03143 互联网及其应用(实践) 自考考试大纲

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互联网及其应用自学考试大纲(蛮重要的)

互联网及其应用自学考试大纲(蛮重要的)

互联网及其应用课程代码:03142课程学分:5学分教学学时:72学时一、课程性质与设置目的1.课程性质和特点互联网及其应用是高等教育自学考试“计算机网络”专业(独立本科段)考试计划的一门专业基础课。

其设置目的在于使应考者通过学习本课程,能够掌握互连网络的基本概念和基本知识,以及互联网的应用,学会如何构建和使用互连网络,在实际工作中能够熟练设置和使用互连网络。

本课程是从Internet 的基本概念出发,循序渐进地介绍了互联网的构成、主要应用、网络互连、网络安全与可靠、网络管理、网络服务器的安装与设置、主页设计与开发等,基本上覆盖了互连网络的主要技术知识。

通过学习,要求能熟练的操作和使用互连网络。

重点掌握Internet的体系结构、Internet 的应用、TCP/IP 、连入Interent 的方法、网络安装和设置、网络互连知识、网络安全和管理、主页制作与开发等。

2.本课程的基本要求本课程要求能够系统地掌握互连网的基本概念和应用,具体有以下几点:⑴了解、掌握互连网的基本概念和发展历史,并对互联网有一个全面的概况了解;⑵了解计算机网络体系结构、互联网的模型、设备和软件体系,以及利用电话线路拨号入网的用户接入方法;⑶掌握Internet网络的设计、安装、配置以及连通方法,互联网常用服务器的安装与配置,网络的安全和管理措施;⑷熟练掌握互联网应用技术,学会使用各种网络应用的方法;⑸掌握网页制作技术,包括HIML页面制作技术,以及VRML、JAVA 的一般概念。

3.本课程与相关课程的联系与分工本课程的先修课程为《计算机应用技术》、《计算机网络基本原理》。

二、课程内容与考核目标第一章 Internet/Intranet 概述㈠课程内容第一节 Internet的发展第二节 Internet的体系结构第三节中国Internet的建设与发展第四节 Internet的应用第五节 Intranet 网络㈡学习目的和要求通过对本章的学习,要求知道什么是Interent ,了解Interent 的由来、现状与发展过程,掌握Interent 的组织结构和在中国Interent 的基本情况,认识Internet 的基本应用范围和作用以及Intranet 的基本原理。

高等教育自学考试课程考试大纲

高等教育自学考试课程考试大纲

高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:网络公共关系课程代码:1340第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是一门根据公共关系的一般原理,从网络传播、公共关系和管理学的相关理论思想入手,以整合的视角阐述网络公共关系的理论与方法的专业课程。

二、课程目标与基本要求通过对网络公共关系对象、模式、传播、应用的学习,培养学生对网络公共关系策划、实施、监控和管理以满足客户需求的能力,使之初步具备参加实际工作所必需的基本知识和解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系随着网络的发展和发达,公共关系专家面临着最难控制和驾驭的这一中介,因此网络公共关系才营运产生。

所以,作为网络营销与管理学科中的一门课,《网络营销学》、《网络营销与策划》、《电子商务基础理论与实践》是本课程的前程课程,对本课程的学习奠定了基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章网络公共关系概说一、学习目的与要求学习本章的目的是使学生从互联网发展的状况入手,从数字化沟通的原则着眼,了解网络公共关系的基本概念和知识,为继续学习奠定基础。

二、考核知识点与考核目标(一)网络媒体与网络公共关系(重点):识记:网络媒体传播方式的特征,网络的概念,网络传播的特点网络公共关系定义。

理解:网络的发展阶段,WEB2.0,中国网络发展历程,网络公共关系的内涵。

(二)网络公共关系的构成(次重点)识记:网络公共关系的原则理解:网络公共关系的优势,网络公共关系的要素变化,网络公共关系主要运用领域。

(三)网络公共关系传播工具(一般)识记:网络公共关系传播工具理解:网络公共人员的传播技巧第二章网络公共关系历史一、学习目的与要求21世纪是网络的时代,在公共关系领域,网络的重要性日益凸显。

学习本章的目的是梳理网络公共关系的兴起、发展,从而预测未来发展的趋势。

通过学习,使学生对网络公共关系产生、发展有所了解,加深对本课程的理解。

二、考核知识点与考核目标(一)网络公共关系的兴起(一般)理解:网络公共关系兴起的外因,网络公共关系兴起的内因(二)网络公共关系的发展与趋势(重点)识记:网络公共关系发展现状,网络公共关系的发展方向,网络公共关系在传播中面对的问题理解:电子沟通进步的五个阶段,网络公共关系的未来趋势第三章网络公共关系对象一、学习目的与要求公众是公共关系学中重要概念,随着网络公共关系的兴起,网络公关的对象网络公众也随之产生。

