悦在其中八年级抒情散文300字

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八年级作文乐在其中

八年级作文乐在其中

八年级作文乐在其中《乐在其中》篇一乐在其中,这是一种怎样的感觉呢?也许就像是你在闷热的夏天,突然吃到一口透心凉的冰淇淋,那种从舌尖蔓延到心底的畅快。

我特别喜欢画画,那种乐在其中的感觉就像是我进入了一个只属于自己的小世界。

记得有一次,我参加学校的绘画比赛。

我坐在教室里,周围的同学都在小声交谈,可我却像与世隔绝了一样。

我拿起画笔,就像是战士拿起了武器,我的“战场”就是那张雪白的画纸。

我打算画一幅山水图。

先用铅笔轻轻地勾勒出山脉的轮廓,那线条就像是小蛇在纸上蜿蜒爬行。

接着,我蘸了蘸颜料,开始给山脉上色。

绿色的颜料在画纸上晕染开来,就好像是春天一下子降临到了那片山脉上。

我感觉自己仿佛变成了一个小魔法师,手中的画笔就是魔法棒。

我沉浸在这个过程中,一会儿皱皱眉头,觉得这里的颜色不太对,也许再加点黄色会更好;一会儿又得意地笑了笑,觉得自己画得简直太棒了,那山峰简直就像是真的一样,高耸入云。

可是,突然我手一滑,哎呀,一大滴颜料滴在了画面上。

我当时就懵了,这可怎么办啊?这就像是一个完美的蛋糕上突然被人泼了一勺墨水。

我心里想,完了完了,这画肯定毁了。

但是我又不甘心,我盯着那滴颜料看了半天,突然灵机一动。

我把那滴颜料改成了一只飞翔的小鸟,嘿,这样看起来画面更加生动了呢!我就像发现了新大陆一样,高兴得差点蹦起来。

在这个过程中,我没有去想比赛的结果,没有去想别人会怎么看我的画。

我只是单纯地享受着画画的乐趣,每一笔每一划都像是在和画纸对话。

我乐在其中,这种快乐不是因为能得到什么奖励,而是源于内心深处对画画的热爱。

就像有些人喜欢唱歌,他们在唱歌的时候,那种忘我的状态,不也是乐在其中吗?你说,我们的生活中要是多一些这样乐在其中的时刻,是不是会变得更加有趣呢?《乐在其中》篇二乐在其中,这词儿听起来就特别带劲,感觉就像是你在黑暗里突然找到了一盏明灯,那种惊喜和满足,简直了。

我呢,特别热衷于阅读。

有时候我觉得阅读就像是一场冒险,我就是那个勇敢的探险家。

心生愉悦感油然而生初二作文

心生愉悦感油然而生初二作文

心生愉悦感油然而生初二作文这个月,期待已久的卡迪欢乐世界终于开园,出于好奇及贪玩,便走出家门,爽一回!进了园,一阵凉风夹杂着水珠朝我们席来,清凉而舒适。

哦,原来是湖中的喷泉在摆弄造型,真调皮!
第一个爽,就是坐过山车,我们挑战第一排。

呵呵!只听见一声巨响“啊--啊--”,我本不想叫,却同一起喊了起来,真棒!其实当时的自己没有任何思绪,只有快乐和笑容,那是多么的自在及幸福,我们向往那样的生活!
第二个爽,就是"烤香肠"(这个名字我自己给它取的)比较令人胆战心惊,就是它的轴心首先在不停地转,其次它伸出来的杆也在不停地三百六十度旋转,别提有多惊险。

在项目开始后,它把我抛向了空中,我的眼中只存在一片洁白的云朵,它让我心胸宽阔,抛开杂念,享受自由和无尽的欢乐。

可以说,我们的童年充满着对童话的遐想,那些白雪公主,阿凡达,米老鼠......都是我们美好的记忆,现在看到正在园区游行的卡通人物,别提有多兴奋!随着耳畔边激烈的流行音乐,大家的心情都开始澎湃了!
第三个爽,就是跳楼机,它让我的第一感觉就是,人已经从空中往下坠落,可心还在后面。

当时,我套了件外套,只见它飞了起来。

霎时觉得自己是superman(超人),別提有多神采!哈哈,就为了玩这个跳楼机这个项目,我们就排队等待近一小时。

话说,我们有秩序的队形也是园区内一道
靓丽的风景线。

笫四个爽,第五个,六个......七个,最个一个爽!
当最个一个爽来临时,心已有没有那么激动,惊险,而是很静,很静,跳得很自然。

因为,我们正坐在摩天轮上,观赏着园区的每一个角落,以及在迅速发展的国家级经济开发区,和悦达起亚车区......尽收眼底。

心生愉悦感就是这么油然而生。

八年级抒情作文范文5篇

八年级抒情作文范文5篇

八年级抒情作文范文5篇抒情要自然、真切抒发自己的感情,就要说自己心里想说的话,即心中怎样想就怎样写,有什么感受就写什么感受,让感情在文中自然地流露出来。

下面是小编为大家整理的八年级抒情作文范文,希望能够帮助到大家!八年级抒情作文范文1我的爱好很多,尤其最爱读书。

徜徉书海,我便欲罢不能。

但我也爱登山,因为山也像是一本无言的“书”呢!去年国庆节,我有幸来到了美丽的山城重庆,红岩的歌乐山,它使我深深的震撼和陶醉了……当我漫步在蜿蜒的林间小道上,贪婪的吮吸着新鲜空气,沐浴着穿过林阴的缕缕阳光,如同品味这散文般令人闲适和惬意。

