我快乐地徜徉在书的海洋里_小学作文
沉浸在书的海洋作文4篇
沉浸在书的海洋作文沉浸在书的海洋作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的沉浸在书的海洋作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
沉浸在书的海洋作文1培根说：“读书补天然之足，经验又补读书之不足。
”其实，我也很爱读书。
书，使我读懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。
于是，书就成了我的良师益友。
记得有一次已经很晚了，可是我依然在读书，读着读着我就不由自主的趴在桌子上睡着了，在梦里我看见孙悟空又有要去打妖精了，于是我变成了唐僧，开始念咒，好让孙悟空冷静一下，这是我第一次走进书中，感受书中人物的神奇。
在一个星期二的晚上，我拿起了新买回的小说看时，听到了妈妈的声音：“快考试了，还看这些东西？赶快给我上床睡觉。
”没办法我上了床，可是还放不下书中的情景，我便下地，找到了书和钢笔上的小灯泡来照光，50分钟过去了，我看完了整本书，就进入了梦乡，在梦中那一个个动人的场景，依然在我的脑子里回放。
啊！读书真快乐！“书，是人类进步的阶梯。
”在我不断的阅读中，懂得了读什么书，什么是好书，甚至我会把有趣的故事继续往下写。
沉浸在书的海洋作文2我是一个零零后，刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。
小时候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都会看同一本书，因为那时我不认字，也不懂事，所以当我打开书是一张张图片吸引着我，让我感到进入了这个故事里。
五岁上了幼儿园学了汉字，学了一些简单的算式，学会了拼音，于是我开始学会这么看书了，想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感，因为她有一个心肠非常狠毒的后母，但我也替高兴，因为她嫁了一个善良，勇敢的'王子。
后来村里来了一个农家书屋阅读会，听见着个消息，我的眼睛发亮发光了。
我在书的海洋里遨游作文5篇
我在书的海洋里遨游作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在书的海洋里徜徉作文
在书的海洋里徜徉作文在书的海洋里徜徉作文1书，似一瓣心香，一杯香茗，令人回味无穷、难以忘怀；书，似静夜中的一盏明灯，虽光亮微小，却照亮了你，我，他；书，似一汪清泉，滋润着孩子们幼小的心灵；书，似那浓浓的爱意，涌上人们的心头。
当你静静地坐下来，远离那喧嚣、杂乱的尘世，在那橘黄色的灯光下，属于自己的一番天地。
捧起一本书，安静地欣赏，你便会体会到人生的真谛，事物的美好。
陶醉在那书的世界里，便无法自拔。
书的海洋，浩瀚无比、五彩缤纷。
而我，就像那一叶扁舟，总也享不完那无穷的乐趣。
在这里，你可以欣赏四季的美景：和煦的春风轻抚着你的额头；炽热的太阳燃起了心中的希望之火；硕果累累带给你秋收的喜悦；冬日的第一抹朝霞映红了你那稚嫩的脸颊你可以游遍祖国的大江南北，看遍祖国的大好河山。
你虽不是宇航员，可你仍可以看到那闪闪发光的行星，啊！还有那蓝绿相间的地球。
你甚至能和名人谈话、交朋友，真是令人不可思议！广阔无边的书海中，每一滴晶莹透亮的小水珠，都能带给你无尽的喜悦！我不知道我是什么时候开始喜欢书的。
只记得，我小的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个小故事，我最喜欢听妈妈讲美人鱼的故事。
小小的我也懂得为化成无数泡沫的美人鱼感到忧伤。
从那以后，我就知道书是有趣的，它能让我悲伤，让我快乐。
书就是一片海洋，里面有善良可爱的美人鱼，小比目鱼，还有奇幻的海底世界。
我渐渐地对书产生了浓厚的兴趣！呵，现在想想，小时候的我真是天真啊！我喜欢书，我渐渐地喜欢上了看书。
每天，我捧起一本书，坐在那窗户旁的小书桌前。
扑面而来的清新的空气令我神清气爽，杨柳的枝条飘荡在风中，一种飘逸的韵味。
捧着书，就好像握着一脉优良的传统。
我更喜欢历史悠久的书，那涩黯的纸面似乎蕴含着古典的美，散发着油墨的清香。
清晨，望着窗外那一方纯净的天空，细细地体味着张晓风那篇清新优美的散文――《我喜欢》，就好像指尖沾满清晨的露珠一般清新。
总觉心灵似乎被浣净，到了另一个美妙的殿堂；正午，骄阳似火，热浪滚滚而来，可置身于书的海洋中却感到一丝丝甜蜜而又沁人的清凉，脑海中还浮现出岳飞那爱国的胸怀和视死如归的精神，便心生一种敬意和钦佩；宁静的夜晚，心也平静下来，凝神聆听世间的真谛，触摸到那生命的涓流。
读书，使我乐在其中作文