月自学考试互联网及其应用试题及答案

月自学考试互联网及其应用试题及答案

全国2010年1月自考互联网及其应用试卷课程代码:03142一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在Internet术语中,Internet网关是指( )A.终端计算机B.中间计算机C.客户机D.微型计算机2.TCP协议在两台计算机之间提供可靠的( )A.比特B.包C.段D.数据流3.最基本的Internet服务是不可靠的,是因为它并不保证正确的传输( )A.比特B.帧C.分组D.段4.Internet上从服务器到服务器传递邮件的协议是( )A.HTTPB.FTPC.POPD.SMTP5.PPP帧的数据长度是可变的,默认字节值是( )A.128B.256C.512D.15006.D类IP地址的前导码是( )A.10B.110C.1110D.111107.IP报文的第三个字段是( )A.版本号B.长度C.服务类型D.协议8.IPv6分组的流标记的位数是( )A12 B.241 / 6C.64D.1289.用户想要拨号上网得先找一个( )A.ISPB.账号C.密码D.账号和密码10.PC机主机箱的后面的COM接口的中文意思是( )A.并行通讯端B.串行通讯端口C.模拟电路端口D.数字电路端口11.计算机的显示界面是图形方式的操作系统是( )A.DosB.LinuxC.WindowsD.Unix12.网络适配器也称为( )A.匹配器B.网板C.转发器D.网路13.现存TCP/IP邮件系统的扩展协议是( )A.MIMEB.ARPAC.BBSD.CTERM14.BBS上表示吐舌头的是( )A.:-(B.:=)C.:-PD.:-$15.计算机虚拟现实最重要也最诱人之处是其实时性和( )A.可靠性B.可行性C.交互性D.安全性16.下面哪个不是电子邮件服务器经管与维护的任务( )A.别名经管B.邮件队列经管C.邮件日志经管D.计费经管17.美国国防部的桔皮书规定安全级别的验证设计级是( )A.AlB.BlC.B2D.C118.磁盘阵列方式,属于( )A.软件容错B.硬件容错2 / 6C.容错电源D.容错存储19.在HTML文件中横线的标记是( )A.TITLEB.METAC.HRD.PRE20.在网页中加入图片的标记是( )A.HREFB.IMGC.ALIGH二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

自考“互联网及其应用”资料第二章

自考“互联网及其应用”资料第二章

自考“互联网及其应用”资料第二章第二章 1.合同及合同的组成,特点答:合同是指通信双方必需遵守的控制信息交换的规则之集合,合同主要由语法,语义和同步三个要素组成;合同有层次性,可靠性和有效性的特点。

2.OSI模型各层的概念和提供的办事答:物理层:实现实体间的按位传输,单位是位;数据链路层:实现系统实体间二进制信息块的正确传输,单位是帧;网络层:实现整个网络系统内连接,为传输层提供整个网络范围内两个终端用户之间数据传输的通路,单位是包;传输层:实现数据在会话层和网络层间的透明传输;会话层:表示层:应用层:3.IP合同的功能答:提供无连接的分组传送办事,实现基本数据单元的传送,网间的路由选择,提供数据报文的分段和重组,以及差错控制。

4.TCP/IP合同簇的结构答:链路层,网络层,传输层,应用层;TCP:为网络上提供有序可靠的传输能力的全双工虚电路办事;UDP:无连接的分组传送办事;ARP:IP地址转换为MAC地址;RARP:MAC地址转换为IP地址;5.IP地址的原理(组成,类型,规则)答:IP地址是一个32位二进制组成的,按字节分为四个段,高字节在前,为便利记忆,每个段转换为十进制,并用圆点隔开。

IP地址通常分为两部分或三部分,第一部分指定网络的地址,第二部分(如存在)指定子网的地址,最后一部分指定主机的地址。

地址类型特征位组成适用范围A类0 7位网络地址24位主机地址大型网络B类10 14位网络地址16位主机地址C类110 21位网络地址8位主机地址D类1110 IP多路复用E类11110 保留当整个主机标识部分的二进制编码全为0时表示本地地址,全为1时表示本地网络内的广播地址,用于网络上的所有主机。

127.0.0.1表示主机本身。

6.域名系统与IP地址的关系答:域名系统是字符型的计算机命名机制,和IP地址有多对一的映射关系,采用层次结构,按地理域或机构域进行分层,书写中自右向左越来越小,用圆点将各个层次隔开。

