教室里的一场风波作文
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文(14篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的班级风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级风波作文1上午，在上语文课时，班上来了只蜜蜂，引起了一场“蜂”波。
这只蜜蜂先在教室里飞来飞去，教室顿时乱成了一锅粥。
蜜蜂先飞到灯绳上，俯视教室，想来个“先发制人”，它好像找到了目标一样，直盯着贺凯飞去。
贺凯一个箭步冲向柜子，抓起喷水壶，朝蜜蜂喷去，没想到，蜜蜂没有喷到，却不偏不倚地喷向培源。
培源很生气：“我又不是蜜蜂，你喷我找乐？”同学们哈哈大笑起来，这声音，快要把楼顶掀起来了。
这蜜蜂真是胆大包天，竟然跑到老师的书上，离讲台桌最近的吴宇涛拿起书，砸向蜜蜂，可是，吴宇涛并没有砸中，反而让蜜蜂得寸进尺，落在杨诺的头箍上，只听杨诺大叫一声“啊——”，蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。
这时杨诺的斜后桌，朴鋆来救场了，只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂，蜜蜂被砸晕在地板上，它回过神来，憋了一口气，像一只发怒的狮子似的，又腾空而起，冲向朴鋆，朴鋆怕了，直往桌子底下钻。
这时曾家浩笑了起来：“刚才不是很勇敢吗？怎么现在躲到桌子底下了？”蜜蜂可能是飞累了，见挑战者认怂了，就趴在吊灯上歇息。
林老师说：“蜜蜂不闹了，那我们就开始上课吧！”蜜蜂可能是觉得这个班不好玩，就飞走了。
班级风波作文2我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。
她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。
同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。
这不，今天她又惹事了。
用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。
老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。
数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。
从东跑到西，从西跑到东，没完没了。
同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
教室里的风波作文
教室里的风波作文教室里的风波作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的教室里的风波作文，欢迎阅读与收藏。
教室里的风波作文1下课了，小林摆动着双臂在教室里晃悠，突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。
铅笔盒里的文具被无情的散落了一地，就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。
小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着：“你是不是眼瞎了，把我的铅笔盒都碰倒了。
”小林也不甘示弱说：“我又不是故意的，干嘛发那么大火！在说了，你把铅笔盒放在桌角，就算不是我碰倒的，也会被其它人碰倒的。
”别看小峰平时像个闷葫芦，吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么，就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的！”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说：“你看看，铅笔头都断了，你还怎么让我写作业啊！”小林叉了叉腰，翻了一下白眼满不在乎的说：“怕什么，大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛，何必大动肝火！”听了小林的话，小峰恨不得把眼睛喷出火来，脖子上的青筋爆出来：“你……你强词夺理！”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大，一撇嘴，哼了一声说：“你在强词夺理！”小峰忍无可忍指着地上的笔说：“你给我捡起来！”“不捡，不捡看你能把我怎么办。
”就这样你一言我一语，两个人像两只好斗的公鸡，教室里一浪比一浪，炸开了锅。
这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师听了，赶到教室把事情打听了一下笑着说：“铅笔盒坏了可以再修，铅笔断了可以再削。
可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。
听了老师的话，小林小峰争先恐后地捡起笔来。
就这样，这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。
教室里的风波作文2放学后，教室里静悄悄的，讲台上的教学工具们聊起了天。
粉笔骄傲地说：教室里我的作用最大。
