2018高三政治一轮复习17-18版必修4第2单元四.ppt
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2018年高考政治一轮复习：必修4 第1-6课 (共40张PPT)
(3)、唯物主义——主张物质第一性、意识第二性，
认为物质在先，意识在后，物质是世界的本原， 物质产生并决定意识。
(4)、唯心主义——主张意识第一性、物质第二性，
认为意识在先，物质在后，意识是世界的本原， 意识产生并决定物质。
(5)、马克思主义哲学——A、内容:是辩证唯物主义
和历史唯物主义的统一，是人类智慧的结晶；B、 研究对象:是关于整个世界(自然、社会和思维)发 展普遍规律的科学；C、科学性:是科学的世界观 和方法论的统一；D、作用:是无产阶级和广大劳 动人民认识世界和改造世界的伟大的认识工具。
二、马克思主义哲学
1、马克思主义哲学产生的历史条件
阶级 基础 无产阶级的产生和发展
自然科 三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、 学基础 生物进化论)和自然科学的其他巨大进步。 直接理 德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证 论来源 法和费尔巴哈的唯物主义。
2、马克思主义哲学的基本特征
(1) 第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一； (2) 第一次实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一； (3) 它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
联 ① 哲学以世界观为内容；② 世界观以哲学为最 系 高表现；③ 二者都以整个世界为研究对象。
二、世界观与方法论
人们对整个世界以及人与世界 关系的总的看法和根本观点。 人们认识世界和改造世界 的根本原则和根本方法。
含 义 世界观
决 定 体 现
含 义 方法论
二者是同一问题的两个方面
三、哲学与具体科学
生活与哲学
哲学基础理论
(1——3课)
第一课 美好生活的向导
一、哲学与世界观
类 别
哲
学
世
2018高考政治大一轮复习课件：必修4 单元整合提升2 精品
二、有关“认识论的知识”的命题 [设问模式] (1)如何体现实践与认识的关系的(如何体现实践是认识的基础的)? (2)结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。
[答题要素] (1)运用真理的相关知识，谈谈对材料的认识。 提示：真理特点＋认识过程＋材料 ①真理特点：真理含义、客观性＋具体性、条件性＋真理与谬误相伴而 行。②认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境 的过程)＋方法论(在实践中追求和发展真理)。 (2)运用哲学知识，分析探索和实践过程。 提示：实践特点＋实践决定认识＋认识过程 ①实践特点：客观物质性＋能动性＋社会历史性。②实践决定认识：来源 ＋动力＋唯一标准＋目的和归宿。③认识过程：认识具有反复性、无限性、上 升性(追求真理是一个永无止境的过程)。
2．真理的条件性和具体性 [原理内容] 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的 属性是客观性。但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范 围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的 具体的历史的统一。 [方法论] ①真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不 随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超 越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之 中，真理就会转化为谬误。②真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是 相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可 怕的是不能正确对待错误。
不一定是显著的变化。 4．运动是相对的，有条件的，静止是绝对的，无条件的。( ) [答案] 错误。颠倒了二者。
5．意识是大脑特有的机能。( ) [答案] 错误。意识是人脑特有的机能。 6．意识的形式和内容都是客观的。( ) [答案] 错误。意识的内容是客观的，形式是主观的。 7．正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创 造出来的。( ) [答案] 错误。无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反 映。 8．意识促进事物发展。( ) [答案] 错误。不同的意识有不同的反作用。
高考政治一轮复习课件：必修4 第2单元总结
动具有调节和控制作用。
错误倾向：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸
大意识能动作用的唯心主义观点。
(3)物质和意识的辩证关系原理
原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识
对事物发展起促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作 用。 方法论：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方 面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确 的思想意识，克服错误的思想意识。 错误倾向：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面
(2)真理的条件性和具体性 原理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基
本的属性是客观性。但真理是具体的有条件的。任何真理都有
自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说
的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
方法论：①真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的 推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是 照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的 科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬
题。
材料一 十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同 当代中国实际和时代特征相结合的产物……把我们对中 国特色社会主义规律的认识提高到新的水平……是指导 党和国家全部工作的强大思想武器。”有人这样评价： 科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自 信，也展示了党的理论之美。
材料二
十八大报告首次提出“美丽中国”理念——“促进生
③承认农业生产中的联系是主观的
④使农业生产关系适合农业生产力状况
解析
回答本题可用排除法。创新农业生产经营体制属
于改造客观世界，排除①；联系是客观的，农业生产中
的联系也不应是主观的，排除③。 答案 C
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[ 解析] 材料中的关键信息“中国根据国情采取的自主行
动”对应的知识点我国外交政策的基本立场，关键信息“对中
国人民和全人类负责” 对应的知识点是我国外交政策的基本 目标。据此展开分析即可。 [答案]我国奉行独立自主的和平外交政策。中国政府确定 减排目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全 人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩 既体现了维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展是我 国外交政策的基本目标，同时也反映了独立自主是我国外交政 策的基本立场。
第二单元
探索世界与追求真理
客观实在性
固有属性 绝对 客观性 遵循 普遍性 相对
物质世界长期发展
人脑 客观存在
客观规律 主观能动性
客观物质性 主观能动性 社会历史性 反复 无限 具体 有条件
认识的来源 认识发展的动力
检验认识的真理性的唯一标准
认识的目的和归宿
体现类主观题 【题型特点】 体现类主观题的设问往往以“体现”、“反映”、“蕴涵” 等词语为题眼，要求学生分析材料中所体现的有关经济、政治、 文化、哲学道理。其设问的基本模式有两种，一是“××(指材 料)是如何体现××(指经济、政治、文化、哲学道理)的”，二 是“××(指材料)体现了哪些××(指经济、政治、文化、哲学
【解题技巧】
一、明确知识
即要明确设问中所体现的知识到底有哪些，要做到微观上 准确到位，宏观上整体把握。“××(指材料)是如何体现××(指 经济、政治、文化、哲学道理)的”这类设问，易于从微观上考 查我们对相关知识的把握 ； 而 “××( 指材料)体现了哪些
××(指经济、政治、文化、哲学道理)”这类设问更侧重于考
空间探索的重大跨越 “神舟”八号飞船于北京时间2017年11月1 日5 时58 分 发射升空，并顺利进入预定轨道。北京时间11 月3 日凌晨1 时 36 分，飞船经过多次变轨与“天宫一号”完成首次空间交会对 接。我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。 11 月14 日20 时，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，“天 宫一号”与“神舟”八号成功进行了第二次交会对接。这次对 接进一步考核检验了交会对接测量设备和对接机构的功能与性 能，获取了相关数据，达到了预期目的。这表明我国的航天测 控技术再一次取得了新的突破。
高考政治一轮巩固复习-必修4-(2.4)ppt课件
考点1：世界的物质性
1.哲学的物质概念
(1)含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识 所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 所谓“不依赖于人的意识”，就是说，物质具有客观 实在性，无论人们是否感受到或是否承认它的存在， 它都客观地存在着，不以人的意志为转移。所谓“能 为人的意识所反映”，就是说物质具有可知性，能为 人们所反映、所认识。
2．(2012安徽)荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣， 君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是( D ) A．会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫) B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍) C．两句三年得，一吟双泪流(唐· 贾岛)
D．草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)
【解析】审题时快速找到“常道”“常数”“常 体”“寓意相近”这些有效的“题眼”信息是解答本 题的关键。从“题眼”信息我们能够看到材料体现了 事物运动是有规律的，D项与其寓意相近。A项强调了 人们的立足点不同认识和感觉就不同，B项强调了动 与静的对立统一，C项强调了意识能动作用和事物发 展是前进性和曲折性的统一，A、B、C三项均与题意 无关。
(2)哲学上的物质概念与具体的物质形态
哲学上的物质概念 区 别 存在 状态 特性 唯一特性是客观实 在性 不生不灭，永恒存 在 具体的物质形态 除客观实在性以外，还有 其自身的个别属性 有生有灭
联系
①物质是对万事万物即具体的物质形态的概括 抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体 的物质形态，就没有了物质；②不能用物质代 替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富 多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物 质，否则又会抹杀世界的物质性；③二者是共 性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关 系，而不是多数与少数、整体与部分的关系
2018版政治一轮复习教案：第2单元单元强化训练(必修4)