03142互联网及其应用_201910_答案

03142互联网及其应用_201910_答案

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试题答案(课程代码 03142)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、A。

解析:ISP:全称为Internet Service Provider,即因特网服务提供商。

中国十大ISP 服务商分为:中国公用计算机互联网(CHINANET,即中国电信网)中国网通公用互联网(CNCNET,包括金桥网CHINAGBN)中国移动互联网(CMNET)中国联通互联网(UNINET)中国铁通互联网(CRCNET)中国卫星集团互联网(CSNET)中国科技网(CSTNET)中国教育和科研计算机网(CERNET)中国国际经济贸易互联网(CIETNET)中国长城互联网(CGWNET)2、C。

解析:P38。

在通信和网络领域,带宽是指网络信号可使用的最高频率与最低频率之差、或者说是“频带的宽度”,也就是所谓的“信道带宽”。

3、C。

解析:P52。

TCP/ip是一个协议系列,包含100多个协议。

其中TCP和IP是最主要的2个协议。

4、C。

解析:P56。

A类 0 (1-127)126个 7位网络地址24位主机地址大型网络B类 10 (128-191)16K个 14位网络地址16位主机地址C类 110 (192-223)2M个 21位网络地址 8位主机地址5、D。

解析:P57。

C类IP。

在使用TCP/IP 协议的网络中,主机标识段host ID 为全1 的IP 地址为广播地址,广播的分组传送给host ID段所涉及的所有计算机。

6、B。

解析:P86。

中继器用来延长网络距离最简单、廉价的互连设备,在OSI的物理层。

中继器只能连接相同数据传输速率的LAN,并且不能无限延长(最多5个中继网段,4个中继器组成,每个光纤链路段不超过500米。

)7、A。

解析:P242-P245。

防火墙在互联网中引申为内部网和外部互联网之间所设的安全系统。

按技术分类:网络层防火墙(以路由器为基础,采用“数据包过滤技术”)和应用层防火墙(也称代理服务器)。

2014年10月自学考试03142《互联网及其应用》历年真题

2014年10月自学考试03142《互联网及其应用》历年真题

全国2014年10月高等教育自学考试互联网及其应用试题课程代码:03142本试卷共3页,满分l00分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3。

第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分o1.下一代互联网最突出的特点是A.带宽大 B.内存容量大 C.共享资源 D.地址空间大2.所有直接连到互联网上的计算机都应该具有唯一的A.IP地址 B.计算机名 C.端口号 D.接口号3.网桥实现的寻址是A.端口地址寻址 B.主机地址寻址 C.MAC地址寻址D.网络地址寻址4.在双绞线网络(10Base—T)环境中,双绞线与网卡相连的接口标准是A.RJ—45 B.AUI C.BNC D.RJ一115.对于B类IP地址的网络,其默认的子网掩码是A.255.255.0.0 B.255.0.0.0C.255.255.255.0 D.255.255.255.2556.下列D类IP地址中,分配给了0SPF用的是A.224.0.0.1 B.224.0.0.255C.224.255.255.0 D.224.0.0.57.在TCP/IP协议簇中,与0S1参考模型数据链路层对应的协议是A.IP B.TCP C.ARP D.UDP8.路由器工作在OSI参考模型的网络层,它实现的转发功能为A.字符转发 B.报文转发 C.位转发 D.帧转发9.为了解决SLIP协议存在的问题,Internet IETF成立了一个组来制定点到点的数据链协议的Internet标准,该标准被命名为A.NCP协议 B.PPP协议 C.FTP协议D.UDP协议10.电子邮件地址wang@163.com的邮件服务器是A.wang B.@163.tom C.wang@163.comD.163.com11.在ASP中,如果要实现从目前的网页转移到另一个网页,需要的方法是“A.Response.write B.Response.endC.Response.MapPath D.Response.redirect12.商业组织的域名是A.edu B.gov C.com D.mil13.HTML的<P>……</P>标记的作用为A.将文本分段显示 B.按照文本原样进行显示C.将文本变为斜体字显示 D.改变文本中字体大小L4.提供多个独立的子网间连接服务的一种存储/转发设备是A.中继器 B.路由器 C.网桥 D.网关15.从FTP服务器上传输指定的多个文件,执行的命令是A.get文件名 B.put文件名 C.mget文件名D.ls文件名16.下列不是电子邮件使用的协议是A.POP B.SNMP C.SMTP D.IMAP17.下列不是JavaScfipt语言特点的是A.容错性 B.动态性 C.跨平台性D.简单性18.访问BBS时最受欢迎的工具是A.QQ B.FrPC.Telnet D.XML19.访问控制是一种重要的网络安全措施,可以通过多种技术实现。

