2019高考满分作文江苏卷
高考语文2019年江苏卷满分作文精选点评3篇
高考语文2019年江苏卷满分作文精选点评3篇【作文题】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
【范文1】陶罂墨子在游学鲁地时招收了一个绝顶聪明的门生耕柱子。
据说此人心灵手巧，灵巧到什么程度呢？他能将不起眼的东西制作成有意思的物件，用他自己的话说，融多物为一物。
墨子遇到他的时候，他正在用芦苇叶做着乐器，只见那乐器层层包裹，吹口处尤为精致，貌似是一个不完整的埙，整体酷似一只纺锤。
墨子请他吹上一曲，于是“纺锤”的圆孔处传出别致的声音，一种介于浑厚与清脆之间的声音，流淌着夏季的活力。
墨子对他大为赞赏，认为他“多知”，于是表达了收他为门生的意向。
耕柱子双眼乜斜，要求墨子露两手绝活，他给出的理由是“学高为师”，也是嘛，师傅水平不高，怎么带得起学生哩！只见墨子微微一笑，随手撅下半根芦苇，撕剥下横生的芦苇叶，找到一片沙地在上面画了两座城池，接着给耕柱子推演起了攻城与守城的策略，眼花缭乱的招数融阴谋秘计于一炉，令耕柱子佩服不已。
耕柱子倒身便拜，直言师尊在上，耕柱子我有眼不识泰山。
于是简单地收拾一番，耕柱子跟随着墨子过上了游学的生活。
等到了墨子府第，耕柱子才明白他的老师来头太大，因为老师正是天下显学“墨学”的开创者，而墨学的核心奥义之一就是“融”，所谓“兼爱”也。
墨子给门生讲授守城器械“陶罌”的制作技巧。
这一器械是墨子的得意之作之一。
那是一种陶制的容器，类似水缸，制作者在上面蒙上皮革，将其放入井中，用来听挖地道的声音，以防止敌人挖地道偷袭。
墨子侃侃而谈，耕柱子在听到一半时便心飞天际，因为在墨子的门生中耕柱子制作守城器械的本领是数一数二的，老师墨子时常在门生面前夸赞他。
墨子讲完后，开始向门生们提问，只听他问道：何以强罂（如何强化陶罂的效果）？门生们一个个抓耳挠腮，墨子突然喊到了耕柱子，此时耕柱子正神游天际呢，自然无法回答老师的提问，墨子当众变了脸色，狠狠地批评了耕柱子，骂得他即刻想找一条地缝钻进去。
2019年江苏高考作文
2019年江苏高考作文范文参考：梦想与未来。
梦想，是每个人内心深处最美好的期许，是指引我们前行的灯塔，是激励我们奋斗的动力。
而未来，则是梦想的归宿，是我们为之努力拼搏的目标。
梦想与未来，相互交织，相互依存，构成了我们人生的奋斗轨迹。
在这个飞速发展的时代，我们每个人都有着自己的梦想和追求。
有人梦想成为科学家，为人类的进步贡献力量；有人梦想成为艺术家，用心灵的触角感受世界的美好；有人梦想成为企业家，创造属于自己的商业帝国。
不同的梦想，不同的追求，却都是我们努力奋斗的方向。
正是这些梦想，让我们在迷茫中找到了前行的方向，在挫折中找到了坚持的理由。
然而，梦想的实现并非轻而易举。
在追逐梦想的过程中，我们会遭遇挫折，会面临困难，会感到疲惫。
但正是这些困难，让我们更加坚定地走向自己的梦想。
正如李嘉诚所说，“困难是通向成功的必经之路。
”只有在克服困难的过程中，我们才能更加坚定地走向梦想，实现自己的追求。
当我们站在梦想的彼岸，迎接我们的将是未来。
未来，是我们为之奋斗的目标，是我们对梦想的最终实现。
在未来，我们会成为自己想成为的人，会过上自己想过的生活。
正是对未来的向往，让我们在梦想的道路上不断前行，不断努力。
然而，未来并非铺满鲜花的道路，它同样充满了挑战和不确定性。
在未来的道路上，我们会面临更多的选择和抉择，会遇到更多的困难和挑战。
但正是这些挑战，让我们更加珍惜未来，更加坚定地走向梦想的彼岸。
梦想与未来，是我们人生的奋斗目标。
梦想是我们努力的方向，未来是我们奋斗的目标。
在追逐梦想的过程中，我们会遇到挫折，会面临困难，但正是这些挫折和困难，让我们更加坚定地走向未来。
最终，当我们站在梦想的彼岸，迎接我们的将是未来。
未来，是我们为之奋斗的目标，是我们对梦想的最终实现。
在未来的道路上，我们会面临更多的选择和抉择，会遇到更多的困难和挑战，但正是这些挑战，让我们更加珍惜未来，更加坚定地走向梦想的彼岸。
在未来的道路上，我们会成为自己想成为的人，会过上自己想过的生活。
2019年江苏卷语文满分作文
萝卜烧萝卜，还是萝卜烧肉？江苏一考生牧羊人汤姆所有的羊群都是纯白的，非常纯粹，如同一大团白云。
所以极厌恶其中的一头黑羊，老想除掉它。
后来天降大雪，白色的羊群散布在大雪中根本无法找到。
最后是借助那头黑羊，使得汤姆的羊群失而复得。
由此，汤姆明白了一个道理，纯粹固然不错，但和谐共生更加美好。
事实也是如此。
物各有性，各有其美。
老虎易怒，猴子急躁，绵羊温顺，但这就是它们的特性。
植物就更有意思了，没有两片相同的树叶，连同样的物都不是一成不变，更何况是迥然不同的物性？物性如此，人性亦然。
《左传》说，人心不同，各如其面。
人心何所想，当然与其性相关。
如果要尊重人性，就要学会宽容，不要妄想统一思想，思想是无法统一的。
但问题来了，无法统一思想的人，究竟该如何相处呢？一种是尺码相同，志同道合，这属于“加”。
愿景和使命相同的人碰撞在一起，形成共同的价值观，最终生命被点燃。
但要命的是同类相差无几，量的累积很难产生化学反应。
萝卜烧萝卜还是萝卜，萝卜烧肉就不同了。
异类的介入会打破某种浅层次滑行的平衡，产生奇妙的变化。
壳中的沙砾，成为晶莹的珍珠，水汽中的尘埃，化为久旱的甘霖。
美国西廷·布尔说得好：“人和人之间是不同的,这不是一件坏事,苍鹰不必变成乌鸦才有和平”。
另一种是和而不同，各美其美，这属于“融”。
从哲学本体论意义来说，“和”是天道运行的规律。
《老子》说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。
”从哲学价值论层面来说，“和”是人道追求的境界。
《礼记》曰：“和也者，天下之达道也。
”和则立、则生、则顺、则达、则盛。
从哲学方法论角度说，“和”是处世行事的基本准则。
《论语》曰：“君子和而不同。
”只有在遵循和谐适度原则的基础上生动活泼地发展，才能长久立足于世。
即便从生物学上来说，互利共生也是生态系统中最重要的种间关系。
两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存。
