学会为别人鼓掌
演讲互动技巧——最常用最有效的鼓掌话术
演讲互动技巧——最常用最有效的鼓掌话术2010-12-07 10:27各位朋友,大家好!我是张海翔。
掌声和鲜花是我们在舞台上最好的享受!一方面,我们要学会给别人掌声。
其实,当我们演讲时,给予别人的掌声就是给予自己的掌声!比如,在台上我们轻松自然地讲一句“给这位提问的先生一个热烈的掌声”,大家欣然鼓掌——虽然掌声是给别人的,但你是主讲人带动了气氛,其实掌声就是给你自己的!另一方面,我们要学会要掌声。
很多同学上台演讲时,声音很动听,表情很丰富,内容很精彩,表达很流畅,就是没有气氛——因为不会要掌声!要掌声,就要放下自己;要掌声就要敢于自我解嘲;要掌声就要敢于“赤裸裸”地说出来。
比如,讲一句“我很紧张,请大家给我掌声鼓励一下”“请大家为我再次掌声鼓励一下”等等都是比较适用的话术。
其实,当我们在演讲中能够赢得掌声时,就表示我们的演讲气氛达到一个高潮。
真正的演讲高手,会在演讲过程中设计很多高潮点,带动听众的情绪,这样的演讲才精彩纷呈!很多的名人在演讲中有时掌声达到数十次之多!下面是50句在台上互动赢得掌声的有效话术,各位朋友可以悉心揣摩,灵活运用,一定能够让你的演讲达到高潮迭起!1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、铁掌、铜掌、锌掌,欢迎……闪亮登场!5、要不要了解一下?想听吗?那就先来点掌声吧!6、给这个伟大、精彩的信息(时刻)掌声鼓励一下!7、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程(演讲、分享)!8、大胆鼓掌,为别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。
9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下!(在演讲当中,可以适当地就某人某事某特鼓掌。
)10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给了我们一个这么好的学习机会。
培训师和主持人必备常用的50套鼓掌话术
培训师和主持人必备:常用的50套鼓掌话术下面是50种鼓掌的方式:1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌,欢迎……登场。
5、要不要了解一下/想听吗?那就先来点掌声吧6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下7、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程8、大胆鼓掌,为别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。
9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。
10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给哦我们一个这么好的学习机会11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天。
13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂。
14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下16、今天我们讲学习到很多好的方法、技巧,为自己即将有的进步掌声鼓励祝贺一下17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下。
可以超过我的再鼓励一下,超过我10倍的,给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。
18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情。
19、掌声即心声,相由心生。
20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。
讲师也不列外22、有人说:没有掌声的演出是可怕的,谁受的了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑中生存。
对吗?23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。
做一个为别人鼓掌的人
做一个为别人鼓掌的人
从很久很久以前,我就知道自己的定位,我只是鲜花旁边的绿叶,永远不能成为一个惹人注目的英雄。
我没有英俊的外表;
我没有卓群的才能;
我没有独特的魅力;
我只是个平凡的人。
每每看到别的英雄,在台上进行出彩的表演,我只能在台下默默地关注,默默地鼓掌。
但是,在我的心中,总有一个声音在不断地呼唤我:
“我也能,我也能在上面成为万众瞩目的英雄”
可是,我现在还没有那样的才华,没有那样的能力,没有那样的魄力。
我现在就是在下面默默地鼓掌。
渐渐地,我发现,鼓掌也是一种艺术,也是一门学问。
每当我在台下为他们鼓掌时,总能看到他们骄傲略带感激的笑容。
原来,当我给他们鼓掌时,他们也在为我们鼓掌。
想要得到他人的尊重,只能先付出尊重。
做一个为别人鼓掌的人,相信自己也会有一天在台上露出那骄傲略带感激的笑容;
做一个为比人鼓掌的人,相信自己所付出的尊重,在不久的将来就会得到回报;
做一个为别人鼓掌的人,相信这世界上不缺乏英雄,只是缺乏想我这样,像我们这样,在台下默默鼓掌的人!
