这节课真精彩精选作文600字
这堂课真精彩作文600字物理
这堂课真精彩作文600字物理
物理课上，老师拿了个玻璃杯和水，开始捣鼓光的折射。
我看
着那光线在杯子里拐弯，真的好像跳舞一样，感觉好酷啊！物理原
来可以这么有趣！
旁边的同学突然问了个问题，我本以为老师会不高兴，结果他
笑了笑，说，“问得好！”我心里想，哇，这老师真不错，不怕学
生问问题。
老师讲解的时候，真的好像个指挥家，手里的粉笔就是指挥棒，带领我们进入物理的奇幻世界。
他一说到重点，声音就变大，好像
怕我们听不见似的，哈哈！
这堂物理课真的让我大开眼界。
我觉得自己好像被吸进了一个
全新的世界，那些复杂的原理都变得简单又好玩。
真的，物理不只
是书本上的知识，它其实就在我们身边，只是我们平时没注意到而已。
最后，铃声响了，大家都有点依依不舍。
我觉得，这堂物理课
让我对物理有了新的认识，也让我对学习充满了热情。
以后，我一定要多学习，多探索，发现更多有趣的秘密！。
印象最深的一节课600字
篇一:《难忘的一节课600字》难忘的一节课600字在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。
但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。
四年级，我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。
晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。
她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。
记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。
同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。
一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。
硬把知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看——读一遍，便想把书合住，读两遍，便想出去玩……如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大把大把的时间，这可真是令人头疼的事。
不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。
科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招——理解记忆。
只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我们的背诵任务就是这些。
晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。
在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，把自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。
同学们越背越快，也越背越有兴趣。
这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍——理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。
这真是一次令人终生难忘的科学课！在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。
一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】精选作文范文
一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】，很多人都是有过写作文的历经，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。
那麼那么问题来了，究竟应怎样写一篇优秀的作文呢？下列是我为大伙儿搜集的一节有意思的课作文600字作文【优选4篇】，期待可以协助到大伙儿。
“哈哈哈，这个是生抽，这个是酱油，这个是醋。
”大家猜猜我们在做什么呢？告诉你吧，我们在玩猜谜游戏呢。
老师先把四个瓶子按大小高低编上号，第一个瓶子的颜色为黑色，我相：我们家里的醋不就是这样的吗？颜色也是黑色的，我又仔细看了一下，装醋的瓶子一般都会发黄，而一号又恰恰吻合这些条件。
