地大考研法语语法复习4

合集下载

Gramm4法语语法4

Gramm4法语语法4

Autres fonctions…
Je suis gaie. Je suis une fille. Je suis bien habillée. Les trois groupes sont attributs du sujet JE. La nature (ou classe grammaticale) est différente : adjectif qualificatif, groupe nominal, groupe adjectival (adjectif + adverbe).
Conjugaison Nature / fonction
question3
Remplacez les groupes nominaux par des pronoms. (3 points)
Exemple : j’ai donné mon manteau à Claire. Je le lui ai donné. J’ai dit à Marc de se taire. Je le lui ai dit. Nous avons parlé à Jean de ce problème. Nous lui en avons parlé. Ils ont vendu des bonbons aux enfants. Ils les leur ont vendus / ils leur en ont vendu.
question1
Les grands arbres, nombreux, de cette forêt, sont touffus.
Grands (épithète) Nombreux (apposé) Touffus (attribut du sujet)
Fonctions

法语语法笔记(浓缩打印版 集大成之4)

法语语法笔记(浓缩打印版 集大成之4)

《法语》学习笔记目录冠词 1形容词 2代词 3介词 4动词 5时态 6句式 6句型7短语7其它8冠词冠词表示名字的性和数,以及名词是泛指还是确指。

定冠词表示确指,不定冠词表示泛指。

注意:1、2、如果不定冠词des后面紧跟一个形容词(或一个修饰形容词的副词),应把des改为介词deTu as fait des progrès. - Tu as fait de grands progrès.缩合冠词介词de遇到定冠词时要进行缩合:de + le = dude + la = de lade + les = desde + l’ = de l’如果le、la与后面的词有省音关系,以省音为优先。

介词à在遇到定冠词时要进行缩合:à+ le = auà+ la = àlaà+ les = auxà+ l’ = àl’如果le、la与后面的词有省音关系,以省音为优先。

部分冠词表示未确定与部分概念,即“一点儿,一些”的意思。

与不定冠词一样,在数量副词和数量名词后面要省去:Combine de boeuf voulez-vous?Il y a beaucoup de legumes àmidi.如果部分冠词作直接宾语,在否定句中要改为deIl ne boit plus de vin.当名词表示整体概念或确指时,要用定冠词(或其它词)J’aime le boeuf.特别说明在表示职业的名词前不需要加冠词。

在表示国籍时,国家名词前不需要加冠词。

在所在国家的形容词前加上阳性定冠词le,即指该国语言。

形容词法语中形容词也有性和数的区别,随着它所修饰或限定的名词的性、数而变化。

形容词主要分为两大类:品质形容词、非品质形容词(或限定形容词)。

指示形容词注:1、主有形容词2、如果阴性名词是以元音或哑音h开始,那么它的主有形容词要把ma,ta,sa改为mon,ton,son。

法语专业四级考试(TFS-4)--语法梳理

法语专业四级考试(TFS-4)--语法梳理

目录动词动词时态动词变位代词重读人称代词宾语人称代词主有代词指示代词中性代词泛指代词关系代词名词冠词品质形容词数词八种状语时间表达条件表达比较表达转折表达原因表达结果表达目的表达让步表达介词副词本文作为法语专业学生语法复习的参考资料,因而不如语法书的内容完整、丰富。

若您在文中发现任何错误及不足之处,本人在此向您特别致歉!真诚欢迎您通过Q q ( douze trente-neuf quatorze vingt-neuf cinquante-neuf )交流、沟通,同时进行指正。

lapin bleu衷心感谢您的阅读,祝您考试成功!动词★复合时态中助动词的选择一.作为助动词的情况1 .;2 .少数不及物动词(20 个)——记住对联“上联:来(venir , revenir) 去(aller) 出(sortir) 入(entrer) 走(partir) ;下联:生(naître) 死(mourir , décéder) 到(arriver) 跌(tomber) 留(rester) ”,下(descendre) 回(rentrer , retourner) 成绩变(devenir) 好(上(monter) 去了),考试通过(passer) 了。

另外添加两个动词——达到,抵达和突然发生二.使用avoir作为助动词的情况除去一、所列举出的情形之外的动词即:包含动词être和avoir 在内的及物动词和上述20 个使用être 作为助动词的不及物动词,还有其它作为及物动词的用法,意思★复合时态中过去分词的性、数配合一、avoir 作为助动词的情况1 .配合的条件:过去分词的直接宾语位于它的前方,这个过去分词必须要与之性、数配合。

①直接宾语人称代词,如:Anne et Marie ? Je ne les ai pas vues.②que 引导的关系从句中,如:Je connais la fille que tu as rencontrée dans la rue hier.③某些疑问句中,如:Quelles robes avez-vous choisies ?Combien de livres avez-vous achetés ?2 .不配合的情形①无人称结构:il fait …, il y a …, il faut …的复合时态②副代词en ,中性代词le 即使在助动词的前面,过去分词也不与它们做任何配合。

法语专四语法总结复习词法一冠词

法语专四语法总结复习词法一冠词

资料采集于网络,若有侵权请联系网站删除只供学习与沟通词法(一):法语冠词总结:一、法语定冠词:le la les用法:放在特命名词的前。

单数定冠词一定和它所修饰的名词的性和数一致。

定冠词的复数形式的阴性形式和阳性形式相同。

基本用法以下:Le garcon la filleLes garcons les fillesLe 和 la 后边是以元音或以哑音h 开头的名词时,变为l'。

复数形式仍旧是les.l ’enfant les enfants l ’ heure les heures1、定冠词的一般用法:a.用来表示前方已经提到的人或事物:J’ aiun dictionnaire fran?ais-anglais. C’ estle dictionnaire r é cemmentachet典,这本字典是近来买的。

b.用来表示说话两方都熟知的人或事物:Donnez-moi la cl.请把é钥匙给我。

c.用来表示固然首次提到的人或事物,但在剧中直接遇到名词补语(介词+名词)、分词、形容词性从句、不定式短语(介词+ 不定式动词)的限制,明确差别于其余相同的人或事物:Le dispositif sonore de Paul. Paul 的音响设施L ’ accord-cadre dont je vous ai entretenu. 我和你谈过的那个框架协议。

Je me rappelle les promesses faites. 我记得以前许下的那些誓言。

J’ ai trouvé le moyen d’é viter cette faute de我grammaire找到了防止.这个语法错误的方法。

d.用来表示整体观点:Le cuivre est un m tal. 铜é是金属。

Le travail cr e le mondeé劳动创建世界。

大学法语四级课程讲义(语法部分)

大学法语四级课程讲义(语法部分)

第01讲大学法语公共四级考试与课程简介一、什么是大学法浯四级考试?大学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第二外语的在校大学生而开设的一个全国性的等级考试。

二、为什么要参加大学法语四级考试?①增强竞争力②考研二外演练三、考试题型简介听力理解(听力部分分值:9分+6分+5分=20分)Section A:对话选择题,9题,每题1分。