相信,这世界上,我们这类鼓掌的人也是最重要的人。
我,只是个平凡的人。
发自内心为别人鼓掌的作文
发自内心为别人鼓掌的作文咱先来说说为啥要为别人鼓掌呢?这就好比你在操场上跑步,累得气喘吁吁的时候,突然听到旁边有人给你加油鼓劲,那感觉是不是一下子就来了?为别人鼓掌也是一样,它能让别人感受到温暖和鼓励,就像冬天里的一把火,能让人心里暖洋洋的。
记得有一次,我们班举行了一场演讲比赛。
同学们都跃跃欲试,我也不例外。
我准备了好久,把演讲稿背得滚瓜烂熟,就等着上台一展风采呢。
终于轮到我了,我紧张得手心直冒汗,心都快跳到嗓子眼儿了。
我战战兢兢地走上讲台,开始了我的演讲。
可是,由于太紧张了,我中间忘词了,一下子就慌了神。
我站在台上,尴尬得不知道该怎么办才好。
就在这时,我听到了一阵热烈的掌声。
那掌声就像一阵春风,吹散了我心中的紧张和不安。
我定了定神,想起了后面的内容,顺利地完成了演讲。
演讲结束后,我回到座位上,心里充满了感激。
我知道,那掌声是同学们给我的鼓励和支持。
如果没有他们的掌声,我可能早就慌得不知所措了。
从那以后,我也学会了为别人鼓掌。
每当看到同学们在台上表现出色的时候,我都会毫不犹豫地送上我的掌声。
还有一次,我们学校举行了一场运动会。
我参加了跑步比赛。
在比赛中,我看到了很多同学都在努力地奔跑,他们的脸上洋溢着自信和坚强。
有一个同学跑得特别快,一下子就把其他人甩在了后面。
我心里暗暗佩服他,忍不住为他鼓掌。
他听到了我的掌声,跑得更起劲了。
最后,他夺得了冠军。
他走过来对我说:“谢谢你的掌声,它给了我很大的动力。
”我笑着说:“你跑得那么快,值得大家为你鼓掌。
”为别人鼓掌,不仅能让别人感受到温暖和鼓励,还能让自己变得更加快乐和自信。
当你为别人鼓掌的时候,你会发现自己的心情也变得格外好。
你会觉得自己做了一件很有意义的事情,心里充满了成就感。
而且,你还能从别人身上学到很多东西。
比如,看到别人在台上演讲得那么好,你可以学习他们的演讲技巧;看到别人在运动场上表现出色,你可以学习他们的拼搏精神。
咱再想想,生活中还有很多时候都需要我们为别人鼓掌。
鼓掌的50个方法
下面是50套鼓掌的方式:1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌,欢迎……登场。
5、要不要了解一下/想听吗?那就先来点掌声吧。
6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下。
7、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。
8、大胆鼓掌,为别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。
9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。
10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给了我们一个这么好的学习机会11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天。
13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂。
14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下。
16、今天我们学习到很多好的方法、技巧,为我自己即将有的进步掌声鼓励祝贺一下17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下。
可以超过我的再鼓励一下,超过我10倍的,给自己一极棒的自信热烈掌声鼓励一下。
18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情。
19、掌声即心声,相由心生。
20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。
讲师也不列外22、有人说:没有掌声的演出时可怕的,谁受得了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑种生存。
对吗?23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。
24、今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好。
教孩子学会为他人鼓掌
OMEN’S LIFEw幼教课堂女儿似乎见不得别人比她好,一旦发现别人比她强就不高兴——女儿盼盼过4岁生日时,我送给她一个移车益智小玩具。
听我讲了玩法和移车规则后,她要求自己玩,我就在旁边看。
可她反反复复总是玩不好,我就忍不住指点或动手帮她。
她很生气,把玩具一推:“坏妈妈,我不玩了!”我知道自己犯了急躁的毛病,跟她保证:“从现在开始,我只在旁边看,你需要我帮忙的时候我再帮忙,你不需要我帮忙我一定不说话,如果说话就是坏妈妈。
”她这才愿意继续玩。
我说到做到,坐在旁边保持沉默,虽然她偶尔能移车成功,但大多数时候还是需要我的点拨,但我总是在她提出要求以后才出手。
即便如此,一旦我移车成功她还是会闹,嚷嚷着“不玩了”。
我耐着性子问她:“为什么又不高兴了?是不是因为妈妈会玩,你不会?”她连连点头。
我接着问:“那你希望妈妈是一个笨妈妈还是聪明妈妈?”她嘟囔道:“我希望你是个聪明妈妈,可我还是不开心。
”我觉得她这种“只想自己好而不想别人好”的念头不可取,便说:“你每次移车成功,或者做了什么很聪明的事,妈妈有没有不开心?”她摇头。
我语气温柔地告诉她:“因为你是我的女儿,我真心为你的聪明感到高兴。
你是不是也应该为我的聪明祝福啊?”她点点头。
我们重新开始玩游戏。
还是老规矩,她需要我的时候我才帮忙。
说实在的,这对我来说真是一种考验——管住手和嘴,估计对每个家长来说都不那么容易做到吧。
一不小心我又指点了她,她把玩具呼啦一推:“不玩了!”后来我想了个办法:她玩的时候我干脆去看书,不在旁边看,这样就没有指点的欲望了。