读书，使我乐在其中作文读书，使我乐在其中作文（通用53篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的读书，使我乐在其中作文，希望能够帮助到大家。
读书，使我乐在其中作文篇1每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。
不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。
如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友——读书。
生活中，我们离不开读书。
读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。
读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。
同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。
每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。
而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。
在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。
在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的，有快乐的，有痛苦的……如：《卖火柴的.小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。
而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理，如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！在某月的一个下午，天下着大雨。
许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。
正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。
他见我没反应，只好垂头丧气地走了。
而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
畅游书海作文
畅游书海作文在这个信息爆炸的时代，书海如同无垠的大海，让人仿佛置身于无边无际的浩瀚世界。
畅游书海，就像是一场奇妙的冒险，让人沉浸其中，感受知识的力量，感受阅读的乐趣。
书海中，有着丰富多彩的品种，各种各样的书籍就像是五彩斑斓的珊瑚，吸引着我们去探寻。
小说、散文、诗歌、历史、科学……每一本书都是一座宝藏，蕴含着无尽的智慧和情感。
在书海中畅游，我们可以尽情地感受不同作者的思想，了解不同文化的魅力，拓展自己的视野，丰富自己的内心世界。
畅游书海，就是一次心灵的修行。
在书海中，我们可以找到答案，也可以找到问题；可以找到慰藉，也可以找到挑战。
每一本书都是一次思想的碰撞，一次灵魂的交流。
在书海中，我们可以与作者对话，与文字交心，感受到知识的力量，感受到阅读的乐趣。
畅游书海，更是一次智慧的积累。
每一本书都是一次启迪，每一次阅读都是一次成长。
在书海中，我们可以汲取知识的营养，提升自己的素养，开拓自己的思维。
每一本书都是一座智慧的宝库，每一次阅读都是一次心灵的洗礼。
畅游书海，让我们在智慧的海洋中翱翔，让我们在知识的殿堂中徜徉，让我们在阅读的乐园中陶醉。
畅游书海，是一种生活的态度。
在这个快节奏的时代，畅游书海让我们找到内心的宁静，找到灵魂的归宿。
在书海中，我们可以忘却烦恼，放下焦虑，找到心灵的安宁。
每一本书都是一次心灵的净化，每一次阅读都是一次情感的升华。
畅游书海，让我们在文学的海洋中感受生活的美好，让我们在阅读的乐园中品味人生的意义，让我们在知识的殿堂中感悟人生的价值。
畅游书海，让我们在阅读中感受生命的意义，感受知识的力量，感受阅读的乐趣。
让我们在书海中畅游，让我们在文字中徜徉，让我们在智慧中成长。
愿我们都能在书海中找到自己的方向，找到自己的答案，找到自己的快乐。
畅游书海，让我们与书为伴，与文为友，与智为荫。
愿我们都能在书海中畅游，让心灵得到升华，让人生得到滋养。
畅游书海，让我们在阅读中感受生命的意义，感受知识的力量，感受阅读的乐趣。
有关快乐阅读的作文8篇
有关快乐阅读的作文8篇在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐阅读的作文篇1“书就是知识，它可以让我的成长变得更快乐！”这句话常常回荡在我耳边。
