Be动词和助动词用法辨析
小学三年级上(牛津版)英语知识点(be动词,助动词用法)
小学三年级上（牛津版）英语知识点概括(1) Be动词和助动词have，has的用法
1、be动词：是 am is are
am、is、are都是“是”
用法：I用am，you用are，复数用“是”也用are
复数指： We我们，they他们，名词复数都用are
三单用“是”找 is
三单指：it它、he他、she她（统称第三人称单数——三单）及名词单数
例句：I am Sally. I am ten years old.
You are Ben. You are nine years old.
We/they are good friends.
Ten desks are hard.
It is a red football.
He/she is tall.
Denny is a fat boy.
The sofa is soft.
2、助动词：有 have和has
have 、has都是“有”
用法：I用have，you用have，复数用“有”也用have
复数指： We我们，they他们，都用“have
三单用“有”都找has
三单指：it它、he他、she她（统称第三人称单数——三单）例句：I have two pens。
You have a pencil case.
They/we have many books.
It has long tail.
He/she has a bag.
Ben has a toy car.。
be动词助动词情态动词讲解(基础篇)Microsoft_Word_文档[1].
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be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案)
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案）助动词do与be动词的用法及区别【知识精讲】I．复习BE动词1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
II 助动词的用法。
1.助动词：帮助一个句子构成否定句、疑问句，不充当任何成分和任何意义。
2.初一年级的助动词一般是do/does.3.英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+谓语+ 其他”。
但要进行句型转换时，句中谓语为行为动词，就要借助助动词do/does.①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
be动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)第一讲
D. are, like
2. A:
How many days __ there in a week?
B:
There __ seven.
A. is, is
B. are, are
C. is, are
D. are, is
3. The boy __ ill today.
A. are
be
1、be动词的用法。
be am / is
was
单数
用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：
肯定句：
主语＋be＋其他
否定句：
主语＋be＋not＋其他
一般疑问句：
Be＋主语＋其他＋？
特殊疑问句：
疑问词（what / who / when / where）＋be＋主语＋其他＋？
I am a teacher.You are right.She is 16years old.My father is at home.
B. is
C. be
D. am
4. What ___ your father ___?
A. do, like
B. is, like
C. are, likes
D. does, like
5. ___ you go to school by bus?
A. Are
B. Is
C. Do
D. Does
6. When ___ your birthday?
否定句：
主语+ didn’t +动词原形+其他+。
He / We didn’t get up early every morning last year.一般疑问句：
Be动词的形式和用法
Be动词的形式和用法一、Be动词的形式：be am are was were being been一般过去时,就用was/were ，一般现在时,就用am/is/are，一般现在时第一人称单数形式，用am，第三人称单数形式，用is，第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式，则用are，第二人称单数也用are。
一般将来时,就用will be ，然后看主语的人称及复数形式。
一般过去时：第一人称单数和第三人称的单数形式，则用was。
第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were，第二人称单数也用were。
口诀：一般时态有关be动词的口诀：我用am，你用are，is连着他她它，单数主语用is，复数主语全用are。
二、Be动词和助动词用法区别1、be动词的用法。
后面接名词、形容词、地点副词或短语做补足语。
be am / is are 现在时was 和were是过去时，was单数,were复数,英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
句中含有be动词时肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？如：I am a teacher.You are right.She is 16 years old.My father is at home.The students are playing games.My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词、助动词、情态动词讲解第一讲
b e动词、助动词、情态动词讲解第一讲(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆ 句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not 莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
① 主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 +Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 +How often do you watch TV?② 主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
