蝇王读书笔记五篇
《蝇王》读后感
《蝇王》读后感《蝇王》读后感《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁的代表作之一，也是一部具有深刻寓意的小说。
这部小说以一群孩子被困在荒岛上为背景，描绘了人性的丑恶和文明的脆弱。
读完这部小说，我深受触动，对人性和文明有了更深刻的认识。
小说的主人公是一群孩子，他们在一次飞机失事中被困在了一个荒岛上。
在这个荒岛上，没有成年人的监管，孩子们开始了自己的生活。
起初，孩子们还能够保持文明和秩序，他们选举了一个领袖，制定了一些规则，并且努力寻找食物和水源。
但是，随着时间的推移，孩子们的本性开始暴露出来。
他们开始互相争斗，抢夺食物和水源，甚至还出现了杀人的行为。
最终，孩子们的文明和秩序崩溃了，他们陷入了混乱和暴力之中。
小说中的孩子们代表了人类的本性，他们在没有成年人的监管下，开始了自己的生活。
起初，孩子们还能够保持文明和秩序，这是因为他们受到了社会和家庭的教育，知道什么是对的，什么是错的。
但是，随着时间的推移，孩子们的本性开始暴露出来。
他们开始互相争斗，抢夺食物和水源，这是因为他们的生存受到了威胁，他们需要为自己的生存而斗争。
最终，孩子们的文明和秩序崩溃了，这是因为他们的本性是丑恶的，他们无法控制自己的欲望和行为。
小说中的荒岛代表了人类社会，它是一个没有法律和秩序的地方。
在这个荒岛上，孩子们开始了自己的生活，他们需要自己制定规则，并且自己执行规则。
但是，随着时间的推移，孩子们的本性开始暴露出来。
他们开始互相争斗，抢夺食物和水源，这是因为他们的生存受到了威胁，他们需要为自己的生存而斗争。
最终，孩子们的文明和秩序崩溃了，这是因为他们的本性是丑恶的，他们无法控制自己的欲望和行为。
小说中的蝇王代表了人性的丑恶，它是一个象征着邪恶和暴力的形象。
在小说中，蝇王出现在孩子们的梦中，它告诉孩子们，他们的本性是丑恶的，他们无法控制自己的欲望和行为。
蝇王的出现，让孩子们开始怀疑自己的文明和秩序，他们开始互相争斗，抢夺食物和水源，最终陷入了混乱和暴力之中。
《蝇王》读后感
《蝇王》读后感
《蝇王》野蛮的呼唤与文明的崩溃
《蝇王》以其独特的叙事方式和深刻的主题，让我深感震撼。
这部作品不仅仅是一个关于荒岛求生的故事，更是一个对人性和文明的深入探讨。
故事中的孩子们起初还能保持秩序和理性，但随着时间的推移，原始的兽性开始在他们心中膨胀。
这种兽性并不是单纯的恶，而是人性中隐藏的一种本能。
当文明社会的束缚被打破，当道德和规则不再存在，这种兽性就会显露无遗。
让我感到特别震撼的是，这些孩子们原本都是天真无邪的，他们之间的争斗和冲突并不是因为个人恩怨，而是因为对权力和欲望的渴望。
这种渴望让他们忘记了合作和互助，忘记了最初的理性和秩序。
最终，他们陷入了野蛮和残忍的循环中，无法自拔。
这也让我思考了文明的本质。
文明并不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的约束和控制。
它让我们能够区分对错、善恶，让我们能够控制自己的欲望和冲动。
但当文明崩溃，当这种约束和控制不再存在，我们就会看到人性中最原始、最野蛮的一面。
此外，书中的人物和情节也具有深刻的象征意义。
比如拉尔夫和杰克的对立，代表了理性和野蛮、文明和野蛮的对立。
而最终拉尔夫的失败，也象征了文明在野蛮面前的脆弱和无力。
总的来说，《蝇王》是一部深刻的哲理小说，它让我们看到了人
性中最原始、最野蛮的一面，也让我们思考了文明的本质和价值。
我相信，这部作品会对每一个读者产生深远的影响，让我们更加珍惜和守护我们所拥有的文明。
蝇王读后感_蝇王读书笔记五篇
蝇王读后感_蝇王读书笔记五篇1. 关于权力的思考读完蝇王这本书，让我对权力的思考更加深刻。
在这个人类社会中，权力是无可避免的。
但是，当权力没有限制、没有监督时，就会成为危险的力量。
蝇王中所描绘的小岛上的孩子们，在没有成人的监管下，不断地互相斗争，最终陷入一片混乱之中。
他们的命运，警醒我们：权力必须有制衡、有监督，这样才能真正发挥它的作用，服务于人类社会。
2. 对人性的思考蝇王一书深入探讨了人性本身。
在小岛上，孩子们的内心深处都隐藏着一些不为人知的东西。
通过这个故事，我们可以看到人性的黑暗面，发现了自己内心中那些难以启齿的欲望和恐惧。
但是，与此同时，我们也可以看到人类的美好和善良，发现了互相帮助和支持的力量。
这使我们更深刻地认识到人类的复杂性，对自己和他人更加宽容和理解。
3. 对人类文明的思考蝇王曾经是个偏远小岛上的一群孩子，但在他们遵循规则的时候，小岛上就已经开始有了文明。
他们组织游戏，制定规则，建立营地。
然而，在权力的腐蚀下，这一切都崩溃了。
这给我们提供了一个思考的角度：文明是什么？文明的根基是什么？它是如何建立的？如何保持？当我们面对暴力和恐惧的时候，我们应该如何支持和维护人类文明？4. 对成长的思考蝇王是一本充满着关于成长的故事，每个孩子都在成长的过程中遇到了不同的挑战。
小说中也充满了关于小孩子成长的故事。
从最开始的生存自救，到逐渐建立规则、制定计划，不断从挫折中成长为更快乐、更成熟的人，这些都告诉我们，成长是什么？成长的法则是什么？在成长过程中，我们应该如何克服自己的难题？5. 对教育的思考蝇王细致描绘了孩子们在互相帮助中学习的过程，以及他们在玩乐和生活中发展出的自我价值和责任感。
这使我开始思考教育的本质：他不是局限于学校或者课程，而是一个使每个人都能够发挥自己潜在能力的方法。
蝇王中孩子们的故事，便是教育中的成功案例。
威廉·戈尔丁《蝇王》读后感