Section B:短文选择题,6题,每题1分。

Section C:短文填空题,10空,每空0.5分。

阅读理解(共30分)三篇文章,每篇文章5题,15道题,每题2分。

语法结构与词汇:(共30分)Section A: 20道选择题(基本10道语法题,10道左右的词汇题,每题1分)Section B: 10道时态填空(每题1分)辨认与改正错误(共5分)写作(80至100词左右的短文,共15分)四、大学法语公共四级考试备考强化课程简介内容,涵盖《大学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点:例如:tout做副词的情况例句:Les filles sont toutes contentes. 女孩们都很高兴。

Les garçons sont tout contents. 男孩们都很高兴。

tout做副词时,在后面的形容词是以辅音或者嘘音h开头的阴性形容词时,它需要性、数配合,而其他情况则不需要。

关系代词:qui, que, où, dont复合代词:lequel关系代词:quoi, de quoi等时态题所占比重最大的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的一些常用的时态配合。

①前15课时:语法梳理读者自身需要有一定基础,随时复习巩固,查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。

②后25课时:考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容,以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。

【课程补充】名词部分一般不会单独考察,会结合其他考点考察。

(完整版)法语专四语法单项选择知识点总结

(完整版)法语专四语法单项选择知识点总结

●Croire qn/qch相信…的真实性(相信某人说的话)croire en qn :faire confiance à qn/avoir confiance en qn信任,信赖croire à +n信仰croire à la science/croire au catholicisme●复合名词的复数le pluriel des noms composés1.v+n(COD) : v不变,n若有复数,一般有变化un porte-plume : des porte-plume 笔杆(des gratte-ciel ; des chasse-neige扫雪车)un porte-avions : des porte-avionsun cure-dent : des cure-dents (des tire-bouchons ; des garde-robes)un cache-poussière : des cache-poussière防尘衣(des pare-soleil ;desporte-monnaie)2.n+n 通常都变复数un chou-fleur : des choux-fleursun bateau-mouche : des bateaux-mouches塞纳河上的游船3.n+介词+n(后者是前者的补语) : 只有第一个名词变复数une pomme de terre : des pommes de terreun chef-d’œuvre : des chefs-d’œuvrele sac à main : les sacs à main(un timbre-poste : des timbres-poste)4.n+a/a+n/a+a : 两个词都变复数un coffre-fort : des coffres-fortsune carte postale : des cartes postalesun grand-père : des grands-pèresune grand-mère : des grands-mères ; des grand-mèresun sourd-muet : des sourds-muets※关于颜色的复合名词:①两者都来源于颜色(或深浅)的形容词,一般两者都变Les bleus clairs ; les bruns foncés ; les bleus verts②如果第二个形容词是用作比喻的名词,则只有第一个词变化Les rouges brique 砖红色; les verts d’eau※关于颜色的复合形容词一般不配合,混合颜色,可配合可不配Elle avait des yeux brun foncé.Elle porte une robe noir et blanc/blanche.不变形容词:Orange ; marron ; noisetteDes cheveux marron ; des vestes orange5.副词+名词,介词+名词:名词变复数(介词和副词都属于不变词类)Un haut-parleur : des haut-parleurs注意:le haut fourneau : les hauts fourneaux 高炉(haut作形容词)Une avant-garde : des avant-gardesUne contre-allée : des contre-allées下列名词不变:Des sans-abri ; des après-midi ; des sans-façon不拘礼节 ;des sans-gêne不拘礼节者 ; des sans-souci乐天派 ; des sans-soin马大哈 ; des hors-d’œuvre 冷盘6.v+v ;v+ad :两者都不变Un va-et-vient : des va-et-vientUn passe-partout : des passe-partout7.固定表达Des pied-à-terre 下榻处 ; des tête-à-tête 密谈 ; des ouï-dire 传闻 ; deson-dit 谣言 ; des ouï et des non 赞成或反对的意见●Quelque1.ad①quelque…que+subj. (quelque=si)Quelque méchants que soient les hommes…②une bande de feu de quelque cinquante mètres. (quelque=environ)2. a. indéfiniquelque(注意配合)… que+subj.Quelques mesures qu’ils veuillent prendre, il est trop tard pour résoudre ceproblème.=quelles que soient les mesures qu’ils veulent prendre…Quelques folies qu’il ait écrit dans son roman, …=quelles que soient lesfolies qu’il a écrites dans son roman…●强调句型:c’est… qui(强调主语);c’est… que(强调其他成分)●Faire face à qch/qn●Etre au courant de qch=être informé de qchSe mettre au courant=s’informer de qch●Se faire à qch=s’habituer à qch●Parler à qn parler l’une à l’autre●Tant que1.Il souffre tant/tellement qu’il tombe malade.(如此…以至于)2.Il vaut mieux voyager tant qu’on est jeune.(pendant que)3.Je viendrai tant que je serai libre.(pourvu que+subj.)4.Ce document est important tant pour les professeurs que pour les élèves.●prier qn de faire●avoir le temps de faireavoir du temps/beaucoup de temps/assez de temps pour faire●estimer/juger/trouver qn/qch + a.●副词的比较级和最高级1.Plus/aussi/moins + adv. + que + …【不涉及性数配合】2.Le plus/le moins + adv.(+介词de引导的状语)3.特殊形式:bien—mieux/aussi bien/moins bien—le mieuxMal—plus mal (pis)/aussi mal/moins mal—le plus mal(le pis)Beaucoup (de)—plus (de)/autant (de)—le plus (de)Peu (de)—moins (de)/aussi peu (de)—le moins (de)4. De mal en pis=de pis en pis =de plus en plus mal≠ de mieux en mieuxTant pis !4.De plus en plus / de moins en moins+adv./adj.De plus en plus/ de moins en moins+ de + n.V+ de plus en plus / de moins en moinsEx :cette étudiante travaille de moins en moins volontiers(自愿地,très volontiers 好极了).6.▲plus (davantage) de/autant de/moins de+n+que直接对两个名词的数量进行比较时,第二个名词前的介词de要重复▲le plus de/ le moins de + n数词+de plus que/ de moins queEx : j’ai deux ans de plus que ma sœur et trois ans de moins que notre frèreaîné.7.倍数的表达数词+fois+plus/moins adj./adv. + que数词+fois+plus/moins de +n. +queV+数词+fois+plus/moins+que8.副词最高级后可加形容词possible加以强调,possible无性、数变化。

《法语4》考研马晓宏版考研复习指南与真题

《法语4》考研马晓宏版考研复习指南与真题

《法语4》考研马晓宏版考研复习指南与真题Leçon 1一、词汇短语gaullisme [golism] n.m.戴高乐主义【例句】Il est héritier du gaullisme.他是戴高乐主义的继承者。

socialisme [sɔsjalism] n.m.社会主义;社会党【例句】Ce courant dérive du socialisme.这个流派产生自社会主义。

la politique intérieure 国内政策【例句】Ce genre de politique intérieure conduit àla crise.这样的国内政策会引起危机。

nuancé[nɥãse] adj.具有细微色调差别的;表达细腻的【例句】Il est très nuancédans ses jugements.他的评判是很讲究措辞的。

