2020立德树人奋进担当教育脱贫托举希望主题活动方案4

2020立德树人奋进担当教育脱贫托举希望
主题活动方案4
立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望主题活动方案 2020
年教师节“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题活动方案1 1、活动主题: 立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望 2、活动目的: 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

同时通过活动加强师生交换，促进师生感情，改良师生关系。

在教师节来临之际，展开庆祝教师节庆祝活动。

3、活动时间及地点: 9月10日上午10。

00在东西区食
堂门口 4、活动主、承办单位: 主办单位:共青团塔里木大学委员会; 承办单位:塔里木大学大学生社团联合会; 5、活动内容: (1)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东
西区食堂。

(2)广播站送祝愿校园广播在9月10日播出庆祝教师节特
别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。

(3)赠鲜花、送贺卡由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

6、活动流程及安排: 1、采购人员提早在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

(负责部门:组织部) 2、在活动地点搬放桌椅。

(负责部门:外联部) 2、制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣
扬栏张贴海报。

(负责部门:文宣部) 3、宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指点同学现场制作贺卡。

(负
责部门:哈哈剪纸协会) 4、校园广播站广播人员负责在全校广播学
生给老师点播的歌曲及祝愿寄语。

(负责部门:素质拓展部) 5、选学
生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

(负责部门:项目部) 7、经费预算:(附表) 7、可行性分析: (1)在校园中营建节日气氛，让每一个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊重老师的愉悦感受。

号令全部教师在第2105个教师节明确爱心与责任，在感遭到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

(2)充分利用教师节的有益契机，进1步宏扬尊师爱生的良好风尚，鼓励全校教师开辟创新、积极进取、酷爱教育事业;努力建设1支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

(3)加强师生交换，促进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热忱投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

2020年教师节“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题活动方案2 1、指点思想为隆重庆祝第36个教师节和进1步推动师德建设，在全校营建尊师重教的浓厚氛围，宏扬尊师重教的良好风尚，鼓励广大教师酷爱教育事业，积极进取，开辟创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效“的原则，展开教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为1段时间的主题活动，使活动内容更加丰富，力求活动情势创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

2、主题：“金秋9月颂恩师“ 3、活动时间： 9月2日——9月11日 4、活动安排 1、9月4日——9月7日“尊师心语“之手抄报比赛本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相干要求，每班推荐4份作
品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展现。

2、9月5日——9月6日“尊师心语“之电话、短讯祝愿本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的情势表达节日问候和祝愿。

3、9月2日——9月11日“尊师心语“之黑板报比赛本活动由德育处统1安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织履行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语“之“班级祝愿袋“ 本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝愿袋“并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝愿放进“祝愿袋“，促进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师“之电影欣赏全校各班在晚修7点至9点期间统1播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期3下午第8节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会具体安排： 1)横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会副横幅——金秋9月颂恩师师恩深如海，桃李满天下! 老师，祝您生日快乐! 2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个) 3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(麦克风4个)、现场摄影、录相具体程序： 1)颁奖 2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗读《致谢》——礼炮——结束 3)当天下午5点30分全部教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全部教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知) 2020年教师节“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题活动
方案3 1、活动主题立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望 2、活动目的在1年1度的教师节行将来临之际，在本次活动中去感受教师默默耕耘、忘我奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛苦工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

使全部职院到处弥漫着温馨的气氛。

3、活动对象学院领导、工商管理系全部教师
4、活动安排 (1)打扫办公室活动(见附件1) 1、时间:9月7日下午2点30分 2、地点:工商管理系办公室和辅导员办公室 (2)赠送鲜花和卡片(见附件2) 1、时间:9月10日早上7点30分 2、地点:老师上课的课室及办公地方温馨提示(用卡片制作内容:请随手关灯，关风扇，关电脑，关饮水机，关打印机及锁好前后门) 送鲜花卡片人员:
5、活动具体流程 1、9月07日下午14:15创新楼506集合，盘点人数; 2、14:30开始工作(具体安__责检查) 4、15:50于创新楼506集合，拍集体照纪念 5、党小组留步总结
6、活动的具体分工主要负责人:凌泽涛、许立彬、李晓婷制作卡片:书法协会、凌泽涛购买鲜花和卡片和卡纸:许立彬、凌泽涛摄影人员:李晓婷
7、注意事项 1、提早10分钟到，切勿迟到或踩点。

2、需穿夏装校服。

3、在清洁的时候，不能乱动老师的物品，如需移动物品，在清洁完后，必须要放回原来的位置
4、如果临时不能到的，请提早向负责人说明
5、卡片制作祝语内容: ①老师您教诲如春风，师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下，春晖遍4方! ②1份诚挚的祝愿，代表1颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦，您的欲望，在您打开这小小卡片时能够同时满足! 8、经费(附表) 2020年教师节“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题活动方案4 1、活动背
景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

老师默默地在自己的岗位上耕耘，忘我地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛苦的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是1群可敬可爱的人。

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的良好传统，在教师节来临之际，结合节日教育，展开“老师，节日快乐”主题教育活动，有侧重要意义。

此活动为期1周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，展开有关教师节主题教育活动，内容触及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，展开让幼儿说说、唱唱、画画、做做的情势，慰劳老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每一年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛苦的劳动，我们应当尊重老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相干的知识和信息。

2、活动组织 (1)各年龄段主题活动目标小班 1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生爱好老师的情感。

中班 1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的情势表达自己对
老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，促进爱老师的情感。

大班 1.知道每一年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.晓得知恩感恩，尊重教师，与老师同享节日快乐。

(2)活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举行《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录相机、照相机等装备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿1起搜集有关“教师节”的图片、录相等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿聆听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

(3)集体活动流程活动时问：20__年__月__日早上_点—_点。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全部教师、全部幼儿及家长。

活动进程： 1.主持人上场。

今天是老师的节日，我们1起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。

对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”
7.幼童谣舞表演。

小班：童谣《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝
您节日快乐!” 10.建议中大班幼儿跟家长1起画1幅有关“教师节”的长卷画。

3、主题活动环境创设年龄段班级环境小班 1.主题墙饰：将老师平时辛苦劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营建节日氛围。

中班 1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题
墙饰。

2.区角活动：搜集有关教师节的图片资料布置在社会区域
活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需
配合的事项。

大班 1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、
彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

2020年教师节“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题活动方案5 1、指点思想为营建我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，泛论建立优秀幼儿教师的形象标准，进1步激起广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，促进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

2、活动内容 1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描写“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各1组，行政教辅为1组、分园教职工为1组)，每组推选两名优越者参加园级比赛。

(可以以身旁的优秀教师为例泛论，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象) 3、活动时间 20__年__月__日——__月__日
4、活动流程
1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

5、评选办法 1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：___，组员：__、___、___。

2、园级演讲设1等奖1名，2等奖两名，3等奖5名，颁
发相应荣誉证书。