威廉·戈尔丁《蝇王》读后感
《蝇王》是一部经典的英国小说，讲述了一群英国男童在一个荒岛上生存并组建自己
的社会秩序的故事。
作者威廉·戈尔丁通过这个故事揭示了人性的黑暗面，并探讨了权力、暴力、道德以及社会秩序的主题。
读完《蝇王》，我感触颇深。
小说中描绘的男孩们在没有成人监管的情况下逐渐堕落，展现出了人性中的恶与暴力。
他们最初试图维持社会秩序，但随着时间的推移，权力
和个人欲望导致了混乱和冲突，最终引发了悲惨的结局。
通过这个故事，我反思了人类的本性和社会秩序的脆弱。
我们每个人都有潜在的恶和
暴力倾向，而社会秩序是维持我们和平相处的关键。
只有通过自律和合作，我们才能
避免像《蝇王》中那样陷入混乱和破坏。
总的来说，我对《蝇王》的阅读让我思考了很多关于人性和社会的问题，让我意识到
了我们需要时刻警惕和自省，才能维持良好的社会秩序和人际关系。
《蝇王》 读后感
《蝇王》读后感在读完威廉·戈尔丁的小说《蝇王》之后，我被这本书所深深震撼。
本文将就该书的主题、人物刻画以及故事情节展开讨论，以此来分享我的读后感。
《蝇王》这本小说以学生们被困在一个无人岛上为背景，描绘了他们在无政府状态下逐渐堕落的过程。
通过不断升级的暴力和野蛮行为，这些孩子们展示了人性的世俗一面。
同时，他们暴露出社会所教化习得的行为和意识被剥离后的真实本质。
在小说中，作者通过精心刻画出一系列富有个性的人物，突出了人性的复杂性。
其中，拉尔夫代表理智、秩序和希望。
他努力维持团队合作和建立文明社会的意愿，但最终却未能成功。
杰克则是一个典型的野蛮、狡猾的领导者，他展示了权力和暴力的诱惑力，也是孩子们逐渐堕落的推动力。
此外，小说中还有像小博伊、皮格希、西蒙等个性鲜明的角色，他们各自代表了社会中的不同群体和价值观。
故事情节的发展，通过不断升级的暴力和混乱，展示了人性的阴暗面。
孩子们在面对困境时，他们的行为逐渐变得无法理解和接受。
他们逐渐失去了分辨是非的能力，只追求个人欲望的满足。
权力、欲望和恐惧逐渐膨胀，最终导致残忍和死亡的横行。
小说中的象征性细节和隐喻，如猎杀野猪、神秘的“野兽”等，进一步增强了故事的张力和恐怖感。
我在读这本书的过程中产生了对人性的深刻思考。
作者通过对人性的探索，揭示了人们内心深处的潜在冲动，并引发了对人性本质的质疑。
在面对一切道德、法律和社会规则被拆解的情况下，人是否真的具有天生的善良本性？当面临困境时，人会被什么驱使去做出残暴的行为？这些问题在《蝇王》中被提出，但没有给出确切的答案，留给读者去探索和思考。
总的来说，《蝇王》是一本令人深思的小说。
通过描绘一个被孩子们所主导的无政府状态的社会，作者展示了人性的边界和脆弱性。
通过精确的人物刻画和扣人心弦的故事情节，小说深深地触动了我的思绪，并引发了对人性和社会的反思。
我相信，《蝇王》将继续在读者中引起深入的讨论和探索。
《蝇王》读后感精选范文
《蝇王》读后感精选范文标题：《蝇王》：野性、权力与人性的崩溃导言：威廉·戈尔丁的小说《蝇王》（Lord of the Flies）是一部深刻探讨人性、权力和道德的文学经典。
故事讲述了一群被困在无人岛上的英国学童，在缺乏成人监管的环境中，逐渐陷入混乱和野性的状态。
在这篇读后感中，我将深入探讨《蝇王》中的主题、人物塑造，以及它对野性、权力和人性的崩溃的深刻反思。
第一部分：野性的觉醒与文明的崩溃小说一开始，孩子们在荒岛上仍然保持着一些文明的秩序和规则。
然而，随着时间的推移，缺乏成人的监管和社会规范，他们逐渐陷入了原始的野性状态。
他们开始猎杀野猪，建立部落，赋予一个孩子“蝇王”的权力，整个岛屿陷入了混乱和暴力。
这让我思考：野性是人性的一部分，文明和规则是社会强加给我们的。
小说通过孩子们的逐渐堕落，让我反思文明的脆弱性，以及野性在适当环境下会如何觉醒。
第二部分：权力的滥用与道德的崩溃在岛上，一个孩子被选为“蝇王”，拥有了相对的权力，但这个权力被滥用了。
他开始独断专行，操纵其他孩子，导致道德的崩溃和无序的升级。
权力的滥用让孩子们失去了理性，陷入了暴力和疯狂之中。
这让我思考：权力有时候会让人性中最丑陋的部分浮现出来。
小说通过“蝇王”的角色，反映了权力的危险性，以及道德的重要性。
这也提醒我们，社会中对权力的监督和制约至关重要。
第三部分：人性的阴暗面与希望的残存尽管小说呈现了人性的阴暗面，但也在某种程度上展示了希望的残存。
一些孩子仍然保持了善良和理智，努力维持道德和秩序。
他们的存在反映了人性中的善良和理性的一面，即使在极端环境下也能存在。
这让我思考：人性是复杂多样的，既包括了善良也包括了恶意。
小说提醒我们，即使在最艰难的时刻，仍然有希望，仍然可以保持人性的善良。
这也反映了对人性的信仰，即使在暴力和混乱中，善良仍然存在。
结论：《蝇王》是一部深刻探讨野性、权力和人性的文学杰作，通过孩子们在无人岛上的生存经历，触发了对人性、权力和道德的深刻反思。
蝇王读后感
蝇王读后感《蝇王》是一本以孩子为主角的书。
读了之后，大家都写了哪些读后感呢?来看看小编精心为你整理蝇王读后感，希望你有所收获。
蝇王读后感篇一这是一本写给大人看的书，荒岛上的儿童世界只是现实生活中成人世界的一个缩影。
故事的背景设定在遥远的未来世界，在一场战争中，当疏散儿童的一架飞机途经一座荒芜人烟的小岛时，找到了袭击。
飞机坠毁了，大人们都在这次空难中不幸遇难，唯有一飞机的孩子侥幸生存。
在没有大人的情况下，孩子们开始了在岛上的冒险生活，这看似平静的开局没有延续。
故事的一路发展出乎了所有读者的预料，读者被故事的情节所震惊也被故事所揭示的人性面貌而震惊。