所以我认为是醋。
第二号颜色为棕色，含量比一号多，我想：这怎么像我们家的感冒灵颗粒呢？我认为是药。
三号不是显而易见吗？我信心十足地说。
生抽本来是用玻璃瓶子装的，而且我在商店里见到生抽的.瓶盖与三号简直就是一模一样，我断定这就是生抽。
四号是一瓶红色的液体，是用塑料瓶子装的，一看就知道是我的最爱----酸甜可口的汇源果汁。
老师让仇添来说他认为是什么，他说：“一号是醋，二号是酱油，听到这里，我心想：不对呀，酱油应该是黑色的，只有药用水充完以后才会那么多的。
他接着说：：“三号是生抽，四号是红饮料”。
老师又让贾泓一来闻一闻，贾泓一到一号瓶子前闻了一闻，立刻做出难闻的样子，说是醋，他又闻了二号瓶子，说是药。
老师让我们一起闻了三号和四号瓶子，我闻过后发现三号不是生抽，而是酱油。
四号不是汇源果汁，而是红酒。
这节课我虽然没有全部猜对，但我明白了，任何事物不能只靠眼睛观察，还要运用多种手段来得到。
今天上午第三节课下课，每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。
上课铃一响，我们就安静的等老师来上课。
过了一会，老师终于来了，因为今天市里要看我们上体育课，所以整队前还跟我们说要好好表现，说完后就叫我们出去了。
我来到操场，看到周围全是市里的人，心里有些紧张了，但一想到马上要“跑长龙”，兴趣就又来了。
一节课满分作文
一节课满分作文
哎，各位看官，今儿咱来摆摆龙门阵，聊聊咱们大中国各地的方言，看这一节课咱们咋个用四川话、贵州话、陕西话和北京话编个满分作文出来！四川话咱先说起。
哎哟，今儿个天气好巴适啊，阳光明媚得嘞！咱们学校那堂课，老师讲得真是津津有味，像吃火锅一样，麻辣鲜香，听得人心里暖洋洋的。
咱们四川娃子就是聪明，课堂上一个个精神抖擞，回答问题那是一个接一个，跟放鞭炮似的。
再说说贵州话吧。
哎呀，这节课真是有意思得很，老师像摆家常一样，娓娓道来，咱们贵州娃娃听得津津有味。
课堂上，大家都像抢红包一样积极，举手发言那是一个不亦乐乎。
咱们贵州人热情似火，学习起来也是干劲十足，这节课真是学得好过瘾啊！
陕西话也得来几句。
哎呀，这节课真是攒劲得很！老师讲得那是一个生动，咱们陕西娃子听得那是一个带劲。
课堂上，大家都像挖金子一样，拼命挖掘知识，回答问题那是一个毫不含糊。
咱们陕西人实在，学习起来也是实实在在，这节课真是让人心满意足啊！
最后说说北京话吧。
嘿，这节课真是有板有眼，老师讲得那叫一个地道，咱们北京娃娃听得那叫一个过瘾。
课堂上，大家都像抢票一样，争先恐后地举手发言，回答问题那是一个干脆利落。
咱们北京人讲究规矩，学习起来也是一丝不苟，这节课真是学得有滋有味啊！
哎呀，这节课真是让人难忘啊！咱们用四川话、贵州话、陕西话和北京话一起编了个满分作文，真是好玩得很！看来咱们大中国的方言真是博大精深，各有各的韵味啊！。
课堂有才精彩的作文600字初中
课堂有才精彩的作文600字初中《课堂有才精彩》“上课啦，上课啦！”随着上课铃声响起，同学们像归巢的小鸟一样飞进教室。
今天的课堂，那可真是精彩极了！语文老师走上讲台，她那温柔的声音就像春天的微风，轻轻拂过我们的心间。
“同学们，今天我们来学习一首古诗——《静夜思》。
”老师一边讲解，一边在黑板上写下那优美的诗句。
“床前明月光，疑是地上霜。
”老师让我们闭上眼睛，想象着自己身处一个安静的夜晚，月光洒在窗前的情景。
我仿佛真的看到了那明亮的月光，感受到了诗人的孤独和思念。
数学课堂也很有趣呢！老师拿出一堆小方块，让我们数一数有多少个。
大家都争着举手回答，教室里热闹极了。
老师还通过有趣的数学游戏，让我们轻松地学会了加减法。
最精彩的要数科学课啦！老师带来了一个大大的地球仪，给我们讲解地球的奥秘。
“同学们，你们知道为什么会有白天和黑夜吗？”老师的问题一抛出，大家都陷入了思考。
然后老师慢慢地给我们解释，原来是因为地球的自转呀！这就是我们精彩的课堂，每一节课都充满了惊喜和乐趣，让我们在知识的海洋里快乐地遨游。
《课堂有才精彩》在学校里，每天最期待的就是上课啦，因为课堂总是那么的精彩！就说英语课吧，老师会带着我们一起唱英文歌，那欢快的节奏让整个教室都充满了活力。
唱完歌，老师还会和我们玩单词接龙的游戏。
有一次，我接到了一个很难的单词，心里特别紧张，脑袋里一片空白。
可是看着老师鼓励的眼神，我静下心来，仔细想了想，居然答对啦！那一刻，我心里别提多高兴了。
美术课也很棒哦！老师会给我们展示很多漂亮的画作，让我们感受艺术的魅力。
然后让我们自己动手画画，想画什么就画什么。
我画了一幅美丽的花园，五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，感觉它们好像真的在对我微笑呢。