不信，我数给你看；上课时，老师是拿着谁在黑板上叽叽喳喳写个不停？美术比赛时，同学们是用谁画画得了一等奖？下课了，同学们又是捧着谁在地上画房子玩耍？这不都是我吗？哟哟哟，还好意思说。
班级小风波作文400字
班级小风波作文400字《班级小风波》作文一在我们的班级里，最近发生了一场小风波。
那天上午，阳光正好，我们正在上语文课。
老师在讲台上认真地讲着课文，同学们也都听得入神。
突然，“砰”的一声，打破了这份宁静。
原来是小明和小刚不小心撞在了一起，他们的文具盒和书本都掉在了地上。
小刚生气地说：“你怎么走路不长眼睛！”小明也不甘示弱：“明明是你撞的我！”两人你一言我一语，吵得不可开交。
同学们的目光都被他们吸引了过去，教室里变得乱哄哄的。
这时，班长站了起来，大声说：“别吵了，大家都在上课呢！”可是他们根本不听。
老师停下了讲课，走到他们面前，轻声说：“有什么问题下课再说，先好好上课。
”他们这才安静下来。
下课后，经过老师的耐心调解，小明和小刚都意识到了自己的错误，互相道了歉，这场小风波也就平息了。
《班级小风波》作文二我们班呀，前两天出了个小风波。
那天美术课，老师让我们自由画画。
小丽正专心地画着她的花朵，旁边的小辉不小心碰了她一下，小丽画歪了一笔。
她可生气啦，瞪着小辉说：“你干嘛碰我！”小辉一脸无辜：“我不是故意的。
”两人就这么你一句我一句地吵了起来。
声音越来越大，同学们都围了过来。
有的说小辉不对，有的说小丽太凶。
这时候，学习委员走过来，说：“别吵啦，大家都是同学，互相让一让嘛。
”可他们根本不听。
直到上课铃响了，老师走进教室，他们才停下争吵。
老师了解情况后，对他们说：“同学之间要友好相处，一点小事就吵架可不好。
”小辉向小丽道了歉，小丽也原谅了他。
这场小风波总算过去了。
教室里的风波作文
教室里的风波作文教室里的风波作文7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的教室里的风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教室里的风波作文1“打呀！使劲打呀！”“别打了！别打了！”“你们如果再打的话，我就告老师了！”一阵阵叫喊声传来，这是在干什么呢？原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。
今天下午，同学们兴奋的跑进作文班。
正准备上课，一位家长走进来，要交学费。
郭老师便走出教室，原本鸦雀无声的教室，却听见“呲啦”一声刺耳的声音。
“你挤我干什么？”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。
“我的空间太小了！”王明也亮开嗓门。
“我推桌子和你有什么关系！”张勇的嗓门更大。
“那你也不能往前挤呀！”“我挤得是桌子，又没挤你！”“呦，你小子，想来练练吗？”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。
“来呀！练练就练练，谁怕谁呀！”王明说着抓起了张勇的衣领。
张勇像得了狂犬病一样，腾出右手，重重的朝王明的鼻子打去。
王明不甘示弱，用另一只手朝张勇的眼睛打去，张勇瞬间疼得睁不开眼睛，但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。
这时，有的同学幸灾乐祸：“打呀！赶紧上勾拳呀！”而有的同学，上前边劝架边拉架：“别打了！别打了！再打我就要告老师了！”在这千钧一发之际，郭老师走了进来，大声喊道：“干什么呢？打什么架呀！”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。
只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”，王明的鼻血直往外冒。
最后，两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。
“你们打什么打！不就因为空大空小的事吗，至于打起来吗？”郭老师非常气愤的说，“我刚才在外面听得清清楚楚，那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完！”刚才还在“打仗”的“战士”，现在都垂头丧气的低下了头。
今天的打架风波使我深有启发：正验证了古人的那句话“忍一时，风平浪静；退一步海阔天空”啊！今后在遇到这种小小的矛盾，一定要谦让一些才行啊！教室里的风波作文2今天下午，天气晴朗，万里碧空，校园里到处充满了春的气息，一派生机勃勃。
课堂风波作文精选15篇
课堂风波作文精选15篇课堂风波作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的课堂风波作文，希望能够帮助到大家。
课堂风波作文1今天上午第二节课，同学们正在专心致志地上课。
可是，因为一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不寻常。
课上到一半时，我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。
这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。
同学们被吓坏了：有的抱头鼠窜，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。
