小学教师顶岗实习总结5000字
小学教育顶岗实习总结范文7篇
小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1一、引言在小学教育顶岗实习的这段时间里，我深刻体会到了小学教育的魅力和挑战。
通过与同事们的共同努力，我不仅学到了丰富的教育知识和技能，还取得了一定的教学成果。
以下是我对这次实习的总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。
二、实习背景与目标本次实习旨在提高我的教学水平和教育实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要承担了小学数学和科学的教学任务，目标是帮助学生掌握基础知识，培养他们的思维能力和实践能力。
三、实习内容与方法1. 课程设计与实施：根据小学生的年龄特点和认知规律，我设计了丰富多样的数学和科学课程。
在数学方面，我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，通过生动的案例和互动的教学活动，激发学生的学习兴趣。
在科学方面，我引导学生探索自然规律，培养他们的观察力和实验能力。
2. 课堂管理与组织：我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主性和合作性。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和交流，培养他们的表达能力和批判性思维。
同时，我还注重课堂纪律的管理，确保每位学生都能在有序的环境中学习。
3. 个性化辅导与关怀：针对学生的个体差异，我采取了个性化的辅导措施。
对于基础薄弱的学生，我耐心地进行辅导和鼓励，帮助他们逐步提高学习成绩。
对于成绩优秀的学生，我鼓励他们继续深入学习，拓展知识面。
此外，我还关心学生的身心健康，关注他们的情绪变化，及时给予心理支持和疏导。
四、实习成果与收获1. 教学成果：经过一个学期的努力，我取得了显著的教学成果。
在数学方面，学生的成绩有了显著提高，及格率和优秀率均有所上升。
在科学方面，学生的实验能力和观察力也有所提升，多名学生在科学竞赛中获奖。
2. 教育技能提升：通过实习，我不仅提高了自己的教学水平，还学到了许多先进的教育理念和方法。
我学会了如何运用多媒体教学资源，如何设计有效的教学活动，如何与学生进行有效的沟通和交流。
这些经验和技能将对我未来的教育工作产生积极的影响。
小学教师顶岗实习总结范文8篇
小学教师顶岗实习总结范文8篇篇1在校园中，我始终处于学习的状态，不断地充实自己，为的是更好地投身于教育事业。
这次，我有幸参加了小学教师的顶岗实习，目的在于将所学理论知识与实践相结合，更好地理解教育工作的本质和挑战。
现在，我将对此次实习进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习位于一所城市小学，旨在通过实践了解小学教育的一线工作。
我的主要任务是协助一位资深教师完成日常教学任务，包括备课、上课、批改作业等。
在实习过程中，我努力提升自己的教学技能，同时深入了解小学生的学习特点和心理需求。
二、实习内容与体验1. 课堂教学实践：我积极参与课堂教学，通过亲身实践来提升自己的教学水平。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，努力使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我也虚心向资深教师请教，学习他们的教学方法和经验，不断完善自己的教学理念。
2. 学生管理与沟通：作为教师，学生管理是一项重要任务。
在实习期间，我通过观察和学习，了解了如何有效地管理学生，如何建立良好的师生关系。
我深知，只有深入了解学生，才能更好地教育他们。
因此，我注重与学生沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的问题。
3. 教学研究与反思：在实习过程中，我积极参与教学研究，不断反思自己的教学实践。
通过撰写教学日志、听课记录和课后反思，我逐渐形成了自己的教学风格和理念。
同时，我也关注教育领域的最新动态，将先进的教育理念和方法引入课堂，以提高教学质量和效果。
三、实习收获与成长通过此次实习，我收获颇丰。
首先，我提升了自己的教学技能和水平，对小学教育有了更深入的了解。
其次，我学会了如何与学生沟通和相处，建立了良好的师生关系。
此外，我还积累了一定的班级管理经验，为未来的教育工作打下了坚实的基础。
然而，我也意识到自己在实习过程中存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言组织和表达能力；在学生管理方面，我还需要学习更多有效的管理方法和技巧。
教师顶岗实习工作总结5篇
教师顶岗实习工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在XXX学校的顶岗实习工作已经圆满结束。
在这段时间里，我深感教师工作的不易与重要，同时也收获了许多宝贵的经验与感悟。
现将我的顶岗实习工作总结如下，以飨读者。
一、实习背景与目标本次顶岗实习的目的是为了让我更好地了解和掌握教师工作的基本内容和要求，提升自己的教育教学水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要承担了小学语文教学和班主任工作，目标是成为一名合格的小学教师。
二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习初期，我积极参与听课活动，向其他老师学习先进的教学方法和经验。
通过听课，我了解到如何更好地组织课堂教学，如何激发学生的学习兴趣，以及如何与学生建立良好的师生关系。
同时，我也积极参与评课活动，对其他老师的课堂教学进行评价和指导，这不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的教学素养。
2. 备课与上课在实习过程中，我认真钻研教材，根据学生的实际情况进行备课。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，尽量让课堂变得生动有趣。
为了达到这一目标，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、组织学生进行小组合作等。
这些努力使得我的课堂教学效果得到了显著提升。
3. 班级管理与活动组织作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在实习期间，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，营造了一个良好的班级氛围。
同时，我也积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺汇演等，这些活动不仅锻炼了学生的才艺和能力，也增强了班级的凝聚力。
三、实习收获与感悟通过这次顶岗实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到教师工作的不易与重要，要成为一名合格的教师需要付出更多的努力和心血。
其次，我学到了许多先进的教学方法和经验，如如何激发学生的学习兴趣、如何组织课堂教学等。
这些方法和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。
