植物大熊猫四合木阅读练习及答案

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鹦鹉鱼的睡衣 12分

鹦鹉鱼的睡衣12分欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。

罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。

据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。

如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。

所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。

虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。

因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。

它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。

它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能．．从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。

每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。

可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能．．把睡衣弄破，以便从里面钻出来。

到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。

因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。

所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。

人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。

选自《意林》2007年第5期7.从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？（3分）8.第4段中加点的词“就能”、“才能”各有什么表达作用？（4分）9、为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残”？（2分）10.文章末尾写到：“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。

说明文课外阅读答案

说明文基本知识及考点训练（E级）【文段训练】（一）①四合木，蒺藜科，属落叶小灌木，草原化荒漠化强旱生植物，是1.4亿年前古地中海孑遗种。

全世界主要分布在内蒙古乌海市及周边地区，多生于石质低山，沙砾质高平原及山前洪积扇等地，目前仅存有1万公顷左右，被列为国家一级保护植物，世界上称其为“植物大熊猫”．．．．．．．。

②四合木高30－50厘米，成簇生长。

根节上生有白色的毛根，有光泽或柔毛。

偶数羽状复叶，叶片很小，肉质，圆润翠绿，表面有一层白毛。

开白色或黄色的小花，花期5－6月。

在荒原上，它的长相可算得上是植物中的“美人”。

四合木果期是7－9月，果实为蒴果，四深裂，形成像四个小翅膀一样的结构，很多资料把它称为“四翅油葫芦”。

有些人也把四合木称为“油柴”。

这种植株含油量大，即使新鲜时也极易燃烧，当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。

近几年，由于保护措施到位，砍伐四合木的事情已经不见了，“油柴”这个词已很少被提及。

四合木还是长寿植物，根据DNA检测结果，四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。

③四合木的主要分布地乌海地区冬季寒冷，夏季炎热，大陆性气候强烈，年均降雨仅150毫米左右，地下水位很低，植物种类很少，四合木能在如此恶劣的条件下存活东至今，堪称奇迹。

④可是这种在高温、缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下，能够成功存活的孑遗植物，在水分、氧分充足，温度阳光适宜的环境下，却难以适应。

【A】1999年，昆明世博园中种植了四合木，其他的植物来到这四季如春的好地方，都显出超常的生机，只有四合木竟然．．枯萎了！⑤【B】四合木是为数不多的能在强干旱地区生存的植物，固沙效果很好，沙飘落至四合木生长的地区，都会在植株下方不断堆积，最后形成像小沙丘一样的小山包，对我国沙漠治理具有突出的意义。

⑥【C】四合木成为濒危植物有诸多原因。

四合木主要以种子进行繁殖，但平均每年正常开花植株仅占植株总数的11%，由于干旱和盐碱，种子的发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。

江西省2007年中考语文现代文阅读真题

江西省2007年中考语文现代文阅读真题看山老爹高深⑴太阳醒了。

看山老爹醒了。

⑵他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣．两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。

当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。

⑶同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。

孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。

⑷并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。

⑸春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。

雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。

⑹温则为雨，寒则为雪。

山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。

他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。

没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。

他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。

他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……⑺走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。

