高一新生在英语学习上的几点建议

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给高一新生的10个英语学习建议

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学不好英语大多不是智商和天赋的问题，而是方法的问题。

匈牙利出名翻译家卡扎罗姆布结合自己的学习历程为学英语的同学提供了十条阅历，希望可以让大家少走弯路，英语从今扬帆起航。

1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。

早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。

2.假如学厌了，不必牵强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。

3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

4.应随时记下并背熟常用的"句套子'，并多多练习套用。

5.尽可能"心译'你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。

这是一种休息方式，也是一种训练方式。

6.不要反复去看那些未经教师修改正的练习，只有那些确定是正确的东西才值得去牢记。

7.抄录和记忆"句套子'和惯用语时，要用单数第一人称。

在应用时则能根据不同时态而发挥出去。

8.外语好比碉堡，必需同时从四面八方向它围攻。

如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。

9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。

当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。

10.要坚信自己确定能到达目的，坚信自己有顽强的毅力和语言方面的才能。

同学们，读了出名翻译家罗姆布的事迹之后，你得到了什么启示? 还不赶快行动起来? 坚信自己，我也能行!。

给高一学生的英语学习建议

给高一学生的英语学习建议高一是高中学习的关键时期，因为它不仅是初高中学习的衔接和过渡，而且很大程度上决定着学生今后学习的发展方向。

以下是针对高中英语学习的一些特点，所提的一些建议，希望这些建议能对同学们有所启发和帮助。

一、充分利用好导学稿，注重能力的培养高一英语对学生的听、说、读、写能力有了较高的要求，总的来说，高一英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

为达到这一目的,学生们必须养成调动眼、耳、口、手、脑多种感官参与活动的习惯,要积极开动大脑对英语语言现象进行分析、对比、、归纳和总结,以发现规律,使自己能高效地学习英语。

可以归纳如下：制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。

二、建立错误档案本，写好每次小结在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。

因此每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，而且要总结每一次练习和考试的得失，这样，找准自己的不足，对自己的学习有清醒的认识，才能够有征对性的进行弥补和提高。

三、重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。

坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。

通过有计划有步骤的课外阅读（如读《英语学习辅导报》，《新概念英语》第二、三册），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出学生浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

四、养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。

对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

高一如何帮孩子学好英语

高一如何帮孩子学好英语
首先，要给孩子创造一个良好的学习环境。

孩子学习英语首先要有一个良好的学习环境，
家长和学校要共同努力，营造一个有利于学习英语的氛围。

要鼓励孩子多用英语交流、用
英语思考，尤其是家长可以在家里创造一个英语环境，例如播放英语歌曲、看英语电视节
目等，让孩子在不知不觉中接触到英语。

其次，要激发孩子学习英语的兴趣。

学习兴趣是学习的最大动力，只有孩子对学习英语感
兴趣，才能更加投入学习。

家长和老师可以通过一些趣味性的活动来激发孩子学习英语的
兴趣，例如组织英语角、英语竞赛、英语游戏等，让孩子在玩中学，从而培养对英语的兴趣。

再次，要合理安排孩子的学习时间。

孩子在高一阶段的学业压力非常大，因此家长和老师
要合理安排孩子的学习时间，不能让孩子陷入只顾学习而忽视英语学习的困境。

可以制定
一个学习计划，将英语学习融入到其中，让孩子有足够的时间去学习英语。

最后，要关注孩子的学习情况，及时给予指导和帮助。

家长和老师要时刻关注孩子的英语
学习情况，发现问题及时给予指导和帮助。

可以通过家长会、教师家长联络会等方式与老
师保持沟通，了解孩子的学习情况，及时纠正孩子学习中的错误，给予适当的帮助和支持。

总的来说，帮助孩子学习好英语是一个长期而艰巨的过程，需要家长和老师的共同努力，
但只要我们有信心和耐心，相信孩子一定能够学好英语，取得优异的成绩。

希望上述这些
方法对家长和教育者有所帮助，使孩子能够在高一阶段学好英语，为将来的发展奠定坚实
的基础。

学好高一英语的方法及技巧

学好高一英语的方法及技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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给高一新生学习英语的几点建议