还有体育课，那更是欢乐的海洋。
我们一起跑步、跳绳、做游戏。
有一次我们玩接力赛，大家都跑得飞快，为了小组的荣誉拼尽全力。
加油声、欢笑声回荡在操场上空。
课堂就像一个神奇的魔法盒，每打开一次，都能带给我们不一样的惊喜和收获。
我喜欢这节课作文600字(热门26篇)
我喜欢这节课作文600字(热门26篇)学校里，总会有很多科目的课：引人入胜的语文，复杂多元的数学，朗朗上口的英语，亦或是火热有趣的体育。
而我最喜欢的一门课，要数美术了。
“美术”，顾名思义，就是美学艺术。
一个美术好的人，会拥有很强的绘画能力，会拥有独特的对于“美”的见解，更会拥有静下心创作的定力。
我喜欢美术，也有一些原因。
关于美术老师我们的美术老师，是一位年轻漂亮的女老师。
她姓姚。
姚老师上课风趣，内容新颖奇特，常常讲一些很有意思的内容。
而且她经常会给我们拓展课外内容，把知识点都概括的很全面。
第一次来上课，姚老师就为我们准备了一份美术复习资料，里面有各种类型的内容：有关于色彩分类的，有关于各地文化的，也有关于名画赏析的。
可以看出，姚老师是非常用心的呢！关于美术作业相比于语文作业的情感为大，数学作业的一本正经，科学作业的充满概念，美术作业就显得格外自由。
老师只会给你一个笼统的要求，具体内容都由自己发挥。
这极大地满足了我们发挥自己想象的欲望，让我们可以随心所欲地创作。
在美术上，想象力是最为要紧的。
关于美术考试任何科目，总是少不了阶段性的检测。
我们常常会为记不住知识点而烦恼。
然而美术知识却并不是这样，相比于其它，它更加贴近于生活，其中很多知识点我们会在日常生活中碰到，有心之人也许会去观察，去留意，这样很多知识点根本不需要我们去死记硬背，只要稍稍用点工夫即可。
这就是我喜欢美术课的原因，但我也觉得任何科目无论喜欢与否都应重视，端正自己的态度，去做好它。
一天有好多堂课，让我上得眼花撩乱、精疲力竭，像泄了气的皮球。
仔细想想，语文课可以学习五花八门的汉字，数学课可以看见变化无穷的数字，自然课可以发现生活中一切神奇美妙的事物……应该都要好好认真学习才是，怎能奄奄一息？但提到我最喜欢的一堂课，马上就让我精神百倍，这堂课就叫做，“社会课”！社会课的内容包罗万象，能让我上知天文，下知地理，熟悉社会各式各样的事物。
尤其是在上课时，老师站在讲台上滔滔不绝，告诉我们社会上的新鲜事和自己所经历的故事，常是我听得好像自己也身在其中。
我最喜欢的一堂课初中记事作文600字三篇
我最喜欢的一堂课初中记事作文600字三篇篇一我升入初中都快一年了，上了不知道多少节课，但有一节课，我实在是很难忘，那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课也许是周老师太严厉了，是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感，我当然也不例外。
甚至有的同学在周三早上说：“耶！今天没有语文课。
”但一节语文课让我改变了看法。
这天，我们依然怀着紧张的心情准备上语文课。
今天要讲《中国石拱桥》，是一篇说明文，我想说明文应该简单一些吧。
周老师依然绷着脸进来，把东西往桌子上一放，就开始讲课。
我们采用的回答方式很特别，挨个回答，轮着谁算谁。
前面讲的还算顺利，眼看马上就到我这了，我不由张起来，看着周围其他同学，也是如此。
这是，周老师说道：“概括段意概括完了，咱们来合并段落，自己先分一下。
”我一听，又一看，该我了，连忙划分，心里却念叨着：不对怎么办？会不会挨批……“来，该谁了，接着走。
”一句话打破了我的思绪，我稀里糊涂地站起来，吞吞吐吐的说：“嗯……第一段一部分，第二和第三段分别一部分……”这时，班里传出“嗯？”“不对吧”的声音。
我心想难道错啦？这时，周老师发话了：“第四段呢？放那干嘛？赵州桥和卢沟桥也是中国的石拱桥，只不过是两个典型罢了，能分开吗？”我只好连忙改口，又继续说下去。
我当时都不知道我是怎么想的，像一团浆糊似的，居然把最后两段给合并了。
同学们又开始交头接耳、小声议论，而我竟出了一身冷汗。
周老师又道：“脑子呢？最后两段能合并吗！脑子干嘛去了！”这句话把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老师似乎看透了我的心思，叹叹了口气，道：“语文课有什么好怕的？答错了又怎么样？”不知道当时其他的同学感觉怎么样，反正我是感触很深，正是这句话。
才改变了我对语文课的看法。
我坐下后，又仔细的琢磨了这句话，才豁然开朗。
从这以后，我便逐渐的喜欢语文课了，毕竟是我三科中的一科。
回答问题时也不紧张了，虽然有时答不出来，但也不害怕了。
周老师的这堂课使我对一科的害怕到喜爱。
多彩的活动600字作文(精选10篇)