最后，我也锻炼了自己的教学能力和班级管理能力，为未来的教育工作打下了坚实的基础。
小学教师实习总结(7篇)
小学教师实习总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师顶岗实习总结范文5篇
小学教师顶岗实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次顶岗实习旨在提高我的教育教学能力，培养实际操作能力，并深入了解小学教育教学的现状及发展趋势。
我选择了前往一所城市小学进行为期一年的实习，目标是成为一名合格的小学教师。
二、实习内容与过程1. 课程设计与教学实施在实习期间，我参与了多个年级的课程教学工作。
通过与资深教师的交流和学习，我逐渐掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过生动活泼的课堂氛围激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极运用多媒体教学资源，提高教学效果。
2. 班级管理与学生指导作为一名小学教师，班级管理是一项重要任务。
在实习过程中，我学习了如何制定班级规章制度、如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。
此外，我还积极参与学生的课外活动，如组织文艺晚会、运动会等，让学生在轻松愉快的氛围中成长。
3. 教育科研与论文撰写在实习过程中，我注重教育科研的积累和论文撰写的能力培养。
我积极参与学校的教育科研课题，通过实践研究和理论学习，不断提高自己的科研水平。
同时，我还关注教育领域的最新动态，及时了解前沿理论和实践经验，为论文撰写提供了丰富的素材。
三、实习收获与感悟通过本次顶岗实习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的教育教学能力，掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法，能够独立承担教学任务。
其次，我培养了实际操作能力和班级管理能力，学会了如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。
此外，我还提升了教育科研和论文撰写能力，为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，如何激发学生的学习兴趣、如何处理学生的不良行为等问题。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
同时，我也深刻认识到教育工作的重要性和责任性，更加珍惜这次实习机会，努力成为一名优秀的小学教师。
四、未来展望与建议未来，我将继续深入学习和探索小学教育教学的规律和特点，不断提高自己的教育教学水平。
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)小学教育岗位实习报告总结篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，为期二天半的教育见习结束了。
回望这短短的二天半，我受益匪浅。
从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教育者应该具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。
现对为期二天半的教育见习作一个小小的总结：一、教育心得体会作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要，一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特别认真活跃。
但是微笑并不代表放松，树立威严是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。
要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。
我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题！新课程提倡赏识教育，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习兴趣，而不是一昧的批评学生。
在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的可爱，鼓励表现好的学生，帮助能力弱的学生，是我们的职责。
二、教法心得体会1、学习课堂讲解的艺术让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂，接受良好的教育。
2、学习表扬艺术老师要时刻发现学生的优点并提出表扬，鼓励其他学生以此为榜样，并提倡优生带差生共同学习。
过去的批评教育已经被现代教育剔除了，如今提倡的是赏识教育。
3、提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。
在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。
这样，不但可以提高学生的注意力，而且有利于课堂互动。
4、设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足学生的娱乐需要小学生学习的注意力不够集中，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。
小学教育顶岗实习总结范文7篇
小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间顶岗实习已经结束。
回首这段时间的小学教育顶岗实习，我感慨万千，既为自己的成长感到喜悦，也为未来的道路感到些许迷茫。
但无论如何，这段经历都将成为我人生中宝贵的财富。
一、实习背景与目标这次小学教育顶岗实习，旨在通过实践提升我们的教育理论水平和实践能力。
在实习过程中，我们不仅要完成教学任务，还要积极参与课外活动，全面提升学生的综合素质。
同时，我们也要学会如何与家长、同事以及学生建立良好的沟通关系，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践：在实习期间，我主要负责了一年级的数学教学工作。
通过备课、上课、批改作业等环节，我逐渐熟悉了小学教育的特点和规律。
同时，我也积极参加了学校组织的听课、评课活动，向其他优秀教师学习，不断提升自己的教学水平。
2. 课外活动：除了教学工作外，我还积极参与了学校的课外活动。
例如，我组织了一次数学竞赛，不仅锻炼了学生的数学思维，也提升了他们的团队合作能力和竞争意识。
此外，我还指导学生参加了学校的文艺汇演，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。
3. 家校沟通：在实习过程中，我深刻认识到家校沟通的重要性。
通过与家长的沟通，我可以更好地了解学生的成长经历和家庭背景，从而更有针对性地进行教育。
同时，我也向家长传授了一些教育方法和理念，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
三、实习收获与感悟1. 成长与收获：通过这次实习，我不仅提升了自己的教学水平，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
