新时代好少年申请表
新时代好少年推荐表
主 要 事 迹
每件事情。
一位平凡中透着不平凡的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,她是同学们的榜样,也是中心小学出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境高瑞涵同学深知在以后的学习生活中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
1.勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外她超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,五年来,多次被获得“优秀生”的称号。
2.老师的助手,同学们的知己。身为大队长,一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。
新时代好少年推荐表(总3页)
“新时代好少年”推荐表
姓 名
高瑞涵
性 别
女
出生年月
照片
学 校团结Leabharlann 心小学班 级五年级
民 族
汉
联系方式
主 要 事 迹
高瑞涵,女,出生于2006年7月。团结中心小学五年级学生,现为少先队大队长,在这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样,是一名合格的少先队员。
省 ( 区、 市 ) 文 明 委 推 荐 意 见
(盖章)
年 月 日
2019年体育路学校新时代好少年申报表
“热心”是她的代名词,由于她个子高,力气大。主动帮助同学抢着干脏苦累的活,维持班级卫生,对于需要帮助同学解疑答惑。所以她是同学眼中的“活雷锋”,更是老师心目中的好少年!她坚韧有力,如疾风劲草,她温暖人心,如冬日暖阳。她澄澈清扬,如清清风明月,她像一道光,暖亮了别人,闪亮了自己。
正是由于她的努力拼搏,才取得了优异的成绩,正是她的勤劳懂事,成了老师和爸妈的好帮手,正是她热心助人,才让一个个同学得到了她的帮助,在她的影响下,她所在班级呈现积极向上的正能量。
学校
意见
年月日
镇区
意见
年月日
市教体局意见
年月日
说明:1.“曾获新时代好少年称号”指曾获得省级、市级、镇区、学校或班级新时代好少年情况;
由于父母工作忙王栎萱很小就学会了自己照顾自己,每天放学,在完成学习任务后,为了提升自己的才艺,每天坚持练习钢琴40分钟,并积极加入学校社团学习长笛吹奏,每周末学习舞蹈及画画,她说要把自己的才艺练习好,有机会展现出来,为学校及班级争光。同时辅导照顾年幼弟弟,搞好学习,主动要求帮助奶奶做一些力所能及的家务。为工作忙碌了一天的爸爸端上一杯热水,是父母的贴心小棉袄。
2.“申报类型”指尊师孝亲、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤学创新、勤俭节约等六类;
3.“主要事迹”主要填写与申报类型相关的典型事迹,字数在500字内,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明;如果是典型代表,事迹材料请详细描述。
2019年体育路学校新时代好少年申报表
(完整版)新时代优秀青少年推荐表(更改后)
(完整版)新时代优秀青少年推荐表(更改后)新时代优秀青少年推荐表(完整版)介绍这是一份针对新时代优秀青少年的推荐表,旨在推荐那些在各个方面展现出杰出才能和潜力的年轻人。
通过这份推荐表,我们希望能够表彰并支持更多的优秀青少年。
申请流程1. 填写个人信息:- 姓名:- 年龄:- 联系方式:- 地址:2. 提供推荐人信息:- 推荐人姓名:- 推荐人联系方式:- 推荐人关系:3. 教育背景:- 学校名称:- 所在年级:- 主修科目:- 成绩排名:4. 个人成就与荣誉:在该部分列举个人在课外活动、社团、比赛等方面的成就,包括但不限于以下内容:- 获得奖项及荣誉:- 参与的社会公益活动:- 任职或领导的组织或团体:- 个人创新或创业经历:5. 特长与技能:在该部分列举个人特长和技能,包括但不限于以下内容:- 体育特长:- 艺术才能:- 学科或技术方面的特长:- 社交或领导能力:6. 推荐理由:在该部分简要说明为何推荐该青少年,包括但不限于以下方面:- 杰出的品德和道德素养:- 出色的学术表现:- 积极的社会参与和影响:- 领导能力和团队合作精神:7. 附件:- 个人简历- 推荐信- 获奖证书或成绩单等注意事项- 请确保填写的信息真实准确,以便评审组准确评估每一位申请者。
- 推荐人应当真实客观地评述被推荐人的情况,如有弄虚作假将取消申请资格。
- 所有申请材料将仅用于评审目的,不会公开或用于其他商业用途。
我们希望通过这份推荐表能发现更多具有潜力和才华的优秀青少年,并为他们未来的发展提供支持和鼓励。
如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时与我们联系。
祝所有申请者好运!。
新时代好少年推荐表(更改后)
新时代好少年推荐表新时代好少年:杨柳推荐人:罗礼明她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。
