高校图书馆设计任务书(2015)

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图书馆设计任务书

图书馆设计任务书（一）建设项目名称和建设地点1、建设项目名称：华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点：福建省厦门市集美区集美大道668号，华侨大学厦门校区一期中部（二）批准项目建设的文号批准文号： Q文发[2005]85号（三）建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4,建筑密度小于15%，绿地率大于45%，场地内无建筑物、构筑物，无文物，无要求保留的树木。

具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图：/jsxm.php。

（四）建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件：基地标高都在3米以上，高于本地50年一遇洪水标高2.4米（1.9米加浪高0.5米）、百年一遇洪水标高2.9米（2.4米加浪高0.5米）。

夏季主导风向：东南风，冬季主导风向：东北风，50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。

冬季：一月份气温0。

C～16。

C，夏季7月份气温24。

C～36。

C2、地理条件：该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，属七度近场地地震烈度设防区。

3、地质条件：拟建场地为海滨相冲淤积地貌，场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型，大气降水为其主要补给来源，水位随季节和降雨量的变化而变化。

地下水对混凝土不具侵蚀性。

场地覆盖层厚度大于10米，小于70米，土层波速Vsm>140m/s，≤250m/s，属中软场地土，可划分为Ⅱ类场地。

（五）材料供应情况以及交通运输条件给水：以校园内自来水为水源；排水：采用雨、污分流制；电源：由校区总变配电站供应。

交通条件：华侨大学厦门校区北靠天马山，南临杏林湾，与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。

在高速公路方面，学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速，一小时可到漳州、泉州。

区内交通道路方面，区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区，与三条高速公路形成发达的交通网络，交通十分便利。

设计任务书2015 (1)

3．彩灯白天不亮，夜晚自动亮。
参考方案
4.
由电子电路设计一组灯饰，把它安装在小汽车的后窗上，用以提示小汽车的左转弯、右转弯、刹车等行车情况，该组灯饰叫“方向之星”。
设计要求及指标
1.正常直线行驶时,两排小灯不亮。这时若紧急刹车(按键J),左(右)排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2.左转弯（按键L）时，左排灯（4个）依次向左闪亮；这时若紧急刹车(按键J),左排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2. 设置预置键。定时时间可以在范围60妙任意预置，预置后的定时可重复使用。
3. 数字式显示剩余时间。
5.定时时间到自动进入预置状态，倒计时时预置键无效。
参考方案
12
医院一个科室有一个医生值班室，需要照顾多个病房的病人，请设计一个由电子电路实现的、多病房使用的、具有病情级别区分、远距离传输、床位对应、集中提示的“医院病人紧急呼叫系统”，
4.(*) 设计两个红外线光发射/接收传感器电路供方向识别电路使用,传感器的输出信号需整形处理。
参考方案
10
许多儿童玩具除了具有生动的外形以外，还具有运动、闪光、声响等更能吸引孩子的功能，这些功能的实现往往需要采用电子电路。请设计一个触摸触发的玩具小狗控制电路。
主要要求及指标：
1．计一个触摸触发电路及由触摸触发改变的动作状态锁存电路。
主要要求及指标：
1、一个病床有一个供病人呼叫的按键（至少四个病床）。呼叫后状态存在一组锁存器内。设计优先编码电路对锁存器内状态编码，根据病人病情设置优先级别，病情严重者优先。
2、当病人紧急呼叫时，产生声、光提示，并按优先级别显示病人编号。
3、设计呼叫清除电路（一个按键），当医生处理完当前（最高优先级）显示的病号后，可将该呼叫清除，系统能自动显示优先级病床呼叫信号。

高校图书馆大楼工程设计-任务书

毕业设计（论文）任务书Ⅰ、毕业设计（论文）题目（中、英文）：高校图书馆大楼工程（A Library Building of a College）Ⅱ、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求:（一）、工程地点地形图:南昌市某大学校园内（二）、工程建筑面积：按7000人规模的学校设计，建筑面积：（三）、工程性质：1、建筑性质：为全校师生提供各种图书、资料情报服务。