Be动词和助动词的用法区别
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
be动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)第一讲
be 动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)1、be 动词的用法。
be am / iswas单数用单数，反之用复数。
♦句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词( what / who / when / where )＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher.You are right.She is 16years old.My father is at home.The students are playing games.My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be 动词用法歌：我用am,你用are, is连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用变are。
疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be 后not 莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be 动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” +做“什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+其他” arewere复数现在时过去时英语中，be 动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就① 主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语+ don' t+动词原形+其他+。
We don' t watch TV every night.一般疑问句Do +主语+动词原形+其他+？Do you watch TV every night?Yes, we do./No, we don ' t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+动词原形+其他+ ? How often do you watch TV?② 主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+动词第三人称单数形式+其他+。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习
千里之行，始于足下。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习【be动词的用法总结】be动词用于表示主语的状态、身份、特征等情况，具体用法如下：1. 表示存在或状态：I am a student.（我是一个学生。
）2. 表示身份特征：She is my sister.（她是我的姐姐。
）3. 表示临时状态或临时行为：He is studying now.（他正在学习。
）4. 表示时态：I am going to the park.（我正在去公园的路上。
）5. 结合形容词/副词构成表语：He is happy.（他很开心。
）6. 与介词构成固定搭配：She is in the room.（她在房间里。
）【助动词的用法总结】助动词用于构成一些特殊的时态、语态或情态，具体用法如下：1. 用于构成进行时态：She is watching TV.（她正在看电视。
）2. 用于构成完成时态：He has finished his homework.（他已经完成了作业。
）3. 用于构成被动语态：The car is being repaired.（车正在修理中。
）4. 用于构成情态动词：I can swim.（我会游泳。
）【情态动词的用法总结】情态动词用于表示说话人的意愿、建议、能力、可能性等情态，具体用法如下：1. can：表示能力、许可或可能性 We can swim.（我们会游泳。
）2. could：表示过去的能力、礼貌的请求或假设 If I could, I would help you.（如果我能的话，我会帮助你。
）3. may：表示可能性、许可或建议 May I come in?（我可以进来吗？）4. might：表示过去的可能性、建议或请求 He might be at home.（他可能在家。
）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. must：表示必须、推测、肯定或建议 You must finish your homework.（你必须完成作业。
Be动词和助动词用法区别
精选文档Be 动词和助动词用法区别：其实be动词也是助动词（auxiliary verbs ）。
英语动词大致可分为三种：助动词（auxiliaryverbs ）, 情态动词（ modal verbs ），实意动词（ full verbs ）。
助动词（auxiliary verbs ） : do , be, have。
没有实意，“帮助”别的动词，表示时态，否定和提问。
情态动词（ modal verbs ）： can, must , may 。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词（ full verbs ）： play , run , think 。
其他有实意的动词。
be 动词可用作助动词（ auxiliary verbs ）： 1, be+Ving ：所有的进行时态,如： 2, be+ 过去分词：被动式。
