搭积木作文

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搭积木三年级作文4篇

搭积木三年级作文4篇范文1：我喜欢搭积木我很喜欢搭积木，它能让我快乐地度过每一个时光。

在我家里，我有好多好多的积木，有彩色的、红色的、蓝色的、黄色的，每一种颜色都很漂亮。

我可以用一块块积木搭建各种高楼大厦，让我想象着自己变成了一只勇敢的小鸟，飞到喧嚣的城市上空去看世界，俯视下面的芸芸众生。

搭积木的过程也是充满挑战和乐趣的。

在搭建的过程中，我需要考虑到它的结构强度，以免因偏差而导致塔倒塌，而反复排列材料，摆放位置，调整布局，给自己制造难度，点燃自己的智慧火花，完成一件扣人心弦的艺术品。

总的来说，搭积木不仅可以让我感受到成就感，还可以训练我的手眼协调能力和想象力，让我的生活变得更加丰富多彩。

写作重点：积木是种好玩的玩具，写出自己的喜爱之情；搭积木在过程中存在不少挑战，但挑战是好的；搭积木有很多好处。

用词分析：文中用了一些充满感性色彩的形容词，增强作文的描绘力，如“漂亮的积木”、“勇敢的小鸟”、“扣人心弦的艺术品”等。

范文2：搭积木是一种风靡世界的玩具搭积木是一种家喻户晓的玩具，我们的年龄也无法阻止我们对于积木的热爱。

积木的造型千变万化，每一种颜色的积木都代表着自己的独特性，让我们可以随心所欲地创造出我们自己的世界。

搭积木的玩法和风格也发生了变化，最初的积木主要是一些立方体和正方体的设计，如今我们已经可以看到了各种各样的几何形状。

有趣的是还有一些梦幻主义者们，用多边形和光影的效果来搭建自己的梦幻城堡，让我们仿佛站在了一个童话世界。

因为搭积木可以给我们无限的乐趣，所以我们对于它有着深厚的感情。

不少人都有自己精心制作的积木收藏，每一款设计都代表着自己伟大的智慧和创造力。

总之，搭积木除了有极大的娱乐性外，还培养了我们的观察力、判断力和想象力，让我们在快乐的同时获得收获。

写作重点：积木一直风靡世界，搭积木的玩法和风格大不同；搭积木可以给我们带来无限乐趣；搭积木培养了我们的观察力、判断力和想象力。

用词分析：文中用了大量的形容词、比喻句和拟人句，让文章具有可读性，并产生了感染力，如“家喻户晓的玩具”、“自己的世界”、“梦幻城堡”、“培养了我们的观察力、判断力和想象力”等。

搭积木作文300字三年级

搭积木作文300字三年级篇一：《积木城堡里的小秘密》记得那天下午，阳光透过窗户洒在客厅的地毯上，我和弟弟决定不看电视也不玩手机，而是拿出了一大盒五颜六色的积木。

我俩坐在地上，开始了我们的建造计划。

我们想要建一座超级大的城堡，里面得有高高的塔楼、宽宽的城墙，还得有个神秘的小花园。

一开始，弟弟负责搭塔楼，我来筑城墙。

可是弟弟手里的积木总是不够用，他那座塔楼还没到一半就倒了几次，每次倒塌时他的小脸蛋都会皱成一团，好像整个世界都塌下来似的。

看着他这样子，我也跟着笑起来，然后赶紧帮忙重新开始。

慢慢地，我们学会了合作，弟弟会先放稳底下的积木，而我则小心翼翼地往上叠加，终于，塔楼越长越高，城墙也越来越坚固。

正当我们以为快要完成的时候，一只淘气的小猫咪悄悄溜进了“施工现场”，它好奇地围着我们的城堡转悠，突然间一个跳跃，就把刚刚搭好的一部分给撞散了。

哎呀，真是让人哭笑不得！不过，这并没有打击到我们的热情，反而让我们更加兴奋了。

于是，我们决定给城堡增加一个新的设计——宠物乐园，专门用来招待像这只调皮鬼一样的小动物们。

最后，当夕阳西下，我们的城堡也完工了。

虽然比不上真正的古堡那么宏伟壮观，但对于两个小孩来说，这就是世界上最棒的作品了。

那一刻，我觉得自己和弟弟就像真正的建筑师一样，创造了一个属于自己的小小世界。

直到现在，每当看到那些积木，我就会想起那个充满欢声笑语的下午，以及我们共同搭建的梦想城堡。

篇二：《积木森林探险记》有一天放学回家的路上，我发现路边有个被遗忘的积木盒子。

盒子看起来挺旧的，但我还是把它带回了家。

打开一看，哇塞，里面全是各种形状颜色的积木块儿，就像是等待着我去发现它们的秘密宝藏一样。

第二天早上，我就迫不及待地邀请了我的好朋友小杰一起来我家玩这些积木。

我们决定用这些积木创造出一片神奇的森林。

小杰特别擅长模仿树木的样子，他用绿色的积木做出好多大树，还特意留了一些空隙当作林间小道。

我呢，则是忙着制作一些可爱的小动物模型，比如兔子、松鼠还有小鸟，让这片森林显得生机勃勃。

搭积木作文150字_记事作文

搭积木作文150字_记事作文篇一：搭积木今天我家可热闹了，因为我的弟弟来我家玩了。

他今年5岁了，皮肤白白的，个子高高的，可调皮了。

我带他到我的玩具屋去玩，他可开心了，看到我的积木他的两眼放光，就在那搭了起来，一会搭成宫殿，一会搭成大桥，一会又搭成手枪，我看的是目瞪口呆，真是个天才儿童啊，我平时就是按图片上的形状来搭，没想到还可以搭这么多形状，真是长了知识。

