思修题库第二章
思修题库第二章
第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A )A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A )A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
思修第二章参考题(1)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1、阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ D ）A.对祖国大好河山的热爱程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度C.对祖国悠久历史的了解程度D.对人民群众感情的深浅程度2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是（ A ）A.热爱祖国，始终不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱3、从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的（ C ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱4、邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。
我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。
”这说明（ B ）A.爱国主义与社会主义是没有关联的B.爱国主义有不同的层次C.爱国主义与社会主义是等同的D.爱国主义要求必须爱社会主义5、在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
其中。
中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是（ C ）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、《周易》曰：“天行健，君子自强不息”。
自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。
下列选项充分体现了这一精神的是（ C ）A.化干戈为玉帛B.民生在勤，勤则不匮C.赖其力者生，不赖其力者不生D.亲仁善邻7、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章练习题及答案
第二章“弘扬中国精神共筑精神家园”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1、中华民族精神的核心是（）A.勤劳勇敢B.团结统一、爱好和平C.自强不息D.爱国主义2、“慎独”是我国传统的道德修养方法。
下列体现“慎独”要求的是（）A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事3、实现中国梦，必须弘扬中国精神。
这种精神是凝心聚力的兴核心的时代精神（）A.改革创新、爱国主义B.爱国主义、改革创新C.无私奉献、艰苦奋斗D.改革开放、与时俱进4、“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家5、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统6、在当代中国，兴国强国就是要（）A.抵御外侮B.维护国家的根本利益C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.推进祖国统一和民族团结7、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，体现的是中华民族精神的（）A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息 D.爱好和平8、社会主义核心价值体系的精髓是（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观9、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值10、实现中华民族伟大复兴的动力是（）A.强大国防B.强大外交C.爱国主义 D.强大经济11、以下不属于改革创新精神表现的是（）A.突破陈规、大胆探索B.奋勇争先、追求进步C.推陈出新、锐意进取D.亲仁善邻、讲信修睦12、当前阶段，爱国主义主要表现在（）A.保卫祖国，抵抗侵略B.继承中华传统美德C.建设和发展中国特色社会主义D.学习西方先进文化13、以下表述正确的是（）A.为维护国家的主权和尊严，要坚决抵制经济全球化B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.在不同的历史条件下形成的爱国主义，具有不同的内涵和特点14、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章练习题及答案
思修第⼆章练习题及答案第⼆章“弘扬中国精神共筑精神家园”练习题⼀、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有⼀个选项符合要求）1、中华民族精神的核⼼是（）A.勤劳勇敢B.团结统⼀、爱好和平C.⾃强不息D.爱国主义2、“慎独”是我国传统的道德修养⽅法。
下列体现“慎独”要求的是（）A.⾔者⽆罪，闻者⾜戒；有则改之，⽆则加勉B.不积跬步，⽆以⾄千⾥；不积⼩流，⽆以成江海C.三⼈⾏，必有我师焉，择其善者⽽从之，其不善者⽽改之D.即使在个⼈独处、⽆⼈监督时，也坚守⾃⼰的道德信念，⾃觉按道德要求⾏事，不做任何不道德的事3、实现中国梦，必须弘扬中国精神。
