小学六年级下册语文第一单元预习题

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人教版(新课程标准)六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案

人教版（新课程标准）六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案填空题1. 读拼音，写词语2. 形近字组词。

番________ 锻________ 秧________ 勃________ 雅________翻________ 缎________ 殃________ 脖________ 稚________3. 改正下列词语中的错别字。

语重心常________ 狂风爆雨________ 目不转精________不知所错________ 惊心动破________ 坐无虚席________4. 在横线上填上恰当的词语。

________的能量________的双眼________的太阳________的观众________的激动________的乐曲________的动作________的响声。

5. 按课文内容填空，并回答。

他的一番话，使我非常感动。

________ ，________ ，在不确定中生活的人，能________会________。

在不确定中，深化了________ ，就能________ ，努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的________ ，借________喻________ ，蕴含了深刻的生活哲理哲理。

语言表达按要求写句子。

①我会想起少年。

（扩句）②一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。

（连词成句）③我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）现代文阅读阅读下文，回答问题奇迹法国著名作家雨果才华出众__他20岁开始发表作品__刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说__巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧__诗歌__小说__可正当他才华横溢时__心脏病发作了__看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。

∥雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。

他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。

他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。

部编版六年级下册语文单元试题第一单元测试卷 (含答案)

部编版六年级下册语文单元试题第一单元测试卷 (含答案)意味呢？这幅年画中，有一只大红色的腰鼓，代表着喜庆和欢乐；花饰和燕子则象征着幸福和美好的生活；而红色的灯笼和对联则代表着繁荣和平安。

这些寓意和象征意味都是人们在长期的生活实践中形成的，它们既是文化的体现，也是人们对美好生活的向往和追求。

因此，我们要珍惜和传承这些吉祥文化，让它们在我们的日常生活中绽放出更加绚烂的光彩。

除夕夜，家家都在赶着做年菜，到处弥漫着酒肉的香味。

老少男女都穿上新衣，门外贴上红红的对联，屋里贴满各种年画。

每家每户都要灯火通宵，不停地放鞭炮，除非是万不得已在外工作的人，否则都要赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

这一夜，除了很小的孩子，几乎没有人会睡觉，都要守岁。

初一与除夕形成鲜明对比：除夕街上人山人海，而初一则是全城铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，整个城市都在休息。

男人们在午前就开始拜访亲戚朋友，女人们则在家中招待客人。

城内城外有许多寺院开放供人游览，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

尤其是北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）最为有名。

不过，最初的两三天庙会并不十分热闹，因为人们都忙着互相拜年，无暇顾及。

到了初五初六，庙会才开始热闹起来。

孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

白云观外的广场上有赛轿车赛马的，据老年人说，还有赛骆驼的。

这些比赛并不是为了争夺第一名，而是在观众面前表演骤马与骑者的美妙姿态和娴熟技能。

1.除夕夜，人们赶做年菜、穿新衣、门外贴对联、屋里贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖。

2.画“”的句子属于描写句，用来描写初一和除夕的不同情况。

3.初一与除夕的不同之处在于，除夕街上人山人海，家家户户都在庆祝；而初一则是全城铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，整个城市都在休息。

4.从画“”的句子中的“除非”“必定”两个词语我知道了，人们除非万不得已，必定赶回家来庆祝除夕。

部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

第一单元单元测试班级：姓名：座号：一、读拼音，写词语〔共6 分〕kū qìqī xīxiān xìwūyāzhū hóu piān zhānɡ二、单项选择题〔共6分〕1.以下各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A.野马脱缰〔jiāng〕吞噬〔shì〕琼浆(qóng) 青面獠牙〔liáo〕B.优哉游哉〔zāi〕招徕〔lái〕随心所欲〔yù〕毫无倦意〔juàn〕C.哄堂大笑〔hōng〕完毕〔hù〕行善积德〔jī〕雪域高原〔yù〕D.响彻原野〔chè〕婀娜〔nuó〕赞美不已〔yǐ〕一鼓一钹〔bá〕2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.言行不全都的人，是一种极不好的习惯。

