湖北省武汉市2019学年高二上学期期末考试历史试卷【含答案及解析】
2019-2020年高二上学期期末历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末历史试题含答案第Ⅰ卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
共30小题，每小题2分，共60分）1.“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖。
……能亲仁，无限好。
德日进，过日少。
……”这一主张属于的学派是：A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家2．《易·贲卦·彖传》：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。
观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
”《尚书·周书·泰誓上》：“惟天地，万物父母；惟人，方物之灵。
”《道德经》第二十五章：“故道大，天大，地大，人亦大。
域中有四大，而人居其一焉。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
”上述材料共同体现了中国传统文化中的：A．民本思想 B．天人感应 C．人文精神 D．唯物主义3.“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣，独非《郑》《卫》(国风之篇)之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是：A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有，导致这一现象的时代因素是：A．无为而治的统治思想ks5u B．孟子“性善论”的影响C．法家思想 D．董仲舒新儒学地位的确立5．“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。
”根据材料，文中的“程朱讲学之效”应该理解为：ks5uA．程朱理学促进文化普及 B．程朱理学对塑造中华民族性格起了积极作用C．程朱理学压抑人的个性发展 D．程朱理学是维护封建统治的工具6．从魏晋南北朝到元代，文学形式先后产生了志怪小说、传奇、话本、散曲，它们产生的根本原因是：A.商品经济的发展B.民族矛盾的尖锐C.市民队伍的不断扩大D.资本主义萌芽7．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷 含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷含答案一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有1项是最符合题目要求的。
1．中国古代也有不少睿智的封建统治者，他们都能采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济，主要是因为（）A．统治者的雄才大略 B．小农经济的兴衰关系到封建政权的安危C．农民起义不断爆发 D．“民本思想”和“农本思想”的影响2．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）A．加速鲜卑族的封建化进程 B．加强对黄河流域的控制C．接受汉族先进文化 D．促进北方各民族大融合3、1549年，英国一个乡绅抱怨说，地主们正穷困起来，因为“这王国大部分田地仍维持过去的地租”。
产生这一现象的主要原因是()A．传统贸易中心的转移B．货币贬值引发物价上涨C．封建地主地位的下降D．商业经营方式发生变化4、北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是（）A．有利于促进经济的发展 B．促进了民族大融合C．制度创新，并为后世沿用 D．倡导严刑峻法5、英国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯曾对1550－1650年这一时期描述如下：“近代世界编年史上，从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。
在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。
”造成这种现象的直接原因是() A．贩卖黑奴和工业革命B．资产阶级革命的开展C．“商业革命”和“价格革命”D．殖民扩张和工业革命6、《资治通鉴》记载“魏主（指孝文帝）雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推，咸纳其女，以充后宫”。
其主要目的在于（）A.笼络汉族地主B.稳定鲜卑社会C.巩固北魏统治D.促进民族融合7、下图反映了新航路开辟后西欧某国不甘落后进入“扩张的时代”。
