2013年沈阳师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题【圣才出品】
2013年武汉科技大学文法与经济学院437社会工作实务[专业硕士](A卷)考研真题及详解【圣才出品】
2013年武汉科技大学文法与经济学院437社会工作实务[专业硕士](A卷)考研真题及详解武汉科技大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:社会工作实务(A卷)科目代码:437考试时间:3小时满分150分可使用的常用工具:√无□计算器□直尺□圆规(请在使用工具前打√)注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释(每小题4分,共20分)1.残疾人社会工作答:残疾人社会工作是指残疾人个人、家庭或残疾人群体进行的有目的的专业活动,是以残疾人为主体对象而提供的各种有效的服务和帮助。
2.探索性研究答:探索性研究是研究者在对研究题目的范围和概念不甚清楚,对研究对象的内在联系不熟悉,不能确定假设和研究方向,并且缺乏前人的研究信息和理论,无法提出具体方法以进行精密研究的情况下所用的一种研究方法。
此类研究要求搜集与本专题有关的整个范围内的各种预备资料,探索和形成关于研究课题的假设,或为现象的一个或数个层面做集中的分析研究做好准备。
其主要目的是在为今后的周密研究提供基础和指导。
常用的方法有三种:参阅文献;调查与访问有实际经验的人;分析具有启发性的事例或进行局部的试点研究。
3.矫正答:矫正是指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会成为其中正常成员的过程。
4.实地研究答:实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
5.(广义的)青少年福利答:青少年福利(广义的)是指面向社会中的每一个青少年,旨在促进每个青少年全面健康发展的全面的福利服务。
二、辨析题(每小题2分,判断1分,分析1分,判断错误全小题没分,把判断的“×”或“√”写在答题纸对应的题号后面)1.(×)社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是计划。
2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
一、名词解释
1.微观社会行政
2.补救性社会福利模式
3.回归分析
4.同期群研究
5.社会运动理论
6.社会互动模式
二、简答题
1.简述社会政策的主要领域。
2.简述抽样的一般过程。
3.简述社区工作的具体目标。
4.实地研究的过程和其特点。
三、论述题
1.论述非营利组织的特点及其在社会政策体系中的角色与地位。
2.一个社区,有单亲贫困家庭19户,其中单亲父亲家庭10户,单亲母亲家庭9户,存在单亲男孩10个,单亲女孩9个。
假如你是一个社工,请你为这些群体对象设计一份社区服务计划。
2013年中山大学437社会工作实务考研真题及详解【圣才出品】
2013年中山大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中山大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:437社会工作实务一、理论与实务介入(60分)作为“社会建设”过程中政府的重要合作伙伴,社工服务机构承担很多社区及家庭综合服务。
试从社会工作员身份及角度,说明社会工作实务过程中,如何从具体服务去参与“社会建设”?请举例说明之。
二、社工实务角色(45分)试选择下列其中三个情景,说明社工在实务过程中的角色及功能:1.“家庭暴力”个案辅导工作过程中,如何体现“受害案主”的保密原则?2.“初中学生成长小组”工作过程中,如何处理组员间的“小圈子”对立?3.第一次家访过程中,如何与孤寡老人建立工作关系?4.所谓“网络策略”在社区工作手法中是什么?5.社区建设过程中如何加强和民间组织的合作关系?三、实务方案设计(45分)试针对亲子家庭服务中,年轻母亲和她们小学2-3年级孩子的需要,设计一个实务方案。
(包括需要假设、方案目的、服务内容、介入手法、评估指标等)参考答案中山大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:437社会工作实务一、理论与实务介入(60分):作为“社会建设”过程中政府的重要合作伙伴,社工服务机构承担很多社区及家庭综合服务。
试从社会工作员身份及角度,说明社会工作实务过程中,如何从具体服务去参与“社会建设”?请举例说明之。
答:在社会建设过程中,社会工作可发挥服务民生和协同社会管理的功能。
社会工作通过帮助困难群体、弱势群体解决生活困难来避免各种社会问题发生,政府官员也可以通过接受社会工作的理念和方法而改善服务管理。
(1)社会工作的制度性协同参与①创新社会管理格局。
社会工作以其专业化服务的方法介入社会管理,也对原来比较陈旧甚至过时的管理方法进行改造,从而真正提高社会管理的效果。
专业社会工作的理念和方法对于政府制定公共政策,实施公共服务会发挥重要的促进作用,进而做到“好事办好”,有利于加强公共服务。
