种植活动方案
幼儿园种植主题活动策划方案
幼儿园种植主题活动策划方案幼儿园种植主题活动方案篇(1)活动目标1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。
2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。
3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。
活动准备1、瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。
2、整理好地块3、小铲、水壶等。
4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。
活动过程1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?”幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。
(引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等)2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动。
“你们栽过草莓吗?是怎样栽的?”“瓜秧怎样栽呢?”教师示范重点：(1)强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。
(2)栽瓜过程：先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻地放进去，再在四周围围上细碎的土。
“瓜秧栽到土里还要做什么?”教师组织幼儿开展浇水活动。
活动延伸引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。
教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。
幼儿园种植主题活动方案篇(2)设计意图找个合适的地方，将小小的种子轻轻地洒下，让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。
这是绿色的梦想，这是幸福的开始，用自己的小手，搭建起一个属于孩子们自己的一片小田园，这就是我们山东省农科院幼儿园的种植园。
孩子们在这小小的天地里感受收获的喜悦，感知蔬菜的成长过程，让他们有一个直观、透彻的了解，更加珍惜大家的劳动成果。
让幼儿通过自己的眼睛，自己的小手，发现世界的美丽。
通过观察，启发幼儿大胆想象、相互讨论等手段，让幼儿了解了蔬菜。
然后展开系列活动，让孩子的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。
活动目标1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。
2、掌握各种蔬菜的基本特征。
3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。
开展植树节种树活动方案(7篇)
开展植树节种树活动方案（7篇）开展植树节种树活动方案【篇1】活动主题：“种一棵小树，绿一方净土”活动地点：篮球馆东北角绿化管理中心活动时间：20__年3月10日上午主办单位：__学院青年志愿者协会组织人员：__、__参与人员：__青协全体人员活动目的：通过植树，了解植树节的知识，进一步了解树与人类的关系，提高学生保护树木的责任感，培养环保意识。
材料准备：（1）搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子；（2）制作一个绿化心愿卡收集箱，收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排：（1）全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合；（2）将工作人员分组，便于组织和管理；（3）去绿化管理中心领取树木和植树用的工具；（4）领完物品，在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树；（5）植树完毕后，全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动；（6）活动结束后，将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传，并收集大家的环保心愿。
注意事项：（1）工作人员不能迟到，有事提前请假；（2）注意自身安全，保护好校园内的植物；（3）植树的时候，注意工具的使用，不能伤及他人；（4）活动结束后，将物品收集整齐，对植树地点的环境进行整理。
开展植树节种树活动方案【篇2】春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了__幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，同时也正值__课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