学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。
工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
生活里,富有爱心,乐于助人。
她就是杨柳。
杨柳是隆昌市黄家镇先锋小学六年级二班的的一名学生,今年12岁。
四年级至今,一直担任班里的班长,五年级至今一直担任大队部副队长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
杨柳诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
1、学习优异在学习上,杨柳严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是班上前3名,上学期期末考试更获得全年级第2名。
从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习之星,她是父母老师的骄傲,是同学们学习的榜样。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
同时她也很喜欢演讲,每次学校组织的演讲比赛都获得一等奖,并代表学校参加隆昌市小学生演讲比赛获得乡镇组二等奖的好成绩。
2、敬老爱亲在生活中,杨柳出生在一个特殊的农村家庭,她家有5口人,爸爸和妈妈都是残疾人,妈妈有智力缺陷。
家中唯一的老人是奶奶,也已经80多岁,体弱多病但仍然要下地干活。
虽然家庭贫困,但她却乐观坚强,孝顺长辈,热爱劳动。
每天放学回家,只要一完成作业,就会帮父母干农活,做家务,洗衣做饭,甚至有时还要照顾妈妈和弟弟。
父亲从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。
新时代好少年推荐表
主 要 事 迹
每件事情。
4.孝顺女孩,家长得力助手。xxx家在乡村,假日期间会帮父母做力所能及的家务,照顾年幼的弟弟。一位平凡中透着不平凡的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的班干,她是同学们的榜样,也是红光中小学出类拔萃的一名中学生。人的一生,学无止境xxx同学深知在以后的学习生活中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
推 荐 学 校 意 见
(盖章)
年 月 日
主办单位推荐意见
xxx
性 别
女
出生年月
2004.9
照片
学 校
xxx
班 级
九年级
民 族
汉
联系方式
主 要 事 迹
xxx,女,出生于2004年9月。xxx九年级学生,现为九年级班长,在红光中小学这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样,是一名优秀的中学生。
1.勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,求知欲强,善于质疑,对所学的力求能明白的掌握,课外她能够尽可能的阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,进入初中三年来,多次被获得“优秀三好学生”,“优秀班干”等称号。
2.老师的助手,同学们的知己。身为班长,一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。
XX市新时代好少年申报表
姓名
XXXX
性别
X
出生年月
XXXX
学校
XXXXX
班级
X
民族
X
联系方式
XXXXXXX
主
要
事
迹
XXXXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。他品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔。
县(区)或学校
推荐意见
(盖章)
年月日
注:表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中填写的事迹限400字左右。
“新时代好少年”登记表
积极参加油墩街镇“我为祖国点赞”的主题教育活动。在学校举行的朗诵比赛中脱颖而出,朗诵的《祖国妈妈,我爱您》取得了全校第一名的好成绩,后在镇里面举行的朗诵比赛中也取得了不俗的成绩。
新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育活动
“新时代好少年”登记表
姓名
性别
女
照片
民族
汉族
出生年月
所在学校年级
油墩街镇沙洲小学6年级
事
迹
材
料
***同学是沙洲小学六年级的一名学生。一年级至今,一直是老师的好帮手,同学的好伙伴。
她热爱祖国,尊敬师长,诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
她爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,她从小就很有礼貌,在家里,也是父母眼中孝顺的好孩子。江勤敏希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!