第二天我们又玩起了这个游戏。
她先是给我分析该怎么走怎么走,讲得头头是道。
可真正开始玩的时候,她忙活了半天就是移不出车子,请求道:“妈妈,我需要你帮助。
”我从书中抬起头,看了一会儿,假装为难:“这个有点难啊,让妈妈试试吧!”我故意鼓捣了好一会儿,才把车子移出来。
她立即鼓起掌来:“妈妈你真聪明,我为你祝福!”顿了一下又说:“昨天你不是教我要为你的聪明祝福吗?今天我没有生气,给你鼓掌祝福。
小学生德育课——为别人鼓掌PPT课件
路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们上台来讲一个小故事。轮到
英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐都投向那个角落,英子立
即把头低下来。上演讲课的老师是刚调来的,她不了解英子的情况,
她就一直点英子的名字。
英子犹豫了一会,然后慢慢地站起来。我们注意到了,英子的
眼圈红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在
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二、感受掌声 了解意义
•欣赏故事: 《掌声》
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掌声
那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩子,沉静
漂教亮室•,,欣但下赏是课她之故总后事是,:蜷她缩又《在是掌教最声室后的一》一个角离。开上教课室前。, 后她来早我早们地才就知来道到,了她
的腿因为得了小儿麻痹症,而落下了残疾,她不愿意让人看到她走
她刚刚站定的一刹那,不知是在谁的带动下,全班骤然间响起了一
阵热烈的掌声,那掌声热烈而且持久,在掌声里,2019/11/5
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掌声渐渐平息了,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一 个故事,她的普通话说得很标准,声音也十分地动听。当她结束
演师讲深•的鞠欣时一赏候躬,,故班又事上向:又同响学《起们掌了深声一躹阵一》热躬烈,的然掌后声,。又英 在子掌很声礼里貌一地摇向一老晃
地走下了讲台。 奇怪的是,自从那次演讲之后,英子就像变了一个人似的,
她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至还有 一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子 的学习成绩一直很好。尤其是数学和物理,高二那一年,她代表 我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,她还获了奖。
三年时间匆匆而过,英子被北京一所大学录取。后来英子给 我来信说:“我永远都不会忘记那一次掌声,因为她使我明白, 同学们并没有岐视我。我应该鼓起勇气,勇敢地面对生活,是那 次掌声给了我第二次生命,我感谢那次掌声。”
做一个会“鼓掌”的人_高中作文
做一个会“鼓掌”的人台湾作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
”这真是对“不想当将军的士兵不是好士兵”论调的颠覆,我喜欢这种颠覆。
这种颠覆告诉我,做一个会“鼓掌”的人何尝不可呢?做一个会“鼓掌”的人,在他人陷入困境需要帮助的时候。
田径场上,呐喊声和掌声裹挟而来。
飞奔的影子一闪而过,上气不接下气的我用眼角余光扫视一下看台,模模糊糊看见很多人举着双手在“鼓掌”。
就是爬也要爬完这3000米,不就10圈嘛,我想。
我不知道自己是怎么跨过终点的,只是觉得耳膜里一直萦绕着噼噼啪啪的掌声。
在同学们的搀扶下,我好不容易“活”过来了,坐在看台上,一种莫名的感动涌上心头。
生活的历练和时间的洗礼,总会把一些人打磨得更加智慧,我就这样一个被打磨的人。
自从那次校运会后,我学会了给别人“鼓掌”,也更加深刻领会到语文老师经常给我们说的“不要吝惜你的掌声”这句话的分量;尤其在他人陷入困境时,我们一定要学会“鼓掌”,掌声有如一针兴奋剂,可以激活困境中人的毅力与信念。
做一个会“鼓掌”的人,在众人皆醉只图个人享受的时候。
泱泱华夏,号称礼仪之邦,但随着社会快速发展,在我们身边,会“鼓掌”的人却越来越少。
我常常看到万人的体育馆,若是中国观1 / 3众多的话,掌声却是稀稀拉拉;我常见观众去听戏、看演出,台上主持人或演员声嘶力竭吆喝着:“嗨,观众朋友们,掌声哪里去了!”结果“鼓掌”的人依然寥寥无几,鼓掌的还多是小朋友。
我们的听众,常常只图自己的享受,而没有意识到享受时应感谢、鼓励为自己带来享受的人。
有一首老歌唱得好,“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨”。
是的,只有听众都“鼓掌”,掌声才会响起来,才会给人无限的感慨。
是的,生活就是一个舞台,我们每个人都是演员,也都是观众。
当我们在舞台上尽情展示自己的时候,我们需要他人的“鼓掌”来加油助威,当我们坐在观众席上欣赏他人表演时,我们需要“鼓掌”给他人加油助威,就如刘继荣的女儿所言那样——“成为一个坐在路边鼓掌的人”。
让幼儿学会为他人鼓掌喝彩
让幼儿学会与他人和谐共处【摘要】当今,我国幼儿教育事业发展迅猛。
教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:“素质教育要从幼儿教育阶段抓起”,这就从人的培养角度,真正把幼儿园和中小学纳入一个素质教育系统。
它要求我们的教育思想上升到一个新的高度,实现教育观念、教育目标、教育内容、教育手段、教育方式方法等的全方位更新。
但随着当代社会的飞速发展,我们的早期教育也在盲目地赶超优越,从家长到幼儿教师都过分注重知识的灌输,使幼儿教育呈现小学化的倾向,从而忽略了人格的塑造以及道德品质的培养。
