幼儿园孩子走进敬老院活动方案.doc

合集下载

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（四篇）

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动主题：尊老敬老，温暖社会关怀行动活动时间：___年___月___日上午活动地点：___敬老院活动目标：旨在传承中华民族尊老敬老的优良传统，加强学生的思想道德教育，塑造学生的社会责任感和敬老美德，同时提升学生的社会实践能力。

活动标语：奉献爱心，关爱长者参与人员：___活动流程：一、前期准备1、联络敬老院及东二居委会：___2、物资筹备：(1)准备队旗，学生自备小礼品(2)购买水果3、节目彩排总协调：___4、摄影记录：___5、劳动用具：每位学生携带一块桌布二、活动实施1、文艺表演：(1)___进行古诗词朗诵(2)功夫扇表演(3)演唱《感恩的心》、《友谊地久天长》2、表演结束后，向老人赠送礼物，并合影留念。

3、亲近长者：(1)每位学生协助一位老人返回房间(2)协助老人清洁房间(3)为老人轻柔地按摩背部(4)与老人进行交谈，倾听他们的故事，分享自己的见闻，传递快乐与温暖三、注意事项1、遵守活动时间，服从安排，准时在指定地点集合2、进入敬老院保持安静，举止得体3、对敬老院的老人、工作人员礼貌问候，展示良好的修养4、打扫房间时注意安全，避免触碰老人的物品，不改变房间原有布局5、礼物由活动统一提供，无需学生自带6、活动结束时，与老人握手道别，礼貌告别。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（二）活动目标：1、具备与祖父母进行自信、开放交流的能力。

2、通过表达性表演、礼物赠送、亲密互动和共享食物，激发对祖父母的深厚感情。

3、理解并展现出对周围老年人的尊重和关怀，能主动为他们提供力所能及的帮助。

活动过程：1、乘坐交通工具前往目的地。

2、与门卫及遇到的每个人进行礼貌的问候。

3、向祖父母表达祝贺，赠送礼物，并与他们一同坐下。

4、进行表演活动：幼儿与祖父母交替进行节目。

（中__组：__；中__组：歌表演“为爷爷奶奶敲背、捶腿”、儿歌“分果果”；中__组：__）5、亲密互动：为祖父母剥水果（如桔子、香蕉、糖果）并共享，为他们敲背、捶腿。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本(二篇)

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本一、活动名称走进敬老院爱心活动二、活动主题用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨三、活动宗旨___老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖四、活动时间___年___月___日五、活动内容1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。

2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。

3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。

4、活动期间，需要两位老师负责在整个活动中拍下精彩瞬间。

把一些值得纪念的照片递送回敬老院。

5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米___公斤，油5升2桶，为每位老人（共___人）买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。

六、活动过程1、每两个孩子负责一位老人或每三个孩子负责两个老人。

2、会讲___话的孩子专门负责给老人读报或聊天；会下棋的孩子就负责下棋的老人。

3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。

4、为老人端茶倒水。

5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。

6、在过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

7、全部活动结束时___拍照合影留念，与老人告别，返回。

七、活动原则1、统一部署，协调行动。

整个活动的安排全部由幼儿园统一___进行。

2、自愿捐赠，促进参与。

切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。

3、广集善款，___群。

坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。

八、活动注意事项1、本项活动由幼儿园具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。

3、应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

2024幼儿园孩子走进敬老院活动方案

2024幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动主题：幼儿园孩子走进敬老院活动目的：1. 增进幼儿对老人的了解和尊重，培养孝敬、关爱老人的意识。

