统计学课程作业及答案2
《统计学》习题与答案解析
第一章一、单项选择题1.指出下面的数据哪一个属于分类数据()A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据()A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度(赞成、中立、反对)3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入,这项研究的统计量是()A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况,则()A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是()A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
这里的“月收入”是()A.分类变量B.顺序变量C.数值型变量D.离散变量7.要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是()A.我国每一家工业企业B.我国所有工业企业C.我国工业企业总数D.我国工业企业的利润总额8.一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是()A.1000个消费者B.所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000个消费者的平均消费额9.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于()A.分类数据B.顺序数据C.截面数据D.时间序列数据10.一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。
四川大学2020年春季《统计学》在线作业2附标准答案
C.中间一个
D.平均值
正确答案:A
二、 多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.下列指标中属于时期指标的有( )
A.工业增加值
B.商品零售额
C.房屋竣工面积
D.工资总额
E.出生人口数
正确答案:ABCDE
2.某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分,某同学考分最高为96分。下列说法正确的是( )。
B.正确
正确答案:A
10.在抽样推断中点估计既没有讲清它的准确程度,也无法表明其可靠程度。
A.错误
B.正确
正确答案:B
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9,乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8,因此乙比甲的相关程度高。
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.由间断时点数列计算序时平均数,其假定前提是现象在相邻时点之间是均匀变动的。
A.错误
B.正确
正确答案:B
B.纵栏标题
C.主词
D.总标题
正确答案:D
5.计算平均发展速度最适宜的平均数有( )。
A.算术平均数
B.调和平均数
C.几何平均数
D.位置平均数
正确答案:C
6.某企业计划产值比去年提高10%,实际提高15%,则其计划完成程度为 ( )。
A.115%
B.120%
C.104.5%
A.全面调查
B.典型调查
C.重点调查
D.抽样调查
正确答案:D
中南大学《统计学原理》课程作业(在线作业)二及参考答案
(一) 单选题1. 某流水生产线有前后衔接的五道工序。
某日各工序产品的合格率分别为95%、92%、90%、85%、80%,则整个流水生产线每道工序产品的平均合格率( )。
(A)88.40%(B)90%(C)88.24%(D)89.12%参考答案: (C)2. 数组8,4,6,2,10,15的中位数是( )。
(A) 6(B) 2 (C) 7 (D) 4参考答案: (C)3. 数组72,76,77,78,80,81,81,84,84,85,87的极差是( )。
(A) 12(B) 13 (C) 14 (D) 15参考答案: (D)4. 必然事件的概率为( )。
(A) 0(B) 0.5 (C) 1 (D) 100参考答案: (C)5. 偏态系数的变动范围为( )。
(A)[0,1](B)[-1,1](C)[-3,3](D)[-2,2]参考答案: (C)6. 犯“弃真”与“取伪”错误的概率的关系是( )。
(A) 此大彼小(B) 同样大小 (C) 之和为1 (D) 没关系参考答案: (A)7. 假设检验的基本依据( )。
(A) 小概率原理(B) 反证法原理 (C) 归纳法原理 (D) 演绎法原理参考答案: (A)8. 某生产班组每人的日生产量如表,则该班组工人平均日生产量( )。
(A) 15(B) 16 (C) 17 (D) 16.5参考答案: (B)9. 总体方差已知,关于均值的检验是( )。
(A) 检验(B) 检验 (C) 检验 (D)检验参考答案: (A)10.对于任意两个事件,有( )。
(A )(B )(C )(D )参考答案: (A)11. ( )是计算平均指标最基本、最常用的方法。
(A)算术平均数(B)几何平均数(C)调和平均数(D)综合平均数参考答案:(A)12. 有概率作保证的估计方法是( )。
(A)点估计(B)区间估计(C)矩估计(D)参数估计参考答案:(B)13. 次数分布曲线为正态曲线时偏度为( )。
《统计学基础》(专)网上作业2
《统计学基础》(专)网上作业二一、单项选择题。
1.指标是说明总体特征的,标志则是说明总体单位特征的,所以()A.指标和标志之间在一定条件下可以转换B.指标和标志之间不存在关系C.指标和标志之间的关系固定不变D.指标和标志之间不可以互相转换2.要了解全国的人口情况,则总体是()。
A.每个省的人B.全国总人口C.每一户D.每个人3.统计研究的数量必须是()A.抽象的量B.具体的量C.连续不断的量D.可直接相加的量4.()是统计的基础功能A.管理功能B.信息功能C.咨询功能D.监督功能5.劳动生产率是()A.动态指标B.质量指标C.数量指标D.强度指标6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是()。
A.各百货商店B.各百货商店的全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员7.某连续变量,期末组为500以上,又知其邻近组的组中值是480,则末组的组中值是()。
A.520B.510C.530D.5408.变量数列中,各组频率的总和应该()。
A.小于1B.大于1C.等于1D.不等于19.下列各调查中,调查单位和填报单位一致的是()。
A.企业设备调查B.人口普查C.工业企业普查D.农村耕地调查10.变量数列中,各组频率的总和应该()。
A.小于1B.大于1C.等于1D.不等于111.统计调查所搜集的可以是原始资料,也可以是次级资料,原始资料与次级资料的关系是()。