当我驻足欣赏着路两边五颜六色,争芳斗艳的花儿们和高大挺拔的大树们汇成的美景时,我似乎在读一篇优美的散文,那么赏心悦目,耳边风二的“沙沙”声和鸟儿的“啾啾”声汇成的交响曲,让人感觉有散文的含蓄和隽永……其实,漫步在歌乐山中,真象在读一本意韵悠长的散文集。

山是一本沉默的书,见证着久远的历史故事,是呀!50多年前在歌乐山这块土地上,无数共产员和革命志士,为了祖国的解放,人民的幸福,身陷囹圄,惨遭杀害。

面对死亡,他们义无返顾,用自己的血和肉嘲笑敌人的愚蠢。

昔日的“中美合作所暨国民党统集中营”中的一草一木都记录着先烈们的英勇业绩。

当1949年10月1日,五星红旗飘扬在天安门广场上,歌乐山却扬天长啸!被关押在军统集中营的200多名革命志士恨饮枪弹,倒在了胜利的黎明之前……歌乐山,一个聚集着烈士英灵的地方,一个渗透烈士鲜血的地方,读着这本沉重的书,我的心情也变的沉重极了……漫步在歌乐山上,更像读一本无言的哲理书,一眼望去,那一级又一级的台阶,好象一条无至尽的路,眼前便是山头,可一转,一条“长龙”又重现眼前。

真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”呀!当我站在了山顶眺望那远处一层又一层的山,会让我不禁想到今天的竞争,“山外有山,人外有人”。

我们不能因为眼前的一点成绩,便沾沾自喜,洋洋自得,只有不断进取,方能登上高高山顶,在今天――中华人民崛然而起的时代。

悦在其中八年级抒情散文300字

悦在其中八年级抒情散文300字

悦在其中八年级抒情散文300字悦在其中八年级抒情散文300字风清,鸟悦,你伴随袅绕春之韵,传来的是清墨烟柳的书香。

长亭外的阁窗下,有一书虫,如春笛下的蝽,贪念着书香诱惑,可又似乎在忖度什么?"梦醒西楼人迹绝,馀容也可隔帘看。

”又曾何来自红楼溢情?高楼探子月,叹息未应闲游城和肃贪,诗仙的哀伤情思情,雨罢苹风吹碧帐,幔幔红花,泪脸红相向。

又何曾恋女思何桥?或是情,或是意,或是几番独钟,或是深情厚意。

心扉一敞,心头一亮。

寂悄无声默默走进无边无界的书山诗海……若是白驹过隙,若是双鬓白发,若是青葱迅世,若是春光无回,与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海,曾秉烛三更,不畏父辈的责骂,只能游荡在书海漂泊。

花自暗香,欣之者悯之,书自墨香,乐知者阅之。

书之趣,唯吾懂,花之恋,他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面,我也曾被黛玉迷的神颠梦游,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里,但是走的遍那万里之路。

心中的茫然也会迷绸在书雾云海,两情相悦只付给书屋郎子。

书之路,我悦在其中。

指导老师:陈文法悦在其中八年级抒情散文300字风清,鸟悦,你伴随袅绕春之韵,传来的是清墨烟柳的书香。

长亭外的阁窗下,有一书虫,如春笛下的蝽,贪念着书香诱惑,可又似乎在忖度什么?"梦醒西楼人迹绝,馀容也可隔帘看。

”又曾何来自红楼溢情?高楼探子月,叹息未应闲游城和肃贪,诗仙的哀伤情思情,雨罢苹风吹碧帐,幔幔红花,泪脸红相向。

又何曾恋女思何桥?或是情,或是意,或是几番独钟,或是深情厚意。

心扉一敞,心头一亮。

寂悄无声默默走进无边无界的书山诗海……若是白驹过隙,若是双鬓白发,若是青葱迅世,若是春光无回,与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海,曾秉烛三更,不畏父辈的责骂,只能游荡在书海漂泊。

花自暗香,欣之者悯之,书自墨香,乐知者阅之。

书之趣,唯吾懂,花之恋,他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面,我也曾被黛玉迷的神颠梦游,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里,但是走的遍那万里之路。

初二作文叙事抒情6篇

初二作文叙事抒情6篇

初二作文叙事抒情6篇初二作文叙事抒情篇1生活中,有许多美的瞬间,都在我们的不经意之间悄然流逝,岁月悠悠,百载千回,美竟如细沙般从指间一如竟逝的溜走,只有无尽的耐人回味.——题记一.“轻舞飞扬”夕日落晖下,投下一个个俏丽的倩影。

叶儿伴着微风轻轻吟唱,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下飞舞,时而相互竞逐的追赶着……,落叶在空中完成的此生中最后一支华尔兹,优雅,妙曼而决然,无一丝后悔,在最后一次深情地凝望大树,在生命的最后一刻尽情的演绎着那属于自己的美,当叶儿悠悠然与大地“亲密的接触”后,落在芬香的泥土中,此生不在后悔,这一切都显得是如此宁静,如此安详。