2. 建立幼儿与老人之间的情感连接，促进彼此之间的交流和互动。

3. 挖掘老人的智慧和经验，让幼儿从中获益。

4. 倡导家庭和社区共同关心和照顾老人的理念。

5. 通过活动，培养幼儿的社会责任感和团队合作意识。

活动时间：一天活动准备：1. 联系当地的敬老院，获得许可和支持。

2. 筹备物资：礼品、鲜花、食品等。

3. 组织活动主题和内容，准备相关教具和说明材料。

4. 报备家长，征求他们的参与和支持。

活动步骤：一、活动开篇（30分钟）1. 介绍活动主题及目的，让幼儿了解他们将要做的事情。

2. 观看相关视频或图片，让幼儿们对敬老院有一定的了解和预期。

3. 跟幼儿讲解活动规则和注意事项，确保活动的安全和秩序。

二、前往敬老院（30分钟）1. 教师组织幼儿整理好礼品和鲜花等物资。

2. 鼓励家长带领幼儿按照队伍的形式前往敬老院。

3. 在路上，教师引导幼儿讨论自己期待与老人们交流的内容和问题。

三、参观活动（60分钟）1. 到达敬老院后，幼儿与老人们进行问候和互动，献上礼物和鲜花。

2. 教师组织幼儿与老人进行交流，可以通过游戏、歌唱、手工制作等活动来拉近彼此之间的距离。

3. 整理出幼儿所提出的问题，让老人进行回答，与幼儿分享他们的生活经验和智慧。

4. 教师鼓励幼儿倾听老人的故事，提问和表达自己的感受或观点。

四、共享午餐（60分钟）1. 幼儿与老人一起享用美味的午餐。

2. 教师引导幼儿与老人进行对话，交流就餐过程中的注意事项和礼仪。

3. 教师和家长一起参与午餐，与老人们一同交流，搭建更多交流的机会。

五、互动游戏和手工制作（60分钟）1. 教师组织互动游戏，提供更多机会让幼儿和老人之间的合作和交流。

2. 教师准备简单的手工制作活动，让幼儿与老人一起参与，制作小礼物或装饰品。

六、闭幕仪式（30分钟）1. 幼儿与老人共同制作一份感谢信或画作，表达对老人们的感谢和祝福。

幼儿园走进敬老院活动方案5篇

幼儿园走进敬老院活动方案5篇幼儿园走进敬老院活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿每人带一元钱，照相机。

【活动过程】一、交代任务，引出话题。

1、交代任务。

师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢还有什么蔬菜今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。

二、提出参观要求。

1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。

2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。

三、带幼儿参观农贸市场。

1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。

2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。

3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。

4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。

5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。

四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。

幼儿园走进敬老院活动方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（三篇）

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文幼儿园孩子们走进敬老院的活动方案如下：一、活动目的本次活动旨在让幼儿园孩子们通过走进敬老院，与老人们互动交流，感受传统文化的魅力，培养孩子们的爱心、责任感和尊老敬老的意识。

二、活动准备1. 组织幼儿园师生参与活动，确保每位孩子都能参与进来；2. 准备礼物和手工制作，让孩子们能够亲手为老人们制作礼物，表达关爱之情；3. 准备一些游戏和互动环节，让孩子们能够积极参与，增进与老人们的沟通和交流。

三、活动流程1. 到达敬老院，分组与老人们进行简单的问候和介绍；2. 进行手工制作活动，让孩子们为老人们制作小礼物并向他们赠送；3. 进行游戏和互动环节，让孩子们与老人们一起玩耍，增进彼此之间的了解和亲近；4. 组织简单的文艺表演，让孩子们展示自己的才艺，给老人们带去欢乐和温暖；5. 最后，进行总结和反思，让孩子们了解这次活动的意义和收获。

四、活动意义通过走进敬老院的活动，孩子们可以感受到老人们的孤独和需求，培养孩子们的爱心和同理心，让他们懂得尊敬长者、关爱他人的重要性，同时也让老人们感受到社会的温暖和关怀，增进与社会的联系和融合。

五、活动总结本次活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，培养了他们的人文关怀和社会责任感，也给老人们带来了快乐和温暖，促进了代际间的交流和沟通。

希望通过这样的活动，能够让更多的人关注和尊重老年群体，共同营造一个和谐、健康的社会环境。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（二）活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动背景：在城市化进程加速的今天，越来越多的老年人生活在敬老院中，他们的身心健康和生活品质直接影响着整个社会的发展和稳定。