藻类跟真菌共生、鳄鱼和牙签鸟共生、犀牛和犀牛鸟共生。
和而不同，要求我们人类，一是必须要以开放的、宽容的心接纳人事万物；二是按适合于自身的特性选取并丰富自己。
2019江苏高考满分作文3篇
2019江苏高考满分作文3篇题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
范文一：亮剑无声处日本作家川端康成的一句话很令人回味。
“不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。
”细细思索，此言余谓为信然。
也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律。
范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。
然而细想，倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流，而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈，又怎会有《岳阳楼记》的成功。
惟有在众人无声处发出“微斯人，吾谁与归”的真心慨叹，亮出自己的真知灼见，方有千年不衰的魅力。
且看鲁迅先生那激昂的文字，听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中，鲁迅先生第一个喊出了他的心声，亮出了他的思想之剑。
“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音，宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。
亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立于世的心。
陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神，自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦，鸡鸣不已”的声音未曾消逝。
别人已说处，自然不必再附和;别人无声处，需要的是我们的亮剑精神!然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人？王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨：“我们唱了一路，却发现无词无句。
”喧嚣匆忙的社会中，我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的，究竟能有几人?社会在发展，但我们不能失去了自己的声音。
何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂，用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界，亮出自己的真知灼见?在新时代中，亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。
2019年江苏语文高考作文
2019年江苏语文高考作文
青春，让我们绽放
青春，是每个人生命中不可或缺的一段时光，每个人都时刻在珍惜这段飞逝的光阴。
我印象最深刻的，是雨后湿漉漉的校园里，我们四个好朋友披着同样颜色的雨衣，执着的唱着心上喜欢的歌，然后饱含着欢乐的笑声，一个个拥抱在一起，互相祝福，这是我们青少年时期的光景，温暖而快乐。
另外，有一段特别铭记于心的，是我高中时期参加“读书日”活动，我趴在草地上，头上是蓝蓝的天空，朋友们聚集在我身边，每个人专心致致的读着书，流着泪的笑声朗朗地响起，那种精神和脉动，虽然后来随着时间流逝，=====================让人怀念又激动不已。
这场青春的美景，被我深深的烙在了脑海中。
最后，我想说的是，青春虽然稍纵即逝，但是它赋予了我们这辈子最快乐的回忆，让我们在没有任何压力下活出真我，当我们收获成长中的智慧，它还会让我们改变那些过去的模式和思维方式，一步步走向自己心中的梦想，去实现自己所有精彩的瞬间，去绽放出最美丽的生命！
让我们奋起发光，珍惜每一段青春，让我们在风雨中走过，在以后的岁月里，不断成长，自由自在。
2019年高考江苏卷满分作文选读
2019年高考江苏卷满分作文选读
【满分选读1】
题目：聪明的门生耕柱子
【满分选读2】
题目：五味调和，共存相生
物各有其性，水至淡，盐得味。
水加水仍是水，盐加盐仍是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
这不仅是物的性质，也是事物发展的规律，人亦然。
不同的人有不同的性格和思想，但是我们应该尊重彼此的差异，学会包容和理解。
在社会生活中，各种不同的人和事物相互作用，共同推动着社会的发展。
我们需要学会协调不同的利益关系，达到共赢的局面。
正如五味调和，相互融合，才能呈现出美妙的味道。
2019年高考作文江苏卷题及多篇范文
高考作文江苏卷题及多篇范文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
命题方向人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：国家认同、国际理解、社会责任审题限制性1.审题立意限制。
考生在审题立意时，思考的基点应是材料内容。
材料共有四句话，第一、二句话，强调水与盐代表两个单独的个体，有各自的特性；第三句话强调的是“共存相生，百味纷呈”；第四句话是重要的引导性语句，要求考生的思考不可止于“物”，要由物及人及事，实质就是要求考生进行联想和思考。
2.价值取向限制。
从价值取向看，命题者有意引导考生由物及人，倡导“和而不同”的价值观，由此可以谈及“美美与共”“共建共享”的理念等。
3.文体选择限制。
“除诗歌外，文体自选”，表明除诗歌外，其他文体皆可选。
诗歌不可作为写作体裁选项的主要原因在于评价标准难以统一和评卷实操有较大难度。
诗歌尚含蓄，评价难度极大，对诗歌体裁的限制属于技术上的限制。
4.思维限制。