对于幼儿来说,由于其发展阶段的特殊性,“去自我中心化”尚未真正完成,加上独生子女化的影响,使得幼儿成了家中的小太阳,听到的都是赞美、表扬声,稍有不如意的时候,逐渐地养成了一种“唯我独尊”的心态。
另外,普遍提倡竞争的结果,使幼儿只关心自我实现,发展到对同伴的成功有不平衡的心理,贬低,甚至产生妒忌心理。
注意培养幼儿的欣赏意识,与同伴相处的和谐意识,学会为他人鼓掌喝彩的教育目标应在整个幼儿教育目标体系中凸现出来。
【关键词】幼儿;和谐共处;培养和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容。
它不仅受到一种民族文化心理长期潜移默化的影响,也与每一个人的成长经历密切相关。
所谓的和谐的解释经《现代汉语词典》中的解释,和谐即配合得适当和匀称,《辞海》上则把和谐与协调并称。
这就是说,和谐的含义应该是指配合(或搭配)得适当、匀称、协调而不生涩、不别扭。
在幼儿园里就经常看到这样的情形,未轮到自己做游戏,就不高兴;同伴有了新玩具,就会大有酸意地说:“有什么稀奇的,我家都有了。
”或是偷偷地把同伴的玩具藏起来;当同伴受到表扬时,不会主动用掌声表达赞赏、鼓励。
诸如此类的表现,都反映了幼儿教育在培养幼儿积极认同,欣赏他人的表现,乐于为他人鼓掌喝彩的“和谐”态度上的不足。
一、当前存在的不和谐现象及原因分析当前,独生子女为大多数,因此也存在着独生子女多特有的心理缺点:第一,占有欲强。
让孩子学会为别人鼓掌
龙源期刊网 让孩子学会为别人鼓掌作者:王纯来源:《黄河黄土黄种人》2015年第08期周日那天,朋友带着她的女儿瑶瑶来我家玩。
瑶瑶和我女儿同龄同班,两个人从小一起长大。
聊天中,说起学舞蹈的事,瑶瑶非常兴奋,就在客厅里给我们跳了起来。
她一边跳,一边唱,活泼天真,非常可爱。
我和丈夫赶紧为她鼓掌。
我说:“你跳得这么好,长大了要当舞蹈家了,像杨丽萍一样。
”瑶瑶开心地说:“我也要跳孔雀舞!”说着,她又跳了起来。
朋友也喜滋滋地说:“老师选上她了,让她去市里演出呢!”一时间,气氛热烈,掌声不断。
这时,我注意到女儿脸上有不愉快的表情,而且她没有为瑶瑶鼓一次掌。
女儿从小争强好胜,嫉妒心强,容不下别人比她好。
这次,女儿一定又是心生嫉妒,感到失落了。
果然,朋友带着瑶瑶走后,女儿对我说:“瑶瑶就爱出风头,上次还主动要求在我们班里跳舞。
你们为她鼓掌,看她那个美劲儿!”听得出来,女儿满心不服气。
我对女儿说:“瑶瑶跳舞好,你画画好,每个人都有不同的特长。
”我这样一说,女儿有些平衡了,兴高采烈地说:“上次,美术老师还表扬我了!”看到女儿的情绪好了,我问她:“瑶瑶跳得好吗?”女儿淡淡地说:“还行吧,反正她特别爱表现。
”我又说:“你刚才没听阿姨说吗,瑶瑶为了练好舞蹈,每次练功回来衣服都湿透了,她多刻苦啊!”女儿点点头说:“我知道,瑶瑶练舞蹈确实非常刻苦,我也很佩服她。
”看到女儿的态度有些改变了,我趁势说:“她喜欢跳,想展示自己,是自信的表现。
”女儿不说什么了。
我又接着说:“俗话说,三人行,必有我师。
每个人都有优点。
如果能发现别人的优点并学习别人的优点,自己的收获该有多大啊!发现别人的优点,也需要一双慧眼。
只有发现了别人的优点,才能向人家看齐。
你说说,瑶瑶都有哪些优点值得你学习呢?”女儿睁大眼睛,仔细地想了想说:“瑶瑶不怕吃苦,学什么都很认真,她还活泼开朗、有自信心、人缘好……妈妈,这样一想,觉得她的优点真多啊!”看到女儿在顺着我的思路走,我赶紧说:“一个会欣赏别人的人,一定是个胸怀宽广、友善豁达的人。
关于我为其他人鼓掌的作文450字
关于我为其他人鼓掌的作文450字全文共9篇示例,供读者参考关于我为其他人鼓掌的作文450字篇1在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“多谢!”也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。
”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。
开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。
我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。
一向在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。
可是也一不留意的滑了一跤,脚被冰划伤了。
我们望着彼此不约而同的笑了。
我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我明白在这次比赛中我得到的不仅仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同建立的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!关于我为其他人鼓掌的作文450字篇2我最喜欢鼓掌了!每当有人表演节目或做了一些了不起的事情时,我就会使劲地拍手。
爸爸说,鼓掌是一种肯定和表扬的方式,可以让别人感到高兴和自豪。
去年春节,我们全家人一起看了中央台办春晚。
晚会上有很多精彩的节目,我看得可入迷了。
小品演员们的表演太好笑了,我和弟弟都笑得前仰后合。
歌舞演员们又唱又跳,那些华丽的服装和动作真漂亮。
我一个人可是拍手拍得最起劲,把小手都拍红了。
爸爸逗我说:"你怕是要把手掌都拍烂了。
"除了在看节目时鼓掌,我也常常在学校里为同学们鼓掌呢。
比如上课时,老师提出一个难题,同学回答正确了,我就会给他鼓鼓掌。
体育课上,同学扔球打篮球都投进去了,我也会热烈鼓掌祝贺他。
鼓掌的礼仪介绍
鼓掌的礼仪介绍鼓掌的礼仪介绍鼓掌也要讲礼仪?是的,在观看节目,听人讲话之后鼓鼓掌是一种礼貌,是对别人的一种尊重,但是也要分清不同场合鼓掌礼仪的不同。
作为一种社交礼节,鼓掌应当做的恰到好处,得体的表达对他人的欢迎、欢送、祝贺、鼓励等。
观看演出时的鼓掌礼仪音乐会鼓掌礼仪音乐会的鼓掌方式非常有讲究。