多彩的活动600字作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写多彩的活动的作文600字精选10篇
描写多彩的活动的作文600字精选10篇这次活动使我们相识到，只要努力就会有收获，反复的练习带来的不是枯燥，而是成功后的喜悦与无悔，这便是它给我的感悟。
一起来看看描写多彩的活动的作文600字精选10篇，欢送查阅!描写多彩的活动的作文600字1上课了，教师走进教室，神奇地对我们说：“今日，我们来体验一下盲人的生活。
”听了这话，同学们开心得一蹦三尺高。
教师问：“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手，教师把王宇博请上来，让他走到阳台上，再回来。
他大步流星地走出了教室，又三步并作两步的回来，一共用了16秒，看他那么轻松的表情，就知道这任务对他来说是小菜一碟。
嬉戏升级了，教师用红领巾把他的眼睛蒙上，让他原地转5圈再走，转完5圈之后，已经站不住了，他一会往后跌，一会往前摔，像个喝醉酒的人。
他定了定神，启程了，只见他两手伸直在前面摸着，双脚在地下渐渐地挪动。
同学们都凑在他身旁看喧闹，有的说：“往这边………不是……是这边，”有的在座位上哈哈大笑。
他进了一个教室，两手摸着桌子往前走，幸好他对教室熟识，不然他确定走不过去，他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务，可是比上次慢了许多。
一回来，他就摘下红领巾说：“这可难不倒我。
”嬉戏再次升级了。
教室里设置了重重障碍，教师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。
嬉戏起先了，“小盲人”又转了5圈后启程了，“小狗”给盲人带路，刚起先还挺负责，在路上旺旺地叫着，可回来时一点也不负责，小狗不叫了，盲人走在路上，一会碰在桌子上，一会碰在椅子上，大树不让盲人走，小汽车在路上滴滴地叫着，让盲人只能到这里，教室真喧闹，出来很多小狗，都向着小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。
大树也企图设计陷阱，站着的，坐着的，竟然还有会动的，一会站在前面，不让小盲人过去，望见小盲人去那边，就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了，都在看喧闹，幸好小盲人机灵，自己手在前摸着，摸到大树，就绕开，脚遇到椅子了，就绕开，最终，小盲人走到了教师面前，一走回来，他就拿开红领巾，说：“当盲人太辛苦了。
作文那天真的很精彩600字
作文那天真的很精彩600字踏进周南梅溪湖中学大门，映入眼帘的是美丽的草木，吸引着鸟儿和蜻蜓，一阵微风迎面拂来，像母亲的手抚摸着你。
在这里，一节节精彩纷呈的课堂为这个如诗如画的校园添加了许多生机。
上课铃响得太慢、太晚，大家早就拿出英语书，等待着高老师进来。
我仿佛看到每个人的耳朵都伸长了，期待着老师一声令下：抢答！这时候，就连最喜欢打瞌睡的汤同学都会打起精神，同学们将椅子后挪，伸出脚，时刻准备着，为小组加分。
Go！空气顿时凝固，教室里全是桌椅晃动的声音，所有人都跃跃欲试，全神贯注紧盯着高老师。
我早已停下手中的笔，感觉身上每一根神经都绷紧了。
高老师一声令下：“ROW——”老师故意停顿了一下，让同学们倒吸了口凉气，而后脱口而出：“FOUR！”我的腿在掌舵，在接收到大脑的命令之前，就笔挺地站起来——我抢赢了！嘴角不禁上扬。
其他组的同学失望地摇摇头，心里默默祈祷我答不出来，而我们组的同伴也转过身来，两眼冒星星地看着我，为我加油鼓劲。
当我说出正确答案，黑板上我们组的`笑脸又添了一笔，羡慕的眼光从四周投来，我感到无比地快活！“叮铃铃……”下课铃总是响得那么早，一堂精彩活跃的英语课在同学们的恋恋不舍中结束了。
当铃声再次响起，语文周老师便踏着轻快的步伐走进教室，但教室里比上节课安静多了，也许是因为老师那霸气的眼神，也许是因为她那把让人打寒颤的“教鞭”，同学们在语文课上总是想小猫一样乖，同时又要打起十二分精神听课。
这节课讲诗歌，周老师声音洪亮、吐字清晰、语言优美，用她的博学多识带我们走进诗情画意的诗歌意境。
她一边讲，一边认真地在黑板上做笔记，她讲的知识向来很新颖，仿佛整个智慧的海洋都跟着她进了课堂，而我们只需要认真听讲，就能收获很多东西。
有时，个别同学走神了，她就会提高嗓门，那些看着她发呆的同学稍稍一惊，便埋头做笔记。
她还会不时走下讲台巡视，提醒我们端正坐姿。
或许，有些同学认为周老师有些严厉，但我知道，那是她对我们最好的关怀。
这堂课有你才精彩作文
这堂课有你才精彩作文
英文回答：
