统计学课程作业及答案2
统计学原理作业及答案
统计学原理作业及答案
统计学原理作业及答案
《统计学原理》第一次作业
一、单项选择题
1,统计研究在( B )阶段的方法属于大量观察法。
A,统计设计 B,统计调查 C,统计整理 D,统计分析 2,把一个工厂的工人组成总体,那么每一个工人就是( A )。
A,总体单位 B,数量标志 C,指标 D,报告单位
3,几位工人的工资分别为1500元、1800元和2500元,这几个数字是( C )。 A,指标 B,变量 C,变量值 D,标志 4,变异的涵义是( A )。
A,统计中标志的不同表现。 B,总体单位有许多不同的标志。 C,现象总体可能存在各种各样的指标。D,品质标志的具体表现。5,下列各项中,属于统计指标的是( D )。
A,老王今年55岁。B,钢材 C,宁波至北京机票1480元。 D,公司今年利润50万。6,某市进行一次零售业质量与价格抽查,其调查单位是( C )。
A,该市所有食品商店 B,每一个食品商店 C,每一种零售食品 D,全部零售食品7,某市组织一次物价大检查,要求12月1日至12月15日全部调查完毕,这一时间规定则是( B )。
A,调查时间 B,调查期限 C,标准时间 D,登记时间 8,规定普查标准时点旨在保证调查的( A )。
A,准确性 B,时效性 C,周期性 D,可比性
9,对于生产过程中产品质量的检查和控制应采用(D )的方法。
A,重点调查B,典型调查C,普查D,抽样检验10,对现象总体最有代表性的调查单位要推( D )单位。
A,典型调查 B,重点调查 C,抽样调查 D,普查
11,某市工业企业2004年生产经营成果年报时间规定在2005年1月31日,则调查期限为( B )。
四川大学2020年春季《统计学》在线作业2附标准答案
四川大学2020年春季《统计学》在线作业2附标准答案试卷总分:100 得分:0一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.若产品产量增加,而生产费用不变,则单位产品成本指数( )。A.下降B.增加C.不变D.无法预期变化正确答案:A2.某些产品在检验和测量时常有破坏性,一般宜采用( )。A.全面调查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查正确答案:D3.进行全市百货商店售货员工作情况调查时,总体单位是( )。A.每个百货商店B.百货商店的每个售货员C.所有的百货商店D.百货商店的所有售货员正确答案:B4.说明统计表名称的词句,在统计表中称为( )。A.横行标题B.纵栏标题C.主词D.总标题正确答案:D5.计算平均发展速度最适宜的平均数有( )。A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.位置平均数正确答案:C6.某企业计划产值比去年提高10%,实际提高15%,则其计划完成程度为 ( )。A.115%B.120%C.104.5%D.110.5%正确答案:C7.同一数量的人民币,报告期比基期多购商品5%,则物价指数为( )A.95.24%B.95.00%C.105.00%D.无法计算正确答案:A8.相关系数的取值范围是( )。A.r = 0B.-1 ≤ r ≤ 0C.0 ≤ r ≤ 1D.-1 ≤ r ≤ 1正确答案:D9.对全市的科技人员进行调查,每一位科技人员是总体单位,则科技人员的职称是( )。A.质量指标B.数量指标C.数量标志D.品质标志正确答案:D10.计算抽样平均误差时,如有若干个标准差的资料,应根据( )计算。A.最大一个B.最小一个C.中间一个D.平均值正确答案:A二、 多选题 (共 5 道试题,共 20 分)1.下列指标中属于时期指标的有( )A.工业增加值B.商品零售额C.房屋竣工面积D.工资总额E.出生人口数正确答案:ABCDE2.某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分,某同学考分最高为96分。下列说法正确的是( )。A.其中共青团员100人是质量指标B.女生占71%是品质标志C.某课程考试平均成绩80分是质量指标D.每名同学是总体单位E.某同学考分96分是变量值正确答案:CDE3.平均数指数与综合指数相比较,显著特点是( )A.先计算个体指数,然后综合平均B.可以用全面资料或非全面资料编制C.一般要用实际资料作同度量因素D.可以从绝对数和相对数两方面反映变动E.是一种独立的总指数形式正确答案:ABE4.考察某单位专业技术人员状况,下列中属于指标的有( )A.具有高级职称的有150人B.高级职称的平均年龄为45岁C.高级职称人员中的最低年龄为28岁D.高级职称人员中女性占33.6%E.高
《统计学基础》(专)网上作业2
《统计学基础》(专)网上作业二
一、单项选择题。