欣赏音乐作品时不要在乐章之间鼓掌,因为对于篇幅较长的作品而言,一个段落的结束只表明情绪或速度的变换,并不是完全的停止,如果拿不准何时鼓掌,就等别人都鼓掌了再说。
全部作品结束时要鼓掌,这是显示您具有欣赏力的时候,演奏者有可能因热烈的掌声而返场并加演曲目。
如果掌声停止仍然继续鼓掌,出现稀稀拉拉的掌声,基本可以看成是对演奏的不满意,等于喝倒彩。
剧院、电影院鼓掌礼仪在观看演出时,鼓掌要掌握好实际,若鼓掌不得当,就会产生副作用。
比如演员的台词还没说完,交响乐的一个乐章尚未结束时就贸然鼓掌,不仅影响演出,而且大煞风景。
一般情况下,鼓掌的时机有以下几种:当受欢迎的演员首次出台亮相时应鼓掌;观看芭蕾舞,乐队指挥进场时鼓掌;演奏会上指挥登上指挥席时应鼓掌;一个个高难的杂技动作完成时应鼓掌;一首动听的歌曲演唱完毕时应鼓掌;演出告一段落时应鼓掌;演出全部结束时应起立热烈鼓掌。
体育运动观赛鼓掌礼仪足球观赛鼓掌礼仪足球比赛是对抗性、冲撞性很强的球类运动。
观看足球比赛,情绪起伏会很大,因此,应特别注意控制自己的情绪。
球队入场,要为双方球员鼓掌,为营造赛场氛围,球迷可以穿着与自己喜爱球队相同颜色的球衣,可以采取敲锣打鼓、有节奏鼓掌、摇摆旗帜等方式喝彩助威。
击剑观赛鼓掌礼仪和足球等项目不一样,击剑赛场需要观众克制情绪,保持安静,当主裁判宣布比赛‘开始’时,观众就必须安静下来。
当运动员表现出色,做出了精彩的技击或躲闪时,观众应该在主裁判喊‘停’后再喝彩欢呼。
体操观赛鼓掌礼仪体操比赛在很大程度上是心理比赛,运动员需要良好的比赛环境。
观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞,但运动员做动作时不可鼓掌助威,应保持场上安静。
学会为别人鼓掌
学会为别人鼓掌(讲座稿)某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。
由于职位只有一个,他们都显得很紧张。
从专业背景和各方面能力来看,三位竞争者不相上下,但是我注意到,有一位年轻人表现很特别,那就是当别的竞争对手说到精彩处时,他会很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。
那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。
角逐进行到最后时,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。
在生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。
某学术机构曾作过一项不记名的抽样调查,结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。
有些人在谈到别的成功人士时,甚至用了“我恨不得宰了他”这样的字眼。
这种心态,使华人在全世界留下了“单干是条龙,合作是群虫”的形象。
由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和成功的企业家的人数与发达国家相比也相对偏少。
骏马虽干里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。
一个人只有用一种健康的心态来对待别人。
才会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。
把掌声送给别人,不是刻意抬高别人,贬低自己,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。
相反,如果没有正常的心态,就不能正确看待别人的成绩。
发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:“发现新大陆有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到。
”这些挑衅者忘了,哥伦布的成功并不是上天有意垂青他。
而是他用自己的执著和坚毅赢来的。
那些挑衅者不过是一群语言的巨人、行动的懦夫,他们典型的特点就是自己不能成功,同时还不能容忍别人成功。
当一个人意识到自己的心态不太正常时,如果不能及时调整,不仅害人,也会害己。
周喻虽才智过人,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生喻何生亮”,对诸葛亮的加害失败后,周输终因度量狭小而气绝于世;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设阴计以刖刑加害之,孙膑任齐国军师后,所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。
鼓掌中考优秀作文600字5篇
鼓掌中考优秀作文600字5篇鼓掌定是一种鼓励,也是一种尊重,鼓掌可以为别人,也可以为自己,但我更愿意为那么多精彩的生命鼓掌。
下面给大家带来一些关于鼓掌的作文,希望对你们有所帮助。
鼓掌作文1在生活中,要学会为别人鼓掌,要做一个会站在路边为别人鼓掌的人。
现在有许多人,内心都是高傲自大,明明自己没有别人厉害却不愿意承认,不愿意去夸别人,自然也更不愿意为别人鼓掌。
现在,每天上课前,老师都会让我们把在寒假里做的PPT向大家展示。
这时,大家都会认真听你讲,默默地鼓励你,这是一种无声的鼓掌,无声的赞叹。
因为他们都是发自内心的赞叹,所以你会感到高兴,也会越来越自信。
当演讲结束时,便会传来大家热烈的掌声,这是大家对你的演讲最大的肯定,这时,你也会高兴,因为这掌声,温暖了你的心。
掌声,给予你自信,让你感到快乐,会温暖你。
在一个人最困难的时候,你去鼓励他,让他振作起来,更需要一些掌声,这时,他便会有一些欣慰。
因为这掌_声很真诚,会打动他,会温暖他的心,会让他拥有自信,同时他便会振作起来,奋发图强。
大多数掌声是真诚的,但也有一些,虚假,空洞,不是发自内心的掌声。