A.原始资料来源于基层单位,次级资料来源于上级单位B.次级资料是由原始资料加工整理而成C.原始资料与次级资料之间无必然联系D.原始资料与次级资料没有区别12、现有一数列:3,9,27,243,729,2187,反映其平均水平最好用()A.算数平均数B.调和平均数C.几何平均数D.中位数13、某高新技术开发区现有人口11万,共有8家医院(其病床合计数为700床),则开发区的每万人的病床数为63.636个,这个指标属于()A.平均指标B.相对指标C.总量指标D. 发展水平指标14、第一、二、三批产品的废品率分别为1%、1.5%、2%,第一、二批产品数量分别占总数的35%和40%,则平均废品率为()A.1.5%B.1.45%C.4.5%D.0.9415、某企业2006年职工平均工资为5200元,标准差为110元,2009年职工平均工资增长了40%,标准差增大到150元,职工平均工资的相对变异()A.增大B.减少C.不变D.不能比较16、将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000~3000元、3000~4000元、4000~5000元,5000元以上几个组,最后一组的组中值近似为()A.5000B.7500C.5500D.650017、在某班随机抽取10名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,63,90,65,89,该班考试分数的中位数是()A.72.5B.73.0C.73.5D.74.518、比较几组数据的离散程度最适合的统计量是()A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数19、全距是()A.一个组的上限和下限之差B.变量值中最大和最小值之差C.一个组的上限和下限之间的中点值D.一个组的最大与最小值之差20、分布特征呈现“两头小,中间大”的分布类型是()A.U型分布B.钟形分布C.正J形分布D.反J形分布21.动态数列的构成要素是()A.变量和次数B.时间和指标数值C.时间和次数D.主词和宾词22.某农贸市场土豆价格2月份比1月份上涨5%,3月份比2月份下降2%,则3月份土豆价格与1月份相比()A.下降2%B.提高3%C.下降2.9%D.提高2.9%23.某城市2009年末有人口750万人,有零售商业网点3万个,则该市的商业网点密度为()A.2.5千人/个B.250人/个C.0.25个/千人D.250个/人24.截至2011年6月31日,某市高校在校学生人数5.1万人,这个指标属于()A.时点指标B.动态相对指标C.比较相对指标D.时期指标25.某地区2005-2010年各年6月30日统计的人口资料见下表,则该地区2005—2010年间的平均人数为()A.(23/2+23+24+25+25+26/2)/5=24.3(万人)B.(23+24+25+25+26)/5=24.6(万人)C.(23/2+23+24+25+25+26/2)/5=19.7(万人)D.(23/2+23+24+25+25+26/2)/6=20.25(万人)26.某百货公司今年同去年相比,各种商品的价格综合指数为105%,这说明()A.商品价格平均上涨了5%B.商品销售量平均上涨了5%C.由于价格提高使销售量上涨了5%D.由于价格提高使销售量下降了5%27.某商店今年同去年相比,商品销售额增长了16%,销售量增长了18%,则销售价格增减变动的百分比为( )A.1.7%B.-1.7%C.3.7%D.-3.7%28. 表示( )A.由于价格变动而引起的产值增减数B.由于价格变动而引起的产量增减数C.由于产量变动而引起的价格增减数D.由于产量变动而引起的产值增减数29.某居民在维持基本生活水准的情况下,按报告期的物价购买消费品多支付20元,按基期价格购买的消费品支出是400元,则价格指数为( )A.95%B.110%C.90%D.105%30.下列说法正确的有( )A.股票价格指数一般由国家统计局编制B.商品零售价格指数一般按年按季进行编制C.商品零售价格指数就是经常提到的CPID.居民消费价格指数一般由金融服务机构编制31.已知x 与y 之间存在负相关关系,下列回归方程中肯定错误的是( ) A. B.C. D. 32.纯随机抽样(重复)的平均误差取决于( )A.样本单位数B.总体方差C.样本单位数和总体方差D.样本单位数和样本单位数占总体的比重33.根据城市电话网100次通话情况调查,得知每次通话平均持续时间为4分钟,标准差为2分钟,在概率保证度为95.45%(t=2)的要求下,估计每次通话时间为( )A.3.9~4.1分钟之间B.3.8~4.2分钟之间C.3.7~4.3分钟之间D.3.6~4.4分钟之间34.抽样调查的主要目的是( )A.计算和控制抽样误差B.为了应用概率论C.为了深入调查研究D.根据样本指标的数值来推断总体指标的数值35.抽样误差的定义是( )A.样本指标和总体指标之间抽样误差的可能范围B.样本指标和总体指标之间抽样误差的可能程度C.样本指标和总体指标之间数量上的区别D.抽样平均数的标准差二、多项选择题0111q ∑∑-0111p q p q x y 35.115ˆ--=x y 35.115ˆ--=x y 85.025ˆ+-=x y 85.025ˆ+-=x y 48.015ˆ-=xy 56.3120ˆ-=x y 56.3120ˆ-=1.下列属于数量标志的有()A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资2.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分和81分,这三个数字是()A.指标B.标志C.变量值D.标志值3.下列变量中,()属于连续变量A.企业的产量B.企业的利润C.产品销售价格D.企业职工人数4.统计的研究方法有()。
统计学 练习题附答案
一.单项选择题1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。
A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是( A )。
A.尖峰分布B.扁平分布C.左偏分布D.右偏分布3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。
上面的描述中,众数是( B )。
A.1200B.经济管理学院C.200D.理学院4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是( A)。
A.64.5和78.5B.67.5和71.5C.64.5和71.5D.64.5和67.55.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( A )。
A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。
A.方差B.极差C.标准差D.变异系数7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是( A )。
A.极差B.方差C.标准差D.平均差8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。
A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同9.总量指标按其反应的内容不同,可分为( C )。