给高一新生学习英语的几点建议泉州五中英语教研组长高级教师江雪红新课程背景下，高中生的英语学习已不再是单纯为了升学考试，而是为自己的终身发展奠定基础。

高中英语教育强调以发展语言运用能力为根本目的，而语言运用能力目标的第一要素就是语言技能。

在语言技能中，阅读理解能力又是重中之重，它是英语综合运用能力的基础和前提，也是学生用英语获取信息及欣赏英语美文的重要途径。

因此，对语篇的整体理解能力的提高是高中英语学习的首要任务。

那么，高中英语学习应注意什么呢？一、必须摆脱初中英语学习时太过于依赖老师的习惯。

同学们平时除了注意打好基础，还要注意优化自己的学习方式，拓宽学习渠道，提高自主学习能力。

如学会自己总结各单元中所学到的生词、习惯用语、短语动词等。

还有，应该在平时的学习中，有意识、有目的地扩大词汇量。

高中的英语学习，就词汇方面而言，仅仅记忆课本中的单词是不够的，必须学会在平时的阅读中积累词汇。

如，你阅读了几篇文章，都遇到companion（同伴）这个单词，那么你就得把companion 记在你的“词汇积累本”上，而且应配上一个例句，这样更有助于你掌握这个单词。

因为我们都知道记忆单词必须“词不离句”，否则事倍功半。

此外，积累词汇还包括积累“固定搭配”，积累“短语动词”等。

语言学科的知识点是零散的，广泛的，只有不断接触，不断运用才能巩固所学知识。

这样日积月累，厚实的词汇基础就会显现出功效。

二、培养天天听英语的习惯。

新课程的教材，无论是人教版还是北师大版，每个单元都设有一个“听力课”。

所给出的听力材料有的难度较大，而且都很“生活味”，让你在听材料的的过程中感受到英语学习和日常生活是紧密联系的。

所以，同学们应坚持天天听英语。

除了听课文材料，还可以听英文歌曲，听有趣的电影对话，或者听中央电视台的“希望英语”等英语节目。

在听的过程中，去感受“地道英语”，去模仿纯正的“美音”或“英音”，提高口语水平。

把多听、常听、反复听并模仿“说”结合起来，达到交际的目的。

高一英语学习计划

高一英语学习计划高一英语学习计划「篇一」1.有计划地复习课本三到五遍。

最好的材料是课本。

教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。

记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就去查问，合理规划复习课本知识。

2.读一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。

现在课本上的语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如Spark英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。

3.选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。

《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生扩大阅读，还能帮助学生巩固基础知识。

课外阅读是课本内容的延伸和增强。

加强阅读，英语水平会有很大进步。

4.准备一本牛津/朗文高级英汉词典。

我经常翻看，因为这几年的很多高考题都是从字典里的句子“突变”出来的。

5.做高考题，积累词汇、短语、句型，加强知识总结。

最好的模拟题是高考题。

学习靠积累，尤其是词汇、短语、句型。

如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。

6.每天朗读30分钟。

它不仅可以增强语感，培养英语学习的积极性，还可以加强和巩固基础知识。

7.坚持每天十五到二十分钟的听力训练。

不需要太多内容。

200到500字的短文或对话都可以。

反复听五到十遍，这样可以默写。

8.学会做笔记。

感受学习的乐趣，在记笔记中体验获取知识的方法。

会记笔记的人就是会思考的人。

9.坚持不懈。

高一英语学习计划「篇二」随着时间的推移，高一新生即将迎来开学的第一课。

作为一个高中英语学习者，最重要的一课就是熟悉英语学习常规。

我们常说细节决定成败，常规就是细节的具体体现。

学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。

好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的，所以必须给予高度的重视并切实地践行。

以下是给高一英语制定的学习常规，希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。

必备本子：1.听写本2.作文本（2本）3.错题收集本4.词句、文段摘录本（读书笔记本）5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本课前（预习）1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆；2.对新课文难点，疑点给予标示（词、句、段）；3.了解单元话题相关的背景知识；4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则。