⑻自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫（jí）与荒漠。

看山老爹呼天喊地，天地不应。

他像个孩子似的抱着树墩子大哭。

从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。

⑼无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。

他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。

一个脚印即是明天的一株参天大树。

⑽跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。

他一点也不灰心丧气。

他相信人心，也坚信自己的双手。

他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。

晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。

初中常见错题汇总

1.记叙文阅读概括题：考生往往在答谓语部分的时候出现失误，比如学生概括朱自清的《背影》时，学生会答作“爸爸为儿子买橘子”，这样的概括就不能准确抓住人物的行为。

本文感人之处主要在爬月台，因此应概括为“父亲拖着肥胖的身躯，努力地爬上月台，为儿子买橘子”。

含义题：有的考生混淆了“含义”和“作用”的意思，其实词语和句子的含义重在解释词语和句子的语境义。

而“作用”是指承上启下、引出下文、揭示中心……所以只要看清楚题，就不会答错。

赏析题：失误主要表现在由分析语言引申到分析情感这一环节，考生往往把握不好。

其实对于情感的分析要注意结合文章的主题，文末的抒情议论句往往是这一得分点很好的提示。

人物形象分析题：考生在答题时要注意，揭示人物性格品质的词语，要避免在一个点上使用近义词，否则会降低得分率，比如“勤劳、任劳任怨、吃苦耐劳”。

应该从不同侧面，不同角度去答题，变成“勤劳、疼爱子女、本分善良”。

有的考生忽略了“简要分析”，不列举相关细节，只举出性格和品质，造成丢分。

2.说明文阅读题目和开头的作用：主要失误在答题角度单一，忽视了其他得分点(详见后文例题)。

说明方法及其作用：主要失误是说明方法写不对，写不全。

对说明方法的作用理解不是很灵活，如果遇到复杂的题型就得不到分数。

说明语言的准确性：结合具体内容分析该词所起到的作用是答题关键，而且分析时必须结合上下文里具体的内容。

而考生往往忽视了这一步，用程式化的句子答题，造成丢分。

是否符合原文表述的选择题：考生容易因没有细心看选项和原文的细微差别，而做出了错误的判断。

3.议论文阅读找出论点：论点作为一个判断，具有鲜明的倾向性，这一点有些考生没有很好地把握；还有的考生把分论点错误地当做了中心论点。

论证方法及其作用：论证方法不止一种，有的考生思维单一，造成漏答失分。

分析论证过程：有考生不知道这是一个过程，在答题句式上就不对。

还有些考生没有细心看原文，匆忙作答，丢掉了论证的某一步骤。

专题01 标题的作用(答题技巧)(解析版)

中考专题复习——说明文阅读答题技巧01（标题的作用）2．本届摄影节主题是“秀山丽水美好生活”，海报主题文字字体设计有如下方案，你认为哪一项是最佳方案？请你根据文本信息，结合主题文字的含义，选择并说明理由。

A B C D【答案】示例：示例一：选择A，“秀山丽水美好生活”的主题传递出对丽水美丽山水以及和谐美好生活的赞美。

A使用加粗、端正的字体，显得醒目、庄重、正式，富有感染力，给人以信任感，有利于宣传丽水的城市文化。

示例二：选择D，“秀山丽水美好生活”的主题传递出对丽水美丽山水的赞美以及对和谐美好生活的向往。

D选项的倾斜设计不仅有强调突出的作用，并且能让读者感到活动更高级，产生信任感，同时字体残缺设计会增加读者感知的趣味性，也能引起想象，符合“对美好生活向往”的主题。

【解析】考查拓展应用能力。

“秀山丽水”中的“秀”与“丽”表现了对丽水美丽山水的赞美。

“美好生活”体现了对和谐美好生活的赞美。

可以选A，联系首段中的“相比之下印刷字体则更显稳重端庄，使消费者产生信任感”，第②段中的“大写字体比小写字体能够提高读者的易读性。

……，大的字体要比小的字体更有助于人们的记忆”，第⑧段中的“粗体字的文本相比于细字体的文本来说更容易阅读”可知，A中的字体较大，加粗且端正，显得醒目、庄重、正式，给人以信任感。

有利于宣传丽水的城市文化。

可以选D，根据第⑥段中的“斜体字表示强调的作用十分突出，且比粗体字更加有效”，第⑦段中的“此外，字体的倾斜度也会影响产品的可信度”，第⑤段中的“包装或广告上的不完整字体会增加消费者的感知趣味性，在享乐型产品上使用手写字体也能拉近产品和消费者之间的距离，使消费者对品牌产生情感依赖”可知，D中字体倾斜，有强调突出的作用，比粗体字更加有效，增强受众的信任。

字体残缺的设计，增强了受众的情感依赖，拉近距离。

3．为了让丽水青少年关注摄影、爱好摄影，活动组委会发起“中学生写邀请函”活动。

请你选择一位邀请对象并拟写邀请函。

植物大熊猫阅读答案

植物大熊猫阅读答案【篇一：被誉为“植物中的熊猫”的是( )】紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