这种精神是凝⼼聚⼒的兴核⼼的时代精神（）A.改⾰创新、爱国主义B.爱国主义、改⾰创新C.⽆私奉献、艰苦奋⽃D.改⾰开放、与时俱进4、“⼀⽅⽔⼟养⼀⽅⼈”，“⽲苗离⼟即死，国家⽆⼟难存”，因此，作为中华⼉⼥要（）A.爱祖国的⼤好河⼭B.爱⾃⼰的⾻⾁同胞C.爱祖国的灿烂⽂化D.爱⾃⼰的国家5、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）A、⽂化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统6、在当代中国，兴国强国就是要（）A.抵御外侮B.维护国家的根本利益C.实现中华民族伟⼤复兴的中国梦D.推进祖国统⼀和民族团结7、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸⽗追⽇、⼤禹治⽔、愚公移⼭、精卫填海等动⼈的传说，体现的是中华民族精神的（）A.勤劳勇敢B.团结统⼀C.⾃强不息 D.爱好和平8、社会主义核⼼价值体系的精髓是（）A.马克思主义指导思想B.中国特⾊社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观9、爱国主义与个⼈实现⼈⽣价值的关系（）A.爱国主义阻碍个⼈实现⼈⽣价值B.爱国主义是个⼈实现⼈⽣价值的⼒量源泉C.爱国主义与个⼈实现⼈⽣价值⽆关D.爱国主义有时会帮助个⼈实现⼈⽣价值10、实现中华民族伟⼤复兴的动⼒是（）A.强⼤国防B.强⼤外交C.爱国主义 D.强⼤经济11、以下不属于改⾰创新精神表现的是（）A.突破陈规、⼤胆探索B.奋勇争先、追求进步C.推陈出新、锐意进取D.亲仁善邻、讲信修睦12、当前阶段，爱国主义主要表现在（）A.保卫祖国，抵抗侵略B.继承中华传统美德C.建设和发展中国特⾊社会主义D.学习西⽅先进⽂化13、以下表述正确的是（）A.为维护国家的主权和尊严，要坚决抵制经济全球化B.政治⼀体化和⽂化⼀体化在经济全球化过程中是必要的C.可以⽤⼀种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.在不同的历史条件下形成的爱国主义，具有不同的内涵和特点14、邓⼩平曾告诫我们：“谈到⼈格，但不要忘记还有⼀个国格。
思想道德修养与法律基础习题第二章
第一章习题一、单项选择题1．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日,, 才是最难的呵！”这说明了( C)。
A 人才成长的道路B 实现人生理想的途径C个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度2．下列对信念的理解中，正确的是( B )A 信念强调的是认识的正确性B 信念表达的是一种真诚信服的态度C 信念反映的是客观事物的发展规律D 信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性3．"理想和现实的统一性表现在( C )A 理想就是现实B 有了坚定的信念，理想就能变为现实C 现实是理想的基础，理想是现实的未来D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面4．"在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。
A 职业理想B 社会理想C 生活理想D 道德理想5．信念一旦形成( B )改变A 不可B. 很难C不必D容易6．人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。
A 态度B 行动C 现实D 结果7．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( A)。
A. 职业理想B. 社会理想C. 生活理想D. 道德理想8．在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。
这样的向往和追求是人生理想中(C )A生活理想的内容B职业理想的内容C道德理想的内容D社会理想的内容9. 现阶段，我国各族人民的共同理想是( D )A 建立共产主义社会B 反对霸权主义，维护世界和平C 民族独立，当家作主求解放D 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴10. "对于理想和信念的关系，错误的理解是( D )A 理想和信念总是如影随形，相互依存的B 理想是信念的根据和前提C信念是实现理想的重要保证D 理想和信念是互不相干的两种意识形式11．"下列各项，不是从理想的内容上来划分的是( D )A职业理想B社会理想C生活理想D长远理想12．"人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。
思想道德修养与法律基础习题(第二章)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题：1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。
A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。
A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。
A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）。
A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是（）。
A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题：１、爱国主义是（）。
A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心２、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的（）。
A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德３、新时期我国爱国主义的特征是（）。
思想道德修养与法律基础试题库(第二章试题及答 -
第二章试题及答案一、单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（）。
A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱自己的本职工作D.爱自己的国家2、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。
A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容3、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）。
A.拒绝接受其他国家的一切东西B.全面接受中国古代的传统文化和道德C.维护民族团结，促进祖国统一D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨4、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值5、大学生是国家宝贵的人才资源，总是站在弘扬爱国精神的时代先列。
在改革开放初期，大学生喊出了著名的爱国口号。
这个充分体现他们爱国情怀的口号是（）。
A.为中华崛起而读书B.天下兴亡，匹夫有责C.振兴中华，从我做起D.爱我中华，从我做起6、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法，是针对（）的基本要求。