【词组】nuancéde略带……别的色彩的social [sɔsjal] adj.社会的;合群的;公司的【例句】①Les relations sociales sont importantes pour nous.社会关系对我们来说很重要。

②Le siège social de notre entreprise se situe àShanghai.我们公司总部设立在上海。

【词组】animal social群居动物fraction [fraksjɔ]n.f.部分;[数]分数;派别【例句】C’est une fraction minoritaire d’un parti politique.这是一个政党的少数派。

【词组】en une fraction de seconde霎时间gaulliste [golist] adj.戴高乐派的;戴高乐主义的n.戴高乐主义者【例句】Une fraction importante des gaullistes se proclamait ‘De Gaulle’.戴高乐分子的一个重要派别宣称自己是“左派”。

法语考试必备知识点总结

法语考试必备知识点总结

法语考试必备知识点总结如果你要参加法语考试,你需要掌握一些重要的知识点。

下面是一些法语考试必备知识点的总结。

1. 词汇在法语考试中,你需要掌握一定的词汇量。

这包括常见的日常用语、动词、名词、形容词等。

你需要熟悉不同的词汇,以便更好地理解和表达。

2. 语法法语的语法比较复杂,你需要掌握各种时态、语态、语气等。

例如,一般现在时、一般过去时、未来时、条件句、虚拟语气等。

你需要了解不同的语法规则,并且能够正确地应用到实际语境中。

3. 句子结构在法语考试中,你需要掌握正确的句子结构。

这包括主谓宾结构、定语从句、状语从句、名词性从句等。

你需要能够正确地构造句子,使得句子表达清晰、准确。

4. 阅读理解在法语考试中,阅读理解是一个重要的部分。

你需要能够阅读和理解各种不同类型的文章,包括新闻报道、散文、小说等。

你需要注意词汇的理解、语法的应用、以及文章的整体意义。

5. 听力理解另一个重要的部分是听力理解。

你需要能够听懂各种不同类型的语音材料,包括对话、新闻报道、讲座等。

你需要注意语音语调、词汇内容、以及整体意义。

6. 写作在法语考试中,写作是一个重要的部分。

你需要能够写出不同类型的作文,包括记叙文、议论文、说明文等。

你需要注意语法、词汇、内容的丰富性和连贯性。

7. 口语最后一个重要的部分是口语。

在法语考试中,你需要能够进行口语交流,包括日常用语、讨论话题、表达观点等。

你需要注意发音、语速、语调、以及表达的流畅性。

以上是一些法语考试必备知识点的总结。

希望对你有所帮助,祝你考试顺利!。

法语语法讲义考研用

法语语法讲义考研用
整理课件
c. 特殊规则是以改变词尾来表示:
阳性结尾 阴性结尾 举例
-er
-ère
étranger-
étrangère
-f
-ve
veuf-veuve
整理课件
-eau
-elle
chameau-
chamelle
-ien
-ienne
gardien-
gardienne
-on
-onne
lion-lionne
整理课件
b.两个名词构成的复合名词:
► 当这两个名词在该复合名词中的作用或功用 相当时,二者都变,如:le chien-loup-les chiens-loups狼狗, le chou-fleur-les chouxfleurs 花菜
► 当两个名词中后一个是补语时,只变化前一 个,如:un arc-en-ciel-des arcs-en-ciel彩虹, une pomme de terre-des pommes de terre 土 豆
-el
-elle
colone-
colonelle
整理课件
-x -eur -teur
-se
époux-épouse
-euse
-teuse -trice
整理课件
vendeurvendeuse
porteurporteuse acteur-actrice
(2). 有些表示职业的名词只有阳性,没有阴 性,男女皆可指:
词。 ex: ami (男性朋友) amie (女性朋友)
整理课件
b.以 –e 结尾的阳性名词,阴性形式不变, 可以通过前面的限定词来区分:
ex : un journaliste ( 男 记 者 ) une journaliste (女记者)

大学法语四级考试语法手册统稿4

大学法语四级考试语法手册统稿4

⼤学法语四级考试语法⼿册统稿4专题⼀、名词和形容词的性数变化规则:(⼀)名词和形容词的单数形式变复数形式【基本原理】1. 名词和形容词从单数形式变成复式的⽅法基本相同,⼀般在词尾加上―s‖,加s :étudiant-étudiants, fille-filles, livre-livres2.如果单词本⾝是以-s,-x, -z结尾,则复数与单数同形,不需要进⾏变化。

例如:fils, nez, voix3. 某些特殊的词尾的名词单数形式变成复数形式时,要做特殊变化,如下表:(⼆)形容词单数形式变复数形式【基本原理】名词和形容词从单数形式变成复式的⽅法基本相同,⼀般在词尾加上―s‖,如果单词本⾝是以―s‖结尾,则不变。

ex :加s : joli-jolis, grand-grands, petit-petits不变:faux-faux【特殊情况】(三)名词阳性变成阴性:【基本原理】⼤多数名词的阴阳性是固定的,但对于⼀些指⼈的名词来说,既可以有阳性,也可以有阴性,由阳性变成阴性的⼀般规则是在名词后加―e‖,如果原来是―e‖结尾,则不变:ex:加e:étudiant-étudiante,fran?ais-fran?aise, chinois-chinoise不变:journaliste, touriste【特殊情况】(四)名词阳性形式变成阴性形式:【基本原理】形容词通常要跟所修饰的词做性数配合,⼀般来说,形容词的阴性形式是在阳性形式词尾后直接加“e”,如果原来是―e‖结尾,则不变:ex:加e:gris-grise, content-contente, général-générale不变:phonétique,logique, raisonable, capable,【特殊情况】注意:2.在泛指代词quelque chose, quelqu’un , rien, quoi 后⾯的形容词,要⽤de隔开,并且不需要做性数配合。

地大考研法语语法复习4

地大考研法语语法复习4

5、Imparfait未完成过去时1)Formation构成由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons, 换成词尾:-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient特殊形式:2)Emploi用法A.表示过去的某一段时间延续进行的动作或存在的状态(其起迄时间不明)e.g. Sa famille habitait dans une vieille maison quand il était tout petit.Elle était paysanne avant d’entrer à l’université.B.重复发生或具有习惯性的过去动作e.g. L’été dernier, je me levais de bonne heure et j’aidais ma mère à faire des courses.C.描写过去时间里的人物、景色、故事背景e.g. Il était minuit. Il faisait froid. La ville était calme.D.在主从复合句中使用,表示过去和另一个动作同时发生,其中一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作突然发生(用复合过去时)e.g. Ma soeur faisait ses devoirs quand vous lui avez téléphoné.若两个都是正在进行的动作,则均用未完成过去时e.g. Les enfants jouaient pendant que (while) leur père réparait la voiture.E. 用于si引导的感叹句,表示愿望、遗憾等,相当于英语中的if onlye.g. Si j’avais un appartement de trois pièces !3)未完成过去时与复合过去时的区别6、P lus-que-parfait 愈过去时1)Formation构成2)Emploi用法A.常与未完成过去时、复合过去时或简单过去时配合使用,表示在该动作发生以前发生并完成了的动作,也是“过去的过去时”。

