学校灭火应急疏散预案
小学消防疏散的应急预案
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,时常需要预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。
领导小组主要职责如下:(1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。
主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。
迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长成员等。
主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。
二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。
三、本预案从20XX年9月1日起施行。
灭火与疏散的应急预案范文(通用10篇)
灭火与疏散的应急预案范文(通用10篇)灭火与疏散的应急预案范文(通用10篇)在学校抑或是社会中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,常常要根据具体情况预先编制应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的灭火与疏散的应急预案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
灭火与疏散的应急预案篇1为了及时妥善地处理消防事件,尽量减少火灾带来的损失,特制定学校灭火与疏散应急方案,以使学校的突发事件有章可循,消防安全工作职责明确。
一、组织机构(一)指挥机构总指挥:崔建华副总指挥:王磊成员:张怀永、赵开恩、王涛(二)实施机构1、通讯联络组:由总务处负责,负责应急救援期间的通讯联络、情况沟通、报告及发布信息。
2、抢险救灾组:王涛、张怀芬,负责现场抢救、保护、警戒,配合有关专业部门开展救援活动。
3、疏散师生组:各班主任,负责疏散师生,把学生带到安全地带。
4、伤员救助组:訾庆长、牛红旗,负责伤员的救助以及伤员家属的联络。
5、事故调查组:由总务处负责,负责调查事故原因、经过、伤亡、损失等情况。
二、消防事故报告程序发生重特大事故时,事故单位要在第一时间向总务处负责人报告,总务处负责人向总指挥、副总指挥报告,由总指挥决定启动中心应急救援预案,并向上级有关部门报告。
汇报的内容包括:事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势、联系电话等。
三、应急救援预案发生重大消防事故后,立即组织疏散救援,并在第一时间向学校消防安全管理小组报告。
总指挥根据事故类型、程度,决定启动相应的应急预案,指挥调动相关人员按抢险救灾应急预案实施抢救1、发生重大火灾事故,要立即向119消防指挥中心和消防安全小组报告。
在消防部门未到之前,要采取有效措施,组织人员撤离并积极控制火势。
2、安全管理小组接到报案后,应立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案(精选5篇)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。
(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。
校园消防应急预案10篇
校园消防应急预案10篇校园消防应急预案1为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
第一条加强领导,成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:组长:副组长:成员:1、领导小组职责:(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知消防,人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防止事故的发生,力保事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境的实际,制定本预案。
(1)、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
(2)副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
(3)领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低程度。
(4)消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:杨毅成员:李雪艳,学校各年级组长(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:郭正东副组长袁云斗(总务处主任)、成员:总务处工作人员,各门卫(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:周丽平(校医负责人)成员:黄梅龚光伟(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:学生组组长:郭正东,王坤平成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散);宿舍组组长:柳啟鹏成员:卢富华等舍务管理成员(险情发生时,负责疏导各宿舍学生逃离);图书馆组组长:王德珍成员:全体图书馆同志(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。
消防安全制度灭火和应急疏散预案5篇
消防安全制度灭火和应急疏散预案(篇1)为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:1、学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。
2、增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、组织领导和分工:总指挥:__副总指挥:__现场组织:__,以及六年级各班正副班主任各工作小组职责:1、指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。
3、策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。
4、设备和通讯组(__):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。
5、医疗急救组:__负责意外急救工作。