2、建筑组成：大楼内合理设置中外文等书库，专业、学生、教师阅览室等。

3、设计要求：合理安排功能分区，流线顺畅。

4、室内外装饰要求：装饰由学生自定。

5、标高：室内外高差为450毫米。

（四）、资料1、气象资料（1）基本风压：W=0.4KN/平方米（2）主导风向：东南风2、地质资料第一层：杂填土，厚0.3~0.5M，F=80KPA第二层：粉质粘土，灰黄色，硬塑，厚3.1~3.7M，F=250KPA第三层：中砂，含少量泥质，上部棕黄色，下部灰白色，中密，厚约5.7M~6.1M。

F=250KPAⅢ、毕业设计（论文）工作内容及完成时间:（一）、建筑设计内容根据设计任务书及参考资料，要求每一个学生单独完成建筑施工图设计。

具体要求如下：1、首先进行建筑方案草图设计，方案草图必须经指导教师批改认可后，方能进行建筑施工图的绘制。

要求做到：方案合理、构造正确、清晰详尽。

2、建筑设计内容：各层平面图、立面图、剖面图、大样图。

建筑施工图纸要求CAD制图，并用绘图仪出图。

（二）、结构设计内容在满足使用功能及建筑设计的基础上，本着“技术先进、经济合理、安全适用和确保质量”的原则进行设计。

要求学生独立完成结构方案设计和结构布置施工图绘制。

1、结构设计内容：结构方案布置，各层结构布置图，结构配筋（含梁板、框架、基础、楼梯等构件）图。

2、结构计算采用手算，用PKPM复核。

（三）、设计进度安排2.16~3.3：方案初步设计3.6~3.31：建筑施工图绘制4.17~5.26：结构方案设计5.29~6.16：结构施工图绘制Ⅳ、毕业设计主要参考资料：[1]《民用建筑设计通则》(JGJ37-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[2]《建筑设计防火规范》(GBJ16-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[3]《建筑采光设计标准》(GB/T50033-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[4]《砌体结构设计规范》(GB50003-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[5]《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[6]《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[7]《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[8]《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[9]《钢结构设计规范》(GB50017-2003). 北京：中国建筑工业出版社，2003.[10]《图书馆建筑设计规范》（JGJ38-99）. 北京：中国建筑工业出版社，1999.[11]李必瑜. 房屋建筑学. 武汉：武汉理工大学出版社，2000.[12]吴培明，彭少民. 混凝土结构. 武汉：武汉理工大学出版社，2002.系专业班学生：日期：自年月日至年月日指导教师：助理指导教师（并指出所负责的部分）：教研室主任：。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书-高校专业图书馆一、设计背景：图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，汲取古代和现代最先进科学技术成果的重要建筑之一。

为满足广大师生日益专业化细分的学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，服务对象主要为该校建筑学院和城市规划学院的师生，在共享图书资源的大前提下，满足该类专业学院师生对图书资料的独特要求，提高教学质量；并期待该建筑能成为校园内一处新的充满人文色彩的景观。

二、设计内容：阅览部分：1、阅览部分：2、普通期刊阅览室： 200㎡综合阅览室： 200㎡学生阅览室： 3x200㎡视听阅览室： 200㎡教师阅览室： 200㎡辅助书库： 500㎡3、出纳、检索部分（计算机检索）： 100㎡4、行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公： 4x 25㎡接待室： 50㎡会议室： 100㎡采编室： 150㎡交流间： 50㎡计算机网络中心： 100㎡照相室： 50㎡装裱整修用房： 50㎡配电间： 25㎡预留间： 2x25㎡5、学术报告厅： 300㎡6、其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。

7、室外空间：环境绿化与场地设计室外停车位：10-15辆。

8、总建筑面积不超过4500m2，建筑层数不宜多于3层。

三、设计要求及教学目的：1、对图书馆建筑有一个基本的了解，并具备对其设计和使用过程中常见问题及其处理手法的基本知识。

2、内部布置合理，创造舒适宜人的阅览空间，且建筑密度不大于30％，绿化面积不小于40％。

3、造型具有特色，具有某个方面的建筑性格。

4、充分考虑室外环境空间的创造，尤其是对渲染建筑气氛起重要作用的室外景观要素。

四、图纸要求：1、总平面图 1：5002、各层平面图 1：2003、立面图（不少于2个） 1：2004、剖面图 1：2005、设计说明、分析图6、彩色效果图7、图幅要求：500x700mm，表现方法不限。