那一瞬间,演绎了是如此完美的“落叶归根,来时无口”呀!又是一季秋,又是一场秋雨又是一场寒。

又是一年无奈的微笑,又到秋风飘叶时。

落叶,真美!二.近乎完美的“抛物线”划破如黑丝绒般的夜空,留下一道星痕,转瞬即逝,给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线,也给人们留下了无暇的希望遗憾。

耀着我的目,炫着我的心,美的瞬间使我心花怒放,顿时豁然开朗,我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步,让人陶醉于其中,此时的我还看到了希望之光的多彩,我沉迷于其中,或许,流星之所以如此美丽,正是因为它的稍纵即逝吧!流星终于再现,多少日夜的等待,多少失望的泪水……我来到月色上空,与流星相拥,看到了你向我走来。

流星,真美!三.雪之韵你听,灰色的天空落下的'雪花在落地的一瞬间与冰面凝结在了一起,那扣人心弦的雪韵在心中久久回荡,毫不亚于从心底深处发出压积已久的震撼。

一切物体的表面都覆盖了一层不加修饰的白袄,远处一渺渺的轻烟也淡淡流逝,一切都在过滤,一切都在升华,连人们的心灵也在净化,变得纯洁而美丽,雪有着无可比拟的温馨和希望。

雪花,真美!落叶是时间的见证,流星代表着一个故事的熙熙结束,雪花则是美好纯洁的代表,它们演绎出生命的最后一瞬间的美,是如此的动人,正因为有了这些无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒。

关于悦的作文(精选97篇)

关于悦的作文(精选97篇)

关于悦的作⽂(精选97篇) 在平时的学习、⼯作或⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,作⽂是由⽂字组成,经过⼈的思想考虑,通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。

还是对作⽂⼀筹莫展吗?以下是店铺为⼤家收集的关于悦的作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

悦的作⽂篇1 “悦”这个字经常会⽤作⼥孩⼦的名字,“悦”的意思⼀般指⾼兴,愉快,开⼼,⽽我的名字中就有这么⼀个字。

在我⼩时候第1个会写的字就是我的名字,⼩时候经常会把“悦”中的竖⼼旁写成“⼩”,因此我的名字变成了“⼩兑”,后来“⼩兑”这个名字也在家⾥成了我的昵称,我还蛮喜欢这个昵称呢。

记得有⼀次妈妈在做饭,我便跑过去好奇地问妈妈:“妈妈,为什么我的名字⾥会有‘悦’呢?”妈妈笑笑说:“因为‘悦’这个字表⽰愉快,开⼼,⾼兴。

妈妈希望‘悦’每天都开开⼼⼼的。

不光是这些,‘悦’字中‘兑’的上⾯两点,就像⼩兔⼦的⽿朵,‘兑’字中的‘⼝’就像⼩兔⼦的脸,‘兑’字中的‘⼉’就像⼩兔⼦的两条腿,妈妈希望你像⼩兔⼦⼀样每天蹦蹦跳跳,快快乐乐地奔向⾃⼰美好的未来,快乐地度过⼀⽣。

所以,你的名字中会有‘悦’这个有趣的字呀。

”听完后,我崇拜地看着妈妈,⼼想我妈好厉害,为我取了⼀个这么有深意的名字,我可真要感谢妈妈呀!想着,我⾛到妈妈⾝边说:“妈妈,需要我帮忙吗?”妈妈看着我拿起⼀个蒜给我,说:“把这个⽪给剥了吧。

”我满⼼欢喜地帮妈妈剥开了蒜。

后来,妹妹出⽣了,妈妈依然⽤“悦”这个字来为妹妹取名,妈妈在“悦”字后⾯加了⼀个“⼼”字,这个名字的寓意和我⼀样,希望我们每天开开⼼⼼,像⼩兔⼦⼀样蹦蹦跳跳,快快乐乐地奔向未来,后来我也不知道为什么,每⼀天我都⾮常开⼼快乐。

可能每⼀个⼈都问过⾃⼰的爸爸妈妈,⾃⼰名字的由来,可能每⼀个都不⼀样,但我最喜欢我的名字,我真要好好谢谢妈妈,为我取了这么⼀个好的名字。

悦的作⽂篇2 童年像⼀幅五彩缤纷的图画,图画中⼜成千上万颗闪烁的星星,有⼀颗最耀眼的星星上⾯赫然写着“勇敢”⼆字,这让我想起了我学⾃⾏车的时候。

有关乐在其中的抒情作文500字

有关乐在其中的抒情作文500字

有关乐在其中的抒情作文500字关于乐在其中的作文500字自古以来,不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水,并乐在其中。

柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。

欧阳修被贬滁州做太守,虽然心情欠佳,但他仍然保持乐观的心态与民同乐。

范仲淹劝解友人滕子京,以积极达观的心态去面对挫折,并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖,以景抒情,寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感慨。