B.一个连教育都得不到敬重的民族是很难矗立于世界民族之林的。

C.除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。

D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

3.以下句子中划线词语运用有误的一项为哪一项〔〕A. 小林不约而同地反对我的意见。

B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D. 在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家吃团聚饭。

三、写出下面习俗的寓意。

〔共3分〕（1）过年吃鱼寓意:。

（2）门上贴倒“福”寓意:。

（3）中秋节赏月寓意:。

四、古诗名句填空，并品析句子。

〔共20 分〕（1）日暮汉宫传蜡烛,。

（2）,相去复几许。

盈盈一水间,。

（3）,冷露无声湿桂花。

（4）百川东到海,?（5）纤纤擢素手，札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是，描写了。

（6）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

这两句诗借写，表达了。

五、口语交际〔共5分〕俗话说得好：“民以食为天。

”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。

你的家乡有什么特色美食，简洁地说一说，与大家共享。

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一：人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷（含答案）一、积累与运用。

（34分）1、读拼音，写词语。

（8分）Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。

（3分）附和（hé hè）爱憎（zēng zèng）屏障（bǐngpíng）汲水（jí xī）鼻涕（dìtì）惩罚（chéngchěng）．．．．．．3、用“——”画出词语中的错别字并改正。

（4分）销受（）英骏（）专心至志（）锻练（）忧雅（）惊心动破（）坐无虚席（）无原无故（）4、把括号里搭配不正当的词语用“＼”划去。

（3分）珍贵的（礼物大厦时间）精心地（准备安排讲话）华丽的（风景宫殿衣服）安心地（工作打闹睡觉）壮丽的（山河事业焰火）放心地（离开听从使用）5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。

（4分）⑴王强有（）不拔的精神。

⑵我们认识到错误就要（）改正。

（3）赵州桥（）美观，历史悠久。

⑷我们一定要有（）的信念，不达目的决不罢休。

6、选择正确的选项。

（填序号）（4分）（1）孔子不能决也。

（）A、决定 B、下决心 C、判断．（2）思援弓缴而射之。

（）A、引、拉B、引用 C、援助（3）曰：非然也。

（）A、然后 B、不然 C、这样（4）孰为汝多？（）A、谁说你（孔子）知道的事情多呢？B、谁让你知道的多呢？C、谁说你的知识渊博呢？7、按要求写句子。

（8分）（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？改为陈述句：______________________________________________________ ________________________（2）桂林的美景让我陶醉。

2020部编版小学语文六年级下册全册课前预习辅导(含答案)

部编版六年级语文下册课前预习辅导2ο2ο年2 月━、诵读课文第━单元1. 北京的春节默读两遍朗诵≡遍,读通、读顺课文。

ニ、识记字词1. 认读的生字词语:大蒜祝贺白醋骆驼杂拌ㄦ饺子摊贩彼此眨眼通宵恰好燃放小贩2. 认读多音字：铺3. 容易读错的词语:大蒜米醋眨眼4.容易写错的词语:白醋燃放5. 难理解的词语:萬象更新6. 可积累的词语:萬象更新截然同萬得己悬灯结彩截然同悬灯结彩≡、知识链接1. 搜集有关老舍的资料2. 诵读王湾的《次北固山下》。

四、理解课文1. 为什么第━自然段末尾说“这是粥,而是小型的农业产品展览会" ?“农业产品展览会"指腊ハ粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在━起开展览会。

这里用了打比方的说明方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊ハ粥这━民俗特点。

2. 第ハ自然段中作者是怎样描写“除夕真热闹"的?〔1〕从人们活动的角度来写。

“家家赶做年菜" “老少男女都穿起新衣" “在外边做事的人,除非萬得己,必定赶回家来" ,还有“除了很小的孩子,没有什么人睡觉" , 足以看出人们差多仝都在庆祝除夕,当然热闹了。

（2〕从“味、色、音"的角度来写。

“到处是酒肉的香味" “红红的对联"“各色的年画"“灯火通宵"“鞭炮声曰夜绝" ,从香味到色彩再到声音,进行了全方位的描写,充分表现了除夕的“热闹" ,足见作者描写的细腻。