同时，现代社会快节奏的生活，让很多幼儿习惯性地只关注自己的需求，缺乏对老年人的关爱。

因此，通过组织幼儿园孩子走进敬老院活动，旨在加强幼儿对老年人的尊重和关爱，培养幼儿团队合作精神和社交能力。

二、活动目标：1. 培养幼儿尊老爱老的价值观念，增强对老年人的关爱意识；2. 促进幼儿的社交能力和合作意识的培养；3. 增进幼儿对社会的认知，培养积极向上的社会责任感。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本(2篇)

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本敬老院是社会上的一种特殊机构，主要接收和照顾社会上年迈的老人。

他们在长时间的孤独和无人照顾中，常常感到寂寞和无助。

因此，在幼儿园的教育活动中，安排孩子们走进敬老院，开展一系列的活动，是有着特殊意义的。

下面是一个关于____年幼儿园孩子走进敬老院活动方案的范文，以便于组织者参考。

一、活动目的：1. 培养孩子关爱社会和弱势群体的意识，提高孩子的爱心和同情心。

2. 让孩子亲身参与到社会公益活动中来，培养他们的社会责任感。

3. 促进老人与孩子之间的沟通和交流，拉近代沟，增强彼此的情感。

二、活动时间：本次活动计划于____年5月15日上午进行，活动持续时间为2小时。

三、活动地点：活动地点选择当地的一家老年公寓或敬老院，确保安全和方便。

四、活动准备工作：1. 与当地的老年公寓或敬老院进行联系，确定活动的时间、地点和规模，征得他们的同意。

2. 宣传策划部门负责制作活动宣传海报，向幼儿园的家长和孩子宣传活动的意义和重要性。

3. 教育部门负责组织孩子们进行针对敬老院活动的前期培训，包括亲情、友情和感恩的教育。

4. 物资准备部门负责准备礼物、活动用品、鲜花等物资。

5. 安全管理部门负责活动现场的安全保障和交通引导工作。

五、活动流程：1. 活动开始前，孩子们集中在幼儿园，由老师带领，走到敬老院的活动场地。

2. 孩子们一进入敬老院，先进行简单的体验环节，了解老人们的生活环境。

3. 孩子们分为小组，每个小组由一名老师带领，走进院内，与老人们亲密接触。

4. 孩子们参观老人们的寝室，了解老人们的生活习惯和日常需求，为老人们进行打扫卫生、整理寝室等实际操作。

5. 孩子们与老人们一起进行手工制作活动，互相帮助和交流，共同制作礼物或鲜花。

6. 在活动的最后，孩子们将自己亲手制作的礼物和鲜花送给老人们，表达他们的关爱和祝福。

7. 活动结束后，孩子们在幼儿园教师的带领下，返回幼儿园，进行活动总结和反思，分享自己的感受和体验。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇

幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇Activity plan for kindergarten children entering nursing home汇报人：JinTai College幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园孩子走进敬老院活动方案2、篇章2：幼儿园孩子走进敬老院活动方案3、篇章3：幼儿园孩子走进敬老院活动方案4、篇章4：幼儿园孩子走进敬老院活动方案篇章1:幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。

活动过程1、乘车前往。

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。

（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx ）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

7、向爷爷奶奶告别。

8、乘车回园。

活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。

知道要关心周围的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。

篇章2:幼儿园孩子走进敬老院活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

幼儿园走进敬老院活动方案

幼儿园走进敬老院活动方案幼儿园走进敬老院活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿每人带一元钱，照相机。

【活动过程】一、交代任务，引出话题。

1、交代任务。

师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。

二、提出参观要求。

1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。

2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。

三、带幼儿参观农贸市场。

1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。

2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。

3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。

4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。

5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。

四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。

幼儿园走进敬老院活动方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（三篇）

幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目标：促进幼儿对敬老的尊重与关爱情感的培养，增加幼儿对传统文化的了解与体验，提升幼儿的社会责任感和同理心。

