三会两制一课的科普
三会两课一制
团支部基本情况与基础建设72064团支部是一个“团结友爱”“纪律严明”“开拓进取”的团支部，本支部由来自十多个不同省市的28名成员组成，远离家乡的我们犹如兄弟姐妹般互相关心，互相帮助团结一致，使我团支部成为了一个充满了亲情的大家庭。
所谓无规矩，不成方圆，我支部同样有着日益完善的规章制度和健全的组织机构。
并因此在我们的生活工作和学习中取得了丰硕的果实。
072064团支部制度建设：一、三会两课一制制度所谓三会两课一制制度分别为：定期召开支部团员大会，支部委员会和团组织生活会，按时上好团课党课，认真落实民主集中制。
1）三会：1、团员大会每学期召开一次，由团支书主持。
主要内容：学习上级团组织有关文件，传达会议的精神。
通过上次团员大会的至今的支部工作情况，听取成员意见和建议，部署近期工作等。
2、团组织生活会每四星期举行一次，由团支书主持。
主要内容：完成上级团组织交给的任务，传达和学习上级团组织会议精神，学习国家的最新政策或重大事件的精神。
3、支部委员会每四周召开一次，由团支部书记主持。
主要内容：学习党的方针路线和政策；讨论班中近四周的工作，部署下四周的工作等。
2）两课：团课党课主要内容：学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的思想及党史等，提高团员的思想觉悟水平。
3）一制：民主集中制班内建设涉及多数同学的事情，如推优，对贫困生的份额分配，以选举的形式进行，而综合测评的进行则需要所有同学的参与，参考同学意见，力争做到人人满意。
二、推优制度推优工作的实行应注意平时对团员的观察，并对他们参加活动情况和考勤情况进行记录，在推优大会上对候选人的情况进行通报，以使对候选人有个全面的了解。
三、财务制度日常生活费用由生活委员代为保管，由全体班委共同监督，原则上每学期只收取50元班费，以补贴班上的共同费用，如有大型活动，则通过全班表决作出决定，日常开支有明晰的财务表记录，每学期全体成员公布一次。
以上为团组织的制度建设，以下则着重介绍班日常管理一、稳扎稳打，推进学风建设：大学是人类知识的殿堂，学习文化知识是大学生的主要任务，而一个班级的学风好坏将直接关系该班同学的学习效果，因此在班团委成立之初，便制定了各项措施来建设优良的学风。
简述三会两制一课的内容
简述三会两制一课的内容共青团的“三会两制一课”“三会两制一课”是指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课，是团的组织生活的基本制度。
为什么共青团要提出它？根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则 (试行)》，落实“三会两制一课”，是共青团保持和增强政治性、先进性、群众性的必然要求，是推进团要管团、从严治团的重要载体，是加强团员思想政治教育和自我教育，强化团员意识，提升基层团组织凝聚力和战斗力的制度保障。
开展好“三会两制一课”, 对于教育引导团员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围, 具有重要意义。
“三会”一、支部大会支部大会是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。
支部大会又称支部团员大会, 是团支部的最高领导机构, 在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。
支部大会一般每季度召开一次, 根据工作需要可随时召开。
党支部的主要任务包括:学习党的理论和习近平总书记系列重要讲话精神；传达党的路线、方针、政策，共青团的政策文件和重要会议精神，传达同级党组织和上级组织的决议和指示，研究制定贯彻落实的计划和措施；听取和讨论支部委员会的工作报告，审查和监督支部委员会的工作；选举新的支部委员会和出席上级团代表大会的代表，增删支部成员；讨论接收新成员；开展团员教育评估；研究对党员的奖励，推荐优秀党员为入党积极分子；讨论对团员的处罚；决定移除要求退群并自行退群的成员；开团支部，组织生活会；决定本部门的其他重要事项。
二、支部委员会支部委员会由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构，在支部工作中发挥核心作用，负责支部的日常工作, 向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作，接受审查和监督。
支部委员会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。
支部会议的主要任务包括:学习党的理论和习近平总书记系列重要讲话精神；宣传贯彻党的路线、方针、政策，学习团的政策和重要会议精神，执行同级党组织和上级团组织的决议和指示；执行分会的决议和工作安排；制定研究会团支部的工作计划，起草工作报告；研究确定提交支部会议审议的议题；确定积极分子和团员的发展目标；讨论研究分会成员的教育意见，决定对成员的奖励，研究提出对成员的处分意见；讨论分公司自身建设工作，研究制定分公司相关制度；解决研究支部和团员的问题和困难；开团支部委员会，组织生活会；研究其他需要支部委员会讨论、决定和实施的事项。
简述三会两制一课的内容
简述三会两制一课的内容三会两制一课是中国共产党领导人民管理国家的重要理论制度，主要内容包括三会、两制和一课。
三会是指中央政治局会议、全国人大常委会会议、中央军委会议，它们是中国共产党党内的政治机构，负责实施决策，调动全国国家机器运行，掌握全国政治、经济、文化和军事活动的统一领导。
三会制度大大提高了中国共产党领导人民政治活动的效率和水平。