【篇二：下列植物被称为植物中的“大熊猫”的是( )】紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

《“植物大熊猫”-------四合木》阅读练习及答案

“植物大熊猫”-------四合木①蒺藜科四合木属于落叶小灌木，是草原化荒漠区强旱生植物，是1.4亿年前古地中海孑遗种，目前仅存1万公顷左右，被列为国家一级保护植物，世界上称其为“植物大熊猫”。

②四合木高30－50厘米，成簇生长。

偶数羽状复叶，叶片很小，肉质，圆润翠绿，表面有一层白毛。

开白色或黄色的小花，花期5－6月。

四合木果期是7－9月，果实为蒴果，四深裂，形成像四个小翅膀一样的结构，很多资料把它称为“四翅油葫芦”。

有些人也把四合木称为“油柴”。

这种植株含油量大，即使新鲜时也极易燃烧，当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。

四合木还是长寿植物，根据DNA检测结果，四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。

③四合木的主要分布地内蒙古乌海地区冬季寒冷，夏季炎热，大陆性气候强烈，年均降雨公150毫米左右，地下水位很低，植物种类很少，四合木能在如此恶劣的条件下存活至今，堪称奇迹。

④可是这种在高温，缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物，在水分、氧分充足，温度阳光适宜的环境下却难以适应。

⑤四合木的生存既依赖于当地的环境，又在为环境做着巨大贡献。

四合木是为数不多的能在强干旱地区生存的植物，固沙效果很好，沙子飘落至四合木生长的地区，都会在植株下方不断堆积，最后形成像小沙丘一样的小山包，对我国沙漠治理具有突出的意义。

⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。

四合木主要以种子进行繁殖，但平均每看正常开花植株公占植株总数的11％，由于干旱和盐碱，种子发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1％的种子能够成熟繁殖。

其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢，而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。

但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比，大量工厂的建设，给四合木带来的破坏更为严重。

上世纪的九十年代初，四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻，大片四合木连同它生长的地皮被铲平，取而代之的是一座座厂房，而这些工厂对环境污染严重。

2019年上海初三二模说明文分类汇编

徐汇区阅读下文，完成第15-19题（19分）青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。

②其一是兼收并蓄的绘画意境美。

青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

③从形式上看，青花瓷画突破宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi（）力，表现出灵动率真的审美内涵。

青花瓷器上的水墨画画法精细，墨色层次鲜明、立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。

④就内容而已，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简练活泼、风格清丽洒脱，那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体，不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩，也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。

⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度，表现出具有民族文化色彩的审美内涵，呈现出不同的意境，龙是中华民族的图腾。

但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见，而与之形成鲜明反差的是，“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。

其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美，刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器；也有线条简朴、手法夸张奔放，刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。

独特审美价值。

⑦其二为秀外慧中的人文精神美，和我国传统诗词、书画等许多艺术一样，青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴，历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情，自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中，寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀，因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。

说明文阅读复习共18页

拓展迁移
❖ 1、调动自己的生活积累，根据自己的理解回答问题。
❖ 2、结合材料谈受到的启示感想。 ❖ 3、从材料出发，或提出自己不同的看法，或
扩散联想到其他方面，但要没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
❖ 答：打比方，把四合木比作“美人”。形象生动地说明了四合木形态优美的特点。
❖ 方法归纳：说明方法的作用+事物的特点
常用说明方法及其作用
说明方法
作
用
下定义简明、科学、本质地揭示事物的本质
分类别条理清楚地说明事物的特点
列数字更准确、更具体地说明事物的特征
举例子真切、有力地说明事物的特点
打比方形象、生动地说明事物的特点
三条合理化建议。（3分）地球曾出现过5次大规模的物种灭绝事件，每次消失的生物种数在65％～95
％之间。近年，越来越多的现代生物种群正在步入濒危动植物行列，英国科学家提出“地球正面临着第六次生物大灭绝”的观点，引起人们深思……
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理清思路
❖ 1、第2段中“它的长相可算得上是植物中的美人了。”运用了哪种说明方法？起什么作用？(2分)
画图表直观形象地说明事物的特点
摹状貌形象化地描摹事物的特点
作比较突出强调事物的特征
❖ 2、第一段 “目前仅存有1万公顷左右 ”中的左右一词能否删去？为什么？(2分) (语言特色)
❖ 答：不能。“左右”表大约，是估计，删去后表肯定只有1万公顷。与事实不符。表现了说明文语言的准确性与科学性。