材料强调“物如此，事犹是，人亦然”，提示考生要展开联想，这里的联想特指相似联想。
开放性1.选材范围是开放的。
材料最后一句说“物如此，事犹是，人亦然”，这很符合江苏高考作文“说开去”的命题特点，考生可以体物，可以叙事，可以写人；也可以把人、事、物融合到一起写。
但细读要求后发现，考生还是应将侧重点放在对人的书写上。
2.联想和思考的方向是开放的。
考生要由“物如此，事犹是，人亦然”展开相似联想，对“物”“事”“人”的联想是自由的。
但若能展开宏大联想，表达对人类命运共同体的认识，则立意更高、角度更佳。
3.文体选择在限制中有自由。
只要不写诗歌，其他文体如记叙文、议论文、抒情文、小小说等可以自由选择。
需要强调的是，一旦选定文体，就要致力于写出文体特征来，不能写成“四不像”作文。
2019年江苏省高考满分作文
澡堂滋味看这题目，忽然想起澡堂，各色人等脱衣入池，悉成裸形，热气腾腾的池水里众生平等，共存共生，揩完热毛巾在躺椅上休息，街谈巷议，百味纷呈。
虽然起身后，或翩翩美衣或衣衫破旧，各有各的人生，此刻却是同一屋檐下，酸甜苦辣咸，五味俱全。
随意说说这滋味。
冬天里洗澡的大老板，手腕戴了金表，沉甸甸，褪下来，交跑堂手里，暂时存跑堂的手腕上，放抽屉或箱子，不稳妥，跑堂戴上，人在手表在，几十万的表就飞不走。
跑堂也曾对戴金表的成功人士，有一点酸溜溜的羡慕，此刻是甜滋滋的享受。
短暂的戴表时光里，跑堂也神采奕奕，精神焕发，虽然半个小时后物归原主，此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。
拎茶瓶替客人添茶，一路金表闪烁晃眼。
时不时抬起手腕看看时间。
最默契的应该是有人问几点，他看表名正言顺，凝视片刻，略带迟疑，又斩钉截铁，告诉你几点几分，容不得你半点迟疑。
这酸和甜虽短暂，却也一晌贪欢。
跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，靠茶水钱糊口，许多老头爱泡澡，驱散一身困乏，可每天付澡票已穷于应付，自带茶水，偌大的堂口歪七八扭躺了一片锱铢必较的老澡客，自然让跑堂头疼。
常起口角，辣味十足。
有一老头，不洗到打烊不起身，似乎也自知理亏，毛巾把子也不劳跑堂动手揩，躺在角落里孤云独自闲，甚至还带一大苹果啃，持久战深谙其妙。
跑堂旁敲侧击或指桑骂槐，老头不为所动，到了随心所欲不逾矩的年龄，廓然无我，只当耳旁风。
像这类洗光澡的老头好几个，人情世故不是不洞然观火，但就舍不得这钱或者别有难处。
老头子们齐聚澡堂，蹉跎时光，各自疏慢。
不吃茶的老头和跑堂，他们这样势同水火，却又每天风雨无阻同一屋檐下，彼此厌倦，各翻白眼，却又天长日久的活下去。
这苦和辣，也是人情冷暖的滋味。
澡堂里，必然有一帮闲人说客，由他们讲新闻，论历史，替古人担忧，才有意思。
却也不要见解正确，有理有据那是百家讲坛专家的事，这里妙就妙在信口而谈，眉飞色舞，捕风捉影，却又言之凿凿，仿佛亲眼所见。
以不切题为宗旨的胡扯是其神韵，样样属实反而失之于教条乏味。
2019江苏3篇高考满分作文
2019 江苏 3 篇高考满分作文智慧是一间孤独空房夏雨初霁，于校内一棵不著名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。
一颗露珠滚落。
就着千千千万露珠的光辉，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是一间孤独的空房，引人怀念蝉那令人敬重的、生命的智慧。
好像大自然相同，智慧也有其自己的情景。
智慧即是一间孤独空房，不盘花簇锦亦不富丽堂皇，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中轻轻闪烁着一星光彩，于漫漫永夜中点燃了一豆灯火。
孤独空房，耐得住孤独亦拒绝凄凉。
蝉之生命有限，于灰暗湿润的地下冬眠数载只为了一个夏季。
数千个孤独永夜它们无言熬过，待到一朝羽化，便成为盛夏 ZUI 优秀的歌者。
这时，它们的生命未然垂老迈矣。
人之老年，免不了自怜自哀，悲伤感叹，哪里来的心情唱什么歌呢？可蝉偏不。
“乌发如银”的节气偏要日日欢歌，这即是生命的大心胸。
孤独空房，可有形可无形，是一个人今生生命存有的凭证。
人之智慧便在这空房中岁岁积淀，蕴于血脉的ZUI 深处。
项脊轩，旧南阁子也。
这是归有光的孤独空房。
室仅住持，容不下金银珠宝亦容不下繁荣如梦，容得下的仅是那一份割舍连续的回想。
“某所，而母立于兹”归有光在这里念书成长，身后有母亲嘘寒问暖的身影。
空房虽孤独，此心却温柔，体察父亲母亲亲情，就是我们ZUI 平实的智慧感悟。
孤独空房，给高蹈以平实，给浮华不定的心灵以脚扎实地的依赖。
史铁生活到 ZUI 傲慢的年龄上突然残废了双腿。
他的世界，此后不再有欢笑嬉闹。
他走进地坛，走进百代帝王家遗落下的那一间孤独空房。
他看见叶上阳光、花间蜂蝶，他听见这世界繁荣落尽，生命一如往昔的答案。
“死亡是一个必定到临的节日”，史铁生如是说。
他的生命于此一间孤独空房中褪去了年少气盛，褪去了高蹈与不确实质的幻梦，他拥抱敞开的生命之门，成为智者。
人活于世，常常被各种各种的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追赶所谓天堂的路程中。
其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存有，而是道路，是精神的坦途。
”我偏居一隅，独拥这个方智慧的孤独空房，我已在天堂。
2019年江苏卷高考范文作文三 烙馍与鏊子
烙馍与鏊子◎江苏徐州丰县和集中学于光荣在苏北，有一种美食叫烙馍，它是在鏊子上烙成的。
小时侯，家里主食以杂粮为主，小麦面不多，只有客人来时，才能吃上心仪的烙馍，这种奢侈的机会并不太多。
每当这个时候，我也是迫不及待地想吃上那热腾腾的一张烙馍，总喜欢蹲坐在他们面前，静静地等待这面与火的杰作。
奶奶是烙馍的一把好手，只见她先舀出一瓢面，倒入面盆中，左手搅拌面粉，右手注水，不一会儿，一大块面团就成形了。
水与面两种特性的事物，竟悄然地诗意融合了。
后来我在书中读到，清代顺治年间，方文“客居彭门”时，在其《北道行》中也写到徐州的烙馍：“白面调水烙为饼，黄黍杂豆炊作粥”。
