电力安全进校园新闻稿

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安全用电进校园演讲稿(3篇)

安全用电进校园演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——安全用电。

电,作为现代社会的重要能源,已经深入到我们生活的方方面面。

然而,用电安全无小事,尤其是在校园这个人员密集、用电设备众多的地方,安全用电显得尤为重要。

在此,我将以“安全用电进校园”为主题,与大家分享一些用电安全知识,希望大家能够引起重视,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

一、电的威力与用电安全的重要性首先,让我们来了解一下电的威力。

电,既能照亮我们的生活,也能在瞬间夺走我们的生命。

据统计,我国每年因触电事故死亡的人数高达数千人,其中不乏青少年。

这些触电事故的发生,给家庭、学校和社会带来了巨大的伤痛。

因此,用电安全对于我们每个人来说,都是至关重要的。

用电安全的重要性体现在以下几个方面:1. 保障生命安全:电具有极高的危险性,一旦发生触电事故,后果不堪设想。

因此,加强用电安全意识,是保障生命安全的前提。

2. 防止财产损失:电事故不仅会危及人身安全,还会造成财产损失。

如火灾、设备损坏等。

3. 维护社会稳定:用电安全是维护社会稳定的基础。

一旦发生重大电事故,将严重影响社会秩序。

二、校园用电安全隐患及预防措施在校园中,用电安全隐患无处不在。

以下列举几种常见的校园用电安全隐患及预防措施:1. 线路老化:长时间使用的电线,容易出现老化、破损等问题,导致漏电、短路等事故。

预防措施:定期检查线路,发现问题及时更换。

2. 电器设备损坏:部分电器设备在使用过程中,可能出现故障,如电线裸露、外壳破损等。

预防措施:发现损坏的电器设备,立即停止使用,并及时报修。

3. 非法接线:部分同学为了方便,私自接线、乱拉电线。

预防措施:严格遵守校园用电规定,不得私自接线、乱拉电线。

4. 用电负荷过大:宿舍、教室等用电负荷过大会导致线路过载,引发火灾。

预防措施:合理分配用电负荷,避免超负荷使用电器。

5. 用电不规范:部分同学在用电过程中,存在不规范行为,如长时间充电、使用大功率电器等。

电力走进校园 知识“电”亮生活新闻稿

电力走进校园 知识“电”亮生活新闻稿

电力走进校园知识“电”亮生活
5月22日下午,我校与供电局联合举办了一场题为“安全用电进校园”的普及科学知识课。

四年级的学生到阶梯室参加了知识课,生动有趣的介绍和互动激发了学生极大的参与热情。

“同学们,你们知道一度电有多大吗?”、“你们知道雷电时候我们应该怎样做?”、“看电视的时候,如何能节约用电呢?”,讲座运用实物展示、多媒体动画有奖问答等方式对安全用电的有关内容进行了全面的介绍。

通过活动,课上学生进一步了解了为什么节约用电,怎样节约用电,触电了怎么办,以及节约用电、安全用电的必要性。

这次活动受到了家长的一致好评,他们认为,给学生以电力安全知识教育很有必要,有利于从小培养孩子们节约用电的良好习惯,提高安全用电意识与自我保护意识。

三原县供电分公司开展”安全用电小知识“走进课堂活动

三原县供电分公司开展”安全用电小知识“走进课堂活动

三原县供电分公司开展“安全用电小知识“进课堂活动本网讯(通讯员崔雅)“电风扇、洗衣机,小手不能放进去”,近期,随着寒冷空气的到来,用电负荷也随之增长,为了提高孩子们的安全用电意识,培养孩子们的良好习惯,减少电力安全事故的发生。

近日,三原县供电分公司志愿者服务队来到县嵯峨乡三社村小学,为学生们开授了一堂别开生面的“安全用电小知识”讲座活动。

活动在一片热闹欢腾的气氛中进行着,主持人首先以讲故事和简单提问的方式,让孩子们明白“电力应用”的广泛性和“安全用电、节约用电”的重要性,接着,又结合实际生活,将实用易懂的用电知识讲给孩子们听。

