中小学生科技创新项目查新报告

(完整版)科技小制作查新报告

附件7：青少年科技创新大赛查新报告项目名称：简易发报机项目作者：马琦雁查新完成日期：2013年12月20日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：市（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

小学生科技创意项目查新报告

附件 3.5.2巴中市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：《多功能压缩袋》项目作者：查新完成日期：2019年9月30日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：县（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：巴中市青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及级市（州）大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市（州）级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

作品查新报告

附件8：重庆市第二届中小学生科技节科技创新作品查新报告作品名称：作者姓名：所在学校：联系电话：作品类别：组别：重庆市第二届中小学生科技节作品评审组委会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度；③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录。

七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

小学生创新查新报告

小学生创新查新报告1.引言1.1 概述概述小学生创新查新报告是一份旨在展示小学生创新和查新能力的报告。

通过本报告，我们将详细介绍小学生们在各个领域展现出的创新和查新成果，包括科学、艺术、体育等方面的表现。

本报告不仅旨在肯定小学生们的努力和成就，同时也希望能够激励更多的小学生积极参与创新和查新活动，为社会发展贡献自己的力量。

通过本报告，读者将深入了解小学生们的创新成果和查新经验，为他们的成长和未来之路提供更多的关注和支持。

文章结构部分的内容可以简单描述本文的组织结构和内容安排。

可以包括每个部分的主题和重点，以及整篇文章的逻辑结构和连贯性。

也可以提及每个部分的相互关联和衔接，让读者对整篇文章的内容有一个整体的把握。

3.3 建议": {}}}}请编写文章1.2 文章结构部分的内容目的部分:本报告的目的旨在通过对小学生的创新教育进行深入的调查与研究，对小学生创新能力的现状进行全面了解，探讨如何更好地激发和培养小学生的创新潜能，为小学生创新教育提供可行的建议，并促进小学生创新能力的全面提升。

}请编写文章1.3 目的部分的内容2.正文2.1 第一个要点: 小学生创新的基础小学生是创新的源泉和未来的希望。

在小学阶段，学生身心发展迅速，这是培养创新意识和能力的关键时期。

小学生创新的基础是学校和家庭的教育环境，教师和家长的引导和激励。

教育机构和家庭应当为小学生提供丰富多彩的学习资源和活动空间，鼓励他们自由思考和表达，培养他们解决问题的能力和创新意识。

同时，教师和家长要成为学生的榜样和引导者，引导孩子们从日常生活中发现问题，提出问题并解决问题，鼓励他们充分发挥想象力和创造力，激发他们对知识和技能的探索和热爱。

只有在一个积极的教育环境和社会氛围中，小学生的创新才能得到有效地培养和发展。

文章2.2 第二个要点部分内容:小学生在创新查新报告中的第二个要点是关于他们在学习过程中如何利用创新的学习方法。

这个要点包括了小学生在解决问题和应对挑战时所采取的创新方法。

第28届青少年科技创新大赛查新报告900字 (2)

第28届青少年科技创新大赛查新报告900字第28届青少年科技创新大赛是一场面向全国中小学生的最高科技创新竞赛活动，旨在发掘和培养我国未来科技创新领袖，推动科学技术教育的发展。

本文主要介绍了经过不断的努力和改进，第28届青少年科技创新大赛所获得的查新报告以及对未来科技创新活动的启示。

首先，本届大赛的查新报告意义重大，一方面对大赛过程中的问题进行了总结和分析，提供了有益的反馈和借鉴。

例如，在学校组织实践环节中，有学生存在紧张和不自信的问题，需要加强心理宣传和辅导；而在路演和答疑环节中，有的选手表现出不够自信和专业，需要通过训练和指导提高其表现能力。

另一方面，查新报告还评估了大赛的主题选定、科学性、创新性等方面，有助于提高下一届比赛的质量和影响力。

其次，本届大赛的查新报告还突出了一些值得注意的赛事亮点。

例如，通过引入新技术和新思路，本届大赛在组织形式和比赛内容上都有所创新。

比如，对于学科分类和题目设置，本届大赛充分考虑了新时代的信息技术和人工智能的发展，增加了相关主题和试题；同时，通过开展线上活动和使用直播技术，使大赛更为普及和公开化。