互联网及其应用实践大纲

互联网及其应用实践大纲

互联网及其应用实践大纲一、类型课程实验二、目的与要求由于互联网及其应用是一门实践性很强的,内容发展、更新及其迅速的课程,由此要求考生在掌握教材的内容、包括概念、理论、方法的基础上,进行互联网的操作和实践,在实践中培养学习兴趣和分析问题,解决问题的能力。

三、内容:根据自学考试计算机网络专业(独立本科段)实践环节大纲,本课程安排六个实验,具体内容如下:●局域网设置、局域网连通性测试、局域网资源共享(3学时)●WWW浏览,IE设置和使用(3学时)●常用网络搜索引擎的使用(3学时)●电子邮件工具的使用(3学时)●文件下载和上传工具的使用(3学时)●文件压缩工具的使用(3学时)实验一实验名称:局域网设置、局域网连通性测试、局域网资源共享实验目的:1.掌握网卡的参数设置,是建立局域网的基础2.掌握局域网连通性测试的方法3.掌握设置和使用共享网络资源的方法实验步骤:1.网卡参数的设置:局域网相关参数:机器名,工作组Internet相关参数:IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等2.网络测试及网络访问命令Ping、ipconfig、netstat、tracert等命令3.采用“查找计算机”测试网络4.网络邻居的访问,设置和使用共享文件夹、共享硬盘实验二实验名称:WWW浏览,IE设置和使用实验目的:掌握WWW的定义,主要特点,URL,HTTP协议,网页与链接的含义,学会使用IE浏览器,并掌握使用FTP功能实验步骤:1.通过IE浏览器访问WWW服务,灵活应用IE的主要功能(1)I E工具栏和菜单栏、快捷菜单的应用:设置默认主页、全屏显示网页、多窗口显示网页、在网页中的图像和动画、保存网页中的背景图像、网页的前进和后退、停止和刷新按钮的使用、浏览和管理历史记录等(2)组织收藏夹和链接栏:将喜爱的网址添加到收藏夹、管理收藏夹、浏览收藏夹中的网址、添加网址到链接栏(3)脱机使用IE(4)加速浏览速度的基本设置:在网页中不表现多媒体信息、快速显示浏览的网页等2.通过IE浏览器访问FTP服务3.通过TELNET进行远程登录实验三实验名称:常用网络搜索引擎的使用实验目的:1.认识网络搜索引擎2.使用各种中英文网络搜索引擎工具实验内容:1.学习使用英文综合型网络搜索引擎世界上最大的综合型搜索引擎google: 目前浏览型搜索引擎的首创者——Y ahoo: 2.使用中文综合型搜索引擎搜狐搜索主页地址为:新浪搜索主页地址为:天网搜索:实验四实验名称:电子邮件工具的使用1.认识网站电子邮件系统2.使用免费或者收费电子邮箱3.掌握使用OutLook Express收发电子邮件的方法4.掌握FoxMail的使用实验步骤:1.申请一个免费或者收费的电子邮箱(提供收费或者免费电子邮箱的网站如下:)2.使用免费或收费的电子邮箱收发电子邮件3.在Outlook Express里设置邮件账号,使用其收发邮件4.借助FoxMail收发邮件,掌握Foxmail中邮件服务器的设置实验五实验名称:文件下载和上传工具的使用1.了解迅雷功能,使用迅雷进行文件下载2.了解FlashGet功能,使用FlashGet进行文件下载3.了解BT下载原理,使用BitComet进行BT下载4.了解CuteFTP功能,使用CuteFTP实现文件上传、下载实验步骤:1.安装迅雷,设置迅雷,使用迅雷进行文件下载2.安装FlashGet利用FlashGet进行文件下载,并学会利用FlashGet对下载文件进行归类处理3.安装Bitcomet 7.0,在网络寻找BT种子,利用种子进行下载4.安装工具软件CuteFTP,配置CuteFTP,使用站点管理器,利用CuteFTP上传,下载文件实验六实验名称:文件压缩工具的使用实验目的:1.学习压缩技术的基础概念2.使用WinZip压缩、解压缩文件3.使用WinRAR压缩、解压缩文件实验步骤:1.下载安装WinZip,使用WinZip压缩,解压缩文件,独立完成多卷压缩,创建自解压文件2.下载安装WinRAR,使用WinRAR压缩,解压缩文件,压缩率评估,设置压缩文件密码。

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第3章_网络技术基础

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第3章_网络技术基础

《03142互联网及其应用》自考·知识点梳理第3章网络技术基础3.1网络互联与实现技术【领会】3.1.1网络互连技术在OSI参考模型中,由于网间通信是根据不同的层划分的,同等层间可以想到能相互通信,根据连接层次的不同,网间连接设备可以分为中继器、网桥、路由器和网关。

