小游戏之超级三人组
3-4人为一组的团队合作激励人心的小游戏
3-4人为一组的团队合作激励人心的小游戏篇一:团队精神培训的小游戏无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
坐地起身一.项目类型:团队合作型二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟-30分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
十人九足一、项目类型:团队协作型二、场地要求:一片空旷的大场地三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则:以系别为单位,共七个队伍。
每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
团队游戏室内3个人
团队游戏室内3个人1、象步虎掌在地面上画两条相距50厘米的平行线,两人各站线的一边,站定后双脚不能移动,然后伸出双掌相抵。
发令后,双方用巧力向前推出或向后缩让,使对方脚掌移离原位即可得分。
2、跳流星规则及方法:学生围成一直径为6米的圆,一名学生站在中央,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),速度可快可慢,呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起,游戏者不能被呼啦圈碰到,如碰到被视为失败,换圈中人继续进行。
注意事项:精神集中,反应快,弹跳要有弹性,跳得高,空中滞留时间尽量长。
目的:增强弹跳能力及快速反应能力。
3、开火车规则及方法:四人一组,站成一路纵队,用呼啦圈将学生连成一排,逆时针跑,追前面一组学生,追上一列“火车”的5分,在1分钟内追到“火车”多的队为胜。
圆的大小,可根据场地和学生人数决定。
注意事项:不能只靠圈拉住身体,学生应双手搭肩,并注意安全。
目的:培养快速奔跑能力及吃苦耐劳,团结互助的集体主义精神。
4、过河规则及方法:将学生分成四小组,每小组间距10米,面对面站好,每组排头学生持两个呼啦圈,教师发令后,将一圈抛出,然后跳进呼啦圈内,将另一呼啦圈放到前面,再跳进第二个呼啦圈内,转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复,直至跳至对面学生处,其他学生依此法进行。
注意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的能力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。
目的:发展下肢弹跳及手脚相互配合能力,培养勇于拼搏,力争上游的精神。
5、抓害虫规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”,每套到一个得一分,被套到的“害虫”即出田,最后比一比哪组的累计分多。
注意事项:“害虫”跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。
目的:发展下肢弹跳力及机敏的反应能力。
6、“8”字滚圈规则及方法:每人两个呼啦圈,用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈,绕场地变换方向滚圈,转弯时身体重心转移。
三人室内小游戏
三人室内小游戏
最近天气炎热,室外炎热难耐,三个好友决定在室内举办一个小型游戏比赛来消磨时间,同时积极一下氛围。
他们决定进行一系列刺激有趣的游戏,以增加友谊的深度。
游戏一:动作对对碰
第一个游戏是“动作对对碰”。
三人轮流站在房间中央,当一人喊出一个动作(比如蹲下、跳跃、转圈等),其他两人要尽快模仿,最后一位完成动作的人即为失败者。
失败者将被惩罚,可以是做一些有趣的动作或者罚酒等。
这个游戏让人忍俊不禁,给整个气氛增添了欢乐的氛围。
游戏二:找茬小游戏
第二个游戏是“找茬小游戏”。
三人在提前准备的图片上找出五个不同之处,谁最快发现,谁就是获胜者。
这个游戏考验着眼力和观察力,也增加了一些紧张感和竞争气氛。
游戏三:动作接龙
第三个游戏是“动作接龙”。
一人开始做出一个动作,下一个人要复制之前的动作并再加一个新的动作,如此往复,直到有人出错。
出错的人将被处罚,游戏结束时表现最好的人可以获得奖励。
这个游戏磨练了注意力和反应能力,同时也激发了大家的创造力。
游戏四:文字接龙