推
荐
意
见
学校(盖章)
局关工委(盖章)
年 月 日
“新时代好少年”申请表(雷锋式好少年)模板范文
年月日
注:主要事迹800字左右,采用第三人称。电子档打印交至XX
202
姓名
XX
性别
出生年月
学校
班级
民族
联系方式
主
要
事
迹
主
要
事
迹
望城区XX学校,有一位熠熠生辉的校园之星。他充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;他孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;他性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;他自强自律,品学兼优,发展全面,是同学中的佼佼者。他就是长郡月亮岛学校七年级XX班的XX同学。
在学校,无论什么事情他都竭尽全力。校内外的学习活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次代表班级、学校参加主持、朗诵、戏曲、演唱、编程比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬,谦虚的他只是微微一笑,因为他的心中有更高的追求。
多才多艺的他喜欢主持、声乐、朗诵、编程、美术、游泳,2021年在望城区中小学生艺术展演中代表学校参加朗诵比赛获得“特等奖”;参加望城区中小学生创意编程大赛获得“二等奖”;在校园主持人大赛上,表现优异获得“校园十佳主持人”称号。在校艺术节中主持节目,深受好评;他积极参加体育活动,体育节参加了男子3000米长跑,跳绳比赛成绩优异,被评为“体育积极分子”。在学习上,他刻苦努力,勤于动脑。一有时间,他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。读书是他的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,从散文到名著,从中国文学到外国文学,他都读得津津有味,多次被评为“书香少年”“阅读之星”。
新时代好少年申请表
“新时代好少年”之
好少年
申请表
1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
新时代好少年推荐表
新乡市“新时代好少年”推荐表
姓 名
性 别
男
出生年月
2011.06
学 校
卫辉市第二完全小学
班 级
三(3)班
民 族
汉
联系方式
事迹简介
(200字)
崔旭豪同学是一位活泼开朗、上进好学、有目标、有想法的好学生。1.他勤恳好学,踏实努力。坚持做到课前预习、课后复习、认真与老师互动课堂45分钟。做到今日事今日毕,不向困难低头,不折不扣完成老师布置的各项任务。2.诚实守信,严于律己,敢于承担自己做错的事,有辨别善恶的初步认识。3.充满爱心,乐于助人。在学校是老师的好助手、同学的好伙伴,在家中是父母的开心果,面对别人有困难时候,富有爱心。4.性格开朗,多才多艺。从六岁开始学习画画,并获得西安美术学院社会艺术水平三级证书,积极参加学校组织的各项活动。
各地文明委推荐 意见
(盖章)
年 月 日
新时代好少年推荐表
县教育局意见
盖章)
年 月 日
县文明办意见
(盖章)
年 月 日
组委会意见
(盖章)
年 月 日
备注:1.本表一式两份。
2.以第三人称叙述的2000字左右详细事迹材料需另附(不要手写)。
姓名
性别
出生年月
2012.8
籍贯
入团时间
学校
班级
二(1)
家庭住址
联系电话
学习经历
获得荣誉
推荐词(50-100字内)由所在学校填写
她是一位心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。
“新时代好少年”推荐表(打印版)
***市“新时代好少年”推荐表主要事迹她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、尊老爱幼与人为善在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,姥姥行动不便,她会帮着倒水端饭。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,当天的事当天做好,是她对自己的一惯要求。
对待邻居有礼貌,见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居的喜爱。
四、勤俭朴实崇尚环保她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。
体贴父母,从不提非份之求。
她明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求。
父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表姐的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。
她崇尚环保。
听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,已经收集了五六十节废旧电池,准备集中送往市家用废旧电池集中回收点。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的人生乐曲;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书绘出充满期望的人生美好画面;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
学校推荐意见(盖章)年月日。
新时代好少年候选人推荐表内容
姓名
出生年月
XXX.10
性别
女
民族
汉பைடு நூலகம்
父亲
工作单位
中铁十一局
职务
项目经理
母亲
工作单位
中铁十一局
职务
资料员
学 校
XX小学
班 级
三年级(1)班
班主任姓名
联系方式
主
要
事
迹
(800字)
杜妤涵,女,10岁。XX小学三年级(1)班学生,数学课代表,班级小组长。她诚实、谦逊、勤奋、乐观、孝顺,在学校里尊敬师长、团结同学,是老师的好帮手,同学的好伙伴;在家里孝敬长辈、爱护弟弟,是长辈的小助手,是弟弟的好玩伴。
学习上,她严于律己,作业认真仔细;善于思考,新课主动预习,课间问答积极参与。从一年级至今,她通过自己勤奋努力和老师的辛勤栽培,每次考试她都认真对待,成绩均名列前茅。她是父母眼中的乖宝贝,是老师心中的好学生。
学习之余,她积极拓展自己的兴趣爱好。从幼儿园至今,一直坚持学习舞蹈,还多次外出演出,获得多个奖项。她还热衷绘画、声乐、钢琴等,并持之以恒加以练习。每到周末,她还主动邀请同学一起到新华书店去拓宽阅读视野,涉及童话、文学、科学等科目,丰富了课外业余生活的同时,也提升了自身的综合素质。
她希望在老师的敦敦教诲中不断充实自我,与同学们在相互学习中取长补短,共同进步。她希望通过自己的不懈努力,能成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光。今后,她将一如既往,努力向前!
