人教版九年级英语中考作文讲解
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.九年级全册英语单元写作深度指导(人教版
Unit 9 I like music that I can dance to.单元写作指导与演练近三年考情分析本单元话题是“音乐和电影”，围绕这一话题谈论和表达喜好。
而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的话题作文就是根据提示或表格信息，谈论自己的喜好或介绍他人的喜好。
这也是单元测试和中考试题中常考的话题作文之一。
体裁：说明文时态：一般现在时人称：以第三人称为主【词汇积累】music，movie，favorite，prefer，dislike，lyrics，musician，director，relaxed，sadness，tired，smooth，director，down，dialog，ending，pain，moving，perform，master，praise，documentary【短语积累】electronic music，dance to，action movies，Chinese folk music，spare time，listen to music，different kinds of music，once in a while＝from time to time，cheer up，plenty of，sing along with，watch/see a movie，talk about，sound like，a piece of【句式积累】It's possible for us to ...My favorite kind of music/movie/... is...I like...because...It was...by...When I listen to/watch/...it,I feel...I think you should listen to/watch/...it too because...【万能写作模板】模板1. First paragraph: Different people have different hobbies. I like ...(No doubt, people's hobbies vary from person to person. As for me, I love...)(...)2. The body: I love ... in my spare time. When I ...,I always ...on weekends. Now I find that ... makes me relaxed when I feel stressed out. Also,...helps me ...Most importantly,...(...)3. Last paragraph: I have benefited a lot from ..., and I will keep the habit of ... (In my mind, ... brings a colorful life to me. I will not give up this habit in my spare time.)(...)Use your notes to write an article for a newspaper or magazine to tell people about yourfavorite kind of music/movie and your favorite song/movie.My favorite kind of music/movie is…I like… because …It was …by…When I listen to /watch it, I feel…I think you should listen to/watch it too because …____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________【佳作欣赏】SpiderMan: Far From Home is my favorite movie.It was directed by Jon Watts.He is a famous American director.The movie is set in Europe and tells the story of how SpiderMan Peter saves the earth.Every time I watch the movie，I feel very excited.It shows us Peter's courage to fight against threats to the earth.I think you should watch it because it is the most exciting movie that I have ever watched.《蜘蛛侠：远离家乡》是我最喜欢的电影。
人教版新目标英语 初三 中考总复习题型串讲提纲总结--作文篇 1
作文表达第一讲：句子的写作
Ⅰ. 中考书面表达综述
1. 中考书面表达答题步骤
步骤1: 认真审题。内容包括：
a) 文字信息
b) 表格、图标信息
步骤2: 巧妙构思。利用列提纲确定写作中心、组织/筛检材料（注：提纲一定要涉及所有提供得要点）。 步骤3: 信息转换
a) 以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。
2. 案例分析
例题：你班进行了一次综合实践活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内
ห้องสมุดไป่ตู้
? 参考作文对比，注意划线部分。
例题：下面六幅图描述了十月九日星期三早晨你所经历的一件事。请根据这些图画，用英语写一篇日记。
注意：
1. 日记须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使其连贯。
b) 连词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。
c) 连句成文：正确使用表逻辑关系的连接词，使文章前后连贯，结构紧凑，
过度自然。