最后一个游戏是“文字接龙”,三人分别写一个词,让后面的玩家构成一句完整的句子。
这个游戏考验着大家的联想能力和语言表达能力,同时也增进了彼此的了解和默契。
结语
通过这一系列的小游戏,三人在有趣的游戏中增进了友谊,也让相处更加愉快和有意义。
在紧张繁忙的生活中,抽出时间和好友一起打发时光,分享快乐,也是一种珍贵的体验。
希望这些游戏也能给读者带来一些灵感,和好友们一起创造更多快乐的回忆。
团建游戏超级三人组
超级三人组背景:如果一个团队中的成员来自四面八方,他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性,而且各有所长。
但是他们亦不乏共同和共通之处。
一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。
目标:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能时间:30-40 分钟人数:12-18 人,最好是3 的整数(也可安排4 人一组)教具:每人一张纸和一枚别针游戏过程:【1】准备:让所有学员造句,句型:我是一位_____。
要求:完成十句完全不同的造句。
将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。
【2】开始:(1)学员自由组合,三人一组。
要求:小组成员所造句子的相同点要尽可能多。
时间:3 分钟。
总结:其实人们之间的共同点要比我们看到的多。
(2)学员自由组合,三人一组。
要求:小组成员所造句子的不同处尽可能多时间:3分钟。
总结:即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。
如果有小组其成员没有一句是相同的(虽然此种可能性很小),可邀请所有人集体讨论,一起总结出至少十点相似处。
(3)学员们随意进行三人组合。
要求:共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。
要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。
以下一份计划可供参考:我们团队的计划是开展用录像带进行英语培训的项目,对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。
因为,我对印度比较熟悉,我也有进行教育设计的经验。
霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上爱达教授英语的经验和女性特有的细心,相信这个计划会非常成功。
时间:5 分钟。
(4)每个小组详细阐述他们的创业计划。
最后大家投票选举最佳创业计划。
总结:善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。
三人小游戏大全(三个人可以玩的游戏不用手机)
三人小游戏大全(三个人可以玩的游戏不用手机)本文目录1.二到三人玩的户外游戏有哪些2.三个人可以玩的游戏不用手机3.三人扑克牌多种有趣玩法4.三人小游戏儿童简单版5.扑克牌的多种玩儿法三人6.三人游戏简单又好玩有惩罚7.三人游戏互动二到三人玩的户外游戏有哪些二到三人玩的户外游戏有:做鬼脸扔回去:笑脸变,两人一组走,寻宝,顶气球比赛,蹲坑,三条腿两个,顶气球,五毛钱一块,小声传真,一只青蛙,贴膏药,拉王,疯筐,拉大锯,你的身体,我的身体,对面的国家,种萝卜,打牌,转圈。
三个人可以玩的游戏不用手机有很多三人可以玩的非手机游戏。
现在有很多非手机游戏可以供三人玩,比如桌游、棋类游戏和纸牌游戏等。
这些游戏不需要借助手机就可以玩,而且可以增强人与人之间的交流和互动,更加有趣。
除了传统的桌游、棋类游戏和纸牌游戏,还有很多现代化的三人游戏可以进行,比如UNO、爱心接力、恐龙快跑等。
这些游戏在规则上更加简单易懂,玩起来也更加轻松愉快,是一种多人之间互动的好方式。
三人扑克牌多种有趣玩法斗地主、十三张、德克萨斯、锄大地、跑得快、炸金花、21点、砸红A、憋7、捉乌龟、钓鱼、老牛拉大车、胡J、梭哈三人小游戏儿童简单版三园:动物园,菜园,植物园。
三人一组,裁判说动物园的时候,大家轮流说不同的动物名字,重复和回答也不全是失败。
菜园答蔬菜名,植物园答植物名。
扑克牌的多种玩儿法三人1.斗地主:适合三个人玩。
其中一个是房东,另外两个互相帮助。
如果平民赢了,地主就失败了。
是目前很常见的玩法,大部分人都知道规则。
