然气温逐渐降低,但溺水事故仍然不容忽视。

幼儿园应开展以下防溺水安全教育:(1)游泳安全:教育幼儿在成人陪同下游泳,不在无救生员的水域游泳;(2)水域安全:提醒幼儿远离河流、湖泊等危险水域;(3)防溺水自救:教授幼儿遇到溺水时的自救方法。

3. 防交通事故安全教育秋季是交通事故高发期,幼儿园应加强交通安全教育:(1)过马路:教育幼儿遵守交通规则,走人行横道,不闯红灯;(2)乘坐交通工具:教授幼儿乘坐公共交通工具的安全知识,如乘坐电梯、公交车等;(3)交通安全标识:讲解交通安全标识的含义,提高幼儿对交通安全的认识。

4. 防食物中毒安全教育秋季是食物中毒的高发期,幼儿园应开展以下防食物中毒安全教育:(1)食品安全:教育幼儿不食用过期、变质、不卫生的食物;(2)个人卫生:培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等;(3)食物储存:讲解食物储存的正确方法,预防食物中毒。

幼儿园9月份教育随笔中班5篇

幼儿园9月份教育随笔中班5篇

幼儿园9月份教育随笔中班5篇幼儿园9月份教育随笔中班篇1感受孩子们的变化这天是星期一,孩子们早上来园时都能兴高采烈地,主动地向老师、阿姨问好,不象小班时需要大人提醒,几个新来的小兄弟姐妹也能学着和咱们互相问好。

说真的,仅仅才过了一个暑假,可孩子们是乎懂事了许多。

一些来得早的幼儿能自我主动帮忙老师、阿姨干一些简单的事情,如:擦桌子、放杯子等等。

看着这些可爱的孩子,我的思绪一下子飞到了去年的此刻,那时的他们也如此刻小班的孩子一样刚离开父母、离开熟悉的生活环境,来到陌生的环境,免不了在早上来园时因依恋家长有的也会“哼上小曲”。

再回首,经过小中班两年的领悟、生活,孩子们都有了很大的进步,尤其是在自我服务潜质的方面,更是又上了一个新台阶。

中午咱们班内的老师、阿姨不约而同地交流了起来,明显地感到孩子们的进步,真是看在眼里,喜在心里。

其实孩子的进步,离不开家长、老师的悉心呵护。

忠心地祝愿咱们大六班的全体小兄弟姐妹在老师、阿姨的关心、爱护下能天天愉悦,健康成长。

幼儿园9月份教育随笔中班篇2泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。

原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的“呵护”下,孩子很少沾上一点土珠,就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替,时间长了孩子也会厌烦。

这次泥工活动,我破例为大班孩子们准备了粘土,当我课前在准备和泥时,不知不觉的孩子们围在了我身边。

一个、两个、三个……泥团摆在了地上。

甜甜发话了:“老师,您要干什么?”我说:“你们猜猜看。

”大多数孩子说不知道,行行小朋友说:“是为我们准备的吗?”我夸奖:“你真聪明,愿意玩吗?”孩子们在一旁拍着手说:“愿意——!”当把一个个泥团分给孩子们,他们入获得宝拿着心爱的泥团,学着老师的样子揉啊、团啊……,不用做任何的讲解。

我做起了小时候——东道上,西道上,都来看我花爆仗“啪”——,孩子的花爆仗也一个接着一个响起来,“耶——”东胡同,西胡同,都来给我补补丁,这时你给我补,我给你补……。

amp;幼儿园教师9月份教育随笔-10篇

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amp;幼儿园教师9月份教育随笔-10篇幼儿园教师9月份教育随笔10篇孩子是镜子今天,在午睡室,小朋友起床时,大家都挤在小床的走廊里,幼儿有的在穿鞋,有的在聊天。

我急着帮一些动作慢的小朋友,就从小朋友的身边跨了过去。

没想到,身体没把握好平衡,打了个趔趄。

就听桐桐说了一句:肖老师,你要小心呀,走路的时候要看好,别摔跤!看着孩子半是责备,半是担心的样子,不禁心头一动。

这些幼儿在班级虽然才一个学期,有时还会不肯来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。

在孩子小小的心灵中,他们关心我们,就像我们关爱他们一样。

孩子说的这句话,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗?模仿是小班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。

有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调,还有穿着打扮,都很留意。

这些孩子们对我们的关心比我们还细心。

他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请父母都来学学。

学学我们的发型、衣服,甚至举止言行等。

这些可爱的小家伙眼里,老师的每一个动作和表情都是对的,都是好的。

所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气,和言行举止。

有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并在他们的行为中反射出来。

我们对孩子的关心,孩子们就会关心我们,我们对孩子粗暴,孩子也会不友善。

所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。

我们是孩子的榜样,孩子是我们的一面镜子,在孩子面前我们要学习三思而行!给小调皮多一点的关爱不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。