两制是指坚持长期共存、各行其是的政治制度，即一方面保持共产党的领导，另一方面制定合法、正当、有效的政治规则，以保障公民的合法权利和利益。
两制制度使得中国社会的政治稳定，有助于健全法治体系，保护宪法和法律的尊严。
一课是指学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其宗旨是增强共产党人的理论武装，使党员更好地把握党的路线、方针、政策，把党的精神传承到后代，全心全意为人民服务。
以上就是三会两制一课的内容。
可以说，三会两制一课为中国共产党领导人民，增强党的理论建设，维护社会稳定，保障公民权益提供了强有力的政治制度保障。
在实践中，中国共产党坚持三会两制一课，实施有效管治，建立了健全的政治制度，为实现中华民族伟大复兴的历史使命发挥了重要作用。
从历史上看，中国共产党首先提出了三会两制一课，旨在保护中国社会的进步，保障公民合法权益，解决人民问题。
此外，这一理论制度还强调坚持了改革开放和社会主义市场经济，使中国社会迈向繁荣、抗击了外界的攻击，彰显了共产党的领袖地位和政治影响力。
在发展过程中，三会两制一课不断完善，取得了良好的成果。
如今，中国共产党坚持以改革创新的精神，继续推进三会两制一课的理论和实践，将把党的理论和实践更好地融入国家各个领域，进一步推进国家政治体系、经济体制、文化体系、社会制度、生态文明以及党的建设等方面的发展。
总之，三会两制一课是中国共产党领导人民管理国家的重要理论制度，它通过三会、两制和一课的有机结合，为推动中国共产党领导下的社会主义政治体系发展发挥了重要作用。
三会两制一课制度
三会两制一课制度一、三会两制一课制度是什么？三会两制一课制度是指三会：即村民大会、股东大会、业主大会；两制：即股份制和物业管理制度；一课：即全员开展党课，全员思想工作。
这一制度安排旨在促进社会组织的民主化、科学化和法制化，推动农村、企业和小区的自治和发展。
二、三会两制一课制度的优势1. 促进民主参与：三会即村民大会、股东大会和业主大会，赋予民众参与决策的权利，实现民主自治。
这使得民众有更多机会参与到社会治理中，加强了公民的自我管理意识和能力。
2. 保障权益：股份制和物业管理制度的引入，为民众提供了维护自身权益的平台。
股东大会使得企业民主决策成为可能，使得股东的财产权得到保护；物业管理制度则可以保障楼盘小区的公共设施和环境的良好维护，提高居民的居住质量。
3. 提高管理效率：通过三会两制一课制度的推行，可以提高农村集体经济的管理效率，加速城市社区和企业的决策执行速度。
同时，全员开展党课，有助于提高全体员工的思想觉悟和工作能力，推动企业或小区的持续发展。
4. 促进社会和谐稳定：三会两制一课制度鼓励民众自我管理，增强大众的自治意识，促进社会组织的协调发展。
这种制度安排有助于减少社会矛盾和冲突，增进社会和谐稳定。
三、三会两制一课制度的实施现状三会两制一课制度的实施现状在不同地区和不同组织中有所差异，但总体上可以看出它在我国的推行进展顺利。
以村民大会为例，据统计，目前全国有超过90%的村庄建立了村民自治组织，并且每年召开村民大会广泛听取群众意见。
在企业方面，股东大会成为企业决策的主要民主决策机构，在提高企业经营效率和保护股东权益方面起到了积极作用。
在小区层面，业主大会则成为居民行使自主管理权的平台，通过举行业主大会可以解决小区内的各种问题，提高居民幸福感。
四、三会两制一课制度面临的挑战1. 参与意识不强：在一些地区和组织中，由于长期缺乏民主参与机制，民众对于参与三会两制一课制度的意识不强，导致制度实施的效果不尽如人意。
团支部三会两制一课制度
团支部三会两制一课制度团支部是学校中一个非常重要的组织，它是学校管理中的重要一环，是学校教育教学的中枢，承担着组织青少年学生参与社区活动、提升自身素质、培养青年领袖等重要任务。
团支部的发展壮大离不开规范的管理制度，其中，三会两制一课制度是团支部日常工作中应遵守的标准。
三会是指团支部的三大会议，包括基础性会议、重要性会议和重点性会议。
其中，基础性会议是每学期必须开展的，主要是开展团支部日常的汇报、总结和安排工作等事项；重要性会议是团支部重点工作的会议，需要制定会议议程和相关材料，并邀请相应的人员参加，确保会议的质量；重点性会议是针对具体问题和紧急情况而召开的会议，需要在时间和地点上做好相应的准备和安排。
两制是指团支部的两项制度，包括组织制度和干部制度。
组织制度是团支部的各项会议、活动等制度的规范，在制定制度时应该根据实际情况制定相应的规定，确保团支部各项工作有序地开展。
干部制度是指制定团支部干部的选拔任用机制、考核评价制度以及干部调整机制等，确保团支部干部管理工作有效开展。
一课是指团支部的一堂课程，这堂课程是针对团支部各项工作的理论基础和实践操作的课程。
课程内容应该包括青年思想品德、团队管理能力和社会实践能力等方面的知识，可以运用优秀的团委干部和志愿者资源，增强学生的学习热情和兴趣。
团支部的一课应该在每学期固定安排进行，确保团支部各项工作在理论和实践上相互补充、协调和提升。
团支部的三会两制一课制度是学校管理中的一项重要管理制度，其目的是使团支部各项工作能够有序地开展，提高学校管理水平，丰富学生的课余生活，培养学生的组织管理和社会实践能力，为学生的成长和发展提供有力保障。
因此，团支部的每一位成员都应该认真理解和执行这一制度，提高自身团队合作和管理能力，为团支部的发展做出积极贡献。
三会两制一课是指什么
三会两制一课是指什么
三会两制一课是指：
一、社区三会：
1. 村民大会：是村民组织的自治会议，全村村民可参与，由自愿出任的代表组成；
2. 村民委员会：由村民大会选举产生，主要负责宣传、落实政策、解决日常维护村民利益等；
3. 村主任会：由政府机关派出的村主任主持，并担任第一书记，主要为实施政府政策和贯彻执行国家法律法规，联络村民大会代表、村民委员会及政府机关、街道办事处等，以促进政策的执行。
