小学一年级二班家长会班主任发言稿

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小学一年级家长会老师发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿尊敬的各位家长：⼤家好！我是xx学校⼀年（1）的班主任徐⽼师，任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会，我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群，请各位家长扫描⼆维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下，在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取，请核对⼀下⿊板上的书⽬资料，确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦，这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志，⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息，其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息，第⼆个表是家长的信息，第三个表⽰学校⽼师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求： 1、课堂要求：安安静静听、⼤⼤⽅⽅说，虽然这是对学⽣的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求：每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学⽣⾏为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩⼦们的要求⽐较严格，所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求，希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品：关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯，请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点，请⼤家认真阅读。

一年级小学生家长会班主任发言稿5篇

一年级小学生家长会班主任发言稿5篇一年级小学生家长会班主任发言稿1 各位家长：晚上好!为了孩子的教育大事，今天晚上，我们又一次相聚在美丽的居敬小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来，共同推动孩子的全面发展，健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

今天晚上，我就三方面内容与大家作一下交流。

一.先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。

这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。

我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，但大多数学生养成了一定的不错行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游，学习园地评选获得第一名，校运会开幕式的入场比赛中，获得优胜奖，___等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的称赞，__的图画常在各级各类比赛中获得好名次。

当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。

有些孩子上课不专心，上课不会仔细倾听，一下课就赶紧跑到外面，忘记先准备好下节课的学习用品，忘记把桌上的东西整理好。

书包、课桌里经常是一团糟。

丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还二.班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和不错的心理素质。

1.培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。

其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。

2024年小学一年级下学期家长会班主任发言稿（3篇）

2024年小学一年级下学期家长会班主任发言稿各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中莅临本次会议。

时光荏苒，不知不觉本学期已然过半。

令人欣喜的是，学生们在各个方面相较之前均有所提升，已然成长为明理识礼的小学生。

大多数学生在纪律方面已形成良好习惯，充分适应了小学的学习与生活节奏。

他们在语文学习上能够阅读简单的文章，数学方面则能熟练掌握20以内的计算，而在音乐、体育等其他学科也实现了显著进步，并逐步养成了良好的学习习惯。

大部分学生能够自觉遵守课堂纪律，按时完成作业任务。

这些成果的取得，离不开各位家长的鼎力相助与支持，我对此表示由衷的感谢。

在肯定学生优点的我们也应关注他们的不足之处。

比如，部分学生在课堂参与方面仍显保守，学习习惯有待进一步巩固。

为了孩子们的全面发展，我们希望家长能与我们共同努力，协助孩子克服这些困难。

本学期，我作为班主任，一如既往地将思想道德教育置于首位，注重培养学生们的行为习惯与能力。

孩子们在集体荣誉感、学习积极性等方面均有显著提升。

一些学生在课堂上表现出色，积极思考，作业书写整洁；另一些学生则在学业成绩上取得了显著进步；还有一些同学在劳动中表现出极高的热情，这些孩子的进步都让我深感欣慰。

在上学期，我们班在卫生纪律评比中获得三次优秀班级称号，并在“古诗文诵读活动”中荣获一等奖及“书香班级”称号。

这些荣誉的取得，是家长与孩子们共同努力的结果。

一年级是孩子们学习生活中的一个重要转折点，培养良好的学习习惯至关重要。

我们应当在这一年付出更多的精力，为孩子们的未来打下坚实基础。

今天的努力将为孩子们的未来减少许多麻烦。

在孩子的教育问题上，有许多方面需要我们共同探讨。

今天，我们主要就习惯养成、安全、学习、家校联系等方面进行交流。

我们应当意识到，孩子们的学习内容与我们当年有所不同。

在语文学习中，听说读写及习惯同样重要。

家长们需注意在与孩子交流时，以身作则，引导孩子养成良好的听说习惯。

学习习惯的养成同样关键。

一年级家长会班主任的发言稿(精选5篇)

一年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长朋友：晚上好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级管理我们这个班现在的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。

针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级四班的班主任。

我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。

我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。

这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。

这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。

学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。

他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。

一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)

一年级家长会班主任发言稿（优秀5篇）小学一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长：下午好，很谢大家在百忙中抽出时间参加这次的家长会。

我姓黄，是二年级2班的班主任兼语文老师。

这次我们学校请各位家长来开会，主要是为了老师和家长能得到一定的交流。

尤其是我们一年级学生，不知不觉中从开学到现在已经两个多月了。

如果家长们自己仔细想一下，你们就会发现：孩子从刚开始什么都不懂的幼儿班小宝宝慢慢的变成一个合格的小学生了。

我的感触也是很深的，这18位孩子刚开学那段时间很多都不知道怎么做：跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等，但是慢慢的，他们已经熟悉了这些。

