马小跳玩数学3读后感
马小跳玩数学读后感(精选6篇)_马小跳玩数学的读后感
马小跳玩数学读后感（精选6篇）_马小跳玩数学的读后感马小跳玩数学读后感（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：马小跳玩数学读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是作者收集整理的《马小跳玩数学》读后感，欢迎借鉴参考。
《马小跳玩数学》读后感（一）当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！《马小跳玩数学》读后感（二）最近，我读了一本关于数学的书，书名叫《马小跳玩数学》。
这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和我们的生活息息相关。
这本书能教我们许多解题的技巧，下面就是一个与生活有关的小故事：巧称重。
一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对马小跳说：“你去粮油店买点油吧，记住，是买300克的油！”马小跳接过油瓶和钱，直奔粮油店。
《马小跳玩数学》读后感范文5篇
《马小跳玩数学》读后感范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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马小跳玩数学读后感三篇
马小跳玩数学读后感三篇【篇一】自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！【篇二】马小跳，他的数学很好，是数学小明星呢！马小跳玩数学是老师推荐的，非常好看。
《马小跳玩数学》这本书是中国作家协会会员，四川省作家协会副主席杨红樱写的，里面讲述了马小跳在学习数学中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精会神地看书。
忽然，有个问题把我难住了，我算了半天，也没有算出答案，没办法，我只好找哥哥帮助了。
这道题是这样说的：马小跳在玩套圈游戏，规定可以套3种小动物，小白兔，小熊，小狗。
套中小白兔得9分，套中小熊得5分，套中小狗得2分。
20分就可以换一个毛绒小玩具。
马小跳一共套中10次，三种小动物都套中过，得了61分。
问马小跳套中小白兔几次？哥哥说：”他共套了10次，每种小动物都套中过，每种动物至少被套中一次，共得了61分。
其中，在每种小动物各套中一次的三次中共得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。
这7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果这样，得分就会超过45分，也不可能5次都套中小白兔，其他两种小动物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。
那我们假设7次套中小白兔4次，就得38分，还差45—36＝9分，还要套3次。
马小跳玩数学读后感(通用16篇)
马小跳玩数学读后感（通用16篇）马小跳玩数学读后感（通用16篇）马小跳玩数学读后感1《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！马小跳玩数学读后感2三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1+2=3，2+3=5，3+5=8，接下来5+8=13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。
2023年马小跳玩数学读后感 13篇
2023年马小跳玩数学读后感 13篇马小跳玩数学读后感1读了《马小跳玩数学》后，我发现身边的数学无处不在，比如：花了几元找几元？几岁啦？有多少等数学问题。
贪吃的唐飞耍小聪明没有科学道理，数学玩家马小跳与小博士丁文涛决高下，使用数学来帮助别人，一道道生活之谜被他们揭晓，谁会成为数学之王？读了《马小跳玩数学》，我对数学有了一种新的认识。
原来数学有这么大的用处。
马小跳玩数学读后感2读了《马小跳玩数学》，我知道了很多知识，明白了很多道理，比如：马小跳的早晨、QQ密码、小非洲过生日等等……其中，我最喜欢几条鲤鱼这个故事了。
故事讲的是马小跳一家回到了望龙村，爷爷正在河边钓鱼。
于是，马小跳跑到了河边看爷爷，没想到，爷爷已经钓了鱼，正往家走呢！马小跳连忙跑上去问：“爷爷，你钓了几种鱼？”爷爷说：“有三种鱼：鲤鱼、草鱼、鲫鱼、一共有12条呢！如果随便从里面拿出3条来，一定会有你爱吃的鲤鱼。
”马小跳开动脑筋想了想，说：“有10条鲤鱼。
”爷爷一听，就回去给马小跳烧鲤鱼去了。
马小跳真是太聪明了，我要向他学习，学习他的爱动脑筋以及他的数学解题方法。
马小跳玩数学读后感3期末考试以后，妈妈给我买了一本书——《马小跳玩数学》，我非常高兴，马上看了起来。
我越看越着迷，那一篇一篇的__都和数学有关系，我感觉到数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我的身边，我们随时都能感觉到它的存在。
当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时，我想到：原来数学也可以这样了不起呀！当我看到__《神秘的金字塔通道》时，立马想到：这就是我学过的找规律呀！我通过运用方老师教我的方法，顺利地通过了金字塔通道。
妈妈听了我解题的方法，高兴地说：“小蕾也可以把数学知识运用到生活中了！”这本书我还没有看完，我以后一定要认真学习数学，细心观察生活中的数学现象，用老师教我的方法去解答。
马小跳玩数学读后感4今天中午放学回家，我读了《马小跳玩数学》这是妈妈给我新买的一本书。