二、村社两制：
1．社会全面协作：女性的参与应该是社会经济活动的重要主体；2．政府帮扶：政府加大扶贫政策投入，加强体制机制保障，加快推进扶贫攻坚；
3．全面发展：结合社会发展，构建和谐安全社会，实现社会和民生发展。
三、一课社会主义核心价值观：
1. 民主法治：坚持依法治国；
2. 公平正义：以正义、平等、诚信为准则；
3. 关爱仁爱：加强互信、互惠、互助，爱护社会环境；
4. 自强不息：坚持民主制度，不断推进发展；
5. 诚信友善：致力于以人格尊重、友谊、仁慈、诚实的理念开展各项活动。
1“三会两制一课”制度
“三会两制一会”制度
“三会两制一课”制度：是指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课，是团的组织制度的重要内容和团的组织生活的基本形式。
一、支部大会
是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。
支部大会又称支部团员大会，是团支部的最高领导机构，在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。
支部大会一般每季度召开一次，根据工作需要可随时召开。
二、支部委员会
由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构，在支部工作中发挥核心作用，负责支部的日常工作，向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作，接受审查和监督。
支部委员会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。
三、团小组会
团小组是团支部的组成部分，不是团的一级组织，在支部委员会的领导下开展工作，负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。
团小组会由团小组长负责召集，可根据工作需要随时召开
四、团员教育评议制度
是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想
建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。
团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。
五、团员年度团籍注册制度
是对团员团籍的连续认定，是团组织掌握和了解团员履行义务、参加活动情况的重要途径，是团员管理的关键环节。
六、团课
是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径，是教育引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织的一项经常性重要工作。
共青团三会两制一课制度的内容是
共青团三会两制一课制度的内容是
共青团三会两制一课制度是指共青团组织中实行的一套制度安排，具体内容包括以下三个方面：
1. 三会制度：共青团组织实行团员大会、团支部委员会和团小组会三级会议制度。
团员大会是全团员的最高决策机构，由全体团员组成，审议并决定团的中心任务、重大事项和重要决策；团支部委员会是由团支部全体正式成员组成，是团支部的决策机构，负责制定具体工作计划和任务，并监督执行；团小组会是团支部内部的基层组织，由少数团员组成，开展集体讨论、研究和活动。
2. 两制制度：共青团实行团委书记负责制和团支部自治制。
团委书记负责制是指共青团组织中设立团委，由团委书记负责组织、管理和领导团工作，并对工作负责；团支部自治制则是指团支部拥有一定的自主权和独立性，可以根据本支部成员的实际情况和需要，制定相关工作计划和任务，并独立组织开展各类活动。
3. 一课制度：共青团组织中实行每周固定的一次集体学习，称为“一课”。
一课旨在开展团员的思想政治教育和学习培训，提高他们的理论素养和综合能力。
一课的内容可以包括党的路线、方针、政策的学习、社会热点问题的探讨、团内事务的讨论等，也可以结合具体的活动和实践进行。
以上就是共青团三会两制一课制度的内容，这些制度旨在加强
共青团组织的组织建设、提高团员素质，并推动共青团工作的有效开展。
共青团三会两制一课制度
共青团三会两制一课制度共青团三会两制一课制度是指共青团在青少年工作中采取的一项完善的制度。
该制度主要包括三会、两制和一课三个方面。
三会指的是团员大会、团委会和团支部委员会；两制指的是“一岗双责制”和“团干部轮训制”；一课指的是“团课制度”。
这项制度的目的是进一步加强共青团组织的建设，增强青少年的责任感和使命感，帮助他们更好地发展个人能力，从而为国家和社会做出贡献。
团员大会是共青团最高的组织形式。
它旨在加强对团员的思想政治教育，增强团员的组织观念和自觉性，培养青年领袖。
团委会是中层管理组织，是实施团委工作计划和决策的主要机构。
团支部委员会是基层组织，是贯彻团委决策和方针的执行机构。
通过三会的建立，可以形成完整的团组织体系，从而更好地实施团组织的工作。
“一岗双责制”是指在共青团组织内，任何工作岗位都要承担两项责任：本职工作和团组织建设工作。
所有的团员都要参与到团组织的建设中来。
这种“一岗双责制”不仅可以增强团员的组织观念和责任感，还可以确保团组织工作的顺利进行。
“团干部轮训制”是指每位团干部都要轮流担任不同职务，实现职务的轮流换位。
这种制度可以让团干部更好地了解团员的想法和需求，从而更好地开展工作。
另外，通过轮训制度，团干部之间的沟通也会更加密切，团队的凝聚力也会得到很大的增强。
“团课制度”是指在共青团中，定期开展团课进行学习和交流。