一、活动目标1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位__幼儿园宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示__幼儿园孩子的的风采。
幼儿园开展种植活动方案策划(7篇)
幼儿园开展种植活动方案策划（7篇）幼儿园开展种植活动方案策划篇1准备：适宜植物生长的周围环境，苗以及种植用的铲子、水桶等。
目标：1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。
2、锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。
3、使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。
4、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。
活动一：激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
教师提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?种子萌发之后植株是又是如何生长的呢?植株生长到一定程度会怎样呢?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)2、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
(1)引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。
教师提问：谁知道怎样把种子种到瓶子里?种子种好以后，需要做哪些事情?(2)教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验，明确种植方法，以类似的经验方法培育植株。
3、幼儿分组适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
活动二：探索种植的条件将若干株相同的植株分别种在A：水量适中与干旱B：见光与阴暗C：室温与低温条件下，分组观察不同条件下的植株生长状况，照片记录生长情况。
活动三：结果展示与品尝劳动果实让幼儿分组汇报在不同情况下植株生长的状况，那种条件下生长的最旺盛。
1. 照片的形式展示自己小组的结果。
2. 全班讨论哪种条件下适宜植株的生长发育。
3. 小组讨论为什么各组相同的条件下不同的植株生长的不同4. 幼儿讲述劳动的过程及感受5. 享用劳动果实。
幼儿园开展种植活动方案策划篇2一、走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。
去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起保护我们美丽的地球家园。
二、秦岭库裕三、08：20集合;学校门口统一乘大巴车。
10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。
种植活动方案模板8篇
种植活动方案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植树策划活动方案
植树策划活动⽅案植树策划活动⽅案（精选13篇） 为了确保活动有序有效开展，通常会被要求事先制定活动⽅案，活动⽅案是整场活动的战略，可以为活动指明⽅向。
写活动⽅案需要注意哪些格式呢？下⾯是⼩编整理的植树策划活动⽅案（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
植树策划活动⽅案1 3⽉12⽇，是⼀年⼀度的植树节。
今年的植树节，将会因为爱贝乐亲⼦图书馆的存在⽽有不同的意义。
通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲近⼤⾃然，增加对植物⽣长的了解，给我们的家园增添⼀点绿⾊，增强环保意识、⽣态意识，激发孩⼦的的创造⼒与动⼿能⼒，激发家长的参与意识，促进亲⼦关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。
⼀、活动主办⽅ 主办⽅：邯郸爱贝乐亲⼦图书馆 ⼆、活动时间 三、活动地点及交通⽅式 活动地点： 集合地点： 交通⽅式： 四、活动⽅式 读书+植树+野外烧烤 五、活动流程 1、活动说明。
2、介绍有关绿植及保护绿⾊的重要性。
3、讲讲跟“树”有关的故事。
《树真好》、《在肯尼亚种树》 推荐图书：《⼩种⼦》《叶⼦》《⼀粒种⼦的旅⾏》《爱⼼树》《植树的男⼈》《字母树》《苹果树之歌》《⼩树叶和⼤橡树》等 4、以家庭为单位植树 5、野外烧烤 六、材料和⼯具 1.⽤地：由书馆统⼀租借 2.树苗：由书馆统⼀购买 3.铁锹：由书馆统⼀租借 4.⽔桶：⼤⽔桶由书馆统⼀租借，⼩⽔桶可由家庭⾃备 5.⼿套：⾃备 6.野餐垫：⾃备 7.⾷物：爱贝乐提供，零⾷⾃备 七、活动费⽤ 1.会员家庭： 2.⾮会员家庭： 3.交费⽅式：请将费⽤在报名截⽌⽇前交到书馆，报名确认以交费为准。
