我的读书故事的演讲稿6篇
演讲稿我的读书故事三分钟（通用5篇）
演讲稿我的读书故事三分钟（通用5篇）我的读书故事三分钟篇1我的读书经历非常有趣，多姿多彩。
像一幅幅精美的图画。
听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就经常给我讲故事。
和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。
那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。
有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
上小学低年级时，我学会了拼音，开始自己读一些带拼音的书本。
老师也引导我们要多读书，写作才会进步。
鲁迅曾说过“书是营养的面包”。
每当我用自己的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。
遇到不会的问题，我也会从书本中寻找答案。
有一次，我和妈妈去超市大采购。
路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。
我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选，我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的公芒果，公的核小肉多。
回家后，我和妈妈分享着香甜的芒果，妈妈说这就是知识的活学活用，书本的馈赠。
上了小学高年级，王老师也开始鼓励我们多看书，读书。
我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。
记得还有几次我们班举行了比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。
高兴得我手舞足蹈。
这些奖项自然是课外读物的馈赠。
读书，让我的生活多姿多彩。
读书，让我的写作突飞猛进。
读书，也让我的知识多了许多。
读书，更让我交了许多朋友。
啊，我爱读书。
演讲稿我的读书故事三分钟篇2像小苗吸收着丰富的营养，像小宝宝吮吸着妈妈香甜的乳汁。
读书，不仅可以丰富我的知识，还让我长了见识。
所以，我特别喜欢读书。
我的读书故事演讲稿600五篇
充溢了雨果对腐朽社会的生气，充溢了对爱情和人道主义的憧憬，《阿 Q 正传》像针刺穿了中国人麻木不仁的皮肤；《论语》揭示了孔子孜孜 不倦的身影；我从书上学到了观赏，真善美。我从书中体会到了爱，也 了解到了恶的后果。 然而，在阅读的过程中，我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读 并咽下去的时候，老师教我：读书不思索就是吃饭不消化；当我被书中 的文字迷惑时，妈妈激励我：把书读一百遍，其意义不言而喻；当我写 日记写作文感到力倦神疲的时候，老师告知我：读书不积累就像一个 人进了宝山却空手而归；我在书店随意借的时候，我妈建议说，读一本 好书就是和许多贵人说话，反之亦然。慢慢的，我意识到读书要好好 的，多积累，多思索。 "问哪里的运输河畅通，这样才有活水的来源."同学们，让我们喝下这 “源头活水”，爬上人类进步的这个阶梯，成为学问的丰富者，精神的 巨人！有了书，我们就有了全世界；有了书，我们会有美妙的将来！ 同学们，让我们一起爱读书吧！让书香陪伴我们欢乐成长，让书籍引领 我们扬帆远航！ 我的演讲到此结束。感谢你。 我的读书故事演讲稿 600 5 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 有人曾说：“书还是药，好书能治愚。”古往今来，书籍都有各种美 称，读者必需是古往今来的高尚之人。“好好学习，我，我已经慌了，不停的在四周打转，试图调整自己，让自 己冷静下来。但这一切都不起作用。我迫不及待地想找个接头钻下去。 脚步声越来越近，我的心在加速，仿佛很快就要停止。现在回想起来， 不知道自己在哪里。我应当想方法而不是担忧。真的是又聪慧又迷茫。 就在我忐忑担心的时候，我的脚步突然停住了。我一看，原来是大哥找 书。仿佛吃了定心丸，渐渐复原正常。然而，这个问题并没有得到解 决。不知不觉，已经是晚上五点了。我把撕了半页的书装进整本书，然 后匆忙回家。 现在每次想起来都懊悔自己的软弱。它也不断提示我要爱惜书籍，不 仅是为了自己，也是为了别人。读书，肯定要学会爱书，才能读好书。 我的演讲结束了，感谢！ 我的读书故事演讲稿 600 2 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 很小的时候，我妈看到我对动画感爱好，就给我找了许多短动画。通过 这些动画，我相识了简洁的汉字和 10 个从 0 到 9 的数字，至今记忆犹 新 “1，1，1，1 可以像铅笔一样写字，2，2，2 可以像小鸭一样在水里游 泳，3，3，3，3 听声音像耳朵 0，0，0，0 就像一个鸡蛋滚来滚去”， 动画可以生动，我特殊快乐。 每天晚上，我妈妈带我出去。当她看到路边停着的车时，她让我读号 码。当她看到路标和商店名称时，她让我读单词。我有自己的小电脑，
读书故事分享的演讲稿6篇
读书故事分享的演讲稿6篇书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。
以下是收集整理读书故事分享的演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
读书故事分享的演讲稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。
那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。