1.指标是说明总体特征的,标志则是说明总体单位特征的,所以()
A.指标和标志之间在一定条件下可以转换
B.指标和标志之间不存在关系
C.指标和标志之间的关系固定不变
D.指标和标志之间不可以互相转换
2.要了解全国的人口情况,则总体是()。
A.每个省的人
B.全国总人口
C.每一户
D.每个人
3.统计研究的数量必须是()
A.抽象的量
B.具体的量
C.连续不断的量
D.可直接相加的量
4.()是统计的基础功能
A.管理功能
B.信息功能
C.咨询功能
D.监督功能
5.劳动生产率是()
A.动态指标
B.质量指标
C.数量指标
D.强度指标
6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是()。
A.各百货商店
B.各百货商店的全体工作人员
C.一个百货商店
D.每位工作人员
7.某连续变量,期末组为500以上,又知其邻近组的组中值是480,则末组的组中值是()。
A.520
B.510
C.530
D.540
8.变量数列中,各组频率的总和应该()。
A.小于1
B.大于1
C.等于1
D.不等于1
9.下列各调查中,调查单位和填报单位一致的是()。
A.企业设备调查
B.人口普查
C.工业企业普查
D.农村耕地调查
10.变量数列中,各组频率的总和应该()。
A.小于1
B.大于1
C.等于1
D.不等于1
11.统计调查所搜集的可以是原始资料,也可以是次级资料,原始资料与次级资料的关系是()。
A.原始资料来源于基层单位,次级资料来源于上级单位
B.次级资料是由原始资料加工整理而成
C.原始资料与次级资料之间无必然联系
D.原始资料与次级资料没有区别
统计学 练习题附答案
一.单项选择题
1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。
A.极差
B.平均差
C.标准差
D.离散系数
2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是( A )。
A.尖峰分布
B.扁平分布
C.左偏分布
D.右偏分布
3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。上面的描述中,众数是( B )。
A.1200
B.经济管理学院
C.200
D.理学院
4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是( A)。
A.64.5和78.5
B.67.5和71.5
C.64.5和71.5
D.64.5和67.5
5.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( A )。
A.平均数>中位数>众数
B.中位数>平均数>众数
C.众数>中位数>平均数
D.众数>平均数>中位数
6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。
A.方差
B.极差
C.标准差
D.变异系数
7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是( A )。
A.极差
B.方差
C.标准差
D.平均差
8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。
A.标准差不同
B.方差不同
C.数据个数不同
D.计量单位不同
9.总量指标按其反应的内容不同,可分为( C )。
《统计学》课程习题参考答案(部分)
《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾)
1.试针对统计学的三种任务各举一例。答:见授课题板。 2.举例说明统计分组可以完成的任务。答:见授课题板。
3.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。 答:单向复合分组表的例如下
4
.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题: (1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量; (2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理; (3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;
(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。 请回答:
(1)该项调查研究的调查对象是 该市全部专业技术人员 ; (2)该项调查研究的调查单位是 该市每一位专业技术人员 ; (3)该项调查研究的报告单位是 该市每一位专业技术人员 ;
