1【高考模拟作文】追求远方的诗

【高考一模作文】追求远方的诗走好脚下的路
【阅读下面的材料，根据要求写作。

】
①少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。

——李贺
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

——范仲淹
③但愿世间人无病，何愁架上药生尘。

——药铺对联
④保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。

——顾炎武
⑤无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

——鲁迅
⑥生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

——高晓松
一代人有一代人的悲欢，一代人有一代人的追求，一代人有一代人的胸怀。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择其中的两到三则，写一篇文章。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文章不少于800字。

【解析】
本题是一篇任务组合型材料作文，考生首先要认真研读名人名言，从名人名言中提炼写作的角度。

然后结合后面的材料思考，进行综合立意，确定写作方向。

首先，我们来看所给诗句：从李贺的“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”中，可以解读出少年的壮志；从范仲淹的名句“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”中，我们看到了世人的责任；从药铺对联“但愿世间人无病，何愁架上药生尘。

”可以看到医生的愿望和追求；顾炎武的名句“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。

”中我们读出了“天下兴亡，匹夫有责”的责任；鲁迅的名句“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”中，看到了其责任和担当的精神；从高晓松的话“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

”中，看到了生活中的现实和理想。

对以上名人名言解读后，考生不难发现材料中谈论的是责任和理解的话题。

再看下文材料排比句中言及的“一代人”，这很明确的指出审题时必须要从“时代青年”的角度，来考虑与“悲欢”“追求”“胸怀”相关方向。

【构思导引】
做为组合型的材料作文，在审题立意时，在取舍和选择上要慎重。

一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。

一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

本则作文，根据材料看，作文供料的关键词句有：少年心事当拏云、忧其民、忧其君、但愿世间人无病、与有责焉耳、无穷的远方、都和我有关、诗和远方。

考生扣住以上关键词句，还要考虑到与“一代人”有关的内容来，才可能做到立意站位高，表达角度独特。

综合材料内容，可从以下角度进行立意：担当与梦想、天下兴亡我的责任、现实和理想、追求永远在远方。

考生在写作中要扣住材料的中心，不要脱离材料的内容作文。

在写作内容上要注意关注时事和现实生活，写出的作文才能符合考场作文接地气、具有时代感的要求。

【考生原文】
心系远方，梦起脚下（标题紧扣“远方”与“梦想”，突显立意。

）
郑心逸
心系远方，才能一路风雨兼程，年轻人的成长历程中，除了要有诗与远方的田野，还要有起于脚下的踏实奋斗。

（围绕“远方”展开论述，但语句不通顺，导致点题不明显）
追逐远方，立鸿鹄之志。

古生物学家邢立达从小迷恋恐龙，十几岁时他建立了一个有900
多种恐龙的数据库，并写信给在化石足迹专家洛克里询问建议。

大学毕业后，邢立达不断学习，终于与儿时偶像洛克里合作，实现了儿时的梦想。

十年磨一剑，梦想之于邢立达，是奋斗的目标，也是人生追逐的方向，青年人的成长，志存高远是根本动力，不管是伏案苦读的学子，还是扎根在基层的村官，亦或是流水线上的工人，都应该立人生志向，并将其转化为内在驱动力，收获人生精彩。