在我的周围也有不少乐趣,纵情于大自然使我乐在其中。

在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。

春,夏,秋,冬四季变化,美景也呈现出不同的风格,令人流连忘返,而乐趣却无穷无尽。

每到春季,湖面波光粼粼,杨柳蒙络摇缀,青草随风飘浮,鸟儿吱吱喳喳,游人骆驿不绝。

带给人的是一种温暖快乐的感觉。

到了炎炎夏日,湖面显现的颇为平静,各种昆虫在湖面上翩翩起舞,显得杂乱无章。

蝉在树上吱吱叫,为炎炎夏天平添几许音乐,带给人的是一种宁静中丝丝凉意。

到了秋天,湖水渐渐变凉了,秋风略过湖面,荡起阵阵涟漪。

已近黄昏,落霞映照在湖面,呈现出“秋水共长天一色”。

湖面上飘荡着落叶,潇潇洒洒,让人不觉感到几丝凄凉。

秋水清澈,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

能在繁忙、喧嚣的城市中欣赏此等美景,并乐在其中的唯吾辈也。

不知不觉已经是冬天了。

湖面虽没有结冰,但却纹丝不动,湖水静静地仰望着天空,没有太阳,没有云朵,唯有白茫茫的一片,佁然不动,让人感到一些茫然。

但从灰蒙蒙的苍穹飘洒着的雪花,纷纷扬扬,掩盖了人世间的污浊,使我感到大自然的伟大,他能包容万事万物。

置身于瑞雪纷纷中,我也感到自己被大自然同化了。

看自家门口湖水的变化是我最大的乐趣,它有它的过程,有它的变化,也有它的一生。

大自然的鬼斧神工造就了它的美丽,使它温柔,活跃,凄凉,佁然。

而这一切的一切让我情不自禁的乐在其中。

关于乐在其中的作文500字自古以来,不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水,并乐在其中。

乐在其中_初二散文

乐在其中_初二散文

乐在其中
本文是关于初二散文的乐在其中,感谢您的阅读!
从书架上抽取一本已经泛黄的《红楼梦》,轻轻掸落书上的灰尘,和这淡淡檀香,步入那个曾经带给我多少快乐的地方——大观园。

葬花吟风中,树上的花朵如蝴蝶一般翩翩飞舞。

你不舍,叹这人世间太过无情,如此美丽的花只能盛开一瞬。

于是,你便担着一把锄头,风中,你瘦弱的身子仿佛要倒。

你也多想像这一地残花,就这么悄无声息地走,不必再过寄人篱下的生活,不必再受旁人的脸色,或许这样,才能与你的宝哥哥长相厮守。

你那满腹才华,令我羡慕,你那颦颦一笑,令我沉醉,你对宝玉那无尽的爱,又令多少人为之动情。

可惜,自古红颜多薄命,你还是走了,那个陪宝玉走下去的,最终不是你。

螃蟹咏滚滚而来的骂名是你讥讽螃蟹却依旧无济于事,你无奈,唯有微笑面对。

你的平易近人被说成世故圆滑,你对宝玉的爱被说成是自始至终完全为了成就婚姻。

或许你就是那牡丹,那样雍容华贵,高贵大方,尽管受尽世人的责骂,依旧款款微笑。

青石酣你挽一髻蓬蓬的青丝,诉说着你心中的豪情。

青石上,你沉酣的倩影,惊飞蝶无数。

你的命运那样曲折,可你每天都是笑着面对。

大观园正是有你,才多了一份快乐。

你没有黛玉的哀伤,没有宝钗的世故,你有的,就是那罕见的纯真。

合上书本,无数红楼儿女在眼前涌现。

红楼本是悲剧,我却乐于阅读,乐于揣摩作者的想法,乐于体会红楼儿女的情意绵绵。

漫步于熟悉的大观园中,漫步于散发着馥郁清香的书中,那里的风景很灿烂。

有泪,有伤,但最终体会到的,还是那份读书的快乐。

乐在红楼,乐在读书!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

以阅和悦为题的作文

以阅和悦为题的作文

以阅和悦为题的作文在这个纷繁复杂、快节奏的世界里,我们总是在不断地追寻着什么。

有时候,是物质的满足;有时候,是心灵的慰藉。

而于我而言,真正让我感到充实和快乐的,是“阅”与“悦”这两个看似简单,却蕴含着无尽深意的字。

“阅”,是阅读,是阅历,是用眼睛和心灵去感受这个世界的丰富多彩。

还记得小时候,我最喜欢的事情就是钻进爷爷的书房。

那是一个充满神秘和知识的小天地,书架上摆满了各种各样的书籍。

从古老的线装书到现代的精装本,从文学名著到科学百科,应有尽有。

我会小心翼翼地抽出一本,然后坐在窗边的旧木椅上,沉浸其中。

阳光透过窗户洒在书页上,仿佛给文字都镀上了一层温暖的金边。

我读,仿佛置身于那个战火纷飞、英雄辈出的年代。

看到诸葛亮羽扇纶巾,运筹帷幄之中,决胜千里之外,我心中充满了敬佩;看到关羽过五关斩六将,义薄云天,我忍不住为他叫好;看到曹操“挟天子以令诸侯”,权谋满腹,我又对他的复杂性格感到好奇。