法语语法复习题纲(可编辑修改word版)

法语语法复习题纲(可编辑修改word版)

新大学法语 1 语法Unite 1法语语法:主语人称代词【用法】在句中做主语。

【形式】je 我nous 我们tu 你vous 你们(您)i l 他ils 他们elle 她elles 她们注意:1.v ous 有俩种概念,一种是复数的“你们”,一种是单数的“您”。

主语配合是法语中的基本配合,要求“主谓一致”,“主系表一致”要求后面的动词进行动词变位(具体怎么改变以后会详细讲);后面作为表语的形容词或代词也要和主语的词性一致(即阴阳形式和单复数形式,以后也会详细讲解的)2.o n 是泛指人称代词,用来作主语,可以代替所有的主语人称代词,但是后面的谓语动词永远只搭配单数。

例如:On y va.(我们走吧!)在这个句子中,on 代替nous。

(对于有能力的童鞋,有关on 的更多用法见后文延伸阅读,回复可见)3.i l 还可以做作无人称动词的主语,后面跟的是无人称动词。

有时候,表示明确的意义,比如:天气,时间。

例如:Il pleut. 下雨。

有时候,是作为形式主语,真正的主语往往在后面。

谓语动词被称为无人称动词(verbe impersonnel ),动词的变位永远是第三人称单数。

例如:Il n'est pas facile du tout de trouver cette chambre dans la Cité Restau-U.( la Cité Restau-U 为本句的真正主语)在大学城找到这样的房子是很不容易的。

主语人称代词1.词形2.用法如同英语中人称代词主格,用作主语。

1)tu 用作家人、好友间;vous(您)礼貌、尊重。

2)第三人称也可用作(它,它们)Unite 2法语语法:名词名词的数简单名词的复数1 一般规则:在单数名词后加s 就构成复数:un homme/des hommes以s,x,z 结尾的单数名词,构成复数时不变:un fils/des fils2 特殊规则:a.以au,eau,eu 结尾的单数名词,构成复数时加x,如:un feu/des feux;un bateau /des bateaux;b.以al 结尾的单数名词,构成复数时变成aux,如un cheval/des chevaux;例外:bal,festival,final,règal 等的复数加s.c.以ail 结尾的单数名词,构成复数时加s. 例外:travail travaux3 有些名词的单数和复数的词义是不同的。

最新地大考研法语语法复习4

最新地大考研法语语法复习4

地大考研法语语法复习45、Imparfait未完成过去时1) Formation构成由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons, 换成词尾:-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient特殊形式:2)Emploi用法A.表示过去的某一段时间延续进行的动作或存在的状态(其起迄时间不明)e.g. Sa famille habitait dans une vieille maison quand il était tout petit.Elle était paysanne avant d’entrer à l’université.B.重复发生或具有习惯性的过去动作e.g. L’été dernier, je me levais de bonne heure et j’aidais ma mère à faire des courses.C.描写过去时间里的人物、景色、故事背景e.g. Il était minuit. Il faisait froid. La ville était calme.D.在主从复合句中使用,表示过去和另一个动作同时发生,其中一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作突然发生(用复合过去时)e.g. Ma soeur faisait ses devoirs quand vous lui avez téléphoné.若两个都是正在进行的动作,则均用未完成过去时e.g. Les enfants jouaient pendant que (while) leur père réparait la voiture.E. 用于si引导的感叹句,表示愿望、遗憾等,相当于英语中的if onlye.g. Si j’avais un appartement de trois pièces !3)未完成过去时与复合过去时的区别6、P lus-que-parfait 愈过去时1) Formation构成2)Emploi用法A.常与未完成过去时、复合过去时或简单过去时配合使用,表示在该动作发生以前发生并完成了的动作,也是“过去的过去时”。