这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。
”可是这只马蜂一点儿也不领情，好像偏要和我们斗到底。
这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。
有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……这时，马蜂好像也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了动静。
老师说：“动物和我们生活在同一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。
现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，因为动物是我们人类的好朋友。
课堂风波作文2“铃……”上课铃响了。
老师走进教室，走上讲台，开始讲话：“同学们，翻到101页，习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好，谁知道这个单元哪篇课文是写场面的？”“《难忘的一课》！”同学们异口同声地说。
“嗯！那么谁来背一下你喜欢的场面呢？”教室里立刻雅雀无声，连一根针掉在地上都听得清。
因为《难忘的一课》是阅读课文，没有要求背，我们当然也不会背。
这时，几位同学勇敢地举起了手，老师绷紧的脸松弛下来，点了一个同学背。
课堂风波作文（15篇）
课堂风波作文（15篇）课堂风波作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的课堂风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂风波作文1“放我进去啊！求求你们了，老师来啦！”听到这句话，大家立刻回到座位，好似没有发生过这样的事，安静极了！上课好久了，老师还是没有来，为我们“通风报信”的吴官涛已经跑去观察老师的动态去。
“老师没来。
”教室里顿时乱成一锅粥，有唱歌的，有乐得手舞足蹈的，还有的把人推出教室，再把门关上，我就是被推出的其中一位。
我们在外面推门，他们在里面堵门，有几个小脑袋从门中探出，正在看好戏。
好不容易溜进一个，有人说：“别让他们从后门逃跑。
”于是后门也被三个“大壮汉”堵住了。
他们还设了三四个人在各个窗户挡住我们的进攻。
有人一边看我们的动静一边指挥道：“那边多加几个人，他们又要开始攻窗了。
”潘宇辰小分队立刻拿出书本，冲到窗户，一顿乱打。
“啊！啊，我被打中了。
”我大声喊道。
我又领着王宇泽，拿出我们最先进的武器——笔记本悄悄摸到窗户口，在他们松懈之时，我如同打了胜仗的将军一般，说：“进攻。
”两个笔记本与无数“爪子”顿时击中了“敌军”。
王宇泽与施亦铠也冲破了窗户，进入了教室。
眼见能进去的人越来越少，我们只有四个人了。
我便让他们开始攻击，而我去告诉老师。
几分钟后，终于停止了战斗。
所有唱歌、手舞足蹈玩闹和把我推出来凑热闹的人，都被老师一一痛揍。
课堂风波停止喽！课堂风波作文2“同学们，董老师我回来了！今天我们来学习练习爱（二）的《夏日绝句》吧！”董同学的老师瘾又犯了，站在讲台上摇头晃脑煞有介事地说。
突然董老师快步走到俞同学身边说：“俞同学上课不要写作业哦！”董老师干咳了两声，接着说：“夏日绝……"话没说完，沈同学气势汹汹地破门而入，像一头小公牛似的，冲到胡同学的座位旁，拿起他的衣服，拼命冲他摇晃。
教室里的风波精选作文八篇
教室里的风波精选作文八篇篇一：教室里的风波下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。
突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。
就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是成心的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡？”“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里登时鸦雀无声，教师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被毁坏了，就很难弥补了……”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二：教室里的风波星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。
这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。
这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来，里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。
这时，外面的同学更是心急火燎。
课间风波作文
课间风波作文课间风波作文（精选10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的课间风波作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