那些生动的人物形象,精彩的战争场面,以及蕴含其中的智慧和谋略,都让我如痴如醉。

我读,跟着小王子一起游历各个星球,遇见各种各样奇怪的大人。

那个只关心权力的国王,那个只爱虚荣的人,那个为了忘记喝酒的羞愧而不停喝酒的酒鬼,还有那个不停地数着星星,想把它们据为己有的商人,都让我感到既好笑又悲哀。

而小王子对那朵独一无二的玫瑰的爱,以及他对友谊和责任的坚守,又让我深深感动。

随着年龄的增长,我的“阅”不再仅仅局限于书本。

我开始走出家门,去阅历更广阔的世界。

我曾在清晨爬上山顶,等待日出的那一刻。

当第一缕阳光刺破云层,洒在大地上,整个世界都被染成了金黄色,那种震撼和美丽,让我至今难以忘怀。

我也曾在深夜漫步在海边,听着海浪拍打礁石的声音,感受着海风的吹拂,望着满天的繁星,心中充满了对宇宙的敬畏和对生活的热爱。

“悦”,则是喜悦,是快乐,是内心深处的满足和安宁。

它不是短暂的欢愉,而是一种持久的、深沉的情感体验。

对我来说,“悦”往往来自于那些看似平凡,却充满温暖的瞬间。

以悦字为题写一篇作文

以悦字为题写一篇作文

以悦字为题写一篇作文这“悦”字啊,可真是个妙字呢。

悦,让人一下子就想到了高兴、快乐这些词儿。

我跟你们说啊,这生活里要是没了“悦”,那可就像炒菜没放盐,寡淡得很呐!我记得我年轻的时候,那时候刚涉足写作这行。

当时觉得能把自己心里想的变成文字,那就是一种“悦”。

可是呢,那时候我写得那叫一个烂啊,自己还觉得挺不错。

我把我写的东西拿给我一个朋友看,他叫老王,老王看了之后直摇头,说:“你这写的啥呀,就像一团乱麻,根本让人找不到头绪。

”我当时还不服气呢,哼!现在想想啊,唉,真是傻得可以。

在写作这个领域混了20多年了,这“悦”的感觉也一直在变。

以前呢,发表一篇文章就高兴得不行,觉得自己可了不起了。

现在呢,“悦”更多的是来自于读者跟我说,我的文字触动了他们。

就像前阵子,有个读者给我发消息说,我的一篇文章让他在很黑暗的日子里看到了一丝光亮。

你们能想象我当时的心情吗?那感觉就像中了彩票一样,爽歪歪啊!说到这“悦”字,我又想起有一次参加一个写作研讨会。

那里面有个所谓的“大作家”,老是在那显摆自己的成就,把大家都搞得很不舒服。

哼,在我看来啊,真正的“悦”不是来自于炫耀,而是内心对自己作品的一种满足。

这就好比你种了一棵果树,你看着它开花结果,那种喜悦是实实在在的,而不是到处跟人说“看,我种了棵果树,多厉害”。

这写作的过程也充满了“悦”。

有时候灵感就像泉水一样,咕嘟咕嘟地往外冒,那时候我就赶紧抓起笔或者打开电脑,噼里啪啦地写个不停。

那打字的声音啊,就像美妙的音乐一样。

可是呢,也有卡壳的时候啊,就像汽车突然没油了,半天憋不出一个字来。

这时候就很懊恼,心里想:“我这脑子怎么就跟浆糊似的呢?”我觉得“悦”这个东西啊,在生活里到处都是。

就像我早上起来,看到窗外的阳光洒在树叶上,那光影斑驳的样子,真好看,心里就一阵“悦”。

或者是在街边闻到烤红薯的香味,那香甜的气味直往鼻子里钻,这种小确幸也是一种“悦”呢。

我还听说过一个行业传说,说有个作家写东西的时候必须要穿着一双破拖鞋,不穿就写不出东西来。

我与悦字的故事作文500字

我与悦字的故事作文500字

我与悦字的故事作文500字
在一个清晨,微风轻轻吹过,我随手翻开了那本好久没碰的日
记本。

嘿,第一页上那个“悦”字,真让我眼前一亮,好像老朋友
突然出现在眼前,让我想起了好多事儿。

小时候啊,我爷爷的书房简直就是我的天堂。

那里啥都有,书啊、画啊,还有爷爷教我认的那些字。

其中,我就特别喜欢那个“悦”字,看着就让人心里舒服。

爷爷说,这个字啊,代表着心里
的快乐,是那种真正从心里冒出来的开心。

长大了以后,我慢慢明白,“悦”这个字,真的不只是个字那
么简单。

有时候,读到一本好书,心里就特别畅快;跟朋友们聊天,也能聊出那种从心底冒出来的喜悦。

但更多的时候,我觉得“悦”
就是对自己的一种满足,对生活的热爱。

不过啊,生活嘛,总是有好有坏。

遇到点困难、受点挫折,谁
都会有点儿沮丧。

但每当我心里觉得不太对劲的时候,我就会想起
那个“悦”字。

它就像一盏灯,告诉我,不管遇到啥事儿,都得保
持开心,积极地去面对。

现在啊,我看着那个“悦”字,心里真是感激。

它不只是个字,更像是我的一个朋友,一直陪着我,教我怎么去面对生活,怎么去
保持那份快乐。

说真的,没有它,我可能都走不到今天呢。

以喜悦为题的作文300字间接抒情

以喜悦为题的作文300字间接抒情

以喜悦为题的作文300字间接抒情喜悦的日常。