据此可知，该西欧国家是()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国8、“自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人们所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国。
湖北省武汉市2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)
湖北省武汉市2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题（含解析）试卷满分：100分一、选择题（24×2=48分在题目所给的四个选项中，只有一项最符合题目的要求）1. 下图为西周分封制和宗法制示意图，对其解读错误．．的是（）A. 分封制与宗法制互为表里B. 通过分封制建立起森严的等级制度C. 形成对周王室众星捧月般集权格局D. 宗法制以嫡长子继承制为核心【答案】C【解析】从材料中来看，本题讨论的是分封制与宗法制的相关内容，A选项说法正确，两者互为表里；B选项说法正确，分封制是外在表现形式，建立起森严的等级制度；C选项说法错误，错在“集权”二字，分封制是中央与地方是相对松散的，并不能说“集权”；D选项说法正确，宗法制的核心是嫡长子继承制。
2. 春秋战国时期是我国小农经济的形成时期。
下面关于小农经济形成的最主要因素是（）A. 精耕细作技术的形成B. 铁农具和牛耕的出现及普及C. 封建土地所有制的确立D. 原始氏族公社土地所有制的形成【答案】B【解析】小农经济的形成有多方面因素，最主要的因素应该是生产力和生产工具的发展，所以本题选择B选项。
A选项不是最主要因素；C选项是政治因素，不是最主要因素；原始氏族公社土地所有制的形成与小农经济无关，故D选项排除。
点睛：本题是优项选择题，选择最主要的。
我们要认识到经济问题的最主要因素通常都是生产力和生产关系的问题，生产力的发展和生产关系的改变是推动整个社会经济、政治、文化发展的原动力，明确这一点，这道题不难回答。
3. 秦朝在全国范围内推行郡县制，下面说法正确的是（）A. 郡、县长官全部由皇帝直接任命，不得世袭B. 郡、县都是直属于中央的地方行政组织C. 郡县制的建立是贵族政治取代官僚政治的重要标志D. 秦朝与西汉都实行了郡县制与分封制并存的地方行政制度【答案】A【解析】本题考察郡县制，根据所学知识，郡县制打破了分封制原有的形式，郡、县长官全部由皇帝直接任命，不得世袭，因此A选项正确。
2019学年高二历史上学期期末考试试题 文(含解析) 新人教通用版
2019高二年级期末考试历史试题（文科）总分100分时量：90分钟命题人：姓名：班次：考号：一选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。
每小题所给选项只有一项符合题意。
）1. 《礼记，祭统》载：“忠臣事其君，孝子以事其亲，其本也。
”《孝经》载：“君子之事亲孝，故忠可移于村。
这反映中国古代社会A. 家国同构的思想观念B. 儒家思想成为社会主流C. 君子专制统治的建立D. 政治等级高于宗法关系【答案】A【解析】材料反映了“孝”的家庭价值观与“忠”的社会价值观，有利于家国同构的思想观念的形成，故A项正确。
儒家思想在汉武帝时期成为正统思想，与材料强调家国同构的思想观念不符，排除B。
秦朝建立专制主义中央集权制度，与材料信息不符，排除C。
材料没有涉及政治等级与宗法关系的比较，排除D。
点睛：解决本题的关键是正确理解材料信息“忠臣事其君，孝子以事其亲，其本也。
”“君子之事亲孝，故忠可移于村”，结合家国同构的思想即可知道答案。
2. 南朝梁武帝曾经下诏强调：“九流常选（其中自然包括高门子弟），不通一经者不得出仕”；以及规定学校学生策试得第，出仕可不受年龄限制。
这样的做法A. 严重打击了门阀士族势力B. 彻底废除了九品中正制C. 表明了对文化教育的重视D. 标志着科举选官的开始【答案】C【解析】“不通一经者不得出仕”说明对于文化教育的重视，“以及规定学校学生策试得第，出仕可不受年龄限制”说明当时科举开始关注人才，故C正确；材料没有说提及对于贵族打击，故A错误；B中彻底说法绝对，此时仍然使用该选官制度；D是隋朝时期开始。
3. 汉唐以来，众多的外来文明落脚中华大地，尤其是由印度传来的佛教文化，经过长时间的冲突和融通的过程，不仅成为中华文明的一个有机组成部分，而且发展成为与中华本士的儒、道两鼎足而立的中华主体文化之一。
这说明A. 中外文明进行了平等的交流和对话B. 中国儒家尊大敬祖的观念受到冲击C. 印度佛教文明具有广泛的群众基础D. 中华文明具有强大接纳力和融合力【答案】D【解析】根据材料可知，佛教传入中国后，与中国儒家、道家文化交流融合，成为中华主体文化之一，体现了中华文明具有强大接纳力和融合力，故D项正确。
高二历史试题参考答案
2019-2019学年度第二学期期末学业水平诊断高二历史试题参考答案一、选择题: 本大题共25小题, 每小题2分, 共50分。