A.中华人民共和国公民B.全体中华儿女C.生活在祖国大陆的中国公民D.生活在祖国大陆的一切人7、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。
A.对骨肉同胞的热爱上B.对社会主义中国的热爱上C.对祖国大好河山的热爱上D.对祖国灿烂文化的热爱上8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严9、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（）是灵魂。
思修题库2
标准答案： C.人
在现实活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )
A.人们对美好未来的向往和追求
B.人类社会中人们之间的相互需要关系
C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B.爱岗敬业的基本要求
C.诚实守信的基本要求
D.服务群众的基本要求
标准答案： C.诚实守信的基本要求
依《公务员法》规定，不是处理劳动争议的途径是：( )。
A.申诉
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
标准答案： C.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动
维护公共秩序的基本手段是（）。
A.法律
B.道德
C.风俗
D.法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等
标准答案： D.法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等
A.实现必然性
B.不可实现性
C.超越客观性
D.实现可能性
标准答案： D.实现可能性
遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ）
A.办事公道的基本要求
A.劳动合同必须明确违反劳动合同的责任
B.劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过六个月
C.劳动合同的期限可以为固定期限，也可以为无固定期限
D.劳动合同的无效，由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认
E.劳动合同既可以采用书面形式订立，也可以采用口头形式订立
人才素质的灵魂是：（ ）
A.智
B.德
C.体
D.美
思修题库第二章
35．国家的核心利益是( A )。
A维护国家主权和领土完整 B国家经济的发展
C国家在国际竞争中的地位 D维护民族团结
36．爱国应当是（ D ）的行为，要讲原则、守纪律，以合理合法的方式来进行。
19．国家的产生是民族和文明发展成熟的（ B ）。
A开端 B标志 C代表 D体现
20．经济全球化趋势对个人报效祖国（ A ）。
A消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间
B增加了极大的难度 C成为不可能 D没有影响。
21．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神．中华民族精神的核心是( C )。
A钱学森 B邓稼先 C梁守磐 D金先仲。
8．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是著名爱国人士（ B ）的诗句。
A陆游 B林则徐 C范仲淹 D戚继光。
9．“报国之心，死而后已”出自（ D ）
A孟子 B左传 C出师表 D论语。
A人民 B中央政府 C政党 D国家。
17．当今的国际社会架构仍然是以（ D ）为国际社会的互动主体。
A大国集团 B发达国家 C发展中国家 D民族国家
18．国家不是从来就有的，而是人类历史发展到（ B ）的必然产物。
A原始社会 B阶级社会 C封建社会 D奴隶社会
A不畏艰险 B英勇无畏 C改革创新 D敢为人先
26．时代精神是民族精神的（ B ）体现。
A前瞻性 B时代性 C代表性 D经典性
27．我国的国情决定了我国的发展模式必须是（ C ）。
A资源型 B依附性 C创新型 D劳动力型
C全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者
陈艳红思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ B ）A．功利主义 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( A )A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（①）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与( A )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是 ( A )A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的 ( B )A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 ( B )A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修题库第二章
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择1、新时期我国爱国主义的主题是（）。
A.团结一切爱国同胞B.建立共产主义社会制度C.建设和发展中国特色社会主义D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）。
A.文化传统B.爱国传统C.思想传统D.历史传统3、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值4、实现中华民族伟大复兴的动力是（）。
A.强大国防B.强大外交C.爱国主义D.强大的经济实力5、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，做世界公民D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严6、中华民族精神的核心是（）。
A.改革创新B.淡泊名利C.务求实效D.爱国主义7、时代精神的核心是（）。
A.爱好和平B.改革创新C.勤劳勇敢D.自强不息8、以下表述错误的是（）。