A.总体指标和个体指标B.时期指标和时点指标C.总体单位总量指标和总体标识总量指标D.总体单位总量指标和标识单位指标10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。
A.计划完成成都相对指标B.比较相对指标C.动态相对指标D.比例相对指标11.2003年全国男性人口数为66556万人,2002年全国金融、保险业增加值为5948.9亿元,2003年全社会固定资产投资总额为55566.61亿元,2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额103617.7亿元。
201503兰大统计学原理课程作业第二套
国内生产总值
流通费用率
人均利税额
商店总数
调查标志的承担者
负责向上级报告调查内容的单位构成调查对象的每一单位
重点单位
准确性原则
随机性原则
可靠性原则
灵活性原则
按数量标志分组形成的数列
按品质标志分组形成的数列
按统计指标分组所形成的数列
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
作用不同
组织方式不同
灵活程度不同
选取调查单位的方法不同
简单分组
复合分组
分析分组
结构分组
商品销售额指数
商品销售量指数
商品价格指数
劳动生产率水平指数
价格变动的相对数
物价变动的相对数
社会经济现象数量变动的相对数
简单现象总体数量变动的相对数
环比发展速度
平均发展速度
定基发展速度
定基增长速度
750
800
800
750
两个总体的标准差应相等两个总体的平均数应相等两个总体的单位数应相等两个总体的离差之和应相等
第一种,
第二种,
第三种,
第四种,
133.33%,33.33%
101.44%,1.44%
101.60%,1.60%
98.43%,
比率变量
名称变量
等距变量
顺序变量
复合分组
层叠分组
平行分组体系复合分组体系
错对
错对
错对
错对
错对
错对
错对
错对
错对
错对
用户解答:对标准答案:对。
统计学原理课程作业_A
统计学原理课程作业_A一、单选题1.(4分)下列分组中哪个是按品质标志分组( )• A. 企业按年生产能力分组• B. 产品按品种分组• C. 家庭按年收入水平分组• D. 人口按年龄分组纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案B解析标志的分组2.(4分)既无相等单位,也无绝对零的数据是( )• A. 比率变量• B. 名称变量• C. 等距变量• D. 顺序变量纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案D解析顺序变量的概念3.(4分)抽样调查与重点调查的主要区别是( )• A. 作用不同• B. 组织方式不同• C. 灵活程度不同• D. 选取调查单位的方法不同纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案D解析抽样调查与重点调查4.(4分)有相等的单位又有绝对零的数据是( )• A. 比率变量• B. 名称变量• C. 等距变量• D. 顺序变量纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案A解析比率变量的概念5.(4分)描述总体情况的统计指标是( )• A. 平均数和标准差• B. 方差和标准差• C. 统计量• D. 参数纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案D解析统计指标的理解6.(4分)标志变异指标是反映同质总体的( )• A. 集中程度• B. 离中程度• C. 一般水平• D. 变动程度纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案B解析标志变异指标的概念7.(4分)移动平均法的主要作用是( )• A. 削弱短期的偶然因素引起的波动• B. 削弱长期的基本因素引起的波动• C. 消除季节变动的影响• D. 预测未来纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案A解析移动平均法的主要作用8.(4分)下列指标中属于质量指标的是( ).• A. 产量• B. 人口数• C. 销售额• D. 出勤率纠错得分:0知识点:统计学原理收起解析答案D解析质量指标的分类9.(4分)有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种检验属于( )• A. 纯随机抽样• B. 类型抽样• C. 整群抽样• D. 等距抽样得分:4知识点:统计学原理收起解析答案C解析抽样方法的应用10.(4分)编制总指数的两种形式是()• A. 数量指标指数和质量指标指数• B. 综合指数和平均数指数• C. 算术平均数指数和调和平均数指数• D. 定基指数和环比指数纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案B解析编制总指数11.(4分)当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时,则x与y之间的相关系数为()• A. r=0• B. |r|=1• C. -1纠错得分:4知识点:统计学原理答案B解析相关系数12.(4分)总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( )• A. 数量指标和质量指标• B. 实物指标和价值指标• C. 总体单位总量和总体标志总量• D. 时期指标和时点指标纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案D解析总量指标的分类13.(4分)交替标志方差的最大值为()• A. 1• B. 0.5• C. 0.25• D. 0纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案C解析交替标志方差14.(4分)平均发展速度是( )• A. 定基发展速度的算术平均数• B. 环比发展速度的算术平均数• C. 环比发展速度连乘积的几何平均数• D. 增长速度加上100%纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案C解析平均发展速度的概念15.(4分)身高、体重、反应时的物理量属于( )• A. 比率变量• B. 名称变量• C. 等距变量• D. 顺序变量纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案A解析比率变量的概念二、判断1.(4分)当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几()•正确纠错得分:0知识点:统计学原理收起解析答案错误解析抽样平均误差的区分2.(4分)数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期()•正确•错误纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案错误解析数量指标的概念3.(4分)一般情况下,各标志值与算术平均数离差简单相加之和不等于零()•正确•错误纠错得分:0知识点:统计学原理收起解析答案正确解析标志值与算术平均数离差4.(4分)计算环比增长速度的时间数列中,各期的基数相同()•正确纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案错误解析计算环比增长速度5.(4分)在特定的权数条件下,综合指数与平均数指数有变形关系()•正确•错误纠错得分:4知识点:统计学原理收起解析答案正确解析综合指数与平均数指数6.(4分)已知某市的工业总产值1981年至1985年年增长速度分别为4%、5%、9%、11%和6%,则这5年的平均增长速度是6.97%。