(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目 学历、职称、年龄、科研成果数 。
5根据上表指出:
(1)上表变量数列属于哪一种变量数列;(2)上表中的变量、变量值、上限、下限、
次数(频数);(3)计算各组组距、组中值、频率。
答:(1)连续型组距式分组;(2)连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限;组中值=(上限+下限)/2;频率= i
i f f /
率、上限以下累计频数。
注:年龄以“岁”为单位计算,小数部分按舍尾法处理。
解:
7.对下列指标进行分类。(只写出字母标号即可)
A 手机拥有量
B 商品库存额
C 市场占有率
D 人口数
E 出生人口数
F 单位产品成本
G 人口出生率
H 利税额 (1)时期性总量指标有: EH ;(2)时点性总量指标有: ABD ; (3)质量指标有: CFG ;(4)数量指标有: ABDEH ; (5)离散型变量有: ADE ;(6)连续型变量有: BCFGH 。 8.现在把某地区1999年末全部个体经营工业单位作为研究对象。对这个统计总体,设计了“1999年末全部个体经营工业单位总数”和上述这个个体经营工业单位总体的“1999
中南大学《统计学原理》课程作业(在线作业)二及参考答案
(一) 单选题
1. 某流水生产线有前后衔接的五道工序。某日各工序产品的合格率分别为95%、92%、
90%、85%、80%,则整个流水生产线每道工序产品的平均合格率( )。
(A)
88.40%
(B)
90%
(C)
88.24%
(D)
89.12%
参考答案: (C)
2. 数组8,4,6,2,10,15的中位数是( )。
(A) 6
(B) 2 (C) 7 (D) 4
参考答案: (C)
3. 数组72,76,77,78,80,81,81,84,84,85,87的极差是( )。
(A) 12
(B) 13 (C) 14 (D) 15
参考答案: (D)
4. 必然事件的概率为( )。
(A) 0
(B) 0.5 (C) 1 (D) 100
参考答案: (C)
5. 偏态系数的变动范围为( )。
(A)
[0,1]
(B)
[-1,1]
(C)
[-3,3]
(D)
[-2,2]
参考答案: (C)
6. 犯“弃真”与“取伪”错误的概率的关系是( )。
(A) 此大彼小
(B) 同样大小 (C) 之和为1 (D) 没关系
参考答案: (A)
7. 假设检验的基本依据( )。
(A) 小概率原理
(B) 反证法原理 (C) 归纳法原理 (D) 演绎法原理
参考答案: (A)
8. 某生产班组每人的日生产量如表,则该班组工人平均日生产量( )。
(A) 15
(B) 16 (C) 17 (D) 16.5
参考答案: (B)
9. 总体方差
已知,关于均值的检验是( )。
(A) 检验
(B) 检验 (C) 检验 (D)
检验
参考答案: (A)
10.
对于任意两个事件,有( )。 (A )
管理统计学第2次习题及答案,离线作业(选)
浙江大学远程教育学院
《管理统计学》课程作业(选做)
姓名:学号:
年级:学习中心:————————————————————————————
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第一章导论
1-1 统计的涵义是什么?
答:人类对事物数量的认识形成的定义,汉语中的“统计”有合集、总计的意思。
统计一词有三方而含义:(1)统计工作。指搜集、整理和分析客观事物总体数量方面资料的工作过程,是统计的基础。(2)统计资料。统计工作所取得的各项数字资料及有关文字资料,一般反映在统计表、统计图、统计手册、统计年鉴、统计资料汇编和统计分析报告中。(3)统计科学。研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是:统计工作的成果是统计资料,统计资料和统计科学的基础是统计工作,统计科学既是统计工作经验的理论概括,又是指导统计工作的原理、原则和方法。
1-2 统计学历史上曾有哪些重要的学派?代表人物是谁?他们对统计学发展各有什么贡献?
答:(1)统计学的创立时期
A、国势学派:主要代表人物是海尔曼·康令和阿亨华尔
B、正直算术学派:创始人是威廉·配第(1623-1687),代表人物是约翰·格朗特(1620-1674)
(2)统计学的发展时期
A、数理统计学派:奠基人是比利时的阿道夫·凯特勒(1796-1874)
B、社会统计学派:创始人克尼斯(1821-1889),主要代表人物主要有恩格尔(1821- 1896)、梅尔(1841-1925)
1-3 说明描述统计学和推断统计学的研究方法、研究内容有什么不同?两者之间有什么联系?