我是个名副其实的“小书虫”，喜欢在书的海洋里遨游，自在、快乐！阅读带给我无穷无尽的快乐，把我带到很多地方：让我在广袤的宇宙中翱翔；让我在神秘的热带雨林里探索；让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行，让我收获无穷的宝藏，我爱阅读。
我平时坚持每日阅读，从书中悟出了很多道理，上了小学以后学会了摘抄好词好句，日积月累，我已经阅读了将近400多本书籍啦！图书馆是我最喜欢的地方，小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。
我最喜欢的作家是乐多多，她能教我许多道理，怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。
达尔写的一本书《玛蒂尔达》，讲述了一个女孩的故事：玛蒂尔达也非常喜欢阅读，但她爸爸妈妈却不支持，可玛蒂尔达却偷偷的到图书馆读书，她还躲在小房间里读书，一直坚持着。
正是玛蒂尔达的这个精神打动了我，让我感受到阅读的力量。
特别喜欢里面的一句话：“她人坐在村庄的一间小屋子里，心却在周游世界。
”阅读在成长的道路上一直陪伴着我，让我收获了许多知识。
没有看过书的人，只能看到近处的景色；看过很多书的人，却能看到更高更远的景色。
快乐阅读的作文篇2从我3岁时起吧，一首首童谣把我带进了欢乐世界。
5岁时，白雪公主和七个小矮人把我带进了童话世界…… 随着年龄的增长，我看的书越来越多。
妈妈见人都会喜形于色的忍不住夸我“这孩子没什么，就是爱看书，是个超级‘小书虫’。
”的确是这样，我非常喜欢看书。
尽管这几年的学业更繁重了，我的阅读时间变少了很多。
不过，鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
初三叙事作文《徜徉在书的海洋里》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《徜徉在书的海洋里》
评价 当我看到后面对这本书的
，
沾沾自喜之风逐渐来袭。现在，我把 它收藏着。
最近，我在网上看到一本爱丽比。
作品 门罗获诺贝尔奖的
立刻买了
名字 下来，
叫《逃离》，后来我
历练 发现我真的还得
历练，后来
我发现外国名著我也看不过都
是老师推荐的，什么《羊脂
球》《欧也妮葛朗台》之类的。
关键词：看到,后面,本书,评价,
沾沾自喜,逐渐,现在,收藏,最近,网 上,看到,一本,爱丽,门罗,诺贝尔奖, 作品,立刻,下来,名字,逃离,后来, 发现,真的,历练,历练,后来,发现, 外国名著,不过,老师,推荐,什么,羊 脂球,欧也妮,葛朗台,之类。
关键词：从小,成长,慢慢,长大,
种类,开始,慢慢,增加,看书,很快, 自己,不是,一目十行,而是,太妙了, 什么,尝试,着看,看看,自己,不能, 广扩,领域,找到,自己,喜爱,五年级, 爸爸,找到,一部,叫做,货币,战争, 当时,以为,关于,金融,翻翻,着想, 学学,操盘,心态。
初三叙事作文《徜徉在书的海洋里》
600字
徜徉在书的海洋里
初三叙事作文
小时候，时常幻想着自
书房 已能有一间
把所有自已喜爱
的书都放进去。长大后，“太平洋”
梦想 的
没能实现，但我正在把自
己的“游泳池”扩大为“小梅
沙”。
关键词：小时候,时常,幻想,自
在书的海洋里徜徉作文700字
在书的海洋里徜徉作文700字在书的海洋里徜徉读书是一种美好的享受，是一种可以带我们走入另一个世界的方式。
当我们沉浸在书的海洋里时，我们仿佛成为了另一个人，走进了另一个世界，感受到了生命的多彩。
作为高中生，我深深地感受到了这一点。
在我看来，读书就像是在海洋里徜徉，那里有着无尽的风景和色彩。
每本书都是一艘巨船，可以载我们领略到不同的地域和文化，让我们感受不同的情感和思想。
书籍承载着人类智慧的结晶，它们推动着我们思想的发展，让我们在人生道路上更加的成熟和充实。
让我们拿《追风筝的人》来举例。
这本书让我感受到了阿富汗的风土人情和不同的文化。
小说讲述了一个关于友情、家庭和背叛的故事，是作者卡勒德·胡塞尼对人类情感的深刻思考和洞悉，也是他对祖国和家庭的爱的表达。
通过这个故事，我对文化和生活有了更为深刻的认识，这样的感受和经历是我从其他地方无法得到的。
此外，在阅读过程中，我也切实感受到了书籍对于思想的影响。
在读书的过程中，我们接触到了不同的思想方向和观点，来自各种不同的立场和世界观。
在接触这些观点的同时，我们也会慢慢地接受并形成自己的思想。
这个过程可以让我们更加成熟，并推动我们的思考和认识的发展。
但是，即便是在书籍的海洋中，我们还是需要有所取舍。
我们需要有目的地阅读，明确自己的阅读目标和方向。
我们需要通过篇章和样式的分析来把握文章思想的主旨和深层次的内涵。
这个过程可能需要努力和耐心，但所有的付出必将得到回报。