I have to say, this class wouldn't be half as interesting without me. I always bring a unique perspective and a lot of energy to the discussions. For example, in our last class, I shared a personal story about overcoming a challenge, and it really resonated with my classmates. It sparked a great conversation and got everyone thinking. I also love to ask thought-provoking questions that get people engaged and thinking critically. Without me, the class just wouldn't have that extra spark.
中文回答：
我必须得说，没有我这堂课就不会那么有趣。
我总是能够带来独特的观点和很多能量参与到讨论中。
比如，在上一堂课上，我分享了一个关于克服挑战的个人故事，这真的触动了我的同学们。
它引发了一场很棒的讨论，让大家都开始思考。
我也喜欢提出发人深
省的问题，让大家参与并进行批判性思考。
没有我，这堂课就不会有那么多的火花。
小学生精彩的课间十分钟600字作文【精选】(最新)
【篇一】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课的铃声在同学们的盼望中响起，同学们像出笼了的小鸟，一窝蜂地冲出教室，涌到操场。
我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
先是焦欣雨当“老鹰”，杨涵玉当“鸡妈妈”，我是个“小鸡宝宝”。
“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的“老鹰”，左躲右闪，我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。
“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。
焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”，突然，在我们顺时针转的时候，来了个急转弯，逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。
“老鹰”原本以为我们会上当，但这完全在我的意料之中，我忙来了个急拐弯，这速度叫个快，连我自己也震惊了。
好险啊！“鸡妈妈”见此状况，忙醒过神来，又张开“双翅”，护住我。
生命有了保障，我又胆大、自信了：竟见到“老鹰”来了不闪，非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。
“鸡妈妈”见我放松了警惕，心中一怒，马上转过了身，用“尖利”的“鸡嘴”啄我，让我提高警惕。
被啄了一口后，我心头一震，见到“老鹰”来临后，一阵紧张，左躲右闪，上蹿下跳，以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。
如我所料，“老鹰”次次落空。
到了最后，“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒，发疯似的冲向我们后方，想借此机会反攻。
“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”，便使了个三十六计——调虎离山之计。
结果又被我这个机智的“小鸡”识破了，把“老鹰”气得火冒三丈。
“丁零零”，上课铃声打断了美妙的课间活动，同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。
【篇二】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。
这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。
一堂有趣的作文课作文600字
一堂有趣的作文课作文600字•相关推荐一堂有趣的作文课作文600字（通用48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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一堂有趣的作文课作文600字篇1上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。