石老师经常教育我们要多动脑子，汲取别人的优点，丰富自己的知识。

从弟弟身上我学到了积极动脑，开发智力的优点，我要向他学习。

篇二：搭积木在我家，我最喜欢的玩具是积木。

我会搭很多东西，我会搭飞机、汽车、大巴……很多交通工具。

我还会搭很多动物：小狗、马、羊……很多动物。

今天，我搭了一种动物，你们看，我搭的是什么？对了，我搭的就是大象。

我搭的是不是很像呀？我以后会发挥我的想象力，搭更多的东西。

篇三：搭积木好久没有玩积木了，今天姐姐弟弟来我家玩，弟弟搬出了我小时候玩的积木，我们一起搭积木。

首先，我们把大块长方体的积木当地基，正方形当房子的中心，三角形当屋顶，圆柱用来当烟囱，我们小心翼翼的摆着每一块积木，慢慢的搭成了一座城堡。

虽然小时候经常玩，可是现在和姐姐弟弟一起玩还是那么开心！今天玩得真高兴！篇四：搭积木积木是我最喜欢的玩具。

今天我和姥爷一起玩积木，我们先比赛谁搭得整齐。

姥姥当裁判，姥爷搭了四排，我搭了六排，最后宣判我胜利。

姥爷不服气，决定再比谁搭得多又不倒。

这次老爷搭得非常认真而且特别漂亮，我也不示弱搭成一座宫殿。

姥姥可能是鼓励我吧，宣布又是我胜出。

我也鼓励老爷加油努力，争取下次取胜。

姥姥、姥爷都夸我懂事。

比赛继续，整个屋子都是笑声。

我也非常感谢有姥姥、姥爷的陪伴，真幸福！篇五：搭积木今天我妈妈把我送到我的一个妹妹家就走了。

有什么可以玩的呢？我看着玩具稀少的屋子有点不满意地想。

我在屋里翻来甸去的找着玩具，忽然我看见一个没有立起来的立体拼图高兴极了，叫来妹妹一起拼，“怎么这么难拼呢？”妹妹埋怨道“越拼越好玩嘛！”我高兴地说。

一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文

一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,你们好!今天我要给大家讲一个很有趣的事情,那就是和爸爸妈妈一起搭积木的经历。