图纸张数视个人具体情况安排。

五、设计进度：第10周（10.29-11.05）布置任务及收集资料。

高校图书馆任务书

高校图书馆任务书高校图书馆建筑设计——建筑设计?(2)任务书一、教学目的:1. 掌握多流线建筑空间的组织结构。

2. 学习图书馆建筑设计的基本理论与方法。

3. 培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。

二、设计内容:我国南方某职业技术学院发展迅速，在校园改扩建工程中，拟兴建一座藏书量6万册的综合性图书馆，总建筑面积控制在5200m2以内(以轴线计，允许?10%)，远期扩建计划增加4000m2。

建筑用地位于校园内旧区边缘(见附图所示)，该地区夏季气候炎热。

三、功能要求与指标:房间类别房间名称间数X每间面积备注22X1=800m 位于楼层时设图书提升机基本书库 800m22书库扩展书库 400mX2=800m 位于楼层时设图书提升机22储藏室 20mX2=40m22专业阅览室 120mX4=480m 主 22期刊、报纸阅览室 120mX1=120m 要 22显微阅览室 80mX1=80m22使阅览用房视听阅览室 80mX1=80m22用综合阅览室 80mX1=80m22教师及研究生阅览室 120mX2=240m 空(设研究厢及讨论室) 间 22目录厅 90mX1=90m 22出纳工作室 50m服务用房X1=50m22读者服务部 50mX1=50m22辅新书展览 80mX1=80m22助报告厅 200mX1=200m 150座学习辅导部分 22服声光控制室15mx2=30m 务22 馆长室 30mX1=30m22 办公室 30mX4=120m 技22术采购、装订室 30mX2=60m 与22 办公用房财会室 30mX1=30m 办 22 文印打字室 30mX1=30m 公 22 编目室 30mX2=60m22 配电室 30mX1=30m22中会议室 80mX2=160m电梯按规范设置楼梯间、走廊、入口门厅面积、宽度、数量按规范设置男女卫生间22合计面积 3740m 建筑总面积:<=5200m总平面场地设计:1、按照建筑总面积的4%配置小汽车停车场地及100辆自行车场地。

(完整版)图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。

建筑面积为1hm2。

（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。

该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。

（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。

2、建筑覆盖率不得大于70%。

3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。

4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。

5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。

6、做好无障碍设计。

（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。

2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。

3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。

4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。

以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书时间：1—10周一、设计任务某高校设计类学院为满足师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量；同时丰富校园生活，美化校园环境。

建筑面积控制在4000 m2以下。

设计内容：1.阅览部分：普通期刊阅览室：200m2综合阅览室：200m2学生阅览室：3x200m2视听阅览室：200m2教师阅览室：200m22.辅助书库：500m23.出纳、检索部分（计算机检索）：100m24.行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公： 4 x 20m2接待室：50m2会议室：100m2采编室：120m2交流间：50m2计算机网络中心：80m2照相室：40m2装裱整修用房：40m2配电间：20m2预留间：2x20m25.学术报告厅：300m26.其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。

7.室外空间：环境绿化与场地设计；室外停车位：10辆。

二、提交正式成果要求注明班级、姓名、交图日期、指导教师等。

1、各层平面：1／2001)注明房间名称，绘出家具布置及卫生间布置(不注尺寸)。

2)表明门的开启方向。

3)首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。

4)二层绘出首层屋顶平面可见线。

5)绘箭头标明主次入口，注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。

2、剖面：(1个)1／2001)剖切位置应选在标高显著变化处。

2)剖线与可见线粗细有别。

3)绘出室内可见的主要家具。

4)注明建筑标高(以室内地坪为主±0．00)。

3、立面：(2个)1／2001)表示建筑体型组合关系。

2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。

3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。

4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。

5)绘制建筑配景。

4、总平面图：1／5001)绘指北针。

2)表示建筑阴影。

3)绘出入口箭头，必要的文字说明。

高校图书馆任务书

高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。

为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。

二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。

3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。

三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。

b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。

c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。

2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。

b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。

c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。

3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。

b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。

c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。

四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。

2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。

3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。

五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。

我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。

展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。

我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。

高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书图书馆设计任务书一、教学目的与要求1．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。