尤其是个别同学，比较爱哭，但是慢慢的也把爱哭的毛病改了。

这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。

虽然，孩子慢慢的长大、懂事了，但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。

尤其是一年级学生，刚开学，智力差不多，知道的知识也相差不大。

但是，到期末，学生各方面差距就很明显了，这主要是看平时家长对孩子学习、习惯养成重不重视。

所以，希望家长能从“习惯养成”和“学习”两部分来进行。

一、习惯培养。

很多家长也许会觉得孩子只要学习成绩好就行了，对习惯不太重视。

其实，习惯就是一种态度，一个习惯都不好的学生，成绩是很难提高的。

而我指的习惯具体来说比如：个人卫生习惯（衣服、头发、指甲，尤其是指甲，在班里是比较重视的，大部分学生都能按时剪掉，但是还是有几个学生要提醒好几次才去剪；有些人的手也很脏，这在学校我会强调，但是在家就需要各位家长的督促了。

）；文明习惯（上学的时候校徽和小黄帽是要求戴的，校徽是我们学校学生的标志，小黄帽是为了学生在上学、放学途中的安全，但是也是有个别学生老是忘记戴，或者弄丢、弄破了，这也是不好的习惯。

试想，连这两样基本的`东西都不带好，那在学习上也不会很好的用心去学。

）学习习惯（我这里说的“学习习惯”指的是学生在回家做作业的写字习惯，以及准备铅笔、橡皮等文具习惯。

我开学时就强调过，每天来上学至少准备好三支削好的铅笔，但是班上有个别学生在早上第一节课的时候铅笔就很粗了，说明在家根本没准备好。

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)

一年级家长会班主任的发言稿（通用5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长：你们好！首先，感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会！孩子入学快一年了。

其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。

一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说，培养专心阅读的习惯。

阅读对一年级学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。

这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。

2.以仿代练，训练勤学好问的习惯。

我们如果发现孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。

俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。

当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。

发现他们这样还解决不了时，我们再适当给予帮助。

3.与书交友，培养广泛阅读的习惯。

小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的知识领域。

因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。

二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。

如果上小学后，还得家长叫才起床，则是依赖心的表现。

早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。

如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。

生活有规律，自己的事情自己做。

自己叠被子，叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩约定好必须做哪些事，让小孩遵守约定。

2.培养孩子自己收拾东西的习惯。

小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇因为小学一年级是幼儿接触新环境的重要时期，通过家长会让家长和老师互相交流，一起帮助孩子适应新环境。

以下是小编为大家整理的小学一年级家长会班主任发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!小学一年级家长会班主任发言稿(一)各位家长，你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮忙。

这天我们能有机会坐在一齐，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。

我们召开这个家长会，主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。

透过一个月来与学生朝夕相处，能够说我对每个孩子的状况已经有了一些了解。

从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不明白上下课，纪律散漫，到此刻基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上用心动脑，能在上课时，用心举手发言。

我为了能更好的调动学生的用心性，这个学期我们班进行了各种评比。

在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。

大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。

评比栏充分调动了学生的用心性，效果十分好。

学习方面：两科学习成绩优秀，比较突出的有：。

上课认真听讲并能大胆发言的有：。

语文成绩优秀的有：。

数学成绩优秀的有：。

纪律方面进步大的有：、。

学习方面进步大的有：。

还需要在学习方面加强的有：。

学习踏实，但是上课不发言的有：。

头脑聪明，上课爱搞小动作的有：。

大部分学生能够在课堂上注意听讲，大胆发言。

但是有个别学生上课总是注意力不集中，每次务必老师点到他的名字，但是等老师一转身写字的时候，他又开始低头了。

老师的问题他根本没有听清楚，这样很影响他的学习。

经验交流1.激发孩子的识字兴趣。

此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅仅是老师的职责，也是家长的职责。

一年级家长会班主任发言稿(范文四篇)

小学一年级家长会班主任发言稿（一）各位家长：下午好!我是一年级2班的班主任和语文老师。

首先，十分感谢你们能准时来参加这次的家长会。

其次，我们祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

本次家长会是本学期学校开得最早的一次，也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通。

一年级，是人生中一个非常重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在开学一个月的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到现在，他们能听到上课铃声进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。

看着孩子们的这些表现，我们老师心里十分高兴。

我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受。

但是也有许多令人担忧的地方，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长们的全力支持和配合。

下面我将从以下几点和家长们聊一聊这些情况，同时也向家长提出一些要求，目的只有一个:使孩子们健康快乐的成长，扎实全面的掌握知识。

过程中如果我讲的有什么不妥之处，还请各位家长多多包涵！一、有关孩子的习惯问题。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活至关重要的一步。