法语考研备考资料【完整版】法语重点语法大梳理grammaire

法语考研备考资料【完整版】法语重点语法大梳理grammaire

※关系代词où也被称为关系副词同时有代词和副词的性质引导一个关系从句代替一个表示地点或事件的先行词1.可用来替代表示地点的名词在从句中充当地点状语J’ai passé les vacances dans le village.Mes parents avaient vécu dans ce village.→Jai passé les vacances dans le village où mes parents avaient vécu.La rue où vous habitez est très calme.Je ne veux pas vivre à Marseille où je ne connais personne.Nous assisterons à la conférence dans la grande salle No.2, où l’on voit souvent des films.先行词可以是一个地点副词Le journal est là où vous l’avez laissé hier.Cet acteur est si célèbre qu’on le reconnaît partout où il va.有时它还可以与介词de/par连用(由从句的谓语决定)J’ai un balcon d’où j’ai une très belle vue.On va fermer le magasin d’où ils sortent.Je connais toutes les routes par où il faut passer pour aller à Paris.Dis-lui par où on doit commencer.2.先行词也可以是表示时间的名词此时充当时间状语Un jour,nous sommes allés à la Grande Muraille.Il faisait beau ce jour-là.→Il faisait beau le jour où nous sommes allés à la Grande Muraille.Chopin est mort à l’époque où on ne savais pas guérir la tuberculose肺结核.J’ai entendu du bruit bizarre au moment où je me suis réveillé.Il faisait très chaud l’année où ma fille est née.Cette jeune fille attend avec impatience le jour de son anniversaire,où ses parents lui offriront beaucoup de cadeaux.※副词-ment1.阳性形容词如果是以辅音字母结尾在形容词变成阴性后加上后缀-ment就构成副词:heureux,se →heuresement long,ue→longuement2.以e结尾的形容词阴阳性形式相同直接加-ment就构成副词facile→facilement rapide→rapidement某些由此类形容词构成副词词尾要变化e→écommode→commedément énorme→énormément précise→précisément 3..形容词的阳性形式是由除字母e以外的其他元音字母结尾直接加-ment构成副词vrai→vraiment poli→polimentabsolu→absolument obsiné→obsinément顽固的或者对形容词阳性单数形式的词尾一定修改gai→gaîment assidu→assidûment勤奋的4.以-ant或-ent结尾的形容词在转换成副词时其词尾要变为-amment/-emmentsuffisant→suffisamment courant→courammentévident→évidemment fréquent→fréquemmentlent→lentement※冠词的省略1.在直接呼吁中名词前应省去关系Asseyez-vous,camarades.2.名词在句中作表语表示人物的身份、地位、职业是名词前的冠词要省略Nous sommes étudiants.但是c’est/ce sont/devenir句中表语前的冠词不可以省略C’est un étudiant.3.名词作同位语冠词一般需要省略Paris,capital de la France,est une belle ville.M.Dupont,père de Pierre,travaille dans ne agence de voyages.4.名词通过介词de作名词的补语时省略冠词也就是第二个名词充当形容词作用是该名词前不加冠词une agence de voyagesle professeur d’histoireun chien du berger 牧羊人的狗un chien de berger牧羊犬5.在某些由动词+名词组成的固定词组中定冠词不出现faire attention avoir peur但是在这种结构中如果表示某种附加的修辞意义借助形容词要在本来不使用冠词的名词前加上不定冠词La petite fille a peur. →La petite fille a une grande peur.J’ai soif.→J’ai une soif incroyable.6.在某些介词+名词组成的表示方式、地点的状语中,名词前的冠词要省略Il est allé en voiture.Elle se met à genoux.跪着Je vous parle en ami.7.数量副词后面的名词要省略冠词除bien dedes enfants bien des amis8.当句子中出现一系列的列举名词时名词前的冠词要省略Dans le jardin,oliviers,roses,tulips croissent en abondance.Pomme,pêche,pastèque,poire ... il y a un peu de tout.9.在某些成语或者习惯说法中经常省略冠词À bon chat,bon rat.棋逢对手Prudence est mère de sûreté.谨慎是安全之母※表语从句由系动词引出用来解释或补充说明主语Mon espoir est que vous réussirez.La vérité est que cela ne m’intéresse pas du tout.Le problème est qu’il ne pourra pas venir.C’est que ... /C’est parce que并列的情况下que可以代替上文出现过的连词或者连词短语如:si comme quand lorsque parce que depuis queComme il faisait froid et qu’il voulait sortir,sa maman l’a habillé un manteau.Quand on est jeune et qu’on n’a aucune expérience.Lorsqu’il pleut et qu’il fait du vent.C’est plus facile de parler que d’agir.Puisque tu le veux et que j’en ai un de plus.Depuis qu’il est en retraite et qu’il fait du sport.S’il vient est que je sois absent,dites-lui de m’attendre.※某些泛指代词被形容词修饰时需要在该形容词前加上介词deCela n’a rien d’exceptionnel.Il y a toujours quelque chose de vrai dans ce qu’il dit.Nous n’avons vu personne de blessé.Il faut confier ce travail à quelqu’un de compétent.※复合疑问代词le pronom interrogatif composéParmi ces robes,laquelle vous plairait le plus? 主语Voici deux clubs,lequel choisissez-vous? 宾语Je voudrais essayer un de ces chapeaux.Lequel? 宾语Il a deux dictionnaires,avec lequel a-t-il traduit ce roman? 状语复合疑问代词后常接以de引导的补语:Laquelle des deux équipes a gagné?Par la quelle de ces routes passerons-nous?De tous ces employés,lesquels sont les plus compétents?Lequel d’entre vous désire me contacter par téléphone?复合疑问代词有缩合词形:Auquel de ces employés dois-je m’adresser?Duquel de ces garçons t’occupes-tu?lequel可以用作中性疑问代词代替不定式表示的动作Lequel vaut mieux,partir pour Lyon ou rester à Paris?※主有代词主有代词的产生建立在主有形容词的基础上替代的是被主有形容词限定的名词相当于主有形容词+名词有性数的变化在句中作主语、表语、宾语、状语Ce sont mes livres.Où sont les vôtres?Mon fils a cinq ans,et le tien?Je parle de mon amie,il parle de la sienne.Notre classe est au 2e étage,et la leur est au 4e.Il y a des revues sur ma table et la vôtre,il n’y en a pas.主有代词本身带有定冠词如果前有介词à或de 应采取缩合冠词的形式Je parle de mon ami,il parle du sien.Dites bonjour aux vôtres de notre part.Votre sac ressemble beaucoup au mien.如果主语是泛指代词on/personne/chacun 或者在无人称句中(如il faut)主有代词一般用le sien/la sienne les siens/les siennesSauf lui,personne n’apris le sienIls rentrent à la maison,chacun dans la sienneIl faut aimer les enfants,surtout les siens.主有代词的阳性复数表示亲属、自己人Les miens ont fait un voyage en France.Ils sont très contents de retrouver les leurs.主有代词的阳性单数表示自己的东西Il a vendu le sien.※aucun,e作泛指形容词放在名词前经常与ne/sans连用不能与pas连用但可以与plus/jamais连用Pour le moment,je n’ai aucun problème.Je ne vois aucune fleur dans le jardin.Aucun médicament ne peut guérir cette maladie.Aucune raison ne sera valable.Il ne lira plus aucun roman policier.On n’a jamais connu aucun échec.Il a une vie sans aucun plaisir.Il parle sans aucune réserve.作泛指代词与ne/sans连用表示否定要与所替代的名词或由de/entre引导的补语做性的配合可以和en同时使用Aucun de ces enfants n’est content.Aucune de mes dillses n’aime le café.Aucune d’entre elles ne veut rester ici.Je ne connais aucun d’eux.Il reste encore des escargots?Non,il n’en reste aucun.某些名词没有单数形式股与之配合的aucun可能会用复数形式Nous ne vous comptons aucuns frais supplémentaires.Il n’y aura aucuns travaux sur l’autoroute.Aucunes fiançailles n’ont lieu ce dimanche.※autre✓泛指形容词autre常与冠词连用1.另外的其他的Il lit un autre livre intéressant.J’achèterai ces chaussures une autre fois.Avez-vous d’autres questions?Elle veut un salaire,et n’accepte rien d’autre.Demandez à quelqu’un d’autre.2.有一个补充的增加的Elle veut un autre enfant.Il nous faut d’autres collaborateurs合作者.✓作为泛指代词un autreCe n’est pas lui,c’est un autre.Les autresVotre chambre est plus claire que les autres.Ne sois pas égoïste,pensez aux autres.l’un ,l’autre, les uns, les autres1.一个,另一个;一些,另一些De ces deux étudiantes,l’une est angalise,l’autre est allemande.Les friuts étaient tous gâtés:les une étaient pourris,les autres avaient été piqués par les oiseaux. Entrez l’un après l’autre.Les uns voulaient continuer à marcher,les autres voulaient s’arrêter.2.相互Ils se méprisent l’un l’autreAimez-vous les uns les autres.Ils se méfient l’un de l’autre.Elles se sont dit bonjour les unes aux autres.※si“尽管”表对立或让步用于雅语从句在主句前或作为插入句置于句中Si ce n’est pas difficile,c’est compliqué.S’il affirme bien baut vouloir nous aider,il n’est jamais là les jours où on a besoin de lui.S’ils sont premiers cette fois-ci,cela n’a pas toujours été le cas.Ce médicament,s’il est efficace,a des effets secondaires.si+imparfait/plus que parfait 构成感叹句表示愿望或遗憾Mon dieu,s’il pouvait réussir!Si la jeunesse savait et la vieillesse pouvait!S’il était arrivé plus tôt!Si vous ne m’aviez pas aidé!※条件式现在时的用法1.用于主从复合句的主句中表示在某种假设条件下可能发生的情况从句一般以连词si引导主句和从句的动词按照如下配合从句表假设:si+未完成过去时主句表示可能的情况:条件式现在时A.表示在某种条件下可能发生的情况Jacques pourrait faire un tour en ville,s’il faisait beau demain.Si elle dormait mieux la nuit,elle n’aurait pas sommeil pendant la journée.Si vous déménagiez,où est-ce que vous installeriez?Si tu n’oubliais,je serais triste.注意:在表示条件与可能的主从复合句中也可以用直陈式此时从句表示的只是条件假设的成分较小实现的可能较大Si j’ai le temps demain,j’irai au cinéma.Si j’avais le temps demain,j’irais au cinéma.B.表示与现在相反的情况Si j’étais vous,j’achèterais une maison à la campagne.Si on connaissait l’avenir,est-ce qu’on serait plus heureux?Si j’avais beaucoup d’argent,j’achèterais une voiture.注意:有时可以不用条件从句而是使用其他表示条件的词或短语À ta place,j’achèterais une maison à la campagne.Sans votre aide,je ne pourrais pas le finir à l’heure.Il pleut,sinon,on se promènerait.2.可以用于独立句中表示愿望、请求、建议、推测语气较为婉转A.愿望或请求J’aimerais vivre sur la Lune.Nous voudrions faire un voyage ensemble.Pourriez-vous me réserver une place dans le train?B.建议Vous devriez prendre l’avion.Il faudrait faire du sport pour garder la ligne.Tu ferais mieux d’arrêter de fumer.C.推测可能或假设On pourrait revenir dans un quart d’heure.Il n’est pas en classe,il devrait être malade.Ne faites pas de bruit:Il s’éveillerait.Venez à 8h,sinon,ce serait trop tard.D.未经证实的消息一种假设常见于报刊Selon certaines informations,le prix de l’essence baissarait bientôt.D’après la radio,un orage arriverait bientôt.E.惊奇或拒绝J’ouvrirais le bec pour si peu?Quoi,vous me laisseriez tout seul?Comment,tu irais aussi chez lui?在否定句中动词savoir的条件式现在时ne savoir(变位)+inf.(此处pas常省略)常用来替代动词pouvoir 指不能做二者意义相同但savoir语气婉转得多On ne saurait penser à tout.Je ne saurais vous en dire plus.※条件式过去时构成:avoir/être 条件式现在时动词变位+动词的过去分词✓在复合句中,条件式过去时表示某种条件在过去未实现或不可能实现的动作或状态。