三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地五、参加人员:1、六年级全体学生2、全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)3、学校员工(包括食堂员工)六、演练程序:1、总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。
2、章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。
3、师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。
(各班选派1男1女参与灭火演练)4、王成伟副校长总结发言。
七、相关事项:1、具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。
2、 __负责活动串联词的撰写和主持人的培训。
3、如遇下雨,活动另行安排。
消防安全制度灭火和应急疏散预案(篇2)为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案一、前言。
为了确保学校师生的生命安全和财产安全,制定本《学校灭火和应急疏散预案》。
本预案旨在规范学校的灭火和应急疏散工作,提高师生的防灾意识和应急能力,确保在突发事件中能够迅速、有序、安全地疏散和救援。
二、灭火预案。
1. 学校应配备灭火器材,并定期进行检查和维护,确保设备完好可用。
2. 学校应设置明显的灭火器材标识,使师生能够迅速找到并使用灭火器材。
3. 学校应定期进行灭火器材使用培训,提高师生的灭火技能和应急反应能力。
4. 学校应建立灭火报警机制,一旦发生火灾,应及时报警并启动灭火预案。
5. 学校应建立灭火组织,明确各岗位的职责和任务,确保灭火工作的高效进行。
6. 学校应定期进行灭火演练,提高师生在火灾发生时的应急反应速度和灭火效果。
三、应急疏散预案。
1. 学校应制定明确的应急疏散路线和出口标识,确保师生能够迅速、有序地疏散。
2. 学校应定期进行应急疏散演练,提高师生在紧急情况下的应急反应能力。
3. 学校应设置疏散集结点,确保师生能够有序地聚集在安全区域。
4. 学校应建立疏散组织,明确各岗位的职责和任务,确保疏散工作的高效进行。
5. 学校应配备应急疏散设备,如应急灯、应急广播等,以提供必要的疏散指引和信息发布。
四、灾后救援预案。
1. 学校应建立灾后救援组织,明确各岗位的职责和任务,确保救援工作的高效进行。
2. 学校应与相关部门建立紧密的合作关系,确保在灾后救援中能够及时获得支持和援助。
3. 学校应制定灾后救援方案,包括伤员救护、物资调配和安置等,以确保师生的基本生活需求。
五、应急预案的宣传与培训。
1. 学校应定期组织应急预案的宣传活动,提高师生的防灾意识和应急能力。
2. 学校应组织定期的应急预案培训,提高师生在突发事件中的应急反应能力和自救互救能力。
3. 学校应建立应急预案的档案,包括预案的制定、宣传和培训情况,以备查阅和总结经验。
六、预案的修订与完善。
1. 学校应定期对预案进行评估和修订,确保预案的及时性和有效性。
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
学校灭火和应急疏散预案。
一、灭火预案。
1. 发现火情时,立即报警并通知周围的人员。
2. 使用灭火器具进行初期扑救,注意保护自己的安全。
3. 如果火势过大无法控制,立即疏散人员并关闭门窗,阻止火
势蔓延。
4. 灭火人员应按照预先制定的灭火方案进行灭火作业,确保人
员安全。
二、应急疏散预案。
1. 发生火灾或其他紧急情况时,学校应立即启动应急疏散预案,通知全校师生员工。
2. 按照预先制定的疏散路线和疏散点进行疏散,保持秩序,避免踩踏事件的发生。
3. 疏散时,师生员工应按照疏散人员名单进行核对,确保所有人员安全撤离。
4. 疏散到达安全地点后,学校应及时统计人数,通知家长和相关部门,确保每个人员的安全。
三、其他应急预案。
1. 学校应定期进行消防演练和应急疏散演练,提高师生员工的应急处置能力。
2. 学校应配备必要的消防设施和器材,保证灭火和应急疏散的顺利进行。
3. 学校应建立完善的应急预案管理制度,定期检查和更新应急预案,确保其有效性和实用性。
以上为学校灭火和应急疏散预案,希望全体师生员工认真学习和贯彻执行,确保校园安全。
中学消防应急疏散演练预案(三篇)
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的:为了增强学生的消防安全意识和自救能力,培养学生正确处理火灾突发事件的能力,提高学生遇到火灾时的应急疏散能力,保障学生的生命财产安全。
二、演练内容:1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传,提高学生的火灾防范意识;2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息,确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散;3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练,包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节;4.通过演练,检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧,发现问题,完善应急疏散预案。
三、演练时间:每学期至少组织一次消防应急疏散演练,具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程:1.组织准备工作:(1)成立演练领导小组,确定演练的具体时间、地点等;(2)安排专业人员对学生进行消防安全教育,提高学生的消防安全意识;(3)组织班级和寝室进行消防安全巡查,确保学生的生活环境安全;(4)组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护,确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段:(1)提前向学生宣传演练时间、目的等,让学生了解演练的重要性;(2)对学生进行演练的基本知识培训,包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等;(3)组织学生参观学校的消防设施,熟悉救火器材的使用方法,提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段:(1)在演练当天,提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点;(2)由负责人宣布演练开始,学生按照事先规定好的疏散路线,有序地疏散;(3)每个班级、寝室疏散完毕后,负责人统计人数,确保无人员滞留;(4)模拟火灾发生后,学生模拟报警,等待救援;(5)教职工模拟消防队员进行救援,对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查:(1)演练结束后,对演练情况进行总结和评估,查找存在的问题和不足之处;(2)根据演练的结果,进行学生的表扬和奖励,并对问题进行及时整改;(3)向学生进行消防安全知识的教育宣传,加强学生的消防安全意识。