岛上的孩子中最突出的要算是十二岁的英国海军司令的儿子——拉夫尔，有着一头耀眼金发的他举止优雅、自信乐观。
初至荒岛，半长大的他为脱离了大人的管制获得自由而欣喜若狂，与此同时面对大批比自己小的孩子，他吹响了海螺，成为了这群孩子的领袖。
延续着文明社会的秩序，孩子们以自己对于民主的理解，建立起一系列的规则秩序，开始了短暂的和平相处。
然而随着唱诗班在杰克的带领下一次次和野兽进行血腥地厮杀并获得胜利之后，原本不属于这个年纪孩子的兽性本能开始膨胀。
人类千年积累下来的社会文明不禁推敲，在数次打猎之后就开始丧失，小岛上的和平也在渐渐被打乱。
人类千年的文明可以在瞬间崩溃，因为在它里面，是千年不变的人性。
“海螺”和“蝇王”是文章当中两个相对的意象。
海螺能将所有的人汇集到一起。
海螺被作为一种文明的象征，出于对吹响海螺人的崇拜，拉尔夫被选为头头，并制定了一个规则，只有持海螺的人才能发言。
也许规则在短时间内能够得以执行的原因，不过是因为刚从文明世界出来的孩子，惩罚的恐惧还在迫使他们遵守。
然而在一个陌生的环境下“蝇王”的神秘出现打破了平静。
“蝇王”即苍蝇之王，源于希伯莱语Baalzebub，在《圣经》中“Baal”被当作“万恶之首”，在英语中，“蝇王”是污秽物之王，也是丑恶灵魂的同义词。
小说《蝇王》读后感（优秀篇）
小说《蝇王》读后感小说《蝇王》读后感小说《蝇王》读后感即使你独处黑暗，早晨的阳光也会准点升起，照亮昏暗的大地。
朋友们请相信，只要你打开心扉，光就会照进来温暖你！小说《蝇王》读后感小说主要讲述了：在一场未来的核战争中，一架飞机带着一群男孩从英国本土向南方疏散，飞机被击落，孩子们乘坐的机舱落到一座世外桃源般的、荒无人烟的珊瑚岛上。
起初，这群孩子齐心协力，后来由于害怕所谓的野兽分裂成两派，以崇尚本能的专制派压倒了讲究理智的民主派告终。
在这个故事中，我最喜欢的是：金发少年拉尔夫，他从小过着安宁的生活，不乏主见，心地善良，象征着文明和理智（不完全），是民主派的代表。
虽然拉尔夫很善良，但也有缺点，他是一个非常在乎自己权力的人。
他的身上有着权利的傲慢。
我是头头，你们要照我说的去做。
你们光会说。
但是你们连茅屋都搭不起来----然后你们就跑开去打猎。
他朝杰克迈上一步，杰克转身面对着他。
这段话描写了拉尔夫对杰克所作所为的批评。
拉尔夫，一开口就表明了我是头头大家必须服从他，表示他对权力看得很重，但他说的内容却着实是为大家着想。
可拉尔夫为什么能成为小岛上最后一个文明人？这是非常关键的一点。
往往我们在黑暗中容易找不到方向，而拉尔夫就不是如此。
他很有主见，知道在黑暗中，出口在哪儿，是手电筒重要还是一片面包重要。
他知道他的职责，不是大家开心就好，不是让大家乱砍、乱杀、乱玩就好。
正因为具有这种极敏锐的判断是非的能力，所以他能随时保持理智，不盲从；他有正确的观点，以及极强的号召力；明事理、民主，所以他强大，就像光一样。
当拉尔夫走近杰克时，杰克害怕了。
我的反省：在黑暗中，我们时常会看不清周围，以致使我们失去重要的判断是非的能力。
因为在黑暗中我们不拥有：知识、父母、法律等束缚人野性的缰绳，一不小心就会坠入黑暗的深渊，这无疑是非常可怕的。
毕竟，在无人管教的情况下慎独是有难度的。
所以人性的恶就经常借此漏洞迸发出来。
小说中的杰克就是如此。
蝇王读后感（通用10篇）
蝇王读后感蝇王读后感（通用10篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的蝇王读后感，希望对大家有所帮助。
蝇王读后感篇1在这场文明与野蛮的角斗中，分别依附于拉尔夫和杰克的猪崽子和罗杰构成两个极端。
他是个金发少年，从小过着中产阶级的安宁生活，心地善良，不乏主见，在小说中象征着文明和理智。
他是拉尔夫。
他，红头发，瘦高个儿，教堂唱歌诗班的领队，象征着野蛮和专制。
他是杰克。
两者的象征产生了矛盾，以海螺为权威象征的拉尔夫最关心怎样才能得救。
他坚持生一火堆，作为求救信号；他还要大家筑茅屋避雨，要大家讲卫生，在固定地方解手。
这些想法和要求代表着文明和传统的力量。
杰克则对打野猪入了迷，其它事情他置之不顾。
随着矛盾的深化，杰克日益得势，拉尔夫的主张却应者寥寥，最后连他自己也差点被对方杀掉。
在矛盾冲突的过程中，除了如火堆熄灭的事件之外，对“野兽”的害怕占了极重要的地位，所谓海中来的野兽，空中来的野兽都是一种渲染，无非为了突出真正的“野兽”其实来自人本身。
小说结尾时，拉尔夫热泪盈眶，他“为童心的泯灭和人性的黑暗而悲泣，为忠诚而有头脑的朋友猪崽子坠落惨死而悲泣”。
而因为拉尔夫和猪崽子在大雷雨的时候也参加过杀害西蒙的狂舞，所以他们的童心也不复存在了。
区别只在于拉尔夫终于认识到“人性的黑暗”而猪崽子却始终否认这一点。
所谓“人性的黑暗”，主要指嗜血和恐惧，嗜血从杰克开始，逐步发展为他那帮猎手的共同特性；恐惧从害怕“野兽”生发开来，最终成为支配孩子的异己力量，在这两种因素的制约下，杰克等人把脸涂得五花八门，在假面具后面，他们“摆脱了羞耻感和自我意识”，并伴之为“野性的大发作”。
这标志着猎手们已可悲的蜕变为野蛮人。
拉尔夫反对涂脸实则是坚守着文明的最后一道防线。
他是个思想早熟的善良少年，身胖体弱，常发哮喘病。
他出身下层，经常用不合语法的双重否定来表示肯定的意思，讲的是伦敦方言，戴着一副深度近视眼镜。
《蝇王》读后感
《蝇王》读后感1500字《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁的代表作品，也是一本以人性和权力斗争为题材的文学巨著。