be 动词也可用做实意动词（ full verbs ）： be [bi]v. 有；在；是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“ be 动词”和“助动词”,先说“ be 动词”,（1 ）这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词（除非这些动词以别的形式出现，这是后话）了，（ 2） am,is,are,was,were be"动词，是因为他们是 be的不同形式再说“助动词”,（1）一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的]（2）did,do,does 只是do 的不同形式,根据你所需要的时态来选择（1）用于肯定句 ,否定句和疑问句am ：第一人称单数（即只与 I 连用）,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）eg: ① I am a girl. 一般现在时② I am eating an apple. 现在进行时③ I am going to do my homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ]is ：第三人称单数 ,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）（it 就不举例了）般现在时② He/She is eating an apple. 现在进行时eg: ① She/He is a girl/boy.③ He/She is going to do his homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ]are ：第二人称单数，所有人称复数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行） eg: ① You are a girl.We/You（你们）/They are girls. 一般现在时② You are eating an apple.We/You（你们）/They are eating apples. 现在进行时③ We/You（你们）/They are going to do our/your/their homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ] was ：第一人称单数，第三人称单数，用于过去时（一般过去，过去进行，只要那时态中是过去的就行）（it 就不举例了）eg:① She/He was a girl/boy. —般过去•时回答be 是一个连系动词，它有自己不同的形式现在时： be 进行时： being 过去时： was/were 过去分词： been 它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
be动词和助动词的用法
be动词和助动词的用法
be动词和助动词是英语中非常重要的两种动词。
be动词用于表示状态、性质、存在等，而助动词则用于构成各种时态、语态和情态。
be动词有am、is、are、was、were、been、being等形式，而助动词有do、does、did、will、would、shall、should、can、could、may、might、must等形式。
在句子中，be动词和助动词通常放在主语之前，用于构成各种句型。
例如，be动词可以用于构成一般现在时、一般过去时、进行时等，而助动词则可以用于构成完成时、被动语态、虚拟语气等。
掌握be动词和助动词的用法，对于学好英语非常重要。
- 1 -。
初中英语be动词与助动词用法
初中英语be动词与助动词用法在初中英语的学习中，be 动词和助动词是非常重要的语法知识点。
掌握好它们的用法，对于正确理解和运用英语句子至关重要。
首先，我们来了解一下 be 动词。
Be 动词包括 am、is、are 三种形式。
am 用于第一人称单数 I 之后，例如：I am a student（我是一名学生。
）is 用于第三人称单数，比如：He is a doctor（他是一位医生。
）She is very kind（她非常善良。
）It is a dog（它是一只狗。
）而 are 则用于第二人称 you 以及复数主语之后，像：You are my friend（你是我的朋友。
）We are happy（我们很开心。
）They are workers（他们是工人。
）be 动词在不同的时态中会有相应的变化。
在一般现在时中，就是我们刚刚提到的 am、is、are 这三种形式。
在一般过去时中，be 动词则变成了 was 和 were。
was 用于第一人称单数 I 和第三人称单数，而 were 用于第二人称 you 以及复数。
例如：I was at home yesterday（昨天我在家。
）They were late for school（他们上学迟到了。
）除了表示“是”的意思，be 动词还有其他的用法。
它可以用来构成进行时态。
现在进行时的构成是“be 动词＋动词的现在分词”，表示正在进行的动作。
比如：I am reading a book（我正在读一本书。
）He is playing football（他正在踢足球。
）They are watching TV（他们正在看电视。
）过去进行时的构成是“was/were ＋动词的现在分词”，例如：I was doing my homework at this time yesterday（昨天这个时候我正在做作业。
）They were having a party last night（昨晚他们正在举办聚会。
六年级英语下册专题讲解：《be动词和助动词do的用法区分》人教PEP版
Teach:bamboo,its,playing with
【设计意图：分解展示talk部分文本， 并对重点词汇进行讲解。】
（3）Answer the questions
①What are the pandas doing?
They are eating lunch.
---They are .../I am…
---What is he/she/it doing?
---He/She/It is ...
【设计意图：总结语言知识点，让学生对重点句型有深刻的理解与掌握。】
9.Homework
①Listen to the dialogue three times and read it correctly and fluently.
【设计意图：操练句型What be sb doing？Sb be doing...体会be动词的不同用法。】
7.Choose and tell
【设计意图：通过这个活动对本节课的语言重点进行操练和扩展，增强练习的趣味性。】
小结
8.summary
现在进行时
询问、回答某人正在做的事：
---What are they/you doing?
（1）Watch the video and answer
①What are the pandas doing?
②What is the little monkey doing?
③What is the elephant doing?
【设计意图：带着问题观看视频，在整体感知对话的基础上进行细节的学习和重点句型的呈现与理解。】
②What is the little monkey doing?