这些团课可以是团委组织的学习班、交流会，也可以是团支部组织的小组讨论。
通过团课制度的建立，可以促进团员之间的交流，增进团队的凝聚力，加强团员的教育和提高团员的素质。
综上所述，共青团三会两制一课制度是共青团组织建设的重要制度。
该制度通过建立完整的团组织体系、实施“一岗双责制”、轮训制度和团课制度，可以更好地加强青少年组织建设，发挥团组织的作用，促进青少年的全面发展，为国家和社会做出贡献。
三会两制一课制度
三会两制一课制度
是指一个组织、企业或学校中的三种制度，即民主会议制度、政府制度、人民公社制度和小时制度。
1.民主会议制度：指在组织、企业或学校中建立起一套民主决策的制度。
通过员工代表大会、学生代表大会等形式，进行讨论、表决，使组织中的成员能够参与到重大决策的制定中，实现民主决策和民主管理。
2.政府制度：指在组织、企业或学校中建立一套行政管理体系，设立政府机构来管理事务。
通过行政权力的分配和行政职能的划分，实现对组织的管理和决策实施的监督和执行。
3.人民公社制度：指在农村地区建立起的一种集体经济和集体生活的组织形式，通过集体所有制、集体劳动和集体生活的方式，实现对农村经济、生产和社会生活的管理和调控。
4.小时制度：指在学校中实行的一种课程安排制度，将一天的学习时间划分为若干个小时，每个小时内集中进行一门学科或活动的学习，以提高学习效率和学科专注度。
通过三会两制一课制度的实施，可以有效地实现对组织、企业或学校的管理和决策的民主化、科学化和公正性，提高组织效率和员工或学生的参与度和满意度。
同时，也能够促进学科专注度和学习效果的提升。
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三会两制一讲制度
三会两制一讲制度人民代表大会制度是中国共产党领导的立法机关的基本形式。
它是由人民选举产生的代表大会，代表人民行使国家权力。
人民代表大会制度实行普选普权，体现了人民民主的直接性和全民参与性。
通过人民代表大会制度，人民可以自由表达意愿，监督政府工作，推进社会进步和民生改善。
政治协商制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
它是基于人民代表大会制度的政治协商、民主协商和参政议政的机制。
政治协商制度强调多党合作、协商民主和党外人士参与政治决策。
通过政治协商机构，各民主党派、人民团体和无党派人士可以与中国共产党协商议政，共同参与国家治理。
群众自治制度是中国共产党领导的基层社会组织和社区管理的重要制度。
它体现了群众参与、自我管理和自我服务的原则。
群众自治制度通过居民委员会和村民委员会组织居民参与社区管理，推动基层社会建设，提高群众自治能力。
民主集中制是中国共产党党内的一种重要组织制度。
它既强调集中统一，又注重民主组织。
民主集中制通过党员大会、党委会议、党的基层组织等形式，保证党内决策民主化、集中统一化。
自治制是指在一定条件下，党内外组织实行一定程度的自治和自我管理。
自治制就是党组织充分发挥自身作用，努力实现自主管理和自我发展。
全党同志讲政治是中国共产党党的一个重要要求。
通过“三会两制一讲”，党员干部被要求自觉遵守党章党规，坚守共产党员的政治纪律，牢记党的根本宗旨，做到艰苦奋斗、为民服务。
“三会两制一讲”制度的出现，有力地推动了中国社会主义建设的进步。
通过人民代表大会制度，人民更好地行使了民主权利，实现了政府的公开透明。
通过政治协商制度，各界人士和民主党派得以参与国家决策，实现了多方面的民主协商。
通过群众自治制度，人民群众参与社区管理，实现了基层民主和群众自治。
通过民主集中制和自治制，党内党外各组织实现了统一有序的运作。
通过全党同志讲政治，广大党员干部对党的事业具有更高的责任感和使命感。
总之，“三会两制一讲”制度是中国共产党坚持人民至上、开展全面深化的重要制度安排。
“三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度是中国共产党内议事制度的基本特征之一，是中国共产党内部
组织运行的指导思想。
这一制度是根据中国共产党的纲领原则来制定的，主要体现在形成
理论和把握实践的组织运作机制。
“三会两制一课”制度，是一种结合学习和实践的组织运作机制。
即组织召开三会，
即支部大会、支部委员会会议和党小组会议；开展两种工作，即讨论理论和把握实践；全
部参加一个课程，即从思想上要求成员们参加党的思想教育。
“三会两制一课”制度的实施，对正确处理理论和实际关系，完善党的领导，激发党
员积极性、主动性、创造性，提高工作效率，促进党组织发展都具有重要作用。
实施“三会两制一课”制度，要求支部组织围绕党和国家的要求，准确地把握利用理
论学习深刻把握实践，发挥团结的精神力量，积极探讨解决实际问题，在宝贵的实践活动
中学习和实践，做实实在在的事情，改善民生，服务社会。
实施“三会两制一课”制度，要把“两种工作”做好，发挥联系理论、发挥实践的纽
带作用。
要让理论学习活跃起来，不断深入思考和把握理论，确保做出正确的决策和实践；要让实践把握起来，准确把握实践，加强观察研究，掌握形势发展趋势、民心变化等；要
让理论和实践相结合，多实地调查研究，把理论学习和实践活动紧密结合起来，在实践中
真正完成理论和实践的有机统一。
实施“三会两制一课”制度，要重视注重党内教育，以提高党员的思想觉悟和实际斗
争能力为目标，建立改进党内教育制度，加强党内教育管理，加强宣传教育、学习教育以
及专业能力培训，形成鲜明的教育理念，以深入的理论学习为基础，以重实践为致力于创
新机制和方式，发挥全体党员的积极性，提高党员的整体素质。