但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。
支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。
”“切开过。
”“没有切过。
”“没有观察过。
”安静的教室里立刻热闹了起来。
支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。
只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。
那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。
”有同学回答。
支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。
我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。
那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。
描写精彩的课堂作文600字（精选10篇）
描写精彩的课堂作文描写精彩的课堂作文600字（精选10篇）导语：课堂，是我们学习的场所，是我们增长知识的园地，是我们生命成长的原野。
以下是小编精心整理的描写精彩的课堂作文600字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
课堂，对于我们来说实在是太熟悉了，我们每天都要与课堂打交道，课堂，是我们学习的场所，是我们增长知识的园地，是我们生命成长的原野······可每当上课时，老师总在讲台上滔滔不绝地讲啊，讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。
刚开始，我们接受了眼前的一切，可日复一日，年复一年，慢慢的，我们就厌倦了这枯燥的课堂。
同学们就开始了我行我素，你看：有的在玩儿钢笔，有的在画画，还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下，同学们更是奈不下心来，干脆趴在桌子上睡起了大觉，“呼噜~呼噜~”······有一天，当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂，我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界：你听上课的铃声打响了，我们马上要上语文课了。
我们的宋老师像明星一样走上讲台，对我们说：“今天，老师要把课堂还给大家，让你们做课堂的小主人。
”“什么?我们来当课堂的主人!”我们欢呼雀跃，恨不得把房顶掀起来，老师拍了拍手，我们安静下来，可脸上却挂满了喜悦，我们恨不得长出第三只眼，仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。
“今天，老师让你们分角色朗读课文。
”以前，总是宋老师先给我们读课文，现在竟让我们自己读课文，而且还让我们扮演不同的角色朗读，嗬!这可真新鲜!宋老师的话音刚落，我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手，争先恐后地争着朗读，宋老师点名几位同学分角色读起了课文，我们的课堂顿时活跃起来。
读过课文后，宋老师提问我们读后课文的感受，我奋力地举起手，眼里充满了企盼，果然，宋老师叫到了我，我清了清嗓子，说出了自己对课文的理解和感受。
课间活动作文600字初三
课间活动作文600字初三课间活动作文600字初三【篇1】“叮铃铃”，下课了，同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了欢乐的大课间活动，精彩的大课间作文。
开始做早操了，看呀，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一。
早操完毕，我们最期待的时刻到了。
听，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。
有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。
大家在一起奔跑、嬉戏。
我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。