五、思考拓展1. 从第ハ自然段后≡句中可以感受到怎样的民俗文化内涵？ⓛ这几句充分展示了北京春节的传统习俗,渗透着浓厚的民俗文化韵味。

从“灯火通宵"“曰夜绝" 等词语中可以感受到除夕之夜的热闹;通过“萬得己"“必定"等词语,可以体会到人们非常重视除夕夜“吃团圆饭" ,这里饱含着浓浓的亲情②除夕夜的“守岁" ,体现厂人们对时光的珍惜和对长翠安康,长寿的企盼,浸润着得以代代相传的原因。

部编版六年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础知识一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.泣涕．（tì）蒜．瓣（suàn）B.汤匙．（shí）熬．粥（āo）C.机杼．（shū）初旬．（xún）D.杂拌．儿（bàn）公侯．（hòu）2.下列对加点字词理解不正确的一项是（）A.纤纤擢素．手（白皙）B.泣涕零．如雨（落下）C.春城．．地白树栖鸦（家庭里）．．无处不飞花（春天的京城） D.中庭3.下列句子中有语病的一项是（）A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。

C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。

D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。

4.下面关于句子的转换,正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。

”A.改为转述句——老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。

B.改为双重否定句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。

”C.改为反问句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们喜欢吗？”D.改为拟人句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。

”5.下列文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。

B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。

C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。

与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。

D.文房四宝：笔墨纸砚；雅人四好：琴棋书画；花中四君子：梅兰竹松。

6.下列四句中，与“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言7.下面这段话的层次划分正确的一项是（）①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。

人教版语文六年级下册预习单知识讲解

第一单元 1.文言文两则——（1）《学弈》一.联系原文理解下列字词的意思：善：专心致志：思：若：智：二.辨字组词：悔（）缴（）弈（）弗（）惟（）诲（）邀（）奕（）佛（）唯（）三.思考并回答下列问题：1.《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。

2．。

你欣赏哪个学生？为什么？3．你从文中悟出了什么道理？4．提出自己不懂的问题，并试着回答。

5．写三个与“专心致志”意思相近的词语。

6．用“专心致志”写一句话。

1．文言文两则——（2）《两小儿辩日》一.联系原文理解下列字词的意思：故：决：知：二.辨字组词：盂（）沧（）孰（）汝（）辩（）孟（）苍（）熟（）如（）辨（）三.思考并回答下列问题：1．《两小儿辩日》中两“小儿”争辩的问题是什么？2．你觉得他们的观点对吗？为什么？3．你从文中悟出了什么道理？4．写两个你知道的孔子《论语》中关于学习方面的名言，喜欢的请摘录下来。

2．《匆匆》一.联系原文理解下列字词的意思：确乎：涔涔：潸潸：徘徊：赤裸裸：二.辨字组词：挪（）蒸（）徘（）徊（）伶（）俐（）哪（）丞（）排（）回（）玲（）利（）三.用“——”画出多音字正确的读音：1．那是谁？又藏（cángzàng）在何处呢？2．被微风吹散了，如薄（bóbáo）雾，被初阳蒸融了。

四.思考并回答下列问题：1．读了课文，你有什么感受？2．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。

3．你能写出两句珍惜时间的名言.警句.诗句吗？名言：警句:诗句：3．《桃花心木》一.联系原文理解下列字词的意思：枯萎：优雅：语重心长：莫名其妙：二.辨字组词：秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（）央（）委（）蕃（）缎（）唯（）脖（）三.用“——”画出多音字正确的读音：1．我浇水只是模（mómú）仿老天爷下雨。

2．桃花心木在不确定中找到水源.拼命扎（zhāzā）根。

四.思考并回答下列问题：1．用一句话概括课文的内容。

【单元卷】部编版小学六年级语文(下)第一单元测试卷(三)含答案

部编版小学六年级（下）第一单元测试卷（三）语文（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。

（45分）一、根据语境，看拼音，写词语。

（7分）la ba（）这天，人们把qing suàn（）放到gāo cù（）里，封起来，为过年吃jiǎo zi（）用。

除夕真热闹，家家户户灯火tōng xiāo（）。

大年初一，人们最重要的活动就是bǐ cǐ（）hè ni án（）了。

二、选择题。

（24分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.间．断（jiān）白云观．（guàn）B.火炽．（zhì）娴．熟（xián）C.擦．黑（cā）掺．和（chān）D.菱．角（léng）榛．子（zhēn）2.下列加点字词的解释正确的一项是（）。