这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。
我的读书故事演讲稿9篇
我的读书故事演讲稿9篇我的读书故事演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!书是人类文明的结晶，是学生时代最好的朋友，是人们不会说话的老师，它蕴含的知识面非常广泛。
同学们都知道的“若要功夫深，铁杵磨成针”的古语，就讲了唐代诗人李白读书的故事。
在李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。
有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。
于是，李白就问：“老婆婆，您在干什么?”老婆婆回答说：“我想把这根铁棒磨成绣花针啊!”李白问：“铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针呀!”老婆婆说：“只要你做事专心，坚忍不拔，就一定能磨成绣花针的。
”李白听后，深受感动，他记住了老婆婆说的话。
回到家中，他发奋读书，最后变成了一位伟大的诗人。
类似的故事还有很多，但是我觉得这是最好的一篇，我就把它当做我的励志故事。
可能同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。
但是，这些书你读懂了吗?你记住书中告诉你的知识了吗?很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读，光在那装样子。
其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。
我觉得，大家可以像我一样，买一包书签，在每一个书签写上：我做到了吗?看书要认真，看不懂要查资料多看几遍。
这会对你看书有一个很好的提示，让你更好的去看书。
谢谢大家!我的读书故事演讲稿 (2) 我热衷于读书，连走路，吃饭的时间都不肯放过。
走路的时候捧一本书，吃饭的时候桌面上也总是摆着一本书，夸张的是，一顿饭我甚至要一个多小时才能吃完，走路时有时候也会因为着迷不知不觉被石头绊倒，但我丝毫不在意，站起来继续看。
因为我喜欢读书，喜欢领略作者笔下动人的故事，喜欢认识故事中各种各样的人物，喜欢从书中受到启发的感觉。
我曾经阅读过不少名著，《西游记》就是其中的一部，这部神怪陆离的著名神话小说，深深地吸引了我。
这部小说让我领略了孙悟空英勇无畏除妖降魔的善恶分明的精神，明白了孙悟空爱憎分明的处世原则，看到了他超凡脱俗的高超本领。
关于读书故事的演讲稿5篇
关于读书故事的演讲稿5篇关于读书故事的演讲稿5篇关于读书故事的演讲稿5篇1我是一个爱读书的小女孩，我非常喜爱读书。
因为书能告诉我们很多的知识，比如：有安全知识、科学知识，写作知识等等。
我两岁的时候，看见了哥哥姐姐手中拿的书，上面有漂亮的图画，我变对书有了极大的兴趣。
从我学会说话的时候，我总是追着妈妈，要妈妈买书，读书，妈妈没办法，就给我定了《婴儿画报》、，我一有时间就拿起书看。
我三岁了，我也认识字了，我妈妈就给我订了《幼儿画报》，一有时间，我就拿起书本贪婪地看着，里面有红袋鼠、跳跳蛙，还有火帽子。
它们给我讲了很多安全知识，比如：不能跟陌生人走，不能乱跑，不能吃陌生人的东西等等。
现在，我上小学了，妈妈给我买了很多书，有《神奇校车》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《长袜子皮皮》、《一千零一夜》《格林童话》、《草房子》、《十万个为什么》、《昆虫记》等等，我家就是书的海洋。
我还经常去书店里看书，那里有我最喜欢的《笑猫日记》;讲的是一只会笑的猫，我一到书店就直奔少儿图书室了。
这就是我的读书经历，我们家的书都被我看完了，我总是求妈妈让老妈多买写书，一本、两本、三本我家的书柜都快放不下了!我非常喜欢读书。
关于读书故事的演讲稿5篇2书是一个简单又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的读书生活中，有许许多多的趣事。
记得有一次：我正在看《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》，爸爸喊我下楼吃饭，我没应，我还在入迷的看着书，爸爸上楼来，一把抓起我凶巴巴地说：“你这个坏家伙，你倒好，我们着急，你却一点也不着急，下去吃饭!”话音刚落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸还把我的书扔到了地板上。
我想：爸爸和“残酷”这两个词有什么区别?我这个人喜欢看书，一旦看到我喜欢的书，我就抓住不放。
当那一段段美妙的.文字在我的眼前浮现时，我就忘了吃饭、睡觉。
完全沉浸在在故事的情节中，我就想独自靠在床边，美美的看一会儿，谁知把月亮看出来了。
我的读书故事演讲稿(10篇)
我的读书故事演讲稿（10篇）我的读书故事演讲稿第一篇：“理想的书籍是智慧的钥匙我爱读书我常常站在书架前这时我觉得：我面前站一个广阔的世界一个浩瀚的海洋一个无穷的宇宙。
”读书伴我成长。
在前不久我看了《假如给我三天光明》这本书故事讲的是：一个生活在黑暗中却给类带来幸福的女作家海伦。
她是一个读书有障碍的而她一生始终在孜孜不倦地阅读成为有用的。
书成为她一生的生命唯有读书才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触：假如给我三天光明我也会一分一秒也不浪费看这个美丽的世界。
第一天我要去看朋友因为是善良、热情的友谊使我的生活丰富多彩。
我先看我的父母因为是他们生我养我我要尽孝道然后拜访朋友问候他们给他们留下美好的印象。
第二天我在黎明时起床看黑夜变成白昼的动奇迹。
去上海看世博会看黄河、长江。