2、跑得快:适合四个人玩,可以选择一副牌,也可以选择两副牌。
四个人中谁先出牌,谁就代表胜利。
3、五十K:五十K的地位很大,只比双王略小。
再打的过程中要捡k,五,十三张牌,最后谁的总分高谁就胜利。
4.炒金花:这种往返在老一辈中很常见。
每人五张牌,游戏规则很简单。
很多时候,就看个人运气了。
三人游戏简单又好玩有惩罚荆棘之路:两名队员手肘相连,背对背出发。
三人团技巧
三人团技巧在进行三人团游戏时,团队合作和默契是非常重要的。
下面将介绍一些提高三人团游戏技巧的方法。
一、沟通合作沟通是团队合作的基础,三人团游戏中更是不可或缺的。
在游戏开始前,团队成员应该明确沟通目标和策略,确保每个人都明白自己的角色和任务。
团队成员之间要相互配合,及时分享信息和意见,以便更好地解决问题和完成任务。
在游戏过程中,沟通不仅包括口头交流,还应该注意团队成员之间的非语言沟通,比如眼神交流和手势指示。
二、分工合作在三人团游戏中,合理的分工能够提高团队效率。
团队成员应该根据自己的特长和兴趣,在游戏中扮演不同的角色,并分工合作。
比如,有的人擅长解谜,可以负责解决游戏中的谜题;有的人擅长战斗,可以负责击败敌人;有的人擅长策略规划,可以负责制定游戏策略。
通过合理的分工,团队成员可以充分发挥自己的优势,提高团队整体实力。
三、信任与支持团队成员之间应该建立起信任和支持的关系。
在游戏中,团队成员可能会遇到困难和挫折,这时候需要团队其他成员的支持和帮助。
团队成员之间要相互鼓励和支持,共同面对挑战。
同时,团队成员还应该相互信任,相信每个人都会尽力完成自己的任务。
只有建立了信任和支持的关系,团队才能更好地前进。
四、灵活应变在三人团游戏中,情况常常会发生变化,团队成员需要具备灵活应变的能力。
团队成员应该随时调整自己的策略和行动,根据游戏的变化做出相应的反应。
比如,在遇到困难时,团队成员可以尝试不同的方法和思路;在遇到新的任务时,团队成员可以根据情况做出相应的安排。
灵活应变能够帮助团队更好地应对各种情况,增加游戏的成功率。
五、团队精神团队精神是三人团游戏中不可或缺的因素。
团队成员应该有集体荣誉感,共同为团队的成功而努力。
团队成员之间要相互支持和鼓励,共同面对困难和挑战。
团队成员要学会倾听和尊重他人的意见,同时也要表达自己的想法和建议。
只有形成了良好的团队精神,团队才能更好地团结一致,完成游戏的目标。
通过以上的几点技巧,相信大家在三人团游戏中能够更好地进行合作和默契。
三人互动小游戏
三人互动小游戏
在一个美丽宁静的村庄里,住着三位好朋友:小明、小红和小杰。
他们每天都
会一起玩各种游戏,其中最受欢迎的就是他们自创的三人互动小游戏。
这个小游戏的规则很简单,但却极具挑战性。
首先,三人站成一个圈,每人轮
流说出一个数字。
当数字相加能被3整除时,这一轮游戏就胜利结束。
不过,若
数字相加后不能被3整除,则游戏继续进行,直到有人说出的数字符合胜利条件
为止。
这个小游戏看似简单,却蕴含着许多技巧和策略。
小明、小红和小杰每个人都
有自己的独特看法和想法,因此他们在游戏中经常展开激烈的思想碰撞和策略对抗。
小明是一个善于逻辑推理的人,他总是从数字之间的关系出发,试图找出最佳
的数字组合,以便迅速取得胜利。
小红则擅长观察和分析,她会仔细倾听其他两位朋友的发言,然后根据自己的判断做出最明智的选择。
而小杰则是一个冒险家,他偏爱尝试一些新奇的数字组合,虽然有时会失败,但也常常给游戏带来意想不到的惊喜。
三人在游戏中互相学习、互相竞争,每一轮游戏都是一次智慧的较量。
他们经
常因为某一个数字的选择而陷入紧张的气氛,但也常常因为巧妙的策略而取得胜利,带来满满的成就感和快乐。
随着时间的推移,三人的友情也因为这个小游戏而愈发深厚。
他们共同经历过
无数次的胜利和失败,每一次都让他们更加了解对方,更加懂得团结和合作的重要性。
这个简单的三人互动小游戏,不仅让他们度过了愉快的时光,更让他们成为了永远的好朋友。
家庭小游戏三人
家庭小游戏三人家庭小游戏三人,“妈妈+宝宝+爸爸”的游戏是一种快乐、活泼、自然丰富和极富创造性的活动,也是宝宝学习的一条直接途径。
有趣的游戏是父母培养宝宝认知、情感和社会能力的有效方法之一。
那么就来看看这些家庭小游戏三人的吧。
家庭小游戏三人1一、小手小手变变变目的:锻炼小肌肉的协调与灵活,训练思维反应能力。
方法:父母和宝宝都把手藏在各自身体的后面,父母和宝宝一起说:“小手小手藏起来,小手小手变变变!”每次都鼓励宝宝变出不一样的动作,如变成枪、小狗、数字8、小兔的耳朵、三角形等。
提示:说最后一个“变”字时,小手一定要变出动作来。