书中的马小跳虽然是淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：“心地善良”善于动脑，敢于承认错误。
马小跳玩数学读后感范文(精选27篇)
马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感篇1书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”；最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！！我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄（适用于1—99岁）。
这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。
《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。
你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？我发现过、马小跳也发现过。
这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。
你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。
玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！马小跳玩数学》这本书主要写了：马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。
这本书通过生活来教我们一些数学窍门，方便我们的生活，让你的大脑灵活起来，是一本很不错的书。
我翻开第一页看，就遇到一个难题。
我做了好几次草稿才算出来的。
我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。
里面的数学题越来越难了。
慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。
妈妈说：'好，好，有兴趣就好！'于是我更有兴趣看完了这本书。
我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。
看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。
马小跳玩数学读后感篇2这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
马小跳玩数学读后感心得作文
马小跳玩数学读后感心得作文马小跳玩数学读后感心得作文《马小跳玩数学》让你走进数学世界，跟着马小跳、轻轻松松、快快乐乐玩数学。
阅读之后你肯定有很多收获，不妨把读后感写下来吧。
下面就是店铺给大家整理的马小跳玩数学读后感，希望大家喜欢。
马小跳玩数学读后感篇(一)最近我看了《马小跳玩数学》, 书的作者是杨红樱。
她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜。
书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”，里头讲了折五角星，但我还是没看懂，晕!! 我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。
这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了中处处都是数学。
《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。
你发现过生活中处处有数学吗?你发现过数学中的美和乐趣吗?我发现过、马小跳也发现过。
这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。
你不仅要和他一起用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。
玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了!马小跳玩数学》这本书主要写了：马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。
这本书通过生活来教我们一些数学窍门，方便我们的生活，让你的大脑灵活起来，是一本很不错的书。
我翻开第一页看，就遇到一个难题。
我做了好几次草稿才算出来的。
我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。
里面的数学题越来越难了。
慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。
2023年马小跳玩数学读后感15篇_1
2023年马小跳玩数学读后感15篇马小跳玩数学读后感1这个假期我读了《马小跳，玩数学》这本书，看完了这本书我觉得马小跳很聪明，丁文涛也很聪明，他们俩之间不分上下，所以丁文涛和马小跳之间的战争很大。
在故事中马小跳还有一个表妹叫：“杜真子”。
有一次杜真子和马小跳就为了一条金鱼吵了起来，原来马小跳的爸爸马天笑给马小跳买了三条金鱼，其中两条是红色的，一条是黄色的，结果他俩都想要那条黄色的鱼，谁也不肯让谁，最后马小跳爸爸用了一种对于马小跳来说不公平的游戏，把黄色的鱼给了杜真子。
马小跳气愤地说：“老爸你真偏心。
”还有几个月丁文涛拿着一个本子转来转去，那个本子上面都是很难的题，被他考住的同学有很多。
有一天丁文涛又拿着那个本子在大树旁转来转去，被他考住的同学都很不服气，于是他们想到了一个办法，走上前去和丁文涛说了一阵子后，只见丁文涛脸色通红什么也说不出来了。
这个故事告诉我们：做人要谦虚，不可以骄傲，更不要嘲笑别人。
即使你再聪明，你也会有一些解答不了的难题，所以我们要懂得互相帮助，这样才会进步的更快，才能有更多的朋友，大家一起学习掌握更多的东西。