A.日暮汉宫．．传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。

） B.纤纤擢素．手（素：素雅。

）C.轻烟散人五侯．．家（五侯：五家权贵豪门。

） D.泣涕零．如雨（零：落下。

）3.下列句中加点的词语换成括号里的词后，句意不变的一项是（）。

A.元旦的光景．．与除夕截然不同。

（光线）B.除夕夜家家灯火通宵，不许间断．．。

（间隔）C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外．．热闹。

（格外）D.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消．．说的事。

（经常）4.填在横线上的词语最恰当的一项是（）。

除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。

在外边做事的人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火通宵间断日夜不绝除非一定B.灯火通宵间断日夜不绝除非必定C.灯火通宵阻断连绵不绝除了必定D.灯火通宵断开日夜不绝除了一定5.下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）。

A.过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。

小学语文六年级下册预习

小学语文六年级下册预习（2012—2013学年度第二学期）编辑：石柱县三坪小学付光生第一单元1、文言文两则——《学弈》一、联系原文理解下列字词的意思：善：专心致志：思：若：智：二、辨字组词：悔（）缴（）弈（）弗（）惟（）诲（）邀（）奕（）佛（）唯（）三、思考并回答下列问题：1、《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。

2、你欣赏哪个学生？为什么？3、你从文中悟出了什么道理？4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

5、写三个与“专心致志”意思相近的词语。

6、用“专心致志”写一句话。

1、文言文两则——《两小儿辩日》一、联系原文理解下列字词的意思：故：决：知：二、辨字组词：盂（）沧（）孰（）汝（）辩（）孟（）苍（）熟（）如（）辨（）三、思考并回答下列问题：1、《两小儿辩日》中两“小儿”争辩的问题是什么？2、你觉得他们的观点对吗？为什么？3、你从文中悟出了什么道理？4、写两个你知道的孔子《论语》中关于学习方面的名言。

2、《匆匆》一、联系原文理解下列字词的意思：确乎：涔涔：潸潸：徘徊：赤裸裸：二、辨字组词：挪（）蒸（）徘（）徊（）伶（）俐（）哪（）丞（）排（）回（）玲（）利（）三、用“——”画出多音字正确的读音：1、那是谁？又藏（cángzàng）在何处呢？2、被微风吹散了，如薄（bóbáo）雾，被初阳蒸融了。

四、思考并回答下列问题：1、读了课文，你有什么感受？2、时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。

3、你能写出两句珍惜时间的名言、警句、诗句吗？名言：警句:诗句：3、《桃花心木》一、联系原文理解下列字词的意思：枯萎：优雅：语重心长：莫名其妙：二、辨字组词：秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（）央（）委（）蕃（）缎（）唯（）脖（）三、用“——”画出多音字正确的读音：1、我浇水只是模（mómú）仿老天爷下雨。

2、桃花心木在不确定中找到水源、拼命扎（zhāzā）根。

人教版小学语文六年级下册第一单元测试题(含答案)

小学语文六年级下册第一单元测试题一、重点字词。

饺子擦黑眨眼通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼塞灌搅和浓稠熬粥染缸脏水筷子汉宫五侯盈盈脉脉栖鸦栗子掺和唾沫榛子响彻初旬僧人脱缰吞噬演绎咆哮雄浑敦厚黄焖鸡蜜饯演绎腊八粥有声无力糊糊涂涂两面三刀随心所欲优哉游哉例题：（一）给加点字选择正确的读音。

栗．子（lì√ mù）掺．和（chān cān√）（二）辨字组词。

拌（搅拌）肖（生肖）伴（伴侣）宵（元宵）（三）多音字组词。

zāng（脏水）脏zàng（心脏）（四）近义词。

充足——（充裕）娴熟——（熟练）分外——（格外）（五）反义词。

娴熟——（生疏）间断——（连续）热闹——（冷清）（六）填写修饰词。

（热闹）的除夕（红红）的对联（美好）的姿态1.给加点字选择正确的读音。

唾．沫（tuò tuì）塞．灌（sāi sēi）黄焖．鸡（mēn mèn）初旬．（xún jù）榛．子（zhēn qín）蜜饯．（jiàn qián）五侯．（hóu hōu）响彻．（chè qì）演绎．（yì zé）2.辨字组词。