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
学校灭火和应急疏散预案。
为了确保学校师生的安全,特制定《学校灭火和应急疏散预案》,以便在发生火灾或其他紧急情况时,能够迅速、有效地进行灭火和疏散。
一、灭火预案。
1. 发生火灾时,首先要保持镇定,迅速拨打火警电话通知消防部门,并报告具体的火灾地点和情况。
2. 在等待消防部门到达之前,应立即启动学校内部的灭火器进行初期灭火,同时组织人员进行疏散。
3. 在灭火过程中,要确保自身安全,避免使用水灭火器灭电器具火灾,避免使用二氧化碳灭火器灭液体火灾。
4. 灭火完成后,要及时清理现场,确保没有火源或隐患。
二、应急疏散预案。
1. 学校应设置应急疏散指示标志,明确疏散通道和安全出口。
2. 发生火灾或其他紧急情况时,学校应立即启动疏散预案,通
过广播等方式通知师生迅速有序地疏散到安全区域。
3. 学校应定期组织疏散演练,让师生熟悉疏散路线和逃生技能,提高应对紧急情况的能力。
4. 学校应设置应急疏散指挥部,负责组织和指导疏散工作,确
保每个人都能够安全疏散到指定地点。
以上《学校灭火和应急疏散预案》是学校在灭火和应急疏散方
面的基本操作规程,希望全体师生都能够严格遵守,确保学校的安全。
学校火灾应急预案(三篇)
学校火灾应急预案(二)为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员和物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度,制定本预案。
一、____机构1、指挥系统及职责总指挥:书记兼校长副总指挥:分管安全副校长成员:政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责。
指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。
协助消防部门做好事故调查和善后处理。
2、疏散引导组及职责组长:后勤校长副组长:年级主任成员。
各班主任及科任教师组成。
职责是。
负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。
发生火灾时负责____人员和物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责组长:分管安全校长副组长:政教主任、总务主任成员:政教副主任、保卫科长、教辅人员职责。
平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。
火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。
负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
二、报警和接警1、报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“19”火警电话,并迅速向学校领导汇报。
报警程序:(1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。
(2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。
(3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(4)要在第一时间____灭火和疏散人员和物资,引导被困人员逃生自救。
2、接警。
全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。
后勤保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
灭火与疏散应急预案
灭火与疏散应急预案灭火与疏散应急预案在学校抑或是社会中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,总归要预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制才好呢?以下是小编精心整理的灭火与疏散应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。
灭火与疏散应急预案1为了及时妥善地处理消防事件,尽量减少火灾带来的损失,特制定学校灭火与疏散应急方案,以使学校的突发事件有章可循,消防安全工作职责明确。
一、组织机构(一)指挥机构总指挥:崔建华副总指挥:王磊成员:张怀永、赵开恩、王涛(二)实施机构1、通讯联络组:由总务处负责,负责应急救援期间的通讯联络、情况沟通、报告及发布信息。
2、抢险救灾组:王涛、张怀芬,负责现场抢救、保护、警戒,配合有关专业部门开展救援活动。
3、疏散师生组:各班主任,负责疏散师生,把学生带到安全地带。
4、伤员救助组:訾庆长、牛红旗,负责伤员的救助以及伤员家属的联络。
5、事故调查组:由总务处负责,负责调查事故原因、经过、伤亡、损失等情况。
二、消防事故报告程序发生重特大事故时,事故单位要在第一时间向总务处负责人报告,总务处负责人向总指挥、副总指挥报告,由总指挥决定启动中心应急救援预案,并向上级有关部门报告。
汇报的内容包括:事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势、联系电话等。
三、应急救援预案发生重大消防事故后,立即组织疏散救援,并在第一时间向学校消防安全管理小组报告。
总指挥根据事故类型、程度,决定启动相应的应急预案,指挥调动相关人员按抢险救灾应急预案实施抢救1、发生重大火灾事故,要立即向119消防指挥中心和消防安全小组报告。
在消防部门未到之前,要采取有效措施,组织人员撤离并积极控制火势。
2、安全管理小组接到报案后,应立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作。
3、应急救援人员接到通知后,应以最快的速度赶赴火灾事故现场,配合消防人员进行扑救工作。
学校灭火疏散应急预案通用5篇
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学校防火应急预案8篇
学校防火应急预案8篇学校防火应急预案1一、报告程序(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。
拉起警戒线。
(责任人:武大)(2)立即报警拨打消防中心火警电话(119)。
待对方放下电话后再挂机。