我看到了历史和文明。
第三天我不能虚度光阴留下遗憾我要尽情地享受生活去看蓝蓝的天、白白的云我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。
经过了三天的光明我得到了一个启示：”;善待自己的眼睛”。
不信你闭上眼睛试一试。
我在这三天中一分一秒也没有浪费因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明可是她身残志坚、不畏艰难我们作为健全的更应该珍惜生命爱护自己的眼睛努力学习多读书读好书只有读书才能增长知识、开阔视野。
让我们尽情的在书海中遨游吧!读书伴我成长。
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”让我们努力打开读书之门向更高的方向发展吧!我的读书故事演讲稿第二篇：卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴卖不完回家就要受到爸爸的训打。
在临终前从火柴光中看到了慈祥地奶奶然后带着微笑在寒风中离开了世！在读书中我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。
当我拿到大橘子时就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲宠着生活那么幸福却总是不满足。
还有那次我在学习过程中遇见了一道题不会做我绞尽脑汁也想不出来我心安理得的放弃了。
和困难玩起了捉迷藏最终困难把我捉住了。
我的读书故事演讲稿范文(精选7篇)
我的读书故事演讲稿范文（精选7篇）我的读书故事演讲稿1尊敬的各位老师，各位同学们：大家下午好！今天，我演讲的题目是：我的读书故事。
我有许多各种各样的书籍，长篇小说，故事童话，它们不但是我的知心朋友，还是一盏指明灯，照亮你前进的步伐，为你解决困难。
我从小就爱看书，小时候，我喜欢看一些具有漫画插图的故事书，那时候的我囫囵吞枣，不求甚解。
现在我长大了，就比较喜欢漂流记，历险记等刺激又令我惊险的小说故事。
这样的读书生活让我不亦乐乎。
在我茫茫的脑海中，我还清晰地记着一件事，这件事就像一张贴纸，牢牢地贴在我的心中，使我挥之不去。
当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻，我的心中掠过不安分的一念，那次测试我只得了85分，非常糟糕。
回到家，我生怕被爸爸责骂，于是我就躲在房间里看书。
当时，我看了一本名叫《勇敢的故事》的书，就是因为这本书，给予了我成功的启示。
当我读到：“在一个又湿又滑的地方，她摔倒了，摔的很厉害，膝盖上淌满了鲜血，但她勇敢极了，她没有哭，也没有放弃，而是勇敢的站了起来。
”时，我的眼睛猛然一亮：是啊，从哪里跌倒就从哪里站起来，这次失败了，但这并不代表下一次也是同样的失败。
于是，我立刻拿起语文书复习，有时间就做做爸爸买的练习题，经过我的努力，在下一次的测验中，我果然取得了优异的成绩，这使我明白了：失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？只有在失败中汲取教训，才能取得好成绩，才能取得成功。
我爱读书，因为它给予了我许多许多，让我们共同在书的海洋中遨游，感受读书的乐趣吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
我的读书故事演讲稿2亲爱的老师、同学们：我最大的爱好就是读书。
今天我为大家讲一下我读书的经历吧！在我幼儿时期，我最喜欢看讲故事的光碟。
慢慢的，我开始自己看一些有趣的图画书。
我记得每次一到超市，我就跑到卖书的地方自己拿起书在那儿充满好奇地翻来翻去。
后来，妈妈开始给我讲童话故事。
有一次，妈妈给我讲《狼与小羊》的故事，我总爱问很多的问题，妈妈每次都很耐心地为我解答。
我与书的故事演讲稿6篇
我与书的故事演讲稿6篇我与书的故事演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是；我与书的故事。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”；富兰克林也曾说过：“读书是我唯一的娱乐。
”；赵树理还说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。
”……书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！书是人类进步的阶梯，不可不读。
读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。
读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我难道忍心挖出自己的肉吗？不仅如此，我把书当成我的“好朋友”呢！说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在公园里一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在池里。
我紧张极了，不知道该不该去“抢救好朋友”。
过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀！是“好朋友”，只是它变得“毫无力气”。
在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁的。
我讲我的读书故事演讲稿6篇
我讲我的读书故事演讲稿6篇我讲我的读书故事演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!记得三四岁时，妈妈给我买好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。