3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二、课程设计任务与要求1．设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区内建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，总藏书量为55万册，总建筑投资1200万元。

地段A：拟在河南省某学院内建一图书馆，选址于校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200m2，基地详见地形一。

地段B：拟在浙江某大学校区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼南侧，总用地面积约7120m2，基地详见地形二。

2．设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响，遵循相关设计规范。

建筑密度小于40%，绿化率大于30%。

建筑要求：妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计；合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线；造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。

3．建筑组成及面积分配A．书库1900m2基本书库1500m2期刊书库270m2视听、缩微资料库130m2 B．阅览室1420m2科技图书阅览室170m2科技期刊（现刊60座120m2，过刊25座50m2）科技情报资料阅览室35m2教师阅览室（60座）80m2缩微资料阅览室（10座）25m2研究生阅览室（75座）170m2学生阅览室（350座）680m2视听资料阅览室60m2（第一视听10座25m2，第二视听15座35m2）C．读者公共活动用房680m2门厅100m2目录、出纳厅100m2计算机检索终端室40m2学术报告厅200座300m2陈列展览及接待室60m2其它用房（休息、存放等）80m2D．技术业务用房700m2采访交换室40m2图书流通80m2编目加工室60m2照相室40m2 消毒室40m2期刊部30m2阅览部20m2参考咨询部20m2科技情报资料部20m2技术服务管理部20m2复印室60m2视听资料管理部20m2照相缩微工作室90m2油印室30m2图书修整装订室40m2宣传工作室20m2计算机房80m2E．行政办公及辅助用房200m2馆长室20m2办公室（4x20m2）80m2会议室40m2值班室20m2储藏、休息等用房若干间40m2F．设备用房（交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等）120m24．图纸内容及要求总平面1:500（表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道理的关系；注明指北针）各层平面1:100~1:200（首层表现局部室内外关系；画出剖切符合、标注标高，各层标注标高）立面2~3个1:100~1:200（至少一个立面能看到主要入口；标注标高）剖面1~2个1:100~1:200（标注室内外地面、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高）建筑效果图若干（室内外表现）5．地形图地形图一地形图二三、教学进度与要求第一周：讲授有关图书馆设计原理及设计方法第二周：前期调研及查阅相关资料第三周：进行总平面设计第四周：各层平面设计及立面设计第五周：造型设计及空间设计第六周：推敲比例、尺度和总体关系第七周：细部设计及有关技术设计第八周：确定方案设计，做好布局排版第九周：出文本第十周：制作模型四、参考书目1．《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社2．《现代图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社3．《公共建筑设计系列——图书馆建筑》江西科技技术出版社4．《图书馆建筑设计》鲍家声编著5．《现代建筑集成——图书馆建筑》6．《建筑设计资料集成》7．《快速建筑设计资料集》（上、中、下）8．《图书馆建筑设计规范》9．《建筑设计防火规范》10．《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》等有关期刊。

建筑设计3——图书馆设计任务书(图书馆)

建筑设计课程3图书馆设计设计任务书一、题目：大学图书馆设计二、教学目的：1、认识中心式建筑组织结构；2、学习序列与中心原理；3、掌握以空间秩序为组织结构的方法；4、学习图书馆建筑设计的基本理论与方法；5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。

三、建设地点（见附图）拟建图书馆位于绵阳市郊区某大学校园内。

（用地范围详见地形图），环境幽雅，地势平坦。

四、设计内容和使用面积分配（一）设计规模：总建筑面积：5000平方米（±）5%（二）设计内容1、书库1500~1600平方米，（开架为主，可酌情设200~300平方米特藏书库）2、阅览1200平方米，其中：⑴综合阅览室（二处）共400平方米200座；⑵报刊阅览室100平方米50座；⑶期刊阅览室200平方米100座；⑷专业参考阅览室（二至三处）共300平方米100座；⑸集体视听室（含视听资料储藏，控制室）200平方米60座。