同时，我也更加热爱教育事业，想要为中国的教育事业贡献自己的力量。
2. 不足与反思：在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在处理学生问题时有时会显得过于严厉，需要更加注重学生的情感体验；在备课过程中有时会忽略学生的实际情况，需要更加注重学生的个体差异。
针对这些问题，我会在未来的学习和工作中不断改进和提升自己。
四、未来规划与展望对于未来的教育工作，我充满了期待和憧憬。
小学教育顶岗实习总结范文7篇
小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间，我的小学教育顶岗实习已经圆满结束。
在这段时间里，我深入了解了小学教育的方方面面，不仅学习了教学方法，还体会到了教育的真谛。
以下是我对这次实习的详细总结。
一、实习背景与目标此次实习是在某小学进行，为期三个月。
我的主要任务是协助学校完成日常教学任务，同时通过实践提升自己的教育能力和水平。
目标是深入了解小学教育的教学理念、教学方法，并能够运用所学知识解决实际问题。
二、实习内容与过程1. 课程设计与实施在实习期间，我参与了多个年级的课程教学设计，包括语文、数学、英语等多个科目。
通过与资深教师的交流和学习，我逐渐掌握了如何根据学生年龄特点设计符合他们认知规律的课程。
在实际教学中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过设置丰富多样的课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极参与了学校的课外活动组织。
通过策划和组织各种主题活动，如运动会、文艺汇演等，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力，还为学生提供了展示自己才华的平台。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还促进了学生的全面发展。
3. 学生管理与沟通在实习过程中，我负责了一个班级的学生管理工作。
通过与学生的日常沟通和交流，我逐渐了解了他们的性格特点和成长需求。
在学生遇到问题时，我及时与家长沟通，共同解决问题。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和独立思考能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我深刻认识到小学教育的重要性。
小学阶段是孩子们成长的关键时期，良好的教育将对他们的未来发展产生深远的影响。
同时，我也意识到了自己的不足之处。
虽然我掌握了基本的教学方法和管理技巧，但还需要不断学习和提升自己的教育水平。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，不断学习新知识、新技能，为孩子们提供更好的教育服务。
此外，这次实习还让我明白了教育工作的艰辛与快乐。
作为一名教育工作者，我们需要付出更多的时间和精力去关注学生的成长和发展。
小学顶岗实习总结范文7篇
小学顶岗实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目的为了将理论知识与实践相结合，提升教育教学能力，我于本学期参加了小学顶岗实习。
本次实习的目的在于深入了解小学教育教学工作，体验真实的教学环境，积累实践经验，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了小学语文、数学、英语等多个学科的教学工作。
通过听课、备课、上课、评课等环节，我深刻感受到了小学教学的魅力与挑战。
在语文教学方面，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
通过组织阅读活动，引导学生领略文学的魅力；通过写作指导，帮助学生表达自己的想法和情感。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
通过讲解例题、引导学生思考，帮助学生掌握数学知识和方法。
在英语教学中，我注重培养学生的口语交际和英语文化素养。
通过组织英语角、英语歌曲演唱等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 班级管理除了教学工作，我还参与了班级管理工作。
通过与学生交流、与家长沟通，我了解了班级管理的琐碎和重要性。
我积极协助班主任老师组织班级活动，关注学生的心理健康和成长过程。
3. 课外活动在实习期间，我还参与了学校组织的课外活动。
例如，组织学生参加数学竞赛、英语演讲比赛等。
通过这些活动，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提升通过实习，我将理论知识与实践相结合，提高了自己的教育教学能力。
我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质。
2. 班级管理经验的积累通过参与班级管理，我了解了班级管理的琐碎和重要性。
我学会了如何与学生交流、与家长沟通，如何组织班级活动，关注学生的心理健康和成长过程。
3. 教育教学理念的转变通过实习，我认识到教育应该以学生为中心，注重培养学生的兴趣和潜能。
我应该关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到发展。
4. 团队合作精神的锻炼在实习期间，我与同事、学生建立了良好的关系。
小学教育顶岗实习总结范文9篇
小学教育顶岗实习总结范文9篇第1篇示例：小学教育顶岗实习总结小学教育顶岗实习是我大学生活中一次很重要的实践机会，通过这次实习，我深刻体会到了教师的工作之不易，也收获了很多关于教育的宝贵经验。
下面我将就这次实习进行总结。
在这次实习中，我学到了很多关于教育的宝贵经验。
虽然我是一名实习生，但我也有机会参与到教学中来。
在老师的指导下，我为学生设计了几堂课程，组织了一些课外活动，还和学生们交流，互动。
通过这些实践，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
在与学生交流的过程中，我了解到每个学生的性格和需求都是不同的，因此在教学过程中要因李施教，因人而异，这也是我从实习中得到的宝贵经验。
这次小学教育顶岗实习让我收获了很多，不仅提高了自己的综合素质，也让我明白了教育的伟大意义。
我将永远怀着一颗感恩的心，努力工作，不负这次难得的实践机会。
感谢老师们对我的指导和关心，也感谢学校给予我这次宝贵的实习机会。
我相信在今后的工作中，我会继续发扬敬业精神，热爱教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【字数：】第2篇示例：小学教育顶岗实习总结在实习的过程中，我认识到了小学教育工作的复杂性和重要性。
小学是孩子们接受教育的起点，是他们形成学习习惯和价值观的关键阶段。
作为老师，我们不能只是传授知识，更要注重培养学生的自主学习能力和综合素质。
在实习中，我发现每个孩子都有自己的特点和需求，作为老师需要耐心倾听、细心观察，了解每个学生的情况，有针对性地进行教育教学工作。
在实习的过程中，我学会了如何与学生有效沟通。
与小学生相处需要一种特殊的方式和技巧，要用简单易懂的语言和方式来表达自己的观点和想法。