说来也奇怪，大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。
每当妈妈从学校回来，把我抱在膝盖上指插图念故事给我听，那时好动的我格外安静。
后来，我上幼儿园，听老师讲故事嫌不够，回到家总缠着妈妈，让她读《白雪公主》给我听。
妈妈放下手中的活，绘声绘色地讲了起来，我听得如痴如醉。
同一个故事，我听上十遍二十遍，也不厌烦。
听着听着，我甚至都能背下来。
记得有一次，妈妈因为粗心读错了一个字，我竟给指出来。
当时，妈妈十分惊喜，那神情我至今历历在目。
从那以后，好长一段时间，这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及话题。
慢慢地，我上小学，《白雪公主》等童话书已不能让我满足。
就在这时，我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字，抑制不住好奇心，硬拉着妈妈去书店买他的书。
翻看着《装在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激动。
第一次看那么厚的书，我竟不觉得吃力，且越读越顺溜，越读越不肯放下。
直到把整套书都看完，还不过瘾，随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，觉得他真了不起，因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到四年级，林老师推荐我们阅读《狼王梦》。
说实在的，当时我兴致不高。
现在想想，这与我的阅读范围太窄有关，那时我只认准自己喜欢的书。
不过师命难违，更何况一向奉师命如圣旨的我，虽然心中有万般不舍，也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。
当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》，顿时望而生畏。
可是没看几页，我竟发现原来动物的世界也是那么有意思，这无不得益于作家沈石溪，他笔下动物是那么有灵性，它们简直是人类另一个世界。
看着看着，我竟为紫岚的命运而揪心不已。
后来，我狂热地喜欢上沈石溪的动物小说，到处搜集他的作品来阅读。
这就是我的读书故事。
书，这朵奇异的花儿，已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃!我讲我的读书故事演讲稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书是我忠实的朋友，它永远在我的心里，徜徉在书的海洋里，我一路欢歌，快乐成长。
我的读书故事演讲稿精选(8篇)
我的读书故事演讲稿精选第一篇：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我从小就喜欢看书，经常看得废寝忘食、如痴如醉，有时甚至达到忘我的境界。
由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语，才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高，做作业的时间占了我许多阅读的时间。
虽然我也希望自己能够先做作业再看书，可我常常还是会忍不住，在写作业时拿本书来看。
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。
我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。
我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。
我写完两句话，便又开始“回顾方法”。
与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。
可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。
可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩，还是我的“避难所”。
每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂，我就会拿起一本书津津有味地读。
往往，阅读能使我忘掉悲伤。
书，带给我们丰富的知识，是一位无声的老师，也是一位随时陪伴着我的知己。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”但我觉得书不光能医愚，还能治愈心灵!我的读书故事演讲稿精选第二篇：尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。
我的读书故事教师演讲范文5篇
我的读书故事教师演讲范文5篇我的读书故事教师演讲范文篇1各位评委、各位同仁，大家好。
我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人。
生活需要激情，教学更需要激情。
惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。
《我的读书故事》优秀演讲稿6篇
《我的读书故事》优秀演讲稿6篇《我的读书故事》优秀演讲稿 (1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《我的读书故事》。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”书中有一个丰富多彩的世界，找到了它，就会使生活变得五彩缤纷。