通过对一群学童在孤岛上建立的社会秩序逐渐崩溃的描写，展现了人性的恶与权力的腐败。
读完《蝇王》，我深深被其深刻的主题和悲观的写作风格所震撼，同时也对人性和权力的本质有了更深刻的认识。
首先，《蝇王》的主题非常深刻。
小说通过把一群学童置于一个与外界隔绝的环境中，展示了人性的基本本质。
在没有规则和约束的情况下，学童们逐渐暴露出自私、残忍和权力欲望的一面。
他们开始追求自己的利益，恶性竞争，形成了领袖和追随者的分化。
随着故事的发展，他们的行为越来越暴力和野蛮，最终导致了社会秩序的崩溃。
通过这一故事情节，作者成功地表达了人性的恶和权力的腐败。
而对于权力的描写是《蝇王》的核心。
小说通过描绘之间的斗争和对权力的争夺，展示了权力对人性的腐蚀。
在小岛上，当杰克成为部落的领袖后，他不仅滥用权力，将自己的自私利益摆在第一位，而且通过暴力和恐吓来维持自己的统治地位。
他的统治方式完全是基于恐怖和暴力，没有正义和民主的概念。
作者通过这样的描写，让人们意识到权力是一种可以毁灭人性和社会秩序的力量。
同时，他也强调了权力的本质是肮脏、恶俗，以及持权者对他人权益的无视。
此外，《蝇王》的写作风格也给我留下了深刻的印象。
整本小说笔调严肃而悲观，没有一丝一毫的温馨和亲切。
作者用冷静的语调来揭露和抨击人性的黑暗面，让人感到沉重和压抑。
同时，作者的描写也非常细致入微，即使是最微小的细节都能展示出人性的复杂和丑陋。
他通过这种写作风格，让读者对人性和权力的本质有了更深刻的认识，也引发了对社会问题的思考和反思。
总的来说，读完《蝇王》，我不禁感叹人性的复杂和权力的危险。
作为一部具有社会批判意义的小说，它向读者展示了人性的黑暗面和权力的腐败。
通过对一群孩子的描写，让人们深刻认识到，人性的本质是自私和残忍的，而权力则容易导致腐败和不公。
这本书的价值不仅在于给人们提供了对社会问题的思考和反思，更重要的是让我们意识到，只有通过道德和规则的约束，才能防止人性和权力的恶化。
蝇王读后感范文（通用16篇）
蝇王读后感蝇王读后感范文（通用16篇）蝇王读后感篇1对于英国作家，或许人们更加熟悉莎士比亚、勃朗特姐妹或是狄更斯。
而戈尔丁在其中显得黯淡一些。
对他唯一的印象，也就是小学课本中收录的名言；“最伟大的见解是最朴实的。
”殊不知，这位二战老兵戈尔丁，在1983年被授予了诺贝尔文学奖，在1993年才长辞于世。
他的作品多表现黑暗邪恶与昏暗的乐观主义，在《蝇王》一书中也便可见一斑。
卡夫卡曾经说过：“我们应该只读那些咬伤我们、刺痛我们的书。
所谓书，必须是砍向我们内心冰封的大海的斧头。
”《蝇王》就是这样一本“咬伤我们、刺痛我们”的书，观其标题便能略知一二。
蝇王在英文中是丑恶的同义词。
为了揭示人性的丑恶，戈尔丁用这样的文字命名此书。
既同内容相结合又象征了来自内心最原始的黑暗一面，不可谓不高明。
故事从一群六岁到十二岁的儿童被困荒岛开始。
它的情节简单但揭露了人们最深层的邪恶。
在故事的开头便为之后的矛盾埋下了伏笔。
拉尔夫和杰克分别是孩子中的领袖，但分别象征着文明与野蛮。
最初他们俩的矛盾并不突出，在拉尔夫与杰克的妥协下，他们维持了一段时间的友好。
但随着时间的推移，在文明与野蛮之间：规则与利益之间，越来越多的孩子倾向了杰克。
在杰克自己推倒规则，让获救的机会白白浪费后，他们终于不可相融，矛盾激化，而整一群孩子也分崩离析。
故事最吸引人的地方并不是扣人心弦的情节，而是作者巧妙地利用象征，全文的每一处人物情节与环境描写，都有鲜明的象征痕迹，在拉尔夫和杰克的矛盾之中，拉尔夫象征了理智，而杰克象征了专制。
文中的海螺象征了权威，但在另一个方面思考，海螺在故事的末尾被杰克打碎，海螺又象征了人们的自由与文明，文中另外两位猪息子与罗杰也构成了鲜明的对比。
他们分别依附于拉尔夫和杰克。
猪崽子思想早熟，充当了拉尔夫的朋友与至死不渝的盟友，但猪崽子却被罗杰杀死。
想来有些不寒而栗。
小说的主题揭示亦是使用了高明的象征。
西蒙在这一群孩子中先知先觉，非常神秘。
最新《蝇王》读后感
《蝇王》读后感1983年诺贝尔文学奖得主威廉-戈尔丁的代表作《蝇王》，虽然有着奇怪的书名，但却是一本深度挖掘人类天性，同时让人极致看清放纵皮囊下灵魂秩序的好著作。
这本书的剧情相当精彩，人物设定只是一群涉世未深的无知少年，在残酷战争的背景下，被迫置身于热带荒岛上的与世隔绝，为生存和营救而展开了一场正与邪、善与恶、美与丑、人性与天性、救赎与罪恶、期望与堕落、和平与战争演变的野蛮生长。
说说书名《蝇王》。
人们大凡被这本书的名称所吸引，并不都是源于欣赏病态文学、喜欢追求阴暗色彩、类似苍蝇爱好一般的吸腐特性，就比如像我这种充满求知欲，好奇心爆棚的;科普少年;。
因为我们都明白，苍蝇并不是群居动物，在苍蝇所能构建的;社会群体;特性里面，并没有苍蝇头领和苍蝇王这一说，而且对苍蝇这种白昼活动频繁的趋光性昆虫，大多数人是深恶痛绝的，种种原因无需深研，这种变态昆虫唯一值得让人欣慰的，最多也就源于那放大无数倍后;勉强;算得上美丽的复眼。
而正是对于这种;独居;害虫蝇营狗苟漫天乱飞情景的了解，让人对;蝇王;这个名词情有独钟，充满好奇，想要刨根问底。
;蝇王;是什么？是科幻大片中吸人脑髓的恐怖存在？是一只不停蠕动的一辆卡车那么大的蛆？抱着这些问题，饶有兴趣地翻开书页，我最后在少年们渐渐扭曲的党派之争、极致尖锐的人性蜕变、还有;蝇王;在少年西蒙耳边的喃喃细语中找到了答案。
虽然与想象中硕大无朋的丑陋怪物;大苍蝇王;有着本质上的区别，但谁还在乎那些细节。
书中的秩序分化和性格成长，或者是说人性中的;野蛮;生长，已经深深地吸引了我。
;人类制造罪恶就像蜜蜂制造蜂蜜般自然;。