现在看来，那时北方少有大米，多是小麦与谷物，南方人自然地入风随俗。
面团和好后，要醒一醒，然后用手掐出一个个小的面团。
在手里反复揉捏，团成球状，按成扁圆形，在这个时候奶奶才会拿出跟随了她几十年的擀面杖。
奶奶的擀面杖成纺锤形，细细的，长长的。
一个木棒，在岁月的打磨下，竟油光发亮。
奶奶虽然年龄大了，但是她左手揪着面饼的一边，右手搓着擀面杖，面饼却在按板上匀速地转动起来，如同我用鞭子抽打下的陀螺有趣地舞动起来。
就这样，烙馍有了最初的模样。
木棍与面团，本来毫不相属的物品，却成了劳动人民智慧的结晶。
有奶奶在，母亲只有烧鏊子的份儿了。
母亲早已架好了鏊子，找好了烧火用的麦秆儿和玉米芯。
鏊子是用生铁铸成的，圆形，中间略鼓，呈锣状，有三足。
母亲在这三足下垫上砖头，这露天的锅灶，简单而有意蕴。
母亲添上了一堆柴火，烟呼地腾上来，小小的庭院里烟罩了一切。
这也许是最原始、最朴素的埋锅造饭吧！我想炊烟袅袅也就是这时走进了旅人的诗句里，有了漂泊游子思乡曲的唱响。
奶奶用擀面杖，将烙馍在鏊子上摊开来，烙馍一面起了馍花儿和热气形成的鼓泡，再用一根扁竹劈子把它翻个个儿，继续另一面的煎烤，这样一翻一正，反复几次，很快一张烙馍就做好了。
竹劈子一挑，一张烙馍，如同空中滑翔机一样，优雅地落在了竹筐里。
2019年江苏卷高考作文
2019年江苏卷高考作文2019年江苏卷高考作文：物各有性，事犹是，人亦然根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
2019年江苏卷高考作文及解析2019年江苏卷高考作文：物各有性，事犹是，人亦然根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
【权威专家解析】该作文类型属于材料作文，材料内容的解读逻辑清晰，先是提供了世间万物都有各自的秉性：物各有性，水至淡，盐得味。
接下来谈到了各自发展境界的局限：水加水还是水，盐加盐还是盐。
前面的这两句话实际为后面的内容张本，很自然地为转折作了铺垫：酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
这些话语是本次作文的解读关键：“万物共存相生”是因，“百味纷呈”是果，由果溯因这则材料的所揭示的中心就跃然而出：万物只有互联互通，共存相生，才能百味纷呈，异彩纷呈。
在具体写作过程中，“事犹是，人亦然“，自然过渡到谈论人的成长过程中所必需“共存相生”才能使得我们的人生异彩纷呈的问题，可以谈互相借力、合作的重要性，既成就了自己也成就了别人，或者谈双赢的智慧。
作文秉承了“立德树人”的总则，注重社会飞速发展时期人与人之间、群体与全体之间，乃至国家与国家之间通力合作的重要性和必然性，是由“小我”走向“大我”，由“有我”至“无我”之境迈进的不二途径。
2019年全国Ⅱ卷高考作文2019年全国Ⅱ卷高考作文：历史一刻阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
江苏省2019高考英语满分作文
江苏省2019高考英语满分作文【试题回顾】请阅读下面文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章．Li Jiang：Have you heard this？A group of exchange students from the UK are visiting our school next month．Su Hua：Yes，I have．Some are already recommending the traditional Chinese dress for the welcome ceremony．Li Jiang：But it seems people have different opinions．Su Hua：What do you think？Li Jiang：I think it's a good idea．It's an opportunity to make the Chinese culture better known to international students．Su Hua：I agree．But we don't have to dress that way．That's not our daily style．Besides，it's not very convenient．Li Jiang：You see，it's the Chinese culture that the British friends are coming for．Just the right occasion．Su Hua：I prefer the school uniform．It's nice．It's also a better display of our school culture．【写作内容】1．用约30个词概括上述信息的主要内容；2．在上述场合，你是否倾向于穿中国传统服装？请说明理由（不少于两点）．【写作要求】1．写作过程中不能直接引用原文语句；2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；3．不必写标题．【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当．【分析】高分句型一：The main question presented in the dialogue is whether the students should wear traditional costumes during a ceremony for foreign students．译文：对话中提出的主要问题是，在外国学生的仪式上，学生是否应该穿传统服装．分析：过去分词做定语，whether引导表语从句．高分句型二：They are highly representative of our traditions，and will undoubtedly leave a deep impression on the foreign students who are coming for a 'cultural' exchange．