因此，阅读是一种引领我们探索世界的方式，它可以带给我们不同的思想和情感的马达，让我们切实感受到人生的意义。
在书的海洋里，我们不断探索，不断读书，让自己不断成长，才能真正地畅游在这片美好而广阔的海洋中。
总之，读书是一种美好的生活方式，是一种让我们丰满并发展自己人生的经验和物质。
去年这样宽广的海洋，我们可以获得美好的智慧、了解和感悟，让我们在成长和发展的过程中，更加充实和完整。
让我们拿起书，开启阅读的新篇章。
书海徜徉初二作文600字
书海徜徉初二作文600字书海徜徉作文1书，是一个知识宝典，里面蕴藏着无限的知识;书，是一幅内涵丰富的画，世间的万物，都被“画”了下来;书，也是一杯滴滴香浓的咖啡，只要细细品味，总能尝到它的香甜。
书香，犹如枝繁叶茂的森林里那大自然的空气一样清新，又似一碧千里的草原那样有着浓浓的草香，更像一股清澈的甘泉，让人觉得神清气爽。
我读书，闻着书香;我读书，感受快乐;我读书，读懂人生。
在一个个弥漫书香的书店里，我怀着愉悦的兴情，品味着书香，看着一个又一个正在跳舞的汉字随着一页又一页的纸张翻动，这多么令人惬意。
在这种惬意中，我一点一滴的长大。
读书的滋味如此美妙，就像品尝一碗极富营养的鸡汤，这滋味让我回味无穷。
我的成长离不开书。
这一本本厚厚的书中，写满了深奥的难题，记载着一篇又一篇有趣的故事。
在书海中遨游，其乐无穷。
读书，是一种享受，所以我爱沉浸在书香里，享受着书香的滋味。
我喜欢读曾国藩的家书，因为它使我学到了许许多多读书的方法、为人处世的道理;我喜欢读周国平，因为他告诉了我要直面人生的沧桑;我喜欢读《史记》，因为这里面写满了古人们的智慧。
我喜欢读书，它告诉我智慧的`力量是多么强大。
我喜欢读书，它给予了我面对人生挫折的力量。
每当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游时，我的大脑便会变得智慧满满。
犹记得多少次课间，我总是为一道题目而和同学争辩。
如果我对了，我就会为自己而感到骄傲;如果我错了，我会从中获得经验，让自己下次不再出错。
书，带我走进文学的殿堂，带我遨游知识的海洋。
书，使我有一个爱奇思妙想的大脑，使我有一双雪亮的眼睛观看世界;书，使我有一张能说会道的嘴巴。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
书，就像宇宙一样，浩瀚无边。
所以，我愿沉迷于书海、翱翔于书间。
书海徜徉作文2它就像我老师，教给我无数知识。
对于我来说，各种各样书又像那大海边五颜六色贝壳，哪一个既精致又漂亮，我就拾起哪一个。
可是，总是有一些漂亮“贝壳”会被我错过，那是因为世界上没有一个人可以把所有精致“贝壳”都捡完。
【六年级作文】徜徉在书的世界里
【六年级作文】徜徉在书的世界里
书是知识的源泉，书是知识的灵魂，书更是我们的良师益友！
每次阅读好书，就如同一匹饥肠辘辘的骏马闯进嫩绿的草地，津津有味地品读美词佳句；每次阅读好书，犹如遨游在知识的海洋里，把烦恼抛到九霄云外；每次阅读好书，就仿佛驾驶着一艘帆船，乘风破浪，如饥似渴地领略语言世界的无穷魅力。
我看电视堪称就是如痴如醉，每当捧得心爱的书便爱不释手，每念一本书，就像是缴了一个朋友。
每个朋友，都以它相同的语言说你某个道理。
令我印象深刻的一本书是《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒一生坎坷，她出生19个月后，便跌入无声的黑暗世界。
读了这本书，我不禁对她肃然起敬。
虽然身体残疾，但她学会了读书，学会了说话，而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫的学业，成为人类史上第一位获得文学学士学位的盲聋人，真是当之无愧的20世纪美国十大偶像之一。
这样的人难道不值得我们学习吗？
每一本书都存有其与众不同和引人深思的地方。
我看完不少书，也因此受益匪浅。
《小妇人》使我学会勇敢、包容他人；《汤姆叔叔的小屋》使我看见了人性的世间；《上下五千年》使我领悟中华五千年的美好历史文化；《唐诗三百首》使我感受到了中国文化瑰宝的魅力；《儒林外史》嘲讽了统治者的腐化与伪善……
如果说人生是夜空，那么好书则是一轮明月；如果说人生是天平，那好书则是一枚砝码；如果说人生是高山，那好书则是高山之巅的泉水，滋润着我的心田。
正像那句“书犹药也，善读之可以医愚。
”我的双眼，因好书而光亮；我的心灵，因好书而回应；我的品德，因好书而高尚；我的灵魂，因好书而善良；我的生活，也因好书而更加扩充！。
我在书的海洋里作文400字写读书的收获
我在书的海洋里作文400字写读书的收获全文共6篇示例，供读者参考我在书的海洋里作文字写读书的收获1我爱读书，书是我的好朋友，因为书教给我知识，带给我无限的快乐。