生活中,在老师敦敦教诲和父母以身作则引导下。她尊敬师长,尊老爱幼。不管是老师还是同学、邻居,只要她遇到都会很礼貌的打招呼,大家都夸她有礼貌。她为人谦虚稳重,即使从一年级至今,在老师和父母的鼓励帮助下,学习成绩一直稳中有进,但她从来不骄傲自满。在老师的引导下她深知自己的不足之处还有很多,需要学习的东西还很多,时刻勉励自己好好学习。
中小学新时代好少年美德少年主要事迹申报表
学校xx市xx镇xx初级中学年级初一姓名xx班级10班申报类型☐美德少年☑自强少年☐才艺少年☐勤学少年主要事迹(填写与申报类型相关的典型事迹,字数在800字内,可配相关图片佐证,可另附页。
要求事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明;)一路走来“自强”一词时刻影响着我,它使我刚毅不屈、勇往直前。
初中生活刚开始,我就感觉有一股压力沉沉的压在身上,当我望向课程表时,顿时就傻眼了,学习科目竟然有七科!而不久后第一次测试成绩一落千丈,无疑给了我沉重的打击!当我心情低落的时候,心中仿佛有一个声音对我说:“你要振作起来,不能放弃!”这时我的双眼重新燃起信心的光芒。
于是乎在课间其他同学还在嬉戏玩耍的时候,我在座位上专心致志的复习老师讲过的内容,一有想不通的问题便虚心地向老师请教,直到能掌握并熟练运用在同类型的题目上为止。
“一分耕耘,一分收获”,经过千辛万苦后,我终于尝到了胜利的果实,学习成绩从全班第十名提升至全班第二名,我明白这是我不懈努力的结果,是自强不息的精神鼓舞了我。
暑假期间,我体验了一次艰险的爬山之旅。
那天正处于盛夏时期,似火的骄阳直照我的头顶,衣服很快被汗水浸湿了,望着高耸入云的山峰,我深吸一口气,鼓起勇气向上攀登。
只过了一刻钟,我已经累的上气不接下气,当我俯视山下是,身体被吓得瘫软在地上,我只觉得两眼发黑,头晕目眩。
但我并没有被困难这个拦路虎吓到,缓过神后我紧咬牙关,手脚并用的朝山顶进发。
“不经历风雨怎么见得彩虹”从那时起,我并下定决心:以后无论遇到什么困难挫折,我都会迎难而上,绝不退缩。
等我用尽全力爬到山顶,看到美丽的景色后,终于明白自强就是坚强的意志、进取的精神和不懈的努力。
自强精神让青春奋斗的步伐永不停息,亦是我永远坚守的人生态度!班主任意见年月日年级意见年月日学校xx中学年级初一姓名xx班级(2)班申报类型☐美德少年☑自强少年☐才艺少年☐勤学少年主要事迹尊敬的老师、可爱的同学大家好!我是初一(2)班的xx,我竞选的是自强好少年。
新时代好少年推荐表
“新时代好少年”介绍表姓名xxx性别女出生年代学校xxx 班级九年级民族照片汉联系方式xxx,女,出生于 2004 年 9 月。
xxx 九年级学生,现为九年级班长,在红光中小学这几年的学习生活中,她勤劳勤学,专心进步,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好楷模,是一名优异的中学生。
1.勤劳勤苦,废寝忘食。
在学习中,求知欲强,擅长怀疑,对所学的力争能理解的掌握,课外她可以尽可能主的阅读一些有利的书报,以宽阔自己的视线,增加知识,遇到难题就向老师讨教,或查阅资料解决,正是这要种优异的习惯促进他不停发展,进入初中三年来,多次被获取“优异三勤学生”,“优异班干”等称呼。
事2.老师的助手,同学们的知音。
身为班长,一直勤勤奋恳迹的为同学们服务,老师部署的每一项任务她都悉心全力的达成。
3.专心参加班级及学校活动。
每次班级或学校组织活动时期间, xxx 同学组织同学们参加活动,分工合作,每当这时候,她都会专心主动地为同学们做好主要事迹每件事情。
4.孝敬女孩,家长得力助手。
