2016年东师春季统计学作业及答案要点
东北师范教育统计与测量16秋在线作业1
东北师范教育统计与测量16秋在线作业1教育统计与测量16秋在线作业1一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.某学校按照教师的最低学历、年龄和职称编成统计表，创建教师档案。
这样的统计表属（）。
.无机表中.直观表中.分组表中.方差分析表中恰当答案：2.下列差异量中一般与中位数配合使用的是（）。
.差异系数.标准差.四分差.全距正确答案：3.确认测验内容必须目的主要依据就是（）。
.学校实际和教学大纲.测验题型和测验目标.测验目标与用途.课程标准和学生实际恰当答案：4.总体非正态分布、大样本时，总体平均数显著性检验采用的方法是（）。
.z检验.t 检验.f检验.卡方检验正确答案：5.“恳请你用一根铁钉、一节电池、一段细铁丝去检验电磁铁磁力大小发生改变的条件。
”这道试题测量的就是学生的（）。
.分析能力.应用领域能力.综合能力.评价能力恰当答案：6.一次考试中，某教师将学生成绩按照是否住校分为两类，又以60为标准，将学生成绩分为及格和不及格两类。
分析学生成绩与是否住校之间的关系要采用（）。
.等级相关.积差相关.点二列相关.f有关恰当答案：7.下列选项中，不属于计算一组数据算术平均数的条件是：.有极端数据.数据同质.连续数据.数据确定正确答案：8.卡方检验主要适用于于（）。
.平均数差异比较.方差间差异比较.有关分析.原产形态检验恰当答案：9.某研究者要调查吉林省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。
这里研究的样本是（）。
.吉林省所有农村教师的工资水平.教师的工资水平.吉林省部分县农村教师工资.吉林省教师工资的平均水平正确答案：10.数据按相同标志分类，检验各分类标志之间与否存有关联，常用的方法就是（）。
.z检验.t检验.f检验.卡方检验恰当答案：教育统计与测量16秋在线作业1二、多选题（共10道试题，共30分后。
）1.影响测验信度的因素主要有（）。
.测验长度.测验难度.测验内容的同质性.被试者差异.评分的客观性正确答案：2.基本建设选择题必须遵从的基本原则主要存有（）。
统计学作业及参考答案(小)
统计学A练习题教学班号：学号：姓名：第一章导论一、思考题1、简述统计的涵义及其关系。
2、简述统计学与其他学科的关系。
3、什么是统计学的研究对象？它有什么特点？4、统计研究的基本方法是什么？5、社会经济统计的任务和职能是什么？6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何？7、什么是总体与总体单位？8、简述标志和指标的关系。
9、什么是统计指标体系？为什么统计指标体系比统计指标更重要？10、什么是变量和变量值？11、什么是连续变量和离散变量？如何判断？二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内）1、统计学的基本方法包括（）。
A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法2、社会经济统计学的研究对象是（）。
A、抽象的数量关系B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和96分，则成绩是（）。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时，则总体是（）。
A、20个工业企业B、20个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工D、20个工业企业的全部职工5、标志是说明（）。
A、总体单位特征的B、总体特征的C、单位量的特征的名称D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是（）。
A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量7、为了了解某市高等学校的基本情况，对该市所有高等学校进行调查，其中某一高等学校有学生5285人，教师950人，该校最大系有师生780，其中教师120人，正、副教授36人，占教师总数的19.3％，上述数值中属于统计指标的有（）。
A、0个B、1个C、6个D、3个8、变量是指（）。
2016年初级统计师《统计学和统计法基础知识》真题及答案
2016年初级统计师《统计学和统计法基础知识》真题及答案一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
本题共40分，每小题1分。
)1.学校医务室对全校教师的血压进行了调查，该血压数据属于()。
A.定性数据B.定量数据C.分类变量D.实验数据2.下列不属于概率抽样的是()。
A.分层抽样B.整群抽样C.系统抽样D.街头拦访3.局领导欲了解本单位退休职工医药费支出情况，最适合的调查方式是()。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.统计报表4.课题组于2015年底在辖区内抽样调查了1000家小微企业的经营情况。