译文：他们高度代表了我们的传统，无疑会给前来参加"文化"交流的外国学生留下深刻印象．分析：who引导定语从句．【解答】The main question presented in the dialogue is whether the students should wear traditional costumes during a ceremony for foreign students．【高分句型一】The students had each given their own stand and reasons．（概述）I am more inclined to agree with Li Jiang，taking into consideration of the following perspectives．First，traditional costumes are one of the most suitable items when it comes to presenting our culture．They are highly representative of our traditions，and will undoubtedly leave a deep impression on the foreign students who are coming for a 'cultural' exchange．【高分句型二】Second，attending the event in traditional Chinese dress may open up several opportunitiesfor interaction．The organizer can come up with several activities based on the attire itself，such as inviting the foreign students to try our traditional costumes．（你是否倾向于穿中国传统服装？请说明理由）To conclude，my advice is that the students should wear traditional Chinese dress for this occasion．（结论）【点评】这是一篇提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来．动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题．本作文中给出的要点比较具体，故需要准确表达．写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次．特别注意在选择句式时要赋予变化．平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果．。
2019年江苏卷高考作文及解析
2019年江苏卷高考作文及解析2019年江苏卷高考作文题目为《爱是一种力量》，考生需要围绕爱的主题展开议论文的写作。
作文要求考生运用文字表达对爱的理解和认识，探讨爱对人们的影响和力量。
以下是对该作文题目的解析和建议：首先，考生可以从爱的定义入手，探讨爱的内涵及表现形式。
爱是一种独特的情感体验，可以是家庭之间亲情的温暖、友情之间的真诚、爱情之间的执着，更可以是对人类、社会、自然以及人生的尊重和关怀。
考生可以从个人或周围的亲身经历出发，展示爱的多样性和广泛性。
其次，考生可以论述爱对个体成长和社会和谐的重要性。
爱是人类共同的情感体验，能够激发人们内在的善良和仁爱，促进人际关系的和谐与理解。
在家庭中，父母之间的爱可以促进子女的健康成长；在社会中，爱的力量可以凝聚人心，推动社会发展。
此外，考生可以探讨爱在当代社会中的作用和意义。
在当下社会中，爱可以是对社会问题的呼唤和探讨，也可以是维护社会正义和公平的力量。
通过展示人们对爱的追求和实践，考生可以体现出爱在当代社会中的重要性和价值。
最后，考生可以总结并展望爱的未来。
爱是永恒的话题，无论时代如何变迁，爱都将一直存在。
考生可以探讨未来爱可能的表现形式和作用，展望爱对人类社会的积极影响。
总的来说，2019年江苏卷高考作文《爱是一种力量》是一个涉及广泛且富有启发性的题目，考生可以从个人角度出发，结合现实社会情况进行深入思考和论述。
通过对爱的探讨和理解，考生可以展现出独特的见解和文采，从而取得优异的作文成绩。
希望考生在考试中能够充分发挥自己的想象力和创造力，写出一篇内容丰富，观点独特的优秀作文。
2019年江苏高考语文优秀作文：五味调和,人间盛宴
2019年江苏高考语文优秀作文：五味调和，人间盛宴“暮冬时烤雪，迟夏写长信，早春不过一棵树。
”张岱湖心亭看雪的人生，是多少人的向往，而夏末将至的时节，有一个远方的人，让你惦念，于是铺开信纸，细细地梳理着心底的信念，想一想，就让人心底变得柔软——冬天的雪，夏天的信，无论是孤独的姿态，还是思念的模样，都让人心动。
春有百花，秋有果，夏有凉风，冬有雪，自然有四季；人间亦有百态，方才成就了丰富的人生。
每个人，都是独立的个体，我们的人生从来不是千篇一律。
浣纱的西施美，拜月的貂蝉美，异国他乡谈着琵琶的王昭君美，华清池里侍儿扶起的杨贵妃也美——“沉鱼落雁，闭月羞花”，美丽的样子千姿百态。
可惜，当下很多小姐姐不却懂得这个道理，整容后一水的“网红”脸，锥子脸，大眼睛，高鼻梁，白白的皮肤，加上滤镜的美颜，没有半点辨识度，整容基地韩国现在正在掀起一股卸妆的热潮，不知道是不是顿悟了世间的美有千千万万种，而我们应该接受自己的与众不同。
你接受我的样子，我接受你的样子，你我彼此相容，不迎合，却有彼此接纳的相处最舒服。
舒婷曾说：你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬……仿佛永远分离，却又终身相依，这才是相伴的两个人，最美的姿态啊。