首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。
当我们的一个邪裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了，我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。
过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。
我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。
终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。
接下来开始的'是一场激烈的双人组比赛。
这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。
突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。
场上的气氛一下推到了高潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。
我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。
课间活动小学生作文600字（通用24篇）
课间活动小学生作文600字（通用24篇）课间活动小学生作文600字（通用24篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的课间活动小学生作文600字，欢迎阅读与收藏。
课间活动小学生作文600字篇1随着一声清脆的下课铃响了，我们像一只只无拘无束的小鸟，了教室。
顿时，宁静的校园像炸开了油锅似的，到处欢声笑语，热闹极了！我和几个好朋友玩“捉迷藏”的游戏。
我们猜拳决定，谁输了谁闭上眼数十声。
没输的同学就到周围，找一个地点躲起来。
如果被输了的同学找到谁，谁和输的那位同学一起来找其它同学，直到找到全部同学为止。
游戏开始了，我们猜拳，最后小雨输了闭上了眼睛，大声地数着：“1，2，3……”，其他同学都纷纷四处躲起来。
我灵机一动，跑到了门后。
小雨数完了十声后，一会儿跑到那边，一会了跑来这边也没找到一个同学。
过一会儿，小雨急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然他的眼睛向四周扫视，向我这边的方向跑过来。
我的心像揣进了一只兔子，怦怦直跳，手心也握出了汗，吓得我一魂不见五魄，就在这千钧一发的时候，小雨突然改变了方向，这时我心里的石头悄然落地。
呼，吓死我啦！小雨向宣传栏那边走去，他从宣传栏后出来只见，他拉着小铃去找其他同学。
后来，小铃在花坛后找到了小浩。
小雨似乎不死心，他又向门这边跑来。
我沉着冷静，心里不停地说：“千万不要抓我啊！”突然，小雨把门打开一看，说：“原来，小娟躲在门后。
”我被小铃拉去，一起寻找小林，我们东张西望，突然，我看见一双眼熟的鞋。
啊！我想起了，是今天小林穿的鞋。
我大声地说：“我知道小林在哪里了！”他们连忙跑来。
我在他们的耳边，小声地说：“他在树后，我们小心地吓一吓他吧！”大家都点了点头。
我们慢慢地走到了树旁，叫了一声，吓得小林三魂不见五魄。
大家都哈哈大笑起来，随一阵清脆的上课铃响了，我们欢笑着跑进了教室……啊！课间活动真有意义，不但能增加我们的乐趣，而且还能增强我们的身心健康！我爱学校里的生活！课间活动小学生作文600字篇2每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。
我最喜欢的一节课作文600字
我最喜欢的一节课作文600字我最喜欢的一节课作文600字1化学是一门特别神奇的科目，虽然这是一门新的科目，但是我很喜欢。
生活中的许多用品都离不开化学，如果没有化学，我们将不会有鲜艳的衣服、可口的食物・・・・・・化学是生活中不可缺少的部分。
那节化学课我们离开了教室，去了化学实验室。
里面几乎所有东西我都没有听说过，更别说见到了。
我当时很兴奋，但又不敢乱动，老师开始吩咐做实验了。
我们开始学习加热，我小心翼翼的点燃了酒精灯，火焰好像在不停的跳动着，好像它也十分兴奋似的。
加热时我十分小心，生怕试管会炸裂，可是直到试管里的水沸腾了试管也没有炸裂。
接着就是药品的取用。
我用药勺将药粉送到试管的底部，这个过程我很仔细，因为药粉一旦沾到试管内壁上，就算我失败了。
我又用镊子夹了一块石灰石，将石头放到试管口，在慢慢直立起来。
一连串实验做完后，手心就已经冒出了汗。
心想再坚持一下，还有两个实验就做完了。