答:描述统计学:是研究如何取得反应客观现象的数据资料,对所搜集的数据进行加工整理并通过统计图表等形式显示出来,进而通过综合、概括与分析反应客观现象的规律性数量特征。
教育统计学第二次作业
《教育统计学》第二次作业
一、判断正误,对的在前面的括号内画“√”,错的画“×”
( )1.2χ检验适用于计数资料和百分资料。
( )2.方差分析在综合检验多个平均数间差异的同时也检验了任意两个平均数间的差异。 ( )3.自由度越小,t 分布曲线的扩展程度越小。
( )4.统计假设检验中,接受H 0,则说明H 0假设确实真。
( )5. 从两个正态总体中随机抽取的两组观测值,它们的次数分布的形状是相同的。 ( )6. 概率是频率的极限。
( )7. t 分布与标准正态分布一样,是一个以平均值0左右单峰对称分布。
( )8.中位数检验法主要是使用2χ统计量,检验两个独立样本组是否来自具有相同中位数的总体。
( )9.事件的概率不仅由事件本身决定,而且与我们所用的计算方法有关。
( )10.假如一个样本在总体中出现的机会很小,则完全有理由认为它们之间的差异是由偶然因素造成
的。
( )11.非参数检验法不受总体分布形态和样本大小的限制。
( )12.对于符号检验法,如果是大样本,则以二项分布原理为基础。 ( )13. Z 分布、t 分布、F 分布和2
χ分布都是对称分布。 ( )14.无论什么情况下,二项分布都近似正态分布。
( )15.2
χ检验时,如果自由度为1,有一格理论次数小于5,则需要对2
χ值进行连续性校正。 ( )16.秩和检验法中,大样本是指两个样本的容量都大于30。 二、单项选择,将正确的选项填在题前的括号里
( )1.从两个正态总体中分别随机抽取n =10,2n =8的样本,方差分别为S =51,2
统计学课程作业及答案2
统计学作业2
单项选择题
第1题某地区有10万人口,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是()。
A、平均指标
B、强度相对指标
C、总量指标
D、发展水平指标
答案:B
第2题某企业2002年工业总产值比1992年增长了3倍,则该公司1992-2002年间工业总产值平均增长速度为()
A、11.61%
B、14.87%
C、13.43%
D、16.65%
答案:A
第3题某工业企业的某种产品成本,第一季度是连续下降的。1月份产量750件,单位成本20元;2月份产量1000件,单位成本18元;3月份产量1500件,单位成本15元。则第一季度的平均成本为()。
A、17.67
B、17.54
C、17.08
D、16.83
答案:C
第4题已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采用()。
A、简单算术平均数
B、加权算术平均数
C、加权调和平均数
D、几何平均数
答案:C
第5题如果分配数列把频数换成频率,那么方差()。
A、不变
B、增大
C、减小
D、无法预期变化
答案:A
第6题某厂5年的销售收入如下:200万、220万、250万、300万、320万,则平均增长量为()。
A、120/5
B、120/4
C、320/200的开5次方
D、320/200的开4次方
答案:B
第7题直接反映总体规模大小的指标是()。
A、平均指标
B、相对指标
C、总量指标
D、变异指标
答案:C
第8题计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。
A、小于100%
B、大于100%
C、等于100%
D、小于或大于100%
《统计学》习题集和答案
第一章
一、单项选择题
1.指出下面的数据哪一个属于分类数据()
A.年龄
B.工资
C.汽车产量
D.购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)
2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据()
A.年龄
B.工资
C.汽车产量
D.员工对企业某项制度改革措施的态度(赞成、中立、反对)
3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入,这项研究的统计量是()
A.2000个家庭
B.200万个家庭
C.2000个家庭的人均收入
D.200万个家庭的人均收入
4.了解居民的消费支出情况,则()
A.居民的消费支出情况是总体
B.所有居民是总体
C.居民的消费支出情况是总体单位
D.所有居民是总体单位
5.统计学研究的基本特点是()
A.从数量上认识总体单位的特征和规律
B.从数量上认识总体的特征和规律
C.从性质上认识总体单位的特征和规律
D.从性质上认识总体的特征和规律
6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。这里的“月收入”是()
A.分类变量
B.顺序变量
C.数值型变量
D.离散变量
7.要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是()
A.我国每一家工业企业
B.我国所有工业企业
C.我国工业企业总数