高一学好英语的方法有哪些(最新8篇)

高一学好英语的方法有哪些（最新8篇）高一年级学生英语学习方法及技巧篇一1.增加词汇量。

我们同学学不好英语，其实都是因为掌握的英语词汇量太少了，特别是在做阅读理解题中，往往会见过这个单词，但是却不知道这个意思，因此就会造成阅读障碍，理解不了文章的意思。

2.加强练习。

如果想要提高自己的英语水平和英语成绩的话，那么平时就要多做一些英语练习题，特别是针对自己不熟练的地方，多做练习，比如同学们在做完形填空时经常出错，这是因为完形填空这道题是考察同学们的综合能力，所以难度就会比其他的题要大一点。

因此，每次做完题目的时候，我们必须认认真真的再次阅读完形填空的文章，认认真真的再检查一次试题。

之后，我们还可以对照正确答案，体会正确选项的合理性，出题者的意图和其考察的知识点。

3.坚持英语听力，加强听力练习。

同学们学不好英语都有一个共通题，那就是英语听力不好，每一次进行听力测试，总是弄不懂测试中所要表达的意思。

因此，同学们加强语音训练是必不可少的。

想要提高听力水平，平时我们可以借助复读机，充分利用早读的时间去大声朗读英语，练习听力，平时我们还可以加强听力练习，每天坚持听英语听力半小时，也可以一边听英语一边做英语听力练习。

高一年级学生英语学习方法及技巧篇二(一)听1、能听懂教学大纲词汇表(1、2)中不带号的词汇和短语。

2、能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。

3、能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容，以及围绕课文内容提出的问题。

4、能听懂对方在学生所学过的语言范围内，用略慢的语速谈有关日常生活的内容，有时需要对方重复。

5、能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段，语速为每分钟110个词。

听三遍能了解其中主要的内容，理解正确率达到70%。

(二)说1、能就课文的基本内容进行简单的问答。

2、能够用《日常交际用语》表中的教学内容，进行简单的谈话。

3、经过准备，能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。

高一年级学习英语的有效方法指导(优秀10篇)