Be动词和助动词的在区别(填空版)
Lesson 51-52周三练习（填空版）1. Daniel and Tommy ______ in Class One. A. be B. is C. are D. am2. There ________ some water in the bottle. A. is B. are C. be D. has3. The child often _______ TV in the evening. A. watch B. watchs C. watches D. watching4. She _______to her mother once a week. A. write B. written C. writing D. writes5. She _____four brothers. She _____ them very much. A. have; like B. has; like C. has; likes D. have; likes6. Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital.A. work; worksB. works; workC. work; are workingD. is working; work7. One of the boys_____ a black hat. A. have B. there is C. there are D. has8. The sun ____in the east and ____in the west. A. rose; set B. rises; sets C. rises; set D. rise; sets9. Wang Mei ____ music and often ____ to music.A. like; listenB. likes; listensC. like; are listeningD. liking ; listen10. Mr. Black will come to help us if he _____ free tomorrow. A. will be B. is C. isn’t D. was 用括号内所给动词的适当形式填空。
be动词和助动词的用法口诀
be动词和助动词的用法口诀在英语学习中，be 动词和助动词的用法是非常重要的基础知识，但对于许多学习者来说，也是容易混淆的难点。
为了帮助大家更清晰地理解和掌握它们的用法，下面为大家总结了一些简单易懂的口诀。
一、be 动词的用法口诀我用 am，你用 are，is 连着他她它。
单数名词用 is，复数名词全用 are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。
“我用 am，你用 are，is 连着他她它”这句口诀很好理解。
当主语是第一人称“I”（我）的时候，be 动词用“am”；当主语是第二人称“you”（你）的时候，用“are”；当主语是第三人称“he”（他）、“she”（她）、“it”（它）时，用“is”。
例如：I am a student（我是一名学生。
）You are my friend（你是我的朋友。
）He is a doctor（他是一位医生。
）She is very beautiful（她非常漂亮。
）It is a dog（它是一只狗。
）“单数名词用 is，复数名词全用are”是指当主语是一个单数的名词时，be 动词用“is”；当主语是复数的名词时，用“are”。
比如：This pen is red（这支钢笔是红色的。
）Those books are mine（那些书是我的。
）要将陈述句变为疑问句，需要把 be 动词提到主语前面，句末加上问号。
像：She is a teacher （她是一名老师。
）变为疑问句就是：Is she a teacher? （她是一名老师吗？）将陈述句变为否定句，就在 be 动词后面加上“not”。
例如：They are happy （他们很开心。
）否定句就是：They are not happy （他们不开心。
）二、助动词的用法口诀助动词，挺神奇，帮助实义动词变形式。
do/does 用于一般现在，did 过去常出现。
否定疑问靠它们，动词原形跟后面。
be、助动词、情态动词讲义
be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？1How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
英语助动词和be动词的用法
英语助动词和be动词的用法
英语助动词和be动词是英语语法中非常重要的两种动词。
助动词
用于帮助其他动词构成不同的时态、语气和情态，包括do、does、did、am、is、are、was、were、has、have、had、will、would、shall、should、may、might、can和could等，它们通常位于其他动词的前面。
例如，在一般疑问句中，助动词do或does用于疑问句的开头，以表
示询问某件事情是否发生或存在。
如：“Do you like coffee?”（你
喜欢咖啡吗？）或者“What does he do for a living?”（他是做什
么工作的？）。
而be动词则用于表示主语的状态、性质、特征和位置等，包括am、is、are、was和were等。
例如，它可以表示人或事物的存在状态，如“I am a student.”（我是个学生）；也可以表示某个事物的位置，
如“The book is on the table.”（书在桌子上）；甚至可以用于构
成被动语态，如“The cake was made by my mom.”（蛋糕是我妈妈
做的）。
总之，英语助动词和be动词的使用与时态、语气、情态、主语等
有关，掌握它们的用法对于学习英语语法非常重要。
be动词和助动词的用法
be动词和助动词的用法be动词：be 动词是英语中最基本的动词之一，表示存在、状态、行为等。
be动词有三个时态：现在时、过去时和将来时。
1. 现在时态：am/is/are + 主语例如：I am a student.He is tired.They are watching TV.He was at home all day.will be + 主语I will be at the meeting tomorrow.be动词也可以表示被动语态，构成形式为be + 过去分词。
例如：助动词是辅助动词，用于构成各种时态和语态。
常用的助动词有do, does, did, have, has, had, be, am, is, are, was, were, been, shall, will, should, would, can, could, may, might, must等。
1. do/does/did:do/does/did用于现在时和过去时的否定句和疑问句中。