可以说，孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开。

这里我将重点说说关于学习习惯的培养。

第一是写的习惯，小学阶段对学生的要求很高，就写字来说，除了要注意格式之外，还要把字写得清晰美观。

比如拼音的书写，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度比较大，因此书写必须一笔一划，认认真真，家长要起到监督作用。

好的书写习惯要抓起来，这不仅对以后孩子的写字有帮助，对孩子眼睛的保护也是非常重要的，在这里我还要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿，欢迎大家分享。

小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们：下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。

为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。

在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。

我会用我的知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

一、班级情况介绍本班学生有48人，其中男生26人，女生22人。

各个聪明可爱，好学向上。

大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。

少数学生活泼好动，约束力不强。

平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。

目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。

一年级家长会班主任发言稿(五篇)

一年级家长会班主任发言稿尊敬的家长和亲爱的同学们：大家好！我是XX小学一年级XX班的班主任，首先非常感谢各位家长今天能来参加家长会，与我们一同为孩子的成长筑起一座桥梁。

同时也要感谢家长们对我们工作的支持和理解，让我们有机会在教育孩子的道路上一同努力。

作为一年级的班主任，我深深地明白，我们的孩子正在经历从幼儿园到小学的学习和生活转变，这是一个非常关键的阶段。

在这个阶段里，我们的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们良好的学习习惯、自主学习的能力、团队合作的精神和健康的身心素质。

首先，我想强调的是关于学习习惯的养成。

学习习惯是学习的基础，只有养成了良好的学习习惯，才能够在未来的学习中取得更好的成绩。

我希望家长们能够关注孩子的学习时间和学习方式，合理安排孩子的作息时间，避免过多碎片化的学习时间。

另外，在学习中也要培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题，这样才能更好地适应未来的学习和生活。

其次，我想强调的是团队合作的精神。

在我们的班级中，每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的个性、兴趣和能力。

而培养团队合作的精神，可以让他们学会交流、合作和尊重他人，这是我们培养孩子综合素质的重要一环。

因此，我希望家长们能够在家庭中积极倡导团队合作的精神，让孩子们明白团队的力量是无穷的，只有与他人携手合作，才能更好地完成任务和达成目标。

最后，我想强调的是健康的身心素质。

健康是孩子们成长的基石，没有健康的身体和良好的心理素质，就无法充实地去学习和生活。

我希望家长们能够关注孩子的身体健康，保证他们有足够的休息时间和营养饮食。

同时，在孩子面临困难和挫折的时候，我们也要给予他们适当的关怀和支持，让他们学会应对困难，增强心理韧性。

亲爱的家长们，我们的孩子是未来的希望，他们需要我们的关爱、引导和支持。

班主任只是孩子们教育的一部分，家庭才是他们成长的摇篮。

我希望我们能够携手合作，共同为孩子们的成长搭建良好的平台。

只有家校携手合作，才能让孩子们真正地快乐成长，成为德智体美全面发展的人才。

小学家长会班主任发言稿【精选5篇】

小学家长会班主任发言稿【精选5篇】小学家长会班主任发言稿篇一感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。

在管理学生学习方面，我想老师的责任有七成，而我们家长也要承担三成的责任，你们说是不是这个理。

不知各位家长看了孩子们给你们写的信，以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想？我相信：高兴、生气的家长都有之。

总之一切都过去了，希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习，为时不晚。

今天的家长会我想从三个方面简单说说。

一是学生学习情况。

二是我的教学工作。

三是对家长们的要求。

一学生学习情况。

本班学生学习差的学生比较多，学生的学习整体情况不如四一班学生，这是在一年级分班时造成的结果。

本班语数英三位老师尽心尽力教学，可是教学成绩都比一班低。

班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂，到现在乘法口诀还没背过。

上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲，课堂知识没听懂，计算法则没理解掌握，作业错误较多。

思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题。

上课回答问题不积极，老师引导他们思考问题启而不发。

学生语言表达能力差，那些观察找规律的题要让我来回答。

午自习我给他们辅导作业时，让他们大胆问我不会做的习题，竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业。

每天面对尚不成熟且有思想的孩子，对那些经常不完成作业，不好好学习的学生，我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习。

有时生气没办法。

学生就那么任性，你能咋办？但是人人都有优点，尽量发挥其特长。

如今的孩子都是家里的宝贝，感觉现在的学难教。

这个社会人没文化真可怕！我极力帮助他们学一点是一点。

从我教书二十年带过的学生来看，大多数学生数学成绩差些，实话实说数学比较难，它灵活性大，要把学到的知识加以正确运用这是难点。

二我的教学工作。

1、课堂上关注学困生的学习。

我经常提问、给他们回答问题的机会，用微笑鼓励他，答错了给予讲解，答对了表扬他，引起他们对学习的重视，增加学生学习的自信心。

家长会班主任经典发言稿简短（10篇）

家长会班主任经典发言稿简短（10篇）家长会班主任经典发言稿1各位家长：下午好！我是一年级__班的班主任，十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