高一年级学习英语的有效方法指导（优秀10篇）高一年级学习英语的有效方法指导篇一1，培养兴趣，勤奋刻苦。

兴趣是的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。

一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。

现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。

于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。

其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。

要点滴积累，不要急于求成。

记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。

急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。

这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。

2，自主学习，善借他力。

学习的境界就是自主学习。

初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。

到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。

知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。

3，听力模仿，敢于表达。

加强语音训练。

要借助录音机、复读机，模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。

任何时候起步都不晚。

要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。

要勇于犯错，才能提高。

坚持每天听英语半小时，可以适当做些听力练习。

经过一段时间训练后，调整听力材料的难度。

尽量多渠道、多方位地练习听，目的是练“耳感”。

既要精听，更要泛听，两者相结合。

说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。

要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。

4，常规学习、层层落实。

认真对待学习中的五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。

课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明白的地方。

有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。

上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。

给高一新生的英语学习建议有哪些学习攻略

高一英语学习建议1.做好初、高中英语学习衔接,把好起始关。

英语学习是个日积月累的细活,特别强调知识结构的阶梯性,不可断档。

我校使用的北师大版高中英语教材词汇量大,起点高,听、说、读、写“四会”能力要求全,对初中英语基础不牢的同学是个挑战。

所以，建议同学们在学习过程中及时发现初中英语学习遗留的不足，及早重建知识阶梯，确保在词汇量、语法知识、听力水平、阅读能力等方面达到高中英语学习基本标准。

这样，就不会在起始阶段输给别人了。

2.掌握语言习得规律，增加记忆效果。

英语学习极具规律性，习得者必须加以认识和掌握。

教科书是按英语知识结构从易到难编写的，教与学的活动必然按其规律进行。

同学们从第1模块开始就必须扎实地学好每个单元，切实掌握课文、语法、词汇等知识;若缺课或疏忽导致知识缺陷，一定尽快补上。

另外，科学记忆规律对词汇识记帮助很大。

根据德国著名心理学家艾宾浩斯制定的遗忘曲线，人们学的东西，一天时间内如果不抓紧复习只记得25﹪，可见遗忘多么可怕!但如果学习后不久进行复习，一天后知识记忆保持98﹪，一周后保持83﹪。

所以，同学们要根据遗忘规律安排好词汇、课文等的记忆，使学习事半功倍。

3.多一个帮手，多一份力量。

高中英语学习漫长而艰苦，会遇到诸多疑难问题;这些问题若能及时得到解决，会提高学习的效率和学习者的信心。

我们提倡在学习英语过程中应做到：①手头有本纸质或电子版《英汉词典》，方便随时查阅生词，养成勤查工具书的习惯;②案头备本《中学英语语法》，帮助理解、消化有关语法知识(北师大版教材的语法有点零乱，有时讲解过难);③有问题应及时大胆向老师、同学请教，切忌不懂装懂，一知半解。

记住：词典、语法书、参考资料、老师、同学都是我们学习中的好帮手，我们要善于向他们求助。

多一个帮手，多一份力量。

4.把握好“三个环节”，提高课堂学习的有效性。

有的同学认为：学习英语只要课堂45分钟下功夫就行了。

存在这种想法的人似乎过于天真。

英语学习特别强调把握好“三个环节”：环节1：课前预习，即要求对即将学习的新知提前感知，自尝其味，对新知做到心中有数，这样听课时就容易抓住重点，对老师的讲解就会心领神会。