作用题

3、环境描写作用
• 1、社会环境和自然环境
• 社会环境描写作用：交代时代背景，表现人物性格的社会根源。 • 自然环境描写作用： • （1）交代故事发生的时间、地点 • （2）衬托人物心情 • （3）表现人物性格 • （4）渲染气氛 • （5）推动情节，暗示人物命运，突出主题
4、句子作用
• 1、表达效果：是否有修辞和描写，答出相关的作用。 • 2、内容上：点明、突出或深化主旨。 • 3、结构上： • • • • • • • 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文文中：承上启下；总领下文；总结上文文末：照应开头，总结全文
本文以“植物大熊猫——四合木”为标题，你认为好在哪里？
本文标题新颖巧妙，别具一格，标题运用了比喻的修辞手法，把四合木比作大熊猫，突出了四合木珍贵，以引起读者关注，唤起人们保护意识。
本文标题新颖巧妙，别具一格，意在说明四合木珍贵，以引起读者关注，唤起人们保护意识。
• 没有明显特点的标题 • 可采用“标题风格+标题作用”形式 • 用“最美是百合”作小说标题，好在哪里？ 1、形象可感，吸引读者，引起阅读的兴趣。 2、标题是小说的线索。3、百合花象征阿纯纯洁、美好的心灵，象征幸福美好的生活。
记叙文答题方略考查内容引发读者思考，点明人答题方略
18 ．描写 17 ．记叙 20 ．续写 19 ．环人物的方文中议论结尾境描写法及作用抒情的作的作用用物或事件的意义，突出肖像描写，交代故事发生按照情节发中心，升华主题，起到动作描写，的时间、地点展的规律续画龙点睛的作用。语言描写，及人物活动的写，要简洁抒发作者真挚深沉的情心理描写，空间，烘托气含蓄，富有感，引发读者的感情共塑造人物性格，氛，衬托人物哲理，引人鸣，使文章具有强大的推动情节发展，心情。深思。感染力。揭示文章主题。

说明文标题的作用

说明文标题一、【命题方式】一般有几种类似问法：①文章以“******”为题，有什么作用？②文章为什么以“******”为题？请谈谈你的理解。

③你认为文章的标题好在哪里？④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？⑤标题的含义：分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。

⑥给文章拟标题。

二、说明文的标题一般有两个作用：1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。

2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。

）套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

吸引读者的原因可能存在以下情况：§运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。

§运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。

§话题新鲜奇特，超出人们认知常识。

§引用热门话题，贴近生活。

比如“低碳生活”“世博会”等。

注意事项：①一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体问题具体分析。

②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。

三、分析标题的作用（涵盖题型1——5）例1说出下列说明文标题的作用：《苏州园林》《奇妙的克隆》《感知地球的“千里眼”》《花儿为什么这样红》答题技巧：（1）事物说明文的标题的作用:揭示说明对象或揭示说明对象的特征，事理说明文的标题的作用:一般是概括文章的说明内容。

(写具体）（2）有的还要兼顾考虑运用的说明技巧及说明效果。

（说明方法、修辞手法、说明内容等）（3）引起读者阅读兴趣的作用。

（是否借助拟人、打比方、设问等方法，达到生动形象或设疑激趣的效果，从而引起读者思考，激发读者的阅读兴趣。

）【示例1】《奥运飞人的追风战靴》以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？【答案展示】1.点出说明对象“奥运飞人的追风战靴”。

中考语文复习：说明文标题、句段作用和典型例题(含答案)