⼋、活动招募及截⽌时间 1.招募对象： 2.咨询电话： 3.报名⽅式： 编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或⾮会员到xxxxx 编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或⾮会员到xxxxx 4.报名截⽌时间： 九、温馨提⽰： 安全第⼀，游玩第⼆，其余次之。
植树策划活动⽅案2 ⼀、活动⽬的： 3⽉12⽇是⼀年⼀度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添⼀点绿⾊，使我们的⽣活环境更加美丽，商丘联创⽹络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的⼒量，使我们的省城更加美丽。
幼儿园种植活动实施方案5篇
幼儿园种植活动实施方案1. 引言种植活动是幼儿园教育中的重要组成部分，通过参与种植活动，幼儿可以亲身体验植物生长的过程，培养他们的观察力、耐心和责任心。
本文档旨在提供一份幼儿园种植活动的实施方案，以帮助幼儿园教师有效地组织和推动种植活动的开展。
2. 活动目标•培养幼儿的观察力和探究精神。
•培养幼儿的耐心和责任心。
•增强幼儿对自然环境的关注和保护意识。
•培养幼儿的合作意识和团队精神。
3. 活动准备3.1 确定活动时间和地点根据幼儿园的日程安排和季节特点，确定种植活动的时间。
活动地点可以选择幼儿园内的花坛、花园或者特制的种植盆。
3.2 购买种子和种植工具根据种植计划制定购买清单，确保购买到足够的种子和种植工具。
可以考虑购买各种不同类型的植物种子，以丰富幼儿的种植体验。
3.3 根据活动时间制定活动流程根据活动时间合理安排各个环节的时间占比，确保活动流程的顺利进行。
4. 活动内容4.1 种子观察和了解在活动开始前，让幼儿先观察各种不同的种子，了解它们的外观、形状和颜色，并与相应的植物图片进行对比。
4.2 植物的生长条件介绍教师向幼儿讲解植物的生长条件，包括土壤、水分、阳光和温度等因素，并让幼儿了解植物的生长过程和所需的时间。
4.3 播种和栽培让幼儿一个个将种子种在准备好的土壤中，并进行适当的浇水。
教师可以指导幼儿适当地放置种子和调整土壤的湿度。
4.4 种植记录和观察每天让幼儿观察种子的生长情况，记录下来，并与其他幼儿分享。
教师可以引导幼儿观察植物的根、茎和叶子的生长变化，让幼儿体会到植物生长的奇妙之处。
4.5 植物保护和养护教师引导幼儿了解保护植物的重要性，教授植物的养护方法，包括适当的浇水、施肥和防虫措施等。
4.6 收获和总结当植物长到一定阶段时，让幼儿参与收获的过程，并通过观察和讨论总结种植活动的经验和收获。
5. 活动评估在活动结束后，教师可以通过问卷调查或小组讨论等方式，对种植活动进行评估。
评估内容可以包括幼儿对活动的喜好程度、参与度以及对于植物种植知识的掌握情况等。
种植活动方案(精选4篇)(1)_活动策划
种植活动方案(精选4篇)(1)_活动策划种植活动方案(篇1)一、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌――认识各种树木并做调查――绘画树木――把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
种植活动方案(篇2)活动方案如下：活动时间：3-4月份里某个周六的阳光早上活动地点：(待定)以就近为原则。
附近公园或小区内参加宝宝年龄：2岁至4岁(10个宝宝以内)活动内容一：1.破冰及分组。
建议2个家庭为一个小组2.让小朋友观察、认识树苗3.每个小组分发一株树苗，两个家庭合作种植，完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字) 活动内容二4.向小朋友介绍介绍盆栽种子(辰妈会提前把种子发好芽)，并分发给大家5.每个家庭在自己的花盆中种植小苗，种好后将盆栽带回家种植跟踪:活动后的几个月中，每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。
种植活动新颖方案策划书3篇
种植活动新颖方案策划书3篇篇一种植活动新颖方案策划书一、活动主题“绿色生活，从种植开始”二、活动背景随着城市化进程的加速，人们与自然的接触越来越少。
为了让人们重新感受大自然的美好，提高环保意识，我们计划举办一场种植活动。
三、活动目的1. 提供一个亲近自然的机会，让人们亲身体验种植的乐趣。
2. 增强人们的环保意识，让大家了解植物对环境的重要性。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象社区居民、学生、环保爱好者等六、活动内容1. 植物展览在活动现场设置植物展览区域，展示各种常见的植物，介绍它们的特点和生态习性。
2. 种植体验提供各种植物种子和种植工具，让参与者亲自体验种植的过程。
工作人员将指导参与者如何正确种植，并提供相关的养护知识。
3. 环保讲座邀请专业的环保人士或植物学家举办环保讲座，介绍环保知识和种植技巧，提高参与者的环保意识和种植水平。
4. 亲子活动设置亲子种植区域，让家长和孩子一起参与种植活动，增强亲子关系，同时也让孩子们在实践中学习环保知识。
5. 创意种植比赛组织创意种植比赛，鼓励参与者发挥创意，用植物打造出各种独特的造型。
比赛将设置多个奖项，以表彰优秀的作品。
七、活动宣传1. 在社区内张贴海报、发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的人参与。