统计学作业及参考答案(小)
统计学A练习题教学班号:学号:姓名:第一章导论一、思考题1、简述(jiǎn shù)统计的涵义及其关系。
2、简述(jiǎn shù)统计学与其他学科的关系。
3、什么(shén me)是统计学的研究对象?它有什么特点?4、统计(tǒngjì)研究的基本方法是什么?5、社会(shèhuì)经济统计的任务和职能是什么?6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?7、什么是总体与总体单位?8、简述标志和指标的关系。
9、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?10、什么是变量和变量值?11、什么是连续变量和离散变量?如何判断?二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内)1、统计学的基本方法包括()。
A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法2、社会经济统计学的研究对象是()。
A、抽象的数量关系B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和 96分,则成绩是()。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时,则总体是()。
A、20个工业企业B、20个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工D、20个工业企业的全部职工5、标志是说明()。
A、总体单位特征的B、总体特征的C、单位量的特征的名称D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是()。
A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量,后者是离散变量D、前者是离散变量,后者是连续变量7、为了了解某市高等学校的基本情况,对该市所有高等学校进行调查,其中某一高等学校有学生(xué sheng)5285人,教师950人,该校最大系有师生780,其中教师120人,正、副教授36人,占教师总数的19.3%,上述数值中属于统计指标的有()。
统计学原理作业及答案
《统计学原理》第一次作业一、单项选择题1,统计研究在( B )阶段的方法属于大量观察法。
A,统计设计 B,统计调查 C,统计整理 D,统计分析2,把一个工厂的工人组成总体,那么每一个工人就是( A )。
A,总体单位 B,数量标志 C,指标 D,报告单位3,几位工人的工资分别为1500元、1800元和2500元,这几个数字是( C )。
A,指标 B,变量 C,变量值 D,标志4,变异的涵义是( A )。
A,统计中标志的不同表现。
B,总体单位有许多不同的标志。
C,现象总体可能存在各种各样的指标。
D,品质标志的具体表现。
5,下列各项中,属于统计指标的是( D )。
A,老王今年55岁。
B,钢材 C,宁波至北京机票1480元。
D,公司今年利润50万。
6,某市进行一次零售业质量与价格抽查,其调查单位是( C )。
A,该市所有食品商店 B,每一个食品商店 C,每一种零售食品 D,全部零售食品7,某市组织一次物价大检查,要求12月1日至12月15日全部调查完毕,这一时间规定则是( B )。
A,调查时间 B,调查期限 C,标准时间 D,登记时间8,规定普查标准时点旨在保证调查的( A )。
A,准确性 B,时效性 C,周期性 D,可比性9,对于生产过程中产品质量的检查和控制应采用( D )的方法。
A,重点调查 B,典型调查 C,普查 D,抽样检验10,对现象总体最有代表性的调查单位要推( D )单位。
A,典型调查 B,重点调查 C,抽样调查 D,普查11,某市工业企业2004年生产经营成果年报时间规定在2005年1月31日,则调查期限为( B )。
A,一日 B,一个月 C,一年 D,一年零一个月12,在全国人口普查中,( B )。
A,男性是品质标志 B,人的年龄是变量 C,人口的平均寿命是数量标志 D,全国人口是统计指标二、填空题1.社会经济统计学所研究的数量问题有自己的特点,即(数量性)、总体性和(变异性)三个。
《统计学》作业(60题)
《统计学》课程习题(修订)1.举例说明统计分组可以完成的任务。
2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:(1)该项调查研究的调查对象是;(2)该项调查研究的调查单位是;(3)该项调查研究的报告单位是;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。
4根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。
5注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。
6.对下列指标进行分类。
(只写出字母标号即可)A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数E 出生人口数F 单位产品成本G人口出生率H利税额(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。
7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):886 928 999 946 950 864 1050 927 949 8521027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120893 900 800 938 864 919 863 981 916 818946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 要求:(1)试根据上述资料作等距式分组,编制次(频)数分布和频率分布数列;(2)编制向上和向下累计频数、频率数列;(3)用频率分布列绘制直方图、折线图和向上、向下累计图;(4)根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。
统计学课程习题参考答案
《统计学》课程习题参考答案(部分)(共19页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾)1.试针对统计学的三种任务各举一例。
答:见授课题板。
2.举例说明统计分组可以完成的任务。
答:见授课题板。