这个世界，因为个性而多彩，因为相依相存，才丰富，你看，自然界中，红色的热烈，绿色的活力，橘色的温暖，黑色的沉稳……千万种光线交叠在一起，最终汇聚成了天地间的光明，白色的简约是终极的复杂；金子的刚硬，玉石的柔情，成就的是金镶玉的华美，美的最高境界，从来都是彼此的成就。
你看人类各种创意又何尝不是？单看电影，声光电的运用，道具的设置，演员的表演，导演的视角，剧本的创意……太多的元素，才成就了屏幕上的动人，不过，如果你认为，是虚构的艺术打动了你，你就错了：我们不能否认，最终使你晕眩的不是电影，而是真实本身，这个世界，原本就是我中有你，你中有你，才成就了和而不同的天地大美。
2019年全国高考作文范文(江苏卷)15篇
2019年全国高考(江苏卷)作文范文15篇
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
(江苏卷)作文范文15篇
1.调味在心
抬头看看天，蓝汪汪的一片，没有一丝云彩。
清风拂面，王扬的心情顿时畅快了许多。
嗯，是个风和日丽的日子。
吕公在干什么呢？他不由得加快了脚步。
最近他堵得慌，那一揽子人和事搅得他头昏脑涨。
好不容易调休，他逃离一般来到忘年交吕公的住所。
城郊的空气格外清新。
小院前的花草生气勃勃，一旁的一小块地里一溜儿长着小青菜、四季豆、韭菜、茄子、胡椒，青翠可人。
厨房里飘来熟悉的香味。
呵呵，王扬摇摇头笑了。
他很奇怪，在官场叱咤风云了一辈子的吕公，并没有人们所说的那些"退休领导综合症"，从未下过厨房的他竟然还学得了一手好菜。
“小扬来啦？”刚推开厨房门，吕公头也没抬，笑嘻嘻道，“赶巧，。
2019年江苏高考满分作文
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
南瓜小米粥江苏一考生白米味清，小米味淡，南瓜味甜。
一碗南瓜小米，融百味，煮纷呈。
总觉得人的一日三餐之中，定不能少了粥，而对我而言，在阳光温暖的清晨，喝一碗母亲精心熬制的南瓜小米粥，简直再幸福不过了。
起初，我总会抵触喝它。
为何不直接喝一碗清清寡寡的白粥，或是一盘冰凉沙甜的南瓜呢？本是两种个性十足的食物，却要将它们混于一锅之中，味道必定失去了各自的美，而剩下混杂的怪。
一日，我沉醉于沈复笔下的园景无法自拔，一勺黄白相间的粥突袭了我的味蕾。
没反应过来，只觉口中的粥甜而不膩、清而不寡，慢慢逸散。
“好喝吗?”母亲一脸得意。
转过脸一看，是一碗南瓜小米粥。
白米如同飘落的白梅，撒落一地，衬得小米的淡黄、南瓜的金黄，越发显眼。
我头一次感觉:这样混搭还不错！我又咂巴咂巴嘴，你可别说，还真好吃!ー口下去，又是一口，妈妈笑话我是“刚发现新大陆的哥伦布”。
只是，这大陆一直都在，却被我的一套理所当然的理论升起的大雾遮住了。
入口，尽是大米的清香，是水稻里饱含的阳光的味道；细细咀嚼，软糯的沙沙的南瓜的甜味迸开来，跳跃着冲破白米的寡味，唇齿间只剩下甜味。
而咽下之后，甜味又一点一点褪去，只留下大米、小米的清香，让人回甘。
“不错吧。
”母亲朝我笑，眉眼弯弯，眸子清亮，仿佛早已洞察了人生百味，物性相谐。
本以为，米会失了清淡，南瓜会失了甜味；却不曾想，甜味弥补了淡，清味稀释了膩，本味不减，反更加张扬了。
细想来，有人追求日子的清淡，渴求南宋蒋捷笔下“只把平生，闲吟闲咏”的清趣；有人追求生活的甘甜，只想把握甜甜膩腻的时光。
但也许，二者的结合更胜一筹。
平淡中有些许甜蜜，甜腻中又不失内心淡然。
甜淡共生，方是最妙人生。
各味相融，才是人生之本。
观点不同，是否强融？江苏一考生人各有性，却又没有任何人是一座孤岛，在社会生活的各个角落，碰撞便是难以避免的。
高中作文 2019年高考满分作文选登 品味时尚(江苏卷)-精品
2019年高考满分作文选登品味时尚（江苏卷）那是一个繁华到极致的街口,以转角的轴为中线,有两家店。
一家是国际闻名的服装品牌在此城的旗舰店,旗舰店旁边转角过去,有一个小铺坊长年隐藏在黑暗的角落,小小的木质门扉,还没有旁边旗舰店四分之一大。
一位带着镶边眼镜的老人始终坐在离店门最远的那个角落的台子边,专心地给一两件剪裁精致的旗袍刺绣的花瓣上镶边。
店铺的侧墙上,挂着一个久年未擦、覆着灰尘的铜牌。
无人问津这家小刺绣店,尽管它里面蕴藏着无数精美的手工艺品,人们往往目不斜视地走进隔壁的旗舰店,精心挑选,满载而归。
全城的人都将穿着这个品牌的衣服作为时尚,男男女女,谁要是有能力进这家店购物就是一种能力。
这种攀比,俨然成为市民的一种时尚。
每日清晨,旗舰店的清洁工“哗啦——”一声将水全部向那刺绣店的门口冲刷而去,脏兮兮的水流了一地。
然后是汽车尖锐的刹车声,旗舰店的销售总经理神情孤傲地冲店门口恭候的助理冷漠地微微致意,自动玻璃门将一切繁华又隔绝在店门里头。
工商局不止一次来访并暗示刺绣店的老人,可能在不久的将来这里将被能付起更高地租、带动更多客流量的另一家国际品牌旗舰店所取代。
终于有那么一天,规划局请了驰名外省的一位美学专家过来勘察这条商业街的发展前景。
美学专家的眉头一直锁着,慢慢踱过一家又一家规模很大的商铺,踱过一个又一个铮亮的橱窗,丝毫没有停下来的意思。
一行人走到转角处的店铺,美学专家的脸色放光了许多。
周围的人立马会意,有一西装革履、油头粉面者上前恭维地笑道:“先生果然好眼光,这转角的国际旗舰店就是拉动本城高端客户消费的头号品牌,这里地段繁华,发展前景十分广阔。
”大家立马要拥着专家进店。
专家的神色很严肃,只略略点了点头,迈开脚步不顾旁人失望的目光接着向前走。
走过刺绣店的门口,除了专家,所有人无视这家店继续向前走。
但是专家这一核心人物的脚步倏地停下了。
他凝视着不大的店门和里面昏暗的摆设,驻足良久,迈进了店门。
老人正在专注地给一件精美的旗袍滚边,此时沉稳地慢慢抬起头,露出那张满是皱纹的、带着镶边眼镜的脸。
2019年江苏卷高考作文及解析
2019年江苏卷高考作文：物各有性，事犹是，人亦然根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
【权威专家解析】该作文类型属于材料作文，材料内容的解读逻辑清晰，先是提供了世间万物都有各自的秉性：物各有性，水至淡，盐得味。
接下来谈到了各自发展境界的局限：水加水还是水，盐加盐还是盐。
前面的这两句话实际为后面的内容张本，很自然地为转折作了铺垫：酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