细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。

陈思翰是我们小班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。

可他又是典型的调皮大王,捣乱鬼。

在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。

最新幼儿园中班教9月份教育随笔

最新幼儿园中班教9月份教育随笔

幼儿园中班教9月份教育随笔九月,是迎接孩子们入园的日子。

接下来,和小编一起去看看老师们在9月写下的随笔吧!幼儿园中班教9月份教育随笔【第一篇】:幼儿园中班教9月份教育随笔转眼间,担任托班老师已有1个多月了。

在这段时间里,我深深地感受到托班宝宝的不同之处,心里不禁地为天下的母亲产生钦佩之情。

想到当初,知道自己要调到最小的班,带那么小的孩子,心里还真是挺没底的,当然,要离开毕业的班级,也是特别的不情愿!可当我真正的接到这个班起,我就知道我必须要对这个班级负责,对这个班里的所有孩子负责!我们班的宝宝都是第一次离开自己的家里来到幼儿园,是人生的一个重要的起点。

宝宝的各项能力都需要老师的关心和帮助,这也让我对托班教育有了更新的认识——生活就是教育。

刚开学不久,宝宝在入园时的情绪波动较大,第一个星期每个孩子都哭闹的很厉害,还有宝宝会挣脱老师的手跑出去。

为了保证孩子在园的安全,我们都会随手关门。

记得我们班的李昊阳小朋友刚来的时候,妈妈送他进门后就离开了。

我刚把门关上,他就哭着跑到门边,用小手用力推门,`~~~~再看看其他的孩子,他们也跟着哭起来。

我赶紧说道:”好,不关,老师不关门!”我一边安慰着孩子们,一边将门打开。

为什么孩子怕关门?后来我问昊阳:“为什么不让老师关门呢?”“妈妈”他的小手指着门说道。

我恍然大悟,原来在孩子们的眼中,门关了,妈妈进不来了,就不能接他回家了。

看到孩子们关门后的这些反应,我不禁感受到惭愧。

所以在平时和孩子们相处的时间里,我会更留意孩子们的语言和举动,常和孩子们抱一抱,亲一亲。

让孩子对我们产生信任和依恋,让孩子们喜欢上幼儿园。

这样就算是他们看着我关门也会觉得习以为常了。

我自己认为托班教师要有足够的耐心,因为托班年龄小,他们的吃喝、拉撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事老师都需要耐心的引导,托班孩子理解能力差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人,闹矛盾,这时老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝,特别是对于刚入园哭闹的宝宝,老师没有耐心是不行的。

幼儿园九月安全教育笔记(3篇)

幼儿园九月安全教育笔记(3篇)

第1篇一、前言九月,秋风送爽,丹桂飘香,孩子们迎来了新的学期。

在这个特殊的时期,幼儿园安全教育尤为重要。

为了确保孩子们在园内度过一个安全、快乐的学期,我园特制定以下九月安全教育笔记,旨在提高教师和家长的安全意识,共同为孩子们营造一个安全、和谐的成长环境。

二、安全教育内容1. 防火安全(1)教育幼儿不玩火,不触碰易燃物品,如打火机、蜡烛等。

(2)教会幼儿识别火灾逃生路线,熟悉灭火器的使用方法。

(3)加强幼儿消防安全意识,提高自救能力。

2. 防水安全(1)教育幼儿不在水边玩耍,不私自下水游泳。

(2)教会幼儿如何正确使用救生设备,如救生圈、救生衣等。

(3)提高幼儿防溺水意识,确保幼儿在水中安全。

3. 防交通事故(1)教育幼儿遵守交通规则,不在马路上奔跑、玩耍。

(2)教会幼儿如何正确过马路,认识交通信号灯。

(3)提高幼儿交通安全意识,确保幼儿出行安全。

4. 防触电安全(1)教育幼儿不触碰电源插座、电线等带电物品。

(2)教会幼儿如何正确使用家用电器,如电视机、洗衣机等。

(3)提高幼儿防触电意识,确保幼儿用电安全。

5. 防拐骗安全(1)教育幼儿不跟陌生人走,不泄露个人信息。

(2)教会幼儿识别坏人,提高自我保护能力。

(3)加强幼儿防拐骗意识,确保幼儿人身安全。

6. 防疾病安全(1)教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣物。

(2)教会幼儿如何正确预防传染病,如流感、手足口病等。

(3)提高幼儿防疾病意识,确保幼儿身体健康。

7. 防自然灾害(1)教育幼儿了解地震、洪水等自然灾害的应对措施。

(2)教会幼儿如何正确躲避自然灾害,确保幼儿生命安全。

(3)提高幼儿防自然灾害意识,确保幼儿在灾害面前能自我保护。

三、安全教育措施1. 加强安全教育宣传(1)利用幼儿园广播、电子屏幕等宣传渠道,普及安全知识。

(2)开展安全主题班会,提高幼儿安全意识。

(3)邀请家长参与安全教育讲座,共同关注幼儿安全。

2. 严格校园安全管理(1)加强校园巡查,确保校园设施安全。

九月份大班幼儿安全教育(3篇)