“三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，团支部必须结合支部的工作实际，针对各项制度的不同内容，进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求，并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系，并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度，建立相应的团的组织生活制度，并加强原则性与灵活性的统一，且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系，做到组织生活制度一经建立，就成为团内的一项纪律，每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况，并把它作为考核团员的重要内容。
同时，团支部在执行组织生活制度中，又要根据情况的变化，掌握好活动内容与形式的灵活性，组织方式的灵活性，定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查，全面陈述总结，及时修订，使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课：团课制度二、三会两制一课的具体要求（１）团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。
主要任务是：1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等；2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用；3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度；4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题；5、开展组织生活，进行批评和自我批评；6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分；7、听取和通过支部委员会的工作报告；8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。
（２）支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。
主要工作职责是：1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等；2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见；3、主持支部各项日常工作；4、组织实施支部各项活动；5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系；6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
“三会两制一课”释义
“三会两制一课”释义1.三会：（1）支部团员大会。
支部团员大会是团支部的最高领导机关，是支部全体成员共同的讨论决定重要问题的会议。
一般情况下，每季度至少召开一次。
支部团员大会做出决议时，支部4/5以上团员到会才能作决议。
同时，到会有表决权的团员超过半数团员赞同，支部团员大会的决议才有效。
（2）支部委员会会议。
支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构，负责团支部日常工作，是团支部的核心，一般每月召开一次支委会会议。
重点学习和讨论党的各项方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；讨论团支部活动事项；讨论本单位本部门党政中心工作和业务工作；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；开展批评与自我批评，搞好支委会自身建设。
（3）团小组会议。
一般情况下，团小组会议每月召开一次，它是团的组织生活的重要内容，其主要任务是：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习上级团委的决议，学习团的基础知识，学习现代科学技术和文化知识；开展批评和自我批评，对团员实行监督；酝酿支部选举；对处分团员、接收新团员工作提出初步意见等。
2.两制：（1）团员教育评议工作制度。
教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。
基层团支部在本年度第四季度至下年度第一季度进行团员教育评议工作，时间要相对集中，原则上为一周左右，方法应简便易行，注重实效。
具体可按以下四步进行：(1)学习教育；(2)个人总结；(3)民主评议；(4)表彰处理。
（2）年度团籍注册制度。
年度团籍注册工作是对团员团籍的连续认定，是实行团员证制度，形成团员管理新体制的关键环节。
团员每年必须在规定时间内(本年度第四季度至下年度第一季度)持证向所在团支部或团总支申请注册，办理年度团籍注册手续。
三会两制一课的含义
三会两制一课的含义全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三会两制一课是一种教育理念，旨在全面发展学生，培养综合素质。
所谓三会，指的是与社会互动、与自然互动、与自我互动；两制，指的是校规管理制度和师生关系制度；一课，指的是学科教育。
这种教育理念要求学校全面关注学生的多方面发展，培养学生的综合素质和创新能力，使之能够适应未来社会的发展需求。
三会是指学生与社会、自然和自我之间的互动。