1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.B9.C 10.D 11.D 12.D 13.C 14.B 15.A 16.D 17.C18.C 19.B 20.C 21.B 22.B 23.C 24.A 25.B二、非选择题: 本大题共3小题,26题16分, 27题17分；28题17分, 共50分。
26.（16分）（1）郡县官吏由中央统一任命；郡县官员分工负责, 互相牵制；郡县官吏由中央统一调动；中央定期实行分级考核。
（6分, 3点即可）（2）特点: 行省具有地方事权, 但处处受中央节制；行省工作受各级监察机构监督。
（4分）（3）起因: 效仿汉高祖, 汲取前代治国经验教训；巩固边防, 捍卫朱明王朝。
（2分）评析：封藩制度流于形式, 藩王军政大权被剥夺, 有利于中央集权的加强；藩王享受优厚待遇, 加重了政府的财政负担。
（4分）27.（17分）（1）实现: 通过《权利法案》确立君主立宪制, 限制君主权力；随着责任内阁逐步形成和完善, 国王逐渐“统而不治”；1832年议会改革, 工业资产阶级分享更多的政治权利。
（6分）（2）原因: 承袭英国自由主义传统；克服古希腊直接民主的局限；受英国代议制的启示。
（3分）避免: 中央政府的权力构建实行“三权分立”（2分）；总统和议员由选举产生并有任期。
（2分）(3)特点：英国没有统一的成文宪法, 是由一系列的法律、习惯和先例渐积而成, 具有尊重传统、渐进创新的特点。
美国宪法是由1787年制宪会议制定的成文法律构成, 具有应时开创的特点。
(4分)28.（17分）（1）从侵华目的看, 最终目的是获取最大经济利益（或为满足工业资本主义发展的需要等）, 不平等条约中规定的开埠通商、协定关税、资本输出等都是这一目的的具体体现；从国际背景看, 与世界资本主义的发展阶段和程度紧密相关, 具有明显的阶段特征。
精品2019学年高二历史上学期期末联考测试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期期末联考高二历史注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填涂在答题卡上。
本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共50分）1. 下面两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。
这位思想家可归类为A. 儒家B. 法家C. 道家D. 墨家【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干关键信息“设法合作维系传统封建秩序”、“僭越礼制”等，结合所学知识，不难直接判断得出，这位思想家属于诸子百家中的儒家学派。
故，本题正确答案选A。
B项主要是强调严刑峻法，C项主要是无为而治，D项主要是兼爱非攻，与材料无关，排除不选。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家学派2. 有人认为明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的A. 仁政学说B. “民为贵，社稷次之，君为轻”C. 性善论D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”【答案】B考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子3. 西汉时灾异频发，每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。
据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。
分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A. “天人感应”学说B. “罢黜百家，独尊儒术”的主张C. “大一统”的主张D. “三纲五常”学说【答案】A【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说。
2019-高二上学期期末考试历史含答案(III)
2019-高二上学期期末考试历史含答案(III)绝密★启用前试卷种类：A2019-2020年高二上学期期末考试历史含答案(III)本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，共 6 页。
满分100 分。
考试用时90 分钟。
考试结束后，将答题纸交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色署名笔将自己的姓名、座号、准考据号填写在答题纸规定的地点。
2．第 I 卷每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