九月份大班幼儿安全教育(3篇)

第1篇随着秋天的到来,九月份的幼儿园生活也渐渐步入正轨。

在这个阶段,孩子们的身体和心智都在快速发展,但安全意识却相对薄弱。

因此,加强幼儿安全教育,提高幼儿的自我保护能力,显得尤为重要。

本文将从以下几个方面,对九月份大班幼儿的安全教育进行探讨。

一、交通安全教育1. 教育幼儿遵守交通规则,如:过马路走人行横道,红灯停绿灯行,不在马路上嬉戏打闹。

2. 教育幼儿乘坐交通工具时,要听从家长和老师的安排,不擅自上下车,不乘坐无安全保障的车辆。

3. 教育幼儿了解交通安全标志,如:斑马线、红灯、绿灯、禁止通行等。

4. 教育幼儿在道路上行走时,要靠右行走,不在道路上追逐打闹。

二、消防安全教育1. 教育幼儿认识火灾的危害,了解火灾发生的原因。

2. 教育幼儿掌握基本的消防安全知识,如:火警电话、灭火器的使用方法等。

3. 教育幼儿在发生火灾时,要迅速撤离现场,不乘坐电梯,不拥挤,听从指挥。

4. 教育幼儿在家中,不玩火、不乱动电源开关,不私自触摸电器。

三、防拐骗安全教育1. 教育幼儿认识陌生人,不随意跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。

2. 教育幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码,以便在走失时向他人求助。

3. 教育幼儿在遇到陌生人求助时,要提高警惕,不轻易相信。

4. 教育幼儿了解防拐骗技巧,如:遇到陌生人求助,要学会拒绝,并寻求周围人的帮助。

四、防溺水安全教育1. 教育幼儿不私自下水游泳,不在无成人带领下游泳。

2. 教育幼儿不擅自到危险的水域游泳,如:深水区、河边、水库等。

3. 教育幼儿了解溺水时的自救方法,如:保持冷静、大声呼救、寻找漂浮物等。

4. 教育幼儿在游泳时,要选择正规的游泳场所,并配备救生员。

五、饮食安全教育1. 教育幼儿不食用过期、变质的食物,不购买街头小摊上的食品。

2. 教育幼儿养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,不挑食。

3. 教育幼儿在用餐时,要注意食物的卫生,不随意丢弃餐具。

4. 教育幼儿不随意吃陌生人给的食物,提高警惕,防止食物中毒。

幼儿大班九月安全教育(3篇)

幼儿大班九月安全教育(3篇)

第1篇一、前言九月,是一个充满希望和活力的季节,也是孩子们开始新学期的重要时刻。

在这个美好的季节里,为了确保孩子们在新的学期里能够健康、快乐地成长,我们特别开展了九月安全教育主题活动。

本文将从交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗安全、用电安全、防溺水安全、防自然灾害安全等方面,为幼儿大班教师提供一份详细的安全教育方案。

二、交通安全教育1. 教育目标(1)让幼儿了解交通安全的重要性;(2)掌握基本的交通安全知识;(3)提高幼儿的自我保护意识。

2. 教育内容(1)行走安全:过马路走人行横道,看红绿灯,不闯红灯;(2)乘车安全:乘坐公共交通工具时,不拥挤,不抢座,不把头、手伸出窗外;(3)骑行安全:乘坐自行车、电动车时,佩戴安全头盔,不逆行,不追逐打闹。

3. 教育方法(1)组织幼儿观看交通安全教育视频;(2)开展交通安全知识竞赛;(3)进行实地演练,让幼儿亲身体验交通安全。

三、消防安全教育1. 教育目标(1)让幼儿了解火灾的危害;(2)掌握基本的防火、灭火知识;(3)提高幼儿的自救、互救能力。

2. 教育内容(1)火灾的危害:了解火灾可能带来的伤害,提高幼儿的安全意识;(2)防火知识:不玩火,不随意触摸电器,不将火源放在易燃物品附近;(3)灭火知识:掌握灭火器的使用方法,学会使用灭火器灭火。

3. 教育方法(1)组织幼儿观看消防安全教育视频;(2)开展消防安全知识竞赛;(3)进行火灾逃生演练。

四、食品安全教育1. 教育目标(1)让幼儿了解食品安全的重要性;(2)掌握基本的食品安全知识;(3)提高幼儿的自我保护意识。

2. 教育内容(1)食品卫生:不吃过期、变质、不洁的食品;(2)饮食卫生:饭前便后洗手,不喝生水;(3)营养均衡:不挑食,不偏食,保证营养摄入。

3. 教育方法(1)组织幼儿观看食品安全教育视频;(2)开展食品安全知识竞赛;(3)进行食品卫生检查。

五、防拐骗安全教育1. 教育目标(1)让幼儿了解防拐骗的重要性;(2)掌握基本的防拐骗知识;(3)提高幼儿的自我保护意识。

最新幼儿园中班9月份教育随笔

最新幼儿园中班9月份教育随笔

最新幼儿园中班9月份教育随笔幼儿园中班9月份教育随笔都说九月是礼仪文明月,下面就跟随小编一起看看孩子们在校园里面表现吧。

幼儿园中班9月份教育随笔【第一篇】:幼儿园中班九月份教育随笔每次到音乐和电教课是我最头痛的一件事,因为功能室都在四楼,我们班在二楼,孩子们上下楼梯的安全时刻都要注意着。