与社会互动是指学生要参与社会实践活动，了解社会的变化和需求，培养社会责任感和公民意识；与自然互动是指学生要关爱环境，尊重自然，培养环保意识和科学素养；与自我互动是指学生要探索自我，认识自我，学会自我管理和自我调节。
通过这种三会的实践，学生可以全面发展，健康成长。
两制是指学校的管理制度和师生关系制度。
学校的管理制度要有法治化、科学化、民主化的特点，能够规范学生的行为，促进学生的自我约束和自我管理；师生关系制度要建立和谐、平等、尊重的师生关系，促进师生之间的沟通和互动，增强学生成长的动力。
这种两制的建立将为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
一课是指学科教育。
学科教育是学校教育的核心，是培养学生基础知识和基本技能的重要途径。
在实施三会两制一课的教育理念中，学科教育要以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，注重学生的自主学习和探究能力的培养，培养学生的创新意识和实践能力。
通过学科教育，学生可以获得扎实的知识基础，具备良好的学习和思维能力，为未来的发展打下坚实的基础。
三会两制一课的教育理念是一种全面发展学生、培养综合素质的教育模式，对学生的身心健康和综合素质的培养具有重要意义。
学校应该在实施这种教育理念的过程中，注重学生的多方面发展，促进学生的自主学习和探究能力的培养，建立良好的师生关系和管理制度，为学生的全面发展提供坚实的保障。
只有这样，才能真正实现教育的目标，培养出更多全面发展、具有创新能力的优秀学生。
第二篇示例：三会指的是日常交际中常见的三种场合，分别是“见面会”、“电话会”和“邮件会”。
各二级学院三会两制一课制度
各二级学院三会两制一课制度
二级学院三会两制一课制度是指各二级学院（或系）内部实行学生代表大会、学生会和班级委员会三会制度，教师代表大会和教研室主任会两制度，以及每个班级实行一课制度。
具体来说，二级学院的三会制度包括：
1. 学生代表大会：由学院内各班级选举产生代表，定期召开会议，讨论学院的重要事务，如学院建设、教学质量、学风建设等，并对学院的工作提出建议和意见。
2. 学生会：由学生代表大会选举产生的学生组织，负责协调学院内部的学生活动和组织管理工作，代表学生利益，促进学院的发展。
3. 班级委员会：由每个班级选举产生的学生组织，负责协调班级内部的学习、生活和管理工作，代表班级同学利益，促进班级的发展。
而二级学院的两制度包括：
1. 教师代表大会：由学院内的教师选举产生的代表，定期召开会议，讨论学院的教学、科研、教研等问题，提出建议和意见，促进学院教师的科研和教学水平的提高。
2. 教研室主任会：由学院内的教研室主任组成的会议，定期召开，讨论学院教研室的工作情况，协调教研室之间的合作与交流，推动学院的教学和科研工作。
每个班级实行的一课制度是指每个班级的学生在学习过程中，由班主任负责组织并承担一课的教学工作，包括教学计划的制定、教学进度的控制、学生考试的组织等。
这样可以提高班主任的教学质量和班级的管理水平，更好地服务于学生的学习和成长。
三会两制一课制度
“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，团支部必须结合支部的工作实际，针对各项制度的不同内容，进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求，并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系，并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度，建立相应的团的组织生活制度，并坚持原则性与灵活性的统一，且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系，做到组织生活制度一经建立，就成为团内的一项纪律，每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况，并把它作为考核团员的重要内容。
同时，团支部在执行组织生活制度中，又要根据情况的变化，掌握好活动内容与形式的灵活性，组织方式的灵活性，定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查，全面总结，及时修订，使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课：团课制度二、三会两制一课的具体要求（１）团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。
主要任务是：1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等；2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用；3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度；4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题；5、开展组织生活，进行批评和自我批评；6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分；7、听取和通过支部委员会的工作报告；8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。
（２）支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。