答案不可以答在试题卷上。
3．第 II 卷一定用0.5 毫米黑色署名笔作答，答案一定写在答题纸各题目指定地区内相应的地点，不可以写在试题卷上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；不可以使用涂改液、胶带纸、修正带和其余笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第 I 卷（选择题，共 40 分）第 I 卷共 20 题，每题 2 分，共 40 分。
在每题所给出的四个选项中，只有一项为哪一项正确的。
1．《礼记》记录：“君天下日天子。
朝诸侯，分职授政任功，曰：予一人。
”这段话表现了怎样的主张A．王权专制 B.中央集权C．君权神授D．地方分权2．沂南汉墓作为东汉后期的墓葬，在画像内容设计时，将众多古圣先贤搬进墓地，和亡灵做伴，并警告后代。
在墓葬四周墙上，设置了18 幅37 个历史和传说人物，此中不行能出现的是A．“周公辅成王”B．“蔺相如物归原主”C．“荆轲刺秦王”D．“岳母刺字”3. 2013 年 9 月，国务院法制办宣布了《教育法律一揽子订正草案（征采建议稿）》，拟规定将每年 9 月 28 日孔子寿辰日代替此刻每年9 月 10 日作为教师节。
这表达了如何的思想A．“吾将以教主尊孔子”B．“吾将以政治家尊孔子”C．“吾将以教育家尊孔予”D．“孔子之道也，远传于四域以外”4．《农政全书》记录：“每闻他方之产能够利济人者，常常欲得而艺之” “精拣核，早下种，深根，短干，稀科，肥壅” “遇一人辄问，至一地辄问，闻则随闻漫笔。
2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)人教版
2019学年高二历史上学期期末考试试题（含解析）第Ⅰ卷（选择题，共56分）一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
每题只有一项是符合题自要求）1. 春秋时期，贵族、高官在形势于己不利时出奔逃亡的现象很普遍，而且能够为人们的道德观念所接受。
秦汉以后，对于贵族、高官出奔逃亡，舆论却多加贬斥。
视为不义。
这种变化反映了A. 分封制已难以为继B. 社会道德水准提高C. 民意左右官员行为D. 忠君伦理观念强化【答案】D【解析】这一现象发生舆论转变说明当时社会思想发生转变。
结合春秋战国时期与汉朝的思想发展过程，我们能够很明显看出儒家思想在其中起到关键作用，忠君伦理观念的提升使得人们观念发生转变，因此本题选择D选项。
A选项错误，分封制是政治角度的问题，材料主要体现出思想领域的变化；B选项错误，我们不能对社会道德妄加评判，不同时代对社会道德定义是不同的；C选项没有挖掘出本质，民意的变化还是由于主流思想的变化。
点睛：解答本题我们首先要抓住问题的本质和关键。
材料中反映出社会舆论的变化很大程度上是由于思想上的转变。
由此就可以将本题变为思想领域变化的问题，答案很容易就能够选出。
2. “天人合一”的观念最早是庄子阐述，关注的是人在宇宙中的地位，生重的是人与自然关系的和谐。
汉代董仲舒的“天人感应”说就是“天人合一”的一种，它把自然之天拟人化。
认为天有意志，能监视人间，并根据君主德行的好坏赐福或降灾。
这说明A. 儒家思想在借鉴中不断创新B. 黄老之学被汉代统治者采纳C. 儒、道的发展趋势逐渐合流D. 儒家始终关注天与人的关系【答案】A【解析】汉代董仲舒的“天人感应”思想是吸收道家、阴阳等思想基础上形成新儒学思想。
说明儒学在不断吸收和借鉴其他家思想基础上形成新思想体系。
故A正确；黄老之学是西汉初期思想，故B错误；儒家思想吸收道家思想，不是融合，故C错误；D中始终说法绝对，排除。
3. 美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指A. “劳心者治人，劳力者治于人”B. “天时不如地利，地利不如人和”C. “民为贵，社稷次之，君为轻”D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对孟子思想的理解。
湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试卷(PDF版,无答案)
历史试卷本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.孔子以及儒家学者认为，六经典籍作为三代损益的历史文化精神和信念的代表，是合理秩序和价值的源泉，天下大一统以及合理政治操作的理据亦源于此。
下列对此解释合理的是A.六经典籍融合了诸子百家学说C.儒学思想促进了价值观的整合B.文明传承有助于社会转型D.祖先崇拜推动了文化重构2.汉初，陆贾告诫刘邦，守天下与夺天下不同，马上得之不能马上治之，“汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”，他在《新语·本行》中，还提出了“治以道德为上”的观点。