3. 邀请社区内的学校、幼儿园、居民组织等参加活动，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 植物种子和种植工具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 讲座费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员，以应对突发情况。
2. 提醒参与者注意安全，避免在种植过程中受伤。
3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
种植活动方案(热门9篇)
种植活动方案（热门9篇）种植活动方案第1篇一、活动意图我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。
”劳动是最好的教育。
本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。
邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。
二、活动时间：20xx年XX月XX日下午2：30三、活动地点：幼儿园亲子种植园四、活动分工及安排：1、主持人：XXX2、公众号宣传、拍照：XXX3、场地布置：XXX4、家长代表致辞：XXX5、幼儿代表致辞：XXX6、种植园家长聘书制作：XXX五、活动流程（一）园长致辞（二）家长代表致辞（三）幼儿代表致辞（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）（六）发放种子，开始种植启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……种植活动方案第2篇一、设计意图为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与种植的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个幼儿“人与自然和谐共处”的意识，老师们根据孩子们的年龄特点决定开展“田园乐”特色种植的活动。
让孩子们亲手播种一些容易生长的种子和秧苗，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜和植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动主题：“田园乐”特色种植三、活动地点：幼儿园东侧小树林四、活动准备：（1）园部准备好种植场地(2)各班准备好种植的工具及种植的种子和菜苗五、活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
六、活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
种植活动新颖方案策划书3篇
种植活动新颖方案策划书3篇篇一种植活动新颖方案策划书一、活动主题“绿色生活，从种植开始”二、活动目的1. 提供一个亲近自然、体验种植乐趣的机会，让参与者感受大自然的美好。
2. 增加对植物生长过程的了解，提高环保意识和生态意识。
3. 促进团队合作和交流，增强参与者之间的互动和沟通。
4. 收获自己种植的蔬菜或花卉，享受劳动成果带来的满足感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 种植知识讲解：邀请专业园艺师或种植专家进行种植知识讲解，包括土壤准备、种子选择、种植技巧、浇水施肥等方面的知识。
2. 分组种植：将参与者分成小组，每组分配一定的种植区域和种植任务。
可以选择种植蔬菜、花卉或草药等。
3. 创意种植：鼓励参与者发挥创意，进行个性化的种植设计，如种植造型、搭配不同颜色的花卉等。
4. 养护管理：在种植过程中，参与者需要负责自己种植区域的养护管理，包括浇水、施肥、除草、病虫害防治等。
5. 收获与分享：待植物成熟后，组织参与者进行收获，并分享自己的种植经验和收获成果。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 种植知识讲解：专业园艺师或种植专家进行种植知识讲解，介绍种植的基本步骤和注意事项。
3. 分组与分配任务：将参与者分成小组，每组分配一定的种植区域和种植任务。
可以根据参与者的兴趣和能力进行分组。
4. 创意种植：鼓励参与者发挥创意，进行个性化的种植设计。
可以提供一些种植工具和材料，如花盆、土壤、种子、花卉等。
5. 养护管理：在种植过程中，参与者需要负责自己种植区域的养护管理。
可以定期组织参与者进行浇水、施肥、除草、病虫害防治等工作。
6. 收获与分享：待植物成熟后，组织参与者进行收获。
可以将收获的蔬菜或花卉进行展示和分享，让参与者感受到劳动成果带来的喜悦。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 种植工具和材料费用：[X]元3. 专业园艺师或种植专家费用：[X]元4. 活动宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前需对场地进行安全检查，确保参与者的安全。