腻（）栗（）匙（）贰（）粟（）题（）喝（）快（）侯（）褐（）筷（）候（）脉（）宫（）戚（）咏（）官（）威（）3.多音字组词。

（）（）（）（）散咽（）（）（）（）（）（）4.近义词。

预备——（）松劲——（）惊异——（）嘟囔——（）吞噬——（）柔顺——（）雄浑——（）敦厚——（）压抑——（）稀奇——（）截然不同——（）万象更新——（）万无一失——（）有声无力——（）随心所欲——（）5.反义词。

充足——（）稠——（）松劲——（）稀奇——（）敦厚——（）压抑——（）截然不同——（）随心所欲——（）6.填写修饰词。

（）的技能（）的老铺（）的话（）的牛皮船（）的江水（）的歌声（）的唐东杰布（）的性格二、佳句积累。

部编版小学六年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册第一单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共18分)1.读拼音、写词语。

(10分)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.店铺(pù) 间断（jiān）B.分外(fēn) 迫不得已(yǐ)C.搅和(he) 娴熟（shú）D.亲戚(qi) 响彻(chè)3.给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。

(3分)(1)日暮汉宫传蜡烛( ) ①傍晚；②（时间）将尽，晚；③沉下去。

(2)纤纤擢素手( ) ①提拔；②伸出；③洗。

(3)今夜月明人尽望( ) ①完；②达到极端；③全，都.4.下列词语中加点字的含义相同的一项是( )。

(2分)A.日夜不绝绝无仅有B.随心所欲摇摇欲坠C.万象更新更名改姓D.归根结底张口结舌5.补全四字词语，并完成练习。

(9分)（）七八（）哄（）（）笑万（）得（）能（）善舞两（）三（）独出（）（）一（）所（）师传身（）(1)类似画“_”的含有数字的四字词语，我还能再写一个：_______________。

(2)画“～”的词语含有一对________，我还能再写出一个类似的词语：_____________________。

(3)这个建筑设计得______________，十分引人注目。

(选词填空)6.选择恰当的关联词语填空。

(3分)之所以……是因为……既然……就……因为……所以……只有……才……(1)（）你们都不知道这个消息，（）我要传达给大家。

(2)（）你们已经知道了，我（）不在重复了。

(3)（）劳动（）能创造美好的生活。

7.填入下面句子横线上的分句，衔接最恰当的一项是( )。

(2分)两岸的青山，____________________________________，都晃悠悠地，无一例外地倒映在澄清、透明的江水里。

A.石壁的丛林、青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草B.青山的石壁，石壁的丛林、丛林中的藤蔓芳草C.青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林D.丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林，青山的石壁8.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。

统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷(答案附后)

统编版六下语文第一单元练习卷班级姓名学号一、读拼音写词语(8分)zhǎn lǎn biān pào nián gāo tōng xiāo（）（）（）（）jiǎo huo nóng chóu fěn suì jiě shì（）（）（）（）二、在正确的读音下画横线。

（8分）蜜饯．（jiàn qián）正．月（zhèng zhēng）炽．热（chì zhì）灯盏．（zǎn zhǎn）焖．鸡（mēn mèn）搅和．（hé huo）机杼．（zhù shū）札．记（zá zhá）三、下列词语有错的一项是（）。

（2分）Ａ.榛子栗子走马灯甜甜腻腻Ｂ.摊位幺喝腊八粥零七八碎Ｃ.唾沫蒜瓣麦芽糖截然不同四、下列句子没有语病的是（）。

（2分）A.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。

B.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D.一个人能否成真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。

五、判断对错，对的打√，错的打Ｘ。

（4分）1.按北京的老规矩，春节是从腊月初旬就开始了。

（）2.“独出心裁”是错的，应该是“别出心裁”才对。

（）3.《腊八粥》的作者是老舍先生。

（）4.腊月二十三过小年，差不多是过春节的“彩排”。

（）六、指出下列句子中破折号的用法。

（4分）A. 表示后面是解释说明部分B. 表示语意的转换、跳跃或转折C. 表示声音的延长D. 表示强调1.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