xxx 家在农村,假日期间会帮父亲母亲做力所能及的家务,照料年幼的弟弟。
一位平庸中透着不平庸的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优异的班干,她是同学们的楷模,也是红光中小学出类拔萃的一名中学生。
人的一世,学无止境xxx 同学深知在此后的学习生活中,还需要不停找寻自己与优异学生的差距,向他们学习,不停战胜弊端,完美自我,奋发成为一名祖国建设中的栋梁之材。
推荐学校意见(盖印)年月日主办单位推荐意见(盖印)年月日。
“新时代好少年”推荐表(含学生优秀事迹)
县级教育部门意见
(盖章)
年月日
县级妇联意见
(盖章)
年月日
县级关工委意见
(盖章)
年月日
注:推荐表双面打印
附件1
定远县“新时代好少年”推荐表
姓名
孙晟睿
性别
男
出生年月
2013.2
民族
汉
联系方式
获得
荣誉
情况
建设小学硬笔书法比赛荣获二等奖
学习之星
主
要
事
迹
(主要事迹约300字另附1000字左右详细文字材料)
孙晟睿同学,出生在一个普通的农村家庭,在他5岁的时候爸爸因病住院,其间妈妈需要离家去医院照顾生病的爸爸,他只能跟着姑姑生活。那时的他表现的非常懂事与乖巧,不哭也不闹。一年后,爸爸病愈出院。这时家里不仅花光了所有积蓄,还背负不菲的外债,日子十分清贫。后来在各方努力与帮助下,成为建设小学一名的学生。在学校里,在老师的言传身教下为,成为一名努力学习、积极向上的阳光男孩。年龄虽小,却有着一颗积极进取的心,他善于总结自己的错误,并会努力纠正自己的错误。家境虽然清贫,但是毫不影响他求知之心。
在老师谆谆教导、家长循循善诱下,他成为了一个书法之星、学习之星 、尊敬师长品学兼优的好学生。其间努力学习中华传统文化,先后阅读学习《百家姓》、《三字经》、巜千字文》、《弟子规》等中华传统文化启蒙教育的经典著作,从中汲取丰富的知识。树立正确的人生观和家国情怀,并为自己立下小学阶段的成长下小目标,为了将来能够建设美丽的祖国,奉献自己的力量,并用以下两条铭训激励自已。
一. 天行健,君子当自强不息。
养成作息有序的生活起居习惯,上学从来不迟到、早退、旷课,上课认真听讲,细心做笔记,按时完成当天的课堂与课外练习。积极参与学校组织的各种活动,努力使自己成为一个爱国爱党的好学生。
新时代好少年申报表范文
新时代好少年申报表范文一、个人基本信息。
姓名:[你的姓名]性别:[你的性别]学校:[学校名称]年级:[具体年级]二、主要事迹。
# (一)思想方面:心怀正能量,“脑回路”超正。
我呀,就像一个小小的正能量发射站。
在这个信息爆炸的时代,周围充满了各种各样的声音,但我始终坚信那些积极向上的价值观。
我就像一个小侦探,能从一堆繁杂的信息里迅速分辨出什么是对的,什么是不对的。
比如说,有一次在课间休息的时候,听到几个同学在讨论一些网上流行的消极言论,我就凑过去跟他们说:“小伙伴们,这些话可不对劲儿啊。
咱们就像小树苗,要是老听这些消极的东西,可就长歪啦。
”然后我就给他们讲一些正能量的故事,像袁隆平爷爷努力种水稻让大家都能吃饱饭的故事,慢慢地,他们也觉得我说得有道理,大家就开始讨论起怎么像那些伟大的人一样为社会做贡献呢。
我也特别关心国家大事,每天看新闻就像看一场精彩的大戏一样,不过这可是关系到我们每一个人的大戏。
当看到我国在航天领域又有新突破的时候,我激动得在家里上蹿下跳,跟爸爸妈妈说:“咱们国家太牛了!我以后也要做个能为国家争光的人,说不定我也能去外太空看看呢!”我觉得爱国可不是嘴上说说,而是要从心里觉得咱们国家好,并且努力让它变得更好。
# (二)学习方面:爱学习,像小海绵吸水一样。
在学习上,我就像一块超级爱吸水的小海绵。