课间风波作文1“咚咚嗒！咚咚嗒！”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外，而这就是我们六一班同学的杰作。
今天老师下课下的早，还没听见下课铃老师就离开了教室。
老师刚走没几步，教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话，见老师走远了，教室里的讲话声边越来越响。
刚开始只有四分之一的同学在讲话，后来变成了一半，最后全班都开始讲起话来了，整个教室就像是一碗沸腾的粥，不管哪一个角落都可以听见喧闹声。
也不知道是谁带起的，后几排的同学们都开始敲起桌上来。
“咚咚嗒！咚咚嗒！”接着，前排的同学也跟着一起敲起来。
现在整个教室里都传遍了，这富有节奏感的敲桌声。
依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧！听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作，别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。
突然，一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道：“老师来啦！”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位，教室里顿时鸦雀无声。
结果那个同学哈哈大笑起来：“你们都被我给骗啦！”一听这句话，不到一秒钟，同学们就又开始吵起来了。
过了一小段时间，同学们看见了徐老师的身影。
一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位，开始背诵起了论语：“学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”每当课间，同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。
课间风波作文2“叮叮叮——”终于漫长的40分钟过去了，大树摇了摇身子，摇来了同学们的自由，摇来了学校的快乐。
我在当观众，看着她们跳皮，她们一个个“身轻如燕”，每一次奋力一跃，仿佛似蝴蝶般在空中翩翩起舞，又像仙女下凡般，悄然落下，正好遇上小胖——郑航潇“打醉拳”，他一个上勾，威力强大，打倒皮筋跳地很开心的温陈含她顿时感觉晕晕的，直到我们发现有两条液体，从她的鼻子里流了出来……“鼻——血——！”我们统统围了起来，有的去拿纸巾，有的去找老师，而温陈含煜便失声痛哭，她的眼泪，带了对郑航潇的仇恨，一滴一滴落在场上，鼻子上的血也关不上的水龙头不停流着，郑航潇站在边上不知所措，“老师，老师，不在！”耳边传来了谢乐妍一阵一阵的声音，“天啊”我心想“这可对我们雪上加霜呀！”在朋友们再三说服下，含煜安定了下来，她抬起头，望着天花板，似乎在沉想着什么，手拿出手机，一次又一次拨打着老师的电话，可都是通话中，不只是我着急，大家都着急的像热锅上的蚂蚁，“啊，老师！”“怎么了？”终于听见了老师亲切的声音，“含煜她鼻血……血"马上来！”老师“骑着火箭”飞速赶来，止住了这场惊人“大战”！这件事，让含煜与航潇之间隔了一面墙，也在郑航潇心上刻了一把深深的裂痕！课间风波作文3曾美美非常爱臭美，一天她穿着新裙子来到了学校。
一场风波作文5篇
一场风波作文5篇篇一：一场风波星期五下午，我们正在上体育课，可是上课没多久，就发生了一场大风波……体育课上，老师让我们比赛踢毽子，李嘉豪和王铭浩说他们不会踢毽子，就拿着乒乓球拍去打乒乓球了，郅子涵看见了，也跟着他们去了。
我和同学们正玩得高兴，忽然听到一阵哭声，同学们都停了下来，环顾四周。
一个同学大叫道：“李嘉豪哭了！”大家忙往乒乓球台那里看，可不是嘛，李嘉豪哭得正起劲呢！我们都跑过去问他怎么了，他用手捂着自己的头，只顾哭不说话。
王铭浩说：“他被郅子涵推了一下，磕住头了！”大家忙劝李嘉豪不要哭了，他把手挪开去擦眼泪，忽然大家发现他的头竟然划了个口子，血正在一滴一滴地往下掉，同学们惊呆了！班主任刘老师和体育老师赶忙带着李嘉豪去教导处包扎了一下，刘老师又带着李嘉豪去了医院。
同学们正在议论，郅子涵“哇”的一声哭了起来。
王铭浩对大家说：“李嘉豪正在弯腰拾球，郅子涵推了他一下，他的头刚好磕在乒乓球台的角上了。
”大家都认为郅子涵是害李嘉豪去医院的罪魁祸首，所以，都对他怒目而视。
郅子涵哭着说：“我和他闹着玩，谁知道……”他哭得都说不出话来了。
就这样，李嘉豪去医院了，郅子涵处在深深的自责中，一场风波————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考慢慢地平息下来。
我默默地祝愿李嘉豪快点好，也希望郅子涵不要太难过了。
从这件事情我懂得了：不管做什么事情，在做之前一定要三思而后行。
篇二：一场风波“啪、啪”，琪琪和焓扬正在高高兴兴地玩着他们的“尺子”打战呢！“叮铃铃”上课铃声响了，他们正准备把尺子收到柜子里，可不知怎么的，这个何焯悦“啪”地扑到了桌子上，尺子们便礼花一样，霎时就不知跑到哪儿去了。
其中有一把尺子“飞”到了焓扬的鼻子上。
只听“哎约”一声喊，焓扬用手紧紧地捂住了鼻子，脸上痛苦的表情一下子涌了上来，不禁怒火中烧，两手一捏，往鼻子上一撑，屁股从椅子上“腾”地抬了起来：走，找他算账去！“焓扬要打人了！”不知是谁这样惊叫起来。
课堂上的风波作文