A.时代精神是民族精神的时代性体现B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C.时代精神的核心是爱国主义D.时代精神的核心是改革创新9、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
A.维护国家的社会主义制度B.维护国家安全、荣誉和利益C.维护集体和个人的人身和财产安全D.维护个人利益10、以下表述正确的是（）。
A.古今中外爱国主义的含义是一致的B.爱国主义与拥护祖国统一不同C.爱国主义与爱社会主义具有一致性D.爱国主义对港澳同胞和海外侨胞的要求可以不拥护祖国统一11、以下表述正确的是（）。
A.为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.经济全球化是机遇，更是挑战12、爱国主义包含着情感、思想和（）三个基本方面。
思修第二章
理想与信念一、理想与信念的内涵：1. 理想的内涵：人类特有的精神现象，是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征：（1）超越性。
理想源于现实、超越现实，是与奋斗目标和联系的未来的现实。
（2）实践性。
理想是人们对社会实践活动理性认识的结晶，在实践中产生，在实践中发展，也只有在实践中才能够得以实现。
（3）时代性。
理想是时代的产物，带有历史时代的烙印，受时代条件的制约，随时代发展而发展。
2. 信念信念的内涵：信念是认知，情感，意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移、身体力行的精神状态。
信念的特征：信念具有执着性。
信念因其执着而为信念，一旦形成，会使人坚贞不渝，百折不挠地追求。
理想信念对理想的支持是人们追求理想目标的强大动力。
信念具有多样性。
信念有不同的层次和类型，高层次信念决定低层次的信念。
信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。
信仰有盲目和科学之分，科学的信仰来自人们对自然界和人类社会发展人认识规律的正确认识。
二、理想信念的作用理想指引方向，信念决定成败，理想信念是精神之钙。
理想信念昭示人生奋斗目标。
理想信念提供人生的前进动力。
理想信念提高人生的精神境界。
三、崇高的理想信念。
确立马克思主义科学信仰。
马克思主义是科学真理，体现科学性和革命性的统一，马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义以改造世界为己任，是认识世界，改造世界的科学观，具有鲜明的实践品格。
树立中国特色社会主义共同理想。
现阶段，我国各民族人民的共同理想，在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
中国特色社会主义是改革开放以来党全部理论和实践主题。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
胸怀共产主义远大理想。
四、理想与现实的关系。
1. 辩证的看待理想与现实的矛盾。
（1）理想与现实是对立统一的，首先，理想与现实存在对立的一面。
思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（）A．功利主 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与（）的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是（）A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的（）A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在（）A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修第二章题库及答案
第二章：社会主义社会基本矛盾的主要方面及解决方法一、社会主义社会基本矛盾的主要方面社会主义社会基本矛盾的主要方面有两个，即人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾，以及人民日益增长的精神文化需求与社会主义道德、文化滞后之间的矛盾。
1.物质文化需求与社会生产力之间的矛盾：在社会主义社会中，人民群众对于物质生活水平的要求逐渐提高，希望能够得到更好的物质条件和生活保障。
然而，由于社会主义社会生产力相对落后，很难迅速满足人民日益增长的物质文化需求。
这导致了人民群众对物质生活的不满和需要继续努力发展生产力。
2.精神文化需求与社会主义道德、文化滞后之间的矛盾：在社会主义社会中，人民群众不仅对物质生活有要求，而且对精神文化生活也有需求。
随着社会主义社会的发展，人们对于精神文化生活的要求越来越高。
然而，由于社会主义道德、文化相对滞后，无法满足人民日益增长的精神文化需求。
因此，人们需要通过不断提高社会主义道德、文化水平来解决这一矛盾。
二、解决社会主义社会基本矛盾的方法为了有效解决社会主义社会基本矛盾，必须采取一系列措施，包括经济发展、道德建设和文化提升等方面。
1.经济发展是解决物质文化需求与社会生产力矛盾的关键。
通过加大科技创新力度，提高生产力水平，不断发展社会主义经济，满足人民日益增长的物质需求。
2.道德建设是解决精神文化需求与社会主义道德、文化滞后矛盾的重要途径。
通过大力倡导社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，提高人民群众的道德素质，推动社会主义精神文明建设。
3.文化提升是解决精神文化需求与社会主义道德、文化滞后矛盾的重要手段。
通过加强文化产业建设，提供丰富多样的文化产品和服务，满足人民群众日益增长的文化需求。
同时，推动文化创新，弘扬优秀的传统文化，培育和发展社会主义先进文化，促进社会主义文化繁荣。
总之，解决社会主义社会基本矛盾需要在经济发展、道德建设和文化提升等方面下功夫。
只有通过各种积极的措施，不断推进社会主义的发展进程，才能满足人民群众日益增长的物质文化需求和精神文化需求，实现社会主义社会的全面发展和进步。
《思想道德修养与法律基础》第二章习题
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．中华民族是富有（ D ）光荣传统的伟大民族。
A．革命英雄主义 B．浪漫主义C．虚无主义 D．爱国主义2．爱国主义精神的感性基础是（ C ）A．爱国思想 B．爱国行为 C．爱国情感 D．爱国信念3．一个民族赖以生存和发展的精神动力和民族文化最本质、最深刻的内容是（ A ）A．民族精神 B．民族生活方式C．民族风俗 D．民族艺术4．中国是中华民族的祖国，中华民族包括（ A ）个民族。