高一的英语学习方法及建议

高一的英语学习方法及建议随着高一学生接触英语学科的深入，他们需要有效的研究方法和建议来提高英语水平。

以下是一些建议，帮助高一学生在英语研究中取得成功。

1. 提高听力技巧听力是英语研究的基础，因此高一学生应该注重培养良好的听力技巧。

以下是几种有效的方法：- 多听英语音频材料，如英语新闻、英语电台、英语课程等。

- 播放英语电影或电视剧，尝试用英文字幕来理解对话。

- 练听写，听一段英语材料后尝试将其准确地写下来。

2. 注重阅读理解阅读是提高英语水平的重要途径之一。

高一学生应该养成每天阅读英语材料的惯，如英语小说、英语报纸、英语杂志等。

以下是一些建议：- 研究使用词典，查找生词并研究其用法和发音。

- 注意阅读速度，逐渐提高自己的阅读速度和理解能力。

- 尝试使用英语读写日记，提高自己的语言表达能力。

3. 多练口语表达口语是英语研究的重要组成部分，高一学生应该积极练口语表达能力。

以下是一些方法和建议：- 加入英语角或英语俱乐部，与他人交流和练口语。

- 尝试模仿英语口音和语调，提高自己的发音和流利度。

- 创造英语语境，如和同学朋友用英语交流、参加英语辩论等。

4. 做好课外扩展除了学校的英语课程，高一学生还应该进行课外扩展，拓宽自己的英语知识和技能。

以下是一些建议：- 参加英语培训班或夏令营，提高自己的英语水平。

- 利用互联网资源，如英语研究网站、英语研究视频等。

- 与外国朋友交流，通过社交媒体或语言交换平台结交国外朋友。

5. 制定研究计划为了提高英语研究效率，高一学生应该制定科学合理的研究计划。

以下是一些建议：- 分配适当的时间给不同的英语研究活动，如听力、阅读、口语和写作。

- 设置具体的研究目标，如每周研究新单词量、每天练听力等。

- 遵守研究计划，坚持不懈地进行英语研究。

6. 寻求帮助和反馈高一学生在英语研究中遇到困难时，应该及时寻求帮助和反馈。

以下是几种途径：- 向英语老师请教问题，寻求指导和建议。

- 参加英语研究小组，与同学们互相研究和讨论。

对高一新生英语学习地一点建议

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(1).每天要抽时间熟读课文、背诵词汇和教师所讲的笔记。