在实习中，我尝试用故事、游戏等活动来激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和探索。
通过和学生的互动，我深刻感受到了沟通的重要性，也收获了与学生建立深厚关系的喜悦。
通过这次小学教育顶岗实习，我收获了很多，也成长了很多。
小学教师实习总结7篇
小学教师实习总结7篇小学教师实习总结篇1时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而过，转眼间，顶岗实习已经快一个月了，在这短短的一个月中，让我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，也要感谢学校给我提供这样一个展示自己的平台，让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。
特别是由学生到老师的一种转变。
对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特别是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。
而在这一个月中，也让我体验了许多第一次，第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学——这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在50多双渴望的眼睛注视下，和他们说话，讲课以及交流。
这并不像普通的实习那样看起来轻松，因为没有指导老师在旁边，这让一切都必须自己摸索。
现在想来，与我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与学生后，就让我开始带课。
可以想象，我当时是很紧张的，当时是带的初一学生，在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务——广播操《舞动青春》，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与学生见面，大部分学生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依然有个别调皮的学生，还好我事先有所准备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行，但自己还是有点不足的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。
总体而言，效果还是很不错的，学生都很听我的话，这点让我还是很开心的。
这一个月对于课堂教学，总体感觉还是不错的。
但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简单，因为实习生活是方方面面的，比如与学校的一些老体育老师的交流与配合，他们身上毕竟有着几十年的教学经验，因为是个比较偏僻的农村学校，所以除我外，在我们学校另外有两个快要退休的老教师。
俗话说，家有一老，如有一宝。
老教师的经验之丰富是不言而喻的，与他们交流是件很让人受益匪浅的事情，其中一个老师是我们学校专门带射击队的——射击队是我校的一项传统的体育运动项目。
教师顶岗实习总结范文8篇
教师顶岗实习总结范文8篇篇1在学校的组织安排下，我参加了这次教师顶岗实习活动。
这次实习活动让我受益匪浅，不仅丰富了我的实践经验，还提升了我的专业素养。
在此，我将对这次实习活动进行全面总结，以便更好地反思和总结经验。
一、实习背景与目标本次实习活动的背景是学校为了提升学生的实践能力，组织了一次教师顶岗实习活动。
我的目标是提升自己的教学技能和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习过程与体验在实习过程中，我深刻体会到了教学的艰辛和乐趣。
首先，我需要在课前认真备课，熟悉教材内容，了解学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
其次，在课堂上，我需要注重学生的参与度和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还需要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂中得到充分的发挥和发展。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生基础较差，学习积极性不高，这需要我耐心地引导和鼓励。
同时，在教学过程中，我还需要不断反思和总结自己的教学方法和手段，不断提升自己的教学水平。
三、实习成果与收获通过这次实习活动，我不仅提升了自己的教学技能和实践能力，还深刻认识到了教育的意义和价值。
我意识到，教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
因此，在未来的教育工作中，我将注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
此外，这次实习活动还让我认识到了自己的不足之处。
例如，我在课堂管理方面还有待加强，需要更好地掌控课堂节奏和学生情绪。
同时，我还需要不断提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育工作的需要。
四、反思与总结总的来说，这次教师顶岗实习活动对我有着深远的影响。
我不仅提升了自己的教学技能和实践能力，还深刻认识到了教育的意义和价值。
在未来的教育工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我也建议学校能够继续开展类似的实习活动，让学生们有更多的机会接触实际教学环境，提升他们的实践能力。
小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）
小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，这时候，最关键的实习总结怎么能落下！可是怎样写实习总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学教师顶岗实习总结1一学期的班主任工作真的让我学到了很多知识与技能，当然在实践中我也发现自己身上有很多不足，例如我还是无法让那些特别调皮的学生改变自己的不良行为。
在此，要特别感谢龙老师对我的信任，放手让我管理班级，让我有很大的发挥空间，得到很大的锻炼。
教学工作篇教育实习的第二大任务——教学实践。
我担任的是四（2）（3）班的信息技术教学工作，同时也客串两个星期的音乐教学工作。
信息技术教学，考验我的教学策略得知学校没有机房的那一刻，我就知道这将是一项很大的挑战。
最初的几个星期很煎熬，尽管每一次都很认真地备课，睡觉的时候还不忘构建上课的美好画面，可是走上讲台的那一刻，所有的准备都是徒劳的，整个教室比菜市场还要热闹，上课纪律非常差，所以我只能放弃上课，把时间都花在管理纪律上，可是任凭我喊得口干舌燥，学生还是继续吵闹，一节课就在吵闹声中结束了。
面对这种状况，我不断思考着该怎么改变，这是一个考验我智慧的机会。
最初的方法是小组竞争学习，在课堂上提问，回答问题的小组加分，最后评出最优小组和最差小组，分别给予奖励和惩罚。
这种方式还是起到一定的作用，由于没有当场的奖励，这种方式维持了三个星期，就不管用了。