一早起来,鸟叫得真欢啊,好像在跟我说,“早上好,今天也是快乐的一天哦!”阳光斜斜地照进房间,把地板都染成了金色,感觉心情都亮堂了。

中午去公园溜达,一阵微风吹来,嗯,这花香可真不赖!看到一群孩子在草地上玩,笑得跟啥似的,那快乐劲儿,简直要溢出屏幕了。

我小时候也这么无忧无虑过,真好。

晚上回到家,抬头一看,哇塞,星星这么多!好像整个天空都撒了钻石粉似的。

我坐在窗边,啥也不想,就静静地看着,心里特舒服,这种宁静的喜悦,真的难得。

生活里,喜悦真的不少。

比如路边突然看到一朵超美的花,或者听到一首特别好听的歌,还有跟老朋友一个拥抱,这些都让我觉得特别开心。

所以啊,生活处处有惊喜,只要我们稍微留意一下,就能发现喜悦无处不在。

写文以取悦自己的经典散文

写文以取悦自己的经典散文

写文以取悦自己的经典散文写文以取悦自己的经典散文杭州的天说变就变,昨日仍是晴朗的,今日已是阴雨绵绵。

一阵风吹来,瑟抖着,不禁有点怨恨起天气来。

虽是疲倦得很,却无意睡觉。

我独坐窗边,听冷雨,理纷乱的思绪。

若是乐观之人,雨听起来又如何会冷?我想我确是心不悦,以至于这雨带了寒意,催生了内心的一抹孤寂。

孤寂在狭小的旅店房间里徘徊,时刻提醒着我的落寞。

梦远了,会碎;心寂了,会颓。

时间于我们而言,短暂而宝贵。

我虽不是非常珍惜时间之人,却害怕于时间从指缝间悄悄溜走,不留下一丝痕迹。

我终是寻了点事做,弄弄文字,聊以博取自己一丝笑容。

写文,以取悦自己,多少有点狭隘,至少鲁迅先生是不会同意。

鲁迅先生严厉得很,眼里揉不得沙子,因而批了林雨堂的幽默。

站在思想的高度上,文不应仅以取悦自己而写,换言之,为悦己而作的文是不会所历史长存的。

文章思想的至高境界是以己之理影响读文之人,也唯有深刻影响一代人,一卷青史,甚至是同苍天一般永存不朽,才可堪称为经典。

而有文学大师曾主张,文不应依附于任何政治、宗教,应该追求其文学性的纯粹,任何一味说教的文字都是不可取的。

因而鄙人觉得,追求文学纯粹性是必须的,而文的深刻意义也是不可缺的,只是两者结合的方式时可以多变的。

如鲁迅般冷嘲热讽,犀利而不留一丝余地,固然令人拍案叫绝,但如若似林雨堂般,写文间融入轻松、幽默,又怎么不是一绝呢?不是每一个文学家都有高度的政治觉悟性,所以,左派的文学家们值得肯定,而沈从文般的文学大师们亦应当被正名。

至于海派之所为文,是为钱,也是无可厚非的。

我才疏学浅,于文学,只是略知牛毛。

混迹世间仅二十余载,且常逗留于校园暖房中,经历可谓单薄,而于人间世俗的认识又流于表面,尚显肤浅。

与前文所列文学家所比,我不过是沧海一粟,天地一浮蚴。

我之所以写文,亦常不敢,也不愿上升至文学创造的高度。

那个高度,我可以仰望,却应踏实前进,而不是好高鹜远,反而模糊了自己的方向。

所以,偶尔歇息,不谈艺术的高度,不苛求思想的深刻,更不奢望名与利,单纯写点文,取悦自己。

初二散文作文乐在其中400字

初二散文作文乐在其中400字

初二散文作文乐在其中400字你曾经有没有见过这样一幅画面?每天晚上,在一扇窗户下,有个女孩正趴在窗台上,仰着头,数着天上的星星。

“一颗、两颗、三颗。

”虽然星星数起来无穷无尽,但这却已经成为她最大的爱好,她喜欢数星星,星星在天上一闪一闪的,她认为是因为它们的衬托,月亮才会变得更加美丽,天空才会更加明亮,而她也乐在其中。

她开始慢慢长大了,开始背起书包上学了,但她依然坚持着每天晚上趴在窗台上,望着天空数星星。

数星星可以让她的心情平静下来,每当有考试或者有不会做的题目时,她总是会望着星星,默默地祈祷,而她也乐在其中。

但不知怎么,星星开始渐渐地消失了,她的心情慢慢的有些失落,但只要一看到星星,她总是会兴奋得不得了,放下手中的事物,马不停蹄地跑到窗台边看星星。

一边看,一边想:星星永远是那么明亮。

她,也乐在其中。

她,就是我,我喜欢数星星,,而我也乐在其中。

初二散文作文把泪水甩在身后700字月光如水,勾起了我对父母的愧疚;雨水沙沙,是我的心隐隐作痛;回忆往日的悲伤与泪水,激起未来的奋斗与笑脸。

伴着雨水沙沙,我走出了校门,手里拿着雨衣却不肯穿上,以示惩罚自己。

62分的语文成绩,犹如千斤重的礁石击打在我幼小的心上,心,碎了……雨水,泪水融为一体。

为什么,为什么会这麽差?难道父母对我的关心,照顾与教导,为我日夜操劳就换回这仅仅62个1相加的成绩吗?走进那原来温暖与渴望回的家,那次,走进后,却感到雨下得更大了。

我迈着千金重的脚走进家门,妈妈看到我被淋成了“落汤鸡”,便问我:“带雨衣怎么不穿啊?”我抬头望了望妈妈,笑容中带着疑惑,我快速低下了头,慢吞吞的拿出仅得了62分的语文试卷。