我对这个世界充满了好奇,觉得书本里就藏着打开各种奇妙世界的钥匙。
课堂上,我那眼睛就像被老师的话黏住了一样,紧紧盯着老师,耳朵也竖得直直的,生怕错过一个知识点。
而且我还特别爱提问,有时候老师刚讲完一个知识点,我就像个好奇宝宝一样举手问:“老师,那如果这样的话,会不会还有别的情况呀?”老师都说我这是在“刨根问底儿”呢。
课后,我可不会像个小懒虫一样就知道玩。
我一头扎进书本里,就像探险家在探索神秘宝藏。
我给自己制定了一个超级详细的学习计划,什么时候做数学题,什么时候背英语单词,都安排得井井有条。
我还特别喜欢挑战难题,那些别人觉得头疼的数学题,在我眼里就像一个个待解的小谜题。
新时代好少年申报表范文
新时代好少年申报表范文一、基本信息。
姓名:[你的姓名]性别:[你的性别]年龄:[你的年龄]学校:[学校名称]班级:[具体班级]二、事迹材料。
# (一)品德修养:善良是我的超能力。
我一直觉得自己像个小小的“品德侠”,善良就是我的超能力。
在学校里,要是有同学不小心摔倒了,我肯定第一个冲过去扶起来,还会像个小医生一样检查有没有受伤。
记得有一次,班上的一位同学生病吐了一地,那味道可真不太美妙,好多同学都捂着鼻子躲得远远的。
我当时啥也没想,赶紧去拿扫帚和拖把,把地打扫得干干净净,还安慰那个同学说:“没事儿,生病就是会这样,很快就会好起来的。
”我觉得大家在一个班级里,就像一家人一样,相互照顾是应该的。
在家里,我也特别孝顺。
我会主动帮爸爸妈妈分担家务,扫地、洗碗这些活儿我都包了。
有时候妈妈下班回来特别累,我就会给她倒一杯热茶,然后给她捶捶背,一边捶还一边讲个小笑话逗她开心。
我觉得能让爸爸妈妈感到幸福,是我最开心的事情。
# (二)学习进取:知识是我的宝藏。
我对学习就像寻宝者对宝藏一样痴迷。
课堂上,我总是全神贯注地听讲,眼睛就像被老师的声音施了魔法一样,紧紧地盯着黑板。
老师提问的时候,我的手举得高高的,就盼着能被点到回答问题呢。
有时候,我觉得学习就像一场刺激的冒险,每解开一道难题,就像找到了一个珍贵的宝藏。
课后我也没闲着,图书馆就像我的第二个家。
我在那里畅游在知识的海洋里,各种各样的书籍都是我的宝贝。
我特别喜欢读历史故事,感觉自己就像穿越到了古代,和那些英雄豪杰一起经历风雨。
我的成绩也还不错呢,在班级里总是名列前茅。
不过我可不会骄傲,因为我知道学习的路还很长,还有很多宝藏等着我去挖掘。
# (三)社会实践:世界是我的大舞台。
我觉得这个世界就像一个大大的舞台,有很多机会让我去展现自己,也能让我去帮助别人。
我经常参加学校组织的志愿者活动,去养老院看望那些爷爷奶奶。
我会给他们表演节目,唱歌、跳舞、讲笑话,把他们逗得哈哈大笑。
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“新时代好少年”之好少年
申请表
1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、
自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,
积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪
守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信
守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接
种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师
或同学,主动吸取课外知识,知识面广。