每次上楼时孩子们得左拐弯右拐弯四个楼梯才能到功能室。

孩子们在上下楼梯时,有的手扶左楼梯把,有的扶右楼梯把。

有的推推搡搡,抢着向前跑。

还有的说说笑笑,蹦蹦跳跳。

你即便喊破嗓子,他们也听不见。

真像出笼的鸟一样任意自我。

有时候即使在上下楼梯前我一直强调要扶好梯把,安静慢慢的走,还是会有小朋友不遵守规矩。

之后,我在想:这样孩子们上下楼梯太不安全了,得想个法子让孩子们既不说笑又不乱跑。

于是,我就自创了一首儿歌:“上下楼梯要注意,一只小手放背后,一只小手扶梯把,不蹦跳,不拥挤。

上下楼梯有秩序,安安全全是第一。

”我教幼儿学会儿歌后,在上下楼梯时都会先背背儿歌,并按照儿歌做好,也请幼儿相互监督,一段时间后有了明显的改善。

教育不是过多的约束,让孩子们从学习中自己体会规则,简单的儿歌时最好不过的了!幼儿园中班9月份教育随笔【第二篇】:如何看待孩子的“告状”行为随着年龄的增长,许多孩子在自己头脑里已经有了一定的规则意识,而一旦有人触犯这些“规则”,就算事情再小也会引发同伴间的一些争执。

而这个年龄阶段的幼儿又知道如何处理这些问题,也就开始频繁跟老师“告状”。

大班年龄阶段的孩子,有了一定的同伴意识,也有了一定的行为规则意识。

他们常会因一件小小的事情就跟同伴之间发生争执,而说的最多的一句话就是“我告诉老师去”。

在他们的心中,老师是万能的,能给他们解决任何问题。

所以才会不厌其烦的一次又一次的来告诉你其他小朋友的表现。

“老师,某某小朋友没有排队”,“老师,某某小朋友推我椅子了”,“老师,某某小朋友没坐好”,“老师,某某小朋友扯我衣服了”,“老师,某某小朋友吃饭的时候在讲话”。

幼儿中班九月安全教育(3篇)

幼儿中班九月安全教育(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,安全问题越来越受到人们的关注。

幼儿是国家的未来,他们的安全更是重中之重。

为了提高幼儿的安全意识,培养他们自我保护的能力,我们特开展“九月安全教育”主题活动。

通过本次活动,让幼儿了解生活中常见的安全隐患,掌握基本的自救方法,养成良好的安全行为习惯。

二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力,掌握基本的自救方法。

3. 培养幼儿遵守规则、尊重他人、关爱生命的良好品质。

三、活动内容1. 交通安全教育(1)认识交通标志:通过图片、实物等形式,让幼儿认识常见的交通标志,如红绿灯、人行横道、禁止通行等。

(2)学习交通安全规则:讲解行走、骑车、乘车等交通安全规则,让幼儿明白遵守规则的重要性。

(3)模拟交通场景:组织幼儿进行模拟交通场景游戏,让幼儿在实际操作中掌握交通安全知识。

2. 消防安全教育(1)认识消防器材:让幼儿认识消防器材,如灭火器、消防栓等,了解其用途。

(2)学习消防知识:讲解火灾发生的原因、火灾逃生方法等,提高幼儿的消防意识。

(3)模拟火灾逃生:组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿掌握火灾逃生的基本技能。

3. 防拐骗安全教育(1)认识陌生人:让幼儿了解陌生人的概念,知道不随意与陌生人交谈、接受陌生人的礼物。

(2)学习防拐骗技巧:讲解防拐骗的方法,如记住家庭住址、电话号码,不跟陌生人走等。

(3)模拟防拐骗场景:组织幼儿进行防拐骗模拟演练,提高幼儿的自我保护意识。

4. 食品安全教育(1)认识食品:让幼儿了解食品的种类、营养知识,提高食品安全意识。

(2)学习食品安全规则:讲解食品卫生、合理饮食等知识,让幼儿养成良好的饮食习惯。

(3)模拟食品选购:组织幼儿进行食品选购模拟游戏,让幼儿学会挑选健康、安全的食品。

5. 环境保护教育(1)认识环境:让幼儿了解环境保护的重要性,知道保护环境就是保护我们自己。

(2)学习环保知识:讲解垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识,提高幼儿的环保意识。

幼儿园大班九月安全教育(3篇)