步骤4: 检查修改。重点检查单词拼写、大小写、标点符号等。
步骤5: 规范抄写。保持卷面整洁。如书写较差，以致影响阅读，分数将降低一个档次。
2. 词数：100 左右。
人教版九年级全册英语作文范文知识讲解
人教版九年级全册英语作文范文学习 好资料九年级全册作文范文译文:I.How to make frie nds 1•怎样交朋友It ' s hard to make friends if you stay alone all the time. It to make frie nds whe n you have similar in terests.D on如果你所有的时ea 都独处就很难交 '到b 朋友ra 当你们有类似兴趣时更容 to show people what you are really good at. Talk about the things you like and do best to them.Be a good listener. Let people talk about themselves before talk ing about yourself.Be frien dly to a lot of people. Try to help your friends when they are in trouble because a frie nd in n eed is a frie nd in deed. That way you a bigger group to choose from and have more cha nces to make frien ds. 2. H ow to Survive an Earthquake If earthquake happe ned, firstly, don't panic and calm dow n. Secon dly, find some safe place to stay and don't run in such a hurry. If in the room, one should hide himself/herself un der someth ing hard, such as desk, table or eve n bed and keep away from shelf and cupboard, and n ever take a lift to go dow nstairs. If in the open air, find an open place and never get close to cars or waterside. Thirdly, we should help each other whe n we meet trouble. At last, no matter how strong the earthquake is, if only we have the belief to defeat it and n ever give up, we must be able to overcome any difficulties. 3. 环保问题 易交朋友.不要害怕向大家展示你 的长处.向他们谈论自己喜欢的和 做得最好的事。
人教版九年级英语中考作文
人教版九年级英语中考作文English: In my opinion, the most important thing in learning Englishis to develop a strong foundation of vocabulary and grammar. Without a good grasp of these basic elements, it becomes very difficult to communicate effectively in English. Additionally, developing good reading and writing skills can also greatly enhance one's ability to understand and express themselves in English. Another crucial aspect of learning English is to practice speaking and listening as much as possible. This not only helps improve pronunciation and fluency, but also allows one to engage in conversations and understand others better. Lastly, having a positive attitude and being persistent in learning is key to achieving successin mastering the English language.中文翻译: 在我看来，学习英语最重要的是打好词汇和语法的基础。
如果这些基本要素掌握不好，就很难有效地用英语交流。
人教版九年级英语全册必考的14篇作文范文
期末必备！人教九年级全册必考的14 篇英语作文全在这里了丨英语作文写作就是通过语言表达自己的思想，在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在容上。
对于初三同学来说，稳扎稳打课本知识是很重要的。
今天跟大家分享新人教版九年级全册各单元写作话题及优秀文，希望对各位老师有帮助！Unit 1 How can we become good learners?本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。
写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：（1）What about listening to…?（2）Try to guess …by…（3）The more…，the more…（4）…is the secret to language learning.（5）I think…should…（6）It’s a good idea to…【典型例题】为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