二、老鹰捉小鸡目的:训练宝宝跑的技能,以锻炼宝宝的体力和提高身体的协调能力。
方法:爸爸扮老鹰,妈妈扮鸡妈妈,宝宝扮小鸡,让宝宝跟着鸡妈妈的步子,自如地控制步子,左右来回跑。
三、拍电报目的:培养宝宝的记忆力和口语表达能力方法:爸爸妈妈分别待在两个房间里。
妈妈悄悄对宝宝说一句话,宝宝听后跑过去把话完整地传给爸爸。
父母可做记录,看看哪句话传对了,哪句话传错了。
四、抽大王游戏这个游戏需要一副扑克牌,把小王拿出去几个人围在一起把牌分成等份每人一份,把手中的牌里面的对子拿出去,然后互相抽牌组对,最后会有一个人手里只剩下一张单牌就是大王。
完全就是运气了,有时候可以用眼神来迷惑对方让对方不知道对方手里的那张牌是大王。
五、真心话大冒险将一副标准54张扑克剔除大小鬼;参与的`每一个人都从剩下的52张牌中随意抽取2张;同时亮牌,不允许玩家之间互换牌;两张牌花色相同玩家,接受惩罚;其他人按顺序对该玩家提出真心话或大冒险(不可太过分)。
六、飞行棋飞行象棋是一种由四种颜色和飞机图案组成的竞赛游戏。
最多四个人可以玩一种颜色。
在飞行中,有一种骰子,只要滚动骰子,骰子停的时候头是什么移动几步。
开始的时候,只有撑到6点,飞机才能起飞,以后还有机会也能撑到6点。
特别是要走到终点要走多少步才能到达胜利,还是要回到终点才能走。
超级三人组
分类:语言类、创新能力超级三人组一、游戏介绍:让所有学员造句,句型:我是一位____。
要求:完成十句完全不同的造句。
将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。
学员自由组合,三人一组,要求小组成员所造句子的相同点要尽可能多。
组合完成后组员共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。
要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。
二、活动目的:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能三、活动重点:一个团队中的成员来自四面八方,他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性,而且各有所长。
但是他们亦不乏共同和共通之处。
一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。
四、活动准备:每人一张纸和一枚别针五、适用时间:中途休息时间。
六、活动过程:1、创造情景,引出活动。
主持人:“大家注意一下,看我这边啊,玩了这么久肯定都很累了,那现在大家就原地进行休息,稍后我们集合,大家一块来玩一个小游戏,之后我们在继续前进。
我看大家都在原地休息这样,大家一边休息,一边听我给大家介绍接下来要玩的游戏。
我们接下来要玩的是一个三人小组游戏,有共同特点的三个人一起创业。
”2、规则演示,现场解说。
主持人:“首先我给大家介绍一下游戏规则,大家一定要认真听。
”规则:让所有学员造句,句型:我是一位____。
要求:完成十句完全不同的造句。
将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。
学员自由组合,三人一组,要求小组成员所造句子的相同点要尽可能多。
组合完成后组员共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。
要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。
3、进行分组,游戏开始。
主持人:“游戏规则大家都听清楚了吧,那我们接下来进行游戏准备。
大家先围成一个圈,我把道具发给大家。
好了,现在给大家一分钟的时间进行造句,之后我们将自由进行分组。
”“现在大家都分好组了,那我们进行下一步,小组和力提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。
好玩三人聚会游戏
好玩三人聚会游戏
好玩的三人聚会游戏
朋友同学聚会不必定人好多,而有时由于人少的原由好多聚会游戏玩
不起来,特别是一些经典的游戏,今日我们就介绍给大家一个近似于
经典的快本游戏?谁是卧底?的三人游戏,姑且叫他黑猫游戏,由于
我们要抓的哦。
参加人数: 3 人,嘻嘻空话一句,可是假如4、5 人的话能够再设两位观众角色游戏道具:卡片,笔游戏规那么 1、第一,
参加游戏的三人中,选择一位作为出题者; 2、出题者的任务是给此外