法语语法笔记4

法语语法笔记4

Ses pare nts ne savaie nt pas si le train arrive rait àl’he ure.Le pro fesseur a dit q u’o n aurait un e xa men le le ndemain.12虚拟式现在时虚拟式现在时由直陈式现在时第三人称复数去掉词尾ent,换上词尾-e, -es, -e, -io ns, -ie z, -ent构成。

parler ——ils parle ntque je pa rle que nous pa rlio nsque tu parles q ue vous pa rlie zqu’il parle q u’ils pa rlentfinir ——ils finissentque je finisse q ue no us finissio nsque tu finisses q ue vo us finissie zqu’il finisse q u’ils finisse nt少数例外动词:avoir être allerque j’aieque tu aiesqu’il aitq ue no us ayonsq ue vous aye zq u’ils aie nt q ue je soisqu e tu soisq u’il soitq ue nous soyo nsque vo us soyezq u’ils soie nt que j’ailleque tu aille squ’il ailleq ue no us allio nsq ue vo us allie zq u’ils aillentFaire Po uvoir Vouloirque je fasseque tu fassesqu’il fasseq ue no us fassionsq ue vous fassie zqu’ils fassent q ue je p uisseq ue tu p uissesqu’il puisseq ue no us p uissio nsque vous p uissie zq u’ils puissent q ue je veuilleque tu veuillesqu’il veuilleque nous vo ulio nsq ue vo us voulie z qu’ils ve uille ntsavoir ve nir pre ndreque je sacheque tu sachesq u’il sacheque nous sachio nsque vo us sachie zq u’ils sac hent q ue je vienneq ue tu vie nnesqu’il vienneque no us venio nsq ue vo us veniezq u’ils vie nnent q ue je p renneq ue tu p rennesqu’il pre nneque nous p renio nsq ue vo us pre n iezq u’ils p renne nt1.主句谓语表示愿望、请求、命令、禁止等vouloir, désirer, aimer, p référer, dema nder, perme ttre, ordo nne r, interdireMes pa rents ve ule nt q ue j’appre nne de ux lang ues étra ngères.Il n’aime pas q u’on dise des choses désagréables.2.主语谓语表示快乐、悲伤、愤怒、惊奇、遗憾、害怕等être co ntent, être heure ux , être fier, être méconte nt, être triste, êtreéto nné, regre t ter, avoir peur, craind re …Nous sommes conte nts qu’o n installe bientôt le clima tiseur dans la maiso n.Le maître est éto nnéq ue To to soit si paresseux.主句谓语表示害怕、担心,从句谓语前一般加赘词ne, 如果从句为否定句,则为ne…p asJ’ai peur q ue vous ne ma nq uie z le train.On craint q u’elle ne vie nne pas a u bal.3.主句谓语表示怀疑、否定、应该、可能与否等il est doute ux il fa utdoute r il est importantil va ut mieux il sembleil est possible il est naturel…Je doute qu’ils reme ttent le ur voyage àcause de la pluie.Il fa ut q ue vous vo us arrêtie z au fe u rouge.Il est possible q u’ils p renne nt le même avion po ur alle r au Japo n.条件式为完成过去时:词尾加-sse -sses –(ât ît) -ssio ns -ssie z -ssentII虚拟式过去时1.构成avoir (虚拟式现在时)q ue j’aie parléêtre+ q ue je sois allé(e)2.用法:表示现在或将来某一时刻前已经完成的动作。

法语专业四级考试(TFS-4)--语法梳理

法语专业四级考试(TFS-4)--语法梳理

目录动词动词时态动词变位重读人称代词宾语人称代词主有代词代词指示代词中性代词泛指代词关系代词名词冠词品质形容词数词时间表达条件表达比较表达八种状语转折表达原因表达结果表达目的表达让步表达介词副词本文作为法语专业学生语法复习的参考资料,因而不如语法书的内容完整、丰富。

若您在文中发现任何错误及不足之处,本人在此向您特别致歉!真诚欢迎您通过Q q(douze trente-neuf quatorze vingt-neuf cinquante-neuf)交流、沟通,同时进行指正。

lapin bleu衷心感谢您的阅读,祝您考试成功!动词★复合时态中助动词的选择一.使用être作为助动词的情况1.所有的代(词式)动词;2.少数不及物动词(20个)——记住对联“上联:来(venir,revenir)去(aller)出(sortir)入(entrer)走(partir);下联:生(naître)死(mourir,décéder)到(arriver)跌(tomber)留(rester)”,下(descendre)回(rentrer,retourner)成绩变(devenir)好(上(monter)去了),考试通过(passer)了。