A．56 B．55 C．26 D．505．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（ A ）A．依存关系 B．亲情关系C．服从关系 D．血肉关系6．民族精神的核心是（ C ）A．集体主义 B．保守主义C．爱国主义 D．社会主义7．检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ A ）A．对人民感情的深浅程度 B．对社会的贡献C．英勇杀敌 D．维护祖国统一8．在阶级社会，不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面，这体现了爱国主义具有（ C ）A．民族性 B．时代性C．阶级性 D．随意性9．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国者矢志不渝的精神。
提出此名言的爱国者是（ C ）A．梁启超 B．黄兴C．林则徐 D．司马迁10．写下“位卑未敢忘忧国”的爱国名言的人是（ D ）A．苏武 B．康有为C．顾炎武 D．陆游11．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。
写下这句名言的人是（ D ）A．李白 B．杜甫C．辛弃疾 D．范仲淹12．“天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。
提出这个思想的人是（ A ）A．顾炎武 B．黄宗羲C．林则徐 D．谭嗣同13．国家的核心利益是（ B ）A．领导世界 B．维护国家主权和领土完整C．繁荣富强 D．对外扩张14．新时期爱国主义的主题是（ B ）A．维护国家的根本利益B．建设中国特色社会主义C．保卫祖国、抵抗侵略D．为祖国统一、领土主权完整贡献力量15．在当代中国，爱国主义首先体现在对（ A ）的热爱上。
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第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（B）A．理想B．信念C．人生观D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（D）A．片面性B．政治性C．共同性D．多样性3.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的(A)A．精神向导的指路明灯作用B．精神支柱作用C．精神动力作用D．思想武器作用4．理想的超越性表现为(D)A．同一定社会的历史条件相联系B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为(C) A．理想是人们为之奋斗的目标B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说(B) A．理想信念是我们的指路明灯B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是(B)A．社会主义荣辱观B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是(B)A．有知识、有能力、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是(A)A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的(A)A．理想与信念B．修养与境界C．友谊与爱情D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
思修第2章练习题
第二章一、单项选择题1、马克思主义认为，从实践活动机制看，实践是（ A ）A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动2、实践的主体是（ B ）A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、人D、人的意识3、实践的客体是（ D ）A、绝对精神的对象化B、客观物质世界C、人的意识的创造物D、进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（ A ）A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C、构成事物一切要素的总和D、受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ D ）A、主体对客体的物质欲望和要求B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的改造和变革的结果D、客体对于主体的有用性和效益性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（ C ）A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这说明（ B ）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（ C ）A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D、实践与认识是合一的9、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ C ）A、实践是认识的来源B、实践是推动认识发展的动力C、实践是认识的目的D、间接经验毫无用处10、感性认识和理性认识的区别是（ C ）A、感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B、感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C、感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D、感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（ C ）A、唯理论是正确的，经验论是错误的B、经验论是正确的，唯理论是错误的C、唯理论和经验论各有片面的真理性D、唯理论和经验论都是完全错误的12、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ B ）A、形而上学的观点B、唯物辩证法的观点C、诡辩论的观点D、相对主义的观点13、真理与谬误之间的相互关系是（ C ）A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以互相转化D、两者之间没有原则区别14、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（ A ）A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、客观真理论D、机械唯物主义15、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（ A ）A、主观唯心主义真理论B、辩证唯物主义真理论C、客观真理论D、形而上学真理论16、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（ B ）A、强调真理的客观性B、否认真理的客观性C、强调真理具有客观标准D、否认真理具有客观标准17、“对客观事物的反映即是真理”，这是（ A ）A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B、辩证唯物主义的真理观C、一切唯物主义的真理观D、混淆了真理的客观性与规律性18、“听其言必责其用，观其行必求其功”，这种观点是（ B ）A、强调认识对实践的作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为实践可以脱离认识D、认为认识可以脱离实践19、承认我们知识的相对性就（ D ）A、必然归结为诡辩论B、必然归结为怀疑主义C、必然归结为不可知论D、可以防止认识的僵化20、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
《思想道德修养》第二章 习题与参考答案
第二章习题与参考答案一、简答1.社会交往对人生的意义2.人际交往的基本原则3.友谊的特征4.大学生恋爱的不良认知5.良好群体的特征二、论述1.如何获得与发展友谊2.当代大学生应树立怎样的恋爱观3.在现代社会如何对待竞争与合作三、材料分析王夫思是某高校知名教授、研究学院院长。
他桃李满天下，而且有相当一部分已经成了省长、市长和电视台台长等，但他的这些学生对它仍是尊敬有加，均尊称他为王老师。
许小鹏，某电视台年轻编导。
一天与王教授进行了如下的电话交谈。
许小鹏：“是王夫思吗？”王夫思：“是，请问您是谁呀？”许小鹏：“我是某电视台的许编导。
听我的朋友介绍说，王夫思同志比较有学问，他可以来做这个节目。
”王夫思：“哦，是许编导呀。
是你的朋友错了。
其实，王夫思同志根本没有学问，也不适合做您的节目，再见。
”许小鹏的电话交往因此而宣告失败。
请分析许小鹏这次交往失败的原因。
假如你是许小鹏，你会怎么办？四、研究式学习题目大学期间谈恋爱对大学生有益还是无益？答案要点一、简答1.答：第一，社会交往是个体社会化的重要条件；第二，社会交往是发展和完善个性的重要条件；第三，社会交往是保持身心健康的重要条件；第四，社会交往是个体成才的重要条件。
2.答：第一，宽容原则；第二，尊重原则；第三，真诚原则；第四，互酬原则；第五，恪守信义原则。
3.答：友谊的特征主要表现在三个方面：其一，友谊以高尚的奋斗目标为基础；其二，友谊凝结着热诚；其三，友谊需要用原则来护理。
4.答：一些大学生在以下几个问题上存在模糊认识。
一是误把好感当爱情；二是为慰藉解闷而谈恋爱；三是认为恋爱婚姻两回事，四是误认为唯有爱情是至高无上的；五是别人有我也应该有；六是外表对得起观众。
5.答：第一，目标整合；第二，志趣相投；第三，心理相容；第四，互补。
二、论述1.答：（一）友谊，是建立在具有共同理想和志趣基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。
友谊产生于社会交往，友谊是人类特有的一种高尚纯洁的道德情感，友谊是人生不可或缺的财富。
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第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A )A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A ) A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中( D )。
A．生活理想的表现 B．社会理想的表现C．道德理想的表现 D．职业理想的表现12．信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是( A )A．理想 B．知识 C．科学认识 D．非科学认识13．马克思主义理想信念的基础是( A )A．科学 B．信仰 C．革命 D．知识14．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。
”其意是说( B )A．所有理想都是合乎社会发展规律的B．建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想C．理想没有伟大和不伟大的区分D．不能要求每个人的理想都是伟大的15．现阶段我国各族人民的共同理想是( D )A建立共产主义社会 B诚实劳动争取美好生活C建立人民当家作主的国家政权 D建设中国特色社会主义16．追求崇高的理想需要坚定的信念。
信念是( D )A一种单纯的知识或想法 B对事物发展规律的正确反映C把理想变为现实的桥梁和中介 D认识、情感和意志的融合和统一17．关于信仰，以下说法错误的是（）A. 信仰有盲目和科学之分B.科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识C. 盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜D. 信念是最高层次的信仰18．一个人需要有一定的信念，信念具有以下特征（ B ）A．稳定性、多样性、复杂性 B．稳定性、多样性、亲合性C．稳定性、复杂性、渐进性 D．多样性、亲合性、渐进性19．对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是 ( D )A．生活理想B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想20.马克思主义最崇高的社会理想是 ( A )A．实现共产主义 B．建设社会主义C．发展民主主义 D．摆脱贫穷落后21．空想一般是（ C ）。
A．在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B．与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象C．缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象D．现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象22．理想区别于幻想、空想的特点是（ B ）。