书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里自由地地遨游。
我爱读书，甚至到了痴迷的程度，什么故事书、童话书、历史书、科普书等，只要是书，我都想拿过来读一读，爸爸妈妈亲昵地叫我“小书虫”。
有一次妈妈带我去青岛海底世界玩，路上经过青岛新华书店，我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了，非缠着妈妈进去逛一逛，妈妈说：“你不是要去海底世界玩吗？”“先看一会书再去嘛！”我向妈妈撒娇。
妈妈拗不过我，只好带我进去了。
一进去，我就被书店里琳琅满目的书吸引住了，从来没有见过这么大规模的书店，我兴奋极了，就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天，我“飞”到一个个书架前，如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。
我沉浸在书的海洋里，在知识的海洋里自由地翱翔，连妈妈提醒我时间的声音都没听见，一个小时过去了，两个小时过去了……不知不觉，已经到了下午快两点了，妈妈说：“再不走就没有时间去海底世界了！”我这才恋恋不舍地离开了书店。
结果因为时间太晚，在海底世界只玩了很短的一会儿。
可是我一点儿也不后悔，因为在书店里我翻阅了好多有趣的书，还买到了好多在我们日照根本买不到的书，这可是我宝贵的“精神食粮”啊！多么珍贵的一次旅行！书，像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我指引着前进的航程，教给我许多做人的道理。
我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》，三毛生活在旧社会的大上海，他没有爸爸妈妈，流落街头。
他瘦骨如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，挣扎着生存在大都会里。
可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强，富有正义感，历经磨难却坚持人生光明信念。
这本书我不知读了有多少遍，每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪，也为三毛的快乐而欢呼雀跃。
每当我在学习、生活上遇到了困难，灰心丧气的时候，我常常想起三毛，比起三毛，我们每天穿着漂亮时尚的衣服，住在宽敞明亮的房间里，在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活，而三毛活得那么艰难，却一直那么坚强，对新生活依然充满希望。
书的海洋作文九篇
书的海洋作文九篇书的海洋作文篇一自从学了《窍读记》这篇课文，我已经开始喜欢读书了。
书能给我们带来很多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无穷的快乐。
书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来越多的知识。
在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。
有时，傍晚放学后，我把回家作业做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，因为老师和家长要求我看，我才看的。
而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没听见。
妈妈让我赶快洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。
有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。
书还能帮我解题。
在我不知道怎样做一些题目的时候，平时看的书就会在我脑子里翻腾，它们被不停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许很多多的难题。
我终于明白平时多看点书，是多么地重要。
书，是我们的朋友，对于我来说，书不但是我的好朋友，更像是我的亲人。
它让我变得聪明，教我懂得了很多道理。
感谢你，书！书的海洋作文篇二古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。
但也可能沉没于海洋中。
你可以把一切困难当做游戏，快乐的度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。
沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。