(NEW)中国社会科学院研究生院社会学系《437社会工作实务》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2016年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)2014年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(不完整)2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(不完整)及详解2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2016年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)一、名词解释1.2.发展故事的问话3.临床督导4.服务介入5.结构式访谈6.区群谬误7.入户抽样8.中心极限定理二、简答1.行为主义理论的四中学习形态。
2.小组工作中的沟通。
3.简述内容分析以及举例说明。
4.一幅图,让描述我国经济发展的情况。
三、论述1.论述社会个案工作在我国社会工作实践领域的具体应用和意义。
2.分析十八届五中提出的理念、目标等,对社会工作发展前景的影响。
3.问卷设计的原则和步骤。
2013年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解[视频讲解]【圣才出品】
2013年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解[视频讲解](考试时间120分钟满分100分)一、单项选择题(共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。
这个过程称为社会工作的()。
A.接案B.接触C.筛选D.走访【答案】A【考点】接案【解析】接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
题中,小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为社会工作的接案。
2.蒋女士在出差时遭遇车祸。
住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。
病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。
第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。
蒋女士属于()型的服务对象。
A.转介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D【考点】服务对象的类型【解析】自愿型服务对象是指认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
题中,蒋女士经病友建议,主动接触社会工作者小王,与小王展开交流,属于自愿型的服务对象。
3.收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。
这个过程称为社会工作的()。
A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析【答案】A【考点】预估【解析】预估是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动,其目的在于为制订科学的介入计划打好基础。
4.秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。
案例中,小刚是()的服务对象。
A.秦老师B.任课老师C.小李D.小刚的父母【答案】C【考点】服务对象的来源【解析】服务对象的来源通常有三种情况:①主动求助者;②由他人介绍或机构转介来的;③由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。
社会工作考研真题题
2013年社会工作原理真题一、名词解释(每题5分,共计40分)1、社会工作本土化2、社会分层3、社会工作行政4、公共福利5、人道主义6、社会工作实习7、社会控制 8、混合型的社会福利模式二、简答题(每题10分,共计40分)1、简述个体社会化的基本过程及可能障碍?2、简述社会标签理论的主要内容?3、简述社会政策的基本特征及当前改革重点?4、简述社会工作专业化的主要内容?三、论述题(每题20分,共计40分)1、中国社会正处理快速转型阶段,表现在经济增加方式转变,社会阶层的分化和流动,舆论监督日趋严密,多元文化的发展和融合,生态环境破坏和整治等,在此背景下,试论述社会工作专业硕士教育的发展机遇和挑战?2、结合你所经历或者调研过的一个社区,运用社区工作原理描述并剖析其中的主要问题,试用优势视角理论和方法,提出你的对策处理方案?四、应用题(每题30分,共计30分)1、小李是一名刚毕业的大学生,通过了公务员考试,被安排到街道社会事务科工作。
上班第一天,社会事务科王科长告诉小李,希望她先熟悉社区情况,特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况,为今后开展工作打好基础。