幼儿园大班九月安全教育(3篇)

第1篇一、前言九月,是孩子们重返校园的季节,也是我们加强安全教育的重要时期。

对于幼儿园大班的孩子来说,他们已经具备了一定的生活自理能力,但安全意识仍需加强。

为了提高孩子们的安全防范意识,预防和减少安全事故的发生,我们特此开展九月安全教育主题活动。

二、九月安全教育主题1. 防火安全2. 防溺水安全3. 防触电安全4. 防交通事故5. 防食物中毒6. 防自然灾害7. 防骗防拐三、九月安全教育内容1. 防火安全(1)教育孩子们认识火源,了解火的作用和危害。

(2)教会孩子们如何正确使用火,如点蜡烛、烧水等。

(3)教育孩子们遇到火灾时,如何拨打火警电话119,并学会逃生。

(4)组织消防演练,提高孩子们的应急逃生能力。

2. 防溺水安全(1)教育孩子们了解水域的危险性,不私自下水游泳。

(2)教会孩子们游泳的基本技巧,提高自救能力。

(3)在户外活动时,提醒孩子们远离水域,防止溺水事故的发生。

3. 防触电安全(1)教育孩子们认识电源,了解电源的危险性。

(2)教会孩子们如何正确使用电器,不私自触摸电源插座。

(3)在户外活动时,提醒孩子们远离高压电线,防止触电事故的发生。

4. 防交通事故(1)教育孩子们认识交通标志,了解交通规则。

(2)教会孩子们如何正确过马路,遵守交通信号。

(3)在户外活动时,提醒孩子们注意交通安全,防止交通事故的发生。

5. 防食物中毒(1)教育孩子们了解食物中毒的症状和预防措施。

(2)教会孩子们如何正确选择和食用食品,不食用过期、变质食品。

(3)在幼儿园内,加强食品安全管理,确保孩子们饮食安全。

6. 防自然灾害(1)教育孩子们了解自然灾害的种类和特点。

(2)教会孩子们如何正确应对自然灾害,如地震、洪水等。

(3)在自然灾害发生时,组织孩子们进行应急疏散演练。

7. 防骗防拐(1)教育孩子们认识陌生人,提高警惕,不随意透露个人信息。

(2)教会孩子们如何拒绝陌生人的诱惑,防止被骗、被拐。

(3)在幼儿园内,加强防骗防拐教育,提高孩子们的自我保护意识。

幼儿园中班9月份安全教育随笔范文5篇

幼儿园中班9月份安全教育随笔范文5篇

幼儿园中班9月份安全教育随笔范文5篇幼儿园中班9月份安全教育随笔1每个班都会有几个特别调皮的孩子,要是哪天他们没来上学,班上自然是安静多了。

但作为一个幼儿教师有义务也有责任去教育那些调皮的孩子。

其实他们有很多可爱的地方。

比如说:往往调皮的孩子都活泼好动,但大多数都很聪明,课堂上会积极举手发言,发表自己的意见和看法,课外各种活动都踊跃参加等等。

关键是怎样管理这些孩子,让他们发挥自己的优点,去克服缺点。

一、给调皮幼儿一份关爱。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。

”“调皮孩子”期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。

因此,对于“调皮孩子”,我们更不应该吝啬自己的语言和表情,而是要通过各种形式,向他们表达爱。

即使只是一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的,我应该听老师的话。

二、细心观察,及时发现,挖掘“调皮”幼儿身上的闪光点“调皮”孩子虽然有不少不尽人意的表现,但同样也有许多积极可贵的地方,如好问、好探索、有主见、较聪明等等,教师要尽量找出闪光点以鼓励他们进步。

美学家罗兰曾经说过:“对于我们的眼睛缺少的不是美,而是发现。

”我们要相信每一个孩子都有自己的闪光点,作为老师要善于发现孩子身上的闪光点,以平静的心态、平等的眼光看待这些“调皮的孩子”,有的放矢地进行教育,才能取得良好的教育效果。

比如,我班有个叫夏艺菲的女孩,上课时经常不举手就突然提问题,打断老师的话。

三、创造条件,让幼儿有事做和“发泄”的机会。

教学间隙是教育的盲区,很多时候,由于孩子没有事做,所以开始高声说话和乱跑。

因为他们往往精力过剩,我们应创造条件,允许幼儿把剰于精力“发泄”出来,如保证足够的户外活动时间,允许他们跑、跳,带他们玩活动强度较大的游戏等。

四、让调皮幼儿有表现的机会,由于怕“调皮幼儿”闹事,所以很多活动中,老师都会尽量减少他们参与的次数。

幼儿园常规安全教育随笔(3篇)

幼儿园常规安全教育随笔(3篇)