（）2.必须把年货准备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五六天门，到正月初六才开张。

（）3.它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！（）4.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了。

部编版小学语文六年级下册第一单元测试题含答案

部编版六年级语文下册第一单元测试一、字词百花园。

1．下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是( )。

A.正月正确正直端正B．纤细纤绳纤维纤夫C．散步松散散开散漫D．喷撒撒种播撒撒了汤2．认真拼读，准确书写。

腊八这天要泡là bā suàn( )；腊月二十三，biān pào( )声一响，便有了年的味道。

除夕夜守岁，大年初一人们之间要bǐ cǐ( )h è nián( )，正月十五吃yuán xiāo( )，年的味道fèn wài( )浓厚。

3．下列说法错误的一项是( )。

A．“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近B．新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”C．“熬”是一个形声字，下面的“灬”说明这个字与火有关D．“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加粗的字都读轻声4．在括号里填上合适的词语。

( )的洪水( )地歌唱煮得( )( )的姿态( )地叹气吃得( )二、句子游乐场。

．1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。

（改为反问句）2．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

（修改病句）3．乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。

”（改为转述句）4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

（仿写句子）赛场夺金的____，戍守边防的______，旅居海外的____，谁不是对祖国充满了____呢。

三、课文欢乐谷。

“_________一水间，脉脉____________。

”这两句诗出自《_________》。

这两句诗的意思是__________________________________________. 2．《腊八粥》一文中，作者对八儿等粥的过程的描写，可分为迫不及待地______、妙不可言地______和充满惊讶地______。

部编六年级语文下册第一单元预习作业

姓名：班级：日期：设计者：陈芳预习作业1 北京的春节一、熟读课文：默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

二、预习字词。

1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。

____uàn ____ù ____án l____t____腊八蒜．米醋．燃．放骆．驼．2.抄写生字，注意把字的偏旁写正确。

摊眨宵燃3.多音字注音并组词。

更⎩⎨⎧________（）________（）空⎩⎨⎧________（）________（）间⎩⎨⎧________（）________（）分⎩⎨⎧________（）________（）4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

掺和万象更新开张截然恰好分外三、内容感知。

本篇文章以( )为经线，以( )为纬线统领全文，作者先介绍北京的春节从( )开始了，紧接着详细描述过春节的( )次高潮，最后写( )春节结束。

字里行间反映出老北京人热爱( )，追求( )的心愿。

四、资料收集。

老舍，原名( )，字( )，中国现代小说家、作家、语言大师，获得( )的称号，代表作有( )( )，剧本( )。

五、阅读质疑。

1.文中“腊七腊八，冻死寒鸦”是什么意思？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________姓名：班级：日期：设计者：陈芳预习作业2 腊八粥一、熟读课文：默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

二、预习字词。

1.读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。

____ì y____ j____ ____ ____ōu h____ ____āng腻．腻的咽．下搅．拌熬．粥．褐．色脏．水 2.给下面的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。

6年级下册语文人教版第一单元作文预习

6年级下册语文人教版第一单元作文预习全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好啊!我是小明,今天就要给大家谈谈作文这个话题啦。