这些话语是本次作文的解读关键：“万物共存相生”是因，“百味纷呈”是果，由果溯因这则材料的所揭示的中心就跃然而出：万物只有互联互通，共存相生，才能百味纷呈，异彩纷呈。
在具体写作过程中，“事犹是，人亦然“，自然过渡到谈论人的成长过程中所必需“共存相生”才能使得我们的人生异彩纷呈的问题，可以谈互相借力、合作的重要性，既成就了自己也成就了别人，或者谈双赢的智慧。
作文秉承了“立德树人”的总则，注重社会飞速发展时期人与人之间、群体与全体之间，乃至国家与国家之间通力合作的重要性和必然性，是由“小我”走向“大我”，由“有我”至“无我”之境迈进的不二途径。
2019高考志愿填报指南高考志愿填报是考生人生路上的重要决策，志愿填报得当与否，将直接影响到录取的结果和考生今后的发展，所以我们要慎重地考虑。
距离2019高考还有最后4个月的时间，家长们是时候该提前了解一下了，今天优志愿为大家整理了最全指南，全方面的讲解高考填志愿的注意事项、技巧和相关流程步骤，让广大考生们可以在填报志愿时科学合理、避免失误。
高考志愿填报指南一：高考志愿填报的注意事项1、明确学习方向，正确处理好选学校与选专业关系高考填报志愿的实质就是根据自己的高考成绩选择学校和专业。
从近几年考生录取的实际情况看，能够实现“喜欢的学校”+“喜欢的专业”的并不多，许多考生填报志愿时往往陷入“优选学校还是优选专业”的矛盾之中。
最新-2019年高考全国卷江苏省优秀作文选吧郑重点儿! 精品
2019年高考全国卷江苏省优秀作文：选吧，郑重点儿!我不知道自己一生中究竟会出多少偏差。
不少人会造成一念之差的大错或小错，郑重的选择是医治的良药。
登山者如果只顾眼前利益，对冻僵的陌生人采取熟视无睹的态度，想走出暴风雪怕是不易。
选择，很重要。
选择是夸父的执着；选择是后羿的剑拔弩张；选择是西北望，射天狼遥遥一指的淋漓与洒脱；选择是恰似一江春水向东流的绵长与哀婉。
选择是一千零一夜的故事，选择又是卖火柴的小女孩手中紧攥的温馨与幻想。
选择需要勇气和力量。
在母亲做的黑布鞋与皮鞋前，我会毅然选择前者。
黑布鞋，传统的色泽与模样，稀疏在油光锃亮的年代，相形见绌，可那一块块淳朴的本质，一根根线，是母亲用汗血修筑的爱呵！选择是需要条件作催化剂。
要求一个工人做音乐演奏或请牧童做学术讲演就好像要杜鹃展示兰花的气质与芳香，或像含羞草体现松树的劲拔一样不可能。
因此，我们的选择不要过分考虑条件。
登山者在作出与生命紧密联系的重大决策时，也并没有被暴风雪所吓倒，这是何等的英勇与无畏呵！选择也许是艰苦的历程。
在金钱的诱惑下，我们应该选择忍耐，耐心忍受只有自己才能感到的痛苦，远比草率行动，产生连累亲朋的恶果要好，更何况《圣经》上嘱咐我们要以德报怨呢！贪污者若能考虑这些，也许就不会利字当前了。
郑重的选择才能做到仰不愧于天，俯不怍于人。
这便是选择的最高境界了。
选择也许是孙行者的筋斗云，眨眼间就相距万里。
但任何事物都有界限。
幸福是有限的，因为上帝的赐予本来就有限；痛苦是有限的，因为人自己忍受痛苦的能力有限。
在幸福与痛苦的选择前，我们应该学习登山者，多考虑他人。
当登山者和陌生人互相搀扶着走出困境时，能说一句幸好，选择对了。
2019江苏卷高考满分作文：人生如路,快上车吧
2019江苏卷高考满分作文：人生如路,快上车吧总有人说，人生如路，或宽广，或幽闭;或平坦，或崎岖;或荒芜，或满路风景。
既然人生是一条通往未知旅途的路，那么承载我们走过这漫漫人生路的，不过是那些各种各样的“人生之车”。
童年：妈妈手中的踏板车。
记得小时候，家里比较困难，我没有和其他小朋友一样的小汽车，没有成群结队的芭比娃娃，陪伴我的，只有一辆手推踏板车，左后方的轮子还是歪歪扭扭的。
虽然没有和其他小朋友一样丰富的玩具，但童年时最开心的回忆，就是妈妈推着它，载着我走遍了镇子的角角落落。
后来，我学会了自己骑着它到处跑，在那辆踏板车的背后，总有一个踉踉跄跄追着我跑，生怕我摔倒的身影。
转眼过去了快二十年，我已经成人，母亲也不再健壮，那辆踏板车现在还在阁楼放着，虽然堆了灰，关节也生了锈，但它陪我走过的生命最初的柔软欢乐的时光，是我永远不会忘记的。
这辆车，叫做母爱少年：青涩的单车。
十二岁之后，我们就能够骑单车上路啦。
那些年的日子，每天似乎都离不开单车：每天早晨和傍晚，要骑单车去学校;每个大课间，班级会安排专门的值日生去将单车摆摆整齐;每天和朋友讨论最多的话题就是：“我们晚上一起骑车回家吧!”开始朦朦胧胧有了喜欢的人，心底慢慢地生出一朵小花。
每次上学路上，我都会在他家的小区门口张望好久，盼望着他骑着那辆蓝色的山地车出来，然后假装偶遇，一起上学。
就算遇不到，偷偷把自己和他的单车摆在一起，也成了一天中的幸福。
甚至有一次，我的单车坏掉了，他骑车载我回家。
一路上，我都激动地快要哭出来了。
虽然毕业后就再也没有见过面，而在我记忆里也慢慢模糊了他的眉眼，但很感谢那个男生，曾在我最兵荒马乱的年纪，载过我一程单薄的想念。
这辆车，叫青春。
中年：拼搏的汽车。
以前有一个拜金女说过这样一句话：“我宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑。
”确实，在现如今这个物欲横流的花花世界，纯真的东西往往廉价，不被人所看重，而虚伪的东西往往高价，却让所有人趋之若鹜。
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高考满分作文︱江苏卷：
高考真题 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；除 诗歌外，文体自选。
（70 分）
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣 咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
名师解读
命题解码
2019 年的江苏省高考作文命题搭建了很好的思维平台。
讲到了物各有性，这是个体性，如果五味调和，那就不同了。
这就告诉我们要 有一个辩证的思维方式。
同时，这个题目还体现了当下广为倡导的创新思维。
百味纷呈就是创新，两个味道、三个味道融合调和起来，就变成了新的味道，五味凝聚起来就形成了百味。