D.我国工业企业的利润总额
8.一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是()
A.1000个消费者
《统计学》作业(60题)
《统计学》课程习题(修订)
1.举例说明统计分组可以完成的任务。
2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:
(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:
(1)该项调查研究的调查对象是;
(2)该项调查研究的调查单位是;
(3)该项调查研究的报告单位是;
(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。
4
根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。
5
注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。
6.对下列指标进行分类。(只写出字母标号即可)
A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数
E 出生人口数
F 单位产品成本G人口出生率H利税额
(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;
(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;
(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。
7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):
886 928 999 946 950 864 1050 927 949 852
1027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900
866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120
《统计学》习题集及答案
统计
习题部分 (1)
第1章导论 (2)
第2章数据的搜集 (3)
第3章数据的整理与显示 (4)
第4章数据的概括性度量 (5)
第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。
第6章统计量及其抽样分布 (7)
第7章参数估计 (8)
第8章假设检验 (9)
第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。
第10章方差分析................................................................. 错误!未定义书签。
第11章一元线性回归 (10)
第12章多元线性回归 (12)
第13章时间序列分析和预测 (15)
第14章指数 (17)
答案部分 (21)
第1章导论 (21)
第2章数据的搜集 (21)
第3章数据的图表展示 (21)
第4章数据的概括性度量 (22)
第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。
第6章统计量及其抽样分布 (23)
第7章参数估计 (23)
第8章假设检验 (24)
第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。
概率与数理统计第二次作业
《概率论与数理统计》练习作业
一、计算题
2、从5双不同的鞋子中任取4只,这4只鞋子中至少有两只鞋子配成一双的概率是多少?
答:设A 表示事件“4只鞋中至少有2只配成一双”,则- A 表示“4只鞋中没有2只能配成一双”,有利于-
A 的情形共有(10*8*6*4)/4!种(因为不考虑取4只鞋的次序,所以被4!除),所以P(-
A )=8/21,故P(A)=1-P(-
A )≈0.619
3、已知男子有5%是色盲患者,女子有0.25%是色盲患者,今从男女人数相等的人群中随机的挑选一人,恰好是色盲患者,问此人是男性的概率。
答:色盲是在X性染色体上隐性遗传的,男的只要一条隐性就可以得色盲,而女的要2条隐性基因才能得,所以男的比女的多,这也就是0.05*0.05=0.0025的原因。
4、某种产品的商标为“MAXAM”,其中有2个字母脱落,有人捡起随意放回,求放回后仍为“MAXAM”的概率。
答:当两个字母相同时,放回单词的概率为1,当两个字母不同时,放回后单词不变的概率为1/2.所以P=4/20+16/20*1/2=3/5.
5、假设某家庭有三个孩子,在已知至少有一个女孩的条件下,求这个家庭中至少有一个男孩的概率?
答:
14、某种动物由出生算起活20岁以上的概率为0.8,活到25岁以上的概率为0.4,如果现在有一个20岁的这种动物, 问它能活到25岁以上的概率是多少?
答:某种动物由出生算起活到10岁的概率为0.9,活到15岁的概率为0.3,现有一个10岁的这种动物,则它能活到15岁的概率是1/3.