(责任人:张飞)(3)同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(责任人:武松)(4)学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
(责任人:张飞)二、组织实施:1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”,指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。
(责任人:武大)2、在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
(责任人:武松)5、学生及无关人员要远离火场和校园内的`道路,以便于消防车辆驶入。
(责任人:武大)三、扑救方法:1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查统计检查小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告校(园)地震应急处置工作领导小组。
学校防火应急预案2一、演练目的通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构(一)领导机构总指挥:谢桂莲副总指挥:李润苗成员:李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳(二)演练活动工作机构1、通讯联络组:李雪琴主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。
2、疏散指挥组:李润苗(1)教室疏散:各班主任、任课教师(2)疏散通道:郑变芳主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。
学校消防灭火应急预案(精选8篇)
学校消防灭火应急预案学校消防灭火应急预案在平平淡淡的日常中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,时常需要预先制定应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的学校消防灭火应急预案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校消防灭火应急预案1一、事故预防1.学校建立切实可行的消防制度。
2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,随时保证使用。
3.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。
4.加强科学室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。
5.专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。
6.严格校内用火、用电管理。
对仓库、科学室、图书馆、等要严格按照防火规定管理使用。
7.加强对师生的安全用电教育。
不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。
8.教学楼、食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,大门不上锁,保持畅通。
9.向学生传授和普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展逃生演练。
学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。
10.禁止学生到火场救火,禁止到烧烤场以外的地方野炊。
二、事故应急处置程序1.获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向学校领导报告。
学校及时安排人员在路口接消防车。
2.学校领导立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向教体局报告。
3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。
4.各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。
在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。
在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。
5.医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。
6.保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。
学校消防安全紧急疏散演练方案九篇模板
学校消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥:XXX副总指挥:XX工作组及成员:疏散指挥组:XXX、XXX(教学楼二楼)、XXX、XXX(教学楼一楼)场地队列导护组:XXX、XXX及其他任课教师后勤保障组:XXX、XXX广播组:XXX三、演练时间地点时间:20XX年X月XX日下午地点:本校校园内四、演练假想事件和项目设计演练假想事件:(1)教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
(2)宿舍楼内宿舍着火演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。
五、指挥部、观摩台设置指挥部设在在旗台一侧。
六、演练进程进程(一)1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2.总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。
命令副总指挥立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求疏散组通知各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3.撤离(疏散)方法:导护组及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4.疏散组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5.场地列队导引组任务:指挥教室内学生的疏散,撤离,负责各班在操场的排列顺序。
6.后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。
接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院(预设场景)。