我是一个小书迷，在我牙牙学语时，妈妈就买来一堆故事书，陪我一遍遍地翻看。
书成了我生活中不可缺少的东西，我也和书结下了不解之缘。
那是我四岁的时候，妈妈回家后把包放在沙发上就去做饭了。
出于好奇，我爬上沙发，把妈妈包里的东西翻了个底朝天，发现了几本故事书，我翻了几页觉得挺有意思，就拿到房间里偷看去了。
看了一会儿，我觉得这本书很奇怪，什么都是倒过来的，人好像在倒立，悬崖在天上，于是，我便去找妈妈问个究竟。
妈妈一看，哈哈大笑：“说你把书拿反了。
”我一看，还真是上下颠倒了，不知是太入迷，还是糊涂了怎么会这样？随着年龄的增长，我看的书越来越多，虽然再也没拿反过，但也闹出了不少笑话······古人云：“书中自有颜如玉。
”一本好书就像一位旅伴，陪你度过漫长的人生之旅，在我家，随处可见各种各样的书，桌上摊开的是书，床头摆着的是书，沙发上放着的是书······就算我走遍天下也会带上书，我常常在书海中无法自拔；在我心中，书就像我的挚友，在我伤心时，它可以帮我抚平伤口，又可以告诉我，在人生之路上，这点小事不算什么。
对于爱读书的人来说，再无聊的书也会变得很有生机，而对于不爱看书的人来说，再有趣的书也会那么枯燥无味。
书可以让你变得有自信，可以让你变坚强，可以使你从黑暗中走出来，可以让你走向光明，可以让你走向成功。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”每当想起这句话，我就会捧起一本书，仔细的阅读想找到书中的“黄金屋”。
我的演讲完毕，谢谢大家！《我的读书故事》优秀演讲稿 (2) 大家下午好!我演讲的题目是《爱书，才能读好书》。
有关读书的演讲稿范文(通用6篇)
有关读书的演讲稿范文（通用6篇）读书的演讲稿1读书的演讲稿1亲爱的同学们：大家好！书是人类进步的阶梯，是人类发展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢？书带领我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带领我在知识中成长遨游。
在小学一年级的时候，我是十分厌烦书的，觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”，看见满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。
知道有一天，妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病，决定要推我一把，让我有上进心。
图书馆便成为我周末的归属。
书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。
就在我随意翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音，像是大珠小珠落玉盘。
但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想看见了救星一样，开始如饥似渴的翻阅着。
曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛出现在我眼前。
一页两页，我像饥饿的人扑在面包上，又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖，不知不觉我便投入到了书中的世界，门外依旧是倾盆大雨，但屋里却是永远放晴的白云蓝天。
之后书便成了我形影不离的好朋友，确切的说是一位好老师。
二年级，三年级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。
《简·爱》告诉我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神；《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。
书带我遨游过深海，带我飞跃过群山，带我翱翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精髓，它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷灿烂的世界。
不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓道来的谈心，有勇士慷慨激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。
关于我的读书故事演讲稿6篇
关于我的读书故事演讲稿6篇我的读书故事演讲稿篇1我喜欢读书，大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现：思想·智慧和凝练：总能让人产生难以释怀的体验：激情·欢畅和快乐。
那些充满灵性的美文佳作，妙语连珠总能给人余香满口之感，让人回味无穷。
前苏联着名教育家苏霍母宁斯基说过：无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。
是啊，从一定的意义上看来，一个人的精神腾飞史，就是这个人的阅读史之前的我一提到读书就头痛，因为我最不爱读书了，甚至连童话故事都不爱看。
爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书，可都被我一一拒绝了。
我的书架上摆满了书，可我连书皮都懒得看一眼。
无论爸爸妈妈怎样说，怎样吵，都无济于事。
父母对我读书的态度太失望了。
而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。