主要工作职责是：1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等；2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见；3、主持支部各项日常工作；4、组织实施支部各项活动；5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系；6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
三角笼中主要内容
三角笼中主要内容
摘要：
一、三会两制一课的概述
二、三会两制一课的创新方案
三、创新方案的实施与效果
四、总结与展望
正文：
【一、三会两制一课的概述】
三会两制一课是我国党组织的一项重要制度，其中“三会”指的是党员大会、党小组会和党支部委员会，“两制”是指民主集中制和组织生活会制度，“一课”是指党课。
这一制度旨在加强党的组织建设，提高党员的政治觉悟和组织纪律性，保证党的工作顺利进行。
【二、三会两制一课的创新方案】
随着时代的发展和党的工作任务的变化，三会两制一课制度也需要不断创新。
具体来说，可以从以下几个方面进行创新：
1.提高会议效率：充分利用信息技术，提高会议通知、组织、记录等工作的效率，避免会议流于形式。
2.丰富会议内容：鼓励党员积极参与会议议题的讨论，提高会议的互动性和实效性。
3.健全党课制度：结合实际工作需要，定期开展党课教育，提高党员的理论水平和业务能力。
4.落实民主集中制：充分发扬民主，尊重党员的主体地位，同时坚持集中统一领导，保证党的决策正确性。
5.强化组织生活会制度：定期开展组织生活会，加强党员之间的交流，提高党的凝聚力。
【三、创新方案的实施与效果】
在实际工作中，各地党组织根据实际情况，灵活运用创新方案，取得了良
好的效果。
会议效率得到提高，会议内容更加丰富，党课教育质量提升，民主集中制得到落实，组织生活会制度得到加强。
这些都为党的工作提供了有力的组织保证。
【四、总结与展望】
三会两制一课创新方案的实施，使党的组织制度更加完善，为党的工作提供了有力的组织保证。
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在380多万基层团组织中开展好“三会两制一课”，是加强团员教育管理，
解决组织存在的突出问题的重要途径。 任何一个政党、任何一个政治性组织，都要有议事决策的机制，有教育管
பைடு நூலகம்
理组织成员的平台，“三会两制一课”就是共青团组织贯彻落实党的决策部署，
加强对团员教育管理的基本制度。
④年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动 者和连续半年以上不做团组织分配的工作，经帮助教育不改者。 ⑤不支持团支部或班委会工作，经常出难题者。 ⑥一贯不严格要求自己，违反校规校纪，给集体荣誉带来不良影响，经帮助 不改者。 ⑦不讲分共道德，不遵守公共秩序，受校级严重处分者。 ⑧工作态度不积极，不认真，工作严重失职，造成不良影响的团干部。 ⑨其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为。 3、不予注册，团内除名 ①经评议定为“不合格”的团员。 ②受暂缓注册处理，暂缓期满后仍无改观者。 ③因各种原因被依法判刑，被劳动教养及其他错误性质严重的，受到开除团 籍处分的团员。 ④连续六个月不缴纳团费，自行脱团的团员。 ⑤其它由校团委认定应不予注册的。 4.年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订《团员花名册》，并及时将 注册情况向院团委作出书面报告。院团委要根据各支部团籍注册报告修订 《团员花名册》。
两制
（4）团员教育评议制度
团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展。它主要是通过团员之 间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误， 达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。
要求：
1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。 2.考评要以支部为单位进行。在团员自我总结的基础上经团小组小议，由支 部大会讨论通过，考评材料经本人同意并签署意见，交院团委签署意见后存档。 3.在考评中要注重团员民主权利，坚持实事求是，一分为二的原则，即要肯 定成绩，又要指出问题，要充分尊重团员的民主权力，通过考评增强团结，使团 员受到教育，调动团员积极性，提高团员的政治素质。 4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评，认真对待自己的 成绩和问题，听取组织和同志的批评意见。 5.应坚持的原则：正面教育，理论联系实际，分类施教，疏导说服。 6.应把握的环节：1、认真做好自我评议，2、联系实际认真开展批评和自我 批评，3、民主测评，4、搞好评议鉴定，5、慎重处置不合格团员，6、表彰先进， 树立榜样。
两制
（5）团员年度注册制度