两位游戏参加者出一对词语,词语不可以是同义词,但一定有联系,比
方蚊子、吸血鬼; 3、出题者将两个词语分别写在两种卡片上,递给此
外两人,互相间不可以看到对方卡片的内容; 4、而后两人轮番用一句
话去描绘自己卡片上的词语,描绘一定和自己的词语邻近,但不
能让对方猜到自己的词语; 5、每次一方描绘完后,另一方就有机遇猜
一次对方的词语; 6、当一方料中对方的词语后,那么游戏结束,猜对
的人能够变成出题者,持续游戏。
词语大全 1、蚊子 vs 吸血鬼都是吸血生物。
2、干爹 vs 秘书都是曾近正常后出现歧义的描绘人的词。
3、嗲 vs 娘做形容词描绘人,做名词字形近似父亲母亲。
4、龙眼 vs 凤爪都是动物的一局部,又都是一种食品,眼爪一上一下,龙凤对应。
5、鹿茸 vs 虎鞭皆为可泡酒的中药材,为动物一局部。
6、麻将 vs 色子同一游戏道具。
7、医生 vs 博士同为英文 doctor 。
1。
三个人一脑游戏活动方案
三个人一脑游戏活动方案一、活动主题。
“三个人,一脑通”二、活动目的。
这个游戏可老有意思啦,就是为了让小伙伴们之间默契大爆发,在欢笑和混乱中增进感情,锻炼团队合作能力,还能把大家的脑洞打开,让大家体验那种思维共享的奇妙感觉。
三、活动准备。
1. 场地。
找一个宽敞又舒服的室内场地,像活动室或者大一点的客厅就很不错,得保证三个人能舒展开,又能互相方便交流。
2. 道具。
准备一些写着各种词汇、动作、场景之类的卡片。
再弄个小铃铛或者小哨子,用来开始和结束每一轮游戏。
四、活动规则。
1. 组队。
把参加活动的人分成三人一组。
2. 游戏过程。
每一轮开始前,从卡片堆里抽出一张卡片,上面写着这一轮的主题。
比如说抽到“去火星旅行”这个主题。
然后这一组的三个人呢,要把自己当成一个拥有共同大脑的人。
在1分钟内(这个时间可以根据实际情况调整),三个人要一起描述这个主题相关的内容。
就像一个人说话那样连贯,比如说:“咱这去火星旅行啊,得先造个超级大飞船,那飞船得像个大鲸鱼似的,里面啥都有,卧室、厨房,还有专门看宇宙风景的大玻璃窗户。
到了火星啊,咱就穿上那种超级酷的太空服,跳着走路,到处找火星人留下的小脚印……”这期间三个人要无缝衔接,要是中间有超过5秒没人说话,这一轮就算失败。
每一组有三次机会来完成这个挑战,其他组的小伙伴就当评委,要是觉得这一组完成得特别好,又有创意又连贯,就给鼓掌喝彩。
五、计分方式。
1. 成功完成一轮挑战的小组可以得到10分。
2. 如果在描述过程中使用了特别有创意的点子或者非常幽默的表述,经其他小组一致认可,可以额外加5分。
六、活动流程。
1. 开场(10分钟)主持人先简单介绍一下这个超有趣的“三个人一脑”游戏,让大家对规则有个大概的了解。
然后让大家自由组合成三人小组,要是最后有落单的小伙伴,主持人就帮忙调配一下。
2. 游戏进行(60分钟左右)按照上面说的规则开始一轮一轮的游戏,每一轮结束后,评委小组打分、点评。
主持人在中间要负责把控时间,让游戏节奏紧凑又愉快。
连点游戏——精选推荐
培训游戏大全(十一)一、连点游戏这是个带有些性格测试的小游戏,可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。
游戏可安插在培训课程的任何时段中进行,还可安排在等待迟到者的间隙。
目标:1.说明大多数人是具有竞争性的。
2.训练团队协作。
3.寻求问题的解决方式。
游戏过程:告知所有学员他们要做的是个小游戏,让每人选择一位同伴组成小组,分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。
讲述任务:每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连,小组中第二位成员依样连点,但必须接着前一位所连线的任一段。
然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中,整个线条的首尾不能相连。
如有必要,可以出示样图(如图2)。
游戏时间限定于2分钟左右。
当所有人完成游戏,看看他们的成果,哪个小组中的哪位成员连的点最多。
一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题,而这些在游戏开始时并没有提及。
然后讨论,为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。