3.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
4.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:(1)该项调查研究的调查对象是该市全部专业技术人员;(2)该项调查研究的调查单位是该市每一位专业技术人员;(3)该项调查研究的报告单位是该市每一位专业技术人员;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目学历、职称、年龄、科研成果数。
5根据上表指出:(1)上表变量数列属于哪一种变量数列;(2)上表中的变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(3)计算各组组距、组中值、频率。
答:(1)连续型组距式分组;(2)连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限;组中值=(上限+下限)/2;频率= i i f f /A 手机拥有量B 商品库存额C 市场占有率D 人口数E 出生人口数F 单位产品成本G 人口出生率H 利税额(1)时期性总量指标有: EH ;(2)时点性总量指标有: ABD ; (3)质量指标有: CFG ;(4)数量指标有: ABDEH ; (5)离散型变量有: ADE ;(6)连续型变量有: BCFGH 。
8.现在把某地区1999年末全部个体经营工业单位作为研究对象。
对这个统计总体,设计了“1999年末全部个体经营工业单位总数”和上述这个个体经营工业单位总体的“1999年全年产品销售收入”两个统计指标。
统计学课程作业(第七章)
《统计学》课程作业第七章相关分析一、单项选择题1、当变量x 按一定数值变化时,变量y 也近似地按固定数值变化,这表明变量x 和变量y 之间存在着 ( )A 、完全相关关系B 、复相关关系C 、直线相关关系D 、函数关系2. 相关系数的值范围 ( )A 、r -∞<<+∞B 、11r -≤≤+C 、11r -<<+D 、01r ≤≤+3、直线相关分析与直线回归分析的联系表现为 ( )A 、相关分析是回归分析的基础B 、回归分析是相关分析的基础C 、相关分析是回归分析的深入D 、相关分析与回归分析互为条件4、在用一个回归方程进行估计推算时 ( )A 、只能用因变量推算自变量B 、只能用自变量推算因变量C 、既可用因变量推算自变量,也可用自变量推算因变量D 、不需要考虑因变量和自变量问题5、如果估计标准误差0=yx S ,则表明 ( )A 、全部观测值和回归值都不相等B 、回归直线代表性小C 、全部观测值与回归值的离差之积为0D 、全部观测值都落在回归直线上6、判断两个变量间相关关系的密切程度时,“显著相关”通常是指 ( )A 、5.03.0〈≤rB 、8.05.0〈≤rC 、18.0〈≤rD 、高于0.57、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必须 ( )A 、增加2倍B 、增加3倍C 、减少2倍D 、减少3倍8、在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示 ( )A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量D 、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量9、配合直线回归方程对资料的要求是 ( )A 、因变量是给定的数值,自变量是随机变量B 、自变量是给定的数值,因变量是随机变量C 、自变量和因变量都是随机变量D 、自变量和因变量都不是随机变量10、当变量x 按一定数值变化时,变量y 也近似地按固定数值变化,这表明变量x 和变量y 之间存在着 ( )A 、完全相关关系B 、复相关关系C 、直线相关关系D 、函数关系11、在价格不变的条件下,商品销售额和商品销售量之间存在着 ( )A 、不完全的依存关系B 、完全的依存关系C 、不完全的随机关系D 、完全的随机关系12、对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方程Y=a+bx 中,回归系数b( )A 、肯定是正数B 、显著不为0C 、可能为0D 、肯定为负数13、下面的几个式子中,错误的是( )A 、y=40+1.6x r=0.89B 、y=-5-3.8x r=-0.94C 、y=36-2.4x r=0.96D 、y=-36+3.8x r=0.9814、直线相关分析与直线回归分析的联系表现在( )A 、相关分析是回归分析的基础B 、回归分析是相关分析的基础C 、相关分析是回归分析的深入D 、相关分析与回归分析互为条件15、如果估计标准误差0yx S =,则表明( )A 、 全部观测值和回归值都不相等B 、回归值代表性小C 、全部观测值与回归值的离差之积为零D 、全部观测值都落在回归直线上二、多项选择题1、相关分析的特点有 () A 、两变量不是对等的B 、两变量只能计算出一个相关系数C 、相关系数有正负号D 、两变量都是随机的E 、相关系数的绝对值介于0和1之间2、如果变量x 与y 之间没有线性相关关系,则 () A 、估计标准误差为0=yx S B 、估计标准误差1=yx S C 、相关系数0=r D 、判定系数02=rE 、回归系数0=b3、下列各种现象之间的关系属于相关关系的有( )A 、劳动生产率与工资水平之间的关系B 、商品销售额与流通费用率的关系C 、农作物收获量与施肥量的关系D 、价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系E 、正方形的面积与它的边长之间的关系4、设流通费用率(%)对商品销售额(十万元)的直线回归方程为x y c %02.0%8-= ,这说明 ( )A 、流通费用率与销售额按相反方向变动B 、流通费用率与销售额按相同方向变动C 、商品销售额每增加1万元,流通费用率平均下降0.02%D 、商品销售额每增加10万元,流通费用率平均下降0.02%E 、当商品销售额为10万元时,流通费用率为7.98%5、估计标准误差是 ( )A 、能表明变量之间的相关密切程度B 、与标准差的计算原理相同C 、表明回归线的代表性D 、指因变量实际值与理论值的平均离差E 、说明回归方程代表性大小的指标6. 估计标准误差可反映 ( )A.回归直线的代表性大小B.平均数的代表性大小C.估计值的准确程度D.一定程度上反映相关关系的密切程度三、判断题 1、相关系数与回归系数同号。
中南大学《卫生统计学》课程作业(网上作业)二及参考答案
(一) 单选题1. 构成比具有的特点为()。
(A)各个组成部分的构成比之和等于100%或1(B) 各个组成部分的构成比之和小于100%或1(C) 各个组成部分的构成比之和大于100%或1(D) 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1(E) 以上都不对参考答案:(E)2. 配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。
(A)只可取T+作为统计量(B) 只可取T-作为统计量(C) T+、T-可任取一个作为统计量(D) 只以绝对值小的作为统计量(E) 以上均不对参考答案:(C)3. 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果使()。