妈妈脸上的笑容减了60%,而疑惑又增加了40%。

“你是怎么做的?”我站在原地,一动不动,像被粘胶紧紧地捻住一般。

妈妈又忙着给我拿衣服,擦雨水。

我不争气的眼泪又随之留下来,妈妈一边忙着帮我擦雨水,一边对我说:“别哭了,现在社会泪水不值钱,泪水征服不了什么,只会得到别人的厌烦而赢不得别人的同情和怜悯,要想使自己与众不同,首先要征服别人,最重要的是在遇到困难和挫折时,不要轻易掉眼泪……”我擦干眼泪,拿过试卷,来到书桌前,认真的分析这试卷,我相信,这不是我真是的成绩!在接下来的学习中,我和难题竞争,和时间赛跑。

取悦自己散文

取悦自己散文

取悦自己散文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过散文吗?散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。

为了帮助大家更好的了解散文,以下是小编精心整理的取悦自己散文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

取悦自己散文篇1小时候,我生活的在农村,那时家家户户都普遍贫穷,大人们若干活累了,回家喝一壶茶、吃一顿饭的功夫就很快能够恢复体力。

如今,生活在大都市,眼看着人们都普遍富裕了,却发现有不少人活得越来越累,那不是喝一壶茶、吃一顿能缓解的累,是一种持久不能摆脱的心累。

为何心累?有人说“一半源于生存,一半来自攀比。

”我倒是觉得,是因为一味为了取悦别人,而没有取悦自己。

害怕被别人说,说明还是被别人说得太少。

害怕不被别人认可,恰恰是自己都没有认可自己。

天上的云满了水,雨说下就下,嘴长在别人身上,话想说就说,如其害怕别人说什么,还不如坚持走自己的路,让别人说去吧!清者自清,浊者自浊,好人是说不坏的。

不要去取悦任何人,他若不想悦纳你,你付出再多也没有用。

无愧于天、地、人心,坦坦荡荡做人做事,问心无愧,别人想说什么就随他去吧!你再好,也不是万人迷,更不是人民币,有人见人爱的魅力,有人喜欢有人不喜欢才是生命的常态。

莫言说:“不要在不喜欢你的人那里丢了快乐,生命中总有几朵祥云为你缭绕。

”人生有一、两个知己足矣,做事不求让每个人都理解,也不必有过多解释,懂你的人无需解释。

路转千回,每一次转弯处,都有一道美丽的风景与你相伴,都是上天最好的安排。

每一次心痛,都是心灵的一次成长。

不论遭遇怎样的误解,都不要再去论断别人,让心保持平静。

因为你如何论断别人,别人就怎样诊断你,流言止于智者。

非洲草原上的野马不是被吸血蝙蝠咬死的,而是源于自己的暴怒和狂奔。

人生的跌宕起伏如同变幻莫测的股市,跌到低谷时,便会反弹,这又何尝不预示着新的机遇。

不要和别人攀比,安静的做自己。

每个人都是一道亮丽的风景,别人光鲜的外表下往往都有不为人知的愁苦,你只需开心地过好每一天,照顾好自己的家人便是成功的人生。

初二抒情作文:乐在其中_1

初二抒情作文:乐在其中_1

乐在其中
本文是初中关于初二抒情作文的乐在其中,欢迎阅读。

快乐是生活的精灵,他带着你飞往想象的密林深处,领着你领略自然奥妙,引着你步入知识的殿堂。

而书籍正是这快乐精灵的化身,他让我沉醉痴迷,乐在其中。

封面是一只绿叶样子的蝴蝶,正如里面的内容一样充满生机。

没错,这是法布尔的《昆虫记》。

我读着那些清新诙谐的句子仿佛来到了奇妙的大自然中,昆虫们自由而快乐,生命的光彩在自然的绚丽舞台上演绎着一个个动人的故事。

勤俭持家的蟋蟀,默默奉献的碧蝇,慈母情怀的被管虫……被注以人类思想的文字和着神奇的自然故事成了一篇旋律翩然的乐章。

幽默风趣的语调总令人忍俊不禁。

在这里,自然的美丽与文字的色彩结合,呈现的生命世界,其奇妙令我乐在其中。

翻开深红的古朴厚书一下子又让我沉浸到另一个悠远的世界里。

感受“采菊东篱下,悠然见南山”的高远,品味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的怡然,欣赏“绿树村边合,青山郭外斜”的旖旎,回味“人闲桂花落,夜静春山空”的清雅。

那抑扬顿挫的诗词叫人流连其间,乐在其中。

书,是如此绚丽多姿,他把人类的智慧在黑与白的交错间诠释得竟到了这般美轮美奂的境界,叫人叹息,叫人神往。

一本书,一杯茶,一场淅淅沥沥唱不停的小雨,无数个惬意的下午在书的油墨香气中,在雅致的茗香中,在雨丝弥漫的清新中,悄然溜走。

而我的思绪,却像是断了风筝的线望不到尽头,跌宕起伏的延伸和飞舞之后,终于缠绕在了快乐的枝头。

哦,书籍,真让人乐在其中,乐在其中。

乐在其中作文(2篇)_初二话题作文_

乐在其中作文(2篇)_初二话题作文_

乐在其中作文(2篇)乐在其中(1)快乐是一杯香甜的美酒,无与伦比;快乐是一朵芬芳的花朵,沁人心脾;快乐是一幅动人的画卷,温暖人心,读书让我体会到了这样的快乐,读书使我乐在其中。