(1)中断器:完成物理层间的连接,主要起到信号再生放大,延长网络距离的作用。

(2)网桥:完成数据链路层的连接,可以将两个或多个网段连接起来,网桥可以过滤不跨网段传输的信息,避免线路的瓶颈。

(3)路由器:进行网络层间的互连,提供各种子网间网络层的接口,提供子网间的路由选择,并对网络资源进行动态控制。

(4)网关:第三层以上的网间连接设备,用来连接多个高层协议不同的网络,使它们能够相互通信。

3.1.2中继器中继器可以在比特的级别上,对由于电缆距离过长而衰减的信号进行清除、放大及重传,从而使们可以在网络介质中传输更长的距离。

5-4-3规则:在10Mbit/s以及网上可以使用4个中继器以端到端的方式连接5个网段,但是只有其中的3个网段可以连接主机(计算机)。

缺点:不能过滤流量3.1.3网桥网桥也叫桥接器,用于连接两个或更多局域网网段,它能将一个较大的局域网分割为多个网段,每个局裁量网网段是一个独立的冲突域。

作用:控制数据流量、处理传送差错、提供物理寻址、介质访问算法目的:过滤减小每个局域网上的流量确保网段间的通信量小于每个网段内部的通信量网桥业务:为了过滤或有选择地传送网络流量,网桥会构建位于网络上的所有MAC地址的表格。

如果数据沿着网络介质传送过来,网桥会把在数据中携带的目标MAC地址与包括在它的表中的MAC地址进行选择。

如果网桥确定了数据的目标MAC地址与源设备的MAC地址来自同一个网段,,它就不会把该数据转发到网络的其他网段上。

如果网桥确定了数据的MAC 地址与源设备地址不位于同一网段上,它会把该数据转发到网络的所有其他网段上。

高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲

高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲

高等教育自学考试《计算机应用基础》实践考核大纲(一)Windows的基本操作和汉字输入1 计算机显示属性的设置、汉字输人法的添加和删除方法2 任务栏和开始菜单的设置方法3 熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹、创建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法4 能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作5 会正确使用一种汉字输人法(二)Word文字处理软件的使用1 文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法2 文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法3 自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置4 在文档中的指定位置插入图片并进行图文混排的方法5 常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法6 熟悉打印设置及文档的打印方法(三)Excel电子表格软件的使用1 表格创建、数据输入和编辑方法2 工作表和工作簿的管理方法3 能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置4 工作表中几个常用函数的使用方法5 表格中数据的计算、排序、筛选和分类汇总的方法6 图表的生成及编辑方法(四)PowerPoint演示文稿制作软件的使用1 演示文稿的创建、打开、编辑、保存、播放、关闭等基本操作方法2 动画效果设定、幻灯片切换、动作按钮添加、超级链接设定等操作方法3对演示文稿中的文字对象及图形对象进行编辑的方法4幻灯片的演示方法、常用的页面格式的设置方法以及演示文稿的打印及打包方法(五)因特网接、浏览网页和电子邮件的收发1 拨号接入因特网的方法2 应用IE浏览器浏览网页的方法3 IE浏览器属性的设置方法4 电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法高等教育自学考试《管理系统中计算机应用》实践考核大纲(一)关系型数据库管理系统VFP应用中的一些基础知识1 了解VFP命令的语法结构2 了解C、N、D、L、M、G六种数据类型的数据表示形式及区别3 部分常用函数的使用方法4 了解常量和变量的类型、区别及应用方法5 熟悉各类运算符的含义及使用方法,能根据要求组成合法的表达式6 熟悉命令中记录范围的表示方法7 能正确使用FOR和WHILE表示相应的命令条件(二)能熟练使用下列VFP中的常用命令1 创建数据表、打开数据表、关闭数据表命令2 数据输人、数据添加、数据表内容显示命令3 浏览表结构、修改表结构、表结构复制命令4 数据表内容修改、数据表内容浏览、数据表复制命令5 记录指针定位、跳转,记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令6 数据表记录的排序、索引及查询命令7 数据表中的记录分类统计命令8 数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令(三)熟悉应用程序中的专用命令并能编制简单的VFP应用程序1 程序文件的建立、修改、运行及调试2 系统设置命令的使用3 INPUT、WAIT、ACCEPT键盘输人命令的使用4 IF分支语句、CASE分支语句DOWHILE循环语句的使用高等教育自学考试《办公自动化原理及应用》实践考核大纲(一)Windows的基本操作和汉字输入1 计算机显示属性的设置、汉字输入法的添加和删除方法2 任务栏和开始菜单的设置方法3 熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹尼建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法4 能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作5 会正确使用一种汉字输人法(二)Word字处理软件的使用1 文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法2 文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法3 自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置4 在文档中的指定位置插人图片并进行图文混排的方法5 常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法6 熟悉打印设置及文档的打印方法(三)Excel电子表格软件的使用1 表格创建、数据输入和编辑方法2 工作表和工作簿的管理方法3 能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置4 工作表中几个常用函数的使用方法5 表格中数据的计算用序、筛选和分类汇总的方法6 图表的生成及编辑方法(四)公文管理信息系统(VFP的应用)l 掌握数据表的建立、浏览、编辑、修改的操作命令2 掌握数据表记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令3 掌握数据表记录的排序、索引命令、查询命令4 掌握数据表记录的统计命令,数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令5 了解程序文件的建立、修改及运行方法6 理解系统设置命令、键盘输入命令、分支语句和循环语句的含义(五)国际互联网INTERNET的应用1 能正确使用IE进行网上浏览2 能对IE浏览器的属性进行设置3 掌握电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法实验报告学号:姓名:仪器序号:实验日期学院:专业:班级:教师签字:预习情况:操作能力:实验报告:实验纪律:总成绩:实验题目:仪器用具:实验目的:实验原理及操作步骤:(1、用自己的语言叙述实验原理测量中依据的主要公式,注明公式中各量的主含义,公式成立所应满足的实验条件等;2、画受力分析图、电路图、光路图;3、仪器操作步骤及使用注意事项等。