课堂上的风波作文课堂上的风波作文300字（精选31篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的课堂上的风波作文300字（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂上的风波作文篇1一节作文课到了，由于老师有事就先要我们看了一下书，整个教室鸦雀无声，连针掉在地上都能听到．我看书刚看得津津有味的时候，老师突然走进来叫停，我恋恋不舍地把书本放下了，可我还是忍不住的翻了一下．老师的神情变得严肃了，同学们的目光随着老师的目投向了严思晋．他不知在做什么，笑嘻嘻的，突然老师喊：“严思晋，站起来”，严思晋一听，慌了，忙把手中的玩具向抽屉里一扔，缓缓地站起来，同学们都笑了，听着同学们的笑声，我才把注意力转移到严思晋身上．只见严思晋耷拉着脑袋，躬着腰站在那儿，他的脸通红，我想：他一定自知愧疚了。
老师又说：“你在玩什么玩具，”一向爱说话的他现在竟只会吱吱唔唔．老师说：＂你连自己最心爱的玩具都不知道叫什么名字，它又怎么让你上课都玩它呢？我们来讨论讨论怎么访问他把．＂我们还未开口，只听见一阵哭声，老师说：＂是谁把他弄哭了＂我想可能是旁边的同学问了他几个问题所以哭了吧？不是的，其实是他自己哭了，我们都吃惊地望着他．严思晋还想掩饰泪水，用手不停地擦，可不争气的泪水总是往下掉，他看见我们望着他，他越哭越起劲．老师说：＂这是严思晋悔改的泪水吧，大家原谅他好不好，＂同学们齐声回答：＂好＂下课铃响了，这铃声好象说：＂原谅他吧，知错就改，就是好同学．＂课堂上的风波虽然过了，但是我心里的风波还没过，我总是想着：这件事就是教训，上课一定要认真。
课堂上的风波作文篇2每当我看到蜜蜂，就想到了那天课间，我们班来的不速之客——蜜蜂。
那天课间，我们正在玩耍时，忽然从窗外飞来了一只蜜蜂。
我睁大眼睛盯着那个不速之客，它竟然飞到了我们班胆子最小的女生旁边，那女生很害怕，只见她眉毛缩成团，眼睛害怕地眯成一条缝，面色惨白，差点儿哭出眼泪。
班级小风波作文400字
班级小风波作文400字
《班级小风波》作文一
我们班呀，那可是天天有新鲜事。
这不，一场小风波又起来啦！
那天上午，第三节是语文课。
老师正在黑板上写着生字，突然，教室后面传来了一阵吵闹声。
原来是小明和小刚因为一支铅笔吵起来啦！
小明气呼呼地说：“这是我的铅笔，你还给我！”小刚也不甘示弱：“明明是我先捡到的，就是我的！”他俩你一句我一句，争得面红耳赤，声音越来越大，把同学们的注意力都吸引过去了。
老师转过头来，皱起了眉头，严厉地说：“别吵了，好好上课！”可他俩还是不听，继续吵。
这时候，班长站起来说：“你们别吵啦，为了一支铅笔影响大家学习，多不好呀！”听了班长的话，小明和小刚都不好意思地低下了头。
小刚把铅笔还给了小明，两人互相道了歉，这场小风波才算平息。
《班级小风波》作文二
在我们班，经常会有一些小风波。
有一次，可把大家逗乐了。
小花听了，可不高兴了，说：“你说你画得好，那你画给我们看看呀！”小强也不服气，马上拿起笔就画。
结果，他画得歪歪扭扭的，大家一看，都哈哈大笑起来。
小强红着脸说：“哎呀，我这次没发挥好，下次一定比你画得好！”小花笑着说：“那咱们就比比看！”这场小风波就在大家的笑声中结束了。
一场风波作文_1
一场风波作文篇一：一场风波周三下午第二节课后，数学老师早早来到我们班级等待上课，我和几个朋友在走廊里玩耍。
就在我准备回教室的时候，只见从我们班教室冲出来一个其他班的男生，接着又看到数学老师冲了出去，把那个男生揪了回来。
那名男生很嚣张的样子，对老师满不在乎。
奇怪，他来我们班干什么？只见老师把他带到我们班一个女生面前，我一看，那不是坐在我后面的刘帅希吗？这时很多人在围观、议论，我也听不清说的什么。
后来我才知道，原来那个男生冲进我们班教室，扇了刘帅希两个耳光就要走，被老师揪回来了。
我这才想起来，上节课，刘帅希和我的同桌发生争吵，刘帅希恼羞成怒，用笔在我同桌的课本上画了几笔。
我同桌告诉她，那是他借的别的班的同学的书，不要画，可是刘帅希却说：“反正不是你的，画就画了呗。
你管得着吗？”说着又在书上画了许多，还把书撕碎了。
当时她也没把这件事当回事。
可是下课的时候，我的同桌去还书，书的主人看到自己的书破烂成这个样子，便问是怎么回事。
我同桌便说了原因。
书的主人怒火中烧，于是发生了开头的一幕。
这件事以刘帅希和那个同学互相道歉告终，但这件事告诉我们，做事要三思而后行，不能不考虑后果，否则惹祸上身。
篇二：一场风波在一年级的暑假里，我和哥哥到乡下奶奶家居住时，发生了一场风波。
记得有一个上午，奶奶带我和哥哥吃过早餐后，顺道往杂货店去购买我喜欢吃的腐竹糖水的烹调材料。
宝叔是杂货店的店主，他和奶奶已是多年认识的老街坊，每逢见面，一定是谈个不休。
那天他们谈这谈那，累得我和哥哥在一旁好不耐烦。
不知怎的，当我看见一袋又一袋大豆小豆时，忽然想出了一个主意，就和哥哥在杂货店进行了一个创举。
我们以一袋红豆作为基地，用中间的部分砌成一个小圆形，跟着，把白眉豆绕在小圆形周围，与此类推，我们用不同颜色的绿豆，黄豆，黑豆等，一环一环地砌成一个同心圆，好不美丽。
我说，那是一个变幻彩球，哥哥却说那是个千色箭靶，我们说得兴高采烈的时候，却被宝叔发现了，变幻彩球和千色箭靶顿时粉碎，而我们也变成宝叔眼中的黑刹星。
关于风波作文500字8篇
风波作文500字关于风波作文500字8篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的风波作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风波作文500字篇1教室里，一场激烈的“战争”全面爆发了。