第1篇在孩子的成长过程中,安全是首要考虑的问题。

幼儿园作为孩子们的第一所学校,肩负着培养孩子们健康成长的重要责任。

在日常教育教学中,我们不仅要关注孩子们的知识学习,更要重视他们的安全教育。

本文将从幼儿园常规安全教育的重要性、实施策略以及具体案例分析等方面进行探讨。

一、幼儿园常规安全教育的重要性1. 提高孩子们的安全意识幼儿园常规安全教育旨在提高孩子们的安全意识,让他们认识到生活中潜在的危险,学会自我保护。

这对于孩子们来说至关重要,因为他们在成长过程中,对事物的认知能力有限,容易受到伤害。

2. 培养良好的行为习惯通过安全教育,孩子们可以养成良好的行为习惯,如过马路走人行横道、不玩火、不触摸电源等。

这些习惯将伴随他们一生,为他们的人生安全奠定基础。

3. 减少意外伤害事故幼儿园常规安全教育有助于减少意外伤害事故的发生。

通过对孩子们进行安全知识教育,提高他们的自我保护能力,从而降低事故发生的概率。

4. 增强教师的安全意识幼儿园常规安全教育不仅针对孩子们,也针对教师。

通过安全教育,教师可以更好地了解孩子们的安全需求,提高自身安全防范意识,为孩子们创造一个安全的学习环境。

二、幼儿园常规安全教育的实施策略1. 制定完善的安全教育计划幼儿园应根据实际情况,制定详细的安全教育计划,明确教育内容、时间、方式等。

计划应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗、防溺水等多个方面。

2. 开展丰富多彩的安全教育活动幼儿园可以通过开展安全知识讲座、安全主题班会、安全演练、亲子活动等多种形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

3. 加强家园合作幼儿园应与家长保持密切联系,共同关注孩子们的安全教育。

家长可以通过家庭教育、亲子活动等方式,协助幼儿园做好安全教育。

4. 建立健全安全管理制度幼儿园应建立健全安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全责任,确保安全教育工作落到实处。

5. 加强教师安全培训幼儿园应定期对教师进行安全培训,提高教师的安全防范意识和应急处理能力。

秋天幼儿园安全教育笔记(3篇)

秋天幼儿园安全教育笔记(3篇)

第1篇一、引言秋天,是一个充满收获和喜悦的季节,但对于幼儿园的小朋友来说,也是一个充满挑战和安全隐患的季节。

随着气温的逐渐降低,幼儿户外活动增多,家长接送孩子的时间也相应延长,这使得幼儿园的安全教育显得尤为重要。

本文将从以下几个方面对幼儿园秋天的安全教育进行探讨。

二、天气变化安全教育1. 气温变化秋季气温逐渐降低,早晚温差较大,幼儿容易感冒。

因此,幼儿园应加强以下安全教育:(1)教育幼儿早晚添衣保暖,防止感冒。

(2)教育幼儿在户外活动时,根据气温变化适当增减衣物。

(3)教育幼儿避免在寒冷的天气中长时间待在室外。

2. 雨雪天气秋季可能会出现雨雪天气,给幼儿的出行带来不便。

幼儿园应加强以下安全教育:(1)教育幼儿在雨雪天气中,注意路面湿滑,行走时要小心。

(2)教育幼儿遵守交通规则,不在马路上玩耍。

(3)教育幼儿家长在接送孩子时,注意交通安全。

三、户外活动安全教育1. 游戏安全(1)教育幼儿在户外游戏中,注意游戏场地是否平整,避免跌倒。

(2)教育幼儿在攀爬、跳跃等游戏中,注意安全,避免受伤。

(3)教育幼儿在游戏中,相互尊重,不争抢玩具。

2. 水域安全秋季天气渐凉,但部分水域仍存在安全隐患。

幼儿园应加强以下安全教育:(1)教育幼儿不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。

(2)教育幼儿遇到同伴溺水时,不盲目施救,要立即呼救。

(3)教育幼儿在河边、湖边等水域附近玩耍时,注意安全。

3. 植物安全秋季,部分植物进入果实成熟期,如杨桃、柿子等。

幼儿园应加强以下安全教育:(1)教育幼儿不采摘、食用不熟悉的植物果实。

(2)教育幼儿在户外活动时,注意避开带刺的植物。

(3)教育幼儿在采摘植物时,注意手部安全。

四、交通安全教育1. 行走安全(1)教育幼儿在人行道上行走,不随意穿越马路。

(2)教育幼儿遵守交通信号灯,等待绿灯通过。

(3)教育幼儿过马路时,走斑马线,注意观察来往车辆。

2. 乘车安全(1)教育幼儿乘坐公共交通工具时,不将头、手伸出窗外。

最新9月份幼儿园安全教育随笔

最新9月份幼儿园安全教育随笔

9月份幼儿园安全教育随笔安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿群众生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。