(A)值增大,值减小(B) 值增大,值增大(C) 值减小,值增大(D) 值减小,值减小(E) 视具体资料而定参考答案:(A)4. 下列哪种说法是错误的()。
(A)计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数(B) 分析大样本数据时可以用构成比代替率(C) 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率(D) 相对数的比较应注意其可比性(E) 样本率或构成比比较时应作假设检验参考答案:(B)5. 甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。
在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。
(A)两个医院对预后的诊断标准不一致(B) 两个医院各型病人的构成比相差太大(C) 两个医院医疗技术相差悬殊(D) 两个医院的领导重视程度相差悬殊(E) 两个医院的设备相差太大参考答案:(B)6.样本含量分别为的两组数值变量资料比较,用秩和检验时有()。
(A)秩次范围为(B) 秩次范围为(C) 秩次范围为(D) 秩次范围为(E) 无限个秩次参考答案:(C)7.设配对设计资料的变量值为,则配对资料的秩和检验()。
(A)分别按从小到大编秩(B) 把所有观察值从小到大编秩(C) 把所有观察值按绝对值从小到大编秩(D) 把的差值从小到大编秩(E) 把的差值的绝对值从小到大编秩参考答案:(E)8.秩和检验中,统计量与的关系中,描述正确的是()。
《统计学》作业(60题)
《统计学》课程习题(修订)1.举例说明统计分组可以完成的任务。
2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。
3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答:(1)该项调查研究的调查对象是;(2)该项调查研究的调查单位是;(3)该项调查研究的报告单位是;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。
4根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。
5注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。
6.对下列指标进行分类。
(只写出字母标号即可)A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数E 出生人口数F 单位产品成本G人口出生率H利税额(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。
7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):886 928 999 946 950 864 1050 927 949 8521027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120893 900 800 938 864 919 863 981 916 818946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 要求:(1)试根据上述资料作等距式分组,编制次(频)数分布和频率分布数列;(2)编制向上和向下累计频数、频率数列;(3)用频率分布列绘制直方图、折线图和向上、向下累计图;(4)根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。
统计作业 (2)
1.一种袋装食品用生产线自动装填,每袋重量大约为50g,但由于某些原因,每袋重量不会恰好是50g。
下面是随机抽取的100袋食品,测得的重量数据如下:单位:g 57 46 49 54 55 58 49 61 51 49 51 60 52 54 553 51 48 53 552 51 46 48 47 53 47 53 44 47 5 54 52 48 46 49 52 59 53 549 44 57 52 42 49 43 47 46 48 5 55 47 49 5054 47 48 44 57 47 53 58 52 4855 53 57 49 56 56 57 53 41 48 要求:(1)构建这些数据的频数分布表。
重量(g) 频率比率% 向上累计40-45 8 8 845-50 37 37 4550-55 34 34 7955-60 18 18 9760-65 3 3 100合计100 100 100(2)用EXCEL绘制频数分布的直方图。
(3)说明数据分布的特征。
答:由图表可知食品重量主要是分布在45~55之间.它的分布呈现两头小,中间大的钟形分布中的偏态分布. 符合正常的分布规律。
2.某商场所属商店销售计划执行情况如下:根据以上资料,计算表中所缺指标数值,并说明(1)、(2)、(4)、(6)栏是什么指标。
答:(1)总量指标中的时期指标。
(2)相对指标中的结构相对指标。
(4)相对指标中的计划完成相对指标。
(6)相对指标中的动态相对指标。
3. 已知某地区各工业企业产值计划完成情况及计划产值如下:要求:(1)、根据上述资料计算产值计划平均完成程度。
答:(140*0.85+310*0.95+1650*1.05+710*1.15+40*1.25)/2850*100% =3012.5/2850*100%=105.70%(2)、如果在上表中,所给资料不是计划产值,而是实际产值,试计算产值计划平均完成程度。
教育统计学第二次作业
教育统计学第二次作业《教育统计学》第二次作业一、判断正误,对的在前面的括号内画“√”,错的画“×”()1.2χ检验适用于计数资料和百分资料。
()2.方差分析在综合检验多个平均数间差异的同时也检验了任意两个平均数间的差异。
()3.自由度越小,t分布曲线的扩展程度越小。
()4.统计假设检验中,接受H0,则说明H0假设确实真。
()5. 从两个正态总体中随机抽取的两组观测值,它们的次数分布的形状是相同的。
()6. 概率是频率的极限。
()7. t分布与标准正态分布一样,是一个以平均值0左右单峰对称分布。
()8.中位数检验法主要是使用2χ统计量,检验两个独立样本组是否来自具有相同中位数的总体。
()9.事件的概率不仅由事件本身决定,而且与我们所用的计算方法有关。
( )10.假如一个样本在总体中出现的机会很小,则完全有理由认为它们之间的差异是由偶然因素造成的。
( )11.非参数检验法不受总体分布形态和样本大小的限制。
( )12.对于符号检验法,如果是大样本,则以二项分布原理为基础。
( )13. Z 分布、t 分布、F 分布和2χ分布都是对称分布。
( )14.无论什么情况下,二项分布都近似正态分布。
( )15.2χ检验时,如果自由度为1,有一格理论次数小于5,则需要对2χ值进行连续性校正。
( )16.秩和检验法中,大样本是指两个样本的容量都大于30。