第一招不管用了，我只有进行第二招——神秘礼物诱惑：认真上课的同学可以在学期末获得老师的神秘礼物。
可是“神秘礼物”太过神秘了，学生关注点不是“怎么做好才能获得礼物”，而是“老师，神秘礼物是什么？”上课的时候继续吵闹，所以这招宣布无效。
第三招——看电影诱惑：“前二十分钟你们认真听课，后二十分钟我就播放电影”。
孩子们总喜欢记住自己感兴趣的内容，而完全忽略自己不想听的部分。
小学教师顶岗实习总结3篇
小学教师顶岗实习总结3篇小学教师顶岗实习总结篇1我们双语班的21名小学老师按照学校安排，于____年3中旬抵达黄冈实验小学进行为期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。
在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了黄冈实验小学领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。
下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结：回顾这四个月的生活，虽然实习生活比读书生活来得辛苦，但是这里经验丰富的老师，天真可爱也有点淘气的学生，都让我体会到了很多，成长了很多。
四个月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前辈们学习了他们的教学经验何班主任工作的管理艺术，也使我的实习工作取得比较完美的成功。
从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。
之前我没有教过孩子们，进学校教学这还是第一次，从学生转变为实习老师，这之间需要一定的过渡和努力。
实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的，她们通过自己的方法吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性而这些我们又很难做到，所以我们要不断的听课，从听课中吸取经验和技能。
听了一个月的课之后，我开始走上讲台，真真开始了自己的'教学第一步。
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题，指导老师给我提了很多意见和建议，并且要求我多听课，多向经验丰富的教师学习。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，积极向其他老师学习，多听课，认真熟悉教材。
回想刚开始的时候，带着喜悦，带着不安，还没完成角色转变的我第一次见到57名学生，海真有点受宠若惊，他们充满了活力，充满了生机，同时我也看到了他们的倔强，他们的傲气，心中顿时感觉任务艰巨。
因为步熟悉学生的心理，我的教学管理工作开展得并不是很顺利，课堂乱哄哄，学生课间打架，学生知识点吸收不好，许许多多琐碎的事情弄得我心力交瘁，但我告诉自己不能放弃，针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师，并在自己的教学管理中得以应用。
小学教育工作顶岗实习总结范文5篇
小学教育工作顶岗实习总结范文5篇小学教育工作实习总结120__年_月_日到_月__日期间，我在__县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。
回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。
短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。
使我的实习工作取得了比较圆满的成功。
我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
实习第一天，带着期待，带着不安，在__县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。
在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。
很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。
在实习的最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。
在平时的课堂练习讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。
前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习传授知识，驾驭课堂，控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。
在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。
小学教师顶岗实习总结6篇
小学教师顶岗实习总结6篇第1篇示例：小学教师顶岗实习总结在过去的半年时间里，我有幸参与了小学教师的顶岗实习。
通过这段时间的实践与学习，我对教育工作有了更深入的了解，也不断提升了自己的教学水平和专业素养。
在这里，我想对这段实习经历进行总结与反思。
我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师们。
他们对我的教学进行了认真的指导和评估，让我能够在实践中不断成长。
通过观摩他们的课堂，我学到了很多教学技巧和方法，也受益匪浅。
在与学生的相处中，我发现学生们的表现多种多样，每个孩子都有自己的特点和需求。
我在教学中要更加细心、耐心地对待每一个学生，关注他们的学习情况和心理需求。
在这段实习中，我也不断反思和改进自己的教学方法。
在教学过程中，我发现有些学生对学习缺乏兴趣，因此我尝试通过丰富多彩的教学方式来调动学生的学习积极性，比如开展小组活动、课堂互动等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
我也注重对学生进行个别辅导，根据每个学生的学习特点和能力进行有针对性的教学，帮助他们取得更好的成绩。
这段小学教师顶岗实习的经历让我收获颇丰。
通过实践和反思，我不断提升了自己的教学水平和专业素养，也更加深入地理解了教育的意义和使命。
在今后的工作中，我会继续努力学习和改进自己的教学方法，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我也将以更加积极的态度和热情投入到教育工作中，不忘初心，牢记使命，做一名优秀的小学教师。
【本文总字数：472】第2篇示例：小学教师顶岗实习是每位教育专业学生必经的一段重要阶段。
在这段时间里，我们将所学的理论知识与实际工作相结合，通过实践来提升自己的教学能力和专业素养。
我在这次实习中深受启发和成长，下面我将对这次实习经历进行总结。
在实习期间，我从事了小学二年级的教学工作。
在实践中，我深刻感受到了教师的责任重大和工作的细致耐心。
在备课、授课、批改作业等方面，我都付出了极大的努力。
通过这样的实践，我逐渐领悟到了教师的工作是需要全身心的投入和耐心的积累。
小学老师顶岗工作实习总结报告5篇
小学老师顶岗工作实习总结报告5篇小学老师顶岗实习总结报告1通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法，了解现今小学生和教育的现状。