经过与社区老年人接触后,小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。
特别是当她看到社区有些老人病危时,就会联想自己将来也要经历这一切,因而感到痛苦;有时甚至害怕个案辅导还没有做完,老人就会与世长辞。
这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力,常常感到自责或力不从心。
工作一段时间后,她认为,老年人体弱多病,改善的机会不大,因此,在制订一些活动计划时,透露出保守和消极的一面。
再加上事情多,工作压力大,小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪,这样的情绪她自己并没有发现。
直到有一天,她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现,自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。
意识到这些后,她感到非常懊悔和自责。
于是,她找到了自己的督导,向督导说明了目前的状况。
试问:(1)在上述案例中,如何区分中龄老人和高龄老人?(2)在上述案例中,反映出老年社会工作的特点,主要应包括哪些?(3)如果你是小李的督导,应该如何帮助小李解决目前其所面临的困扰?2013年社会工作实务真题一、简答题(每题10分,共计40分)1、简述个案工作的原则和技巧。
王思斌《社会工作概论》437社会工作实务 考研真题(名词解释)【圣才出品】
一、名词解释1.现实性心理反应(浙江师范大学2013年研)答:现实性心理反应是指案主求助时出现的一种情绪和态度反应。
这种反应表现为对工作者的态度预期与现实差距之间的比较,以及求助时忐忑的心情。
一般来说,服务对象的现实性反应来源于下列原因:(1)恐惧面对失败的人生,缺少承认问题的勇气;(2)逃避自己,不愿面对现实,恐惧改变;(3)过去曾有过成功或者不成功的求助经验,因而对助人者的能力有怀疑;(4)不知如何表达自己,怀疑助人者是否能理解和接纳自己;(5)在他人转介下或强迫下前来机构,自己并不情愿求助。
2.矫正社会工作(浙江师范大学2013年研)答:矫正社会工作又称矫治社会工作,是社会工作在矫正体系中的运用。
它是指专业人员或志愿人士,在专业价值观指引下,运用专业理论和方法、技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等,使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务。
3.实地研究(浙江师范大学2013年研)答:实地研究是指一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
实地研究是一种定性研究方式,也是一种理论建构型的研究方式,按照不同的标准,将实地研究区分为参与观察、个案研究等。
4.再测信度(浙江师范大学2013年研)答:再测信度是指对同一群对象采用同一种测量,在不同的、时间点先后测量两次,根据两次测量的结果计算出相关系数,这种相关系数就叫做再测信度。
这是一种最常用、最普遍的信度检查方法。
使用这种方法时,两次测量所采用的方法、所使用的工具是完全一样的。
再测信度的缺点是容易受到时间因素的影响,即在前后两次测量之间的某些事件、活动的影响,会导致后一次测量的结果客观上发生改变,使两次结果的相关系数不能很好地反映两次测量的实际情况。
2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释1.小组生命周期答:小组都有一定的生命周期,包括原始期、形成期、中前期、重整期、中后期、成熟期、结束期等。
小组为达到小组目标而形成,那么也必然因为小组目标的实现而结束。
2.社会工作督导答:社会工作督导是专业训练的一种方法,是由机构内资深的社会工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一定的程序进行持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术,以增进其专业服务技巧,进而促进他们成长并确保其服务质量的活动,可以在一个小组中实现,也可以在一对一的基础上实现。
3.接纳答:接纳意味着接受、相信和尊重。
但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。
当案主的行为违反一般道德,或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时,接纳方面的问题便会产生。
拒绝接待,或在接待中用明确的道德判断或价值判断来标定案主,都是违反接纳原则的。
4.社会工作评估答:社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。
社会工作评估具有持续性、互动性、逐步深入、知识指引性等特点。
5.社区矫正答:社区矫正是指与在监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式。
它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会。