二、单项选择,将正确的选项填在题前的括号里 ( )1.从两个正态总体中分别随机抽取n =10,2n =8的样本,方差分别为S =51,22S =43,当取α=0.05时,下面哪种情况说明σσ≤的原假设成立?A.F <F 0.05(9,7)B. F <F 0.05(7,9)C. F >F 0.05(9,7)D. F <F 0.01(9,7) ( )2.对相关样本间差异进行非参数检验时,使用的方法应该是:A.符号检验B. 中位数检验C.秩和检验D. 2χ检验()3.当2σ、2S已知,n<30时,检验样本平均数与总体平均数间差异应采用:A.t检验B.Z检验C.F检验D.2χ检验()4.某学生凭猜测回答两道选择题,答对第一题的概率为1,答对第二题的概率为41,那么他至少答5错一道题的概率为:A.0.35B.0.95C.0.75D.0.8()5、从正态总体中随机抽取一个容量为n=26,X=38,n S=6的样本,平均抽样分布的标准误为:A.1.176B.1.21C.1.1D.1.25 ()6.在统计假设检验中,若某样本在总体中出现的概率在0.01——0.05之间,则说明:A.样本与总体之间无显著差异B.样本与总体之间有显著差异C.样本与总体之间差异非常显D.无法判断()7.某资料实际观察次数与理论次数差异越小,其A.分布越均匀B.2χ值越小C.2χ值越大D.差异越显著( )8.从某总体中随机抽取一个容量为36的样本,其标准误为 1.5;同样从该总体中随机抽取一个容量为64的样本,其标准误为:A .1.125B .0.9C .1.25D .1.5 ( )9.下面哪种情况检验平均数间差异可近似地使用Z 检验?A .总体正态,σ未知且不等 B .总体正态,σ未知但相等,21n n 、均小于30 C .总体非正态,21n n 、均大于30 D .总体非正态,21n n 、均小于30 ( )10.某资料是按A 、B 两个因素分类的计数资料,每个因素又分为两个水平,欲想知道两个因素的相关程度,常用的统计方法是:A .积差相关B .点二列相关C .2χ检验 D .φr 系数 ( )11.非参数检验法与参数检验法相比较,最大的缺点是:A .计算量大B .检验方法意义不明确C .限制条件较宽D .样本信息利用不充分( )12.从一个σ=7.07,正态总体中随机抽取一个n =36的样本,求得X =79,则总体参数μ0.99的置信区间为:A. [76.7,80.3]B.[75.7,81.3]C.[72.2,83.8]D. [73.6,82.4]()13.下面假设检验的方法中,属于非参数检验的是:A.Z检验B. t检验C.F检验D.符号检验()14.某市要抽样调查五年级学生的计算机水平,已随机抽取了一部分学生的成绩,求得S=36分。
欲研究不同收入群体对某种特定商品是否有相同的购买习惯
欲研究不同收入群体对某种特定商品是否有相同的购买习惯统计学课后作业答案篇一:欲研究不同收入群体对某种特定商品是否有相同的购买习惯19 23 30 23 4115 21 20 27 20要求;(1)计算众数、中位数:1、排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布:网络用户的年龄29 38 19 22 3125 22 19 34 1724 18 16 24 23从频数看出,众数Mo有两个:19、23;从累计频数看,中位数Me=23。
(2)根据定义公式计算四分位数。
Q1位置=25/4=6.25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18.75,因此Q3=27,或者,由于25和27都只有一个,因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。
(3)计算平均数和标准差;Mean=24.00;Std. Deviation=6.652 (4)计算偏态系数和峰态系数:Skewness=1.080;Kurtosis=0.773(5)对网民年龄的分布特征进行综合分析:分布,均值=24、标准差=6.652、呈右偏分布。
如需看清楚分布形态,需要进行分组。
为分组情况下的直方图:为分组情况下的概率密度曲线:分组:1、确定组数:K1lg25lg(n)1.398 1 15.64,取k=6lg(2)lg20.301032、确定组距:组距=( 最大值- 最小值)÷组数=(41-15)÷6=4.3,取53、分组频数表网络用户的年龄(Binned)分组后的均值与方差:分组后的直方图:要求:(1)如果比较成年组和幼儿组的身高差异,你会采用什么样的统计量?为什么? 均值不相等,用离散系数衡量身高差异。
(2)比较分析哪一组的身高差异大?幼儿组的身高差异大。
7.6利用下面的信息,构建总体均值µ的置信区间:=8900,置信1)总体服从正态分布,且已知σ= 500,n = 15水平为95%。
解:N=15,为小样本正态分布,但σ已知。
统计学作业 (2)
第二章习题(离散程度指标)1.[习题集P23第9题]某车间有两个小组,每组都是7人,每人日产量数如下:第一组:20、40、60、70、80、100、120;第二组:67、68、69、70、71、72、73。
已知两组工人每人平均日产量件数为70件,试计算:(1)R;(2);(3),并比较哪个组的平均数代表性大?要求:如计算过程有小数,请保留至小数点后两位,余均同。
试据此分别计算其平均日产量,并说明哪个班的平均日产量代表性大?假定生产条件相同,试计算这两个品种的收获率(产量/播种面积),确定哪一品种具有较大的稳定性和推广价值。
注意:播种面积是“f”,而产量等于收获率乘以播种面积,因而是“xf”。
4.[习题集P25第15题]各标志值对任意数的方差为500,而这个任意数与标志值平均数之差为12,试确定标志值的方差(提示:方差是离差平方的平均数。
本题中的500是标志值与任意数的方差,即所测度的离差发生在标志值与某一任意数之间,而所求的方差是标志值与均值之间的方差)。
第二章习题(平均指标)试计算该局企业平均职工人数以及第20百分位数。
2.[习题集P21第3题]某乡播种2800亩早稻,其中35%的稻田使用良种,平均亩产750斤,其余的稻田平均亩产仅480斤。
试问:(1)全部耕地早稻平均亩产是多少?(2)早稻的全部产量是多少?试计算产品计划与实际的平均等级和平均出厂价格,指出两者间的经济联系(提示:可对产品等级进行赋值,尔后计算)。
根据该资料计算亩产的中位数和众数,并判断其分布态势。
第三章《时间序列分析》作业又知该厂7月初的工人数为1270人,前年12月份工业总产值为235万元。
要求计算该厂去年上半年的:(1)月平均工业总产值;(2)工业总产值的月平均增长量(以前年12月份为基期); (3)平均工人人数;(4)月平均工人劳动生产率。
要求:计算该产品的平均单位成本。
试计算该企业这一时期总增加值平均计划完成程度。
试计算2001年该乡平均拥有的彩电台数。
统计学课程练习题及答案
第一章一、选择题一、统计的三种含义中,做为基础的是()A、统计分析B、统计工作C、统计学D、统计资料二、专业技术人员的职称是()A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标3、属于数量标志的是()A、性别B、民族C、健康状况D、年龄4、在全国人口普查中,整体单位是()A、每一户B、每一个人C、每一个地域的人D、全国人口数量五、统计学是()A、实质性科学B、方式论科学C、纯自然科学D、社会学科学六、属于质量指标的是()A、国内生产总值B、利税总额C、劳动生产率D、社会商品零售总额7、属于数量指标的是()A、平均工资B、人都可支配收入C、资金利税率D、粮食总产量二、填空题一、比利时统计学家凯特勒对统计理论最大的贡献是将(概率论与数理统计)引入了统计学二、统计的三种含义别离是(统计工作)、(统计资料)、(统计学)三、名词解释一、描述统计二、推断统计四、简答:一、简述统计学的研究对象。