在此，先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。

从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到了现在，遵守学校的各种规章制度了。

看着孩子的这些表现，我心里也十分高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。

大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。

像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。

要提醒家长们注意，您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，是非常重要的。

回到家要及时的监督。

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。

其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，练习本则要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。

接下来我也会这么布置，期望家长配合。

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。

像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。

在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也十分重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。

相信这点，很多家长都做得比较好。

几点让家长配合建议：1、学习用品的准备。

刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。

一年级下学期家长会班主任发言稿5篇

一年级下学期家长会班主任发言稿5篇一年级下学期家长会班主任发言稿1各位家长：大家好!首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。

先作各自我介绍，我姓杨，是一年级(x)班的数学老师。

这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

我在这里主要讲数学方面的学习情况。

首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。

本班共68名学生，本次90分以上的有46名(其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级)，80—90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。

本班最高分100分，最低分38分。

这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。

成绩差的同学上课不专心，喜欢讲话，课外又不认真完成作业。

老师要求背诵的内容都没有去背。

家庭作业没完成或乱完成。

要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。

所以家长在家里一定要多督促孩子学习，监督孩子完成作业，每天的作业家长要认真检查签字;每次的试卷家长要写评语。

不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。

你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少?希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题!借此机会，我想给家长们几点建议：第一是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。

每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。

第二是认真监督孩子们完成作业。

有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事;有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。

家长会一年级班主任发言稿五篇

家长会一年级班主任发言稿五篇教育孩子不光在学习教育上，看成绩的高低，排名的多少，更应该是看孩子的心理健康发展。

以下是小编为大家整理的一年级下学期家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。

下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些非常基础的知识。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。

一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。

这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共xx人。

大部分同学学习积极努力。

我对我的学生充满信心。

但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。

我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。

小学家长会班主任发言稿5篇

小学家长会班主任发言稿5篇通过教师与家长的相互沟通，家长和老师都可以进一步加深对学生的了解，从而提高教育的针对性和有效性;可以向家长传播先进的教改信息，对家进步行有效的家教培训，提高家教的科学性。

家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持亲密联系、协调相同的有效形式和途径，是学校整个教育教学工作的重要组成局部。

下面给大家共享一些关于小学家长会班主任发言稿5篇，供大家参考。

小学家长会班主任发言稿范文(1)敬爱的各位家长：大家好!作为班主任，我首先代表我和全部任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进展有效的家校协作是特别必要的。

今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地协助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。

今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。

六年级的老师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的说教，自由行动。

其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表此时此刻这个时期，学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光对待其他事物，有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。

心情不很稳定。

但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。

造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。

个体心理的开展。

青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了对待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的实力也得到了充分开展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。

一年级家长会班主任的发言稿

一年级家长会班主任的发言稿一年级家长会班主任的发言稿「篇一」尊敬的各位家长：你们好！真诚的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！此时此刻，我的心情十分激动，相信你们的心情也同样的激动，因为你们在关心着自己的孩子，我在关心着我的学生，今天我们相聚在这里，召开这次特殊的会议，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，使我们彼此更好地沟通。

同时期待家长们能给我提出宝贵的意见，并积极配合班级工作。

非常感谢大家对学校工作的支持，希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：我们班共有学生51人，其中男生27人，女生24人，大多数学生在老师的管理下，在老师的教导中，能够一步一个脚印，踏踏实实地向前走好人生的第一步。

下面我说一下孩子们在学校的表现：1、上课听讲注意力高度集中的孩子有：刘xx、张xx、史xx、高xx、焦xx、韩xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。

2、上课思维敏捷，积极回答问题的同学：张xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。

3、学习成绩出类拔萃的孩子有：范栩洋、许xx、郝xx，侯金奕、周xx（粗心，老感觉自己会了，不用学。

）、王xx、靳xx（学习习惯不好）、田xx、林xx。

4、书写好的孩子：林xx、高xx、李xx、蔺xx、闫x、慕xx、闫xx、朱xx。

5、头脑聪明、但上课不专心的孩子：张xx（成绩还不错）、任xx、王xx （成绩比较好）、冯xx、张xx、韩xx、徐xx（成绩较好）。

6、有进步的孩子有：靳xx、高xx（拼音测试成绩较差，但孩子本人较努力，进步明显！）、李姿锘、闫奥赐、李xx、郭xx、马xx、王xx、闫xx。

7、家长认真负责、对孩子尽职尽责的家长有：徐xx家长、卫xx家长、元xx 家长、韩xx家长、焦铱煊家长、朱焯斌家长。

8、上课经常低头，搞小动作，注意力不集中的孩子有：金xx（成绩还可以），魏xx，王xx（成绩会不错）、崔xx。