二、活动时间和地点：活动时间为____年X月X日，地点为当地一家敬老院。

三、活动准备：1. 通知敬老院：提前与当地敬老院进行联系，沟通并征得同意，确定活动时间和安排。

2. 教师筹备：组织教师进行活动准备工作，包括讲解敬老的意义和重要性，制定活动流程，并进行相关安全培训。

3. 家长沟通：向家长宣传活动的目的和安排，征得家长的支持和配合，鼓励家长积极参与。

4. 材料准备：准备一些适合幼儿的敬老主题的图书、音乐、手工材料等，以便与幼儿一起开展相关活动。

四、活动流程：1. 活动前准备：(1) 学习敬老的意义：教师通过图片、视频、故事等形式向幼儿讲解敬老的意义和重要性，引导幼儿体会并表达对老人的尊重和感激之情。

(2) 制作礼物：幼儿与家长一起制作一些小礼物，如折纸鲜花、手工贺卡等，用于送给敬老院的老人。

(3) 探访与了解：通过视频或图片等形式向幼儿介绍敬老院的情况，让幼儿对敬老院有一定了解。

2. 活动进行：(1) 交通安全教育：在出发前的一周，通过课堂教育、活动等形式向幼儿讲解交通安全知识，提醒幼儿出行时的安全注意事项。

(2) 参观敬老院：带领幼儿来到敬老院，参观院内的环境和设施，了解老人们的生活情况。

(3) 进行互动活动：- 唱歌表演：由幼儿园孩子为敬老院的老人们表演一些儿歌和童谣，并邀请一些有特长的孩子进行小小才艺展示。

- 游戏互动：设置一些老少互动的游戏，如双人拍手游戏、斗地主等，增进幼儿与老人之间的亲近感。

- 手工制作：幼儿与老人一起制作一些手工活动，如折纸、捏面人等，促进交流和合作。

(4) 发放礼物：幼儿将亲手制作的小礼物送给敬老院的老人，表达自己的关心和祝福。

(5) 互动交流：安排时间让幼儿与老人进行交流和沟通，可以通过问候、谈笑、听取老人的故事等形式进行。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案（10篇）

幼儿园孩子走进敬老院活动方案一、活动主题关爱老人，温暖社会二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点____养老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

五、活动口号关爱老人，奉献爱心六、活动人员幼儿园学生代表七、活动流程(一)准备工作：1、联系敬老院及____居委会：2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

3、走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；(2)帮老人打扫房间卫生；(3)给老人捶背；(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

(三)注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！幼儿园孩子走进敬老院活动方案（二）一、活动主题关爱老人，温暖社会二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点____养老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

五、活动口号关爱老人奉献爱心六、活动人员幼儿园学生代表七、活动流程(一)准备工作：1、联系敬老院及____居委会：2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（三篇）

幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的和意义近年来，随着社会的快速发展，敬老院逐渐成为了一种社会现象。

但是，由于各种原因，敬老院的老人们往往会感到孤独和寂寞。

为了关爱社会的老人，培养幼儿们孝敬爱老、尊敬长辈的优良传统，我们组织了“幼儿园孩子走进敬老院”活动。

活动目的：1. 培养幼儿的孝敬老人、关心他人的意识和能力；2. 让幼儿们亲身感受到老人们的生活和需求，培养他们的同情心和包容心；3. 提供一个交流互动的平台，让幼儿和老人们互相了解、交流，增进彼此的感情；4. 通过活动，向社会传递爱老、尊老的价值观。

二、活动时间和地点活动时间：____年5月5日（星期六）上午9:00-11:00活动地点：本地敬老院三、活动内容1. 活动准备：事先跟敬老院协商活动日期和事宜，了解老人们的身体状况和兴趣爱好，并做好相应的筹备工作。