每次一想起这件事,我就觉得特别开心和兴奋呢!上个星期天,天气很好,阳光明媚。

爸爸妈妈都在家,我正无聊地坐在客厅里发呆。

突然,爸爸拿出了一大盒子积木,对我说:"孩子,今天我们一家人来搭积木吧!"听到这话,我高兴极了,因为我最喜欢玩积木了。

我们首先在地板上铺开一大块地毯,然后把积木倒在上面。

哇,那可真是一大堆积木啊!有红色、蓝色、黄色、绿色等等各种颜色,还有长方形、正方形、三角形……真是五颜六色,形状百万,让人眼花缭乱。

爸爸先拿起几块积木,垒了一座小房子。

妈妈在旁边也拼了一辆小汽车。

我看着他们,学着也开始搭积木了。

起初,我只会随便拼一些简单的东西,可是看着爸爸妈妈的作品,我也渐渐入了迷。

爸爸的手可真巧啊,他利用各种形状的积木,搭起了一座高高的城堡,上面还有许多精美的雕花。

妈妈做的一座桥也很漂亮,细细的立柱,薄薄的桥面,看上去很像真的一样。

我开始效仿他们,仔细地搭了一棵大树,树冠浓密,树枝舒展。

就这样,我们三个人你一言我一语,边聊天、边搭积木,度过了一个快乐的下午。

最后,我们将所有作品摆在一起,仿佛建造了一个梦幻般的乐园。

爸爸笑着说,等明年,我们还要来这样玩。

亲爱的朋友们,你们也和父母一起玩过积木吗?每次和爸爸妈妈在一起,我都感到无比幸福和温暖。

希望你们也能常常和父母亲相处,度过快乐的时光。

我们这代孩子真是太幸运了,有爸爸妈妈这样的好朋友陪伴着我们长大。

篇2今天是个阳光明媚的日子,妈妈和爸爸都在家里陪着我。

早上吃过饭后,我想玩些什么呢?突然,我瞥见了角落里一大箱五颜六色的积木,就对爸爸妈妈说:"我们来搭积木玩吧!"爸爸妈妈都高兴地答应了。

爸爸首先从箱子里拿出一大把积木,分成三堆放在地板上,然后说:"来,我们每人先随便搭一座房子看看谁的搭得最快。

搭积木作文200字二年级

搭积木作文200字二年级第一篇：《积木里的小世界》记得小时候，我最爱玩的就是搭积木了。

那时候家里有一盒五颜六色的积木，每次拿出来都像是打开了一个新世界的大门。

我会把它们一个个堆起来，想象自己是个建筑师，正建造着一座座高楼大厦。

有时候呢，这些积木又变成了城堡，而我就成了守护城堡的小骑士。

有次我把积木堆得特别高，结果不小心碰了一下，哗啦一下全倒了。

我当时那个伤心啊，眼泪都要掉下来了。

妈妈看到后笑了笑，过来摸摸我的头说：“没事没事，咱们再搭一次，这次肯定比上次还棒！”于是我们俩就坐在地板上，一块块重新开始。

那次之后我发现，原来失败也没啥大不了的，只要愿意从头再来，总能造出更酷的东西。

现在想想，那些小小的积木不仅带给我无尽的乐趣，也教会了我很多道理。

比如做事要有耐心，遇到困难不要轻易放弃。

虽然长大后的我不再像以前那样经常玩积木，但那份简单快乐的记忆一直留在心底，提醒着我保持一颗好奇和乐观的心。

第二篇：《小小建筑师》嘿，你有没有试过用积木搭建自己的小天地？我可喜欢这样做了！每当我拿起那一块块颜色鲜艳、形状各异的积木时，心里就会冒出无数个想法。

今天我要建一座桥，明天可能就是一艘船或者一架飞机。

每次完成作品后，看着自己亲手创造出来的东西，那种成就感简直无法用言语表达。

有一次，我和小伙伴决定一起合作做一个超级大的动物园。

我们分工明确，他负责做动物模型，我则专心致志地构建围栏和各种设施。

经过几个小时的努力，终于完成了这个宏伟工程。

虽然过程中遇到了不少难题，比如怎样让长颈鹿看起来更高大威猛，或是如何确保狮子不会“逃跑”，但我们都没有放弃，而是想方设法解决了一个又一个问题。

那天的经历让我明白了一个道理：团队合作真的很重要。

当我们齐心协力朝着同一个目标努力时，没有什么是不可能实现的。

而且，在这个过程中还能学到很多东西，比如解决问题的方法以及与人相处的艺术。

所以呀，别小看了这看似简单的积木游戏，它里面可是藏着大学问呢！。

四年级去劳动基地学习搭积木的作文

四年级去劳动基地学习搭积木的作文
《四年级去劳动基地学习搭积木》作文一
哇塞！今天我们四年级去劳动基地学习搭积木啦，这可太有意思啦！
一到劳动基地，看到那些五颜六色的积木，我眼睛都亮了。

老师先给我们展示了怎么搭，看着老师轻轻松松就搭出了一个漂亮的小房子，我心里可羡慕了。

轮到我们自己动手啦，我一开始手忙脚乱的，不知道从哪儿开始。

但是我没有放弃，我想起老师说的要先搭一个牢固的底座，就像盖房子要打好地基一样。

我慢慢地一块一块地拼，终于搭出了一个小小的城堡。

我的同桌小明更厉害，他搭了一个超级大的，可威风啦！周围的同学们也都发挥着自己的想象力，有搭飞机的，有搭大桥的，每个人都特别认真。

这次搭积木的活动，让我明白了做事情要有耐心，只要坚持就能成功。

《四年级去劳动基地学习搭积木》作文二
今天可真是特别的一天，我们四年级去劳动基地学习搭积木咯！
一进教室，满桌子的积木就让我兴奋不已。

老师耐心地教我们，还告诉我们可以自由发挥想象。

我一开始想搭一个高楼大厦，可是搭着搭着就歪了。

这时候我看到旁边的小红搭了一个可爱的花园，有花朵，有小路，特别漂亮。

我受到启发，改变主意，决定搭一个小公园。

通过这次搭积木，我不仅玩得开心，还学会了遇到困难要换个思路想办法。

希望以后还有更多这样有趣的活动！。

关于搭积木的作文

关于搭积木的作文
【篇一：搭积木中的乐趣】
我二年级的时候，爸爸给我买回来了一箱乐高积木，我爱不释手，迫不及待的打开了箱子的盖，按着说明书上的高楼大厦聚精会神的拼装起来，可是时间长了，渐渐地……。

我感觉我按着说明书上的高楼大厦渐渐地拼装腻了，我想用自己的想法来拼装高楼大厦，我琢磨了好长时间，甚至想尽了我见过的所有的高楼大厦的样子，终于想出来了，我先搭地基，不是说：“地基不牢，怎能盖得了高楼？”我先拿出最大的四块积木，围成一个正方形，然后把正方形的里面填满，在往上盖一层用四块中形的积木的地基，就开始盖楼了，我先盖底下进去的门，然后开始往上搭，一层、两层、三层、四层……我的材料也越来越少，最后，我用一块三角形搭了个屋顶，数一数，我一共搭了三十层。