发人深省的猎兽，成人世界般老辣的争斗，让我见识到了这座不大的小岛上的;人类战争;。
人性深处的残暴、专政、恐惧情愫渐渐与年纪无关，荒岛黑夜探索中腐烂的;怪兽;，秩序的建立和生死游戏中权力的变更，被逐渐孤立以至无助的绝望逃亡。
;野人;和;暴君;、友谊和屈服、拉尔夫和;猪崽子;、还有那些原本该天真无知的孩子，呈现却是一整个黑暗时代的社会特性和非死即伤的生存法则。
《蝇王》 读后感
《蝇王》读后感《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁所著的一部小说，该小说曾多次被评选为英国最伟大的小说之一。
它描述了一群少年在一座荒岛上的生存情况，并探讨了权力、道德、文明等深刻的人性问题。
阅读这本书，我不仅深受其故事情节的震撼，更为作者对现实生活的深刻揭示所折服。
小说故事以一群英国男孩在南太平洋遇到飞机失事，被困在一座无人之境的荒岛上为背景展开。
在这个岛上，他们遭受了各种困难，包括探索岛屿地形、寻找食物、制造工具等等。
但是，最大的问题并不是这些，而是他们的内部矛盾和斗争。
在小说中，这群可爱的小男孩不再是善良无暇、天真无邪的，当他们发现自己获得了权力时，他们开始斗争，并逐渐失去了他们过去的友谊和道德底线。
最初，这场斗争只是因为崇拜拉尔夫而掀起的，但是，斗争很快变成了更大的事情，那就是掌握权力。
在《蝇王》中，作者不仅仅是讲述了少年们在荒岛上的生存故事，更重要的是将人性的弱点展现得淋漓尽致。
小说中的人物形象塑造细致入微，他们的富有特色的性格给了我深刻的印象。
比如，拉尔夫勇敢且正义的领导能力、杰克强势暴戾的特点、皮吉仁慈和睦的气质等等。
这些人物形象栩栩如生地表现出了作者对人性的深入思考，并通过小说对读者进行了深刻的引导。
小说中对权力和道德问题的探讨，对我产生了深刻的启示。
人类天性中隐藏着掌权和支配的欲望，这是不容忽视的。
小说展现了这些欲望背后的各种恐怖事件，这些事件呈现出的是一个悲哀的结局，给了我很多深刻的反思。
在离开孤岛之前，拉尔夫感叹道：“恐怖长了翅膀飞走了”，这一句话深深地触动了我。
过去的恐怖和错乱只不过是在这片孤独的土地上发生，但它们仍然存在，仍将在文明中人们的生活中产生影响。
这份对于人类弱点和恐惧的深刻剖析，是我在阅读中体验到的最重要的思想价值。
总之，读完《蝇王》后，我深深感受到了作者深刻的思维深度，提出的论点也非常值得探讨。
此外，小说通过其生动的人物形象和精彩的故事情节，提高了我对权力与道德、人性等细节问题的敏感性，让我从中有很多的收获。
《蝇王》读后感
《蝇王》读后感
《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁的代表作之一，描写了一群被困在孤岛上的男孩逐渐堕落为野兽的故事。
在这部小说中，作者通过描述男孩们在孤岛上逐渐失去文明的行为，探讨了人性的本质以及权力和道德的关系。
读完《蝇王》，我感受到了权力对人性的影响以及个体在极端环境下的行为转变。
小
说中的男孩们原本是一群充满潜力和希望的孩子，但在缺乏规则和监督的环境下，他
们逐渐沦为粗暴、残忍和野蛮的生物。
通过这一转变，作者向读者展示了人类内在的
野性和欲望，以及权力对个体行为的影响。
另外，我也对作者对于人性的刻画和对于道德观念的探讨表示了深刻的敬意。
通过小
说中男孩们的行为和冲突，读者得以反思自己的道德底线和行为准则，以及社会对于
道德规范的重要性。
《蝇王》让我意识到，人类的野性和道德观念并不是永恒不变的，而是在不同环境和情境下会发生变化和波动。
总的来说，读完《蝇王》让我感受到了权力与道德的冲突与矛盾，以及人性的复杂和
脆弱。
这部小说深刻而震撼地揭示了人类内心的黑暗面，让我在阅读的过程中思考了
许多深刻的问题。
《蝇王》(英)威廉戈尔丁 龚志成 译读后感
《蝇王》(英)威廉戈尔丁 龚志成 译读后感第一篇范文《蝇王》(英)威廉·戈尔丁 龚志成 译——读后感《蝇王》作为一部探讨人性与社会的小说，以其深刻的寓意和犀利的笔触，给读者留下了难以磨灭的印象。
威廉·戈尔丁通过一群被困荒岛上的少年们的经历，向我们展示了人性在极端环境下的挣扎与沉沦。
书中，杰克·梅里菲尔德的转变尤为引人注目：“杰克此时已不再是个孩子，他已经变成了一个野蛮人的领袖。
”（P.141）这种由文明少年向野蛮人的蜕变，揭示了人性中潜在的恶。
在荒岛上，原本束缚着他们的社会规则逐渐崩溃，人性中的恶开始滋生、蔓延。
作品中，戈尔丁运用了丰富的象征手法。
蝇王本身就是一个象征，代表着邪恶、野蛮和混乱。
它与猪头的关系，暗示了人类内心深处对恶的渴望。
正如书中所说：“蝇王在猪头中，它是恶的象征。
”（P.201）《蝇王》对人性的剖析深入骨髓，令人反思。
在荒岛这个封闭的空间里，少年们逐渐暴露出人性的弱点。
他们在权力、恐惧和欲望的驱使下，互相猜忌、攻击，甚至走向杀戮。
这一切让人不禁感叹：在失去文明的束缚后，人性究竟还能残存多少善良？这部作品还让我联想到现实社会中的种种现象。
在权力斗争、利益驱使下，人们往往容易忽视内心的善良，甚至将恶行合理化。
正如书中所言：“人类是地球上最聪明的动物，也是最愚蠢的。
”（P.263）我对《蝇王》的整体看法是：这是一部值得深思的作品，它不仅揭示了人性的丑恶，也让我们看到了希望。
在现实生活中，我们应时刻警惕内心潜在的恶，努力追求善良与美好。
```第二篇范文《蝇王》(英)威廉·戈尔丁 龚志成 译——另类视角下的读后感在重新审视《蝇王》这部作品时，我试图从一个全新的视角来解读它：文明与自然的冲突与融合。
这部小说不仅仅是对人性的探讨，更是一场关于文明与自然秩序的深刻反思。