下列最适合用来描述小微企业利润数据特征的图形是()。
A.直方图B.条形图C.饼图D.散点图8.为了估计某大学学生的平均身高，已求得其95%的置信区间为(159 cm，173 cm)，下列说法中正确的是()。
A.点估计值为166 cmB.点估计值为159 cmC.点估计值为173 cmD.点估计值为160 cm9.“有效性”是统计学家评价估计量的一个标准，它是指()。
A.估计量的方差尽可能小B.估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数C.随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数D.点估计量的值与被估参数的值相等10.在其它条件不变的情况下，随着推断精度的提高，所需样本量()。
A.增加B.减少C.不变D.不确定12.经初步核算，2015年我国某地区的GDP按可比价格计算比上年增长5.1%，它是()。
A.环比发展速度B.环比增长速度C.定基发展速度D.定基增长速度13.长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动是时间序列的四种构成成分。
根据乘法模型，要测定某种成分的变动，只须从原时间序列中()。
A.乘上其他影响成分的变动B.除去其他影响成分的变动C.加上其他影响成分的变动D.减去其他影响成分的变动14.从趋势方程中可以得出()。
A.时间每增加一个单位，Y增加0.73个单位B.时间每增加一个单位，Y减少0.73个单位C.时间每增加一个单位，Y平均增加0.73个单位D.时间每增加一个单位，Y平均减少0.73个单位15.某家具市场销售额各季度的季节比率分别为115%、80%、135%和70%。
统计学经典完全版课后习题及参考答案全
③ 学生身高
④ 学生成绩
② 说明总体单位特征的名称 ④ 不能用数值表示
③ 统计指标
④ ②和③
③ 工资总额
④ 产品数
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13、属于数量指标的是（ ① 粮食总产量 ③ 人均粮食生产量 14、属于质量指标的是（ ① 货物周转量 ③ 年末人口数 15、质量指标（ ）。 ① 不能用数值来反映 ③ 必需用数值来反映
3、反映现象之间数量对比关系的统计指标叫做（ 4、统计研究对象的特点可以概括为（ 5、统计的认识过程可以看成是从（ 6、统计总体的基本特征是（ ）、（ ）性、（ ）认识到（ ）和（
四、思考题
1、“统计”一词有哪几种涵义？它们之间是怎样的关系？ 2、怎样理解统计研究对象的数量方面？ 3、正确理解统计指标和标志的关系？ 4、什么是数量指标和质量指标？举例说明。 5、统计研究中使用的统计方法主要有哪几种？
）。
18、若对我国居民家庭收支情况进行调查，合适的调查方式为（ ① 普查 ② 重点调查 ③ 典型调查
19 、我国定期取得有关国民经济和社会发展情况的统计资料，目前采用的基本调查组织形式是( ① 普查 ② 统计报表 ③ 典型调查 ④ 抽样调查 20 、2000 年我国进行的第五次全国人口普查是（ ）。 ① 重点调查 ② 典型调查 ③ 一次性调查
② 包含单位较多的单位 ④ 单位不加限制的总体 ）。 ② 无限总体 ④ 属性总体 ）来决定。 ② 事物的内在联系 ④ 统计研究的目的 ）。
8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（ ① 男性职工人数 ② 女性职工人数 ③ 下岗职工的性别 ④ 性别构成 9、下面属于品质标志的是（ ）。 ① 学生年龄 ② 学生性别 10、标志是（ ）。 ① 说明总体特征的名称 ③ 都能用数值表示 11、统计学上变量是指（ ）。 ① 品质标志 ② 数量标志 12、下面属于连续变量的是（ ）。 ① 工厂数 ② 职工人数
中石油华东《统计学》2016年春学期在线作业二
《统计学》2016年春学期在线作业(二)试卷总分:100 测试时间:--一、单选题(共15 道试题,共60 分。
)1.如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量,各观测点落在一条直线上,则称这两个变量之间为(A )。
A、完全相关关系B、正线性相关关系C、非线性相关关系D、负线性相关关系满分:4 分2.假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论就是否定原假设,则可认为( C)。
A、抽样就是不科学的B、检验结论就是正确的C、犯了第一类错误D、犯了第二类错误满分:4 分3.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为(B )。
A、不相关B、负相关C、正相关D、复相关满分:4 分4.进行假设检验时,在其它条件不变的情况下,增加样本量,检验结论犯两类错误的概率会( A)。