有时在工作单位,老板、领导发完言,下面的员工都会鼓掌,个个都捧着笑脸,可是这种掌声,真的是发自内心吗?这并不是能让人感动温暖的掌声,这只是为了讨好领导,只会让老板、领导觉得开心。
而其他人听到这种掌声,只会觉得很虚假,没有诚意,只是为了自己的利益。
为别人鼓掌,应该是一种发自内心的赞叹,会让别人感到高兴,并不是为了讨好他人,用一种虚假、客套的掌声。
我们要为别人鼓掌,要用一种发自内心的掌声,却鼓励他人,这样,会在你我心里架起一座友谊的桥梁。
做一个会站在路边,为别人鼓掌的人。
鼓掌作文2我想为妈妈鼓掌,爸爸鼓掌来鼓掌,外公鼓掌,但我最想的是为我妈妈鼓掌。
因为妈妈在我最需要帮助的时候总会出现,下面就让我来讲一讲我的妈妈吧。
五年级下学期的一天那天正下着大雨,那一天本该是奶奶来接我去她家的,可是他太久没有来,我打着伞在校门口等了又等十分钟20分钟30分钟过去了,可是奶奶却还没有来,而就在这时,一位保安爷爷看见我独自一人站在那儿,就问小朋友你怎么还不回家呢?你的家长没有来吗?当时我还没有反应过来,后来听见我回答说今天是我奶奶来接我的。
人生相互帮助的一段话人与人之间相互的鼓励是最难得的真诚为别人鼓掌
人生相互帮助的一段话人与人之间相互的鼓励是最难得的真诚为别人鼓掌
人与人之间相互的鼓励是最难得的真诚,为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。
在生活中,每个人都会有遇到困难和挫折的时候,而来自他人的鼓励和支持,就像是一盏明灯,能够帮助我们找到前进的方向,给予我们力量和勇气去面对困难。
当我们看到别人取得成功时,不要吝啬自己的掌声和赞美,这不仅能够让别人感受到我们的认可和支持,也能够让我们自己从中获得启示和动力。
因为每个人都有自己的闪光点和优点,值得我们去学习和借鉴。
而当我们遇到困难时,也不要害怕向别人寻求帮助和支持,因为只有相互扶持,才能够共同走过人生的低谷和挫折。
在这个过程中,我们会发现,人与人之间的关系变得更加紧密,我们也能够从中学到更多的东西,不断成长和进步。
所以,让我们学会为别人鼓掌,为别人的成功和进步感到高兴和自豪。
同时,也让我们在需要帮助时,勇敢地向别人寻求支持和鼓励,因为只有相互帮助,才能够共同创造更加美好的未来。
为别人鼓掌初一作文
为别人鼓掌初一作文为别人鼓掌初一作文篇1鼓掌是对别人的尊重、肯定和赞赏。
也许你们都只为别人鼓过掌吧,不过,我可是要说一说我为自己默默鼓掌的经历呢!那天,太阳毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上,一大波同学一边像知了似的叫苦连天,一边搬着凳子向男生寝室前面的那片空地走去。
这是要干什么呢?原来是要去参加故事大会呢!唉!我可是要第二个出场呀!我看了看那密密麻麻的人头,心里顿时七上八下,心里想:“唉!这可糟了!怎么这么多人呀?怎么办?!怎么办?!如果我突然忘记了台词怎么办?唉!如果我没有获奖,不就是辜负了老师的期望了吗?”我不禁开始打退堂鼓。
这时,语文老师来了,我望着他那慈祥的面孔,耳边又响起了妈妈的话:“紧张时,望望那些慈祥的老师!”我顿时信心大增,心里默默地为自己鼓劲:“加油啊!前几次的努力千万不要白费!”语文老师又慈祥地望了望我,说:“要不我们先到旁边去等着吧!马上就要轮到你了!千万不要紧张啊!”我跟着老师走到讲台旁边去。
这时,我的几个好朋友都对我说:“加油啊!”我的心里顿时有了一股暖流。
随着掌声的响起,轮到我上台了,我看了看语文老师,老师正站在前面为我拍照呢!我终于迈出了第一步,迈出了勇敢的第一步!伴随着响亮的掌声,评委公布了比赛的结果——我并没有获奖!我像泄了气的皮球,难过地坐在凳子上……不过,现在我想开了。
获没获奖不重要,重在参与呀!再说以前的我还从不敢在这么多人的面前讲故事呢!毕竟我现在敢于挑战自己了呢!敢于迈出第一步了!我认为我自己已经战胜了自己!战胜了心里的恐惧了!以前的我胆小如鼠,现在的我终于敢于表现自己了!我进步了,我挑战了自己,你们说我是否该为自己鼓掌呢?为别人鼓掌初一作文篇2走在水迹斑斑的路上,道旁的花经历过昨夜的暴雨都凋落了,昔日鲜嫩娇艳的花瓣无力地散落一地,毫无生气。
毫无生趣的同样还有我的心:下星期的跳高比赛我能行吗?我会不会也像这花瓣一样啪地掉落?校运会如期举行,站在跳高比赛场地的我尤其紧张,我好像听到了自己的心在怦怦地剧烈地跳动,脸颊在微微地抽动,牙齿紧紧地咬着嘴唇,双手紧紧地握着衣角,双腿也不由自主地在颤抖,望着阳光下那高高的竹竿,我不禁有点头晕目眩。
鼓掌的反义词近义词及造句
鼓掌的反义词|近义词及造句人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
下面是小编精选整理的鼓掌的|及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
鼓掌的反义词:唏嘘鼓掌近义词:拍手鼓掌造句(1) 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
(2) 学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
(3) 即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己的认真付出。
(4) 在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。
(5) 比尔盖茨有句,一个人鼓掌的速度,会影响他赚钱的速。
(6) 为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。
(7) 我觉得我们应该为结果付报酬,为过程鼓掌。
(8) 同学们热烈鼓掌,对新来的老师表示欢迎。
(9) 为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
(10) 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
(11) 观众们不停地鼓掌,一次又一次,她才被请上台来加唱一曲,真所谓千呼万唤始出来。