有着苗条身材的铅笔，扭了扭它那细长的腰说：“我真是独一无二呀！要说谁对人类最有用，你们哪一个如我呀！人类既可以用我画出美丽的图画，又可以用我写许多漂亮的文字。
你们呢！”有着肥胖身体的橡皮傲慢地说：“你们谁都不如我，尤其是你——铅笔，你虽然能画出美丽的画能写出漂亮的字，但是我可以把你消灭掉，人们用我在你的身体上轻轻一擦，你就消失了”。
话音刚落，粉笔不甘示弱地说：“我最厉害，老师们每天用我在黑板上写字，给你们的主人教知识。
要是没有我，你们的主人要你们有什么用呢？所以，你们的生存完全是因为有我。
”有着美丽的外表的笔袋说：“你们都闭嘴吧，要是没有我们笔袋一族，你们的‘家’会在哪儿呢？要是没有我们笔袋你们都会成为无家可归的‘孤儿’”。
知识渊博的书本，清清嗓子，慢吞吞地说：“我最厉害，要是没有我，人类便会学不到知识，更不会用你们，所以要说厉害的话只有我最厉害……”尺子没等书本说完便开口了：“我有着高大的身材，我可以测量你们的身高，你们的主人还可以用我做一些题，这样的答案才会标准。
所以，我是最厉害的，你们谁都没有我厉害。
”所有的文具都说完了自己想说的话，只有书包没有说话，它一直沉默着。
最后，书包语重心长地说：“你们不要吵了，你们都有自己的长处，都对人类有好处，人类缺少你们其中一个都不可以。
所以，你们应该团结起来，把你们的优点拿出来，为人类做出最大的贡献。
”书包说完，所有的文具都惭愧地点点头。
风波作文500字篇2就在今天早上，我们篮球班掀起了一场马蜂风波。
班级风波优秀作文
班级风波优秀作⽂ 在、⼯作或中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺精⼼整理的风波优秀作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
班级风波优秀作⽂1 “砰”的⼀声巨响，正在教室⾥写作业的我被吓了⼀跳。
这是情况？我抬头⼀看，不会吧？教室右侧的⼀扇玻璃被砸裂了，⼀条条裂纹像⼀枝枝树叉。
顿时，教室⾥炸开了锅，们七嘴⼋⾆，议论纷纷。
“谁⼲的？”“张楷杰⼲的！”……“哈哈，张楷杰，你完蛋了！”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时，调⽪⼤王张楷杰真是孙悟空⼤闹天空——慌了神。
他呆若⽊鸡，傻傻地站着，估计他怎么也不会想到他的球技这么好，⼒⽓这么⼤，本想⽤球来砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。
此刻的他多么希望时光能够倒流，玻璃能奇迹般地复原呀。
“快去告诉⽼师！”班长飞快地向⽼师办公室跑去。
没⼀会⼉，⽼师绷着⼀张脸，怒⽓冲冲地⾛进教室⾥，⼤声喊道：“⼤家全都上位！”教师⾥⽴刻安静了下来，鸦雀⽆声，就连⼀根针掉在地上都听得见。
⽼师严厉地盯着张楷杰说：“谁让你在教室⾥玩球的？”平时能⾔善辩的张楷杰此时张⼝结⾆，只能低头认罪。
忽然，朱宇新⾼⾼地举起⼿说道：“⽼师，孔令程也玩的。
”“周桐也玩的。
”……这真是⽕上浇油呀！⽼师越听越⽣⽓，⽬露凶光，扫视着班上的每⼀个⼈：“下课玩球的⼈全都站起来。
”“哗啦啦”，没想到，竟然有⼗来个⼈站了起来。
⽼师说：“你们怎么能在班上玩球呢，要活动出去活动……张楷杰，你损坏公物，必须赔偿，明天带20块钱来。
⼈禁⽌下课⼀天，除了上厕所，不得离开座位。
” ⼀场风波就这样平息了。
班级风波优秀作⽂2 “她⾃荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫⼈恶⼼。
”“她当班长，有这能耐吗？”……她⾃荐的消息像春风⼀样，⽴刻传遍了全班。
顿时，教室的每⼀个⾓落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文（精选40篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的班级风波作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级风波作文篇1班级里总是风波不断……NO.1“大家好”班长站在讲台上，用黑板擦敲敲讲桌说：“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。
这不，班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入五年级以来班长是班主任面前的红人，他要是到班主任那里去打小报告，我们可就倒霉了。
于是识相的同学连忙向班长道歉。
为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。
从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2“丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。
班长跟以前一样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，大声喊叫着“起来，起来，到点了。
”“班长，吵死了，你真烦人！”我抱怨道。
没等班长发怒我的同桌便大叫起来：“坏了，坏了，我的十元钱找不到了。
”班长热心的问：“怎么了，小豆豆，又要找借口逃避打扫卫生？”“不是的，我的十元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。