马小跳玩数学读后感2《马小跳玩数学（四年级）》这本书中，有很多有趣的故事片段，更有很多惊险的故事片段。
其中，我认为最惊险的片段就是热带丛林遇险的故事。
故事的.情景是这样的：马小跳和他的丁克舅舅去非洲丛林参加暴走活动。
谁知，马小跳和他的团队竟然被红毛族人包围了！族人首领递给他们一块树皮，上面写着：8__8=89__9__9=59__3=3（93+8）__7=83789__57=？首领还说：“我们的算式中，数字和你们代表的数不同。
你们要算出这堆算式中最后一个算式的正确结果，否则你们就必须在这里干一年苦役！”丁克舅舅哪想干一年苦役呢？他和团队中的结果精英左思右想，可他们都没有想到方法，他们只好把树皮交给了马小跳。
一个小时后，马小跳竟然想出了答案！原来，由8__8=8可以想到1__1=1，所以8对应的是1。
马小跳玩数学读后感范文(精选15篇)
马小跳玩数学读后感范文（精选15篇）马小跳玩数学读后感范文（精选15篇）马小跳玩数学读后感1在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。
最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。
我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书，能更加训练我们的大脑，把我们的大脑变的更为发达。
马小跳玩数学读后感2我认识了数学天才马小跳和他的同伴发生的一个个妙趣横生的故事。
一个比一个难的数学难题被他解开了。
比如其中“用桶装下西湖水”的故事，安琪儿一家去杭州玩，安爸爸给小孩们出了一个问题：西湖里的水如要用水桶装，需要装多少桶。
这个问题可真没法回答，谁知道西湖里有多少水呀？再说又没说用多大的水桶，缺条件答不了。
可是安琪儿却答出来了：如果水池和桶一样大，就只需一个桶。
如果桶只有水池的一半大，就需要两个桶。
如果桶只有水池的三分之一大，就需要三个桶。
……所以关键要看水桶有多大。
他真是厉害的无话可说！《马小跳玩数学》这本书，让我们在玩中学，学中玩。
真是太有趣了！马小跳玩数学读后感3让我印象最深的是《捐款活动》和《马小跳的数学成绩》这两篇故事。
《捐款活动》写了毛超计算有小数点的算式时没把小数点对齐，结果闹了个大笑话的故事。
看了这篇故事以后我知道了计算有小数点的算式时一定要把小数点对齐。
《马小跳的数学成绩》写了一次数学考试的成绩单发了下来，马小跳瞄了一下丁文涛的成绩单，以为丁文涛比他考得差。
路曼曼不相信，看了看两个人的试卷，说：“马小跳，明明人家丁文涛比你考得好呀，你怎么说比你考得差呢?”一开始我也不明白这是怎么回事，看了聪明屋之后我才明白，原来丁文涛的成绩是97。
马小跳玩数学读后感范文(精选32篇)
马小跳玩数学读后感范文（精选32篇）马小跳玩数学读后感范文（精选32篇）马小跳玩数学读后感篇1《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！马小跳玩数学读后感篇2最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：爷爷没钱付房租，而挣的钱下个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“，31天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。
故事是：把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？其实方法非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！马小跳玩数学读后感篇3其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。
马小跳玩数学三年级读后感
马小跳玩数学三年级读后感
《马小跳玩数学三年级》是一本我很喜欢的数学教材。
这本书以马小跳为主人公，讲述了他在学校和家庭中的数学学习经历。
通过他的故事，我不仅学到了数学知识，还充分体会到数学的趣味和实用性。
在马小跳的故事中，我看到了数学在日常生活中的应用。
从出门买菜量食材、到帮爸爸妈妈做家务量时间，再到制作手工和解决问题，数学在我们的生活中随处可见。
马小跳通过这些日常经历，教会了我如何运用数学来解决实际问题，使我对数学更加感兴趣。
这本书还通过有趣的情节和插图让数学变得更加亲近。
每一个数学概念都配有明快的语言和生动的插图，使我能够更加直观地理解数学知识。
而且，故事中的角色性格鲜明、生动活泼，给我带来了很多欢乐和乐趣。
阅读《马小跳玩数学三年级》后，我对数学这门学科有了更为深入的理解。
我明白了数学不仅仅是一堆公式和计算，更是一种思维方式和解决问题的工具。
通过数学，我们能够提高思维能力，培养逻辑思维和创造力，从而更好地应对生活中的各种挑战。
总之，这本《马小跳玩数学三年级》给我带来了很多的启发和帮助。
通过马小跳的故事，我发现数学并不难以理解，只要我们用心去学习，运用到实际生活中，就能够享受到数学的魅力。
我相信，只要坚持不懈，数学一定会成为我人生道路上的必备技能和伴侣。
马小跳玩数学读后感（精选13篇）
马⼩跳玩数学读后感（精选13篇）马⼩跳玩数学读后感（精选13篇） 当品读完⼀部作品后，⼤家对⼈⽣或者事物⼀定产⽣了许多感想，是时候静下⼼来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的马⼩跳玩数学读后感（精选13篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马⼩跳玩数学读后感1 今天下午我和妈妈还有唐芮，⼀起去清⽔⼴场晒太阳。
我还带了⼀本书，名字叫《马⼩跳玩数学》。
妈妈帮我读了好⼏个故事，让我最了解的故事是《抢⾦鱼》。
贪玩⽼爸买了三条⾦鱼，两条红⾊，⼀条黄⾊。