(12) 小明已经改头换面,努力奋发向上,我们应该给他鼓掌。
(13) 每当中国队踢进一个球,球迷们就起劲鼓掌。
(14) 枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
(15) 如果做一粒尘埃,就用飞舞诠释生命的;如果是一滴雨,就倾尽温柔滋润大地。
人生多磨难,要为自己鼓掌,别让犹豫阻滞了脚步,别让忧伤苍白了心灵。
(16) 尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人,学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。
(17) 成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。
就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。
(18) 逗逗很爱显示自己,家里来了客人,它总是爱表演它的强项点头、翻跟头、立起来走路,直到客人鼓掌后,给它好吃的,它才停止表演,躲到一边去吃东西了。
为他人鼓掌国旗下演讲稿
为他人鼓掌国旗下演讲稿尊敬的领导、各位旁听的嘉宾、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家带来一次特别的演讲。
我选择的主题是“为他人鼓掌国旗下”。
这个主题与我们的日常生活息息相关,也体现了一种美好的社会氛围和价值观。
首先,我想和大家分享一个真实的故事。
那是一个温暖的夏日,我和一群志愿者一起前往一所农村学校支教。
当天是学校的运动会,操场上座无虚席,学生们兴高采烈地参加各项比赛。
然而,有一个班级的学生却特别受欢迎。
他们成绩普遍较差,但是当他们上场时,观众们却欢呼不止,纷纷为他们鼓劲助威。
当时我感到非常好奇,于是问了一位老师,她告诉我,这个班级的学生们虽然成绩差,但他们非常团结、坚持不懈,而他们的家长们也时常在背后默默支持他们。
这个故事使我深受感动,明白了为何他们能收获如此的关爱和掌声。
那么,为什么我们应该为他人鼓掌国旗下呢?首先,这个行为能够凝聚人心,营造和谐的社会氛围。
在我们生活的社区、学校、工作场所,每个人都在不同程度上扮演着各种角色,并遭受着各种不同的压力。
可能有的人正在拼搏工作,为了家庭的稳定而努力奋斗;可能有的人正在追逐自己的梦想,孤身奋斗在创业的道路上;可能有的人正在面对困境,努力克服困难。
无论是哪种情况,每个人都需要一份支持和鼓励的力量。
当我们向他人鼓掌时,就是在向他们传递一种积极的能量,让他们感受到自己的付出是被看见和肯定的。
其次,为他人鼓掌国旗下也是一种尊重和认可他人的方式。
每个人都有自己的长处和独特之处,每个人都值得被尊重和肯定。
然而,在现实生活中,我们常常陷入了评判和批评的陷阱。
我们忽略了他人的付出和成就,只看到了缺点和不足。
这不仅会伤害到对方的自尊心,也会导致人际关系的破裂和社会的冷漠。
如果我们能够心怀感激之情,及时为他人的努力和成就鼓掌,不仅能够让他们感到被尊重和认可,也能够促进和谐的人际关系,营造一个和善的社会环境。
此外,为他人鼓掌国旗下还能够激发人们的积极向上的动力和创造力。
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结
语
• 要想做自己快乐并给他人带来快乐的人,首先就 应该从学会主动为他人鼓掌做起!
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 英国数学家巴罗大家知道吗?看大家的表情是不知道?但 他的学生,那个看着苹果自由下落而创造出万有引力定律 的牛顿,想必没有人会不知道。 • 说起这个巴罗,也是年轻有为,33岁即成为英国剑桥大 学数学教授。但当他看到自己的学生牛顿进步很快,即将 超越自己时,年仅39岁的巴罗,在任职6年后毅然决定让 贤,推荐牛顿当了数学讲座的教授。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 当然,为他人鼓掌,也需要勇气,需要健康的心理。大家 还记得龟兔赛跑吧:第一回合,由于兔子的失误和乌龟的 勤奋,乌龟先胜一场;在第二回合中,乌龟和兔子同时出 发,为了胜利的终点奋力拼搏,兔子一马当先,率先到达 了终点,但乌龟没有因兔子的成功而气馁、没有因差距而 放弃,而是坚持跑完了整个赛程。 • 比赛结束了,乌龟向兔子伸出了友谊的手,真诚地祝贺兔 子的胜利。这就是真诚地为他人鼓掌,在赞美别人的同时 也激发自己的豪气,坚定了自己胜利的信心。
鼓掌的好处
• 根据现代医学研究,鼓掌会刺激人体分泌快乐激素,使人 的心情趋于开朗和放松。在生活实践中,我们也会有这样 的体会,鼓掌的时候,人更容易绽开笑容。越鼓掌越生气, 越鼓掌越郁闷,鼓着鼓着就痛哭失声的人,全世界可能都 没有。自己心情紧张或郁闷的时候,尝试一下鼓掌,可能 就会从苦闷中解脱出来。朋友家人郁闷的时候,告诉他们 这个道理,引导他们鼓一下掌,也许会对他们有所帮助。 鼓掌促进快乐,这是鼓掌的第一好处。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 在抗日战争时期,有一个“毛主席挨骂”的故事。由于连 年作战,中央苏区所征税款比较多,根据地的群众生活非 常艰苦,自己没有吃的还要交公粮支援前线作战。在一次 交粮的路上,一老农看到路边被雷击的大树,不由心生感 慨,口吐怨言:“雷公啊雷公,为何不劈毛泽东”,话一 传出,老农要被拉去治罪,毛主席知道后,非但没有生气, 而是问清了原委,放了老农并返还了粮食,并建议苏区政 府斟情考虑减轻人民的负担,毛主席以博大的胸襟赢得人 民群众的敬仰和爱戴,也成就了一代伟人的风范。这些事 例与故事,告诉我们,学会为她们鼓掌,从小处说,成就 别人也成就自己;从大处说,成就个人更成就国家与民族。
同学们,你会为他(她)人鼓掌吗?
• 当你昔日的好朋友传来喜讯;当别的 班集体受到表彰;当你远方的朋友赢 得桂冠;当你身边的同学取得骄人成 绩……也许,你会鼓掌,也许你没有!
同学们,你会为他(她)人鼓掌吗?