种植项目实施方案（范文5篇）
种植项目实施方案（范文5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《种植项目实施方案(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《种植项目实施方案(范文5篇)》。
第一篇：种植项目实施方案为进一步提高“____”的知名度、美誉度，打造“__”品牌，促进__产、销协调发展，推进田园风光旅游特色名镇建设，共建和谐___，___镇人民政府共同主办，__区政府、__区农委、__区旅游局、__区果品办协办的___镇__采摘季活动。
方案如下：一、基础方案(一)主题：感受都市田园，共享甜蜜生活(二)时间：为期3个月，自7月1日起至9月31日止。
(三)内容：采摘月活动期间，将举行启动仪式、民间文艺表演、__采摘比赛、__品种辨认比赛、___擂台赛、吃__比赛、果树认养、摄影征文比赛、最佳采摘园评选等一系列活动。
(四)启动仪式：7月1日在“___”――___镇___村，正式启动“___镇__采摘季”活动。
(五)承办单位及活动：___村、___村、___村等20个村。
二、主体设计(一)广告宣传：在__电视台或__晚报上刊登广告。
(二)导视系统：路标指示牌及烘托气氛的彩旗、路旗、氢气球。
(三)宣传折页：包括__主会场行车路线地图、___镇所有提供采摘的接待户花名册、联系电话、__品种及采收适期等。
(四)__文化展：__品种与成熟期、古代咏__和__花的诗词歌赋及出处的展板设计，布置在会场周围(提醒游客注意记忆，参加比赛)。
(五)采摘园标识牌：__采摘园线路指示牌。
(六)折扣券：针对外来游客赠送，增加客流量。
(七)奖品设计：各项比赛除___擂台赛和摄影比赛以外一律以__折扣或实物为奖品，___擂台赛和摄影比赛分设一、二、三等奖。
(八)展卖台：农副产品展卖台，本镇合作社、农户均可参与，预计安排30户。
三、活动安排(一)开幕式1、活动时间：20__年7月1日(暂定)2、活动地点：__村停车场3、参与人员：区政府、镇政府、村委领导、媒体、村民、游客4、创意描述：领导致开幕辞、宣布采摘节开始，本镇农民文艺表演，大约钟结束。
植树节活动方案15篇
植树节活动方案15篇植树节活动方案1以三月十二日为一年一度的植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
以“我为绿树挂名牌〞为主题的系列活动，现将活动方案如下。
一、活动主题：“我为绿树挂名牌〞增添校园绿化气氛。
二、活动内容：1、植物种植全校播种行动：学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级制作护绿卡片，统一悬挂。
3、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。
4、观看相关树木的资料。
5、到小区或校园内进行植树活动6、给树松土，施肥等，让树快快长。
7、给树整枝，给小树建立成长档案。
植树节活动方案2一、活动目的1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
二、活动主题：我与小树共成长3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护环境、热爱家乡的情感，将在３月21日，参加都市女报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土〞的植树节爱心植树月活动。
某某女报带您去泰山地下大裂谷种植爱心树苗，同时还能感受地下4000米的暗河漂流，看美丽的天鹅放飞，参观山东卫视新春热播剧《石敢当》拍摄基地。
费用：三口之家，480元；1大1小，280元；。
含门票，漂流，植树、往返车费，午餐。
〔大巴费用每人30元，含保险。
餐，每人20元标准，10人一桌〕。
三、活动时间：某某年3月21日上午。
种植活动方案(精选5篇)_活动策划
种植活动方案(精选5篇)_活动策划种植活动方案(篇1)活动目标知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件活动过程一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难?二、我知道的树木1.分组讨论：你喜欢树吗?为什么喜欢树?喜欢什么树?幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。
(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
种植活动方案(篇2)一、种植养殖目标：1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。
2、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。
3、有效利用种植养殖区，鼓励孩子自主种植和管理。
4、关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。
5、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。