在故事的表面，我们看到了一群少年在荒岛上从文明走向野蛮的过程。
然而，在这种看似倒退的行为背后，隐藏着人类对自然界的抗争与妥协。
蝇王读后感（精选5篇）
蝇王读后感当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的蝇王读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
蝇王读后感1野蛮如空气般无处不在。
文明只是野蛮的美化品。
“蝇王”即“苍蝇之王”，在《圣经》中，被当作“万恶之首”。
现在，《蝇王》已被列为“英国当代文学的典范”。
故事的背景设定在遥远的未来世界，在一场战争中，当疏散儿童的一架飞机途经一座荒芜人烟的小岛时，遭到了袭击。
飞机坠毁了，大人们都在这次空难中不幸遇难，唯有这架飞机的孩子侥幸生存。
岛上的孩子中最突出的要算是十二岁的英国海军司令的儿子——拉尔夫，有着一头耀眼金发的他举止优雅、自信乐观。
是他吹响了海螺，成为了这群孩子的领袖。
延续着文明社会的秩序，孩子们以自己对于民主的理解，建立起一系列的规则秩序，开始了短暂的和平相处。
然而随着唱诗班在杰克的带领下一次次血腥地猎杀野猪，并得到了肉体和精神上的满足之后，原本不属于这个年纪孩子的本能开始膨胀。
人类千年积累下来的社会文明不禁推敲，在数次打猎之后就开始丧失，小岛上的和平也在渐渐被打乱。
对于这种种不可预料的突变，拉尔夫没有任何回天之力，他身边的“军师”猪崽子也以殚精竭虑。
当拉尔夫再度吹响象征着文明的海螺时，过来的孩子已寥寥无几。
可怜的拉尔夫毕竟还是个孩子，他没有这个心机，更没有实力去劝服杰克等人和他们继续原来有条有理，和谐安定的生活。
再后来，一位最有思想，身为中立派的男孩西蒙看见了杰克等人给“野兽”的贡品，一个在长矛上的流着鲜血，布满苍蝇的猪头，这就是本书中象征着人的原恶，原罪的代表者：蝇王。
西蒙在幻觉中跟眼前的蝇王交谈。
蝇王告诉了他这一切发生的真相，揭露了人性的丑恶。
但西蒙最终被谋杀，猪崽子坠崖身亡，拉尔夫被角逐……这一切看似为野蛮战胜了文明，其实不然。
这只不过是有实力的战胜没有实力的罢了。
不幸！这一切的灾难都在于人类本身的丑恶，因此文明，真理，科学等甚至于权威都要以实力做基础，以野蛮的力量做保障。
读《蝇王》范文合集
读《蝇王》范文合集第一篇：读《蝇王》读《蝇王》----人性（黑暗、脆弱、愚昧）一群搭乘了诸多小孩的英国飞机，在经过海上的时候被敌军击落。
落水的孩子游到了一座无人之岛。
有人提议要建立秩序，以便分工合作共同生存在岛上。
刚开始，尽管磕磕绊绊，这些事情进行得也还勉强顺利。
但很快，孩子间就就打猎还是保有火堆起了分歧。
最后，他们分成了两派。
以杰克为首的打猎派很快战胜了以拉尔夫为首的守火堆派。
在此间的争斗中，血腥便开始了······作者在描写人性的黑暗这个小主题的时候，从一开始就有很多伏笔。
十分明显而又刻意的是对杰克一出场时的外貌描写。
他写道，“his hair was red beneath the black cap.His face was crumpled and freckled, and ugly without silliness.Out of this face stared two light blue eyes,frustrated now, and turning, or ready to turn, to anger.”即“黑帽下是他红色的头发。
他的脸上长着痤疮和雀斑，相貌丑陋，但并不显得傻气。
此刻他那虽然有点沮丧的两只浅蓝色的眼睛在看向前方，但又露出即将发怒的样子，或者说随时准备发怒的样子。
”作者对于杰克形象的刻画，就像许多电影或者我国古代小说中对于邪恶派人物的描述一样。
外貌特征不同常人，脸上长着让人一看就觉得此人非善辈的东西，表情举止将其暴戾的性格暴露无遗。
总之，这种刻画一下就开门见山一般，立刻就向读者表明了这个人物的是反角。
在后面的描写中，作者还花笔力写了大量的心理描写来表现人性的黑暗，并且，这些心理的描写大部分也都是为杰克逐渐暴露其恶的一面而渲染的。
可能与杀人相比，不管作者是以何等绝妙的手笔暴露出杰克心理的恶，还是反复写孩子疯狂失控的喊杀声，都无法与描绘那个夜晚，西蒙惨死的凄景匹敌。
《蝇王》读书笔记
《蝇王》读书笔记如史蒂夫·金在序言所言，我们平时读的儿童冒险小说总有点不对劲的地方，而这本书让他知道了到底哪里不对劲。
与《汤姆·索亚历险记》等一类小说完全不同，尽管是相似的情景，《蝇王》太过残酷真实。
一群孩子因意外流落荒岛，最大不过十二岁，没有约束，没有大人的管教，尽情地在岛上探索，摘野果充饥，灌河水解渴，捡贝壳，堆沙子，打猎，生火，爬山，游泳，多么梦幻又天堂的环境！然而这种愉悦的气氛只维持到第二章，杂乱无章的组织，难以统御的头头，事情吩咐下去没人干的无奈，看似意气相投其实彼此愤恨不合的伙伴，忽现忽隐目击野兽的言论，莫名消失的孩子，兽从水中来，兽从天上来，兽从心里来。
“他们包围了树丛，虽然老母猪侧面又扎进了一根长矛，但它还是逃脱了。
拖在地上的长矛柄妨碍着老母猪逃命，尖深而横切的伤口折磨着它。
它慌乱地撞到一棵树上，使得一根长矛更深地戳入体内；这以后任何一个猎手都可以根据点点的鲜血轻而易举地跟上它了。
烟雾腾腾而令人讨厌的下午时光，正带着潮湿的暑热慢慢地流逝；老母猪流着血，发发疯似的在他们前头摇摇摆摆地夺路而逃，猎手们紧追不放，贪馋地钉住它，由于长久的追逐和淋淋的鲜血而兴奋至极。
这下他们能看到野猪，差不多就要追上它了，可野猪死命一冲，又跑到了他们的前头去。