（注：阅览室均设开架书柜，亦可以加设辅助书库）3、借书180平方米，包括目录室，借览处4、讲堂，陈列，包括：⑴学术报告厅（含放映控制室，休息室，单独卫生间）共300平方米200座；⑵陈列（新书，日报等）可利用门厅，过道等，亦可专门展厅，过道等，亦可专门展厅100~150平方米；5、办公，服务500平方米，其中：⑴办公室5~8个，每室面积15-20平方米；⑵复印室80平方米；⑶修复，登录室共200平方米；⑷小会议室15~80平方米；⑸备用房两个共50平方米；⑹辅助交通，卫生间等1000~1200平方米。

五、设计要求1、图书馆内部功能复杂，在建筑中，根据各功能房间的使用性及联系性，将其分为四大功能区域：藏书区、办公区、阅览教学区以及其他区域。

阅览教学区作为图书馆建筑人流相对较大及使用性较高的区域，其对通风、采光的要求都较高，藏书区由于承重荷载相对其他功能区大，故结构设计与其他区域相对较高，因此将其在各层平面上设置于竖向上相对固定的空间区域，使结构上有连续性，并考虑到运输的要求，设置专用货梯。

图书馆毕业设计任务书

毕业设计任务书院（系）：建筑工程学院专业建筑学班级：建筑学08学生：学号：一、毕业设计课题XX 学院新校区图书馆设计二、毕业设计工作自2011年12月20日起至2012年6月10日止三、毕业设计进行地点四、毕业设计(论文)的内容要求1.设计目的和要求：毕业设计是四年本科教育中的最后一个教学环节。

建筑学专业的毕业环节由实习调研、毕业设计（论文）、毕业答辩三个部分组成，是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成建筑师的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。

通过毕业设计进行的综合训练，要求达到:（1）综合运用四年所学的基础与专业知识，提高对建筑的全面认识以及进行建筑设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。

（2）通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。

（3）通过设计实际工程项目，考察学生综合运用建筑技术与艺术的能力，即学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等,提高全面处理建筑环境功能、结构、经济、设备、构造及艺术问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。

（4）通过实际工程设计严格的训练，进一步掌握建筑设计的方法、过程、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。

（5）通过设计方案、设计构思、设计说明的论述，总结建筑创作规律、进一步提高专业负责人批准日期建筑理论水平和撰写论文的能力，初步具备进行科研的能力。

（6）通过毕业设计（论文）答辩这一检验设计的环节，培养学生对方案设计构思的表述能力及综合应变能力。

2．内容与要求（1）毕业设计毕业设计作为毕业环节中的主要内容，在于通过培养综合运用基础理论，基本知识和基本技能去解决工程实际问题的能力。

根据所选课题的难易程度，要求毕业生独立完成相应的工作量,以保证每人都能达到毕业设计教学大纲提出的基本要求。

毕业设计除要求处理好建筑与环境、单体与群体、功能与技术、造型和空间、细部和室内设计等主要关系外，必须同时考虑结构、构造、水电、空调设备、防灾与安全以及施工的可行性，并完成施工图设计。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书建筑设计课题之六建筑设计专业、第五学期建筑设计课程Ⅲ图书馆设计⼀、学习⽬的：⼆．图书馆的性质，任务和主要服务对象及其特点（⼀）图书馆的性质所建图书馆是河南科技⼤学举办的综合性对外图书馆，是河南科技⼤学及其洛阳市科学，教育和⽂化事业的重要组成部分，是向附近各单位，机关，社会公众提供书刊资料阅读和信息咨询服务的学术性机构；是提⾼学⽣，⽼师及公众的知识素养识扩⼤知识⾯的信息中⼼。

（⼆）图书馆主要服务对象1．⼴⼤学⽣教师（涉及其他院校）2．市内各社会公众3．各⾏各业，各种需求的读者（三）图书馆的特点1．系统化管理，除接待上门借阅读者外，还对内外发放个⼈或集体借书证2．开展流动图书馆，⽅便社会公众3．全市联⽹，与各⼤⾼校相通，增加书流通性，⽆形中扩⼤了借阅的需求⾯，实⾏馆际互借等项⽬三．图书馆建设规模这是根据⽬前馆内藏书量发展趋势：藏书达30～40万册，读者借阅座位80席，⼯作⼈员增加到35⼈左右，为基本依据的要求⽽设计的四．图书馆建设的指导思想和设计总要求综合因素，图书馆建筑是⼀项永久性的⽂化设施，应有长期打算。