实习单位为__小学，班级为_年级_班。
一、实习内容1、语文教学课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。
做一个语文教师所做的事情。
积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。
2、班主任工作及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。
二、实习效果在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，认真开展语文教学工作和班主任实习工作。
在整个实习阶段，我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。
在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。
三、实习总结及体会初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。
_月_日，我怀着兴奋的心情来到__小学，开始了为期一个月二十天的教育实习。
实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面对我的实习进行总结：1、认真做好实习前期工作：首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。
学做师者就得像师者。
指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。
在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。
我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。
有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。
2、名师指导按步骤提高教学水平：教学实习的开展，指导我的是本校的高级教师，教育前线工作者，也是一个非常负责的教师。
我们将实习分为两个阶段：第一阶段为见习阶段，时间为一周。
在这个星期里，我全面熟悉小学三年级的语文教材，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。
小学教师顶岗实习个人总结5篇
小学教师顶岗实习个人总结5篇篇1一、实习背景与目的作为小学教育专业的一名学子，我深知实习对于我未来教育职业生涯的重要性。
本次顶岗实习是我理论学习与实践相结合的重要阶段，旨在通过实际教学体验，提升我的教育教学能力，更好地服务于未来的教育事业。
二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了小学语文课程的教学工作。
通过听课、备课、上课、评课等环节，我深刻体验到了教学的艰辛与乐趣。
在实际教学中，我注重启发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我也注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点，因材施教，努力提高教学质量。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任的助理工作。
通过参与班级日常管理，我深刻体会到了班级管理的重要性。
在班主任的指导下，我学习了如何制定班级规章制度、组织班级活动、关注学生的心理健康等。
同时，我也积极参与家长沟通工作，通过与家长的交流，了解学生的家庭背景和成长环境，为更好地教育学生奠定了基础。
3. 教研活动在实习期间，我还参与了学校的教研活动。
通过参与教研组的讨论和交流，我了解了教育教学的新理念、新方法。
在教研活动中，我积极发言，提出自己的见解和建议，与同事们共同探讨教育教学问题，收获颇丰。
三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提升通过实习，我深刻体会到了教育教学的不易。
在实际教学中，我学会了如何把握教学节奏、如何激发学生的学习兴趣、如何关注学生的个性化发展等。
同时，我也学会了如何运用现代化的教学手段和方法，提高教学效果。
2. 班级管理能力的提高通过实习，我深刻体会到了班级管理的重要性。
在班主任助理的工作中，我学会了如何制定班级规章制度、如何组织班级活动、如何关注学生的心理健康等。
这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。
3. 教育教学理念的提升通过实习和教研活动，我了解了教育教学的新理念、新方法。
我深刻体会到，作为一名教师，不仅要注重知识的传授，还要注重学生的个性化发展、培养学生的创新能力和实践能力。
小学教师顶岗实习总结范文6篇
小学教师顶岗实习总结范文6篇篇1一、背景本学期，我有幸参加了小学教师的顶岗实习计划，通过实际教学体验，深入了解了小学教育教学工作的全貌。
以下是我本次顶岗实习的总结，内容包括实习过程、个人收获、存在问题及改进建议等方面。
二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了小学语文、数学、英语等多个学科的教学工作。
通过实际授课，我深刻体会到了教育教学的不易。
在备课过程中，我认真研读教材，结合学生实际情况，设计出符合小学生认知特点的教学方案。
在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高学生的自主学习能力。
2. 班级管理除了教学实践，我还参与了班级管理工作。
通过与学生沟通、与家长联系、组织班级活动等方式，我逐渐掌握了班级管理的技巧。
在实习过程中，我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
3. 教育教学研究在实习期间，我还积极参与了学校组织的教育教学研究活动。
通过与同事交流、学习先进的教育教学理念和方法，我不断提高自己的教育教学水平。
同时，我还积极参与了学校的教育教学改革，为学校的长远发展建言献策。
三、个人收获1. 教育教学能力提高通过本次实习，我在教育教学方面取得了明显的进步。
首先，我对小学教育教学工作有了更深入的了解；其次，我的教学设计、组织能力和教学方法得到了锻炼和提高；最后，我学会了如何关注学生的个体差异，因材施教。
2. 班级管理能力提升在实习过程中，我不仅提高了自己的教育教学能力，还提升了班级管理能力。
我学会了如何与学生沟通、如何与家长联系、如何组织班级活动等方面的技巧。
这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。
3. 教育教学研究意识增强通过参与教育教学研究活动，我意识到教育教学研究对于教师职业发展的重要性。
因此，我决定在今后的工作中，要加强教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
四、存在问题及改进建议1. 教育教学经验不足尽管我在实习过程中取得了一些进步，但仍然存在教育教学经验不足的问题。
小学教师顶岗实习总结8篇
小学教师顶岗实习总结8篇小学教师顶岗实习总结1一年前的今天，怀着好奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇报，收获良多，感触颇深。