老母猪摇摇晃晃地逃进了一块林间空地，那儿鲜花盛开，争妍斗芳，蝴蝶双双，翩翩起舞，空气却既闷热又呆滞，这时候他们正赶到野猪的后面。
到了这儿，在热得逼人的暑热之下，老母猪倒了下去，猎手们蜂拥而上。
这种来自陌生世界的可怕爆发使老母猪发了狂，它吱喳尖叫，猛跳起来，空气中充满了汗水、噪声、鲜血和恐怖。
罗杰绕着人堆跑动，哪里有猪身露出来就拿长矛往哪里猛刺。
杰克骑在猪背上，用刀子往下猛捅。
罗杰发现猪身上有块地方空着，他用长矛猛戳，并用力地往里推，直把自己身体的全部重量都压在长矛上。
长矛渐渐地往里扎，野猪恐怖的尖叫变成了尖锐的哀鸣。
接着杰克找到了猪的喉咙，一刀下去，热血喷到了他的手上。
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蝇王读后感_蝇王读书笔记五篇蝇王读后感(一)故事讲了一群儿童因飞机失事被困在一座荒岛上，起先大家和睦相处，后来由于恶的本性开始膨胀，便互相残杀，发生悲剧性的结果。
一百五十七页的"咱们去偷袭他们，把火种取来……"一直到一百五十九页的"一条动脉在他脑子里砰砰地搏动。
"这个片段令我影响深刻。
这一个片段写了杰克等人做献给"野兽"的贡品的过程和西蒙对黑暗排斥的事情。
暗示着读者杰克一伙人相信黑暗，黑暗是他们的庇护。
其中，"咱们都涂成花脸……"中的"花脸",它代表面具，把爱遮挡住的面具，使自己兽性尽情地挥洒出来。
接下来是杰克等人留住黑暗的一个小片段。
"咱们在那儿筑个火堆。
"这句话是杰克说的，就在这时，他停住不讲，还注视树下的阴影，而且他最后也没在这筑火堆，他在故意留下黑暗，也说明他已经向黑暗、野蛮屈服了。
"弄一根木棒，把两头削尖。
"这句话中的"把两头削尖"这个小分句表达了这根木棒是凶器，也代表人心的凶恶、残暴。
现在写的是老母猪的片段中的一句话："老母猪半开半闭的，昏暗的眼睛带着对成年人生活的无限讥讽。
"这句话中的"对成年人的无限讥讽"这句话有两层意思，表面上是说成年人引发核战争，促使孩子们掉进这岛上，如果成年人不引发核战争，这头老母猪也不会死的那么惨。
第二层含义是揭发人心中的黑暗，第一是成年人心中的恶，第二还有孩子们本性散发出的恶。
现在是描写西蒙的片段。
"西蒙的眼光被古老的，令人无法逃避的招呼所吸引住了。
"这是指人心中的恶是人与生俱来的。
恶被恶吸引住了。
第一个"恶"字是西蒙心中与善并存的恶，第二个"恶"字是杰克一伙人心中的恶，因为老母猪是他们杀的，猪头也是他们插上的。
"西蒙垂下脑袋，小心地闭着双眼，又用手护住眼睛。
"这句话前面写了母猪头的恶心，也就是说，西蒙内心排斥黑暗，不想让黑暗占据自己的心灵，他又怕杰克，怕他那颗被恶污染的心，怕他那沾满鲜血的双手。
这个大片段让我们知道了《蝇王》和其他一些书不同的地方在于他主要写人心中的恶，而其他荒岛求生的书许多都是写人心中的美好。
这本书借小孩的天真探讨人性的恶这一严肃主题，戈尔丁没有信仰，给这本书留下了省略号和问号，蒋老师说过，的文章都是向往光明的，相信如果戈尔丁成为，一定能找到他想要的答案。
蝇王读后感(二)：一月初看完了1984,一直很想谢谢读后感，但一个月以来，始终把宽松的下班后时间浪费在了垃圾电视节目之上——作为一个如此健康年轻有活力的年轻人，我真的很该死——于是迟迟没有动笔。
如今，和蝇王一起购买了奥威尔的《伦敦巴黎沉浮录》、《英国式谋杀的衰落》、以及在西单购买的《animalfarm》。
我想，就且都懒一下，等阅读完成了上述奥威尔的作品再来写一下读后感。
毕竟，就像奥位尔自己说言，他的文章更多的是来描述他的政治观点。
1月28日，春节长假的第一天，我断断续续的完成了《蝇王》的阅读，那么就让我来简单的说说我的感想吧。
我想也许各种阅读都不宜过快，一旦过快，读者就容易被作者前者思路走，而失去了独立思考的机会。
而在蝇王的阅读过程中就是如此，我从始至终没有在书的边角上写下一个字的感受。
这不是我的作风，虽然这个习惯其实也是在大学时遇到一个我已经记不的她的名字的女生开始才养成的。
曾经，在我很小很小的时候，我自诩为一个有见地有思想的人。
我喜欢和爸爸一起讨论政治，然后对各种战事、国际纠纷发表自己的观点，那个时候我真的为自己感到骄傲。
直到高中，当面对变幻莫测的高考作文压力的时候，我才知道不会写议论文的自己是多么的肤浅，没有思想，与不会思考。
说实话，如果是在1年前，在没有任何书评及观点的提示下，如果我在偶然间径自读了蝇王，我一定会单纯，或者说，白痴般的，把它当作《汤姆索尼亚历险记》或者是《鲁滨逊漂流记》这样有趣的关于儿童的，或者是历险故事的而又略带压抑的书。
然而，只有在阅读前的提示下，我才知道，它远不止这样。
蝇王是一部非常严肃的小说。
在我看来，日本电影《大逃杀》以及之前的热播美剧《Lost》应该都是受到本书的启事。
70多年并不遥远，但是我所没有经历过的70多年前的二战一定为很多人带来了伤痛，带来了思考。
出版于1949年的1984如此，出版于1954年的蝇王亦是如此。
蝇王描述的故事很简单，一群在战争中由于空难坠入荒岛的孩子，在荒岛上一边等待救援一边丧失现代文明，被本性之恶所吞噬的故事。
我想戈尔丁是善良的。
他不忍让孩子们完全被蝇王吞噬，于是孩子们在书的结尾处被救了。
而其实，在我的阅读过程中，越接近结尾的时候，我越是以为，以得救为目的代表这文明和理性的拉尔夫会被杀，然后其余的孩子在荒岛上过着漫无目的的杀戮与野蛮的生活。
但是，在猪崽子死后尽两天之内，拉尔夫奇迹般的迎来了救援。
于是，逝者去矣，而以本性出发的强大的加害者得意回家了。
平心而论，我并不喜欢似乎是代表了文明和正义的拉尔夫。