他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快？这一切都源自一堂生动的教育课——我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。
渐渐的，我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名着》，《假如给我三天光明》，《心灵鸡汤》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。
我也发现了读书的益处是那么得多。
现在，尽管小学生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，因为它简直成了我精神的脊梁。
没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会有慢又沉。
书推动着中华民族不断前进，数字养了一代又一代人。
书是全人类进步的阶梯！我会始终记住冰心奶奶说的那一句话：读书好，多读书，读好书~！我爱读书！我的读书故事演讲稿篇2在这个暑假我读了很多本书，但其中最令我印象深刻的一本书就是《小王子》。
下面我就想跟大家谈谈我的读书故事。
小王子——一个童话。
但是也是一部写给大人的童话；小王子——一个故事，但是也是一个世界上最伤心的故事；小王子——一个寓言，一个孩子可能还无法理解的寓言，告诉我们，关于爱与责任的寓言。
小王子是一个很小的人。
我的读书故事演讲稿
我的读书故事演讲稿【热门】我的读书故事演讲稿4篇我的读书故事演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我演讲的题目是——《我的读书故事》。
我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩，如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫的回答：读书。
因为书能给我知识，帮我成长，更能带给我无穷的乐趣。
小时候，我最喜欢的一件事是妈妈给我讲故事。
后来我慢慢地识字了，我就喜欢自己看书。
在我的小房间里，有一个大大的书柜，里面装满了我喜欢的书。
有小时候看的嘟嘟熊、幼儿画报；有大些时候看的公主童话，王子故事等等，还有妈妈新给我买的红楼梦，西游记，少儿百科全书和各种各样的故事书。
每天只要我一有空闲就会拿一本书来读。
我觉得读书是我最快乐的事情。
在读书的过程中，我总会把自己变成书里的人，他们高兴，我也高兴；他们哭，我也跟着流眼泪。
同时我也从书中学到了很多好的事情。
比如，我看到《野天鹅》这个故事里，艾丽莎的十一个哥哥被狠毒的王后用魔法变成了野天鹅。
艾丽莎为了救她的十一个哥哥，不停地为哥哥织荨麻衣，把手都扎破了，可她从没放弃，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥们。
看了这个故事，我觉得我应该向艾丽莎学习，成为一个勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我参加了少年新闻学院组织的活动，爬长城时，不小心崴了脚，又疼又肿，可我没有哭，也没让别人背我，自己用一条腿一阶一阶地从长城上往下跳。
大家都夸我是个勇敢、坚强、有毅力的孩子呢。
读书还让我学到了很多知识。
有一次，妈妈去公园的草丛里捡球，不知被什么咬了腿，又肿又黑。
妈妈紧张了，说会不会是被蛇给咬了，我看看妈妈的伤口，很肯定地对妈妈说：“不是蛇，因为如果被蛇咬了，腿上的伤口是两个，而你腿上的伤口只有一个，所以不是被蛇咬的。
”妈妈听了我的话，放心下来，问我是怎么知道的，我告诉妈妈是我从《少儿百科全书》里看的，妈妈夸我懂得真多。
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不开水。
我觉得我也离不开书了。
因为书是人类进步的阶梯，它伴我成长，给我快乐。
我的读书故事演讲稿6篇
我的读书故事演讲稿6篇篇一我的读书故事演讲稿亲爱的老师、同学们：我非常喜欢读书。
在我两岁时，我看一些童谣，和《婴儿画报》杂志。
上面的插图使我非常感兴趣。
那上面的故事，妈妈读给我听。
《婴儿画报》是我最早的读物之一。
我到了3岁时，开始读《幼儿画报》。
那时，我可以自己独一点书了。
那些故事不像《婴儿画报》那么简单了。
那时，我每天都要打开报箱，看一看是否有了新杂志。
因为那时我非常喜欢看《幼儿画报》。
《幼儿画报》我读到了6岁。
上了小学后，我不看太多杂志了。
看书比较多。
二年级时，我开始读《我的第一本科学漫画》，讲了无人岛，深山等地方的生活常识。
我沉迷在那本书里。
直到今天，我还沉迷在那本书里。
真是“好书不厌百回读”阿。
上了三年级时，妈妈给我订了《中国少年报》每周一期。
上面有一些小新闻，小知识等。
有一栏主题是“知心”，一些同学的烦心事，可以和知心姐姐谈心。
我最喜欢的栏目是“ CTN动漫”上面讲了小虎子、E探、知心姐姐等人发生的趣事，《中国少年报》是我最喜欢的杂志之一。
四年级上学期，我读了《丁丁历险记》，我没事就看。
我最喜欢的有《丁丁在刚果》、《蓝莲花》等。
这套书有22本。
不过，我一天能看七本。
我是个地地道道的“丁丁迷”。
这就是我的读书经历。
我觉得，书就是一个藏宝图，能告诉你宝藏在哪里，这些宝藏就是知识，这些包括了科技知识和社会知识等等。
篇二我的读书故事演讲稿亲爱的老师、同学们：每次在我读书读到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时就会想到上一次的教训。
有一次，在考试前两天，老师发来短信，让我们好好复习，争取考个好成绩。
我却一直每把短信放在心上。
在考试前一天上课时，老师还再三强调好好复习，好好复习，我还是每把它当一回事。
中午放学回来后，还不想复习，而是打开电视津津有味的看了起来，把复习远远的抛在了脑后。