”看到班长这么热心，我们也自觉地慷慨解囊。
只见小豆豆突然大笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。
”说着，变戏法似的，顺手掏出自己的十元钱。
霎时，他的身边围了一圈人，个个咬牙切齿，都想教训他一下，伴着一阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波，但又不失乐趣的五二班。
班级风波作文篇2“快来看啊！这里有只大蜈蚣。
”早晨，杨亦轩大声喊道，同学们纷纷围了过去。
只见这只大蜈蚣长约25厘米，宽约1厘米，头上有两根触须，壳硬硬的，和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的蜈蚣精一模一样。
课间风波作文四篇
课间风波作文四篇“叮铃铃！叮铃铃！”清脆的下课铃在我的耳边响起。
“唰”的一声，同学们像刚出笼子的鸟一样“飞”出了教室。
我也漫无目的地在操场上散着步，突然，只见我们班的捣蛋大霸王——谢运旗正迈着小碎步，偷偷溜进教室，出于好奇我也跟着走进了教室。
只见谢运旗拿出红笔，在班长的家作本上乱涂乱画。
天呀！这实在可怕！班长可是很凶的！想到这儿，我已经完全不敢再想下去啦！因此，我的头摇着像拨浪鼓，希望把这事抛到九霄云外去。
嘿，看来捣蛋小霸王玩得不过瘾，又蹑手蹑脚地走上讲台，把黑笔和红笔的笔芯对换了一下。
我无奈地摇了摇头。
“呵，要不要把全班同学的笔芯都对换下？来，来来来，把我的黑笔、蓝笔和红笔都给我拿来！当着我的面对换，听见没有！”谢运旗瞬间变成了一只可爱的猫，老师走到了我旁边，问：“他没有干什么了吧？”“没！”谢运旗叫了起来。
我答道：“他还在班长的家作本上乱涂乱画。
”“什么啊！我没........”“叮铃铃！”上课铃响了，一场风波就这样结束了。
“叮铃铃……。
”下课铃响了，同学们就像欢快的小鸟一样争先恐后地飞出了教室。
他们有的跳绳，有的和好朋友说着悄悄话，有的下象棋，有的扳手腕，有的在自己座位看书，活动真的是五花八门。
就在这时，只听“啊！”的尖叫了一声，紧跟着就是一阵哇哇的哭声。
我和同学们赶紧赶到“事故发生地”，眼前的一幕令我们大吃一惊。
只见程晋烨桌子上面全是水，再看坐在前面的朱荣身上也都潮湿了。
我们急切地问：“这是怎么回事？”坐在朱荣后面的程晋烨说：“我杯子里装的是刚烧开的开水，刚才倒水的时候一不小心把水洒翻了，朱荣那时候刚好把后背靠在我桌子上，开水就烫到他身上了，所以朱荣被烫哭了。
”程晋烨一说完，我就把手伸到水里试试看水温，看看洒在桌子上的水到底有多烫，能把堂堂男儿朱荣给烫哭了，“妈呀！烫死宝宝了，烫死宝宝了，这么烫，难怪把朱荣给烫哭了”我也叫了起来。
同学们连忙帮朱荣把后背的衣服撩起来，只见白嫩的皮肤红了一大片，有的同学用餐巾纸轻轻的帮朱荣擦拭着，有的同学在抚慰朱荣不要哭了，有的同学帮助清理桌子和地上的水……。
一场风波作文3篇
一场风波作文3篇【第1篇】一场风波作文“呀，吓死我了！”教室里突然传出一声惨叫。
有什么大惊小怪的，我正想着。
啊，不好啦！不看不知道，一看吓一跳，原来有只“捣蛋鬼”——蝗虫飞到我们班教室里来了。
只见那蝗虫瞪着眼睛，威武地挥着两把“大刀”，好像是来监视我们学习似的，班上女生都吓得魂不附体、抱头鼠窜，一个个边跑边叫，“啊——啊——救命啊！救命啊！”教室里顿时炸开了锅，岂知那只蝗虫不仅赖着不走，反而更加嚣张起来，瞧，它在窗前振着翅膀，头昂得老高，不停在教室里横冲直撞，把班上搅得鸡犬不宁，一时间，女生的尖叫声、男生的讥笑声、走廊上过往同学的议论声以及教室里慌乱奔跑的碰撞声，各种嘈杂声交织在一起，形成了好不热闹的“课间风波狂奏曲”。
有的男生说：不就是个破虫子嘛，有啥可怕的！；有的男生则抱着“事不关己高高挂起”的心态埋头写着作业，偶尔也会瞟一眼那些受到惊吓的女生；还有的男生则挺身而出，摆出一副“英雄救美”的架势帮女生除害。
这时如果你从旁边走过，就会看到飞舞的不只是蝗虫，还有一把把扫帚、一块块橡皮、一支支铅笔在空中纵横交错，但是这些对蝗虫来说，都是雕虫小技，只见它灵活地躲开铅笔、橡皮、扫帚的“轮番袭击”，然后大摇大摆地找到教室里吊灯上的顶面做它的“停机坪”，唉，大家一齐发出懊恼的声音，这下男生们可都打不到它了，只好宣布暂时“停战”。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考恰在这时，老师来了，同学们一瞬间都装模作样地端坐在座位上，假装什么事都没发生过一样。
老师拉长了脸问，刚才为什么那么吵，在问清事情原委后，老师准备亲自动手“逮捕”这个讨厌的“肇事者”。
只见老师用手轻轻推了一下吊灯，受到惊吓的蝗虫立马又“启动马达”，“突突突”地降落在讲台上，哈，这可是一个好机会，嘘！教室里顿时鸦雀无声！只见老师蹑手蹑脚地从后面走近它，越来越近了，越来越近了，老师不知道从哪里掏出了一张餐巾纸，说时迟那时快，一下子就用纸巾罩住了蝗虫，然后麻利地打开窗户，丢到外面去了。
一场风波作文四篇
一场风波作文四篇篇一：一场风波此时正是午休时间，操场上，蝴蝶追逐打闹，枯黄的草摇曳着，校园显得特别安静。
然而，在这表面的宁静下，却有一场风暴，正在形成。
我和同学正在讨论一道题。
我们为那道题纠结了很久，始终没有结果。
这时，他突兀地抖了一下，我奇怪地问：“你怎么了。
”他没理我，只是回过头说：“动什么动，烦不烦。
”我恍然大悟——原来有人在骚扰他。
我不屑地说：“没事，不用管他。
”“哦。