电大统计学原理形成性考核册答案(0002)
统计学原理形考作业一:(第一~三章)
一、判断题
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√ 10、√
二、单项选择题
1、C
2、B
3、B
4、D
5、D
6、D
7、A
8、C
9、B
三、多项选择题
1、AD
2、BCE
3、ACE
4、BCE
5、BCE
6、ACD
四、简答题
1、标志是总体各单位所共同具有的某种属性和特征,标志表现是标志特征在各单位的具体表现。标志分为品质标志,如“性别”,“籍贯”;数量标志,如:年龄“,“工资”,相应的标志表现有品质标志表现如“男”“杭州”;数量标志表现,如“20岁”,“2000元”。
2、统计总体是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。样本是从总体中抽取出来的用来代表总体的那部分单位,具有以下几个特点:
(1)样本中的单位来自总体;
(2)样本是非唯一的;
(3)样本具有一定的代表性;
(4)样本具有客观性。
3、普查是专门组织的一次性全面调查。普查属于不连续调查,调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料;而全面统计报表属于连续调查,调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。全面统计报表要经常填报,因此报表内容固定,调查工程较少;而普查是专门组织的一次性调查,在调查时可以包括更多的单位,分组更细、工程更多。因此,有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查,但又需要掌握比较全面、详细的资料时,就可通过普查来解决。普查花费的人力、物力和时间较多,不宜常组织,取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表。
4、调查对象与调查单位的关系是总体与个体的关系。调查对象是由调查目的决定的,是应搜集其资料的许多单位的总体;调查单位也就是总体单位,是调查对象所包含的具体单位。调查对象和调查单位概念不是固定不变的,随着调查目的的不同二者可以互相变换。填报单位是负责上报调查资料的单位,填报单位与调查单位有时候一致,有时候不一致。例如:农村耕地调查,调查对象是农村所有的耕地,调查单位是每一块耕地,填报单位是农户或农业生产经营单位。
中南大学《卫生统计学》课程作业(网上作业)二及参考答案
(一) 单选题
1. 构成比具有的特点为()。
(A)各个组成部分的构成比之和等于100%或1
(B) 各个组成部分的构成比之和小于100%或1
(C) 各个组成部分的构成比之和大于100%或1
(D) 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
(E) 以上都不对
参考答案:
(E)
2. 配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。
(A)只可取T+作为统计量
(B) 只可取T-作为统计量
(C) T+、T-可任取一个作为统计量
(D) 只以绝对值小的作为统计量
(E) 以上均不对
参考答案:
(C)
3. 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果
使()。
(A)值增大,值减小
(B) 值增大,值增大
(C) 值减小,值增大
(D) 值减小,值减小
(E) 视具体资料而定
参考答案:
(A)
4. 下列哪种说法是错误的()。
(A)计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
(B) 分析大样本数据时可以用构成比代替率
(C) 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
(D) 相对数的比较应注意其可比性
(E) 样本率或构成比比较时应作假设检验
参考答案:
(B)
5. 甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎
的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。
(A)两个医院对预后的诊断标准不一致
(B) 两个医院各型病人的构成比相差太大
(C) 两个医院医疗技术相差悬殊
(D) 两个医院的领导重视程度相差悬殊
(E) 两个医院的设备相差太大
《统计学原理》课程复习题2及参考答案
《统计学原理》课程复习题2
一、单项选择题:(共30 分,每题2分)
1.受极端数值影响最小的集中趋势值是()。
A.算术平均数B.调和平均数
C.几何平均数D.众数
2.假设检验是检验对()的假设值是否成立。
A. 样本指标
B. 总体指标
C. 样本方差
D. 总体均值
3.说明回归直线拟合程度的统计量主要是()
A.相关系数
B.回归系数
C.决定系数
D.估计标准误差
4.已知某班学生的平均年龄为17.8岁,18岁的人数最多,则该分布属于()。
A.正态 B.左偏 C.右偏 D.无法判断
5.如果要拒绝原假设,则下列式子()必须成立。