另外，本届大赛注重学生的实践和动手能力，加强了展示和评价环节，充分激发了学生的创新热情和研究兴趣。

最后，本届大赛的查新报告不仅是对本届比赛的总结和反馈，更是对未来科技创新活动的启示和指南。

例如，在推广科学技术教育方面，应加强针对中小学生的科普宣传和培训，提高学生对科技的认知和兴趣；同时，应鼓励学生参加科技创新竞赛和社会实践活动，培养创新思维和动手能力。

另外，在组织科技创新活动方面，应注重多元化和个性化，为学生提供更广泛和自由的创新空间和机会。

此外，应加强科技成果的产业化和应用推广，推动科技创新与社会经济发展的紧密结合。

综上所述，第28届青少年科技创新大赛查新报告是一份精彩而有益的文献，既总结了本届比赛的经验和不足，又为未来科技创新活动提供了有益的建议和指导。

相信在国家和社会的共同努力下，我国的科技创新事业一定会迎来更加辉煌的一天！。

科技创新作品查新报告

科技创新作品查新报告一、引言科技创新作品查新报告，旨在通过对特定科技创新作品的创新性进行评估，为决策者提供科学依据，以推动科技创新的发展。

本报告以“智能农业灌溉系统”为例，通过文献调研、数据分析和专家评估等方法，对其创新性进行评估。

二、创新性评估1. 创新性定义：根据科技部发布的相关文件，科技创新作品的创新性主要表现在以下几个方面：一是原始性创新，即作品在原理、结构、技术、方法等方面有重大创新；二是集成创新，即作品在多方面创新成果的基础上进行有机融合；三是引进消化再创新，即作品在引进、消化、吸收先进技术的基础上进行再创新。

2. 创新性评估方法：本报告采用文献调研、数据分析和专家评估相结合的方法，对“智能农业灌溉系统”的创新性进行评估。

具体包括：一是通过文献调研，了解国内外同类产品的发展现状；二是通过数据分析，对比同类产品的性能指标；三是通过专家评估，对作品的创新点进行深入剖析。

3. 创新性评估结果：经过综合评估，“智能农业灌溉系统”在以下几个方面表现出明显的创新性：一是采用物联网技术，实现了对农田灌溉的远程监控；二是引入人工智能算法，实现了对农田需水量的精准预测；三是优化了灌溉系统设计，提高了灌溉效率和水资源利用率。

三、结论综上所述，“智能农业灌溉系统”在原理、结构、技术和方法等方面具有一定的创新性，有望为现代农业发展提供有力支持。

建议进一步加大研发力度，完善产品性能，提高市场竞争力。

四、推广与应用前景1.市场需求：随着我国农业现代化的推进，农业科技创新的需求日益增长。

智能农业灌溉系统作为一种先进的农业技术，有助于提高农业生产效率、降低农业生产成本、保护农业生态环境，具有广阔的市场前景。

2.产业应用：智能农业灌溉系统可广泛应用于农田、果园、蔬菜大棚等各类农业生产基地。

通过该系统的推广应用，有望实现节水、节能、减排等多重效果，助力农业产业转型升级。

3.政策支持：我国政府高度重视农业科技创新，出台了一系列政策措施，支持农业科技成果的转化与应用。

文少博中小学生科技创新项目查新报告

——第35届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：电动船项目作者：文少博查新完成日期：2019年11月5日申报者本人的查新声明（手写签字）：学校的查新证明（盖章）：市级大赛组织单位的查新证明（盖章）：陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制——填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

青少年科技创新大赛查新报告

第29届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：中国与饮食相关的癌症发病率与食物的关系项目作者：赵祎静张萌查新完成日期：2014年2月16日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：省（市、区）科协创新大赛主要单位的查新证明（盖章）：全国青少年科技创新大赛组委会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

科技竞赛项目查新报告书(与申报材料一并参赛)

第35届山西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告项目名称：培养小学生的发明创造能力项目作者：许玮查新完成日期：2019.12.24申报者本人的查新声明（手写签字）：学校的查新证明（盖章）：市级大赛组织单位的查新证明（盖章）：山西省青少年科技创新大赛组织委员会制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