A、都减少B、都增大C、都不变D、一个增大一个减小满分:4 分5.下面的假定中,哪个属于相关分析中的假定(B )。
A、两个变量之间就是非线性关系B、两个变量都就是随机变量C、自变量就是随机变量,因变量不就是随机变量D、一个变量的数值增大,另一个变量的数值也应增大满分:4 分6.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标就是( C)。
A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差满分:4 分7.当样本统计量的观察值未落入原假设的拒绝域时,表示( B)。
A、可以放心地接受原假设B、没有充足的理由否定与原假设C、没有充足的理由否定备择假设D、备择假设就是错误的满分:4 分8.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的就是(D )。
A、从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的一件产品就是不合格B、从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的20件产品都就是不合格品C、从一大批优质品率为15％的产品中任意抽出的20件产品都就是优质品D、从一大批合格率为100％的产品中任意抽出的一件产品就是合格品满分:4 分9.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为(C )。
东师心理统计学16秋在线作业1
东师心理统计学16秋在线作业1一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.欲比较统一团体种不同观测值的离散程度，最合适的指标是A.全距B.方差C.四分互差D.变异系数正确答案：2.比较不同性别员工的工作满意度有显著差异的结论是A.拒绝虚无假设B.接受虚无假设C.拒绝备择假设D.以上都不对正确答案：3.在IQ测验中，获得130或以上的分数的概率为多少？A.2.28%B.2%C.2.22%D.3%正确答案：4.某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是A.次数B.比率C.概率D.频率正确答案：5.实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了A.尽量减少或抵消非实验因素的干扰B.消除随机误差的影响C.便于进行实验D.便于统计处理正确答案：正确答案：7.若要考察18名中学生两种测验得分的相关，应采用下列哪种相关系数？A.肯德尔和谐系数B.积差相关C.斯皮尔曼相关D.点二列相关正确答案：8.若考察两变量的相关程度，其中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用A.积差相关B.点二列相关C.等级相关D.肯德尔和谐系数正确答案：9.完全随机设计的组内的自由度dfw为A.k（n-1）B.nk-1C.k-1D.n-k正确答案：10.下列关于I型错误说法正确的是A.接受Ho时所犯的错误B.拒绝Ho时所犯的错误C.拒绝H1是所犯的错误D.以上说法均不对正确答案：二、多选题（共10道试题，共30分。
）1.考察学生唱歌水平和心理健康的相关时，可用以下哪些相关方法研究A.皮尔逊极差相关B.斯皮尔曼等级相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关E.二列相关正确答案：2.独立样本t检验在报告结果的时候需要注意A.信息的准确性B.格式的规范性C.陈述清晰性D.信息的完整性E.说明单尾双尾检验正确答案：3.一个研究者想要对一个正态分布的变量进行统计检验。
他决定当得到的统计量位于分布5%的任一尾端时，就拒绝虚无假设。
如果他为了得到标准正态而对得到的统计量进行转换，那么：A.α=0.05B.β=0.20C.z的临界值为1.645D.z的临界值为1.96E.以上信息不足，无法判断正确答案：4.Z分数作为一种有效地统计量，有很多意义，包括A.代表概率B.帮助确定分数在总体中的位置C.代表变量间的关系D.描述一组数据的集中趋势E.各个分组区间的散步情况正确答案：5.要比较两个班级的语文成绩有无差异，我们可以选择A.z检验B.独立样本t检验C.相关样本t检验D.方差分析E.同质性分析正确答案：6.要缩小某个估计值的置信区间，下列说法正确的是A.扩大样本容量B.扩大样本方差C.减小样本方差D.增加置信度E.减小样本均值的标准误正确答案：7.当数据是连续变量时，可以用以下哪些分布图表示：A.直方图B.棒图C.箱图D.折线图E.茎叶图正确答案：8.（）是指在一定条件下可能出现也可能不出现的，表明随机事件出现可能性大小的客观指标就是（）A.随机B.概率C.肯定事件D.可能事件E.事件发生频率的平均数正确答案：9.相关系数具有下列哪些性质？A.r的取值范围介于-1.00和1.00之间B.r的正负号表示双变量数列之间的相关方向C.r=+1.00时表示完全正相关D.r=-1.00时表示完全负相关E.r的取值大小表示相关的强弱程度正确答案：10.离散随机变量的概率分布又称作离散分布，常用的A.二项分布B.泊松分布C.F分布D.超几何分布E.正态分布正确答案：三、判断题（共20道试题，共40分。