我自己想的高楼大厦居然盖成了，并且比说明书上的高楼大厦更加雄伟，很有气派，我高兴的一蹦三尺高。

我感觉，只要细心观察，多多思考，善于动脑，梦想就能实现。

【篇二：搭积木】
我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。

来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个。

和小朋友一起搭积木作文

和小朋友一起搭积木作文《和小朋友一起搭积木》作文一今天可真是开心的一天呀！我和小伙伴小明一起搭积木。

小明拿来了好多好多的积木，有蓝色的、红色的、黄色的，五颜六色可好看啦！我们决定搭一个大大的城堡。

我先搭了城堡的底座，小明就忙着找那些尖尖的积木来当城堡的屋顶。

我在搭的时候不小心碰倒了一块积木，哎呀，心里有点着急。

小明却笑着说：“没关系，咱们重新来。

”就这样，我们一块儿努力，城堡越来越高，越来越漂亮。

我们的城堡搭好啦，就像童话里的一样！这一天和小明一起搭积木，太好玩啦！《和小朋友一起搭积木》作文二昨天，我和好朋友小花一起玩搭积木。

一打开积木盒子，哇，里面的积木形状各种各样。

有长方形的、正方形的、三角形的，还有圆柱形的。

我们打算搭一个高高的塔。

我负责把积木一块一块往上放，小花在旁边给我递积木，还不停地给我加油。

搭着搭着，塔突然晃了一下，差点倒了。

我吓得心都要跳出来啦。

小花说：“别害怕，咱们小心点。

”在我们的共同努力下，塔终于搭好了。

它高高的，直直的，可威风啦！和小花一起搭积木，真的好开心！《和小朋友一起搭积木》作文三今天下午，阳光暖暖的，我和邻居家的小弟弟一起搭积木。

小弟弟特别可爱，他的眼睛亮晶晶的。

我们把积木倒在地上，准备大干一场。

我们想搭一个火车，我搭车头，小弟弟搭车厢。

我在搭车头的时候，总是对不齐，急得我直挠头。

小弟弟却不慌不忙地说：“哥哥，我来帮你。

”我们的火车搭好了，还“呜呜”地叫着跑了起来。

和小弟弟一起搭积木，感觉棒极了！《和小朋友一起搭积木》作文四周末，我找了小伙伴小刚一起搭积木。

我们的积木有好多颜色，就像彩虹一样。

一开始，我们想搭一个房子，可是搭了半天也不像。

小刚说：“要不咱们改搭吧。

”于是，我们又重新开始。

我找零件，小刚来组装。

在我们的努力下，终于站了起来，还会挥舞手臂呢。

这一天和小刚搭积木，真是太有意思啦！。

搭积木作文

搭积木作文搭积木作文(15篇)搭积木作文1人生的往事如同一片片秋天的枫叶，数之不尽，拾起一片，即使人回味无穷。

在记忆中，小时，一件小事一直在激励着我前进。

那是我八岁时一个晴朗的周末，在母亲的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，积木给予了我非同一般的启示。

来到外婆家时，表弟正在与一个邻居的孩子玩积木，显然他们没有注意到我。

我在他们身后的椅子坐下，看着他们喜气洋洋地玩着，后来，他们搭起了“积木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去帮他们，但马上改变了主意，想看看他们会怎样来解决。

他们仍是坚持不懈，过了好一段时间，耳边突然响起了，一个喜悦的声音：“成功喽！成功喽！”原来他们原先是地基打不稳，才导致“积木房”稳定不了。

因此，我陷入了沉思：地基打不稳，房子自然不牢固。

学习不也是这样吗？学习也需打好基础，坚持不懈，方能成功。

就如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

”随后，我又跟表弟和他的朋友打了声招呼，与他们一起玩了起来。

这件事过去四年了，十二岁的我对这件事仍没有淡忘，在我学习遇到困难时，我总会回想起这事，它时刻提醒我坚持与基础的重要。

搭积木作文2我的课余生活丰富多彩，包括积木，骑自行车，打球。

先说积木。

是一种以小零件为主的玩具。

那些部位有很多凸起，也有很多凹陷。

把这两个部分连在一起就行了。

从小就特别喜欢这种玩具。

我妈给我买了很多，飞机，汽车，军事基地，火箭，大炮，基地战车。

每次有格斗玩具进我房间，我都会先按照图纸拼起来。

享受几天后，我会把它打碎，把零件混合成其他玩具零件。

就这样，我把各个部分混在一起，然后按照自己的想象拼东西。

我拼写过飞机、机器人、火箭、船只、汽车、军事基地.比如我先拼一个底盘，再拼汽车的车窗、方向盘、车门，最后拼四个轮子，一辆车就完了。

这辆车还可以在地上跑来跑去，但是很好玩。

争取积木很好玩。

我还是喜欢拼积木！搭积木作文3我的课余生活丰富多彩，有时下象棋，有时画画，有时玩电脑，但我最喜欢的还是搭积木，它不但能锻炼我的思维，还能磨炼我的细心和耐心。

搭积木500字作文_记事作文

搭积木500字作文_记事作文篇一：搭积木今天下午，我们来到妈妈的单位玩积木。

这些积木都是塑料的积木，都是搭小房子用的材料。

我们兴冲冲地重进放积木的屋子，这里有很多五边形桌子，周围摆好了凳子，积木也已经放好了。

我们各自找到一个位置，三个人一桌，把那堆积如山的积木分开用。

我拿了一个大底座，先用篱笆把左下角围好，然后用两根漂亮的柱子支撑着一个灰色石条当做大门。

“下面就是主要的楼房了！”我开心地想着。

我用带有窗户和门的“墙”围了一个不大的空间，它大概还不到整个底座的三分之一，不过，它在我的想象中是最大的房屋了。

我想造一个别墅，至少要有两间房子是多层的。

我把主要房屋的屋顶盖上，在上面用了二分之一的房顶又造了一个小房屋，它前面是一小片空地，我找来几把小椅子，把它们围起来放，再用栅栏把房顶的边缘围起来，这样人上去就不会失足跌下楼房。