03142互联网及其应用_202008_答案

03142互联网及其应用_202008_答案

一、2020年8月省考《03142互联网及其应用》通过率分析(数据)二、2020年8月省考《03142互联网及其应用》具体内容分析2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试题答案及解析(课程代码03142)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.解析:本题答案选C。

P292.解析:本题答案选A。

P393.解析:本题答案选B。

P534.解析:本题答案选B。

P565.解析:本题答案选A。

P566.解析:本题答案选D。

P857.解析:本题答案选A。

P868.解析:本题答案选A。

P999.解析:本题答案选C。

P13710.解析:本题答案选B。

P14711.解析:本题答案选A。

P16812.解析:本题答案选D。

P17413.解析:本题答案选C。

P16214.解析:本题答案选B。

P18815.解析:本题答案选C。

P21216.解析:本题答案选B。

P22217.解析:本题答案选D。

P22518.解析:本题答案选D。

P20519.解析:本题答案选C。

P24120.解析:本题答案选C。

P233ニ、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)21.解析:本题答案通信介质。

P3322.解析:本题答案星型。

P3523.解析:本题答案 255.255.255.0 。

P5724.解析:本题答案首选格式。

P6625.解析:本题答案三层交换。

P9126.解析:本题答案远程认证拨入用户(RADIUS) 。

P9527.解析:本题答案 110 。

P5628.解析:本题答案 80 。

P21229.解析:本题答案内置网卡打印服务器。

P14230.解析:本题答案 Session 。

P17731.解析:本题答案 P P14832.解析:本题答案 <% 和 %> 。

P17433.解析:本题答案 .swf 。

P15934.解析:本题答案 SMTP P20535.解析:本题答案主机。

P18836.解析:本题答案默认网关。

自考03142互联网及其应用名词和简答整理

自考03142互联网及其应用名词和简答整理

1、计算机网络系统(2012.10.41)凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来(1分),以功能完善的网络软件实现信息交换和资源共享的系统(2 分)。

2、PGP(Pretty Good Privacy)技术(2014.4.37)(样卷题)PGP技术是一种基于RSA加密技术的邮件加密技术(1分),主要用于防止非授权者对邮件的阅读与修改(1分),同时还能为邮件提供数字签名以保证邮件的真实性(1分)。

3、域名解析器★(2012.1.36)(2014.10.36)(样卷题)域名解析器是在客户方负责查询域名服务器(1分),解释域名服务器应答(1分),并将查询到的有关信息返回请求的程序或用户(1分)。

4、IP组播技术/组播(2013.10.41)IP组播技术(也称多址广播或多播)技术,是一种允许一台或多台主机(组播源)发送单一数据包到多台主机(一次的,同时的)的TCP/IP网络技术。

5、Telnet (2011.1.38)Telnet(远程登录)是互联网的一种协议,(1分)允许用户计算机通过网络注册到另一台远程计算机上,(1分)使用远地系统的资源。