创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,能提高幼儿的保护潜力。

下面是随笔网小编整理的《9月份幼儿园安全教育随笔》,欢迎阅读。

9月份幼儿园安全教育随笔【第一篇】:幼儿园安全教育随笔安全两字很重要,不能忘记也不能丢。

所以必须要重视安全学习,以下学习心得体会范文《幼儿园安全教育学习心得体会》由出国留学网学习心得体会频道为您精心带给,欢迎大家阅读参考。

幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。

幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。

所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。

本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身职责的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们用心采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。

同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全职责重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。

保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。

为幼儿带给安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的职责。

对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。

把安全工作职责到人,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。

作为幼儿安全工作的第一职责人。

我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。

此刻都市孩子生活经验贫乏、自我保护潜力有限,缺乏防范的基本意识。

家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。

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幼儿园9月安全常规教育随笔导语:现在流传一句话“安全责任重于泰山,”由此可见安全是社会关注的热点。

下面是随笔网小编整理的《幼儿园9月安全常规教育随笔》,欢迎阅读。

幼儿园9月安全常规教育随笔【第一篇】:幼儿园安全教育心得幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。

透过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。

“千般照顾,不如自护”。

家长和幼儿园教师,不仅仅有保护幼儿生命安全的职责,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的潜力,帮忙幼儿树立必须的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是透过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为用心预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。

如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。

花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。

杯里的热水也会因为幼儿不会决定而造成烫伤。

那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。

我们透过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。

二、创造良好的环境,使幼儿构成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。

我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。

幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。

但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。

在认识的基础上,窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

三、透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们能够自由地奔跑,进行游戏,能够说是快乐天堂。

但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。

所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。

以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

四、透过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能中班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。

但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。

虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。

在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。

我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的潜力和意识。

经过一段时间的安全教育,我们发此刻活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了用心地防御。

同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿构成自律,从而获得身心的和谐发展。

幼儿园9月安全常规教育随笔【第二篇】:幼儿园安全教育随笔现在流传一句话“安全责任重于泰山,”由此可见安全是社会关注的热点。

幼儿园小班的孩子安全意识差,随时会出现各种情况,作为一名幼儿教师,要善于抓住机遇,随时对幼儿进行引导。

教师多一份爱心、多一份爱护,重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本安全常识,增强幼儿自我保护的技能,做到防患于未然。

一、结合日常生活实际进行安全常识教育1、培养安全意识(1)让幼儿指导自己的家庭住址、父母的姓名、电话号码。

(2)遇到陌生人应该怎么办?(3)告诉幼儿如果走失怎么做。

了解基本的交通安全常识,对幼儿进行一些交通安全常识教育:认识交通标志、了解交通规则、知道乘车的安全知识。

通过游戏“马路上的车”、“信号灯”,让幼儿初步懂得简单的交通规则。

2、教育幼儿保护自己的身体器官(1)管好“入口”,教育幼儿不把一些小玩具放在嘴里,吃饭时不边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。

(2)保护眼睛:现在的孩子喜欢看电视,教育幼儿看电视时保持距离,时间不要太长,不用脏手去擦眼,玩剪刀、竹子、木枪时注意不要刺伤自己或别人。

(3)保护牙齿:不用牙齿啃过硬的东西,少吃甜食,勤刷牙,讲好口腔卫生。

(4)保护耳朵:洗头或洗澡时不让水进入耳朵,有小虫进入耳朵,不要乱掏,要告诉大人。

二、根据季节选择适宜的教育内容,在不同季节里安排不同的学习内容,利用季节特征进行教育。

春季:天气变化明显,传染病多,在日常生活中结合幼儿实际开展系列教育活动“生病以后”,让幼儿了解疾病对人的危害,身体难受要告诉大人。

夏季:天气炎热、气温高、蚊虫多,可对幼儿进行蚊虫叮咬的教育。

结合实际进行游泳玩水的安全教育。

夏天雷雨多,教育幼儿了解雷雨天应该怎样做。

秋季:秋天气候比较干燥,开展防火教育,让幼儿认识防火标志,让幼儿了解活在适应怎样自救,并组织幼儿进行安全演练。

冬季:冬天气温低,对幼儿进行预防感冒的教育,教育幼儿加强体育锻炼。

例如“不怕冷的小朋友”。

另外结合农村实际,生炉子的较多,进行预防煤气中毒的教育。

在幼儿一日生活中,教师要用心寻找和善于把握时机灵活开展安全教育。

下面是几个随机教育案例:1、火灾时的自救活动目标1、通过亲身体验,知道火不能玩。

2、学会简单的自我保护方法。

活动过程:这天户外活动时,从幼儿园西边的上空飘过一阵浓烟,书瑗大声喊:“老师,那边着火了。

”她这一喊,其他孩子也纷纷喊着::“着火了、着火了”。

有的往活动室跑,有的躲在老师背后。

看到孩子惊慌的样子,我问:“孩子们,着火了怎么办?”有的说打110,有的说120,只有杨铠硕说打119。

告诉幼儿:我说:“对火警电话119,你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。

”趁机教育幼儿根据着火的情况怎样自救:1、室内着火,低头弯腰往外跑2、身上着火,就地打滚灭火3、火很小,用水浇灭4、火很大,跑出去叫大人打电话。

2、汤洒了,怎么办活动目标:1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、知道进餐时要保持安静,防止意外发生。