A．理想是个人对幻想空想的改进B．理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求C．理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化D．知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知23．下列属于科学信念的是 ( D )。
A．生死有命，富贵在天 B．金钱万能，有钱就有一切C．个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手D．社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义24．“志同道合”是表现信念的（ C ）。
A．稳定性 B．多样性 C．亲合性 D．科学性25．追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（ C ）。
A．通往共产主义道路是遥远的，可望不可及是B．社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C．社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D．不同的团体有相同的信念26．信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（ B ）。
A．对真理的追求B．追求理想的强大动力C．评判事物的标准D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映27．理想是（ D）。
A．为社会的少数人谋利益B．不可能实现的向往C．纯粹主观的D．经过奋斗能够实现的想象和目标28．人生信念按其性质可分为（ D）。
A．资产阶级信念和无产阶级信念 B．唯物主义信念和唯心主义信念C．宗教信仰和非宗教信仰 D．科学信念和非科学信念29．处于核心地位的理想类型是（ B ）。
A．生活理想 B．社会理想C．道德理想 D．职业理想30．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）。
A．个人理想和社会理想的关系B．职业理想和道德理想的关系C．阶段性理想和最终理想的关系D．有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系二、多项选择题1．理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的（ ABD ）在奋斗目标上的集中体现。
A．人生观 B．世界观 C．道德观 D．价值观2．理想的特征有（ ABC ）A．超越性 B．实践性 C．时代性 D．随意性3. 信念是（ ABC ）的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A．认知 B．情感 C．意志 D．行为4.大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的（ BCD ），确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
A．理论 B．立场 C．观点 D．方法5. 下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有( AD )A．理想来源于现实又高于现实B．理想的生命力表现为对现实的肯定和接受C．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D．理想可以转化为现实，但转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程6．李大钊曾经指出：“劳于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴的往前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮观的境界，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。
这段话的意思是说( ABC )A．一个革命者要有树立为国家和民族献身的社会理想B．追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力C．要有艰苦奋斗的精神D．靠冒险就能实现理想7．理想和信念的关系是( ABC )A．它们是人类精神现象信仰的两个侧面B．人们对世界和自身及其关系的把握和相信，就是信念，而对未来目标的向往、追求和设想就是理想C．从一定意义上说理想就是信念，因为追求理想，就意味着这种理想的正义性D．理想和信念是一回事，是等同的8．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明（ BD ）A．理想信念是一种单纯的知识或想法 B．信念本身就表明着一种稳定的立场C．理想可以远离现实由人随心所欲地想象 D．信念可以成为人们追求理想目标的强大动力9．无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想信念，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。
这就是说( ABC )A．理想信念是人生的精神向导 B．理想信念是人生前进的精神动力C．理想信念是人生的精神支柱 D．理想信念是人们的主观意志和想当然10．理想信念的作用有（ ABC ）A．指引人生的奋斗目标 B．提供人生的前进动力C．提高人生的精神境界 D．决定人生的总体高度11．理想信念对大学生成长成才的意义有（ ABD ）A．引导大学生做什么人B．指引大学生走什么路C．告诉大学生吃什么饭D．激励大学生为什么学12．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明（ BCD ）A．信念是一种单纯的知识或想法B．追求崇高的理想需要坚定的信念C．信念本身就表明着一种稳定的立场D．信念可以成为人们追求理想目标的强大动力13．把理想变为现实，要付出劳动，要积极实践，还需要（ ABCD ）。
A．有艰苦奋斗的精神 B．要有献身精神C．要有真才实学 D．要有学习前人并超越前人的民族气概14．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。
理想信念的基本特点有（ ABC ）A．思想性与实践性 B．时代性与阶级性C．多样性与共同性 D．强制性与滞后性15．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 ( CD )A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想C．以现实来否定理想 D．以理想来否定现实16．邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。