我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。
《我读书我快乐》小学六年级的作文600字
《我读书我快乐》小学六年级的作文600字大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么大家知道一篇好的作文该怎么写吗?下面我给大家整理了《我读书我快乐》小学六年级的作文600字，希望大家喜欢！《我读书我快乐》小学六年级的作文600字1“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。
书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。
曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。
而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。
“书是人类进步的阶梯”。
“书是全世界的营养品”。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气。
饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。
小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是知识的海洋，快乐的源泉!《我读书我快乐》小学六年级的作文600字2“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
我在书中找到快乐作文（精选6篇）
我在书中找到快乐作文我在书中找到快乐作文（精选6篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我在书中找到快乐作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，心里竟生出些久违的惆怅来。
自从上了六年级，我看书的时间就越来越少，没有了课间休息，没有了丰富多彩的课外活动，有的只是一道道课外习题还有一张张的试卷。
好久好久没有静下心来看书了。
不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁中，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索了。
最初，我陶醉于文学殿堂之中，从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《线岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。
“三毛”的悲惨遭遇让我感到了自己的生活很幸福，“头悬梁，锥刺骨”的典故让我遇到困难也不断地前行。
有一次，我过生日，妈妈送我一套《中华活页文选》，这套书共有五本。
我欣喜若狂，连睡觉都要放一本在床头。
第二天，我随妈妈去逛街，悄悄地揣了一本在怀里。
晚上回来时，怎么也找不到，急得像热锅上的蚂蚁，后来在妈妈的提醒下，在车上发现了我如获至宝，认真地阅读起来。
回忆着我与书的故事，思绪万千，也许在无形之中早已和它结下了不解之缘。
书是无声的老师，我在书中找到了快乐。
我想说：“读书真好！”不禁反问自己，我易满足而又充实的快乐有哪些？深思熟虑，似乎只有书。
书是一种奇怪的东西，简简单单的几页字，时常会让人们沉醉其中。
虽然21世纪的人类已经进入了“电子时代”，大批的手机、电脑、电子书的问世，依旧没有改变爱书的人“弃暗投明”，加入电子的行列。
或许，他们正如我一般，只是爱上了那书的一种静的、美的享受直至现在，仍有无数人爱上那纸的、字的芳香，那有着历史和文化的纸质书。
作文：让我们徜徉在书的海洋里
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚曾这么说。是啊，人类在书籍中成长！书籍使人类进步。在世界的每一个角落都有书的存在。高尔基曾在储藏室里熬夜苦读，毛主席则对书籍爱不释手，匡衡以凿壁借光用心苦读。而我们玩起来却对书爱理不理，视而不见。如果可以重新开始，我一定要徜徉在书的海洋里！
书可以让人学会成熟，可以让人学会懂事，可以让人对生活建起新的希望。像种子，每天给它洒水，它会生根发芽；每天给它施肥，它会长枝长叶；每天给它除虫，它会越来越结实，长出硕大的果实。书，每天过目几页会有新的知识；重新翻看又会得到不同的启发；抄一遍，大脑里的知识又得到了巩固，使你再也忘不了。 在《三国演义》里我看懂了什么叫行侠仗义，在《水浒传》中我读懂了什么是舍己为人，在《鲁滨孙漂流记》的背后我又知道了他如何的自立更生。每一篇小说，每一篇散文，每一页童话，无不体现了高深的哲理。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。读书也是一样的道理，光读书而不深入思考也是没用的。孔夫子就是夜以继日地读书，夜以继日地钻研，才有日后的成果。