据此可知，陆贾（A.告诫统治者吸取秦亡教训C.阐述了社会教化的必要性B.反对汉初黄老思想的治国方略D.治国理念深受儒家思想的影响3.西晋杜育的《舜赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。
某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是（A.文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B.文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D.传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期4.唐玄宗时，令宫女为前方将士缝绵衣。
一兵士于短袍中得诗：“沙场征战客，寒苦若为眠。
战袍经手作，知落阿谁边。
蓄意多添线，含情更着绵。
今生己过也，结取后身缘。
”玄宗得知后，将作诗宫女嫁给该兵士，这一故事主要反映的是当时A.佛教因缘观念影响深入B.诗歌成为表达爱情的方式C.官营手工业因战争衰败D.社会风气比较开放高三年级历史试卷第1页共6页5.在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒学家者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”。
2019学年湖北孝感高二上期六校期末联考历史卷【含答案及解析】
2019学年湖北孝感高二上期六校期末联考历史卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 有位先秦思想家认为：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻”。
由此可知这位思想家强调（）A．无为而治____________________ B．兼爱非攻____________________ C．礼乐典制____________________ D．以民为本2. 《董学特性新论》一书指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能得出的结论是（）A．儒家学说只为统治阶级上升时期服务B．应彻底否定董仲舒的“天人感应”、“君权神授”思想C．应该肯定董仲舒的“大一统”思想D．周桂钿先生提出此说的用意是全面继承董仲舒新儒学3. 吴歌，又称为江南小调、俚曲。
魏晋以来，吴歌就已被士大夫们改编传唱，人们喜欢劲歌狂舞，还在人际交往中应酬唱和，成为文人雅士的社交礼仪。
宋代之后有所改变，逐步变为“浅吟低唱”。
吴歌从“劲歌狂舞”转为“浅吟低唱”的原因是(________ )A．受明清之际早期民主启蒙思想的影响B．理学对人性的压抑C．国家分裂，民族融合D．散曲等艺术形式兴起4. 日本汉学家内藤湖南在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括：文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得注重低级的平民趣味。
该时期是（）A．汉朝_________________________________ B．唐朝_________________________________ C．宋朝_________________________________ D．明朝5. “三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
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湖北省武汉市2019学年高二上学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下图为西周分封制和宗法制示意图，对其解读错误的是（）A. 分封制与宗法制互为表里B. 通过分封制建立起森严的等级制度C. 形成对周王室众星捧月般集权格局D. 宗法制以嫡长子继承制为核心2. 春秋战国时期是我国小农经济的形成时期。
下面关于小农经济形成的最主要因素是（）A. 精耕细作技术的形成B. 铁农具和牛耕的出现及普及C. 封建土地所有制的确立D. 原始氏族公社土地所有制的形成3. 秦朝在全国范围内推行郡县制，下面说法正确的是（）A. 郡、县长官全部由皇帝直接任命，不得世袭B. 郡、县都是直属于中央的地方行政组织C. 郡县制的建立是贵族政治取代官僚政治的重要标志D. 秦朝与西汉都实行了郡县制与分封制并存的地方行政制度4. 农业文明催生了较为完善的土地制度。
下列对中国古代土地制度的叙述，正确的是（）A. 井田制是一种土地国有制，土地属于国民所有B. 战国时期各国变法确立了封建土地私有制C. 自耕农土地私有制是封建土地私有制的主要形式D. 唐代开始实行的均田制是一种土地国有制5. 宋代商业发达,下列说法错误的是（）A. 出现了世界上最早的纸币“交子”B. 乡村可设市进行交易C. 市分散在城中D. 交易活动受政府的直接监管6. 我国古代有个机构官员处理公务时把案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。