（材料选用较好，论证分析有说服力。

）
志不易求，脚踏实地的奋斗是实现梦想的关键。

“青年时代选择吃苦，也就选择了收获;选择奉献，也就选择了高尚。

”摩拜单车创始人胡伟伟，用自己独特的战略思维和创新精神，解决了城市最后一公里的出行难题。

19岁的砌筑项目冠军梁智滨，把砌墙这一小事反复练到极致，即使在盛夏的铁棚里练习也不轻言放弃。

新时代的青年身处两个一百年奋斗目标的交汇之际，应当以奋斗书出彩人生，以梦为马，走向未来的征途。

（材料新颖，但首句与第二自然段的首句不一致，影响表达的力度。

）
复兴之路上，一代代青年在成长，不可避免的当代青年同样面临着种成长的烦恼，激烈的学习竞争;来父母和老师的压力;以及自己对于成功的渴望。

正因如此，年轻人更应认清自己的定位，更好的理解奋斗精神，肩负时代使命责任，坚守初心，去拼搏，努力;去奉献，创造。

（第一句不够精练，缺少应有的阐述力度。

）
“少年心事当擎云，随雨幽寒坐无虚呃。

”青青年人拥有最绚丽的年岁，应当有梦想，有志向，并将其与当前的时代相结合，以奋斗为青春之底色，用自身的小梦想推动伟大中国梦的实现，牢记使命，与共和国一同前行。

（引用材料，表达主题较好。

）
远方美好而灿烂，但没有现实奋斗的远方，终究只能成为远方，心向远方，一要脚踏实地，方能书人生的精彩，方能有梦可期。

（紧扣主题升华，注意语言的精练和生动。

）
【升格文】
心系远方，梦起脚下
郑心逸
在成长的过程中，年轻人时常要经历很多人和事，还有幸福或忧伤。

当人生的风雨迎面而来，作为新时代青年，不仅要有诗歌与远方，更要有敢于追寻的梦想，才能正视社会，成就自己。

追逐远方，立鸿鹄志圆青春梦
古生物学家邢立达从小迷恋恐龙，十几岁时他就建立了一个有900多种恐龙的数据库，并写信给化石足迹专家洛克里询问建议。

大学毕业后，邢立达不断学习追求，终于与儿时偶像洛克里合作，实现了儿时的梦想。

十年磨一剑，梦想之于邢立达，是奋斗的目标，是人生追逐的方向。

青年人的成长，志存高远是根本动力，不管是伏案苦读的学子，还是扎根在基层的村官，亦或是流水线上的工人，都应该立人生志，并将其转化为内在驱动力，砥砺前行，收获精彩。

敢于追寻，脚踏实地实现梦想
摩拜单车创始人胡炜炜，用自己独特的战略思维和创新精神，解决了城市最后一公里的出行难题。

19岁的砌筑项目冠军梁智滨，把“砌墙”这一小事反复练到极致，即使在盛夏的铁棚里练习，汗如雨注也不轻言放弃。

作为新时代的青年，身处“两个一百年”奋斗目标的交汇时期，唯有奋斗，才能书写精彩人生，以梦为马，方可踏上未来的征途。

青年时代选择吃苦，也就选择了收获；选择奉献，也就选择了高尚。

在改革复兴的道路上，一代代青年在不断成长。

成长的过程中，种种烦恼也如影随形，激烈的学习竞争、师长给予的压力以及自身对成功的渴望，让广大青年无处可藏。

为此，作为年轻人必须给自己正确的定位，要更好地理解奋斗的精神，肩负时代的使命责任。

坚守初心，奋力前行，去拼搏、努力，去奉献、创造。

“少年心事当擎云，谁念幽寒坐呜呃。

”青年人拥有最绚丽的人生岁月，应当心怀梦想，
树立远大志向，并将其与当今时代相结合，以奋斗作为青春之底色，用自身的小梦想推动伟大中国梦的实现，牢记肩负的使命，与共和国一同前行。

远方美好而灿烂，但没有奋斗的远方，终究只能成为远方。

心向远方，更要脚踏实地，方能在未来有梦可期，书写出人生精彩。

【点评】
首段紧扣标题“远方”与“梦想”进行展开，指出年轻人要敢于奋斗，才能成就自我。

然后对选用的主题材料，采取醒目的小标题的方式，选用古生物学家邢立达、摩拜单车创始人胡炜炜、19岁的砌筑项目冠军梁智滨，从不同的角度论证年轻人，有着“远方”和“梦想”，敢于追寻最终成功。

文末点题，升华了全文。