晚上回来后，写完作业也不看一眼书，而是去外屋看电视，电视的节目太精彩了，我被深深的吸引了，看完电视已经很晚了，我才想起看会书，刚一拿起书瞌睡虫就给我来了一个下马威，我的眼皮也开始打架了，我尽量让我的眼皮不打架，还没看两个字，我就睁不开眼了，心想算了吧，还是等明天早上再复习吧。
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我的读书故事的演讲稿6篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在我一生当中，我读过几百本书，但至今还记得清楚的，只有几十本书。
记得其中有《三国演义》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》……《三国演义》是我三年级时看的，那是我正在找人借书，无意之间就借到了这本书。
我漫不经心地翻了几下，觉得好看极了，便丢下其他书看《三国演义》了。
第一章“桃园结义”真是精彩极了，越往下读，就越有滋味，连上课了也不知道，直到把一本书读完，我才发觉上课了，急忙把书收下去。
《聊斋志异》是我四年级看的。
这本书是我在下课的时候发现的，那时候我无意间看见这本书，觉得外壳特别好看，便借来看，谁知“不看不知道，一看吓一跳”，我发现这本书特别好看，就津津有味的读起来，连放学了都不知道，知道老爸到教室来找我，我才放下书跟爸爸走了。
我是在五年级上册看的《西游记》，由于那个时候我看多了电视上演的《西游记》，所以对《西游记》书不感兴趣。
当经人介绍，我才对《西游记》书产生了好感。
当我第一次拿到那本书时，很索然无味，但看了才知道，那个精彩呀，是说不出来的。
最后一本书——《红楼梦》是我五年级下册读的，这本书是我自己发现的，我在回家后把所有书都看完了，很无聊，便拿起那本书来看，谁知越往下读我就越感兴趣，直到把一本书给翻到底了，我才把书收起来，做作业了。
以上五本书就是我最爱看的书，这也使我想到冰心奶奶说的一句话：读书好，多读书，读好书。
我一定要做到冰心奶奶说的话!成为一位像她一样的人!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。
我叫黄婧雯，我演讲的题目是《我的读书故事》。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往囫囵吞枣，不求甚解。
每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。
妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。
渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
我看过许多精彩的故事书，有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深，这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。
读了这本书我从中悟到了：诚实是人类公认的美德，更是中华民族的优良传统。
我们要从小培养这种美德，那些不说真话，不干实事，弄虚作假，偷看作弊的行为，无疑是抛弃了诚实，这对我们的成长是十分不利的，也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。
当你弄虚作假，满足自己的虚荣心时，愚蠢也同时显现在你的身上。
醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学，不要再做故事中的皇帝了。
孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”唯有诚实，才能正视自己的不足，唯有诚实，才能提高自己的成绩，才能不断在学习中进取。
书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游;书，不仅给了我知识，更给了我快乐;书，就像一位挚友，只有挚友才能伴我终生!谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我从小就喜欢看书，经常看得废寝忘食、如痴如醉，有时甚至达到忘我的境界。
由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语，才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高，做作业的时间占了我许多阅读的时间。
虽然我也希望自己能够先做作业再看书，可我常常还是会忍不住，在写作业时拿本书来看。
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。
我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。
我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。
我写完两句话，便又开始“回顾方法”。
与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。
可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。
可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩，还是我的“避难所”。
每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂，我就会拿起一本书津津有味地读。
往往，阅读能使我忘掉悲伤。