（一）年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，没有年度团籍注册标志的 团员证不能证明团员资格。 （二）团员证每年注册一次，注册时间为：在团员民主评议工作结束后一 个月内完成，如有特殊情况不能按时注册，须向院团委申请，经院团委同 意后方可调整注册时间或延长注册时间。 （三）团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限： 1、组织处理包括暂缓注册。限期改正和不予注册，团内除名。组织处理不 是团纪处分，暂缓注册不计入本人档案，但不予注册，团内除名需将处理 决定装入本人档案。 2、暂缓注册，限期改正。暂缓注册时间为三个月。 （1）经评议确定的“经帮助能够合格”的 团员应予以暂缓注册。 （2）有以下情况之一者，应予以暂缓注册。 ①经常不按时主动交纳团费者。 ②受团内通报批评，撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注 册时间不足六个月者；受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。 ③对民主评议工作不积极，个人总结不认真，有抄袭行为者。
三会两制一课是什么呢
三 会 两 制
一 课
支部委员会、团员大会、 团小组会 团员教育评议制度、 团员年度团籍注册制度
团课制度
三会两制一课的具体要求？
三会
（1）团员大会 （团员大会是团的基层组织最高权力机构）
主要任务： 1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、 条例、规则等； 2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作 用； 3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制 定工作制度； 4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问 题； 5、开展组织生活，进行批评和自我批评； 6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分； 7、听取和通过支部委员会的工作报告； 8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。
三会两制一课的意义
从严治团是全面从严治党的重要组成部分，“三会两制一课”是团的组织 生活的基本制度，是推进从严治团的重要基础性工作。 共青团作为党的助手和后备军，要通过严格的组织生活加强对团员的教育、 培养和锻炼，源源不断地为党输送新鲜血液。 制定细则是共青团推进改革、正本清源的重要任务。 共青团改革最重要的是增强政治性、先进性、群众性，解决脱离青年的问 题。毛泽东同志指出：支部会议的重要意义，第一是解决问题，第二是教育同 志。
要求：
1.要保证“三会一课”时间，遇到特殊情况时可串不可占，每个团员都 要积极参加“三会一课”活动，不经请假不得擅自缺席。 2.各支部的“三会一课”活动情况，每季度要向团委汇报一次，总结经 验、提出问题、树立典型、表扬先进，研究改进措施。 3.讲授团课要注意：1、目的明确，每次都要有确定的主题；2、时间保 证，一般每半年上一次团课；3、形式多样；4、准备充分。
三会
（2）支部委员会
支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大 会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常 工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。 主要任务： 1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等； 2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请 示工作，并提出建设性意见； 3、主持支部各项日常工作； 4、组织实施支部各项活动； 5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系 6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
三会
（3）团小组会
团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和 部署下开展工作。 主要任务：
1、 组织团员过好团的组织生活，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化 知识； 2、 执行上级团委指示和团支部决议，完成团支部交给的各项任务； 3、 组织团员开展各种合适的活动； 4、 按时收缴团费； 5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作； 6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等， 并提出初步意见； 7、开展批评和自我批评。团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负 责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的组织生活 并自觉接受团小组长的领导，在团小组的组织生活中接受教育。
一制
（6）团课制度
团课的主要内容有：
引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方 法论；系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员 的权利、义务和团的组织纪律教育；组织团员学习党的基本知识，党的光荣 历史和传统，启发和提高团员的共产主义思想觉悟；宣传党的方针政策，要 求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。团课内容还可以 根据实际需要进行充实和调整。