二、材料准备：1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期经验。
2、整理园内的种植园地和班级的自然角。
3、蔬菜种子、盆栽植物、小动物等4、观察记录本。
三、活动过程：(一)、幼儿分组讨论：1、种植什么东西、为什么选这种植物、选择种植地点。
2、讨论种植注意事项，师生共同归纳正确的种植方法。
3、讨论并准备种植所需要的工具。
幼儿园种植活动计划
幼儿园种植活动计划幼儿园种植活动方案（精选8篇）幼儿园种植活动方案篇1一、活动目的：通过组织同学开展青菜的种植活动，培育同学爱惜绿色植物，珍惜生命、从小形成环保意识。
通过观看、记录植物的生长过程，学会科学的种植的方法，学会观看、试验、比较的科学讨论方法，初步学写科学小论文。
二、活动过程：1、由学校后勤和科学老师负责划分各班责任田。
（5~6班级）2、各班认领责任田，并做好种植预备。
3、各班在班主任及副班主任的带领下，在科学老师的指导下进行种植。
六年一班：小辣椒六年二班：苞米、豆角六年三班：苞米、豆角五年一班：韭菜五年二班：小葱五年三班：水萝卜五年四班：香菜、白菜五年五班：豆角、生菜4、制订本班的种植方案，确定种植小组负责人名单，上交方案。
5、种植过程中，对消失的一些问题通过查询资料、向家长及老师请教等多种渠道，查找解决的策略和方法，使植物正常生长，同时做好观看记录、图片摄影等资料的收集。
6、各班进行日常护理。
要求每班一本种植记录本，语文老师可以协作写有关方面的命题作文，美术老师可以组织“画漂亮的植物”，科学老师可以指导同学进行科学观看，写好观看跟踪记录，实行多种方式记录，对实践过程中消失的新问题，鼓舞同学乐观探究，努力解决。
三、成果展现：1、围绕主题，进行蔬菜种植学问剪贴报竞赛、摄影作品竞赛、绘画大比拼，进行班级图片资料展览等，展现实践活动的结果。
2、集体争论活动的发觉和收获。
观看种植记录本评比。
幼儿园种植活动方案篇2一、活动意图我国闻名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。
”劳动是最好的教育。
本学期，我园开拓了大型亲子种植体验园。
邀请家长伴侣们也参加到种植管理，和孩子一起在自然中发觉植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的规律，同时感受亲子播种和期盼成长的乐趣。
二、活动时间：20xx年xx月xx日下午2：30三、活动地点：幼儿园亲子种植园四、活动分工及支配：1、主持人：2、公众号宣扬、拍照：3、场地布置：4、家长代表致辞：5、幼儿代表致辞：6、种植园家长聘书制作：五、活动流程（一）园长致辞（二）家长代表致辞（三）幼儿代表致辞（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）（六）发放种子，开头种植启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开头体验种植活动……幼儿园种植活动方案篇3种植活动是幼儿科学活动的重要组成部分，而大班的幼儿更加乐于动手尝试，更加喜爱探究大自然的神秘。
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种植活动方案
王占荣
一、活动目标
1、利用班内自然角，为幼儿提供观察、尝试、探究、实验的机会。
2、举行大班幼儿全家人植树活动，让幼儿亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
3、在教师和家长的指导和帮助下，让幼儿参与“撒种、浇水、拔草、施肥”等一系列活动，使他们能亲自看到植物从一颗种子到开花甚至结果的过程，培养幼儿对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，从而培养孩子的劳动习惯。
4、让幼儿在种植活动中学会观察、学会记录、学会交流、学会分享。
5、引导幼儿运用多种感官探究问题，培养幼儿科学探究精神。
二、指导思想
幼儿园的科学活动是发展幼儿治理的重要途径，幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容，现代教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园需布置一个科学环境，尽可能的领导儿童栽培植物，布置孩子从事浇水、除草、收获等工作......”
三、工作安排
1、第一阶段（3月10日——3月26日）第一、召开家长会，介
绍幼儿园发展规划，确定《通过种植活动培养大班幼儿科学探究精神的实践研究》为本园研究课题，使家长认识到种植活动对幼儿科学探究精神的重要意义，能多角度配合幼儿园搞好这项工作。
第二、制定种植角实施计划，完成好每名幼儿在班内自然角种养一盆花或一盆草，使幼儿观察了解不同种类植物形状、颜色、大小、习性的不同。
2、第二阶段（3月27日——4月11日）制定植树活动实施方案，园里根据需要采购一些水果树和绿化树，确定每个幼儿家庭种植一棵树，确保每一名幼儿参与到活动中来。
3、第三阶段（4月12日——5月16日）制定种植实施方案，根据时令及北方气候特征，老师和家长引导幼儿在种植园进行种植活动。
4、第四阶段（5月17日——6月6日）对前期组织的各种种植活动等相关活动，整理素材，认真反思，写好阶段性总结。