读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使人进步，使人聪明，使人明智，是人快乐。让我们一起徜徉在书的海洋吧！
版权所有：碧意之时
作文：让我们徜徉在书的海洋里
让我们徜徉在书的海洋里
每当打开一本书，就像打开了一扇窗户。在窗户的外面是我们所看不到的东西，有让人心惊肉跳的冒险旅程，也有使人心旷神怡的美丽风景，更有令人浮想联翩的童话故事。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，如果没有了书，那么生活也就变得无味了。如果让我选一本书，那么我更愿意徜徉在书的海洋里！
读书的快乐作文一年级「六篇」
读书的快乐作文一年级「」读书的快乐作文一年级「六篇」【导语】读书使我快乐。
因为我从书里收获了知识。
俗话说得好：“开卷有益”、“书中自有黄金屋”。
呵！可不正是这样吗？好书丰富人生。
这句话一点也不错。
小编为您带来读书的快乐一年级【六篇】，供大家参考。
【篇一】享受读书的快乐从懵懂无知的小孩，到今天能书善写的少年，是书籍一直在陪伴着我成长。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书是全世界人类的营养品。
”我喜欢读书，源于伟人对我在思想上的引领，更源于自己的切身感受。
读书，丰富了我们的课余生活，让我足不出户，便能了解大千世界;让我阅读文字，便能思绪万千。
我是爱幻想的男孩，所以，对幻想类的书籍也就特别着迷。
最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年级作文：读书的快乐一年级作文。
这是一部奇幻作品，徜徉其间，能够让读者感受魔法的奇妙，来到一个丰富的想象世界书中的人物性格鲜明，有血有肉，描写栩栩如生。
既有动作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情节，引人入胜。
看着看着，我常常会忘记吃饭，忘记睡觉，甚至忘记做作业。
如果你没看过这本书，你大概会觉得奇怪，这本书中到底有怎样的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一点点吧：在魔法学校里，哈利从教室的储藏柜里翻到了一本魔药课本，它的前主人是“混血王子”。
从此，哈利在神秘的王子的帮助下成为“魔法奇才”。
于是，他与伏地魔进行惊心动魄的较量，揭开伏地魔不同寻常的身世之迷;与马尔福进行斗争，揭穿他的阴谋……你也是个爱幻想的孩子吗?你想领略书中更多的精彩?那就和我一起来看这本书吧!相信，这本书一定会让你展开奇妙想象的同时，充满智慧，充满快乐！【篇二】读书的快乐书籍是人类进步的阶梯。
读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能以高作文水平。
我喜欢看童话类的故事书，如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……我在图书馆办了一个借书证，暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。
我快乐地徜徉在书的海洋里(650字作文)
我快乐地徜徉在书的海洋里_650字
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。
在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。
我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。
我依旧沉浸在读书的快乐我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。
也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。
书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
五年级:柠檬的夏天。
我在书的海洋遨游—关于热爱读书的小学生作文_六年级散文
我在书的海洋遨游—关于热爱读书的小学生作文
“书籍是人类知识的总统”。
书，使人行为变得理智;书，使人灵魂变得高尚;书，使人心灵变得纯洁。
书，让让我们领略到大千世界的奇妙!