书，带给我们丰富的知识，是一位无声的老师，也是一位随时陪伴着我的知己。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”但我觉得书不光能医愚，还能治愈心灵!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书是我忠实的朋友，它永远在我的心里，徜徉在书的海洋里，我一路欢歌，快乐成长。
从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。
年龄稍长，自然就开始了殖民扩张，从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》，《水浒传》的都成了我征服的对象。
一个个都被我折磨的残缺不堪，用大人的话就是书都被我看坏了，我迷上了读书。
我看书已经“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，从而影响学习，于是帮不了几条禁令：吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。
我表面上是满口答应，可实际上依旧是我行我素：到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。
到处都留下了我窃读的中继，然而“天网恢恢，疏而不漏”，最终还是被父母发现了，尽管照单没收，尽管下了死命令，但我依旧是我行我素之至，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
徜徉在书里就犹如走进书里，化身书中，与人物同喜同悲，徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒，时间越长久，味道越醇厚，徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活是彩色云霞般绚丽，我的人生像天际划过的流星一样精彩。
敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!今天我演讲的题目是《我的读书故事》在我还没上幼儿园的时候，就特别喜欢听故事，可是那时候我不认识字，所以老缠着妈妈给我讲故事。
晚上，我躺在床上，妈妈就会坐在我的床边，给我读故事，听着故事我进入了梦乡。
有些故事听的遍数多了，我都能记住了。
有时候妈妈上班太累了，她就躺在床上闭着眼睛给我讲，只要一讲错了，我就说：“妈妈讲错了，妈妈讲错了。
”妈妈就重新讲。
讲着讲着，妈妈睡着了，我的眼睛还瞪得铮亮。
上一年级我学习了拼音，妈妈就给我买带拼音的书看，慢慢的我能自己看书了，妈妈高兴地说她终于解放了。
现在我看的书更多了，《爱的教育》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》等等。
每天做完作业我都会津津有味的读书，我家的书柜里摆满了书。
妈妈告诉我，有些书不能只看一遍，所以好多书我都读了好几遍呢，每读一次，我都会有新的发现。
有时妈妈见我看书的时间太长，就让我下楼玩一会，我都听不见，因为我看的太入神了，妈妈常常喊我小书虫。
是啊，如果一天不读书，我就觉得少了点什么似的。
在读书中，我逐渐领悟到了：从小就过着小皇帝生活的我，却从没有满足过。
当我拿到大桔子时，就抱怨它酸;当我拿到甜桔子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。
还有那次我在做作业，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我就心安理得的放弃了。
鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!书给我带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在我五岁那年，一位姐姐送了我几本书。
我好奇心爆发，便翻了翻书，书似乎有种魔力，把我深深地吸引住了。
里面的好词佳句和精彩绝伦的内容，让我如痴如迷的看了起来。
从此书成了我生命中不可缺少的一部分。
书也像位不离不弃的朋友，伴随着我一天天张大。
几年来，我成了个名副其实的小书迷。
家里也成了小小的“图书馆”，藏有许多本“阳光姐姐”伍美珍的书，让我真正地百看不厌。
我最喜欢的一本书是《都是答案惹的货》，说起来还有一个令我终生难忘的小故事呢!这天，可是一个大好日子，老师让我们去新建的图书馆去看书。
走进安安静静的图书室，望着那些各种各样，无比精彩的书，让我不禁大吃一惊。
我看着一排排整整齐齐的书，恨不得不吃不喝在这呆上一个月。
我不知不觉患上了选择困难症，突然我眼前一亮，这本书可是我差点跑断了腿都没有买到的书。
我手舞足蹈的拿过来。
刚翻开，就已沉醉在书的世界里，久久不能自拔。
图书室立马安静了，和刚刚热热闹闹的“抢书大战”鲜明对比，安静的连根针掉在地上都听得清清楚楚。
可时间这位勤快的人，还在飞快的旋转中。
时间过去一大半，书也看到了结束了。
我心提到了嗓子眼。
两个女孩的友谊真的是水晶球般脆弱吗?能否破镜重圆?老天似乎和我做对，当我提心吊胆的看另一页时，下课铃“无情”的响了起来。
我顿时五雷轰顶，心都碎了一地。
我抱着一丝希望问管理员老师：“可以借出去吗?”可是希望也破灭了：临近放假书已不外借学生。
我在心里心灰意冷说：“苍天啊!大地啊!为何这样对我!”老天像个犯了错的孩子，决定将功补过，喊来了“大救星”李老师，李老师想了想说：“以我的的名义借出去，好不好?”我半信半疑地说：“真的吗?”李老师笑了笑，我顿时眉开眼笑，心里乐开了花似的。
生活就是这样，在你心灰意冷时，给你带来出乎意料的惊喜，在你跌倒时，总会有一双收，慢慢扶你起来。
就这样，我看完了这本书，看完了这个感动到哭的结局。