优秀文How to be a good learnerTo be a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help.As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all above is helpful to us to be a good learner.Unit 2 I think mooncakes are delicious!本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
英语人教版九年级全册初中英语书面表达指导
初中英语书面表达技巧指导一、背景知识介绍。
书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。
初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。
它通过提供情景文字、图画、表格，让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。
客观地说，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。
从去年对中考英语试卷的抽样调查情况来看，英语写作是得分最为薄弱的一个题项，平均分只有4.7分（满分为12分）。
究其原因，一是学生写作练习的时间少，二是教师平时缺乏对学生进行系统的写作知识的指导。
（比如，如何用词、句、组段、谋篇等）。
这些原因造成了学生从最初不会写盲目写到不愿写。
惧怕写，直至最后拒绝写的恶性循环。
针对这一现象，我在教学过程进行了一次如何提高学生写作能力的课堂实践。
教师旨在通过与学生谈论他们熟悉的话题来展开写作。
本节基础写作教学课，就是要解决学生书面表达过程中基本句子结构运用的问题，为培养学生谋篇能力打下基础。
具体说来，应当达成如下几个目标：1.认知目标：通过一起完成一篇书面表达，使学生了解书面表达的基本结构，并用关联词进行上下文的过渡。
2.培养基本功目标：通过展示书面表达的五个写作步骤，使学生能正确运用他们于写作中。
二、教学过程。
Brain-storming1．教师提问：What do you often do for your vacation?学生可能回答：I often study and listen to music..1.激发学生思考，鼓励学生回答问题，准确引入正题Presentation（呈现）教师呈现图表，和学生分析图表2.学生是学习的主体，将发现问题的过程留给学生。
目标：引入主旨，意图，使学生敢于表达句子3.以学生为主体的教学也强调教师的主导性。
精心设计问题，引导学生思考，是发挥教师主导作用的重要媒介。
人教英语九年级u9写作
人教英语九年级u9写作摘要：一、引言：介绍九年级英语写作的重要性二、写作技巧：详述如何提高九年级英语写作水平1.积累词汇和表达2.学习构建句子3.掌握段落写作技巧4.学会论证和表达观点5.注意语法和拼写错误三、实战演练：提供九年级英语写作练习建议四、总结：强调持续练习和积累的重要性正文：人教英语九年级u9写作是学生在学习英语过程中非常重要的一部分。
在这个阶段，学生需要掌握英语的基本语法和表达，能够独立完成一篇结构清晰、内容丰富的作文。
为了提高九年级英语写作水平，以下几点写作技巧值得关注。
首先，积累词汇和表达。
词汇是英语写作的基础，学生应该充分利用课余时间学习并掌握更多词汇。
可以通过阅读英语文章、观看英语电影和参加英语角等活动来丰富词汇量。
同时，学会运用同义词和短语表达，使文章更加丰富多彩。
其次，学习构建句子。
句子是文章的基本单位，掌握各种句型和句子结构对提高写作水平至关重要。
学生可以通过仿写优秀文章、参加写作培训课程等方式，提高自己的句子构建能力。
再次，掌握段落写作技巧。
一个好的段落应该有明确的主题句，支持句和结论句。
学生在写作时应注重段落之间的逻辑关系，使文章条理清晰。
此外，学会论证和表达观点。
在九年级英语写作中，学生需要学会运用事实、例证和引用来支持自己的观点。
通过对论点的充分论证，使文章更具说服力。
同时，学会表达自己的观点，展现自己的思考和见解。
最后，注意语法和拼写错误。
一篇优秀的作文应该尽量避免语法和拼写错误。
学生在写作过程中，可以请教老师或同学，共同纠正错误，提高写作质量。
在实际写作中，学生可以进行以下实战演练：1.定期进行写作练习，如每周至少写一篇作文。
2.结合所学单元主题，进行创意写作。
3.模拟真实考试环境，进行限时写作。
4.借鉴优秀范文，学习其写作技巧和表达方式。
总之，九年级英语写作能力的提高需要学生持续地进行写作练习和词汇积累。
人教版九年级英语U6-U10作文范文(含详细解说)
九年级U6 When was it invented?典例1：话题：产品设计时态：一般现在时人称：第一人称体裁：说明文Here is my design for the new app. It is named Happy English Learning. This app includes English news, English movies, English songs, English video games and so on. It can make it easier for students to learn together. It is true that vocabulary is very important in English learning. Students can enlarge their English vocabulary by using this app. Their English listening skills will greatly improve. Besides, they can also practice their spoken English by singing English songs and watching films. In a word, students can have fun learning English by using this app.I think the new app should be suitable for students of different ages.【写作逻辑】（结构仅供参考，也可三段式）P1：首段具体介绍自己所设计app的理念及功能等。