• 其实,为他人鼓掌,看似一个很简单的事,但其中承受了 太多的内心力量!而现实中,不会为他人鼓掌者,古来有 之。 • 最著名的,莫过于三国时期吴国的都督周瑜了。这位青 年才俊,年轻挂帅,可谓春风得意、意气风发,但看到诸 葛亮舌战群儒、草船借箭的精彩表现,风头盖过自己时, 心中便气愤不过,吐血而亡,至死还在责怪上天“既生瑜 何生亮”。 • 这便是,不会为他人鼓掌的真实案例,也有着发人深省 的教训。所以,在当今流行为自己喝彩的时代,我们需要 为他人鼓掌,尤其是学会为他人鼓掌。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 其次,学会为他人鼓掌,能够更好地磨砺自己坚忍不拔 的品格。为他人鼓掌,对于自己是一种人格的自我磨砺。 从看不起别人,嫉妒别人,到羡慕别人,欣赏别人,为别 人鼓掌,我们不是恰恰走过了一段提升自我、完善自我的 历程吗? • 在很多时候,很多人不能正确看待别人的成绩,总是出 现吃不到葡萄就说酸的心理。为他人鼓掌,也是对心灵的 有益磨练。在动物王国的体育大赛上,狗熊获得了摔跤冠 军,猴子获得了攀登冠军,小鹿获得了跳远冠军。猩猩参 加了所有的比赛却一无所获。比赛结束,猩猩获得了最佳 荣誉奖。为什么呢?狮子说:“当大家都在为自己取得好 成绩欢呼雀跃时,惟有猩猩在失败时不忘为别人鼓掌。” 这就是真诚地为他人鼓掌所培养出来的谦虚品格、同时也 会赢得他人的尊重。
结
语
• 美国著名心理学家丹尼斯.彼特莱指出:有无良好的人性 优点,或是打开成功之门的钥匙,或是封闭成功之门的铁 锁。实践证明:在竞争中,学会为他人鼓掌,感悟成功人 士的不平凡,不仅是一个人道德修养的体现,也是一个人 走向成熟的标志。 • 为他人鼓掌体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也 在不断地提升和完善自己的人格;为他人鼓掌体现了一种 美德——你付出的赞美,非但不会诋毁你的体面与尊严, 相反还会在不经意间收获友谊与合作;为他人鼓掌体现了 一种修养——赏识他人的过程本身就矫正着你的狭隘、克 服着你的自私。因而为他人鼓掌的过程,就是一种培养和 张扬大家风范的过程。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 现在流行的一句话是:尊重别人就是尊重自己。同样道理, 肯定他人就是肯定自己。有一位男青年到一家广告公司应 聘部门经理。经过三轮应试,只剩下包括这位青年在内的 5人进入最后的“5分钟演讲”阶段。
•
演讲中,5个人的发挥都很出色。最后,还是这位青年 应聘成功了。可使他胜出的原因却令人难以想象:他在听 到一位竞争对手演讲至精彩之处时,情不自禁地为其鼓掌。 这一无意间的举动,被担任主考官的公司老总认为是“善 于欣赏和吸取别人的优点、富有团队精神的体现”,这就 是真诚地为他人鼓掌,在给他人机会的同时也给自己创造 了机会。
鼓掌的好处
• 鼓掌的第三大好处是能够和谐人际关系。人生活 在家庭和社会中,离不开人际关系。良好的人际 关系,会增加快乐促进健康。恶劣的人际关系, 不仅影响身心健康,而且会影响事业的发展。鼓 掌本身就是对别人的赞美,同时也有利于培养赞 美别人的习惯。你赞美别人,别人当然会感激你, 经常赞美别人,会拥有许多好朋友。朋友多了路 好走,良好的人际关系会让你要风得风,要雨得 雨。能够呼风唤雨,人生岂不快哉。
鼓掌的好处
•
鼓掌的第二好处是促进健康。中医认 为人的手上有六条经络:心经、肺经、 心包经,大肠经,小肠经和三焦经。 还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。 每一次鼓掌,都会刺激穴位,疏通经 络,促进气血运行。从西医的角度说, 手是循环末端,容易发生循环障碍, 鼓掌有利于促进循环,即利于手自身 的健康,如缓解手指麻木,关节红肿 胀痛,促进末梢神经炎好转等;还有 利于血液向心脏回流。因此,有专家 认为,鼓掌有利于心脑血管病人康复, 也有利于防止老年性痴呆等。
•
从某种意义说,没有巴罗就没有牛顿,虽然巴罗的名气 没有牛顿大,但巴罗这种气量、这种胸襟、这种甘为人梯 的精神却令后人所敬仰。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 古人云:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不 择细流,故能就其深”。在建国初期召开的“世 界亚非拉”会议上,由于西方国家的封锁,外界 对新中国了解的非常不够,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对诸多对新中国的 不理解、不信任,周恩来总理以宽阔的胸怀,求 同存异,广交朋友,促成了“和平共处五项原则” 在世界秩序中的确立,为新中国的外交事业打开 了局面,周总理宽阔的胸襟为他赢得了朋友、获 得了赞誉,在他逝世时联合国也降下了半旗。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 首先要学会拓展自己的胸襟,做到海纳百川。纵观古今中 外、市井鸿儒,为他人鼓掌所展现的是一种胸襟、一种气 度。只有胸襟开阔、气度恢宏的人,才能容纳百川,营造 良好的人际关系,从而增强人际吸引力,更好地成就事业。 • 记得有这样一幅对联:大肚能容容天下难容之事,笑口常 笑笑世上可笑之人。难容是指接纳比自己优秀的人、与自 己利益相关的人,宽阔胸怀的难能可贵之处就在于此。
怎样才能做到,为他人鼓掌呢?
• 学会为他人鼓掌,可以开启事业成功的智慧。为他人鼓劲 的过程也是激励自己的过程,激励自己的过程也是拼搏人 生的真谛。让国人兴奋的联想集团收购IBM的PC业务事件, 可以说联想集团为中国人大长了志气。
• 联想集团之所以能有如此实力,其中一个重要的原因就是 创始人之一的柳传志慧眼识英才,将不满37岁的杨元庆推 上了总裁的宝座,主动让贤放权,柳传志在为杨元庆鼓掌 的同时,也激励自己开拓进取,为联想集团的进一步发展 壮大贡献自己的聪明才智,也为自己也在中国的信息发展 史上留下了浓墨重彩的一笔。