中考语文复习：说明文标题、句段作用和练习（含答案）一、说明文标题作用【提问方式】：1.文章以......为题，有什么作用？2.为什么以.......为题？谈谈你的理解。

3.你认为文章标题好在哪里？4.请你拟标题。

5.标题的含义：分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。

【技巧点拨】：1.点明说明对象或说明的内容。

2.突出说明对象的......特征。

3.运用修辞，一般用比喻或拟人的修辞，作用是生动形象（说明说明对象......的特征）。

4.（修辞、设悬、新颖......）吸引读者阅读兴趣，引发读者思考。

分类回答：内容上+表达上即：1）、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。

2）、表达上，运用了XX（具体分析其作用）。

套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

吸引读者的原因可能存在以下情况：运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。

运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。

话题新鲜奇特，超出人们认知常识。

引用热门话题，贴近生活。

比如“低碳生活”“世博会”等。

❉注意事项：①一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体问题具体分析。

②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。

【答题规范】：内容上：点明说明对象是......，（说明了......的特征，）揭示了说明内容。

表达上：运用......。

（一般是修辞手法，并具体分析作用）以此为题生动形象，新颖别致，吸引读者（修辞、问句、热门话题），激发读者阅读兴趣。

另：请给文章拟题目：根据对标题作用的理解，考生在拟定文章标题时应当做到以下几点：A、能够概括文章的主要内容（小标题概括的部分内容）；B、理解作者的感情，把握文章主旨；C、找文章的线索，包括核心人物、核心物件、核心事件等；D、注意文章开头、结尾中点明主旨的句子；E、说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词；F、标题语言力求简洁、生动、新颖；【例题01】下面的标题有什么样的作用？1.《中国红为什么这样红》：①内容上，点明了说明対象中国红，说明为什么中国红适合喜庆：揭示了说明内容；②表达上，以设问句的形式，设置了念，吸引读者阅读文章。

《“植物大熊猫”——四合木》阅读附答案

《“植物大熊猫”——四合木》阅读附答案“植物大熊猫”——四合木①四合木，蒺藜科四合木属于落叶小灌木，草原化荒漠区强旱生植物，是亿年前古地中海孑遗种，目前仅存有1万公顷左右，被列为国家一级保护植物，世界上称其为“植物大熊猫”。

②四合木高30－50厘米，成簇生长。

根节上生有白色的毛根，有光泽或柔毛。

偶数羽状复叶，叶片很小，肉质，圆润翠绿，表面有一层白毛。

开白色或黄色的小花，花期5－6月。

在荒原上，它的长相可算得上是植物中的“美人”。

四合木果期是7－9月，果实为蒴果，四深裂，形成像四个小翅膀一样的结构，很多资料把它称为“四翅油葫芦”。

有些人也把四合木称为“油柴”。

这种植株含油量大，即使新鲜时也极易燃烧，当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。

近几年，由于保护措施到位，砍伐四合木的事情已经不见了，“油柴”这个词已很少被提及。

四合木还是长寿植物，根据DNA检测结果，四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。

③四合木的主要分布地乌海地区冬季寒冷，夏季炎热，大陆性气候强烈，年均降雨仅150毫米左右，地下水位很低，植物种类很少，四合木能在如此恶劣的条件下存活至今，堪称奇迹。

④可是这种在高温，缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物，在水分、氧分充足，温度阳光适宜的环境下，却难以适应。

1999年，昆明世博园种植了四合木，其他的植物来到这四季如春的好地方，都显出超常的生机，只有四合木竟然枯萎了！⑤四合木的生存既依赖于当地的环境，又在为环境做着巨大的贡献。

⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。

四合木主要以种子进行繁殖，但平均每年正常开花植株仅占植株总数的11％，由于干旱和盐碱，种子发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1％的种子能够成熟繁殖。

其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢，而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。

大熊猫的祖先找到了阅读理解答案

大熊猫的祖先找到了阅读理解答案大熊猫的祖先找到了阅读理解答案「篇一」国宝大熊猫20xx年中考阅读题答案《国宝DD大熊猫》阅读原文大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫。