课文是母本，一定要熟读。

教师平时所授词汇、短语、句型和语法重点，
这些东西都是在考试中一定会用得上，无论如何，要掌握的，把教师的讲的东西，变成自己的东西，而不是已经记载在本子上了。

(2)安排训练的时间
光说不练，那是不行的，要考的题型，考虑时间问题，每周7 天内可分开进展，听力每天要听，时间不要长，哪怕5 分钟也好，最好是有题目的。

作文是坚持每周至少一篇，并上交教师批改，并熟读教师X文，以备日后类似题仿写。

： yangjiajiao
...。

最有效学习高中英语的方法有哪些

最有效学习高中英语的方法有哪些
学习高中英语的方法有很多，下面是一些建议，帮助你更有效地学习
英语。

1.创造一个良好的学习环境：确保学习时没有干扰和噪音。

找一个安
静的地方，将手机静音，尽量集中注意力。

2.多听英语：听英语广播、新闻、歌曲和电影是提高听力的有效途径。

可以选择教材配套的录音材料，也可以通过在网上相关资源来提高听力技巧。

3.多读英语：阅读英语文章、报纸、杂志和小说有助于增强词汇量和
理解力。

开始时可以选择适合自己水平的简单材料，随着能力的提高逐渐
增加阅读难度。

4.多说英语：练习口语是提高口语能力的关键。

可以与朋友一起练习
对话，参与英语角或组织英语辩论。

如果没有人陪伴，也可以自己模拟对
话进行口语训练。

5.多写英语：写作是提高写作能力和语法技巧的有效方法。

可以写学
习日记、读后感、或参加写作比赛。

写作时要注意语法、拼写和标点的正
确使用。

高一新生英语学习方法

高一新生英语学习方法一一、首先要明确几个观点：1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。

因此我们要抓住每一个机会用英语。

如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。

课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。

练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。

2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。

有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。

3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。

高一新学期1―2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。

4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。

要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。

在使用中、练习中掌握规律。

精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。

因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。

在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。

二、听的练习的具体指导(一)听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。

其中1―5段为简单对话，读1遍。

6―9段为较长对话，每段设计2―3题，读2遍。

第10段为独白，设计2―3题，读2遍。

一般来讲，后两段读速较快，要求较高。

从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。

每天应坚持听的练习20―30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。

(二)听力能力的训练方法1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。

高一英语学习的建议

对高一新生英语学习的建议河南省实验中学侯瑞岩怀着欣喜，怀着希望，同学们步入了高中的学习阶段。

高中学习相对于初中学习而言，是学习的更高阶段，在英语学习中，同学们会遇到更多的陌生单词，更为复杂语法，怎样尽快适应高中的英语学习呢？我有以下建议。

1.准备一本词典。

这个词典最好是牛津或朗文英汉双解的高阶词典。

在高中英语学习中，会阅读大量的文章，在阅读中，同学们会遇到很多没学过的单词和表达，这时词典就是你最好的老师。

通过查阅词典，你会更了解单词的意义和用法，日积月累，会有很大的收获。

2.学会整理笔记。

在高中英语学习中，每节课老师都会讲许多知识点，课堂的容量很大。

在老师讲解之后，务必要把老师讲解的内容充分消化吸收，整理笔记是一个很好的学习方法。

通过整理笔记，同学们能更好梳理老师讲过的知识，了解重点、难点，最好可以做成知识结构图，真正把老师教授的知识转化为自己的知识，这样才能在考试中游刃有余。

3.坚持背诵。

语言的学习在于模仿，模仿得越地道，证明这门外语学得越好。

在模仿语言的过程中，背诵特别重要。

这里的背诵包括背诵单词、背诵句子和背诵篇章。

课标要求的3500单词务必熟练掌握；对于语法的学习，最好能背一些体现语法知识的句子；经典的课文或美文等，都可以背诵。

单词是构成语言的基本要素，并且词不离句，句不离篇，所以单词、句子和篇章的背诵都很重要，这需要同学们下苦功夫。

4.通过各种途径学习英语，培养自己对英语的兴趣。

现在社会是一个开放的社会，同学们可以通过各种途径接触到英语，比如英文歌曲、美剧、英文电影等等。

同学们可以在课余有意识地多听英文歌曲，看英文电影或看美剧，这样，会让你的英语学习充满乐趣。

当然不管是英文歌曲还是英文电影，都有一些不太好的东西，同学们要注意取其精华、弃其糟粕。

正如谚语所说：“一分耕耘，一分收获（no pains, no gains）”。

高中的学习虽然艰苦，但实现梦想的喜悦也会让你觉得所有的付出都是值得的。

高一英语成绩不及格怎么办？高一新生学好英语的方法总结

高一英语成绩不及格怎么办?高一新生学好英语的方法总结
我们上了高一会发现，英语变得越来越难学，甚至于很多学生总是考不及格。

英语真的有那么难吗?如何去提高英语成绩呢?接下来小编就在这里和大家聊聊高一英语成绩不及格怎么办?
我们想要学好英语就要抓住英语的重心，学好英语体现在英语的听、说、读、写四个方面。