作文可是语文课里一个既重要又有趣的部分呢!相信很多同学都对写作文感兴趣吧?不过,写出一篇优秀的作文并不是一件容易的事情。

我们需要掌握一些基本的写作技巧和方法,才能把自己的想法很好地表达出来。

首先,我们要学会选择合适的作文题材。

有些同学可能会觉得"我的生活太平凡了,没有什么好写的"。

其实不是这样的哦!只要用心观察生活中的点点滴滴,处处都可以找到写作的素材。

比如你可以写写家里的一件珍贵的物品,或者描述一次难忘的户外活动;再或者讲讲你最喜欢的一位老师,等等。

生活就像一本厚厚的书,只要用心去翻阅,定能找到无数富有乐趣和启发性的内容。

选择好题材之后,下一步就是构思作文框架了。

好的作文都有一个明确的中心思想,并围绕这个中心展开。

我们要先确定要表达的主旨和要说明的重点,然后再编排文章的开头、主体和结尾。

开头的作用是抓住读者的注意力,主体是重点展开论述部分,结尾则是有理有据地总结全文。

这样就好比一只精致的手链,以开头为首环,以结尾为终环,主体就像珍珠穿在中间,整个作文就显得行文流畅、条理分明了。

当然啦,写作的过程中我们还要注意很多其他的技巧。

比如说要使用准确、生动的词语,努力达到简明质朴、直白朴实的语言风格;再比如要避免词语重复,注意语句的连贯;还要学会因材施教、根据不同的体裁要求来写作,等等。

这些看似枯燥的写作规则,掌握熟练之后,反而会让你在书写过程中得心应手哦。

最后嘱咐大家,作文写作是一个渐进的过程,需要不断积累锻炼。

不要一次就想写出顶级佳作,只要持之以恒、不断努力,定能取得进步。

每写一次作文,你就像多走了一步文字的阶梯,最终定能攀登到写作的高峰。

有时也会遇到瓶颈期,这时就要鼓足勇气加倍努力,一定会有突破的那天。

只要保持专注耐心,相信每一个同学都能成为写作小能手,写出属于自己风格的优秀佳作!篇2亲爱的伙伴们,大家好啊!我是小明,最近在学习六年级下册语文第一单元的内容,老师布置了一个作文预习的任务。

部编版小学语文六年级下册第一单元预习单

【预习单】六年级下册第1课《北京的春节》【预习单参考答案】六年级下册第1课《北京的春节》丰富内涵，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

（3）揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。

【预习单】六年级下册第2课《腊八粥》【预习单参考答案】六年级下册第2课《腊八粥》朗读1、打开课本第7页，朗读课文。

（提示：扫描右侧二维码，学习更多关于课文的朗读技巧。

）家长签字：识字写字2、给下列生字注音，按笔画顺序书写生字，组词。

生字注音按正确笔画书写组词生字注音按正确笔画书写组词腊là腊腊腊腊月稠chóu 稠稠稠浓稠粥zhōu 粥粥粥煮粥嘟dū嘟嘟嘟嘟嘟腻nì腻腻腻油腻熬áo 熬熬熬煎熬栗lì栗栗栗板栗褐hè褐褐褐褐色咽yàn 咽咽咽吞咽缸ɡānɡ缸缸缸水缸匙shi 匙匙匙钥匙脏zānɡ脏脏脏肮脏灌ɡuàn 灌灌灌灌溉筷kuài筷筷筷筷子搅jiǎo搅搅搅打搅写作背景3、沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。

现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。

1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》《边城》等小说。

散文集《湘行散记》。

主旨理解4、文章讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人温馨的氛围、其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

挑战难关5、课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略，想想这样写有什么好处。

阅读课文，从描写等粥和喝粥部分篇幅的大小，就可以知道哪部分写得详细，哪部分写得简略。

文章第1~17自然段写的是等粥，第18、19自然段写喝粥的场面。

本文重点描写的是腊八那天八儿等不及要吃粥的馋样儿、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

等粥部分写得详细，喝粥部分写得简略。

龙集小学部编版语文六年级下预习导学单(1-8课)

班级_______ 姓名____________ 检查人___________ 作业评价______ 1北京的春节课题北京的春节时间建议 10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词 1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。

____uàn ____ù ____án l____t____腊八蒜．米醋．燃．放骆．驼．2.抄写生字，注意把字的偏旁写正确。

摊眨宵燃3.多音字注音并组词。

掺和万象更新开张截然恰好分外内容感知本篇文章以( )为经线，以( )为纬线统领全文，作者先介绍北京的春节从( )开始了，紧接着详细描述过春节的( )次高潮，最后写( )春节结束。