Do you like pizza?Does she speak English?2. have/has/had:have/has/had 用于构成完成时态和完成进行时态。
They had already eaten before we arrived.be 动词用于构成各种时态和语态。
He is running in the park. (现在进行时)The cake will be eaten by the guests. (将来被动语态)总结：be动词和助动词在英文中扮演着重要的角色，可以构成各种时态和语态，表示不同的意思。
学会正确使用这些动词，可以更准确地表达自己的意思。
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Be动词和助动词用法区别
其实 be 动词也是助动词( auxiliary verbs )。
英语动词大致可分为三种：助动词( auxiliary verbs )，情态动词( modal verbs )，实意动词( full verbs )。
助动词(auxiliary verbs): do, be, have。
没有实意，“帮助” 别的动词，表示时态，否定和提问。
情态动词( modal verbs )：can, must, may。
也是“帮助”别的动词，但是有自己的实意。
实
意动词( full verbs )：play , run , think 。
其他有实意的动词。
be动词可用作助动词(auxiliary verbs): 1， be+Ving：所有的进行时态，如：2，be+过去分词：被动式。
be 动词也可用做实意动词( full verbs)： be [bi]v. 有；在；是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字, “be 动词”和“助动词”,
先说“ be 动词”,( 1 )这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词(除非这些动词以别的形式出现,这是后话) 了，(2) am,is,are,was,were ”叫be动词，是因为他们是 be的不同形式再说“助动词”,(1)一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[ 记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的] （2） did,do,does 只是 do 的不同形式，根据你所需要的时态来选择
（ 1）用于肯定句，否定句和疑问句
am第一人称单数（即只与I连用），用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行）eg:①I am a girl.
一般现在时② I am eating an apple. 现在进行时
③ I am going to do my homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种 ]
is ：第三人称单数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那
时态中是现在的就行）（it 就不举例了）eg: ①She/He is a girl/boy. 一般现在时②He/She is eating an apple. 现在进行时③He/She is going to do his homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种 ]
are ：第二人称单数，所有人称复数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行）eg: ① You are a girl.
We/You（你们）/They are girls. 一般现在时②
You are eating an apple.We/You( 你们 )/They are eating apples. 现在进行时③ We/You( 你们 )/They are going to do our/your/their homework.[be going to 表将来，将来中只有这一种 ]
was：第一人称单数，第三人称单数，用于过去时（一般过去，
般过去时 You were eating an
apple. We/You （你们"They 们 ）/They w ere going 过去进行，只要那时态中是过去的就行） （it 就不举例了 ）
eg:①She/He was a girl/boy. —般过去•时回答
be 是一个连系动词，它有自己不同的形式
现在时： be 进行时： being 过去时： was/were 过去分词： been
它的后面必须跟形容词或名词作表语， 与之构成系表结构， 充当 句子的谓语。
i am a student 主语：i 谓语：am a student
系表结构）
being 是它的现在进行时态，一般不单独用，而是用于现在进行 时的被动语态。
（bei ng+动词过去分词）
the bike is being repaired. 单 车 正 在 被 修 理 中。
it is being finished by him 这正在被他完成，只要
那时态中是过去的就行） eg:①You were a girl.
We/You （ 你 们 ）/They were girls.
were eating apples. 过去进行时
We/You （
to do our/your/their homework.[ 此
处为过去将来时， be going to 表将来，将来中只有这一种 ] 注意：此
处不涉及虚拟，虚拟不太一样
（2）用于肯定句（强调句，你们好像还涉及不到 .. ），否定句和 疑问句
[ 由于否定和疑问不能直接改动词，所以要用他们来辅助一下，但是有些可以，他们叫做系动词，类似 be 动词] did ：所有人称，用于一般过去时
eg:① l/You/She（He）/We/You （你们）/They did n't like it. 一般过去时② Did I/You/She（He）/We/You （你们）
/They like it? 一般过去时 do: 第二人称单数，第一人称单数，所有人称复数，一般现在时 eg:①I/You/We/You （你们） /They don't like it. 一般现在时② Do l/You/We/You （你们）
/They like it? 一般现在时 does: 第三人称单数，一般现在时eg: ① She/He doesn't like it. 一般现在时② Does she/he like it? 一般现在时
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