奥鹏东师 统计学练习题答案 (2).doc
统计学练习题1 答案一、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）1、在动态数列中，每一指标反映的是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列；(2分)基本特点是：（1）数列具有连续统计的特点；(1分)（2）数列中各个指标的数值可以相加；(1分)（3）数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。
(1分) 2、统计分组就是把总体按某一标志来分门别类，选择不同的标志就有不同的分组、不同的分组体系。
(2分)分组标志是作为现象总体划分各个不同性质的组的标准或根据，选择得正确与否，关系到能否正确反映总体的性质特征、实现统计研究的目的任务。
(2分)所以，统计分组的关键在于分组标志的选择和分组界限的确定。
(1分)3、绝对数是认识事物的起点、认识一个国家国情国力的基点；（2分）用来制定政策和计划、实行科学管理的依据；（1分）用来研究客观现象的数量表现及其发展变化趋势；（1分）计算相对数和平均数的基础。
（1分））4、区别：（1）标志是说明总体单位特征的名称，而指标是说明总体数量特征的概念和数值；（2）标志有能用数字表示的数量标志和用文字表示的品质标志，而指标都是用数字表示的。
联系：（1）随着研究目的的变化，在一定条件下，标志和指标可以转化；（2）许多指标的数值可以由总体单位的数量标志值简单汇总而得。
5、统计总体，是客观存在的具有相同性质的许多个别事物构成的整体。
（1分）总体单位：构成总体的个别事物。
（1分）统计总体特征是：同质性（1分）、大量性（1分）、差异性（1分））6、数值大小与时间长短的关系：时期数呈正相关，时点数没有直接关系；（2分）同一总体不同时间的指标数值是否具有可加性：时期数可以，时点数不可以（2分）获取资料的方法：时期数连续登记，时点数间断登记（1分）7、相关与回归分析，是对客观社会经济现象之间所存在的相关关系进行分析的一种统计方法。
其目的在于对现象之间所存在的依存关系以及所表现出的规律性进行数量上的推断和认识，以便作出预测和决策。
东师《统计学16秋在线作业1
B.正确
正确答案：
统计学16秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.依据报告期销售额和个体价格指数计算的价格总指数是()。
A.综合指数
B.算术平均数指数
C.可变指数
D.调和平均数指数
正确答案：
2.某商场计划４月份销售利润比３月份提高２％，实际却下降了５％，则销售利润计划完成程度为()。
A.两个总体的标准差应相等
B.两个总体的平均数应相等
C.两个总体的单位数应相等
D.两个总体的离差之和应相等
正确答案：
8.数值可以直接相加总的指标是()。
A.绝对数
B.时期数
C.相对数
D.时点数
正确答案：
9.回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象()。
A.线性相关还是非线性相关
B.正相关还是负相关
A.错误
B.正确
正确答案：
13.连续型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。
A.错误
B.正确
正确答案：
14.相对指标数列是由一系列同类平均指标按照时间的先后顺序排列而成的时间数列整群抽样
正确答案：
统计学16秋在线作业1
二、多选题（共10道试题，共20分。）
1.综合评价结果的局限性是()
A.综合评价结果不具有唯一性
B.综合评价结果绝对性
C.综合评价结果具有相对性
D.综合评价结果具有主观性
E.综合评价结果具有客观性
正确答案：
2.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等5个组。这一分组()
A.６６.９７％
东北师范大学《统计学》在线作业2-0003
统计学在线作业2-0003要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A:全体学生B:50个学生的学习情况C:每一个学生D:每一个学生的学习情况正确选项：C根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。
A:简单平均法B:几何平均法C:加权序时平均法D:首尾折半法正确选项：D构成统计总体的个别事物称为()。
A:调查单位B:标志值C:品质标志D:总体单位正确选项：D我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是()。
A:比例相对指标B:比较相对指标C:强度相对指标D:平均指标正确选项：A统计分组的关键在于确定()。