”这个机构是（）A. 明代内阁________B. 清代内阁C. 清代军机处________D. 清代南书房7. 明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。
商人形象的变化反映出（）A. 重农抑商政策名存实亡B. 商业道德伦理水准超越前代C. 士人主流价值取向改变D. 社会经济变动冲击传统观念8. 对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。
其中淡化了历史认识中价值判断的表述是（）A. 鸦片战争________B. 通商战争C. 中英战争________D. 夷匪犯境9. 下图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图。
图中序号依次对应的是A. 自然经济、外资企业、洋务企业、民族企业B. 自然经济、民族企业、洋务企业、外资企业C. 民族企业、外资企业、洋务企业、自然经济D. 外资企业、洋务企业、自然经济、民族企业10. 下图反映的是中国共产党在近代民主革命时期力量变化的趋势，其中与第二个高峰的形成直接相关的是（）A. 北伐战争的推动________B. 南昌起义的爆发C. “工农武装割据”局面的形成________D. 抗日民族统一战线的建立11. 民主革命时期中共就实现人民民主政治的形式进行不懈探索。
对下表说法正确的是（）A. 新民主主义革命时期的民主制度探索都具有独创性B. 人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽C. 新民主主义革命时期的民主制度都缺乏广泛代表性D. 人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质12. 下图中的历史信息体现的新中国经济建设成就是（）A. 新中国国民经济得到恢复B. 大跃进运动改变经济落后局面C. “一五”计划奠定工业化初步基础D. 经济体制改革促进企业活力增强13. 依法治国的关键是依宪治国，新中国历史上三大宪法或宪法性文件有着巨大差异。
下列选项中，对应正确的是（）A. ①三大改造完成②确立全国政治协商会议为最高权力机关③中国特色社会主义法律体系形成B. ①向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质③中国特色的社会主义法律体系形成C. ①向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程D. ①三大改造完成②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程14. 1992年初，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，通称“南方讲话”。
不符合南方讲话精神的是（）A. 革命是解放生产力，改革也是解放生产力B. 以计划经济为主，市场为辅，大力发展生产力C. 社会主义本质是解放、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕D. 要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。
这两只手都要硬。
15. 某同学在学习《走向社会主义现代化建设新阶段》一课时，整理了一张“社会主义市场经济体制建立过程”的知识框架。
下表空白处遗缺的知识点是（）A. 国民经济起主导作用，主要体现在控制力B. 勾勒出社会主义市场经济体制的基本框架C. 实行各种形式的承包经营贵任制，推行厂长负责制D. 提出坚持党的基本路线不动摇，开始现代企业制度试点16. 1867年，英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中写道：“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。
”英国行政权和立法权之间的实际连接点是（）A. 国王________B. 首相C. 议会________D. 最高法院17. 法国思想家托克维尔称赞美国的体制时说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。