6.社区康复答:社会康复是指从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境的活动,其目的是使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的。
7.家庭雕塑答:家庭作为社会环境的一种,对家庭成员,尤其是青少年的成长、塑造有重要的影响。
2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解 【圣才出品】
2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题(专业学位)科目名称:社会工作实务科目代码:437注意:所有答题内容必须写在答题纸上,凡写在试题或草稿纸上的一律无效。
一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1.直接介入2.儿童社区工作3.人生回顾疗法4.医务社会工作5.社会康复6.社会弱势群体二、简述题(共4小题,每小题15分,共60分)1.通用过程模式如何分析人与资源的互动?2.简述签订社会工作服务协议的技巧。
3.残疾人社会工作的基本价值观念和原则是什么?4.简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。
三、案例分析题(共30分)案例:张女士今年52岁,10前与现在的丈夫组建了一个家庭,这个家庭比较特殊,双方都是再婚家庭。
13年前,张女士因为前夫有外遇而离婚,单身了三年之后,与现任的丈夫认识。
当时,丈夫带着一个12岁的女儿小丽。
因为张女士没有生育能力,所以一直没有孩子,就把小丽当亲生女儿来看,但10年时间过去了,小丽从来没有叫过她一声妈妈,小丽小时候还经常给张女士找麻烦。
即便如此,张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友,但小丽似乎并不领情,这个矛盾一直僵持到前一段时间,在男朋友的问题上,张女士让小丽考虑考虑,可小丽却与张女士吵起来,并说这不是张女士的家,让她不要瞎当家,并且张女士的丈夫也不替张女士说话。
为此,张女士非常伤心,她觉得这么多年的辛苦付诸东流了,希望社会工作者帮助她。
问题:从社会工作专业的角度,简要分析张女士面临的最主要问题是什么,并简要陈述介入策略。
四、方案设计题(共30分)假如你是一家老人福利院的社会工作者,针对福利院老人的需求,拟定一份机构服务方案。
参考答案:武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题(专业学位)科目名称:社会工作实务科目代码:437注意:所有答题内容必须写在答题纸上,凡写在试题或草稿纸上的一律无效一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1.直接介入答:直接介入,指以个人、家庭、群体、组织和社区为关注对象,针对他们所采取的行动,重点在于改变服务对象家庭或群体内的人际交往,或改变个人、家庭和群体与其环境中的个人和社会系统的关系和互动方式。
中国社会科学院大学社会工作硕士《437社会工作实务》历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2016年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)2014年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(不完整)2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题(不完整)及详解2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解不完整)一、名词解释1.2.发展故事的问话3.临床督导4.服务介入5.结构式访谈6.区群谬误7.入户抽样8.中心极限定理二、简答1.行为主义理论的四中学习形态。
2.小组工作中的沟通。
3.简述内容分析以及举例说明。
4.一幅图,让描述我国经济发展的情况。
三、论述1.论述社会个案工作在我国社会工作实践领域的具体应用和意义。
2.分析十八届五中提出的理念、目标等,对社会工作发展前景的影响。
3.问卷设计的原则和步骤。
一、名词解释1.预估2.家庭治疗3.解构式问话4.社会支持网络5.赋权6.效度7.立意抽样8.详析模式二、简答1.简述叙事治疗模式的理论假设。
2.简述社会小组中心模式。
3.简述社会服务机构评估的类型与方法。
4.简述实地研究中实验方法的应用特点。
5.一个民意调查,简述分析方法。
三、论述1.依据社区工作的过程与技巧在实习过程中如何开展社区社会工作。
2.社会工作在社会治理中的作用和意义。
2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题【圣才出品】
2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
一、名词解释
1.直接介入
2.儿童社区工作
3.人生回顾疗法
4.医务社会工作
5.社会康复
6.社会弱势群体
二、简述题
1.通用过程模式如何分析人与资源的互动?
2.简述签订社会工作服务协议的技巧。
3.残疾人社会工作的基本价值观念和原则是什么?