马⼩跳和杜真⼦都想要那条黄⾊⾦鱼。
贪玩⽼爸让他们俩玩⼀个游戏，谁赢了黄⾊⾦鱼就归谁。
贪玩⽼爸让他们俩背靠背坐着，跟他们俩说，他⼿⾥有两个红⾊球个⼀个黄⾊球，给他们俩每⼈⼀个球，看谁能猜到贪玩⽼爸⼿上的球是什么颜⾊。
最后杜真⼦赢了，我知道是怎么回事了。
杜真⼦看她⼿⾥是黄⾊球，那么剩下的两个球当然都是红⾊的了，因为黄⾊球只有⼀个。
所以我了解了这个故事，是贪玩⽼爸偏⼼了。
马⼩跳玩数学读后感2 暑假⾥，我看了⼀本很有意思的书，是《马⼩跳玩数学》。
这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马⼩跳和他的伙伴们在⽣活中遇到的⼀些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋⼀起去寻找答案。
其中有些题⽬⾮常有意思，⽐如说⼀笔画、切藕⽚等等，但是我最喜欢的还是抢⾦鱼。
抢⾦鱼讲的是马⼩跳的爸爸买了很多⾦鱼回来，马⼩跳和杜真⼦看了都想要那条最漂亮的⾦鱼，怎么办好呢？马天笑先⽣就拿了三个弹珠，两个红的⼀个黄的，然后给杜真⼦黄的，马⼩跳红的，再让他们两个猜⾃⼰⼿⾥拿的是什么颜⾊的。
杜真⼦⼀下就就猜出马天笑先⽣拿的是红⾊的。
其实我也能猜出来，因为杜真⼦拿了唯⼀的黄⾊，剩下的就只有红⾊了，怪不得马⼩跳直嚷不公平。
以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会⽆话可说。
我觉得马⼩跳他们真是⼀群爱动脑的孩⼦，我要向他们好好学习，碰到问题时⾃⼰多想想，真做不出来再去问⽼师，这样我⼀定能提⾼成绩。
马小跳玩数学读后感(三)
马小跳玩数学读后感（三）
今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来常量是几乘几。
神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，十优很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。
回家后，马小跳让
贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩，马小跳的老爸在纸老
爸上算了算，然后对马小跳说：“数学考的不错，可是如果你的英语
和语文考的再一些就更好了。
”我从中学到了，各门功课都要认真学习，不能偏科。
在读了在读原来数学公式是几乘几中，同学们盼望已久的暑假来
到了，大家在玩耍中还要忙着写作业，在马小跳家里的时候，建议同
学们先写工作台作业后然后再玩，做了一会作业后，陈冲建议大家相
互检查作业的情况。
在检查作业的过程中，唐飞发现马虎安琪儿有一
道题的答案和大家都不一样，把乘数78写成了87，安琪儿赶忙把片面的答案记下写了上去。
我从中学到了做作业一定要认真仔细检查，不要等同学或学生来
帮你检车，我以后要认真安全检查作业。
关于《马小跳玩数学》的读后感（通用38篇）
《马小跳玩数学》的读后感关于《马小跳玩数学》的读后感（通用38篇）认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考后感如何写了哦。
千万不能认为后感随便应付就可以，下面是小编整理的关于《马小跳玩数学》的后感，希望对大家有所帮助。
《马小跳玩数学》的读后感篇1《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作，我特别喜欢。
在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。
最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。
我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书，能更加训练我们的大脑，把我们的大脑变的更为发达。
《马小跳玩数学》的读后感篇2《马小跳玩数学》这本书讲述了许多数学故事，把枯燥无味的数学变得生动有趣，就连不喜欢数学的我也被吸引住了。
让我印象最深的是《捐款活动》和《马小跳的数学成绩》这两篇故事。
《捐款活动》写了毛超计算有小数点的算式时没把小数点对齐，结果闹了个大笑话的故事。
看了这篇故事以后我知道了计算有小数点的算式时一定要把小数点对齐。
《马小跳的数学成绩》写了一次数学考试的成绩单发了下来，马小跳瞄了一下丁文涛的成绩单，以为丁文涛比他考得差。
路曼曼不相信，看了看两个人的试卷，说：“马小跳，明明人家丁文涛比你考得好呀，你怎么说比你考得差呢？”一开始我也不明白这是怎么回事，看了聪明屋之后我才明白，原来丁文涛的成绩是97.5，而马小跳的成绩是97。
丁文涛比马小跳多了半分，所以丁文涛考得好。
啊！《马小跳玩数学》这本书使我喜欢上了数学，我喜欢看《马小跳玩数学》。
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《马小跳玩数学3》读后感
星期五下午的第一节课终于到来了，那是我急切盼望的一节课，读《马小跳玩数学3》，马小跳会带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
一走进教室，我就迫不及待的打开书包，拿出课本，便已经进入到马小跳的数学王国。
今天，我读的是“qq密码”这一篇，在毛超的再三追问下，马小跳给毛超出了一道数学题，我的密码共六位数，十位上是7，个位上是8，你说是多少呢？“这也太少了吧。
”“好吧，再给你最后一个提示，我的密码每相邻三个数的和是16.”不一会儿，毛超算出来了。
我也不甘示弱，根据提示开始思考，相邻三个数的和是16，而个位是8，十位是7，可以算出百位是1，以此类推，从右往左第四位是8，第五位是7，第六位是1，密码就是178178.看着结果，我开心的笑了。
读了这本书，不仅启发了我的思维，而且培养了善于思索，不怕困难的品质，更增添了我学习数学的兴趣。
我很喜欢马小跳玩数学，更喜欢书中的马小跳。