“读书能给人乐趣、文雅和能力”每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个的心灵中，倾听另一个人的心声。
我读到《不能说的秘密》中，叶小绵将要离开自己的家的时候，我为她叹息;读到《我来自孤独星球》中，江冰蟾受到以凌扬波为首的几个人的冷嘲热讽时候，我为她愤怒;读到《钢琴班的友谊》中，四个女孩齐心协力得到了夜光手链的时候，我为他们拍手叫好。
每一次的读书，都有新的收获。
第一次读《草长莺飞时节》的时候，我只是草草读了一遍，什么感悟也没有，第二次读的时候，我感受到了柳莺莺的可怜，第三次读的是时候，我才理解到一个少女变成残疾人的痛苦与悲伤。
面对一本本的好书，我总是会让自己走进人物的心中，去理解作者赋予人物的感情。
什么是星星的孩子?他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛，但不会哭。
这就是《我可以抱你吗?宝贝》，每一段妈妈和孩子间的爱，都是神赐的幸福。
本书站在被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝
望、痛苦曲折额，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。
我喜欢读书，宁可一日不食，也不可一日无书。
书就像一本本史书，带我们穿越古代，书就像一辆辆汽车，带我们在书的世界里遨游。
“读书足以恬静，足以博采，足以长才”，所以，我爱读书。
在书的海洋里遨游_小学六年级作文1200字
在书的海洋里遨游在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。
书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。
书，可以给我们许多生活中的启示。
回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。
在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。
在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。
我爱读书，书可以开阔我的视野。
俗话说："秀才不出门，尽知天下事。
"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。
读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。
小学一年级我读书我快乐作文
小学一年级我读书我快乐作文1.小学一年级我读书我快乐作文读书是件美好的事，书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚。
有的书让我开怀大笑，有的书又使我泪落如珠。
我总希望故事能有个美好的结局，可常常不能使我如愿。
6岁时开始读《红楼梦》，年幼无知的我对前面的故事没多大兴趣，可看到贾宝玉掀起红盖头，看到不是林黛玉而是薛宝钗时，我真想责问曹雪芹，为什么要这样写？即使这样，我依然觉得读书很快乐。
一本书并不能一下就看完。
有事时，我只能先放下书，等会儿再看。
每次坐在妈妈的车上，她不允许我在车上看书，说那样会影响视力。
车上一有书，我就经不住诱惑，偷偷地看，而每次都会被妈妈发现并批评。
但我“屡教不改”，受到了批评，我依然觉得快乐。
“读书破万卷，下笔如有神。
”虽然我读过很多书，但是我的作文写得并不是很好，没有像别的同学那样，一有灵感就写得飞快。
即使不能“下笔如有神”，但我也依然快乐。
无论怎样，我都会快乐，因为我读到了书，那些能控制我喜怒哀乐的书。
我爱读书，因为它让我快乐！2.小学一年级我读书我快乐作文书籍是知识的海洋，书籍是进步的阶梯，书籍是力量的源泉。
因此，读书是一种快乐、是一种享受，更是一种成长。
漫长无聊的双休日又来了，被关在家的我感到无限寂寞。
在一个上午的煎熬下，我只好向爸爸发出求救信号。
“去看书！无聊？家里这么多书你到底看了多少？”爸爸一反常态，冲着听筒恶狠狠地叫道。
“看书”这个词一直萦绕在我的耳畔，这个词令我苦恼异常。
看书，对不爱看书的我简直就是天打雷劈！同时又是一个莫大的转折。
无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼，尽享乐趣，惟有捧起中国古代四大名著之一——《西游记》，应付地翻几页纸，以此打发时间。
啊！书上的描写比电视剧里的传神多了！孙悟空顽皮捣蛋，大闹天宫令天庭人心惶惶，在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。
五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。
而书中描写他的场面也令我兴味盎然：读到“筋斗云”，孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里；读到“力斗群魔”，孙悟空的身影又在我面前晃动，他挥舞着那条独一无二的金箍棒，妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂；读到“三打白骨精”，孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。
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我快乐地徜徉在书的海洋里
本文是关于小学作文的我快乐地徜徉在书的海洋里，感谢您的阅读！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。
在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。
我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。
我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。
也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。
书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。