2. 活动开场：在活动开始之前，主持人为幼儿们简要介绍活动背景和目的，以及与老人们交往时需要注意的事项。

同时，可以选取一些适合孩子们表演的节目，如歌曲、舞蹈等，为活动拉开序幕。

3. 互动交流环节：（1）亲子活动：将幼儿们分成小组，每个小组由一名老人带领。

幼儿们和老人们手拉手，一起参与一些简单而有趣的亲子活动，如折纸、温馨手工制作等，增进彼此的情感交流。

（2）绘画活动：在事先准备好的画纸上，让老人和幼儿一起动手绘画，可以绘制一些日常生活中的场景，如公园、家庭等。

同时，可以请老人给幼儿们讲解一些绘画技巧和经验。

（3）互相交流：在敬老院的多功能活动室中，设置几个小组的聚会区域，供幼儿和老人们坐下交流。

可以给每个小组准备一些询问问题的卡片，幼儿可以根据问题和老人们进行交流，了解老人们的生活、经历和家庭等。

4. 表演环节：（1）孩子们的表演：安排孩子们进行一些短小精彩的节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带来欢乐和感动。

（2）老人们的表演：为了激发老人们的参与和自信心，可以为老人们安排一些表演环节，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，让老人们展示自己的才艺。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文(3篇)

幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程:一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历___月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小___想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节师:小___上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?___歌曲:“我上幼儿园”___律动:“我的小手”___歌表演:“小猪吃的饱饱”___儿歌:“拍皮球”___歌表演:“两只老虎“三、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。

游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（2）活动名称：幼儿园孩子走进敬老院活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对老年人的尊重和关爱意识，传承中华民族的传统美德。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案(三篇)

幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动名称：温暖时光——幼儿园孩子走进敬老院活动一、活动背景与目的：在当代社会，敬老、尊老、爱老的理念逐渐深入人心。

为增强幼儿对敬老的认知，培养孩子们爱护老人、关心老人的习惯和意识，提高幼儿们的社会责任感，我们计划组织幼儿园的孩子们走进附近的敬老院，与老人进行交流和互动活动。

通过这样的活动，希望能够让孩子们感受到老人的智慧和亲切，培养孩子们孝敬、尊重和关爱他人的情感，同时也让老人感受到社会的关怀和温暖。

二、活动时间：活动将在每周六上午进行，活动持续时间为2小时。

三、活动地点：选择离幼儿园较近的敬老院作为活动地点，以便方便安排交通和时间。

四、活动准备：1、与敬老院相关人员联系，了解敬老院的情况，确定活动时间和细节事项。

2、与幼儿进行教育活动前的准备，包括教育幼儿尊敬和关爱老人的道德规范、关于老人的教育内容等。

3、准备礼物和小礼品，以表达孩子们的关心和祝福。

4、安排志愿者家长，协助组织和照顾孩子们。

5、准备相册制作材料和工具。

五、活动内容：1、活动开始前：a) 对幼儿进行活动前的教育，并引导幼儿提前做好准备，如画画、写信、制作小礼品等。

b) 将幼儿在敬老院的活动内容向家长做详细的说明和介绍，并征求家长的意见和建议。

2、走进敬老院：a) 孩子们手持自己准备好的礼物和小礼品，依次走进敬老院，并向每位老人递上自己制作的礼物，亲切地与老人握手，给老人带来温暖和快乐。

b) 孩子们可以和老人聊天，询问老人的生活、喜欢的事物、经历等，增进彼此的交流和了解。

3、文艺表演：a) 孩子们准备一些简单的歌曲、舞蹈、诗歌等，与老人们一起进行文艺表演或互动游戏，营造欢乐和温馨的氛围。

4、手工制作：a) 孩子们带来准备好的手工材料，与老人一起进行手工制作，亲手制作礼品，增加和老人之间的交流和互动。

5、共享午餐：a) 幼儿在敬老院与老人们一起共进午餐，让孩子们体验到家人团聚的感觉，并学会与其他人一起分享和关心他人。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版(三篇)

幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版活动主题：传承爱与尊重，幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的1. 培养幼儿的爱心与关爱意识，增强幼儿对老人的尊重与理解。