A:组中值B:组距C:组数D:分组标志和分组界限正确选项：D以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。
A:职工调查B:工业普查C:工业设备调查D:未安装设备调查正确选项：B某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是()。
A:该地所有商业企业B:该地所有国有商业企业C:该地每一家商业企业D:该地每一家国有商业企业正确选项：B平均数反映了()。
A:总体分布的集中趋势B:总体分布的离中趋势C:总体中各单位分布的集中趋势D:总体变动的趋势正确选项：C下面属于时期指标的是()。
A:商品销售额B:商场数量C:商品价格D:营业员人数正确选项：A某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是()。
A:变量值B:标志C:指标值D:指标正确选项：A编制组距次数分布数列时，确定组限时应当考虑()A:选择能反映现象本质差异的标志值为组限B:最低组的下限应小于至多等于原始资料中的最小值C:最高组的上限应大于至少等于原始资料中的最大值D:任何数列相邻两组的组限必须间断E:组限的取值必须是整数正确选项：A,B,C下列关系正确的有()A:环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B:定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度C:环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度。
东师教育统计学16秋在线作业2
东师教育统计学16秋在线作业2一、单选题（共15道试题，共37.5分。
）1.某生在一次考试中，数学成绩为85分。
已知全体考生的平均成绩为72分，标准差为9.7分，则该生的标准分数为：A.1.34B.-1.34C.0D.13正确答案：2.已知某小学经过6年，在校学生人数由468人发展为1245人，其平均增长率为：A.17.71%B.11.17%C.17.17%D.11.71%正确答案：3.百分等级是一种：A.集中量数B.变异系数C.相对位置量数D.差异量数正确答案：4.A.-B.-C.-D.-正确答案：5.某测验分数服从正态分布，其平均数为65分，标准差为5分，问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总人数的百分比为：A.15.8%B.34.1%C.50.0%D.68.3%正确答案：6.A.-B.-C.-D.-正确答案：7.下面关于两独立样本方差齐性检验与多独立样本方差齐性检验说法正确的是：A.原假设不同B.检验步骤不同C.检验原理不同D.备择假设不同正确答案：8.假如某班成绩服从正态分布，在按优、良、中、及格、不及格评定学生成绩时，良等成绩Z分数的取值区间为：A.-0.6~0.6B.-1~1C.0.6~1.8D.0.5~2.5正确答案：9.在正态分布中，如果平均数增大，正态分布曲线会：A.上移B.下移C.左移D.右移正确答案：10.按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：A.整体随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.简单随机取样法正确答案：11.在正态分布中如果标准差增大，正态分布曲线会：A.左移B.右移C.变陡峭D.变平缓正确答案：12.编制次数分布表最关键的两个步骤是：A.求全距与定组数B.求组距与定组限C.求组中值与划记D.记录次数与核对正确答案：13.A.－B.－C.－D.－正确答案：14.样本统计量的概率分布指的是：A.抽样分布B.样本分布C.总体分布D.以上都不对正确答案：15.加权算术平均数中权重的实质是：A.各组的次数B.总体次数C.各组次数占总体次数的比重D.各组次数与数据的乘积正确答案：二、多选题（共5道试题，共12.5分。
统计学作业及答案
《统计学》作业
适用层次：专升本培养类型：经管类
专业班级：姓名：学号：
作业要求：作业可打印，答案要求手写；考试时交作业。
第三章综合指标
1、设：某企业计划规定，今年的计划产量要比去年实际产量提高5%；而今年的产量计划完成程度为102%，问：今年的实际产量比去年实际提高了多少?
（注：计算过程可以列在上表中）
要求：（1)平均成绩；（2）标准差。
要求：（1)分别计算甲、乙两村的平均亩产量；
（2）通过计算有关指标，评价甲、乙两村平均亩产量的代表性大小。
第四章时间数列
1、某市2000年地区生产总值为1000亿元，2001-2003年期间地区生产总值的年平均增长速度为12%,2004年-2007年期间的年平均增长速度为15％,2008—2010年期间的年平均增长速度为
18％。
要求：（1）2010年该市的地区生产总值；
（2）10年中该市地区生产总值的年平均增长速度.
要求:（1）平均发展水平（2）平均增减量（3)平均发展速度(4）平均增减速度
要求用最小平方法建立直线趋势方程，并预测2011年的销售额.