(1分)进行远程登录的用户叫本地用户,本地用户登录进入的系统叫做远地系统。

6、计算机安全(2014.10.):是指为保护数据处理系统而采取各种技术和管理措施,保护计算机硬件、软件和数据不会因偶然或人为的原因而遭到破坏、更改和泄密。

7、入侵检测(IDS)技术(2014.4.38):是为保证计算机系统的安全而设计与配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的技术,是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。

能够识别出任何不希望有的活动,这种活动可能来自于网络外部或内部。

8、负载均衡:(2013.10.45)是由多台服务器以对称的方式组成一个服务器集合,每台服务器都具有等价的地位,都可以单独对外提供服务而无须其它服务器的辅助。

03143 互联网及其应用(实践) 自考考试大纲

03143 互联网及其应用(实践)  自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践(技能)课程大纲课程名称:互联网及其应用(实践)课程代码:03143一、实践能力的培养目标。

互联网及其应用(实践)课程是培养考生掌握包括互联网所需的基本概念、基本理论以及基本方法外,还要学习掌握互联网上的各种基本操作和实践应用,在实践中培养学习兴趣和分析能力,能够解决互联网建设中的有关网络应用问题的初步能力。

二、实践(技能)课程教学基本要求。

(含学时、学分要求)互联网及其应用(实践)课程共2学分,建议安排学习时数为48学时。

主要实验章节有3章,具体内容如下:1)第四章网络应用技术30学时2)第五章网络应用制作技术12学时3)第六章常用服务器的安装与配置6学时三、实践(技能)课程教学参考教材《互联网及其应用》贾卓生机械工业出版社2011年四、实践(技能)考核的场所、设备、师资要求。

实践考核场所:要求提供最少10人/组独立计算机平台计算机软硬件要求:能够连接互联网的计算机及相关的输入/输出设备;操作系统:Windows XP / Windows 7/ Windows 10师资要求:计算机网络专业相关教师(工程师)五、实践(技能)考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。

1)WWW浏览器综合应用IE浏览器的参数设置、功能和使用方法2)电子邮件综合应用Outlook Express、Foxmail或WebMail接收、发送、转发、回复电子邮件3)文件传输综合应用NetAnts、BT、迅雷下载共享文件4)网络社区综合应用网络社区,熟悉博客的功能,能够在博客网站开通自己的博客,学会注册、阅读、发表文章的方法5)互联网即时通信综合应用即时通信工具,学会常用MSN和QQ软件的使用方法6)网页制作综合应用Web页面设计工具,能够使用Dreamweaver和Flash等工具制作主页六、实践(技能)考核评分标准。

主要根据上机结果及完成时间,进行评分:规定时间内正确完成上机操作满分;未完成者,则由考核教师依据完成步骤进行打分。

03142互联网及其应用复习资料.docx

03142互联网及其应用复习资料.docx

03142 互联网及其应用复习第一章:互联网概述1、互联网是一种计算机网络的集合,以TCP/IP 进行数据通信,把世界各地的计算机网络连接在一起,实现信息交换和资源共享。

互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合,是一组可共享的资源集。

它包括基于TCP/IP 协议的网间网;使用和开发这些网络的用户群;可以从网络上获得的资源集。

狭义的互联网是所有采用IP 协议的网络互连的集合,TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输,它也可称为IP Internet。

广义的互联网是指IP 互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络,包括使用电子邮件等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。

2、互联网起源于ARPA 网。

NSFnet 已成为互联网的重要骨干网之一。

1969 年到1983 年是互联网的形成阶段,主要用作网络技术的研究和试验。

1983 年到1994 年是互联网的实用阶段。

1989 年由CERN 开发成功的万维网,使互联网开始进入迅速发展时期。

互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。

三金工程:金桥;金关;金卡。

主要网络接入商:CHINANET;CSTNET;CERNET;3、互联网:是指互相连接起来的多台计算机的集合。

通常包括互连和互联两层次。

互连是物理的,由硬件实现。

互联是逻辑的,由软件实现。

在网络结构的最低层,信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。

信息交换在网络的低层由硬件实现,而到了高层则由软件实现。

计算机网络:是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。

(独立自治、相互连接的计算机集合)计算机网络:凡是地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统。

(2012.10.41)4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。

常见的网络硬件有:计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第7章_计算机网络安全及管理技术

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第7章_计算机网络安全及管理技术

《03142互联网及其应用》自考·知识点梳理第7章计算机网络安全及管理技术7.1 计算机网络安全【领会】7.1.1 计算机网络安全介绍1.网络系统安全基础(1)、什么是计算机安全计算机安全的定义:为保护数据处理系统而采取各种技术和管理措施,保护计算机硬件、软件和数据不会因偶然或人为的原因而遭到破坏、更改和泄漏。