(1) 名字是“快乐学英语”。
(2) 内容包括：英语新闻，英语电影，英语歌曲，英语游戏等。
(3) 功能：使学生一起学英语更容易；扩大词汇量；提高听力技能；通过唱英语歌和看电影来练习口语。
专题9 九全Unit 9 写作主题音乐和电影--九年级英语单元话题写作(人教版)
人教版九全册Unit 9 I like music that I can dance to.写作主题：音乐和电影一、话题分析本单元话题是“音乐和电影”，围绕这一话题谈论和表达喜好。
而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的话题作文就是根据提示或表格信息，谈论自己的喜好或介绍他人的喜好。
这也是单元测试和中考试题中常考的话题作文之一。
二、写作方法“总分总法”写喜欢的歌曲等作文：1．总-点明所喜欢的歌曲等;2. 分-介绍歌曲等对自己的帮助或影响、喜欢它的理由等;3. 总-总结评价，表达期待。
三、素材积累写喜欢的歌曲等作文常用词汇：which, that, music, song, movie, book, cheer up,make my life more enjoyable and convenient, different kinds of,amazed, with the help of,not only...but also...写喜欢的歌曲等作文常用句型：It's possible for us to ...My favorite kind of music/movie/... is...I like...because...It was...by...When I listen to/watch/...it,I feel...I think you should listen to/watch/...it too because...四、实例讲解【写作任务】(Section B 3a＆3b)最近某中学生英文报的Movies专栏正在征稿，主题为“你最喜欢的一部电影”，请你写一篇短文给该专栏投稿。
【思路点拨】1. 定基调体裁：说明文时态：一般现在时人称：以第三人称为主2. 谋布局、写句子3. 巧衔接(1) 在本文中，第一次提到“我最喜欢的电影”时用名词短语my favorite movie，再次提到时用it 代替。
新2024秋季人教版九年级英语全一册中考英语复习《写作技巧——非故事类阅读提分技巧》
教学设计：新2024秋季人教版九年级英语全一册中考英语复习《写作技巧——非故事类阅读提分技巧》一、教学目标（核心素养）1.语言能力：学生能够准确理解非故事类文本（如说明文、议论文、科普文等）的主要信息和细节，提升阅读理解能力。
2.思维品质：培养学生的批判性思维和逻辑推理能力，学会分析文本结构、作者观点和论证过程。
3.学习策略：掌握非故事类阅读的解题策略和技巧，如快速定位信息、识别关键词、理解段落主旨等，提高解题效率。
4.文化意识：通过阅读非故事类文本，增进对不同领域知识的了解和尊重，拓宽国际视野。
二、教学重点•非故事类文本的阅读策略和技巧。
•如何准确理解文本的主旨大意和细节信息。
三、教学难点•在有限时间内快速捕捉文本关键信息，进行准确分析和推理。
•理解并评价作者的观点、论据和论证方式。
四、教学资源•新2024秋季人教版九年级英语全一册教材及配套阅读练习•非故事类阅读真题及解析•多媒体教学设备（如投影仪、电脑）•互动式在线学习平台或软件五、教学方法•案例分析法：通过分析典型例题，讲解非故事类阅读的解题策略和技巧。
•问题引导法：设置层次递进的问题，引导学生逐步深入文本，理解其结构和内容。
•小组讨论法：学生分组讨论文本内容，分享观点和解题思路，促进思维碰撞。
•归纳总结法：引导学生总结阅读策略和技巧，形成系统化的知识体系。
六、教学过程1. 导入新课（5分钟）•情境导入：展示一段非故事类文本（如科技新闻、历史事件介绍等）的开头，引发学生兴趣。
•问题讨论：提问学生如何快速获取文本中的关键信息，引出非故事类阅读的重要性及提分技巧的学习需求。
2. 新课教学（30分钟）•策略讲解（10分钟）•快速浏览：讲解如何通过标题、副标题、段落首句快速了解文本大意。
•关键词识别：教授如何识别并圈画关键词，帮助定位具体信息。
•段落主旨理解：引导学生理解每段的主旨句，把握文本的整体结构。
•作者观点分析：通过问题引导学生识别并评价作者的观点和论据。
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rather than become a burden.
Example ： Shopping on the Internet 网购利弊
• 随着互联网的发展和普及，网络购物在中国也变得越来 越普遍了，甚至已经成了我们日常生活的一部分了;相信 同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了， 比如*****网，京东商城等;但是网络购物究竟有何利弊 呢? 请写一篇短文，谈谈网上购物的好处与坏处。
• 提示词汇：网上购物shopping on the
Internet(online shopping) ， 京东商城
Recently ，we talk about advantages and disadvantages of
shopping on the Internet.
The shops on
I also read story books and novels in
my spare time which make me relaxed and happy. I
read
e-books because they
eyes. On weekends, I usually
a whole afternoon reading in the library. And I also read
knowledge. My schoolbag is always
However,it
also brings us many problems.We have to do so much
homework that we cannot get enough sleep.
enjoying the wonderful weekends,we are
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