所以，作文就是要提倡从思维的角度透视材料，才能使作文有灵气，有生气。
这道题目让学生有话可说，有人可写，有事可记。
考生可以发挥想象力， 根据自身的生活选取素材和有趣味的故事，无论写议论文抑或记叙文，都能写 出好文章。
这个题目给善于思考的人，善于捕捉自己生活细节的人提供高分。
如果泛泛而谈，不可能得高分。
考生在审题时要注意，题目的重点在后面： 酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
这个“人亦然”其实可理解为“人生亦然”，酸甜苦辣咸是人对生活的体味。
题面上在说物，说物的彼此关系，其实包含着立身处世的大道理。
小至 身边，大到国际，都存在着类似的关系。
但是，这样深奥的含义，却以一种 间离的、隐喻的方式表达出来，深合语文艺术的真谛。
相对来说，这个题目 可能写记叙文比较好，可以从历史和现实中遴选生动的故事。
抓住平等、互 鉴、沟通、坚持、互利等合乎题目主旨的关键词，可以找到很多事例；如果 写议论文，也能
在一些国际事件中看到符合题意的典型事例，从而找到合适 的切角。
故而，在作文过程中大致应注意以下方面：
首先，拿准材料的核心。
材料从“物各有性”说到“五味调和，共存相生”，所以在写作时要辩证地分析二者之间的关系，即“和而不同”“各美其 美、美美与共”。
其次，定位材料的引申义。
材料表面谈的是物，也可引申至事或人。
物 可以是微观具体的物，如水，如云，如任一物种，也可指宏观层面的抽象的 世界、文化、历史、国际关系等。
人可以是微观的一个个具体的人，也可以 是宏观层面抽象的团队。
再次，坚守材料的价值观。
物各有性、和而不同，所追求的终极价值是 美美与共，互利共赢，重在强调各美其美的情况下共存共生所达到的终极意 义——百味纷呈。
最后，多从两者关系，即“物与物”“人与人”“事与事”的角度选材去 思考，如大自然中的草木虫兽，社区里、班级中、单位里的各色人物，生活 里所遇的各种幸与不幸、好与坏、美与丑、善与恶等等，真实或虚构皆可入 文，落在相生共存之主旨上即可。
当然，远远不止这些相对或相反的概念之 间的调和，其他相似相近的概念也可以融合。
审题误区
1. 泛泛而论，失之空洞。
2019 年作文题比较好入手，考生 有话可说，审题上没有障碍，但要写得出彩并不容易。
材料隐含的意旨是一 个很容易谈的话题，但正因为容易谈，更不能空谈，而要化虚为实、化大为 小，不论是写记叙文还是议论文，都要从小的角度切入，比如说，坚守个性、 追求和谐等等。
选择一个好的切入点是非常关键的，若只是泛泛地围绕“个 性”“和谐”这个话题去做文章，不能深入材料的内容，字斟句酌地去挖掘内 涵，恐怕难以得高分。
材料虽短，但内容丰富，且更显精练。
倘若考生的理 解能力不高，恐怕也就只能
在材料的表面游离，谈深入无异于痴人说梦。
因 此，考生在平时的学习中应多看书，并且做精读批注，还有就是要多做一些 阅读题及材料作文的训练。
2. 以偏概全，曲解题意。
“性”或“味”是一种超越时间和空间的存在， 无论是西方的大师还是中国的圣哲，他们的感悟也是一致的。
考生在写作文 时，千万不要简单地、死板地理解“性”或“味”，要重视由物及人，在思辨 中闪烁智慧的光芒。
因为，“性”和“味”在本质上是共通的，彼此有着深刻 的相似性，必然会构成严密的思辨关系。
倘若以偏概全，不仅题意被曲解， 还可能窄化整篇文章的内容和思想境界，后果不堪设想。
（命题解读：余安贵）
标卷范文
山茶花香
江苏一考生◎
生如逆旅，花开花落，或隐或现。
那些芬芳人心的，自是难以忘却的。
而再平凡的相遇，或也会如翩然惊鸿，在生命旅程中留下无法抹去的痕迹。
去西藏的时候，正值八月。
铁盒子似的大巴经过一阵颠簸，靠近路边停下候客。
路边一群好像等了 很久的当地孩子，拥着各式各样的箩筐挤入车厢。
“来些干果吧，便宜嘞！这可是纯野生的山地干果！”
“我们都是附近学校的学生，勤工俭学呢，求求你们，帮帮忙，好吗？”
……
这一阵阵世故而又圆滑的语调，还不时流露出一丝青涩与稚嫩。
很多人 大发悲
悯，不由自主地掏出钱来。
这些孩子娴熟地点数着手里的战果，舌头、大拇指和食指，它们有节奏 地律动着，然后熟练地揣进口袋里，仿佛市井里老练的小贩。
我长长地叹了口气，倚着靠椅，眼睛微闭，余光瞥着这群勤工俭学的娃 娃。
我很早以前就在一篇新闻里看到这样一群小孩，他们擅长兜售自身的悲 情，来打动过往旅客的悲悯之心，让人心甘情愿地掏腰包。
心里正遐想着，伴随着一丝淡雅的花香，耳边有怯怯的童音响起：“姐 姐，买一枝花吧！”我不情愿地正起身子，睁开眼睛：一个黑瘦的男孩正高 举着一把美丽的山茶花。
“姐姐，买几枝吧！这些只要五元钱。
”他有些紧张，不敢出声，看起来 又略有些不甘心，把山茶花举得更高了。
我笑了笑，深吸一口气，好曼妙的香味儿，一下子弥漫开来。
“你怎么不卖干果？”我故意逗他，他手中的箩筐里零星地放着些山茶花。
车里的乘客都心照不宣地笑了起来。
他看了看和自己一起来的几个人，略显犹豫，然后才决然地说：“我第一次来卖这山茶花，都用水养了好几天了，今天休息才出来卖的。
我只想给妹 妹凑够十元钱，买个发卡和笔记本。
”
的确，花茎的根部都是黑色的。
我的内心溢出一丝感动，拿出十元钱。
“花，我都买下，够吗？”
“多了！”小男孩高兴地准备接钱，又忽地缩了回去。
“没事！你帮我把花给车里的人发一下，每人一枝。
可以吗？”
“好的！”他迟疑了一会儿，开始给车厢里的乘客发山茶花。
车子又起动了。
小男孩举着十元钱不时对我挥着手。
蓦然，我发现不知什么时候座位上 放着一张五元钱。
我捧起放在鼻尖轻嗅，有一股淡淡的山茶花香味儿。
我用力将头靠在座椅上，眼角湿润。
这曼妙的香味儿深深地打动了我。
阅卷现场
这是一篇很棒的记叙文，文字清新，意味深隽。
考生对材料的内涵有极 为鲜明的认识和定位。
文章以抑扬法构思，先写对车厢叫卖套路的厌恶，为 抑笔；后以卖山茶花男孩的朴实来自我审思，为扬笔。
抑扬结合，结构严谨， 首尾呼应。
文末考生眼角湿润，自然而然，水到渠成。
文字平实，但有静水 流深之意趣。
读这篇考场作文，似乎是一场欣赏美的旅程，行文不徐不疾，深厚的言 语表达素养，极富个性思辨色彩的意义书写，令人拍案叫绝。
（点评教师：余安贵）。