2018 版政治一轮精选复习教案：第二单元单元加强训练<必修 4）【单元知识网络】世自然界的自然界的本的全部事物老师一致的物质世界的构成部分物质性 物质定义界的物 人类社会是物质世界长久发展的产物质人类社会性 人类社会在实质上是客观物质世界的系统的物质性探 运动的含义索 运动是物质 物质与运动的关系世社 运动与静止的关系界 的根本属性会的历规律的含义本史质自觉按照物质动力的规律的运动是有主 利用规律，造福人类规律的体意识是物质世界 意识是自然界长久发展的产物长久发展的产物 意识是社会发展的产物意识人脑拥有产买卖识的生理基础的 意识是人脑的机能本 意识是经过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的质探 把产买卖识的厂房和机器——人脑 索 握思意识是客观存在的反应产买卖识的原资料——客观存在世 维界的与 奥意识活动拥有目的性和计划性追 妙人的意识活动拥有主动创建性和自觉选择性求意 人能够能动地认识世界真识理意识对改造客观世界拥有指导作用的 作 人能够能动地改造 意识关于人体生理活动拥有调理和控制作用用尊敬客观规律与发挥主观能动性的一致高度的革命热忱同谨慎扎实的科学仗态度的一致全部从实质出发脚踏实地既反对夸粗心识的能动作用，又反抵悲观守旧，碌碌无为的思想实践及其特色实践的含义人的认识实践的特色：客观物质性、主观能动性和社会历史性从何而来实践是认识根源实践是认识的基础实践是认识发展的动力求实践是查验认识的真谛性的独一标准实践是认识的目的和归宿索 真 理 真谛的含义 的历真谛是客观的真谛与错误程在实践中追求和发展真谛真谛是详细 真谛是有条件的的有条件的真谛是详细的认识受主体和客体等条件的限制，需要多认识拥有频频性次频频才能获取正确认识追求真谛是认识随认识对象、主体、实践的不停一个过程认识拥有无穷性发展而发展在实践中查验实践在发展和发展真谛真谛在不停地发展和超越自己而发展【单元加强训练】一、单项选择题1、 <2018·河北唐山一中高三二调） 31．依据此刻我们面对的通胀压力，要防备经济过热。
2018高考政治人教一轮复习全程构想课件必修四第二单元 探索世界与追求真理 4-2-4微专题“探究类
【呼唤雷锋精神的弘扬】 半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数 个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的 发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋 日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人 发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！ (1)该班学生探究的主题蕴含了哪一个唯物论的道理？材料 中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？ (2)请选择一个你所支持的观点，并进行文化论证。
答案：(1)①矛盾具有普遍性，看问题要一分为二。农民进 城务工就业一方面对城镇化、工业化和拉动市场有推动作用； 另一方面也会给城市带来压力、冲击等问题。同学甲和同学乙 都只看到了农民进城务工就业问题的一个方面，是片面的。② 矛盾双方有主次之分，看问题要分清主流和支流。农民进城务 工就业虽然出现一些问题，但不能因噎废食，而要趋利避害。 同学丙的观点不能正确对待矛盾，不能分清矛盾的主次方面。
3．人力资源和社会保障部副部长胡晓义表示，从总体上 看，现在经济增长和就业呈现良性互动。另外，他还介绍， 《养老保险关系转移接续办法》和《农民工参加基本养老保险 办法》在四季度出台。两个办法的出台，彰显了党和国家对农 民工的重视。某校高三(2)班学生在政治课上围绕“农民工”问 题进行了课堂讨论，同学们都踊跃发言。
(2)结合上述材料和所学政治生活知识，就如何才能“扶得 起老人”给相关部门提三条合理建议。
解析：第(1)问是对经济、文化生活知识的考查，第(2)问是 对政治生活知识的考查，结合探究类问题解题模式分析即可。
答案：(1)①市场经济自身的弱点和缺陷在一定程度上诱发 拜金主义等思想。但是，不能把道德状况中存在的问题，都归 结于市场经济的发展。市场经济也是道德经济，诚实守信是现 代市场经济正常运行不可缺少的条件。②文化是经济和政治的 反映，随着社会主义市场经济的发展和我国政治文明的进步， 一些新观念正在不断丰富着民众的精神世界，促进了社会的全 面进步。
2018年高中政治人教版必修四第二单元 第四课小结与测评优质课件PPT
长来刺激经济不同，本次会议部署的新经济刺激计划将明显偏重在 供给侧。❷随着人们生活水平的提高，消费结构已从生存型消费向 发展型消费升级，但我国供给侧仍停留在传统的中低端，这一方面 致使传统工业产能过剩，另一方面高端需求严重稀缺。❸企业才是 供给侧改革的主体，政府所做的工作重在打造宽松的市场环境，从 而激发企业的活力和潜力。政府执政方略则应遵守坚持市场化，尊 重经济规律，坚持简政放权，尊重市场选择。
设问：运用探究世界的本质的有关知识，分析 2016 年经济增长 预期目标和经济工作总基调的确定体现了哪些哲学道理。
[答题规范] 第一步：获取信息，对接所学知识
信息源
对接知识
❶ 物质世界是绝对运动与相对静止的统一
❷ 规律的客观性、社会的物质性
❸ 客观规律与主观能动性
第二步：结合材料，条理严谨作答 (1)一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。与以往刺激 经济不同，本次经济刺激计划侧重供给侧，这表明运动是绝对 的；物质的具体存在方式有静止的一面，静止是运动的一种特 殊状态，继续推进积极的财政政策和稳健的货币政策则是保持 宏观调控政策和经济工作总基调的相对稳定。
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19.如果要挖井，就要挖到水出为止。 26.做好自己其他的让别人说去吧！ 28.不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。 88.因为你还有很多的明天，很多的梦想，所以今天需要更加努力，有梦想的人，以足够努力的现在，换取心之向往的未来！ 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 70.刚走出校门的时候，如果能够找到好的单位，好的就业岗位的话，应该先就业去学习一些东西。当你有一定积累的时候，再创业，我相信成功的几率会更大。 69.登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。 83.不管过去如何，过去的已经过去，最好的总在未来等着你。 93.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折! 91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 32.一切皆有因果。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 92.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 46.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 15.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。 33.真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。 87.宁可被人笑一时，不可被人观性。消费结构的升级与供给 侧存在的矛盾表明社会发展具有客观物质性；这种现状要求遵循经 济发展的客观规律，通过刺激供给侧，让经济实现科学增长。