”严格地说，“熊猫”是错误的名词。

这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。

可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。

“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。

于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。

其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。

这是为什么呢?据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。

大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。

不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。

凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。

不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。

大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。

冬天照常活动，没有冬眠的习惯。

夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。

天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。

大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。

别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。

它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。

大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。

它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。

中考语文专题复习说明文说明文题目开头的作用习题

说明文说明文题目开头的作用习题一题目作用部分：瑞士奶酪的眼睛：1、内容上点名本文说明对象----瑞士奶酪中的气孔。

2、表达上运用比喻修辞，将瑞士奶酪中的气孔比作眼睛，生动形象吸引读者阅读兴趣。

今天你低碳了吗作用：1、内容上：询问语气，点明了本文说明对象----低碳生活，倡导人们践行低碳生活，揭示说明内容。

2、表达上：用询问的语气设题，设置悬念，生动别致，吸引读者阅读兴趣。

植物大熊猫-----四合木：1、内容上点明本文的说明对象----四合木，并表明其特征----像大熊猫一样珍奇稀有，揭示说明内容。

2、表达上运用比喻修辞，将四合木比喻成植物界的大熊猫，生动形象，吸引读者阅读兴趣。

二、开头段作用部分：1、马航客机为何会失联开头段作用：写了马航客机失联事件，引出（交代）本文说明对象：飞机如何与地面保持联系的，引出下文说明内容，激发读者阅读兴趣。

2、超快激光工业利器：21、介绍了激光的用途及分类（1 分），突出了超快激光是工业利器（1 分），引出说明对象：超快激光（1 分）。

22、超快激光的特点（1 分），精密加工的特点（1 分），应用前景广阔（1 分）。

23、“往往”是“常常”的意思，起修饰、限制作用（1 分），说明传统的激光加工术会使金属、玻璃等加工原材料受热熔化是经常性的，但并不绝对（1 分），体现了说明文语言的准确、严密（1 分）。

24、举例子（1 分），作比较（1 分），具体突出地说明了超快激光的应用前景广阔（1 分）。

自20世纪60年代问世以来，激光已经成为人们生产生活中的“常规武器”：在工业领域，激光可轻松胜任打孔、切割和焊接等工作；在医学上，利用激光的高能量可治疗视网膜剥离等外科手术；在军事上，提高激光能量可制成威力无穷的光武器。

根据激光器的工作方式，激光可分为连续激光和脉冲激光。

连续激光的输出功率一般比较低，适合于激光通信、激光手术等场合；脉冲激光则具有较大输出功率，适合于切割和测距等。

分析文章标题的作用

者旳情感与态度。 • 3、体现手法上： • 比喻、拟人、对比、双关、象征等（引起读者旳
阅读爱好）。
（1）：文章写旳是岳麓书院,为何却以“山间小路”为题？（6分）《山间小路》
我到长沙，什么都不想看，只想去看一条小路，也是一条山中小径。在那条小径上，朱熹、张捄、王阳明、左宗棠、曾国藩……都曾经徘徊，从小径远眺，能够望见古长沙郡旳城池和波光潋滟旳湘江。
• 六个馒头
• ①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。 ②新来旳李老师一宣告这个令人兴奋旳消息，教室里立即被大家旳喧闹声炸响。同学们纷纷问起某些有关春游要注意旳事项和所交旳费用等问题。最终，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？” 很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区旳那个女孩子，她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低旳声音问： “老师，我能够带馒头吗？”一阵其实并没有恶意旳笑声刺激着女孩，她旳脸通红通红旳，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摩着她旳头说：“你放心，能够带馒头旳。” ③出发旳前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似旳跑回宿舍。宿舍里几种女同学正在收拾春游要带旳零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己旳床，迅速地用一种塑料袋把馒头装了进去，女同学旳议论声似乎小了某些，女孩子旳眼圈红了。 ④出发旳那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别旳同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目旳地千岛湖时，女孩子身上旳背包也已湿漉漉旳了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一种人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，因为塑料袋破了一种洞，湿透背包旳雨水将馒头泡透了，女孩子就这么一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过旳馒头。