第五章统计指数
要求：（1)销售价格总指数；
(2）销售量总指数。
要求：计算出厂价格总指数和由于价格变化而增加的总产值；
3、某商场销售三种商品，销售量及销售价格如下:
要求用总量指标变动中的因素分析法，对销售额的变动作出分析。
东师《统计学16秋在线作业2
东北师范大学东师统计学16秋在线作业2一、单选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 依据报告期销售额和个体价格指数计算的价格总指数是()。
A. 综合指数B. 算术平均数指数C. 可变指数D. 调和平均数指数正确答案：2. 工业企业的职工人数、职工工资是()。
A. 离散变量B. 前者是离散变量，后者是连续变量C. 连续变量D. 前者是连续变量，后者是离散变量正确答案：3. 综合指数是一种()。
A. 简单指数B. 加权指数C. 个体指数D. 平均指数正确答案：4. 人口普查规定统一的标准时间是为了()。
A. 登记的方便B. 避免登记的重复与遗漏C. 确定调查的范围D. 确定调查的单位正确答案：5. 某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，则单位成本计划完成相对指标为()。
A. 116.7%B. 100.5%C. 85.7%D. 99.5%正确答案：6. 统计分组的关键在于确定()。
A. 组中值B. 组距C. 组数D. 分组标志和分组界限正确答案：7. 回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象()。
A. 线性相关还是非线性相关B. 正相关还是负相关C. 完全相关还是不完全相关D. 单相关还是复相关正确答案：8. 要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A. 全体学生B. 50个学生的学习情况C. 每一个学生D. 每一个学生的学习情况正确答案：9. 数量指标和质量指标的根本区别在于()。
A. 说明总体现象的内容不同B. 数量大小不同C. 计量单位不同D. 使用领域不同正确答案：10. 若劳动生产率计划提高2%，实际提高6%，则超额完成计划()。
A. 103．9%B. 3%C. 4%D. 3.9%正确答案：统计学16秋在线作业2二、多选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 社会经济统计在反映事实中的具有具体性和抽样性的特点，这是指()A. 所有统计指标都是具体的B. 统计数字与反映事物本质特征的概念相比是具体的C. 统计数字与各观实际相比包含抽象的概念D. 所有统计指标数值都是抽象的E. 统计数字与客观实际相比更为具体正确答案：2. 在直线相关和回归分析中()A. 据同一资料，相关系数只能计算一个B. 据同一资料，相关系数可以计算两个C. 据同一资料，回归方程只能配合一个D. 据同一资料，回归方程随自变量与因变量的确定不同，可能配合两个E. 回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关正确答案：3. 绝对数时间数列按其反映社会现象性质来看可以分为()A. 相对数时间数列B. 平均数时间数列C. 时期数列D. 时点数列E. 变量数列正确答案：4. 下列指标中属于质量指标的有()A. 国民生产总值B. 人口密度C. 全国人口总数D. 投资效果系数E. 工程成本降低率正确答案：5. 同度量因素的作用有()A. 平衡作用B. 权数作用C. 稳定作用D. 同度量作用（媒介作用）E. 调和作用正确答案：6. 重点调查的特点包括()A. 重点调查是一种非全面调查B. 重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变C. 其主要目的是要了解调查对象的基本情况D. 重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重E. 重点单位的选择带有主观因素正确答案：7. 标准差()A. 表明总体单位标志值的一般水平B. 反映总体单位的一般水平C. 反映总体单位标志值的离散程度D. 反映总体分布的集中趋势E. 反映总体分布的离中趋势正确答案：8. 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是()A. 一个是自变量，一个是因变量B. 均为随机变量C. 对等关系D. 一个是随机变量，一个是可控制变量E. 不对等关系正确答案：9. 要了解某地区所有工业企业的产品生产情况，那么()A. 总体单位是每个企业B. 总体单位是每件产品C. “产品产量”是个不可相加总体D. “产品产量”是个有限总体E. 每个企业是个小总体正确答案：10. 确定直线回归方程必须满足的条件是()A. 现象间确存在数量上的相互依存关系B. 相关系数r必须等于1C. y与x必须同方向变化D. 现象间着较密切的直线相关关系E. 相关系数r必须大于0正确答案：统计学16秋在线作业2三、判断题（共20 道试题，共60 分。
★统计学东北师范大学离线作业与答案
★统计学东北师范大学离线作业与答案离线考核《统计学》满分100分一、简答题（每题8分，共40分。
）1、统计综合评价分析的一般程序是什么？答：综合评价的一般工作程序 (1)确定目标 (2)确定评价范围 (3)确定评价指标和标准 (4)确定指标的权重 (5)确定综合评价判据 (6)选择评价方法进行综合评价2、标志与指标关系如何？答：指标与标志的联系：①指标是对总体中各单位标志表现进行综合的结果，有许多统计指标其数值是由数量标志值汇总而来的，品质标志本身虽无数值，但许多指标却是按品质标志分组计算出来的。
②指标和数量标志之间存在着变换关系，由于研究目的的变化，原来的总体变成总体单位，则相对应的统计指标就变成数量标志；反之，则相对应的数量标志就变成了统计指标。