社会经济活动的方式和规律二、简述统计学的三种含义之间的关系。
6第二章一、选择题一、搜集低级资料的主要方式是()A、业务记录B、调查C、统计表D、整理表二、某地为了推行先进企业的生产经营管理经验,对效益最好的几个企业进行调查,这种调查属于()A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、普查3、在统计调查阶段,对有限整体()A、只能进行全面调查B、只能进行非全面调查C、既不能进行全面调查,也不能进行非全面调查D、全面调查和非全面调查都能进行4、了解我国城乡居民生活状况,最适合的调查方式是()A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查五、我国自1953年以来,在全国范围进行的五次人口调查是()A、抽样调查B、普查C、重点调查D、典型调查六、抽样调查和重点调查均为非全面调查,二者的大体区别在于()A、组织方式不同B、作用不同C、灵活程度不同D、先取调查单位的方式不同7、统计报表按填报单位区分为()A、国家、部门和地方的统计报表B、按期报表和年报报表C、基层报表和综合报表D、单一表和一览表八、重点调查所选的重点单位,必需是在调查对象中()A、具有较大标志值的那一部份调查单位B、具有代表性的调查单位C、按随机原则选出的调查单位D、填报调查数据的填报单位九、典型调查属于()A、全面调查B、非全面调查C、专门调查D、一次性调查E、常常性调查10、我国进行的五次人口普查是()A、全面调查B、非全面调查C、一次性调查D、按期调查E、常常性调查1一、抽样调查是()A、一种非全面调查B、永远存在抽样误差C、依照随机原则选取调查单位D、不存在抽样误差,只存在记录性误差E、用样本指标推算整体指标1二、在统计调查中,调查标志或内容的承担者是()A、调查单位B、填报单位C、调查对象D、统计报表13、调查表的种类()A、只有单一表B、只有一览表C、有单一表和一览表之分D、有计算表和分析表之分14、调查表通常由()组成A、表头B、表体C、表格D、表外附加E、表身1五、在工业企业设备调查中()A、工业企业的全数设备是调查对象B、全数工业企业是调查对象C、每一个工业企业是填报单位E、每台设备是填报单位判断题:一、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查以掌握全国钢铁生产的大体情况,这种调查属于非全面调查()二、全面调查包括普查和统计报表()3、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种持续性的调查方式()4、我国人口普查的整体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
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统计学作业2
单项选择题
第1题某地区有10万人口,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是()。
A、平均指标
B、强度相对指标
C、总量指标
D、发展水平指标
答案:B
第2题某企业2002年工业总产值比1992年增长了3倍,则该公司1992-2002年间工业总产值平均增长速度为()
A、11.61%
B、14.87%
C、13.43%
D、16.65%
答案:A
第3题某工业企业的某种产品成本,第一季度是连续下降的。
1月份产量750件,单位成本20元;2月份产量1000件,单位成本18元;3月份产量1500件,单位成本15元。
则第一季度的平均成本为()。
A、17.67
B、17.54
C、17.08
D、16.83
答案:C
第4题已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采用()。
A、简单算术平均数
B、加权算术平均数
C、加权调和平均数
D、几何平均数
答案:C
第5题如果分配数列把频数换成频率,那么方差()。
A、不变
B、增大
C、减小
D、无法预期变化
答案:A
第6题某厂5年的销售收入如下:200万、220万、250万、300万、320万,则平均增长量为()。
A、120/5
B、120/4
C、320/200的开5次方
D、320/200的开4次方
答案:B
第7题直接反映总体规模大小的指标是()。
A、平均指标
B、相对指标
C、总量指标
D、变异指标
答案:C
第8题计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。
A、小于100%
B、大于100%
C、等于100%
D、小于或大于100%
答案:C
多项选择题
第9题下列统计指标属于总量指标的是()。
A、工资总额
B、商业网点密度
C、商品库存量
D、人均国民生产总值
E、进出口总额
答案:A|C|E
第10题下面哪些现象侧重于用几何平均法计算平均发展速度()
A、基本建设投资额
B、商品销售量
C、垦荒造林数量
D、居民消费支出状况
E、产品产量
答案:B|D|E
第11题定基发展速度和环比发展速度的关系是()
A、两者都属于速度指标
B、环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
C、定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
D、相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
E、相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度
答案:A|B|D
第12题在下列平均指标中,不易受极端值影响的是()。
A、算术平均数
B、调和平均数
C、几何平均数
D、众数
E、中位数
答案:D|E
第13题时间数列的影响因素可归纳为()。
A、长期趋势
B、季节变动
C、必然因素
D、不规则变动
E、循环变动
F、人为因素
答案:B|D|E
判断题
第14题用劳动单位表示的总量指标,称为劳动量指标,它是不能直接相加的。
答案:错误
第15题两个企业比较,若甲企业的平均产量比乙大,甲企业的标准差大于乙,由此可以肯定乙企业生产的均衡性比甲企业好。
答案:错误
第16题当各组的变量值所出现的频率相等时,加权算术平均数中的权数就失去作用,因而,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。
答案:正确
第17题甲洗衣机厂2006年第一季度洗衣机产量对乙洗衣机厂同期产量的比率是比例相对指标。
答案:错误
第18题某产品产量在一段时期内发展变化的速度,平均来说是增长的,因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。
答案:错误
第19题广义指数就是各种相对数。
答案:正确
第20题总指数就是加权指数。
答案:错误。