”他应了声，“我们继续。
”可是，没过多久，他突然站了起来。
我觉得有些不对劲，刚想拦住他，可是为时已晚。
他对着那个总是骚扰他的同学乙怒吼道：“你欠揍啊，动毛动啊。
”我也有些生气。
他三番两次打扰我们，起码在理由上就涨了下风。
却没想到，他却涨红着脸说：“那个，动一下又没事，有什么好叫的。
”我看不下去了：“你快点道歉，本来就是你的错。
”同学乙却不以然：“我就不道歉，你能把我怎么样。
”同学甲怒火中烧，正要发作。
我叫住了他：“没事，我们不和这种人一般见识，我跟你说，我已经想出解决那道题的办法了。
”同学甲点了点头，但仍能从他的眼中看到憎恶。
后来，我们总算是解决了题目，我便回到自己的座位做作业去了。
可没多久，就听到一阵嘈杂声和打骂声。
我似乎猜到了什么。
一回头，便看见同学甲和同学乙扭打在一起，不一会儿，同学甲就坐在同学乙身上，显然占了上风。
我心想：————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考这下糟了，惹了同学甲可不是没那么容易解决的。
班长和副班长急忙将他们推开。
两个人不约而同地哼了一声，回到了各自的座位上。
班长和副班长不约而同地擦了擦额头上的汗。
一场风波就这么过去了。
没有热闹可看，人群散去，各干各的事了。
篇二：一场风波星期日，不用上学，作业早就做完了。
晚上7点多，吃完饭，我在沙发上按着遥控器，津津有味地看电视。
谁知，就在我看的最入迷的时候，可恶的弟弟来了，抢过我的遥控器,说:“让我玩儿，姐姐要让着我。
"说完，头一摇，按出了他百看不腻的《熊出没》，无奈，我只能照他所说在一旁看着。
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教室里的一场风波作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是为大家收集的教室里的一场风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是开学的第一天，天气晴朗，教室里闹哄哄的，同学们似乎有说不完的话。
班长正穿梭在人群中，一本一本地发放着新书。
我走向我的好朋友，想同她说说话。
忽然，我发现班长着急忙慌地把一本书塞进了怀里。
我觉得有些奇怪，改变路径，走上讲台，伸出食指，用利剑般的速度指着班长怀中的那本书，严厉地质问他：“班长，你为什么要偷偷藏书！”班长受到了惊吓，惊讶地望了我一眼，又看了看怀里的那本书，眉头紧皱，眼泪在眼眶里打转，好像受了极大的委屈。
同学们的注意力被我们吸引了。
“怎么回事，班长竟然私自藏书。
”“班长藏书是不是有自己的原因呀！”“班长怎么能偷偷藏书呢！”一时间，同学们都讨论着这件事，教室里众说纷纭。
就在这时，老师迈着轻快的步子走进了教室。
我三步并作两步，向老师说明了“班长藏书”这件事，老师也把班长带去了办公室。
办公室里，班长抽抽搭搭地向老师倾诉：“老师，他...他误会我了。
因...因为，我、我有...有一个...山村的好朋友，我...我想给...给他一...一本书自...自学，所...所以就...就拿了一...一本剩下的书，本...本来应该给...给您的，对...对不起！”老师听后，慈爱的微笑着，并告诉他：“没关系，你很有爱心，以后老师让学校多给我们班一本书，你可以拿去送给你的朋友。
”“谢谢老师！”班长忙向老师道谢。
“叮铃铃——”上课铃响了，老师准备好了课件，来到了教室，向大家说明了事情的真相。
得知真相后，我急忙向班长道歉，班长挥了挥手，表示没关系。
这件事虽然已经过去了，但我心里还是十分后悔。
这件事情为我上了一课，我不应该没有了解事情 ___就胡乱猜测，下次我可千万不能这样了！
一天，老师临时有事，就安排我们在座位上做作业或者看书，由我们的班长郦涵来管理秩序。
刚开始，教室里就像被冰块冻住了似的，一声不出。
过了一会儿，郑欣然和丁一洲打破了教室里的宁静。
“你干嘛拿我的橡皮啊！我又没同意你！”郑欣然大声地喊道。
“我没拿你橡皮，这是我的`橡皮！”丁一洲愤怒地说道。
“你还敢
和我顶嘴？不要命了！”郑欣然气得面红耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“这明明是我的橡皮，我又没有犯错！”
他们俩吵得不可开交。
这时郦涵走了过来，说道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了！你们再吵，明天我就跟王老师去说了！”“他抢我的橡皮！”郑欣然愤怒地说道，眼珠子好像都要从眼睛里蹦出来了。
“那是我的！我的！我的！”丁一洲委屈地说道。
“你们一点也没有谦让精神！你大不了把这块橡皮送给他嘛！”前面的徐子越劝说道。
我们班的大个子唐昊说：“对啊，你们俩为什么要为了这么一块橡皮吵起来了，真不像四年级的人。
”
“你就谦让一下嘛，对啊，你也让一下他吧，一块橡皮也没有多少钱，为何要争来争去呢？……”
同学们的劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。
在同学们的再三劝说下，丁一洲歉意地说道：“对不起，既然你说这块橡皮是你的，就给你吧！反正也没有多少钱，我家里还有很多橡皮呢！”
坐在后面的方凯说道：“你们早点这样不就好了吗？还好，最后还是解决了。
”
经过同学们的劝说，教室里的一场风波总算平息了。
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