我再房顶“栽”了一棵椰子树，并在那小房子上建造了一个更小的房子，就像一个小的仓库。

我很喜欢这个主要房屋，可是看着那些小椅子，似乎有些美中不足——没有桌子。

我便用方的“砖头”做了个桌子，正正好呢！有房顶上的观景台，可是怎么上去啊？我便用“方砖”造了个台阶，从观景台直通地面。

我在右边造了个小屋子，它的形状很特别，像个颁奖台的形状，只不过它是躺着的，它也有个二层，它的房顶上有些健身器材。

我发现在大门旁边有些显得空，便“栽”上一溜草，可是还是空闲着。

我便在那里建了两个小房子。

大功告成！我端起来看看，再把这套别墅整理整理，栽上几株草，几棵树，好啦！篇二：搭积木今天，张老师让我们进行搭积木比赛。

男生有两人，女生有三人。

在人数上占优势，张老师不去除一位女同学，我和陈刘怿纷纷发出不满的嘘声。

张老师突然来了个河东狮吼：“不许说话。

”我们被迫停止了嘘声。

张老师便说：“男生搭大积木，女生搭小积木，开始吧。

”我和陈刘怿马上找到大个积木开始搭起来。

我看到女生的城堡已经有了半截身子，李薇、汤晏茹她们正热火朝天的干着，心里“咯噔”一下，便加快速度搭起来。

搭积木200字作文_记事作文

搭积木200字作文_记事作文篇一：搭积木今天，雪花纷飞，我和鹏杰躲在屋里玩儿搭积木。

我们准备搭一个游乐园。

我们的游乐园里有：碰碰车，飞机，小列车等等。

我们在搭的过程中，突然我的小妹妹冰冰过来把我们的心血一脚踩掉，并且破了。

我们顿时火冒三丈，但是心里很难过，很伤心。

可是我们没有灰心，把剩下的积木给重新拼回去，虽然有些小，因为至少这样可以抚慰自己的心灵。

屋子里充满了欢声笑语，那张垂头丧气的脸也早已消失得无影无踪了。

这次的事件，让我们懂得了：做事不能半途而废，要一直走下去，走到底，这样展开双臂迎接你的就是成功!篇二：搭积木今天，爸爸给我买了两盒积木，别小看了这个积木，它可复杂了，一盒就有几百块积木呢！我一回到家，就开开心心的玩起积木来。

我刚开始拼时，还顺利，忽然遇到了一个问题：椅子怎么老是安不上去呢？我再使劲也安不上去。

可费了我许多力气，我灵机一动，拿了一个小锤子一敲，就安上去了。

我又继续拼了起来。

眼看就快搭好了，看了一下积木，发现积木搭错了。

这下完了，要重搭了，我正要拆时，仔细看了一下，原来积木没搭错，我松了一口气，心里想：刚刚险些酿出大祸了！“拼好了！”我兴奋地桌子上跳了下来，一边手舞足蹈，一边举着刚搭好的飞机飞来飞去。

这时，我心里多么有成就感呀！篇三：搭积木我特别喜欢搭积木，从小到大，爸爸妈妈给我买了好多好多的积木。

小时候的积木大大的，特别容易搭。

现在的积木呢，小小的，搭起来比较难，但很有挑战性。

我喜欢车子，所以我经常用我的积木搭车子。

今天，我又搭完了一辆“集装箱车”。

我搭的车和其他集装箱车有点不同，比如，人家的集装箱车只是后面有个大大的箱子而已。

但我的“集装箱车”就完全不一样了。

瞧：我的车不但有箱子，还有运输人员乘凉的地方和卫星接受器，而且，我的箱子可以装下很大很高的货物，因为我的“集装箱车”是可以敞开的。

另外，运输人员乘凉的地方还有一个很温馨的设计——洒水装置，方便工人们洗手洗脸，这个设计灵感来源于城市的洒水车。

拼积木的作文5篇

拼积木的作文5篇拼积木的作文篇1在我金色童年的记忆里，发生过许许多多的趣事，其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事，这件事虽然已经过去很久了，但至今还令我记忆犹新。

那天，我约了刘辛航来我家搭积木。

不一会儿，刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。

我俩便高兴地搭起了积木堡垒。

首先，我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的样子，又好像有生龙活虎之相。

看着积木要搭成功的样子，我俩高兴极了。

可搭到最后一块积木时，不料一个不祥之兆突然降临，仿佛有什么在故意捣蛋似的，积木堡垒好像要倒塌了。

正当我非常担心的时候，我顺手往上一搭，整个积木堡垒就瞬间倒塌了，我和刘辛航也瞬间崩溃了，我目瞪口呆地看着眼前的这一切，什么话也没有说。

妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样，首先要搭好地基，否则，即使是天才也搭不成功。

学习也一样，如果不打好基础，学什么东西也学不好。

不然，世界上没有后悔药吃噢！”听了妈妈的话，我们感到羞愧万分，连连点头，并说：“知道了，知道了，我们今后一定会注意的，而且会把您的话牢记在心上。

”接着。

我和刘辛航按照妈妈的话，又开始重新搭起了积木堡垒。

这次，我们首先打好地基，经过一番努力之后，一座崭新的积木堡展现在了我们的面前，我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊！经过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要先打好基础，否则，什么事都做不好。