一本书是智慧的结晶,承载着渊博的知识,也教给了我们做人的道理,从小时候起,我便开始对书有了极大的兴趣。

初识自从上了三年级,我能认识不少字了,妈妈就给我买一本《安徒生童话》,故事里的情节生动有趣,让人沉醉其中,从那时起,我便迷上了读书。

相随到了五年级,我又读了四大名着中的《红楼梦》,这本事让我进一步认识到封建社会的黑暗,也让我看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,情节生动曲折,更让我对读书有了非常浓厚的兴趣。

相守我读了一本意林,里面的事例都非常有教育意义,在书里,我学到了许多做人的道理,也加快了我成长的脚步。

相知在老师的推荐下,我读了《狼图腾》这本书,这本书,让我深刻的认识到狼的另一面,具有高度智慧和行动敏捷,文中的细节描写也给人留下深刻的印象。

读万卷书,行万里路。

读书,让我乐在其中。

初二:勋鹿控乐在其中作文(2)每个人都有属于自己的兴趣爱好而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。

不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。

如有的人喜欢画画有的人喜欢跳舞也有的人喜欢运动听音乐会唱歌……而让我陶醉快乐的是大家的好朋友读书。

生活中我们离不开读书。

读书是走向成功的关键只要有知识才能走向成功。

读书会让我们进步让我们跟得上时代的进步。

同时读书也是让我们陶醉的一种方式。

每当我遇到烦恼书总是陪伴着我陪着我在书海中遨游陪着我寻找解决的方法陪着我一次次渡过烦恼。

而在平时我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书我都会迫不及待的到书海里。

在童话世界里我仿佛回到自己的童年。

在这个世界里回让我知道不同的人有不同的童年有悲惨的有快乐的有痛苦的……如卖火柴的小女孩中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里回有许多让人回味的地方可以提高我们的写作能力?可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物还可以把自己的作文同她人的做比较取长补短。

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悦在其中八年级抒情散文300字
悦在其中八年级抒情散文300字
风清,鸟悦,你伴随袅绕春之韵,传来的是清墨烟柳的书香。

长亭外的阁窗下,有一书虫,如春笛下的蝽,贪念着书香诱惑,可又似乎在忖度什么?
"梦醒西楼人迹绝,馀容也可隔帘看。

”又曾何来自红楼溢情?高楼探子月,叹息未应闲游城和肃贪,诗仙的哀伤情思情,雨罢苹风吹碧帐,幔幔红花,泪脸红相向。

又何曾恋女思何桥?
或是情,或是意,或是几番独钟,或是深情厚意。

心扉一敞,心头一亮。

寂悄无声默默走进无边无界的书山诗海……
若是白驹过隙,若是双鬓白发,若是青葱迅世,若是春光无回,与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海,曾秉烛三更,不畏父辈的责骂,只能游荡在书海漂泊。

花自暗香,欣之者悯之,书自
墨香,乐知者阅之。

书之趣,唯吾懂,花之恋,他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面,我也曾被黛玉迷的神颠梦游,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里,但是走的遍那万里之路。

心中的茫然也会迷绸在书雾云海,两情相悦只付给书屋郎子。

书之路,我悦在其中。

指导老师:陈文法
悦在其中八年级抒情散文300字
风清,鸟悦,你伴随袅绕春之韵,传来的是清墨烟柳的书香。

长亭外的阁窗下,有一书虫,如春笛下的蝽,贪念着书香诱惑,可又似乎在忖度什么?
"梦醒西楼人迹绝,馀容也可隔帘看。

”又曾何来自红楼溢情?高楼探子月,叹息未应闲游城和肃
贪,诗仙的哀伤情思情,雨罢苹风吹碧帐,幔幔红花,泪脸红相向。

又何曾恋女思何桥?
或是情,或是意,或是几番独钟,或是深情厚意。

心扉一敞,心头一亮。

寂悄无声默默走进无边无界的书山诗海……
若是白驹过隙,若是双鬓白发,若是青葱迅世,若是春光无回,与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海,曾秉烛三更,不畏父辈的责骂,只能游荡在书海漂泊。

花自暗香,欣之者悯之,书自墨香,乐知者阅之。

书之趣,唯吾懂,花之恋,他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面,我也曾被黛玉迷的神颠梦游,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里,但是走的遍那万里之路。

心中的茫然也会迷绸在书雾云海,两情相悦只付给书屋郎子。

书之路,我悦在其中。

指导老师:陈文法
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”又曾何来自红楼溢情?高楼探子月,叹息未应闲游城和肃贪,诗仙的哀伤情思情,雨罢苹风吹碧帐,幔幔红花,泪脸红相向。

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心扉一敞,心头一亮。

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若是白驹过隙,若是双鬓白发,若是青葱迅世,若是春光无回,与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海,曾秉烛三更,不畏父辈的责骂,只能游荡在书海漂泊。

花自暗香,欣之者悯之,书自
墨香,乐知者阅之。

书之趣,唯吾懂,花之恋,他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面,我也曾被黛玉迷的神颠梦游,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里,但是走的遍那万里之路。

心中的茫然也会迷绸在书雾云海,两情相悦只付给书屋郎子。

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