另外添加两个动词——parvenir达到,抵达和survenir突然发生及物动词了 —— 去掉自反代词后为 直接及物动词 的要性、数配合,去掉自反代词之后为 间接及物动词 的不可以性、数配合。

二. 使用 avoir 作为助动词的情况除去 一、 所列举出的情形之外的动词 即:包含动词 être 和 avoir 在内的及物动词和大部分的不及物动词。

注意上述 20 个使用 être 作为助动词的不及物动词,还有其它作为及物动词的用法,意思 不同。

此时,就要使用 avoir 作为助动词了。

如:passer度过monter 搬上来 entrer 放进去rentrer 收回去tomber 打败对手 descendre 拿下去 sortir 拿出来 retourner 翻转动词 courir , marcher 等虽然“移动”,但是助动词要用 avoir ! ★复合时态中过去分词的性、数配合 一、avoir 作为助动词的情况1 . 配合的条件: 过去分词的直接宾语位于它的前方,这个过去分词必须要与之性、数配合。

法语四级考试词汇与语法精选试题练习

法语四级考试词汇与语法精选试题练习

法语四级考试词汇与语法精选试题练习法语在11世纪曾是除了中古汉语以外,当时世界上使用最多的语言。

现时全世界有8900万人把它作为母语,以及其他2.5亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。

以下是店铺为大家搜索整理的法语四级词汇与语法精选试题练习,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生!1 Pour ____________ par le dictateur cette unique fois ,elle fut plus tard accusée de collaboration..A avoir été controléeB avoir été re ueC avoir été accueillieD avoir été reprise62 Il est indispensable d’________ son permis de conduire avant de se lancer sur les routes .A av oir manquéB avoir obtenuC avoir remportéD avoir pris63 On l’a vivement critiqué pour ____________ une telle décision.A avoir manquéB avoir obtenuC avoir remportéD avoir pris64 Je sais que tu aimes lire un peu avant de ____________A t’abstenirB te résoudreC t’y mettreD t’en servirE t’endormir65 Je ne peux pas ____________ dix minutes sans que tu te disputes avec tes frères et soeurs.A m’abstenirB me résoudreC m’y mettreD m’en servir66 Cet appartement nous co te trop cher ,nous n’avons pas ____________ de l’acheter.A les moyensB l’énergieC l’ordreD l’usage67 Il reste encore beaucoup à faire ,Si vous voulez avoir fini à temps ,vous feriez bien de ____________A vous abstenirB vous résoudreC vosu y mettreD vous en servir68 L’emploi de cette machine est simple ,Ils apprendront vite à ____________.A s’abstenirB se résoudreC s’y mettreD s’en servir69 Ils aimeraient bien ____________ un collaborateur plus expérimenté.A chercherB trouverC lireD se débarrasser70 Autrefois ,il était interdit de ____________ en grève. A s’inscrire B s’y prendre C s’adjoindre D se mettre71 Après le 31 décembre ,il sera trop tard pour ____________ sur les liste électorales.A s’inscrireB s’y prendreC s’adjoindreD se mettre72 En cas de conflits familiaux, on ne sait pas toujours comment ____________ pour apaiser tout le monde.. A s’inscrire B s’y prendre C s’adjoindre D se mettre73 Ce salon de coiffure vient juste de ____________.A s’ouvrirB s’y prendreC s’adjoindreD se mettre74 Ces entrep ts vont ____________.A être déé us B être classésC être retenusD être démolisE être taillés75 Personne n’aime ____________.A être dé uB être classéC être retenuD être démoli76 Cette haie a grand besoin d’____________.A être classéeB être retenueC être démolieD être taillée77 Pour____________ ,une candidature à Présidence de la République doit recueillir au moins cinq cent signatures d’élus locaux ou parlementaires.A être classéeB être retenueC être démolieD être taillée78 Tout ce paté de maison est sur le point d’ ____________ monument historique.A être dé uB être classéC être retenuD être démoliE être taillé79 Veux –tu que j’appelle un taxi ?-Non , ____________ la gare est à deux pas.A a ne fait rienB a ne vaut rienC a n’en vaut la peineD a n’a pas de sens.80 Qu’est-ce que vous avez fait ?-Nous avons regardé la télévision..____________ rien de special.A a ne fait rienB a ne vaut rienC a n’en vaut la peineD à part a。

地大考研法语语法复习

地大考研法语语法复习

五、Pronoms 代词练习I. 用适当的代词填空:1. À ma place, quelle cravate mettrais-tu? _Celle-ci_ ou _celle-là_ ?2. Il a quarante-cinq ans; on ne _le_ croirait jamais.3. Vous pouvez vous baigner à cet endroit, il _n’_ y a _aucun_ danger.4. Il n’y a qu’un étudiant dans la classe. Où sont donc _les autres_?5. Presque _tous_ les mots en “al” font leur pluriel en “aux”.6. Il m’a donné son adresse; écrivez-moi _la votre_ ,s’il vous plaît.7. Ne répondez pas tous en même temps! _Chacun_ son tour!8. Je n’aime pas beaucoup ma robe. Où as-tu acheté _ la tienne_ ? Je la trouve plus jolie que _la mienne_.9. Ne vous inquiétez pas! _Tout_ ira bien.10.Ils ont invité leures amis chez _eux_ samedi dernier.11.Il est petit. Elle paraît très grande à côté de _lui_.12.Viens avec _moi / nous_! Nous allons voir une exposition de photos.II. 用适当的副代词回答问题:1. As-tu fait un dessert pour le dîner?Oui, _j’en ai fait un__. Non, _je n’en ai pas fait_.2. Y a-t-il des fantômes chez vous?Oui, _il y en a_. Non, _il n’y en a pas_.3.Reprenez-vous du thé?Oui, _j’en reprends_. Non, _je n’en reprends pas_.4.Est-ce que vous avez toujours habité dans cette rue?Oui, _j’y ai toujours habité_. Non, _je n’y ai pas toujours habit é_.5.Est-ce qu’elles jouent au volleyball chaque semaine?Oui, _elles y jouent chaque semaine_.Non, _elles n’y jouent pas chaque semaine_.6.As-tu gagné un peu d’argent?Oui, _j’en gagné un peu_. Non, _je n’en ai pas gagné du tout_.III. 用适当的关系代词填空:1.Nous irons certainement un jour dans ce pays_où_nous ne sommes jamaisallés.2.Nous irons certainement un jour dans ce pays qu e_ nous n’avons jamaisvisité.3.Il faisait très froid le jour _où_sa famille est partie pourMarseille.4.L’été est la saison _où_ les élèves ont leurs grandes vacances. maîtresse d’école _dont_ je me souviens était petite et grosse.6.Il a une tête _qui_ me rappelle quelqu’un!7.Le quartier _où_ j’habite est très animé.8.Les arbres _qui_poussent sur le côtéde la maison donnent del’humidité.9.Vous vous rappelez le jour _où_ vous avez pleuré.10.Les statistiques _que_ le ministère vient de publier m’étonnentbeaucoup.11.Soyez gentils avec les gens _que_ vous rencontrerez.12.Je voudrais te faire visiter la ville _où_ j’ai passé toute monenfance.1.Pronoms personnels 人称代词1)Espèces 种类2)主语人称代词A. 单数人称代词有te与vous之分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