字里行间反映出老北京人热爱( )、追求( )的心愿。

资料搜集 1. 老舍，原名( )，字( )，中国现代小说家、作家、语言大师，获得( )的称号，代表作有( )( )，剧本( )。

2.与春节有关的习俗有：3.抄写两首与春节有关的古诗一首：（1）阅读质疑 1.文中的“腊七腊八，冻死寒鸦”是什么意思？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：书法练习用正楷字书写本课生字3遍：班级_______ 姓名____________ 检查人___________ 作业评价______2腊八粥班级_______ 姓名____________ 检查人___________ 作业评价______3古诗三首课题古诗三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文，读出诗的节奏和韵味。

六年级下册语文第一单元预习题-

六年级下册语文第一单元预习题-六年级下册语文第一单元主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些重点知识?大家不妨预习一下。

下面是由WTT整理的六年级下册语文第一单元预习题，希望对您有帮助。

六年级下册语文第一单元预习题第一部分一、看拼音写词语。

(10分)nuoacute; yiacute; zhēng roacute;ng kū wěi zhuān īn zhigrave; zhigrave;( ) ( ) ( ) ( )duagrave;n liagrave;n yōu yǎ fǔ hegrave;yǔ zhograve;ng īn chaacute;ng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词。

(8分)挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( )娜( ) 丞( ) 映( ) 委( )番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( )翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( )三、我能仿照写这几个词语。

(6分)徘徊喧哗窈窕头涔涔泪潸潸惊心动魄养尊处优四、选词填空。

(5分)玩赏欣赏观赏1、春节期间，爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。

2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。

3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。

陈列罗列1、光( )事实是不行的，必须加以研究分析^p 。

2、博物馆里( )着许多出土文物。

五、用关联词语把两句话并成一句话。

(8分)例：我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。

1、海洋是一座自然资的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

2、乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

3、蚕儿为大伙织茧一丝不苟。

蚕儿得到了人们的热情称赞。

4、这篇文章在写法上有些不足之处。

这篇文章的感情真挚，内容具体充实。

六、按要求，理解句子。

六年级下册语文第一单元预习题

第一单元《养花》班别：姓名：成绩：一、知识百科。

1、下边不属于老舍先生的作品是（）。

A、《骆驼祥子》 B 、《四世同堂》C、《激流三部曲》D、《龙须沟》2、被称为“人民艺术家”的作家是（）。

A、巴金B、老舍C、叶圣陶D、冰心二、依据意思写词语。

1、放在一边不理不睬。

（）2、奇怪的花草。

（）3、一次又一次地。

（）4、路子、方法。

（）5、在夜间持着蜡烛游乐。

（）6、指狂风大雨。

亦比喻剧烈的阵容或处境邪恶。

（）三、阅读课文，回答下列问题。

1、“我爱花，因此也爱养花。

”这句话是全文的。

“只”字说了然，自己养花不是为了，自己养花也不计较，在于的过程。

2、课文第 2— 5 自然段分别从，，，四个方面详细叙写把养花看作一种乐趣。

第 6 自然段写从侧面烘托养花乐趣的重要。

最后一段，对全文进行了。

3、文中“这样循环”是指，“怎样循环”的利处是。

4、文中两次提到“腰酸腿疼，热汗直流”，说了然养花是。

5、作者在 3、 4 自然段两次说到“这多么存心思呀！”，第一次是说存心思；第二次是说“存心思”，是由于。

表达了作者的感情。

6、“秉”字的部首是，在“秉烛夜游”中的意思是。

“充耳不闻”的“置”是的意思。

四、句子课课练。

1、不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真谛吗？（改成陈说句）2、既须劳动，又长见解，这就是养花的乐趣。

（改成反问句）3、世博会将中国和世界关系在一同。

（改正病句）4、一到夏季尽是花草，小猫只能上房去玩。

（改成两重否认句）《古诗二首》一、诗歌内容我知道。

1、这两首诗歌的作者是朝的。

他的诗作大多数反应的生活。

2、诗歌（一）中，第一二句写出了农民从事的主要劳动是，；三四句写了“童孙”把劳动当作一种游戏，表现了乡村小孩的。

3、诗歌（二）中写到的光景有（）（）（）（）（）（）（）（）；描绘光景颜色的词语有（）（），这些光景给人的感觉是（）。

4、诗歌（二）中最能提现乡村、野外安静的句子是，这类写法叫“以动衬静”。

二、依据诗句判断。

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