加之身为肇庆一份子，对肇庆有着不一般的熟悉，因此，去年的今天我已经下定决心要到肇庆参加教育顶岗实习。
经过一年的等待，9月13日，激动的一刻终于来了。
早上六点就起床搬东西了，七点准时出发。
大概九点半我们就到了__市教育局。
由于种种原因，我们原定的计划全被打乱了，原来确定的学校也被换了，这也是后来我们搬第二次宿舍的原因之一。
急急忙忙地我们三个被安排住在肇庆贸易中专学校。
三个人把一个住20人的大房间打扫干净后，发现宿舍没有电，跟老师反映后也要等到统一供电时间才能通电。
风扇终于转动了，灯也终于亮了，可是全宿舍仅有的插座居然没电……工作了一天的手机就快没电了，眼看就要与外界失去联系了，意外发现高高的天花板上有一个插座，我们只好桌子叠桌子再叠椅子，在半空悬挂一个排插来充电……解决了这事，又来另一件事，宿舍的窗户坏了，锁不上，又没有防盗网，而我们三个的全部财产都在那……再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。
带着恐惧迷迷糊糊地入睡了，半夜刚好做了个噩梦，被惊醒了，睁开眼睛一看，一个同伴正要开门上厕所，我惊异地叫了一声，两个人都被吓到了，我更是被吓得发抖，就这样一整个晚上都盯着门口，一直到天色微微有点亮了，才放下心眯了一下眼……第二天吃过早餐后，__市第十一小学的校长过来接我们到学校。
到校后就跟麦校长开了一个短会，会议中校长简洁明了地布置了我们这次实习的任务，其实学校给我们的任务、肇庆教育局给我们的任务、实习学校给我们任务都大同小异。
一、教育教学，按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实习任务，提高我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。
二、班主任工作，主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。
三、为满足学校教师的需求，我们还应该开展一些教师培训。
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小学教师顶岗实习总结5000字收藏本站，我们将为大家提供关于XX年实习报告的信息，敬请期待！点击查看:实习报告网相关推荐：实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告| 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 |实习周记 | 3000字范文小学教师顶岗实习总结5000字一、实习情况简介：1.单位的基本情况：周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈祥的伯伯，他带领老师们把学校管理的井井有条，小朋友们都快乐的在这里学习，在这里成长，在这里度过自己的愉快的时光。
学校在马栏镇里各小学成绩一直名列前茅，尤其是语文次次都拿桂冠。
2.实习目的和要求：很小的时候就有一个梦想，就是能作为一名老师，站在讲台上挥洒汗水。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
古人曰：“教然后知困，学然后知不足”，为了丰富自身专业知识，更好地教书育人，配当合格的人民教师，本人在参加05级中文本科电大学习其间，一方面，刻苦努力、认真学习，不断提高业务素质;另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质量，以达学以致用的目的。
此次实习的要求就是了解作为教师的基本素质和要做的工作，为以后真正的职业生涯的到来做好充足的准备。
也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为大三的奋战吹响号角。
二、实习报告正文1、实习期间所从事的具体工作：我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。
三科都带。
2.实习的感受和收获：这个暑假，教会我了我很多。
在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。
一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。
刚开始确实有点力不从心。
觉得很累。
当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。
正是调皮捣蛋的时候。
有的小男孩很调皮，喜欢和小朋友们打架，吵架，特别难管。
本来上课就很累了，还要操心这些，我真的有点后悔来到这个学校，他让我恐惧，厌烦，无奈。
可是慢慢地我掌握了孩子们的脾气，知道了他们的可爱，虽然他们有的时候很淘气，可是有的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从老师的吩咐。
这时候我觉得很欣慰。
有几个小女孩特别乖，特别懂事，在我不高兴的时候他们会哄老师开心，给我唱童谣，和我一起玩游戏，唱歌，说话。
人小心不小。
有的小孩子很有思想，能说出很多大人的话，嘿嘿，还特别有哲理哦，我真的很开心，看到他们无忧无虑的成长。
韩绍康是最淘气的一个孩子，我当时上课的时候看见他就头疼，因为他不但自己不学习，还一直打扰其他小朋友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，可他一直屡教不改。
所以我就有点小讨厌他。
索性不管他了。
可是在我快要走的时候。
发现这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小朋友们有啥要帮助的他就会去帮，我有一次没吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方，当时我很感动。
小孩子也是有爱心的。
他们淘气是这个年龄段的主打。
我想我们不应该责怪他们淘气，太乖的孩子反而以后会没了个性，一味的随波逐流。
没有了自己的想法，干不成大事。
最后被社会淘汰，残酷的现实逼着我们接受种种不公平的现象。
我们也要学着- 3 -/ 10去突破常规，接受新的想法。
班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够悲惨了，可是没想到他们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照顾他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥哥，我已经发现好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊讶于这么点的孩子都懂得了亲情的可贵。
他教会了我一定要相信亲情。
我有一次让孩子们写作文，题目是我的爸爸或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸张了事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪着我玩，教我写作业，辅导我学习，小朋友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊口，不得不工作。
爷爷奶又不识字，或者也因为老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱怎么办怎么办，导致学习成绩的下降。