青少年科技创新大赛查新报告事例

青少年科技创新大赛查新报告事例你知道青少年科技创新大赛吧？这可不是简单的玩笑，它可是成千上万孩子创新梦想的舞台。

每年，参赛的小伙伴们不仅要动脑筋，还得动手做，得出的成果可不止是一个小奖杯哦，背后还代表着他们对于科技的理解和热爱。

今天我们要聊的，是在大赛过程中一个非常重要的环节——查新报告。

那你会想，查新报告到底是什么鬼？其实呢，说白了，就是你要证明你这个研究项目，别人已经做过了没。

意思就是说，如果你提出的东西别人早就有了，那么你的成果就不新鲜，也就不能算“创新”了。

是不是听着有点复杂？别担心，听我慢慢说。

这就像你上学的时候，老师让你交作业，结果你交的是别人已经交过的，大家一看就知道你抄的，这可不行吧？查新报告就是为了避免这种情况发生，它会帮你检查你做的东西是不是别人已经做过了。

举个例子吧。

有一个小伙伴，他搞了个超酷的项目——一种可以自动浇水的植物盆栽。

小家伙用了好多天才弄明白了什么传感器、什么电路要配合才能让水管自动喷水，简直是天才。

不过，在他准备参加大赛的时候，他得先做一份查新报告。

这查新报告一开始，他觉得嘛，肯定没啥问题，我这技术新颖得很，怎么可能别人做过？于是他信心满满地坐下来开始查。

谁知道，查着查着他居然发现，天哪，居然有好多类似的研究都做过了！虽然他们的方案不完全一样，但是原理差不多，很多地方简直和自己想的一模一样！小伙伴一开始脸都绿了，差点没气炸，心想：“这才叫破罐子破摔！”不过，经过一番整理，他倒是从中找到了自己的亮点——他所设计的浇水系统比起别人的更加节能环保，且能精准控制水量，解决了传统智能植物盆栽的一个大难题：浇水过多或过少的问题。

你看，虽然查新报告给了他当头一棒，但也让他意识到，自己的创意原来有一个独特的地方。

就这样，查新报告不仅没让他沮丧，反而帮他完善了作品，给了他更大的信心。

说起来，查新报告对于那些充满热血的小创新者来说，真的是一项必不可少的环节。

其实你一开始总会想，自己做的东西肯定没别人做过，可你一翻查新报告，才发现自己不过是坐井观天，有时候光是“瞎做”可能早就跟别人撞车了。

青少年科技创新大赛创新项目查新报告《一种主动检测佩戴安全带的装置》

宁波市青少年科技创新大赛
查新报告
项目名称：一种主动检测佩戴安全带的装置
项目作者：XXX
查新完成日期：2017年11月12日
申报者本人的查新声明（签字）：
学校的查新证明（盖章）：
查新项目名称
一种主动检测佩戴安全带的装置
一.查新目的
申报XX市青少年科技创新大赛
二．查新项目的创新要点
（要着重说明查新项目的主要特点特征、相关指标、应用范围、申报人自我判断的新颖性等）
[单位]哈尔滨工程大学，哈尔滨 150001
[摘要]为了弥补目前安全带佩戴提示系统的不足，提高驾驶员安全带佩戴率，提出一种基于模糊增强的安全带识别方法。该方法首先对采集到的驾驶员图像进行光补偿处理，采用自定义的Canny 算子进行边缘检测，再使用Hough 变换对处理过的图像进行直线检测和初步判断，对于没有检测到安全带的图像进行模糊增强，采用最大类间方差法选择最佳阈值进行图像分割得到二值化图，再进行直线检测并得到最后结论。实验证明，该方法有效地完成对驾驶员安全带佩戴情况的识别，具有较高的准确率。
本作品是基于Arduino的安全带佩带检测装置，工作原理如下：在保险带卷收器的主轴上固定一个磁环，当卷收器工作时，主轴转动，霍儿传感器就会检测到信号，计算安全带伸缩长度，与最小标准长度（无人时正确佩带的距离为最小标准长度）比较和本身接口的检测结合判断乘员是否正确佩带安全带，从而防止目前市面上安全卡口的小聪明。此外和汽车控制系统结合，当未佩带安全带者无法启动，从而迫使乘员正确佩带安全带，养成“主动的习惯”。
检索式：
1．（长度or佩带or无法启动）and安全带
2．安全带识别
五．检索结果
按上述检索词，在以上数据库和文献时限内，查到一些与本课题有关的文献，提供附件（3）份，现对附件摘述如下：