地大考研法语语法复习45、Imparfait未完成过去时1)Formation构成由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons, 换成词尾:-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient特殊形式:commencer je commençais nous commenc i onsmanger je mang e ais nous mang i onsétudier j’étudiais nous étudi i onsvoir je vo y ais nous vo yi ons2)Emploi用法A. 表示过去的某一段时间延续进行的动作或存在的状态(其起迄时间不明)e.g. Sa famille habitait dans une vieille maison quand il était tout petit.Elle était paysanne avant d’entrer à l’université.B. 重复发生或具有习惯性的过去动作e.g. L’été dernier, je me levais de bonne heure et j’aidais ma mère à faire des courses.C. 描写过去时间里的人物、景色、故事背景e.g. Il était minuit. Il faisait froid. La ville était calme.D. 在主从复合句中使用,表示过去和另一个动作同时发生,其中一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作突然发生(用复合过去时)e.g. Ma soeur faisait ses devoirs quand vous lui avez téléphoné.若两个都是正在进行的动作,则均用未完成过去时e.g. Les enfants jouaient pendant que (while) leur père réparait la voiture.E. 用于si引导的感叹句,表示愿望、遗憾等,相当于英语中的if only6、Plus-que-parfait 愈过去时1)Formation构成avoir (未完成过去时) + 谓语动词的过去分词:j’avais parléêtre (未完成过去时) + 谓语动词的过去分词:j’étais allé(e)2)Emploi用法A. 常与未完成过去时、复合过去时或简单过去时配合使用,表示在该动作发生以前发生并完成了的动作,也是“过去的过去时”。

这两个过去时在时间上衔接得不紧密,有一段间隔。

它可以用在从句,也可以用在主句或独立句中。

相当于英语的过去完成时。

e.g. Quand la police arriva, il avait disparu. 当警察来到时,他早已逃之夭夭。

Je suis sorti après que la pluie avait cessé de tomber. 我出去的时候雨早就停了。

Je vous l’avait bien dit! 我早就和您讲过这事.B. 用在时间状语从句里,往往表示在一个过去的过去时间内重复的或习惯性的动作(主句动词用未完成过去时):e.g. Quand il avait commis une faute, il était sévèrement réprimandé.每当他犯了错误,便受到严厉的惩罚。

C. 在以连词si 引导的条件从句里,表示过去没有发生的动作(主句动词用条件式过去时);e.g. Si j’avais eu de l’argent, j’aurais acheté des vidéo-cassettes.我要是有钱,早就买几盘录象带了。

S’ils étaient partis dix minutes plus tôt, ils n’auraient pas manquéle train.要是他们早走十分钟,就不会赶不上火车了。

D. 用在以连词si 引导的独立句(感叹句)中,表示遗憾:e.g. Si j’avais su! 我要是早知道就好了!Si vous m’aviez appelé! 您叫我一声就好了!7、Passé Simple简单过去时1) Formation 构成简单过去时有三种不同类型的词尾,除少数特殊情况外,一般在不定式词根后加下列词尾,就构成简单过去时:-ai -is -us-as -is -us-a -it -ut-âmes -îmes -ûmes-âtes -îtes -ûtes-èrent -irent -urentParler Finir Deviorje parlai je finis je dustu parlas tu finis tu dusil parla il finit il dutnous parlâmes nous finîmes nous dûmesvous parlâtes vous finîtes vous dûtesils parlèrent ils finirent ils durent Attentions:i) 部分不规则动词,如prendre, mettre, dire, s’asseoir, faire, voir, écrire, conduire, naître等,词根有时略有改变。

prendre: je pris vior: je vismettre: je mis écrire: j’écrivisdire: je dis conduire: je conduisiss’asseoir: je m’assis construire: je construisisfaire: je fis naître: je naquisii) 几个特殊的不规则动词:être avior venirje fus j’eus je vinstu fus tu eus tu vinsil/elle fut il/elle eut il/elle vintnous fûmes nous eûmes nous vînmesvous fûtes vous eûtes vous vîntesils/elles furent ils/elles eurent ils/elles vinrent2) Emploi 用法A. 在叙述中,表示一连串动作,每个动作都包含开始和结束,如:e.g. Cette assurance me calma (calmer). Je sentis ma douleur s’apaiser.这个保证使我冷静下来。

我觉得我的痛苦心情已经平息。

B. 有些动词,如parler, chanter, vivre, tomber等,用简单过去时可以表达一个延续动作的开始,如:e.g. Je pense àun homme qui puplia (puplier) trente volumes detextes anciens et collabora (collaborer) pendant vingt-six ans au«journal des Savants».我想念一位男子,他出版了30册文集,和«学者报»合作了26年。

C. 用以叙述历史事实,故事等,如:e.g. Le 14 juillet 1789, le peuple de Paris prit la Bastille.1789年7月14日巴黎市民攻占把势底狱。

D. 简单过去时也可以表示重复多次,但并非习惯性的动作,在这种情况下一定要有限制时间的标志。

e.g. Il marcha trente jours, il marcha trente nuits.他走了30个日夜。

E. 简单过去时主要用于书面语言,一般只用第三人称,但近年来是使用范围渐广,在广播,电视节目可经常遇到,如:e.g. J’ai rencontré dans la rue M. Richard qui fut mon professeur de lycée.我在街上遇到了里查先生,他是我的中学老师。

Attention:venir de+动词不定式构成最近过去时最近过去时在现代法语,特别是口语中使用很多,它表示说话时刻之前刚刚发生的事情。

e.g. Anne ?! Je viens de la voir.8、Futur immédiat dans le passé过去最近将来时构成及用法见教材9、Passé immédiat dans le passé过去最近过去时构成及用法见教材八、Conditionnel条件式:条件式有两种时态:条件式现在时Je voudrais venir avec vous. 我想跟你们一起来。

Je viendrais si je pouvais. 如果能来我就会来。

条件式过去时J’aurais voulu venir avec vous. 我本来想跟你们一起来的。

Je serais venu avec vous si j’avais pu.那时如果我可以,我就和你们一起来了。

Conditionnel Présent条件式现在时1.Formation 构成:直陈式简单将来时的词尾换成直陈式未完成过去时的词尾(ais, ais, ait, ions, iez, aient) 构成。

2.Emploi 用法:A. 条件式现在时用于独立句中:A) 表示委婉的愿望或婉转的请求、建议:e.g. J’aimerais faire le tour du monde. (I’d like to travel round theworld.)Pourrais-je écouter cette cassette avant de l’acheter ?(Could I listen to this cassette before buying it? )B) 表示不确定的消息(谨慎的、有所保留的信息):e.g. Selon certaines sources, l’actrice se trouverait actuellement enArgentine.根据小道消息,女演员现在正在阿根廷。

相关文档
最新文档