(2)、计算机安全的主要内容(3)、计算机安全遭受破坏的方式(4)、保护计算机安全的措施2.网络安全基础(1)、网络安全内涵(2)、可能受到威胁的网络资源(3)、网络安全问题日益突出的原因3.网络安全控制措施(1)、物理安全一是人为对网络的损害二是网络对使用者的危害(2)、访问控制①密码网络安全的最外层防线就是网络用户的登陆②网络资源属主、属性和访问权限资源的属主体现了不同用户对网络资源的从属关系资源的属性表示了资源本身的存取特性③网络安全监视网络件事同称为“网管”,他的作用主要是对整个网络的运行情况进行动态的监视并及时处理各种事件④审计和跟踪包括对网络资源的使用、网络故障、系统记账等方面的记录和分析(3)、传输安全①加密和数字签名网上加密分为三层,第一层位数据链路层加密;第二层是传输层的加密;第三层是应用层上的加密。

数字签名是数据的接收者用来证实数据的发送者确实无误的一种方法。

主要是通过加密算法和证实协议而实现。

目前通常采用的签名标准是DDS.数字签名主要的功能是:保证信息传输的完整性、发送者的身份认证、防止交易中的抵赖发生②SSL协议SSL的目标是提供两个应用软件之间通信的保密性和可靠性③邮件安全一般使用加密于数字签名的技术来保证邮件的安全7.1.2 信息安全技术1.PKI(1)认证机构(CA)(2)证书和证书库(3)密钥备份及恢复(4)密钥和证书的更新(5)证书历史档案(6)客户端软件(7)交叉认证PKI近年来比较重要的变化方面:(1)属性证书(2)漫游证书(3)无线PKI2.CA认证技术(1)数字证书(2)CA认证3.信息加密技术(1)序列密码体制(2)分组密码体制(3)公开密钥体制4.数字签名技术7.1.3 网络攻击与网络病毒1.网络黑客与入侵者2.攻击技术(1)获取密码(2)电子邮件攻击(3)特洛伊木门攻击(4)诱入法(5)系统漏洞扫描(6)网络监听(7)缓冲区溢出(8)拒绝服务攻击3.网络病毒1)传播速度更快:2)危害性更强:3)融入了黑客特征:7.1.4 网络安全措施1.防火墙的基本概念防火墙是两个网络之间执行访问—控制策略的系统。

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湖北省高等教育自学考试实践(技能)课程大纲
课程名称:互联网及其应用(实践)课程代码:03143
一、实践能力的培养目标。

互联网及其应用(实践)课程是培养考生掌握包括互联网所需的基本概念、基本理论以及基本方法外,还要学习掌握互联网上的各种基本操作和实践应用,在实践中培养学习兴趣和分析能力,能够解决互联网建设中的有关网络应用问题的初步能力。

二、实践(技能)课程教学基本要求。

(含学时、学分要求)
互联网及其应用(实践)课程共2学分,建议安排学习时数为48学时。

主要实验章节有3章,具体内容如下:
1)第四章网络应用技术30学时
2)第五章网络应用制作技术12学时
3)第六章常用服务器的安装与配置6学时
三、实践(技能)课程教学参考教材
《互联网及其应用》贾卓生机械工业出版社2011年四、实践(技能)考核的场所、设备、师资要求。

实践考核场所:要求提供最少10人/组独立计算机平台
计算机软硬件要求:
能够连接互联网的计算机及相关的输入/输出设备;
操作系统:Windows XP / Windows 7/ Windows 10师资要求:计算机网络专业相关教师(工程师)
五、实践(技能)考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。

1)WWW浏览器
综合应用IE浏览器的参数设置、功能和使用方法2)电子邮件
综合应用Outlook Express、Foxmail或WebMail接收、发
送、转发、回复电子邮件
3)文件传输
综合应用NetAnts、BT、迅雷下载共享文件
4)网络社区
综合应用网络社区,熟悉博客的功能,能够在博客网站
开通自己的博客,学会注册、阅读、发表文章的方法5)互联网即时通信
综合应用即时通信工具,学会常用MSN和QQ软件的使
用方法
6)网页制作
综合应用Web页面设计工具,能够使用Dreamweaver
和Flash等工具制作主页
六、实践(技能)考核评分标准。

主要根据上机结果及完成时间,进行评分:规定时间内正确完成上机操作满分;未完成者,则由考核教师依据完成步骤进行打分。

附模拟题:
题目:编写一个网页程序,内容自定。

要求:
1)以“我的第一个网页”为标题;
2)正文部分至少包含一段文本、一张图片、一张表格和一个超链接。

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