所以学好英语还是要从学会积累开始、第一，积累单词量。

听得懂英语基础就在于掌握词汇的多少。

从高一就要开始坚持背单词，积累短语搭配。

首先高中你必背的单词你要去掌握，其次，适当扩展一定词汇。

背多一些词汇有益无害。

背完之后要试着去默写，写得出来，才会运用。

有了一定的积累之后，我们就要开始学会去总结各种题型的做题技巧。

总结归纳需要从每一次的习题和考试中反复对比，反复观察，发现异同点，归纳得出正确运用的解题技巧。

第二，开始学着去背诵各种英语好词佳句。

背诵的目的在于灵活运用，为写好作文打下坚实基础。

我们可以随时背诵，也就是看到较好的句型段落，可以多读读，然后背下来。

把握其中的句式特点，用于写作过程中。

最后，英语语法一定要重视，语法体现在英语题的方方面面。

所以我们从高一开始就要学习语法，可以买一本语法书，推荐星火英语，特别实用。

如果你英语成绩总是不及格，就要去检查自己是否学习方法出了错，一定要用正确的方法去学，才能有良好成效!。

学习高一英语有什么好方法

高一英语学习方法一高一英语学习应从听、说、读、写四个方面入手。

1.LISTENING听录音。

要想提高英语听力，仅靠课堂上的录音是远远不够的，课下也要大量听录音。

录音不应该选择过于难的，最好是和英语教科书配套的录音资料。

要选择原声材料，这样可以纠正发音。

听英文节目。

电视有英语新闻，收音机有英文讲座，这都是相当好的听力材料，而且它们的发音都比较纯正，比如英国的 BBC 英文广播等，经常听这些英语节目，对学习英语是大有裨益的。

刚开始可能听不懂，但不要着急，只要坚持不懈，就会逐渐听懂的。

另外，如果条件允许，还可以多和外国人进行交谈，这样对提高听力的帮助更大。

2.SPEAKING语言的最重要的作用之一就是交流，说是交流最常用的方式。

要学好英语，一定要多说多练，要敢于用英语同别人进行交流。

交流时，注意美式英语和英式英语的区别，注意语势、词调等，还要特别注意自己的发音。

英语课上要尽量说英语，少说汉语。

日常生活中也要多说。

为什么我们的汉语说得这么流畅哪?因为我们天天在说，时时在用，学习英语也一样，一定要多说、勤说、抓住一切机会说。

3.READING读是英语四大基本技能之一，被很多专家和有经验的英文学者视为最有效的学习方法。

多读单词、短语、句型，多读课文。

在多读的基础上背诵课文是比较好的。

书读百遍，其义自见，讲的就是这个道理。

多读是英语学习比较有效的方法，它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇，能够提高判断能力、听说能力和阅读速度，同时能够加强口语，培养语感。

4.WRITING抄写课文是比较好的英语学习方法。

抄的时候，眼、耳、口、手、脑全要工作，眼睛看着，耳朵听着，口里念着，手下写着，脑袋里思考着。

同时用英文写日记、记随感，也能提高我们的英语水平。

高一英语的学习方法二一、宏观：思考问题的方式——从二维到三维。

这是高中和初中阶段学习中思维方法最大的差异。

初中学习的很多语言知识点，例如词汇的使用和辨析，大多还属于非此即彼、点和点对应，而随着接触语料的丰富，越来越多的知识点呈现出你中有我我中有你，因此如果不能用矩阵式的思维，则会感到记忆的量越来越大，越来越困难。

高一新生暑假英语科学习建议

高一新生暑假英语科学习建议业精于勤荒于嬉，学渣逆袭，学霸继续称霸，都是看假期在做什么。

漫无目的的玩乐虚度时光，还是制定计划积极向前，It’s up to you. 就英语学习而言，老师的建议和要求如下：（一）坚定学好高中英语的信心。

全国卷的高考英语不难，无论原来基础多么薄弱的同学，只要从现在起重视英语学习，认真听讲，按照老师的指导，并付出时间和努力，一定有希望在高考中考出优异的成绩。

（二）用正确的方法学习英语。

英语是拿来用的，不是拿来“学”的。

只有在使用英语的过程中才能有机会实现高效的英语学习。

假期里，同学们应抽时间看几部英文原版电影或电视剧，学唱几首英文歌，让自己沉浸到英文的世界里呆一会。

希望每个同学准备一本日记本，开始用英语记录自己每天的生活和思考。

平时与同学交流，尝试着只说英语。

在这个过程不要担心犯错，关键是养成使用英文的习惯，培养学好英语所需的英文思维。

（三）绕开英语学习的误区。

1. 别一说到学英语就是背单词。

单词确实是语言的砖瓦，但是光有砖瓦建不起房子。

一块一块的砖堆在一起是一堆废石，你需要在句子中学习它们。

不管多么破旧的城墙，都是砌了的砖，是有实体的。

你光一堆砖，显然是不行的。

等你会垒墙了，再慢慢把砖弄过来。

即先好好学习句子，积累句型，然后再在句型中运用你的词汇。

2. 别老想着短时间内就掌握英语。

笨方法笨功夫在学语言的时候是必须的。

很多人不信邪，整天找捷径，结果花在找捷径上的功夫远远超过真正用来学习所花的功夫，这种人学得好才怪。

笨功夫怎么花？很简单。

不要每篇文章都走马观花，似懂非懂。

而应该每读一篇文章，就把其中的每一句话、每一个词都弄懂。

这样一篇一篇积累，并循环复习。

等到积累满100篇文章了，英语考试一定在120分以上。

积累满300篇文章，英语考试则在130分以上。

如果想考140分，那就要积累600篇文章。

平均一学年200篇，大概3天2篇的节奏。

不难吧？现在就行动起来！精读的篇章可以从新概念第二册开始；英语特别好的同学可以开始学习新概念第三册。