4.简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。
三、案例分析题
案例:张女士今年52岁,10前与现在的丈夫组建了一个家庭,这个家庭比较特殊,双方都是再婚家庭。
13年前,张女士因为前夫有外遇而离婚,单身了三年之后,与现任的丈夫认识。
当时,丈夫带着一个12岁的女儿小丽。
因为张女士没有生育能力,所以一直没有孩子,就把小丽当亲生女儿来看,但10年时间过去了,小丽从来没有叫过她一声妈妈,小丽小时候还经常给张女士找麻烦。
即便如此,张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友,但小丽似乎并不领情,这个矛盾一直僵持到前一段时间,在男朋友的问题上,张女士让小丽考虑考虑,可小丽却与张女士吵起来,并说这不是张女士的家,让她不要瞎当家,并且张女士的丈夫也不替张女士说话。
为此,张女士非常伤心,她觉得这么多年的辛苦付诸东流了,希望社会工作者帮助她。
问题:从社会工作专业的角度,简要分析张女士面临的最主要问题是什么,并简要陈述介入策略。
四、方案设计题
假如你是一家老人福利院的社会工作者,针对福利院老人的需求,拟定一份机构服务方案。
2013年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)【圣才出品】
2013年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
一、名词解释
1.反移情
2.情绪疏导
3.个别化
4.社区教育
5.渐进模式(政策决策模式)
二、简答题
1.心理—社会学派的特征。
2.社会工作督导的方式。
3.政策分析的分类。
4.小组领导技巧中的“对质”的含义及注意事项。
5.社会政策的过程。
三、问答题
什么是团体凝聚力,团体凝聚力与团体效果之间的关系,有团体凝聚力的团体的特征?
四、案例分析题
徐奶奶找到社工小王,她的孙子小早,今年21岁,大三学生,半年前出了车祸,一条腿高位截瘫。
小早不愿意回学校上学,整天呆在家里,几乎不出门,而且脾气越来越暴躁。
徐奶奶希望社工能帮帮他。
小早的父母在他只有四岁的时候就离婚了,妈妈当时就从上海回四川去了,再没有回来。
爸爸是卡车司机,五年前再婚,搬出去住了。
小早和奶奶生活在一起,奶奶是退休教师,对小早管教很严,由于压力大,会时常抱怨。
小早不愿提起母亲,对父亲更是憎恨。
为什么所有不幸都落到他的身上,他觉得看不到未来,感到生活没有意义。
如果你是社工小王,你将如何介入?案主是谁?介入的策略?具体的介入行为?
五、方案设计题
残疾儿童的家长面临着很大的压力,有的因此夫妻关系紧张;有的父母觉得孩子丢人,让孩子待在家中;有的不知道如何照顾孩子,帮助孩子康复;有的对孩子的未来十分担忧,看不到孩子的未来……
请设计一个方案,包括意义、目标、介入策略、参与人员、经费预算……。
2013年南京航空航天大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
2013年南京航空航天大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:437社会工作实务一、案例分析题(第1题20分,第2、3题各25分,共70分)【选用】1.假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。
机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。
请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。
【选用】2.某街道是一个人口密度较大、老年人口特别是空巢老人较多,同时存在相当数量的患病、贫困老人的老旧城区。
该市近期推广居家养老模式,使老人在家里就能享受护理、送餐、心理咨询等服务。
上述街道是此次试点之一,为此,街道对60岁以上空巢老人进行了普查,以了解老人经济情况、居住条件、生活自理情况等。
老人们都配合填表,但调查表中“存在需求”一栏却几乎无人填写。
有人说这些东西没什么用,没有老人主动要求服务。
然而现实是许多老人无法照顾自己的生活起居,却拒绝别人的帮助。
老人家属也不理解,认为社区提供这些服务暗示他们不孝顺,没有照顾老人。
于是,该街道在推广居家养老时,遇到了极大的障碍。
请针对上述情况,分析居家养老工作难以推广的原因,并设计社工服务方案。
【选用】3.陈先生,男,48岁,高中文化。
1989年结婚,有一子。
2006年时发现患有胃癌,同年7月完成手术。
因患病,陈先生失去工作,妻子为照顾丈夫,也辞工在家。
目前全家仅靠“低保”维持生活。
儿子职业高中毕业,因无力支付学费,无论继续读书还是就业都面临困难。
面对这些问题,陈先生越来越焦虑和抑郁,甚至出现自杀倾向。
问题:请分析陈先生及其家庭面临的困境,并采用危机干预模式制定社工服务方案。
二、论述题(第1、2题各25分,第3题30分,共80分)1.结合实际谈谈叙事治疗模式的原理及应用2.结合实际谈谈社会工作的专业伦理。
3.结合实际谈谈个案工作的介入技巧。
2013年北京大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)【圣才出品】
2013年北京大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)2013年北京大学研究生入学考试社会工作实务试题
一、名词解释
1.支持性技巧
2.互惠式小组
3.目标树
4.参与式发展
5.政策偏离
二、简答题
1.社区资源养老项目中整合资源要做哪些工作?