2. 帮助幼儿熟悉社区环境，增进与社区老人的互动交流。

3. 促进跨代间的情感传递与人际沟通。

二、活动流程第一阶段：活动准备1. 学习主题歌曲和相关的童谣，提前安排音乐老师进行指导和教授。

2. 组织班级进行拓展儿童的社会参与意识的活动，如参观社区环境、了解社区地理位置等。

3. 组织幼儿制作和装饰活动物品，如手工制作小礼物和卡片。

第二阶段：走进敬老院1. 提前与当地的敬老院沟通，安排活动日期和时间，并向敬老院了解老人的身体状况等信息。

2. 安排班级全体幼儿和教师前往敬老院进行参观活动。

3. 在到达敬老院之前，老师进行简短的导入，让幼儿了解活动的目的和内容。

4. 带领幼儿按照事先安排好的小组，走进敬老院的活动室。

第三阶段：与老人互动1. 幼儿表演节目：幼儿园在敬老院里面表演各种节目，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等，展示他们的才艺与活力。

2. 儿歌大合唱：幼儿园孩子与老人一起大合唱熟悉的儿歌和童谣，共同营造欢乐的氛围。

3. 互动游戏：为了增进跨代间的感情，可以设计一些互动游戏，如搭配拼图、谜语问答等，让幼儿与老人一起参与。

4. 手工制作：带上材料，指导幼儿与老人一起制作小礼物和卡片，让幼儿在动手的过程中与老人互动。

第四阶段：回顾与总结1. 老人回忆：鼓励老人分享他们的童年回忆，让幼儿们更多了解老人的生活和经历。

2. 幼儿分享：邀请幼儿们分享他们在活动中的感受和体验，鼓励他们表达对老人的关心和爱。

3. 教师总结：由教师进行总结，强调活动的意义和价值，引导幼儿对活动进行思考和反思。

三、活动成果与评估1. 录制活动视频：为了留下美好的回忆，活动过程中可以录制视频，与孩子们一起观看回顾。

2. 制作活动展板：整理活动的照片和文字，制作活动展板，展示在幼儿园，让家长和其他班级的孩子们了解活动的成果。

2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本(3篇)

2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本活动主题：传承与尊重——幼儿园孩子走进敬老院活动目的：1. 培养幼儿关爱老人、尊重老人的意识和习惯；2. 提升幼儿的情感交流和人际交往能力；3. 促进幼儿与老人之间的情感沟通，增进双方的了解与互动；4. 通过园外实践活动，拓展幼儿的社会认知和文化素养；5. 培养幼儿的家国情怀和社会责任感。

活动时间：2024年x月x日活动地点：本地敬老院活动流程：时间活动内容上午8:30-9:00 到达敬老院 1. 幼儿穿着整齐，手牵着手，由老师带队前往敬老院。

2. 在路上，老师向幼儿介绍敬老院的背景和意义。

上午9:00-9:30 情感互动 1. 幼儿与老人相互介绍自己的名字和年龄。

2. 幼儿给老人送上自制的贺卡，并表达自己对老人的尊敬和关爱。

3. 老人则以亲切的语言回应孩子们，并夸奖他们的贺卡。

上午9:30-10:00 手工制作 1. 幼儿和老人一起进行手工制作活动，如折纸风车、剪纸等。

2. 幼儿和老人相互帮助，促进交流和合作。

上午10:00-10:30 老人经验分享 1. 老人向幼儿分享自己的生活经验和故事。

2. 幼儿倾听并提出问题或分享自己的想法。

3. 老人鼓励幼儿树立正确的价值观，传授做人的道理。

上午10:30-11:00 互动游戏 1. 幼儿和老人一起进行互动游戏，如猜谜语、室内足球等。

2. 游戏中促进幼儿和老人之间的互动和快乐的氛围。

上午11:00-11:30 歌曲演唱 1. 幼儿和老人一起合唱经典的歌曲，如《我的祖国》、《让我们荡起双桨》等；2. 歌曲演唱中，幼儿展示自己的歌喉，老人回味往昔的美好。

上午11:30-12:00 散步观赏 1. 幼儿和老人一起进行散步，观赏园内自然景物。

2. 在散步过程中，老人向幼儿介绍植物和花草的知识，增加幼儿的科学知识。

下午12:00-14:00 午餐时间 1. 幼儿与老人一起用餐，加深彼此间的亲近感。

2. 幼儿和老人可以相互交流美食文化，分享彼此的饮食习惯和健康饮食知识。