3、时期数与时点数的主要区别是什么？答：（1）时期指标的指标数值具有可加性，加总后表示更长时期内的指标值。
时点指标的指标数值不具有可加性，加总后的指标值没有实际意义。
例如：将2006年到2010年的国内生产总值加总后表示“十一五”期间的国内生产总值。
（2）时期指标的指标值通常是通过连续不断登记汇总取得。
时点指标的指标数值一般通过定期一次登记。
（3）时期指标指标值的大小与所包括的时期长短有直接的联系，而时点指标指标值的大小与时间间隔长短无直接联系。
时点指标：总体现象在某一时刻状态下总量水平的指标，时点指标也可以称为存量指标，时点指标的反映对象一定是时点现象，时点现象指的是这种现象的数量表现每时每刻都可能变动。
4、如何对任意两个总体平均数的代表性进行比较？答：如果两总体的平均水平相差较大，则用如标准差系数来进行比较，标准差系数小的平均数的代表性大; 如果两总体的平均水平相同或相差不大，直接用标准差来进行比较，标准差小的平均数的代表性大;5、试述统计数据的质量要求。
答：所谓“统计“是“将原始数据整理转化为二次加工数据或信息的一个过程”。
而统计数据的质量，可以理解为“数据的一组品质标志满足用户需求的能力的综合”。
东北大学16春学期《统计学》在线作业参考答案
A. 总体方差大，样本容量应该大 B. 要求可靠性越高，所需样本容量就越大 C. 总体方差小，样本容量应该大 D. 要求推断比较精确，样本容量应该大一些 8.5.若要了解月末半成品的库存情况，的擦汗人员应进行实地盘点，这 种搜集资料的方法属于( ) (满分:5) A. 大量观察法 B. 报告法 C. 采访法 D. 直接观察法 9.9.我国目前统计调查的最主要方式是( ) (满分:5) A. 抽样调查 B. 普查 C. 全面统计报表 D. 典型调查 10.4.下述调查属于经常性调查的是( ) (满分:5) A. 每隔10年进行一次人口普查 B. 对五年来商品价格变动情况进行调查 C. 对2000年职称评审结果进行调查 D. 按月上报商品销售额 11.11.重点调查中重点单位指的是( ) (满分:5) A. 具有典型意义活代表性的单位 B. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 C. 能用以推算总体标志的单位 D. 在总体中具有举足轻重地位的单位 12.5、某商场报告期销售额为基期的104.5%，价格平均下降了5%，商 品销售量的变动为( )% (满分:5) A. 4.5 B. 0.5 C. 9.5 D. 10 13.13.统计分组的结果应表现为( ) (满分:5) A. 组内同质性，组间差异性 B. 组内差异性，组间同质性 C. 组内差异性，组间差异性 D. 组内同质性，组间同质性
C. 相对指标 D. 强度相对指标 7.11.重点调查中重点单位指的是( ) (满分:5) A. 具有典型意义活代表性的单位 B. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 C. 能用以推算总体标志的单位 D. 在总体中具有举足轻重地位的单位 8.8、1984年我国每人平均国民收入为548元，比1983年增加了84元， 其中84元是( ) (满分:5) A. 强度相对指标 B. 动态相对指标 C. 平均指标 D. 总量指标 9.4、当置信度等于( )时，抽样极限误差等于抽样平均数的标准 差。 (满分:5) A. 1 B. 0.9973 C. 0.9545 D. 0.6827 10.1、已知环比增长速度为9.2%、8.6%、7.1%、7.5%，则定基增长 速度为( )。 (满分:5) A. 9.2%×8.6%×7.1%×7.5% B. （9.2%×8.6%×7.1%×7.5%）-100% C. 109.2%×108.6%×107.1%×107.5% D. （109.2%×108.6%×107.1%×107.5%）-100% 11.3、下列指标中有一个不是强度相对数，它是( ) (满分:5) A. 按人口平均计算的国民收入 B. 单位产品成本 C. 每百元产值利润 D. 商品流通费用率 12.1、总指数编制的两种形式是( ) (满分:5) A. 算术平均指数和调和平均指数 B. 个体指数和综合指数 C. 综合指数和平均指数 D. 定基指数和环比指数 13.22、属于不同总体的不同性质指标对比的相对的收入情况，最适合的调查方式是 ( ) (满分:5) A. 普查 B. 重点调查 C. 抽样调查 D. 典型调查 15.22、属于不同总体的不同性质指标对比的相对数是( ) (满 分:5) A. 动态相对数 B. 比较相对数 C. 结构相对数 D. 强度相对数 三、判断题： 1.2、统计分组的关键在于确定组数和组距。 (满分:5) A. 错误 B. 正确 2.1、总量指标按其说明总体内容不同，分为时期指标和时点指 标。 (满分:5) A. 错误 B. 正确 3.4、可变组成指数=固定组成指数/结构影响指数。 (满分:5) A. 错误 B. 正确 4.4、从形式上看，统计表主要有总标题、横行标题、纵栏标题和指标 数值四部分构成。 (满分:5) A. 错误 B. 正确 5.3、相对指标实际上是两个有联系的指标数值之比，所以它们之间是 同质的。 (满分:5) A. 错误 B. 正确
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B、价格增长了２０.５％
C、由于价格变动使产量增长了２０.５％
D、由于价格变动使产量增长了１２０.５％
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
最先叫出统计学之名的是()。
A、政治算术学派
B、凯特勒
C、国势学派
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
某造纸厂2004年产量比2003年增长13.6％，总成本增长了12.9％,则该厂2004年产品单位成本()。
A、减少6.2％