2.社会政策的实施模式及优缺点?
3.我国在推进民生保障一体化过程中重点领域策略?
三、论述题
社会工作专业关系?社会工作与服务对象的关系如何?
四、选择题
比较容易,认真上好社会调查研究方法这门课就基本没问题或者略看一下袁方的《社会
工作研究方法》。
五、判断题(也不太难,同上)
有几个关键性概念:覆盖性误差,单位五问卷误差,样本缺失
六、计算题
这个没怎么做出来,有十分。
据说基本可以放弃。
《437社会工作实务》名校考研真题汇编10套
名校真题汇编目录及说明说明由于许多院校官方是不提供真题试卷或者有些科目是新设科目,很多同学刷题练习不知道从何着手,市面上许多模拟试卷又不是特别贴合目标院校的题型考点。
为此精都考研特别整理了名校真题汇编,提供给那些找不到目标院校真题或者已经有真题希望拓展练习的考生。
名校真题汇编有几方面的意义:1、择校阶段可作为考前了解专业题型的必备资料以此判断本门专业大体考哪些题型;2、学习阶段可作为考点的归纳,通过名校真题常现的考点来归纳本门科目的重难点;3、刷题阶段可作为拓展练习,比大部分模拟试卷要来的跟贴近考研的出题风格4、冲刺阶段避免无题可刷的窘境,通过练习名校真题可预防考场题型的变化及考点的变化,大量题型的联系就是专业课高分的保障。
目录(2019-2020年总共10套各校437社会工作实务真题试卷)西华大学437社会工作实务2020年考研专业真题试卷扬州大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷浙江工商大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷青岛理工大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷赣南师范大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷杭州师范大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷安徽师范大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷广东工业大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷首都经济贸易大学437社会工作实务2019年考研专业课真题试卷山东大学437社会工作实务2019年考研专业课真题试卷杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸杭州师范大学2020年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码:437考试科目名称:社会工作实务说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(每题5分,共30分)1.社会网络2.目标3.危机4.社会化小组5.在社区照顾6.行动研究二、简答题(每题10分,共50分)1.结构家庭治疗模式的特点2.个案工作建立专业关系的技巧3.设计小组活动时应考虑的因素4.社区需要类型5.无结构式访问的类型三、论述题(每题15分,共30分)1.增能(empowerment)理论是小组工作社会目标模式的重要理论基础。
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2013年沈阳师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷
代码:437 科目名称:社会工作实务适用专业名称:社会工
作
一、概念题(共8题,每题5分,合计40分)
1.社会目标模式
2.社区资源整合
3.发展模式
4.社会救助
5.直接干预法
6.个案管理
7.社会服务方案策划
8.社区
二、简答题(共6题,每题10分,合计60分)
1.简述我国社区的类型。
2.小组开始阶段组员有哪些特点?
3.简述布拉德肖的需求类型。
4.试述小组工作的功能。
5.简述个案工作的含义。
6.社会服务机构的领导方式包括哪些内容?
三、论述题(共2题,其中第1题30分,第2题20分,合计50分)1.试述结构式家庭治疗模式的理论假设和治疗技巧。
2.结合实际,试述民政部在社会福利方面的职能。