它不仅是河南科技⼤学⽂化建设的重要标志，⽽且还应是体现治学理念，引⼈注⽬的⽂化景点。

因此，此建筑物应是⼀座现代化的，功能齐全的，具备先进科技的，综合性的图书馆。

提⾼阅读质量，应⽤新技术，新设备和新材料，以达到国内先进⽔平<⼀>建设地点位于河南科技⼤学校本部内（见附图）<⼆>设计总要求1．应当以经济，灵活，适⽤，⾼效，美观为原则，体现综合性公共⼤学校园图书馆的建筑特点与风格2．应掌握其设计基本原理，妥善解决各部分的功能关系，满⾜其使⽤要求3．充分结合地形，密切建筑与环境的关系。

在平⾯布局和建筑形体设计时，充分考虑环境对建筑的影响4．建筑按《图书馆建筑设计规范》所规定的标准进⾏设计，各部分设计满⾜规范要求5．做好室内外环境设计，安排好建筑与场地，道路交通⽅⾯的关系，布置⼀定数量的停车位及绿化⾯积（1）总体布置要求根据图书馆的⼯作特点和性质，应分为读者⽤房与内部办公⽤房两⼤部分，这两部分应分开读者⽤房应分为：动区，次静区，静区动区：除门厅外，还包括报告厅，展览厅，新书陈列室，报刊浏览室，出纳厅，多功能服务区等⽤房次静区：包括⽬录厅，视听室，读者咨询⼯作，复印中⼼等静区：包括各学科阅览区和研究室等（2）平⾯布置要求紧凑，充分利⽤空间，使业务⼯作流程的各个环节之间密切联系；使藏书能尽量接近读者⼜能⽅便管理；使藏书，读者，⼯作⼈员三⼤流线顺畅，便捷（3）使⽤⾯积必须适⽤，灵活；应能做到平⾯布局的可变性，使之在通风采暖不经任何变动的情况下，允许重新安排，调整使⽤（4）尽可能增加有效使⽤⾯积，减少不必要的辅助⾯积，同时还要在空间的利⽤上留有余地（5）尽可能采⽤新技术，新设备。

图书馆设计任务书

图书馆建筑设计任务书一、项目名称：高校图书馆建筑设计二、教学目的与要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2、充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好东兴公共建筑的各种问题。

3、训练和培养学生建筑构思和空间组合能力，处理好复杂建筑室内和室外以及建筑造型之间的关系。

4、初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术的不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

三、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区兴建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，，总藏书量为55万册。

地段A：拟在河南省某学校内建一图书馆，选址在校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200㎡，基地详见地形一。

地段B：拟在浙江省某大学某学区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼东南侧，总用地面积约7120㎡，基地详见地形二。

2、设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。

遵循相关设计规范。

建筑密度小于40％，绿化面积大于30％.建筑要求：（1）妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。

（2）合理组织内部功能，妥善处理人流、车流，内部工作人员流线与读者流线。

（3）造型注意图书馆的文化个性化，考虑不同的地域特色。

3、建筑组成及要求(1)书库：总建筑面积2800㎡,。

分基本书库、辅助书库、视听及微缩资料库。

A、基本书(总建筑面积2200㎡)。

包括流通书库、本馆特藏书库、保存书库。

各种书库之间应隔绝。

特藏及保存书库是流通量较小的书库，占基本书库总面积的1／3左右，按闭架及密集书库设计。

其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅。

B、期刊书库（总面积为400㎡）包括现刊库（400㎡），过刊库（60㎡），科技情报资料库（240㎡），并分别与期刊部、科技情报资料室和相应的阅览室邻近。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书1. 项目背景随着数字化的侵入，图书馆的地位和功能发生了巨大的变化。