午餐时,大家都在吃饭,圣宁突然叫了起来:“哎呀,不好了!我的汤泼了。

”圣宁的汤泼到哪里了?”(桌子上、地上、衣服上)根据这一现象,实施如下活动教师引导幼儿讨论:汤泼了怎么办?让幼儿了解正确的处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、如果汤洒的很多了,流下来了,怎么办?幼儿讨论后,教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。

然后,可以请成人帮忙处理。

安安全全玩玩具小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱。

我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具(滑梯、跷跷板、秋千)没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,为此我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。

活动目标:1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。

2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程:教师组织幼儿来到活动场地请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论:(1)他这样玩对不对?为什么?(2)应该怎样玩?教师小结:跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。

滑梯:滑梯是孩子们最喜欢的,可是玩法也不尽相同,还有的孩子喜欢你推我,我挤你,安全隐患很大,为此我请几个大班的小朋友示范正确的玩法,排好队轮流上,下的时候等前面的小朋友到底了再下,并且教育幼儿要掌握正确的姿势:脚朝下,双手抓住两边的栏杆,不能脸朝下脚朝上,避免发生危险。

秋千:小班的孩子对秋千相当的好奇,想玩但不大敢,做到上面原地晃,教育幼儿一定要双手抓紧链子坐牢,荡来荡去的时候要注意其他小朋友,别把人家撞着。

总之,保护幼儿的安全是幼儿园的首要任务。

教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,随机教育是自护教育中最有效的策略之一,因为孩子们通过亲身体验,有较深的理解,能达到事半功倍的效果。

幼儿园9月安全常规教育随笔【第三篇】:安全永远都是幼儿园最重要的话题今天聆听了东师大教育学部杨颖秀教授关于幼儿园安全管理的讲座,顿时觉得对于幼儿园安全管理的思路加明晰起来。

对于幼儿园的安全管理工作,应该说我是一直格外重视的,特别是幼儿园管理细节的落实,日常工作中的巡视和检查以及我们的安全教育、安全演练还都是比较到位的。

但是,总感觉还有不尽人意的地方,总觉得还有很多自己不清楚、不到位的地方,但经过一个下午的聆听,这种感觉就没有了。

杨教授指出,安全的需要是师生的基本需要,安全管理应该是幼儿园的常规管理,而安全管理无非就是从园舍设备安全和教育教学过程安全两方面来开展的。

园舍设备的安全我们可以主观控制,教育教学工作因为其过程的复杂性,确实不仅仅是主观所能控制的。

但是,只要我们掌握安全管理的规律,从制度建设,到安全工作落实一件件做起,我们就能把安全牢牢抓在手里。

不同时间、不同地点、不同责任主体都有可能发生幼儿伤害事故。

作为我们,就应该把幼儿在园期间的每一个看起来不起眼的过渡环节,每一个时间段,幼儿之间的每一个冲突都不能轻视和放松。

对于不同伤害的情况的出现,幼儿园是否应该承担责任,应该承担什么样的责任,承担多少责任我有了明确地认识。

其实,安全工作的最高境界就在于,踏踏实实按照我们的安全工作流程做好每个环节,任何一个环节不放松,任何一个细节不忽视,时时有安全的目标,处处安全的意识,让安全永远都是我们最重要的话题。

幼儿园9月安全常规教育随笔【第四篇】:安全教育随笔关心幼儿的身心健康和安全教育,是我们每一位幼儿教师的共同责任,为了让幼儿在幼儿园健康快乐的成长,每天我们都把幼儿的安全放在首位,这是班级工作中不可忽视的重要环节,结合实际工作,我们要做到以下几点:1、为了安全起见,经常对幼儿进行安全教育,从幼儿早晨入园开始、要经过晨检、午检,尤其是午休时,老师要做好午休记录,还要随时检查幼儿是否盖好被子,如果有发烧现象老师会及时处理。

2、每天检查幼儿口袋,如果发现异物(如:小刀子、药片、纽扣、硬币、钉子、小饰品等)老师会立即收缴,并且对幼儿进行相关教育。

3、每天做早操时,提醒幼儿,不跑不跳,不互相推搡,不大声喧哗,按照老师的指令统一行动。

4、我们小班厕所门前的台阶比较高,幼儿如厕时,必须由老师陪同,以免发生安全事故。

通过经常性对幼儿的安全教育,让我们小班的孩子逐渐养成了良好的常规,我们要时时刻刻牢记安全,把好安全这一关,让家长放心的去工作和学习。

幼儿园9月安全常规教育随笔【第五篇】:关注幼儿的常规教育在这草长莺飞的金秋时节迎来了新的一个学期,从事幼儿教育工作也一年多了,可是到现在我在幼儿园工作就只有那么的3个月。

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