他是一个俊美体格强健的12岁少年，而他唯一的优点似乎就是善良，而在这其中还参杂着孩童直言直语所带来的残忍。
就好象，他毫不犹豫的就把猪崽子不愿让别人知道的外号公布于众。
这致使猪崽子在岛上一直遭受嘲讽，并且得不到尊重。
拉尔夫是在最开始的选举中成为孩子很的头儿。
拉尔夫并不喜欢大人的世界。
从他刚刚到达岛上的兴奋和失神可见一斑。
而拉尔夫又是遵从于那个充满秩序的文明世界。
他始终都希望在岛上可以有规则，希望可以通过烟火来得救。
而也正是对"烟",这唯一可以使得大家得救的无聊事物，的执着，使得拉尔夫逐渐丧失了头儿的地位。
或者说，在执著于保证有"烟"升起的过程中，拉尔夫失去了自己的地位。
拉尔夫并不聪明，而是有些烦恼于思考。
他的很多演讲，甚至都是猪崽子在旁边坐他的提示员。
他也不是很想当头儿，但却在不知不觉中被逼上了这个位置，以至于到最后，他几乎是非常的想守护这个地位。
就像在现实生活中一样，并不是人人都想成为领导，并不是人人都对特权和官职感兴趣，但特权和官位却通常是你能够得到真正想要的东西，甚至实现真正的理想的有力保障。
拉尔夫想要得救，想要升起烟，想要阻止人员来维持烟，他就要当上头儿。
而没有肉吃，没有玩乐，拼命的只想着烟，使得拉尔夫变成无聊而苦闷的头儿。
在失去自己的地位之后，拉尔夫甚至失去了自己的伙伴。
猪崽子是理性思考和科学的代表，但是他并不能得到尊重和重视。
虽然岛上的基础设施的建设几乎都是在猪崽子的提议下建设起来的，但是却没有人看得起他，甚至是他始终信赖和喜爱的拉尔夫。
拉尔夫知道最后，走投无路，众叛亲离的时候，身边只有猪崽子的时候，才把他当作一个朋友。
猪崽子是聪明的，知道该干些什么;他也懂得思考;但却不是行动派，肥胖的身躯、略为变扭的性格、甚至他的哮喘病使得他成为众多孩子眼中的笑柄。
如果说，本书中真的有我喜欢的角色的话，我想大概只有猪崽子吧。
我喜欢他的理性，同情他被嘲弄，更是愤慨与他在等到最后的救援之前就被残忍的杀害。
可能没有猪崽子的头脑话，孤岛上的文明坚持不了这么久;但也正是猪崽子的头脑扼杀了他的生命。
当他尖声说出自己的观点的时候，他成为了岛上第一桩恶性暴力事件的牺牲品——他被杰克打了一顿，失去了一片眼镜片。
从书的译者前言中，可以看到，在原文中，通过人物的语言可以看出来猪崽子来自下层社会，但是在译文中完全不得而知，这大概就是看译文的损失，但说实话，当你不了解一个文化，基本是看原文，我大概也不能得到这样的信息。
西蒙是一个身带神秘主义色彩的角色，他似乎没有做过不对事情，他是积极的，但又总是欲言又止，或者说是被打断被制止。
这个角色在书中很重要，但是在我看来似乎由于其神秘主义特点而显得有些平淡#from本文来自高考资源网end#。
只有他的惨死，在黑夜中被当作野兽而被孩子们打死，让本书的情节达到一个高潮。
他是不应该死的，却有在孩子们的恐惧，理性的丧失面前死得这么的理所当然。
而也正是他的死彻底的撕毁了野蛮人一排的文明与理性，使得杀戮与野蛮真正的赤裸裸的展现出来。
如果真要说本书有一个反面角色，那应该就是杰克了吧。
我其实并不像如此残忍的评判一个孩子。
但是有的时候孩子才是最能表现人类本性，而最残忍的。
杰克在打猎中获得快乐、成就感和饱足感。
他始终对头儿的地位虎视眈眈。
但是在孩子们还习惯于文明社会的各种习惯和隐性约束的时候，他始终被压制在拉尔夫之下。
不知道为什么写道杰克的时候，我的脑子里真的仿佛突然降下一个帷幕，挡住了我的思绪。
我就是这样，总是在逃避不好的时候，逃避各种阴暗与负面的事物。
现在居然不能按照认真来思考一本书中的一个角色，甚至我并不讨厌这个角色，只是从书本身看来，他似乎是被放在了正义的对立面。
他有一定的领导能力，按照自己的本意来行使。
一旦得到权利，就以一种顺昌逆亡的姿态进行统治。
而实际上，所有的政府都是在以这种姿态来统治自己的社会，不惜一切代价的铲除异己。
杰克也许不是错的，如果他是错的，那么整个人类都是错的。
杰克的恶，表现的人类本性中的丑恶，那不是文明，甚至不是人性，是人类所厌恶却有向往的本性。
最后，我只想说，很高兴，在那美丽如画的风景下，在那蓄意被燃起的熊熊烈火中，孩子们被救了。
这算是作者或者是读者对人类本身的一种希望啊。
《蝇王》读后感(三)《蝇王》这个故事初读上去本身并不吸引人，缓慢的情节，简单的对话，并不出奇的场景描述，这些都得让人耐着性子看下去。
然而当故事读到三分之二的时候，你会突然感到这些简单的对话似乎有着更为深刻的意义。
这些儿童的角色但当的确远远超于儿童行为和特征本身，他们也是成人社会的代表，是人的代表。
"火堆"与"打猎"两个行为本身的意义逐渐凸显出来，面临着孤岛的境遇，究竟是"火"更重要还是"肉"更重要。
因火而生发的烟可以让人发现他们而能够真正得救离开这里，而肉，作为口欲的享乐，是人无法逃避的渴望，当然这个过程也是充满刺激的游戏。
接着"野兽"这个问题把大家带入到一个无休止的争论和恐惧中。
难道人类需要恐惧，或者需要保持对未知的敬畏吗?不对，恐惧和敬畏绝不应该等同。
为什么人一直无法逃离恐惧。
而这样的恐惧，最终演变了可怖的杀害，更可以成为控制他人的手段?"野兽"从何而来?从海底而来，从天上而来，从黑暗中来，从我们的恐惧中而来?西蒙说对了，"野兽"是从我们而来。
野兽就是人性的恶，这个恶是原始欲望的无限扩张还是福柯所探析的权力本质?究竟是什么让大家集体的疯癫?是舞蹈，是恶劣的天气，是内心恐惧的奋亢，是吃饱了撑着了的发泄?还是嗜血的疯狂——"杀野兽呦!割喉咙呦!放它血呦!"?而在疯癫中杀害了"先知"西蒙?西蒙的死在作者的笔下是那么唯美而圣洁，带着神圣的光芒飘向广远的地方。