在老师的指导下，我们又开始了对药粉进行加热。
刚开始药粉并没有什么变化，可是过了一会儿，就看见药粉变干了，试管内壁还出现了一些细密的小水珠。
而药粉也不是原来的蓝绿色，全都变成了黑色。
我心想颜色为什么会变化呢，这实验真是太有趣了。
我发现我开始喜欢上化学这门学科了。
最后一个实验是最让我感到奇怪的了。
明明是两种无色的液体，可掺在一起，却变成了红色。
接着老师就讲解了原因。
化学，这门自然科学，与生活联系在一起的学科，这真是太神奇了！我一定要学好化学，更要学好其他的学科，我将来一定要做个有用的人，为国家奉献自己的一切！我最喜欢的一节课作文600字2“高效课堂伴我行，我的课堂我做主。
”一阵响亮的口号从我们班传出，大家请注意，我们班的精彩展示即将闪亮登场。
这堂课我们学的是古代诗圣杜甫的《春夜喜雨》。
我们采用高效课堂教学模式上课。
在上一节课，老师让我们自学，并在小组内进行了展示，还分配了这节课在班里进行的展示任务。
作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。
这节课真精彩初二600作文
这节课真精彩初二600作文这节课真精彩作文1记得这是上七年级时，语文老师把我和其他四个同学叫了过去，和蔼地对我们说，让我们去双语班补一下课，过几天会有一个老师来上课，到那时我们就要去上课。
我们五个听了，心里好不高兴，几天后那位老师来了，同学们身着校服戴着鲜艳的红领巾到阶梯教室上课，语文课开始了，老师进行了自我介绍，他姓孙是从南京来的，他还问了几个关于孙悟空的本事。
我们听了觉得孙老师很不一般，介绍都比其他老师略胜一分，孙老师的这节课的主题是“走进李白”孙老师用十分精妙的`语言向我们介绍了李白;李白，唐代著名词人，字太白。
接着孙老师又绘声绘色地讲了几个关于李白的诗，同学们听得如痴如醉，似乎不是在阶梯教室那样严肃，却像平时在教室里一样，场下的老师也不是暗暗鼓掌，接着孙老师步入正题，向我们讲了几首诗，还富有深情地给我们朗诵了几遍，大家都听得好像进了童话世界一般。
孙老师不仅书读的好，诗讲解的更是好上加好了。
孙老师讲诗和其他老师不一样，比如;当他讲到《望庐山瀑布》时，孙师向我们问到;日照香炉生紫烟中的紫烟是怎么回事，为什么用紫烟?。
同学一个个像燃烧的火焰一般富有激情地举起了手，一个个争先恐后，课越上越精彩了，大家都十分敬佩孙老师。
同学们上了一个多小时课才上完，一个个都乐此不疲，最后还和孙老师合了影呢!啊!孙老师的这节课真精彩啊!这节课真精彩作文2生命再长不过烟火落下了眼角;世界再大不过你我凝视的微笑。
——题记人生一世，草木一秋。
记忆似无法承载过多的梦。
蓝丝带轻飘，这堂精彩的课，拉开了帷幕，那似是岁月长河里，最好的一刹……回忆，凝神。
一个月前，我因偶然，去参加“LF21LF20”的活动。
没有任何希望的我，在考试失利后，已然麻木，家长劝我：“去吧，孩子!你会有收获的!”想把内心缝合起来的我，只是淡淡地应了，不抱希望。
走进去，截然不同的是——震耳欲聋的劲爆音乐。
热情如火、扭动身子起舞的人。
可这跟我有什么关系呢?外界的喧闹繁华是属于他们的，一点都装不进我的口袋。
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这节课真精彩精选作文600字
这节课真精彩
这节课真精彩，他让我感受到杜甫听到收复河南、河北喜极而泣的强烈的爱国情怀；这节课真精彩，它让我感受到陆游临终时未能看见祖国统一悲痛欲绝的爱国情怀；这节课真精彩，他让我懂得了作为一名中华子女应该拥有一颗爱国之心……
“铃——”，一上课，同学们就用一颗炽热的心来学习这两首富有强烈爱国情怀的古诗。
当教师深情的讲道“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”时，我仿佛设身处地，看到了杜甫刚刚听到收复蓟北的消息时，泪流满面，湿透了衣裳，再看看妻子和孩子，他们的忧愁不知道到哪儿去了。
而教师仿佛也被杜甫那种欣喜若狂所感染。
再看看四周的同学们，也都沉浸在那欣喜之中，捧着书，有声有色的一遍又一遍的朗读着诗句。
《闻军官收蓟北》让同学们跟随杜甫喜出望外，《示儿》让同学们深切领会到陆游临终时渴望收复失地，实现祖国统一的强烈爱国情怀。
陆游虽然知道人死后，什么事都没有了，只是看不见祖国而感到悲伤。
登时，我的心情沉入了谷底，希望祖国马上统一，让陆游安心的死去。
陆游临死前，还立下遗嘱，告诉自己的儿子，假如南宋军队收复了中原，祭祀祖先时，不要忘记把这件事告诉你们的父亲。
读到这里时，陆游那至死不忘国家的爱国情怀，深深地打动了我，让我也暗自悲伤
落泪。
“铃——”，下课了，我不时回忆起这两篇经典爱国诗篇，每一个细节的精彩和强烈的爱国情怀，无不震撼着我的心。