2019秋人教部编版二年级上册语文作业课件：第一单元综合能力测试(共19张PPT)[优秀课件]

第一单元 综合能力测试
一、把下列汉字的音节补充完整。（3分）
_z_h_í _z_h_à d_ē_n_g_ _s_h_ài 二、读拼音，写词语。（4分）
__c_āi k_u_ā_n
肚皮
头顶
看见
傍晚
工作办法娃娃Fra bibliotek知识三、词语训练营。（30分） 1.照样子，写相同偏旁的字。（3分）
吃
呢
唱
作
你
他
2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。 （4分） 跳都孩那他到别娃 左窄右宽：_跳___孩___他__娃__ 左宽右窄：都___那___到___别_ 3.连一连，找朋友。（5分）
3.蒲公英靠___风_______传播种子； 苍耳靠____动__物____ 传播种子， 豌豆靠___太__阳__晒___传播种子。 只有仔细观 察的小朋友才能找到植物旅行的办法。（《植物妈妈有 办法》）（3分）
六、评一评， 蒲公英种子出发后落在哪里最合适？（3 分）
我觉得蒲公英种子落到__土__地__里____最合适， 因为只有 ____土__地____才适合蒲公英种子__生__根__发__芽__。
小蝴蝶和毛毛虫 毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕 动着。他看见一只漂亮的小蝴蝶，惊喜地喊：“妈妈， 妈妈！”
“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看 了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我 妈妈一样漂亮。你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像 一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你 妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”“蝴 蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”
七、口语交际。（4分） 星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小 明得知后应该怎么劝说爸爸和叔叔放弃捕鸟呢？请你帮 他想一想并写下来吧。
爸爸，鸟儿是人类的好朋 友，不要伤害他们
八、阅读课文片段，回答问题。（8分）
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见
一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：
2.给文中的横线加上合适的标点。（3分） 3.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？请你填一填。（2分） 卵——（ 毛毛虫 ）——（ 蛹 ）——蝴蝶 4.你喜欢文章的小蝴蝶还是毛毛虫？写出你喜欢的理由。 （4分） __示__例__：__我__喜__欢__小__蝴_蝶__。__因__为__她__遇__到__不__懂__的__问__题__就__问__，___ __是__个__好__学__的__孩__子__。________________________________ 十、开心写话。（15分） 你喜欢哪种小动物？为什么喜欢它？它有趣在哪儿？先 想一想，再写下来。
（2）办法 植物 很多很多 妈妈 的 __植__物__妈__妈__的__办__法__很__多__很__多__。_______________________ （3）聚在 小水滴 落下来 一起 ____小_水__滴__聚__在__一__起__落__下__来__。________________________ 五、课文回眸室。（7分） 1.水的变化过程： 水→（ 汽 ）→（ 云 ）→ （ 雨 ）。（《我是什么》）（3分） 2.当我看到在寒风中盛开的梅花时， 我会想到诗句： 墙角数枝梅，__凌__寒__独__自__开____。（《梅花》）（1分）
如果
如果明天天气好，我们就去公园玩。
2.用加点的词语仿写句子。（4分）
（1）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
____只__要__刻__苦__锻__炼__，__身__体__就__会__棒__棒__的__。_______________
（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里 奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 _春__天__到__了__，__我__和__小__伙__伴__们__喜__欢__在__田__野__里__采__花__，__在__小__河___ _里__摸__鱼__，__在__山__上__捉__蝴__蝶__，__在__森__林__里__捉__迷__藏__。___________ 3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。（6分） （1）小蝌蚪 有 一群 池塘里 ___池__塘__里__有__一__群__小__蝌__蚪__。_________________________
“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到
那边去找吧！”
1.写出下列词语的反义词。（2分）
前——（ 后 ）
大——（ 小 ）
2.用“_____”画出小蝌蚪说的话，用“ ”画出乌
龟说的话。（2分）
3.小蝌蚪把____乌__龟____当成了自己的妈妈。 （2分） 4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只 （ 大眼睛 ），披着（ 绿衣裳 ）。（2分） 九、阅读短文，回答问题。（12分）
于是，小蝴蝶去找妈妈。蝴蝶妈妈飞来了，她对小 蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩 子。”
____“______啊_____？_____真的吗_____？__”___小蝴蝶 叫了起来。蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你 刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。 那时，你不停地吃东西，越长越大。后来，就吐丝结茧， 把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段 时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟 弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。” 1.在文中找出下列词语的反义词。（3分） 美——（ 丑 ） 假——（ 真 ） 马虎——（ 仔细）
4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。（组词）（4分） 认识 识字 知识 相识 头顶 山顶 顶尖 顶峰
5.读一读，连一连。（5分）
6.照样子，写词语。 （6 分） （1）例： （灌溉）田地 （ 发动 ）机器 （ 破坏 ）河堤 （滋润）土壤 （2）例： 雪白（雪白雪白） 碧绿（ 碧绿碧绿 ）很多（ 很多很多 ） 极小（ 极小极小 ）
7.选词填空。（3分） 迎上去 追上去 游过去
（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（游过去）。 （2）老师来到我家家访，我连忙（ 迎上去 ）。 （3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来 （ 追上去 ）交还给她。
四、句子闯关。（14分） 1.加菲猫请你先组词，再造句。（4分）
海边
我最喜欢到海边玩。