除了收藏和提供纸质图书，现代的图书馆还提供电子资源、多媒体设备以及学习和研究的场所。

为了更好地满足用户的需求，我们打算设计一个现代化的图书馆，以提供与时俱进的图书和服务。

2. 项目目标该项目的目标是设计一个现代化、开放式的图书馆，以满足用户学习、阅读和研究的需求，并提供舒适和多样化的环境。

具体目标包括: - 提供宽敞明亮的空间，以方便读者的学习和阅读。

- 收藏丰富和多样化的图书和媒体资源，以满足读者的需求。

- 设计符合人体工程学标准的座椅和桌子，以提供舒适的学习环境。

- 提供多媒体设备和电子资源，促进读者的多元化学习和研究。

- 设计合理、便捷的布局，以提高图书馆的使用效率。

3. 项目范围本项目包括以下方面的设计任务： - 图书馆空间规划：根据使用需求和规模，设计图书馆的空间布局，包括图书借阅区、阅读区、多媒体区、自习室、会议室等。

- 图书馆家具和设备选择：选择符合人体工程学标准的座椅、桌子和其他家具，以及适合不同需求的多媒体设备和电子资源。

- 图书馆收藏策略：确定收藏的图书和媒体资源的范围和比例，并根据用户的需求进行定期更新。

- 图书馆环境设计：设计图书馆的装修风格、色彩搭配和灯光设计，以提供舒适、宜人的学习环境。

- 图书馆布局规划：规划图书馆内的通道、走廊、书架等，以提供合理和便捷的使用体验。

4. 项目要求为了实现项目目标，我们提出如下要求： - 舒适性要求：图书馆的座椅和桌子应符合人体工程学标准，提供舒适的学习环境。

散热设备和空调系统应确保空间的温度和湿度适宜。

- 功能性要求：图书馆的功能区域划分清晰，几个区域之间的布局合理，便于读者的使用。

每个区域应提供必要的设备和资源，以满足不同读者群体的需求。

- 安全性要求：图书馆的设计应符合建筑和消防安全要求，确保读者在安全的环境中使用。

应确保紧急出口的畅通和标注、安全防范设备的安装等。

图书馆设计任务书2

图书馆设计任务书2一、设计标的：********图书馆二、新馆选址：***************，占地13089平方米。

三、建筑面积6500平方米。

四、设计指导思想:以未来50年发展为目标，建成一座集大众文化、政治教育、科技传播、信息集散为一体的多功能的现代化图书馆。

设计应突破图书馆传统模式，向国际开放型图书馆靠拢。

五、设计原则:现代化、多功能、开放式、园林化。

六、部门分区览要:1、文献收集整理传播区，内容有社会科学文献部、自然科学文献部、报刊文献部、海外文献部，基藏书库、特色文献库(松江文史文献馆、松江名人文献馆、程十发艺术馆)专题研究室等。

建筑面积3500平方米。

2、信息与自动化服务区，电子声像阅览室、网络检索室、计算机房、现化文献制作室、技术部等，建筑面积900平方米。

3、社会文化教育服务区，报告厅、多功能会议厅、展示厅、学术交流中心(有可能建成国际会议中心)、休闲健身中心。

建筑面积850米。

4、业务办公及行政管理区，各业务部门用房、车库、空凋房、配电房、食堂、仓储等。

建筑面积1250平方米。

七、建筑风格：********区，是九十年代经国家和市有关部门审核批准的，列为上海国际性大都市周边五座“新城”之一。

由法国建筑与城市规划设计国际公司设计的“新城区规划图”。

新城区为高质量的办公、教育、文化和居住区。

建筑为西式风格。

环境大绿化、大空间、休闲性。

座落在“新城区”中心绿化带的新馆，在建筑风格及环境应同“新城区”相吻合，为新城区内小品式的景点建筑。

求精、求新、求特是新馆建筑和风格的原则要求。

八、建筑结构要求：1、规划要求低层建筑，最大限高10米。

除底层库房类外，主楼二楼、裙楼一楼，层高5米左右。

2、要求统一荷载、框架式、立柱。

大统间，灵活隔断变化。

3、除办公生活区用房外，楼层负荷600公斤／平方米，密集型书库为1000公斤／平方米。

4、建筑使用面积不得低于75％。

分布合理，既要照顾读者，又要考虑工作流程，科学、合理、统一。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书一、设计背景与目标图书馆作为一种重要的社会文化设施，承载着人们获取知识、信息传播和文化交流等重要功能。