性格的缺失。
这是现在社会的一个通病。
没有办法解决。
也无力诉说它的对与错。
唉，现在想想现在的小孩子真是幸福，物质上的幸福，我那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七八岁的小孩，他知道个啥，给他一个学习机他也不知道利用，只是家长单方面的关心，孩子根本就不学，时代不一样了。
家庭条件也不一样了。
生活在变。
一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课劝不开，下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打，因为平时她是一个很乖的好孩子，这次打架很反常的，她说，老师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她不客气。
我当时着实吓了一跳。
这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简单。
呵呵。
真是后生可畏啊。
我这个老师该退休了。
这份短暂的老师经历还告诉我合作的力量，要和同事们相处好这样会更有利于工作的展开。
很感谢资深的老师对我循循善诱的指导，对我的鼓励，有其实在我将要放弃的时候，他们及时地拉了我一把。
是我顺利的完成了实习。
我很感激他们。
他们教会我：教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。
教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须要具备掌控课堂的能力。
教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前。
经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。
虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。
每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标- 5 -/ 10是什么了——桃李满天下。
我知道当教师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。
为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。
相信自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧：，从事教学工作需要“钻心”，我为了上好每一节课，更重要的是把实习工作做好。
我投入了大量的精力，虽然对于小学的知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心准备，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫，我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。
第二，要有耐心:面对不同的小朋友，在教学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望出发想当然之。
对他们所提出的问题要耐心地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。
第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界交流，掌握的信息，丰富自己的背景。
我注意了与仅有的几个家长的交流，及时将教学进展反馈给家长，有利于家长的配合与支持。
同时。
我还向多位老师请教他们的经验给了莫大的帮助。
三、问题或建议1、实习中所存在的问题：我觉得我在实习中有很大的不足，尤其是教学方面。
比如我的语言不够优美不够吸引小朋友;评价性的语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性;由于对每个学生不太了解因而没有做到因材施教;对于意外和突发事件，不能迅速灵活的处理。
我认为我的问题是我的脾气太过火爆，老是对孩子们大吼大叫，而且我很没有耐心，总是给他们讲一遍题，从来不想给他们讲第二遍，真的，我真的很为自己感到惭愧。
没有足够的耐心和细心来完成实习没有尽到老师应该做的。
做好一个教师，人格以及德育工作是摆在位的。
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能，再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等地方的知识。
奖品确实能激发起学生对学习的兴趣，可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励，势必会给他们带来伤害，使他们的积极性受挫。
有时候他们甚至不再相信你，这都是有可能的。
怎样才能发挥奖品的作用那?所以就要思考一下了，针对孩子的不同情况，适当鼓励，根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。
毕竟是学生，还是会对礼物有一定的兴趣。
这便是“澳美加”的另一特色。
每次上课后，教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。
每四次积分中取分，以换取相应的积分礼物。
学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。
孩子毕竟是孩子，还是喜欢- 7 -/ 10老师表扬的和奖励的。
2、对实习工作的建议：针对出现的问题，我想出了解决的办法：1、认真备课对教学十分重要。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
开始备新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。
可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。
面对这么多的知识点，我应该如何取舍，这是我备课中遇到的问题。
新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
课堂教与学的效率是关键。
在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。
创造良好的课堂气氛。
但同时要注意对学生做到收放自如。
不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。
部分学生缺乏自控能力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。
2、听课是提高自身教学能力的一个好方法。
新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是外教jack。
我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握老外上课的要领。
要抓好学生的思想教育，并使用一些驾驭课堂的技巧。
听他的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。