”他称赞的是（）A. 三权分立制________B. 联邦制C. 中央集权制________D. 共和制18. 如下图，对这一时期欧美社会的分析说明，符合历史实际的是（）A. 推翻资本主义制度的历史条件已成熟B. 资本主义尚处在不断上升和发展阶段C. 工业革命没有增加财富反而加剧矛盾D. 此时期历史发展主题是社会主义革命19. 19世纪70年代到20世纪初，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表，由此表可以推知（）A. 欧美发达国家受工业革命的影响经济发展迅速B. 世界各地的工业化有所发展C. 世界各国工业发展差距明显缩小D. 世界经济结构发生重大变化20. 有经济学派认为，胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”，而是强制干涉，给私营经济造成了沉重的负担。
胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。
政府的不当干涉和对私营产值的掠夺，才导致经济危机形势愈益严重。
据此可以推断（）A. 胡佛政府政策证明凯恩斯主义不合时宜B. 胡佛政府政策改变了美国经济运营方式C. 胡佛政府政策为“新政”提供经验教训D. 胡佛政府政策开创了国家垄断资本主义21. 早在1933年底，经济形势刚有好转的时期，就已有人怀念自由市场经济，一位国会议员甚至在纪念林肯诞辰的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌，私营企业的独立性已成往事，个人自由不过是记忆而已。
”这位国会议员的主旨是（）A. 讽刺希特勒、墨索里尼独裁B. 肯定罗斯福新政挽救了美国经济C. 借纪念林肯诞辰之机讽刺挖苦D. 批评罗斯福扩大了联邦政府权力22. 1947年6月，美国国务卿马歇尔提出“马歇尔计划”，对战后世界经济政治产生了重大影响。
下列有关“马歇尔计划”的说法不正确的是（）A. 是战后联邦德国经济复兴的重要因素B. 它是两极格局正式形成背景下，美国与苏联对抗的表现C. 美国借此吸引东欧各国，孤立和打击苏联D. 是美国冷战政策的重要组成部分23. 1960年美国罗伯特·特里芬指出：“各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。
”下列各项中，对特里芬的话理解最准确的是（）A. 要求国际贸易中货币结算多样化B. 要求美国长期保持贸易顺差C. 由于出现贸易逆差，要求实现浮动汇率D. 布雷顿森林体系有内在的矛盾性24. 下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。
结合所学知识判断，下列说法正确的是（）A. 20世纪70年代美国国内出现严重的“滞胀”问题，经济发展缓慢B. 该图反映的是二战后美国经济发展的“黄金时代”C. 20世纪80年代的经济平缓增长，国家强化干预是重要因素D. 美国经济并未受到冷战的影响二、连线题25. 阅读材料，回答问题。
材料一在官营手工业的压制下，民间手工业的生存空间狭窄。
他们为了生活和避免无谓的竞争，彼此之间总是对技术秘密实行封锁，甚至为保守一技之长，传子或传媳而不传女，或有女不嫁。
……再加之中国封建社会周期性的社会动荡，不仅使数十年、数百年积累的社会财富毁于一旦，而且使手工业生产的主体——家族不断更换，难以长期和连续发展。
还有我国的多子继承制度所造成的折产不断，致使生产资本的积累和生成规模的扩大极为缓慢。
——摘编自张九洲《中国经济史概论》材料二洋务派幕僚郑观应主张与外国“决胜于商战”。
强调“用官权以助商力所不逮，而后战本固，战力好也。
”他说：“第商务之战，既应藉官为护持，而工艺之兴，尤必藉官权为振作”，“造作则借官率以兴创之”。
对于采矿业，他认为，“全恃官力，则巨费难筹，兼集商赀，则众擎易举。
全归商办则土棍或至阻挠，兼倚官威则吏役又多需索，必官督商办，各有责成。
商招股以兴工，不得有心隐漏；官稽查以征税，亦不得分外诛求”，于是“上下相维，二弊俱去”。
——摘编自宋美云等《近代天津工业与企业制度》材料三苏俄（联）政府从新经济政策初期的被动容忍私人资本主义存在，逐渐转变为主动地适当地利用和发展一定的资本主义成分。
1921年12月政府作出决定：凡雇佣工人20名以下的小企业，不论是否已被国家接管，一律归还业主或者出租。
1921年—1922年，14个企业租让给外国资本家，1922年3月成立17个公私合营企业。
直到1922年上半年，私营企业多达257个。
——摘编自李冠乾《苏联史研究》根据材料一，概括阻碍古代中国民间手工业发展的因素。
根据材料二,指出洋务思想家们为创办近代民用企业提出了怎样的经营方式？根据材料，结合所学知识，分析他们提出此经营方式的原因。
根据材料三并结合所学知识，分析苏俄（联）政府利用和发展私营企业的意义。
26. 阅读材料，完成问题。
沃勒斯坦认为资本主义世界经济存在三重结构：中心、边缘以及介于二者之间的半边缘。
中心国家是那些在世界体系中占据主导地位，控制支配其他国家的国家；边缘国家指那些受控于中心国家的国家；而半边缘国家指那些既可以某种程度上控制边缘国家，又在某种程度上受控于中心国家的国家。
他说：“资本主义世界经济体是以世界范围的劳动分工为基础而建立的，在这种分工中，世界经济体的不同区域即中心区、边缘区、半边缘区，被派定承担特定的经济角色，发展出不同的阶级结构，因而使用不同的劳动控制方式，从世界经济体系的运转中获利也就不平等。