7.广播组发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合整好队列,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。
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学校灭火应急疏散预案
为严格落实“以防为主、防消结合”的消防工作方针,进一步做好我校的消防安全工作,确保教职工、学生的人
身、财产和公共财产的安全,提高灭火技术水平和应急疏散技能,在紧急情况下,能快速处置初期火灾事故,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,减少火灾造成的财产损失,保障人员安全,特制定本预案。
一、组织结构:
学校灭火和应急疏散工作由灭火指挥、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:(一)灭火指挥
总指挥:曹想光
安全督察:杨传寨
副总指挥:张祥明
负责指挥、协调学校灭火和疏散的全局性工作。
(二)灭火行动组
组长:赵传明
副组长:冯健姜云
成员:由学校保卫科和义务消防队组成。
负责一般初起火灾的扑救工作。
(三)通讯联络组
组长:董萧、敬腾娟
副组长:房艳辉
成员:由学校值班干部、各部门、重点要害部位负责人组成。
负责通讯联络和各部门工作的统一协调。
(四)疏散引导组
组长:赵传龙
副组长:潘子良张明庚
成员:由教育处全体工作人员、各重点部位负责人、学生宿舍管理员、艺体楼、当班教师、保安、各楼长(层长)组成。
负责火灾时人员的安全疏散以及财产的安全转移。
(五)安全防护救护组
组长:王虎
副组长:高灵芝吴金基
成员:由总务处、教务处、校医室、司机班的全体工作人员组成。
负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。
二、报警、接警处置程序
所有教职工、学生如发现异味、异声、烟雾、温度骤然升高等异常情况,都有责任立即向学校值班干部、办公室、保卫科等有关部门报告,并积极采取早期处置,营救及疏散救护措施。
接到报警后,一经确认为火灾事故,应立即拔打“119”报警,同时,门卫要迅速利用电铃(连续长鸣)、广播站利用广播向全校发出火灾信号,各职能小组按照各自的职责,迅速展开工作。
报警时要保持冷静,吐字清楚,依次报告出:(1)起火单位及本人姓名、报警电话号码。
(2)火灾现场的准确地址及起火点;(3)火势大小及危险程度,(4)然烧物质,(5)已采取的措施,(6)现场及所属区域的人员数量及被困人员,(7)人员疏散情况。
三、应急疏散的组织程序和措施
考虑至火灾发生部位的实际情况和扑救工作的实际需要,对于学生宿舍、教学楼、食堂、等人员密集场所。
在火灾发生后,一方面要迅速采取措施,扑灭初起火灾,另一方面应及时组织人员安全疏散和贵重物资、物品的转移,要充分体现出:“疏散优先”、“救人第一”的原则。
在安全疏散时,应采取行之有效的办法,将被救护人员疏散到安全场所。
参加疏散的人员进入火灾建筑物内时,不能与被疏散的人流发生冲突,应按照预先设定的线路行进,沉着冷静,各负其责,充分利用一切可以利用的条件,迅速果断的帮助被救护人员疏散。
在条件允许的情况下,转移、保护关键设备,信息资源和贵重物品等。
疏散时,可利用广播对相关楼层进行紧急广播,通知人员安全疏散。
在广播时,要告诉需要疏散的人员,保持镇静,不要慌张,就近找一些手巾等棉织物,用水淋湿,捂住口鼻,迅速撤离房间,根据疏散引导员所引导的方向或疏散指示标志所指的方向撤离。
若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向迅速离开,通过窗户、天台往室外逃生。
被大火困阻,无法撤离的人员,可利用避难场所,采取固守待援的方法等待救援。
例如:关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾塞堵门缝或用水淋湿被褥蒙上门窗,尽量站在窗台前易被人发现和能避免烟火近身的地方,晃动鲜艳的衣物、打开手电筒,敲打金属物品,向下扔衣物、毛绒玩具等方法,以便引起救援人员的注意,能得到及时的救援。
发生火灾建筑物的每层工作人员在接到紧急疏散命令(信号)时,要迅速组成疏散引导小组,指挥、引导人群安全疏散,阻止无关人员进入火场。
疏散顺序:首先疏散着火楼层的人员,再疏散其上、下楼层人员,最后疏散其它楼层人员。
四、扑救一般初起火灾的程序和措施
学校的灭火和应急疏散预案是针对初起火灾而不是大规模的火灾,而且所使用的手段也是面对初起火灾的反应手段。
所以在处置时要迅速做出反应,争取在火灾初期进行控制和扑灭。
其一般程序和措施如下:
(一)当火灾发生事要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。
(二)对于能立即扑灭的火灾要抓住时机,迅速消灭。
(三)对于不能立即扑灭得火灾,要采取“先控制、后扑灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭。
(四)火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,正确指挥。
(五)火场扑救应采取“先重点,后一般”的原则。
(六)火场扑救时要服从临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。
(七)火灾扑灭完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。
五、通讯联络安全防护救护的程序和措施
(一)通信联络组
1、通信联络组接到火警后,立即通知学校领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场;
2、根据总指挥的指令,将防护、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组;
3、将火场的进展情况及时反馈,保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。
(二)安全防护、救护组
1、安全防护组接到火警后,应首先控制车辆和无关人员进入校区,同时迅速通知有关人员清理火灾区周围停放的车辆开出校区;
2、派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场;
3、火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的监督检查,协助对火场进行现场调查。
4、救护组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救;
5、如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护。
6、对被抢救、转移出来的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。
六、本预案自二0一三年三月一日起实施。