还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论:1.为什么人们会假设这是一个竞赛?2.我们能否得到双赢的结果?3.在工作中有类似情况吗?变化:可以将所有人分成两个小组,在一块写字板上进行连点游戏。
所需时间:5-10分钟教具:样图(图2),每个小组一幅图(图1)和笔图1·················································································二、错位的点形式:全体学员类型:学习类课程时间:10分钟活动目的:学习如何通过排除不相关的事物只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。
室内小游戏互动三人
室内小游戏互动三人
室内小游戏互动三人
"潜意识'
规则:
1、每区派一人参加。
2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。
3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时,然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。
有口难言
有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。
首先分成两组(A B),A 组将要猜之物写在纸上,而B 组则要派出一名代表做动作,务求令自己组猜中该物。
轮流猜过之后,则以较快猜中之一组胜。
吃水果
(是一个人坐在板凳上手背后,另一个人喂他吃,看哪组最先吃完。
也可以是吃西瓜).一个人吃水果,一个人回答问题。
三人夹球跑:
每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩。
警察抓小偷:
两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。
喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。
做错的做蹲起。
老鼠狮子大象:
两组人成两排,面对面站立。
排头第一人说一个,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象。
培训游戏大全(十一)
培训游戏大全(十一)一、连点游戏这是个带有些性格测试的小游戏,可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。
游戏可安插在培训课程的任何时段中进行,还可安排在等待迟到者的间隙。
目标:1.说明大多数人是具有竞争性的。
2.训练团队协作。
3.寻求问题的解决方式。
游戏过程:告知所有学员他们要做的是个小游戏,让每人选择一位同伴组成小组,分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。
讲述任务:每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连,小组中第二位成员依样连点,但必须接着前一位所连线的任一段。
然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中,整个线条的首尾不能相连。
如有必要,可以出示样图(如图2)。
游戏时间限定于2分钟左右。
当所有人完成游戏,看看他们的成果,哪个小组中的哪位成员连的点最多。
一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题,而这些在游戏开始时并没有提及。
然后讨论,为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。
还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论:1.为什么人们会假设这是一个竞赛2.我们能否得到双赢的结果3.在工作中有类似情况吗变化:可以将所有人分成两个小组,在一块写字板上进行连点游戏。
所需时间:5-10分钟教具:样图(图2),每个小组一幅图(图1)和笔图1·················································································二、错位的点形式:全体学员类型:学习类课程时间:10分钟活动目的:学习如何通过排除不相关的事物只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。