拼积木的作文篇2要说起我的心爱之物，可真是数不胜数，我的心爱之物有同学赠送给我的乐高玩具，奶奶送给我的钢笔，桌子上摆放着的小闹钟……，但是我最最喜欢的要数我爸爸送给我的遥控直升飞机了。

只见它全身通红，远远看去，像一团熊熊燃烧的火焰，十分酷炫。

它的机身跟机翼都布满了灯，当他在漆黑的夜晚中飞翔的时候，身上的灯光都会打开，一闪一闪的显得格外的明亮。

我把它放在宽广的空地上，轻轻按动“起飞”的按钮，飞机的螺旋桨快速的转动起来，慢慢的升向空中。

当我用手中的遥控，熟练的控制着飞机在天空中自由穿梭，看着飞机在蓝天中翱翔，恨不得自己也能长出一双翅膀在天空中飞翔，可以和鸟儿玩耍，与白云说悄悄话。

搭积木小学作文5篇_小学作文_

搭积木小学作文5篇
篇一：搭积木
星期天的下午我把作业做完以后，在家里我该干点什么呢？想来想去我一人搭积木玩吧！该搭点什么呢？我自言自语地说；就搭一个漂亮的公主房吧！我左思右想、小心翼翼，一间漂亮的公主房终于搭好了。

篇二：搭积木作文
今天我和弟弟一起搭积木，搭了好几间房子！我们一起玩，玩得很开心，一会儿我们去吃饭了，吃完饭我们又去搭积木！我们把积木摆成一堆一堆，很高兴。

篇三：搭积木作文
今天晚上我写完作业我就去搭积木了。

我搭了一个像小亭子一样的房子，然后就去让爸爸看，爸爸说：“你搭的真好看！就像现在一样，要把自己会做得做对，做好！”我点了点头。

篇四：搭积木作文
吃过饭，我和哥哥一起搭积木。

五颜六色的积木在我们手中，一会变成了遨游大海的渔船；一会变成了飞翔在空中的小鸟；一会又变成了奔驰在马路上的汽车……我和哥哥齐心协力拼成了一个又一个可爱的模型，搭积木可真有趣啊！
篇五：搭积木作文
今天平平要去奶奶家，奶奶给平平拿积木，平平搭了四个方一个，给妈妈和爸爸住，另外一个给叔叔和阿姨住，在另外一个结奶奶住，好漂亮的房子啊。

搭积木小学作文【9篇】

搭积木小学作文【9篇】作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

写教案需要注意哪些格式呢？这次漂亮的小编为亲带来了9篇搭积木小学作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。

搭积木作文篇一童话故事里的城堡，应该有巍峨的皇宫、铁血的军营、神秘的教堂、高耸的箭塔、热闹的集市和密集的民居。

有国王、皇后、王子、公主、将军，有骑士、主教、大臣、贵族和平民百姓。

我将用手中的积木搭建怎样的一个城堡呢？首先，我要建造——城墙。

它是用坚固的巨石构成的，牢不可破。

上面有许多箭塔，把前来冒犯的敌人射的像刺猬一样，城墙上还有许多小洞，射击前来冒犯的敌人。

城墙上还有四个侦察塔，分布从东、南、西、北，四个方向进行侦察。

从大门进去，是一条宽阔的街道。

人群熙熙攘攘，偶尔会有马车在上面疾驰而过。

路两旁是鳞次栉比的商店，商品琳琅满目，数不胜数。

宽阔的街道直通金碧辉煌的皇宫：皇上在召见大臣；王子在练习弹琴；公主在花园里玩耍；士兵在到处巡逻……皇宫前面是一片种植奇花异草的花园，花儿争奇斗艳，竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美不胜收。