B、减少5.15％
C、增加12.9％
D、增加1.75％
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
A、减少6.2％
B、减少5.15％
C、增加12.9％
D、增加1.75％
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
众数的计算()。
A、只适合变量数列
B、只适合品质数列
C、既适合变量数列又适合品质数列
D、两者都不适合
标准答案:C
学员答案:C
A、520
B、510
C、530
D、540
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
下面属于结构相对数的有()。
A、人口出生率
B、产值利润率
C、恩格尔系数
D、工农业产值比2
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
本题得分:2
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()。
A、中位数
B、众数
C、算术平均数
D、调和平均数
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:2
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
某造纸厂1999年产量比1998年增长了13.6％，总成本增长了12.9％,则该厂1999年产品单位成本()。
A、全体学生
B、50个学生的学习情况
C、每一个学生
D、每一个学生的学习情况
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:2
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
按数量标志分组的关键是确定()。
A、变量值的大小
B、组数
C、组中值
D、各组的界限
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用()。
A、简单算术平均法
B、加权算术平均法
C、加权调和平均法
D、几何平均法
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:2
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
D、所有企业生产的皮鞋
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A、全体学生
B、50个学生的学习情况
C、每一个学生
D、每一个学生的学习情况
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:2
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
构成统计总体的个别事物称为()。
A、调查单位
B、标志值
C、品质标志
D、总体单位
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是()。
A、每一个企业
B、所有60家企业
C、每一双皮鞋
内容:
已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系，在这条直线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归直线方程是()。
A、у=6000+24х
B、у=6+0.24х
C、у=24+6000х
D、у=24000+6х
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
时间数列的项数是9，可以计算的环比发展速度有()个。
A、8
B、9
C、10
D、7
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:2
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A、工业普查
内容:
变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值()。
A、越小
B、越接近于０
C、越接近于－１
D、越接近于１
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:2
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值480，则末组的组中值为()。
D、恩格尔
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
对某市自行车进行普查，调查单位是()。
A、该市每一个拥有自行车的人
B、该市所有拥有自行车的人
C、该市所有自行车
D、该市每一辆自行车
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者()。
A、一定大于后者
B、一定等于后者
C、一定小于后者
D、可能大于后者也可能小于后者
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
以下哪种调查的调查单位和报告单位是一致的()。
内容:
根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。
A、简单平均法
B、几何平均法
C、加权序时平均法
D、首尾折半法
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:2
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5％，这说明()。