迷玩三人组创意
迷玩三人组创意
迷玩三人组是一个创意游戏,玩家可以组成小团队一起解谜、探险或者完成任务。
游戏的创意可以包括以下几个方面:
1. 探险解谜:组队在特定的场景中进行探险,解开各种谜题和难题来获取线索,最终找到宝藏或者达到目标地点。
2. 情景扮演:玩家可以在特定的情景中扮演不同的角色,例如侦探、间谍等,通过切磋智谋和寻找线索来完成任务。
3. 团队协作:游戏中强调团队协作的重要性,需要玩家之间密切合作,互相配合,共同解决问题。
可以有任务分工,相互扶持。
4. 创意障碍:在游戏过程中设置一些创意的障碍,例如迷宫、谜题等,需要玩家思考创新的解决方法来克服。
5. 时间竞赛:可以设置游戏的时间限制,增加游戏的紧迫感和刺激度,玩家需要在规定时间内完成任务,或者争取在最短时间内完成。
迷玩三人组创意可以根据实际情况和玩家的喜好进行调整和创新,让游戏更加有趣和刺激。
记得享受游戏的过程,并保证安全和合法的前提下进行。
无需道具团队游戏:三人抱成团_团队游戏_
无需道具团队游戏:三人抱成团
三人抱成团
游戏内容:
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
游戏道具:无需道具
动作接龙
游戏内容:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!
游戏道具:无需道具
倒着说
游戏内容:
先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
游戏道具:无需道具
夹乒乓球
游戏内容:
由两人上场比拼,同在一个小盆中夹乒乓球,看谁在最短的时间内夹的乒乓球的数量多,多者获胜!
游戏道具:小塑料盆1个、乒乓球10个、纸杯2个、卫生筷2双游戏赠品:民乐福胶口杯2个、香肥2盒
占领阵地
游戏内容:
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
游戏道具:报子2张
游戏赠品:民乐福胶口杯6个、牙膏6盒。
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小游戏之超级三人组
超级三人组
一个团队中的成员来自四面八方,他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性,而且各有所长。
但是他们亦不乏共同和共通之处。
一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。
目标:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能
时间:30-40分钟
人数:12-18人,最好是3的整数(也可安排4人一组)
教具:每人一张纸和一枚别针
游戏过程:
1.
准备:让所有学员造句,句型:我是一位________________。
要求:完成十句完全不同的造句。
将答案写在纸上,并用别针将纸固定于自己的衣服上。
2. 开始:
(1) 学员自由组合,三人一组。
要求:小组成员所造句子的相同点要尽可能多。
时间:3分钟。
总结:其实人们之间的共同点要比我们看到的多。
(2)
学员自由组合,三人一组。
要求:小组成员所造句子的不同处尽可能多
时间:3分钟。
总结:即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。
如果有小组其成员没有一句是相同的(虽然此种可能性很小),可邀请所有人集体讨论,一起总结出至少十点相似处。
(3)
学员们随意进行三人组合。
要求:共同提出一个有创新精神的创业计划,开办一家公司。
要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力,充分利用三个人的智慧。
以下一份计划可供参考:
我们团队的计划是开展用录像带进行英语培训的项目,对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。
因为,我对印度比较熟悉,我也有进行教育设计的经验。
霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上爱达教授英语的经验和女性特有的细心,相信这个计划会非常成功。
时间:5分钟。
(4)
每个小组详细阐述他们的创业计划。
最后大家投票选举最佳创业计划。
总结:善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。