皇宫周围还有许多威严的军营：步兵营里的步兵正在随着将领操练；炮兵营的炮兵正在开发火器；骑兵营的`骑兵正在锻炼马术和剑术；法师营的法师正在读法书，练习法术等。

皇宫左边是一所贵族学校，许多大臣和一些贵族都把孩子送进来，希望让他们能得到好的教育。

皇宫后面是一座用白色大理石搭建的教堂，许多人都来祈祷，教堂里还有大祭司、修士和法师在把守。

这就是我的城堡，你喜欢吗？赶紧也撘一个吧！搭积木作文篇二吃过午饭，我在客厅里玩起我的数学积木。

因为前两天出去玩时，妈妈给我买了六个可爱的小泥人，就是无锡的'那种笑容可掬的泥人，有三个小女孩，三个小男孩，有不同民族的服装，颜色也非常鲜艳漂亮。

我首先用积木搭了个城堡，然后把最漂亮的小泥人当成公主放在宫殿，然后我又选出一个王子和她做在一起。

搭积木作文250字_周记作文

搭积木作文250字_周记作文篇一：搭积木今天下午，我和弟弟在家里搭积木。

我搭了座房子，他也搭了座房子。

刚开始，我觉得弟弟搭的房子比我的好看，我就对他说：“你搭得真好！”弟弟听了，得意地笑了。

我们就继续搭房子，搭到最后，还是我搭的房子比他的漂亮。

这下子，弟弟的眼圈红了，眼泪哗啦拉地流下来。

我连忙安慰他不要哭，可弟弟不听，哭得更厉害了。

弄得我也没有办法，只好继续安慰他，教他搭美丽的王宫。

王宫里有有草地，有花园，还有几个佣人在用心地除草。

看着搭好的王宫，我们都笑了。

同时，我自己也搭了个王宫，王宫又美丽又壮观，漂亮极了，我仿佛觉得自己就是王宫里的公主。

今天，我玩得真开心！篇二：搭积木积木是李想成长过程中一直伴随的玩具。

搭搭拆拆，拼拼凑凑，也搭了不少。

今天，李想搭了回大积木。

快放假了，要回家过年了，妈妈趁天气好，又有空，把房间清理一下。

洗干净的组合脸盆架，一块块地放在太阳下晾干后，李想好玩地在搬来搬去。

妈妈依旧忙着清理，不知道什么时候，李想突然大声说：妈妈，你看，我拼好了。

拼好什么了呀？天啊！居然把组合脸盆架给拼好了，一点不落地拼完成了！呵呵，还真不赖哦！李想又长大了，不管从心智上，还是能力上，都又长大了。

篇三：搭积木今天我和我的表妹胡蔓一起玩搭积木。

积木有红黄蓝绿白这五种颜色。

我们准备搭一座房子，我们先用红色的积木搭成墙，用蓝色的做大门，用绿色的盖屋顶，再用白色的正方形做窗户，最后用黄色的长方形做了一个烟囱。

这样，一座五彩缤纷的小屋就建好了。

搭积木真有趣！篇四：搭积木期末，我考了班上唯一的双百分，妈妈奖励我一件礼物，叫“智慧积木”。

回到家，我迫不及待地和哥哥搭起积木。

开始，我搭起了一个像盒子一样的房子，爸爸表扬我：终于有了自己的作品。

后来，我老是搭这个形状，爸爸批评我：你不能老这样搭，要变化。

我发现哥哥搭得比我好多了，因为他搭得很壮观，很雄伟，形状多变。

我下定决心要超过哥哥，我反复地练习，还向爸爸和哥哥学习，进步很大。

搭积木作文300字三年级

搭积木作文300字三年级篇一：《积木里的小世界》记得那天，阳光正好，我跟爸爸坐在客厅的地毯上，面前是一堆五颜六色的积木。

我对这些积木可熟悉了，它们就像是我的老朋友一样。

每次玩的时候，我都觉得自己像是个小小建筑师，能造出高楼大厦，也能建起美丽的城堡。

开始的时候，我先挑了几块大积木打地基，然后一块接一块往上搭。

爸爸在一旁看着，偶尔给我点建议。

我们聊着天，说说笑笑，积木也越搭越高。

突然，我的手一抖，哎呀，不小心碰倒了一块，整个积木塔就摇摇晃晃起来。

我心里咯噔一下，但还好没全倒。

爸爸笑着说：“没事没事，稳住。

”于是我俩小心翼翼地重新加固，积木塔终于又站稳了脚跟。

最后，当一座漂亮的积木城市出现在眼前时，我和爸爸都特别开心。

这不仅仅是因为我们成功完成了任务，更重要的是，在这个过程中我们一起度过了快乐的时光。

有时候，最简单的游戏却能带来最大的乐趣呢。

篇二：《积木上的梦想家》放学回家的路上，我就想着赶紧完成作业去玩积木。

对于我来说，积木不只是玩具那么简单，它还藏着我的好多梦想。

比如今天吧，我就想用积木搭建一个超级英雄的秘密基地。

回到家，扔下书包，迫不及待地打开积木盒子。

先从挑选颜色开始，蓝色代表海洋，绿色象征森林，而红色则是勇气的颜色。

每一块积木在我手中都有了自己的故事。

一会儿功夫，秘密基地的大门已经初具规模了。

正当我得意洋洋之际，弟弟跑了过来也要加入。

虽然有点不情愿分享我的创意，但看到他那双充满好奇的眼睛，我还是让他一起参与进来。

两个人的想法碰撞在一起，让原本的设计变得更加有趣了。

我们不仅有了入口，还有了隐藏的房间、瞭望台甚至是滑梯！完工后，站在我们的杰作前，心里满满的成就感。

那一刻，感觉自己真的成了无所不能的超级英雄，守护着自己创造的小世界。

通过这次经历，我也明白了团队合作的力量，原来和别人一起创造比独自一人要好玩得多。

写拼积木的作文(8篇)

写拼积木的作文（8篇）有一天，平平在奶奶家玩，说要搭积木。

就跑进奶奶的房间去玩了。

玩了一会，奶奶进来了。

看见平平搭了四间房子，就问平平：这四间房子要给谁住啊？平平就说：“第一间要给爷爷.奶奶住。

”第二间要给我的外公和外婆住。

第三间要给爸爸.妈妈住。

第四间就给平平住。

我还要搭更多更多的房子给那些没有房子的`人住，奶奶听了以后，很高兴说：“我们家的平平长大了，知道会关心身边不认识的人了。

”天气晴朗的.一天，小猫和妈妈一起去河边钓鱼，因为小猫邀请了小狗和小熊来家里做客。

这一次，顽皮的小猫不在三心二意了，它目不转睛的盯着湖面，一会儿就钓到了鱼，妈妈也不禁对它点头赞许，小猫开心极了！带着胜利品，小猫和妈妈健步如飞地回了家。

没多久，门口就听到了小狗的“旺旺声”，小熊的“嗷嗷”声，三个好朋友说说笑笑起来。

小猫伸头看看厨房，吃饭看来还得等一会，“我们做点什么呢？”它想了想，“有了，我们一起玩个游戏吧！”小猫从箱子里拿出积木和洋娃娃，三个好伙伴决定要给洋娃娃搭建一座美丽的城堡。