随着社会的发展和人们对知识需求的提升，图书馆的设计也愈发重要。

本次设计任务旨在通过新颖、实用的设计理念，创建一个适应现代社会需求的图书馆空间，为读者提供更好的阅读体验和学习环境。

二、设计要求1. 图书馆面积：本次设计图书馆的占地面积为2000平方米。

2. 功能布局：合理布局，确保图书馆能满足读者的学习、阅读和休闲需求。

包括但不限于阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区等。

3. 空间设计：借助现代设计理念，营造舒适、宜人的室内环境。

采用宽敞明亮的空间布局，合理利用自然光，注重通风和采光系统的设计。

4. 设施设备：配备先进的图书管理系统和阅读设备，提供便捷的借阅服务。

在自习室和会议室设置适当数量的学习桌椅和多媒体设备，以满足读者的学习需求。

5. 艺术装饰：注重馆内装饰的艺术性和文化内涵，创造出具有美感和诗意的阅读环境，使读者沉浸其中。

6. 环保节能：倡导环保设计理念，推崇低碳、节能的建筑材料和设备。

在供电、供水等方面注重节约用能和资源。

三、设计要点1. 功能区划：根据图书馆的日常运营及读者需求，合理划分图书馆的功能区域，如阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区、儿童区等。

每个功能区域的布局和装饰都需要与其功能相匹配。

2. 空间布局：通过灵活的空间布局，合理安排各个功能区域的位置，形成自然、流畅的馆内空间。

注意留足通道空间，确保读者的行走轨迹和活动空间。

3. 设施设备选型：选择先进的图书管理系统，确保图书的准确管理和便捷借阅。

在自习室和会议室配置高质量的学习桌椅和多媒体设备，以提升读者的学习体验。

同时，在阅览区和借阅区增加便利设施，如自助借还书机、电子阅读器等。

4. 艺术装饰设计：借助艺术装饰，创造出富有情调和文化内涵的阅读氛围。

可以在馆内设置书法字画、摄影作品、雕塑等艺术品，提升读者的审美享受和阅读氛围。

3 图书馆建筑设计任务书

图书馆建筑设计任务书拟在xx工业学院建造一新图书馆。

要求能够满足学生的借阅需要，并与周围环境协调。

有一定的文化氛围，能够体现青年学生朝气蓬勃的精神面貌。

一、用地位于xx工业学院南侧，南邻学校院墙，北侧为一湖面，西邻其他发展用地，东侧为实训大楼，其间有一小道。

（见地形图）二、建筑内容与面积分配1 总建筑面积： 15000平米2 书库 1000平米3 阅览室基础课阅览室3×200平米专业阅览室5×200平米教师阅览室2×200平米现期期刊阅览室1×200平米过期期刊阅览室1×200平米报刊阅览室1×200平米工具书阅览室2×200平米网络控制中心1×150平米电脑培训中心2×200平米特殊阅览室1×200平米电子阅览室1×200平米信息传播中心1×200平米珍本阅览室1×200平米缩微阅览室1×200平米普通阅览室2×200平米研究室4×100平米资料传输室4×50平米4 报告厅可容纳200人5 借阅处出纳厅1×200平米目录室1×100平米6 检索咨询部1×100平米7 管理辅助用房馆长办公室1×25平米党团办公室1×25平米接待室1×50平米办公室8×25平米小会议室2×75平米收发室1×25平米值班室1×25平米采编室2×50平米编目室2×100平米配电室1×25平米消防控制室1×50平米复印室4×25平米打字室4×25平米8 读者服务中心1×100平米三、图纸要求1、总平面图1：5002、各层平面图1：2003、立面图（不少于两个）1：2004、剖面图（纵横剖各一个）1：2005、建筑渲染图一至二张6、简要说明及主要经济技术指标图书馆地形图。

图书馆建筑方案设计任务书

图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。

为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。

二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。

2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。

3、业主提出的功能需求和设计理念。

四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。

2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。

3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。

4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。

五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。

2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。

3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。

提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。

5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。

6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。

7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。

8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。

六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。

密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。

2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。

自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。