A.F F
< B.F=1 C.P-value<α D.P-value>α
α
6.变量x与y之间的负相关是指()
A. x数值增大时y也随之增大
B. x数值减少时y也随之减少
C. x数值增大时y随之减少
D. y的取值几乎不受x取值的影响
7.平均发展速度()
A、是环比发展速度的序时平均数
B、是环比发展速度的算术平均数
C、是环比发展速度的连乘积
D、是环比增长速度的几何平均数8.假设正态总体方差未知,为对其均值进行区间估计,从其中抽取较大样本后使用的统计量是()
A、正态统计量
B、χ2统计量
C、t统计量
D、F统计量
9.下列时间数列属于时期数列的是()
A、高校在校学生人数时间数列
B、出生人口数时间数列
C、耕地面积时间数列
D、工业劳动生产率时间数列10.在设计综合指数的形式时,最关键的问题是( )。
A.确定指数的公式形式
B.确定对比基期
C.确定同度量因素
D.确定谁是数量指标谁是质量指标 11.直线趋势bt a y c +=中a 和b 的意义是( )。
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统计学作业2
单项选择题
第1题某地区有10万人口,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是()。
A、平均指标
B、强度相对指标
C、总量指标
D、发展水平指标
答案:B
第2题某企业2002年工业总产值比1992年增长了3倍,则该公司1992-2002年间工业总产值平均增长速度为()
A、11.61%
B、14.87%
C、13.43%
D、16.65%
答案:A
第3题某工业企业的某种产品成本,第一季度是连续下降的。1月份产量750件,单位成本20元;2月份产量1000件,单位成本18元;3月份产量1500件,单位成本15元。则第一季度的平均成本为()。
A、17.67
B、17.54
C、17.08
D、16.83
答案:C
第4题已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采用()。
A、简单算术平均数
B、加权算术平均数
C、加权调和平均数
D、几何平均数
答案:C
第5题如果分配数列把频数换成频率,那么方差()。
A、不变
B、增大
C、减小
D、无法预期变化
答案:A
第6题某厂5年的销售收入如下:200万、220万、250万、300万、320万,则平均增长量为()。
A、120/5
B、120/4
C、320/200的开5次方
D、320/200的开4次方
答案:B
第7题直接反映总体规模大小的指标是()。
A、平均指标
B、相对指标
C、总量指标
D、变异指标
答案:C
第8题计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。
A、小于100%
B、大于100%
C、等于100%
D、小于或大于100%
答案:C
多项选择题
第9题下列统计指标属于总量指标的是()。
A、工资总额
B、商业网点密度
C、商品库存量
D、人均国民生产总值
E、进出口总额
答案:A|C|E
第10题下面哪些现象侧重于用几何平均法计算平均发展速度()
A、基本建设投资额
B、商品销售量
C、垦荒造林数量
D、居民消费支出状况
E、产品产量
答案:B|D|E
第11题定基发展速度和环比发展速度的关系是()
A、两者都属于速度指标
B、环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
C、定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
D、相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
E、相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度
答案:A|B|D
第12题在下列平均指标中,不易受极端值影响的是()。
A、算术平均数
B、调和平均数
C、几何平均数
D、众数
E、中位数
答案:D|E
第13题时间数列的影响因素可归纳为()。
A、长期趋势
B、季节变动
C、必然因素
D、不规则变动
E、循环变动
F、人为因素
答案:B|D|E
判断题
第14题用劳动单位表示的总量指标,称为劳动量指标,它是不能直接相加的。
答案:错误
第15题两个企业比较,若甲企业的平均产量比乙大,甲企业的标准差大于乙,由此可以肯定乙企业生产的均衡性比甲企业好。
答案:错误
第16题当各组的变量值所出现的频率相等时,加权算术平均数中的权数就失去作用,因而,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。
答案:正确
第17题甲洗衣机厂2006年第一季度洗衣机产量对乙洗衣机厂同期产量的比率是比例相对指标。
答案:错误
第18题某产品产量在一段时期内发展变化的速度,平均来说是增长的,因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。
答案:错误
第19题广义指数就是各种相对数。
答案:正确
第20题总指数就是加权指数。
答案:错误