小猫手里拿着洋娃娃，边想边描述着城堡的样子。

小狗和小熊则仔细观察积木，互相配合，很快，美丽的城堡就初具规模。

可这时，小熊却眉头一皱，原来城堡的一角怎么也拼不好。

小猫放下手里的洋娃娃，专心致志地看着这搭不好的一角，三个好朋友一起开动脑筋，它们时而低头沉思，时而抓耳挠腮，时而相互交流，全神贯注地搭这缺少的一角。

连妈妈在厨房大声喊：“开饭了！”它们都没听见。

终于，小猫高兴地跳了起来，连声喊：“对，对，就是这么搭的。

”终于搭好了，三个好朋友相视一笑，连一旁的洋娃娃也好像露出了笑容，在对它们点头称赞。

今天，我拿积木来摆高速公路。

我先找一些比较瘦长的积木来摆。

我把积木排成一排，再把积木放在刚才摆的积木上面，然后就可以在这条公路上开车了。

昨天我摆了海湾大桥和长江大桥，今天又摆了高速公路，也摆了一匹马，还有一个机器人。

你看我是不是搭积木的小能手。

今天我和妹妹搭积木，我们准备搭个小梯子。

搭积木作文(优秀9篇)

搭积木作文（优秀9篇）搭积木作文篇一星期四，我和爸爸一起搭积木玩。

我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。

我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。

我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。

材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。

先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。

我对爸爸说：“现在实验开始吧。

”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！搭积木作文篇二昨天，我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目，看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样，一层层叠起来。

不禁倍感好奇，自己也想体验一下，便按照杂志上所要求的，开始操作：准备材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。

实验步骤：第一步：往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。

我按照第一步所示，拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。

但我另外还准备了一个小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。

这样做和直接把蜂蜜倒进去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，减少浪费，又能防止倒的时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一举多得。

第二步：待杯子里的蜂蜜沉积均匀后，顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。

这一步应该没有太大的难度，唯一值得注意的是，倒水的速度一定要慢。

第三步：观察：谁没有喝蜂蜜混合，二十叠在了蜂蜜上面。

搭积木150字作文_记事作文

搭积木150字作文_记事作文篇一：搭积木上午，袁老师教我们搭积木。

他首先用积木搭了一座漂亮的酒店，里面服务前台，还有会议室、文件复印室、大大小小的客房、还有喝茶、喝咖啡的地方、洗手间、大门前还搭了一个漂亮的花坛，同学们都惊呆了，我也很想搭建一座这样漂亮的酒店，可别的同学都把积木抢光了，因为他们在我之前把进建构区的环都抢光了，没有环就不能进入建构区，我伤心极了，可是又没有什么办法，只好等下次机会了。

篇二：搭积木星期六的上午，赵佳佳到我家来玩了。

她说：“我们玩什么呀？”我说：“搭积木吧！”我就拿来了一盒大大的玩具，我们俩把盒子拆开，就玩了起来。

我们分工合作，我搭屋顶，赵佳佳搭滑滑梯。

我搭呀搭呀，还是没搭好屋顶。

赵佳佳已经把滑滑梯搭好了，她在搭地板了，搭得可真快呀！我搭好了屋顶，现在也搭地板了。

搭好了之后，我们就要开始玩了，我们玩着玩着就入了神。

突然，赵佳佳的妈妈也叫她回去了，我就和她告别了。

篇三：搭积木有一天，小朋友们在我家玩，我们用积木搭了一架飞机，飞机搭得很漂亮。

我不小心把飞机碰倒了，小朋友们都很生气。

我说：“别生气，我们再搭一架飞机吧。

”小朋友都同意了，说：“我们就再搭一架更漂亮的飞机吧。

”篇四：搭积木一天，大哥哥和大姐姐在家门口的草地上搭积木。

哥哥用半圆形的积木当轮子，用三块长方体当车身，不大一会小汽车就搭好了。

姐姐的小手更巧，她搭了一座五颜六色的房子。

他们可真聪明呀！篇五：搭积木今天，我和妈妈一起搭积木。

我们分工合作，妈妈负责找，我负责搭。

根据说明书，我们先要搭地基，而我却觉得地基一点儿也不重要，妈妈说：“打地基可重要了呢！如果没有牢的地基，房子就会倒塌。

”我明白了，便认认真真的搭起地基来。

地基搭好了，我们又搭起了别墅。

别墅中一座室内楼梯，两扇门，八扇窗子，还加上一个门铃，哇，好复杂啊！不过慢慢来，总能搭完的。

妈妈仔仔细细地找，我一心一意地搭。

慢慢地，房屋已搭好了，崭新的房屋可漂亮呢！。