上海市青少年科技创新大赛查新报告

上海市青少年科技创新大赛查新报告尊敬的评委们：我很荣幸能够参加上海市青少年科技创新大赛，并向大家呈上一份查新报告。

本报告将围绕此次科技创新大赛的主题展开，以人类的视角，真实地叙述我的经历和感受。

我想介绍一下这次科技创新大赛的背景。

作为上海市的一项重要科技活动，此次大赛旨在鼓励青少年参与科技创新，并提供一个展示自己才华的平台。

作为一名热爱科学的青少年，我充满激情地投入到了这次比赛中。

在准备阶段，我进行了广泛的调研。

我想了解当前科技领域的热点问题，并选择了一个与人类生活息息相关的话题：环境保护与可持续发展。

我对此进行了深入研究，查找了大量的文献资料，并参观了一些相关的实地考察点。

接下来，我开始了实验和数据收集的工作。

为了更好地展示我的研究成果，我设计了一套创新的实验方法，并采集了大量的数据。

这些数据得到了科学的处理和分析，从而得出了一些有价值的结论。

在整理报告的过程中，我特别注重文章的结构合理和段落的明晰。

我使用了适当的标题，以便读者能够更好地理解和阅读我的报告。

同时，我也尽量避免了重复出现相同的问题，以保持文本的独一性。

在语言表达方面，我力求使用准确无误的中文，并且尽量使用丰富多样的词汇来表达我的想法和观点。

我希望读者能够在阅读我的报告时感受到我的热情和专业性。

我希望强调的是，本报告的目的是为了展示我在科技创新方面的努力和成果，同时也希望能够为环境保护和可持续发展做出一点贡献。

我希望我的研究能够启发更多的人关注环境问题，并积极参与到保护地球家园的行动中去。

感谢评委们的耐心阅读和评审，我期待着能够有机会与您们进一步交流和分享我的研究成果。

谢谢！。

第34届创新大赛查新报告(中小学生通用)

第34届湖南省青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称：真空储物箱
项目作者：陈佳丽
查新完成日期： 2010.10.3 申报者本人的查新声明（签字）：陈佳丽
学校的查新证明（盖章）：
市州组织机构的查新证明（盖章）：
湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求
查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市州大赛主办单位的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

科技创新大赛查新报告

省青少年科技创新大赛查新报告项目名称：植物色素制取酸碱指示剂项目作者：金瑞博、马天、艺璇查新完成日期：2017-9-19填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小可随容调整。

三、报告容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查围有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的容可以参考下面的容进行撰写。

（１）报告中述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

科技创新大赛查新报告

科技创新大赛查新报告
云南省青少年科技创新大赛相关文献
检索策略：
手工检索：采用铁海棠、杜鹃花、长春花、橙汁提取色素制酸碱指示剂等关键词，在大型图书馆及数据库中检索相关文献。

计算机检索：使用相关数据库如CNKI、万方等，检索关键词为“植物色素”、“酸碱指示剂”、“野外应急pH检测”等。

五．检索结果
通过手工检索和计算机检索，发现相关文献较少，未发现与本项目完全相同的研究。

但是，发现有关植物色素制备酸碱指示剂的文献，对其进行了分析和比较。

六．查新结论
通过查新，证明在所查范围内未发现与本项目完全相同的研究。

但是，发现有关植物色素制备酸碱指示剂的文献，对其进行了分析和比较。

本项目采用铁海棠、杜鹃花、长春花、橙汁提取色素制备酸碱指示剂，具有一定的新颖性。

但是，在实验器材和药物广泛化方面，还需要进一步完善。

七．查新声明
我们郑重声明，本报告中所陈述的事实均真实准确，并按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核。

本项目的查新结论客观、公正、准确、清晰地反映了查新项目的真实情况，不会误导任何人。

八．附件
附件包括相关文献的题目、出处以及文摘。

项目查新报告

第25届瓯海区青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：对小学生“睡眠时间”的调查研究项目作者：徐乐棋查新完成日期：2010.11.1申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：镇（街道）大赛组织单位的查新证明（盖章）：瓯海区青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。

查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及镇（街道）级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及镇（街道）级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。