课堂上,主持人声情并茂,将故事情节描绘的栩栩如生,孩子们的情绪被紧紧的吸引在课堂上,都积极的配合和呼应着。

活动在主持人和孩子们欢快的《安全用电儿歌》歌声中结束,此次活动的开展,不仅让孩子们学到的安全用电常识还引导孩子养成节约用电的好习惯。

(文/通讯员崔雅)
三原县供电分公司崔雅
电话 32260601。

电力安全进校园新闻稿

电力安全进校园新闻稿

电力安全进校园新闻稿电力安全进校园近年来,随着电力供应不断增长,电力在我们日常生活中的重要性也逐渐凸显出来。

然而,学校作为培养青少年成长的重要场所,电力安全问题也引起了我们的高度关注。

为了让学生们深刻理解电力安全的重要性,提高他们的电力安全意识,我们学校积极推进电力安全进校园活动。

首先,在学校内设置了专门的电力安全教育宣传板。

这些宣传板以通俗易懂的语言,生动形象的图片,向学生们介绍了电力的基本知识、电力的危险性以及避免电力事故的方法和技巧。

它们被放置在学校的主要通道和公共区域,每天吸引着学生们的目光,提醒他们时刻保持警惕。

其次,学校还邀请了电力公司的专业人员来校开展电力安全知识讲座。

这些讲座内容丰富多样,包括电源线的使用和维护、用电安全常识、急救措施等。

讲座中,专业人员通过生动的案例和图表,深入浅出地向学生们解释了电力事故的危害性,并介绍了一些避免电力事故的实用方法。

通过这些讲座,学生们不仅获得了必要的电力安全知识,同时也懂得了遇到电力事故时应该怎样正确处理。

此外,学校还组织了一系列的电力安全演练活动。

这些演练活动包括模拟火灾紧急疏散演练、电器故障处理演练等。

通过这些活动,学生们能够在真实场景中感受到电力事故的紧急性和危险性,提高自己的应急处理能力。

同时,学校建立了电力安全管理体系,制定了电力安全管理规定,明确了相关责任和职责。

学校设立了电力安全工作领导小组,定期开展电力安全检查和隐患排查,确保学校电力设施的安全可靠。

综上所述,电力安全进校园活动在推动学校电力安全工作上起到了积极的促进作用。

通过各种教育宣传活动,学生们对电力安全有了更深入的了解和认识,他们的电力安全意识得到了提高。

电力安全进校园活动不仅仅关乎学生们的人身安全,更关乎社会的稳定发展和可持续进步。

希望全社会的关注和参与,共同为学生们的电力安全营造更加稳定和可靠的环境。

电力安全进校园新闻稿

电力安全进校园新闻稿

电力安全进校园新闻稿随着电力的广泛应用和普及,电力安全问题引起了人们的高度关注。

为了加强学校师生的电力安全意识,提高电力安全管理水平,近日,在我校举行了一场以“电力安全进校园”为主题的宣传活动。

电力安全是每个人都应该重视的问题。

在活动现场,工作人员通过设置宣传展板、悬挂横幅等方式,向师生们展示了电力安全的重要性和常见的电力安全隐患。

通过展板上的图片和文字,我们了解到了电器漏电、电线老化、电源线过载等问题在日常生活中所带来的安全隐患。

同时,展板上还列举了一些电力事故的案例,以此警示大家要时刻保持警惕,避免发生类似的事故。

活动现场还设置了模拟电力事故的应急演练区域。

通过模拟电器起火、电线短路等场景,工作人员生动地展示了在电力事故发生时的正确应对方法。

师生们亲自参与了演练,学会了如何正确拨打报警电话、如何使用灭火器等基本的应急知识和技能。

这些实践操作不仅提高了师生们的应急处理能力,也增强了他们的自我保护意识。

活动还邀请了电力安全专家进行讲座,向师生们普及电力安全知识。

专家详细介绍了电力事故的成因和预防方法,并针对学生们常见的电力使用问题进行了答疑解惑。

通过专家的讲解,师生们对电力安全有了更深入的了解,掌握了更多应对电力事故的技巧。

为了培养学生的电力安全意识,学校还设置了电力安全知识竞赛环节。

通过参与竞赛,学生们不仅可以检验自己的电力安全知识水平,还可以获得奖励,并且将所学知识运用到实际生活中,提高自己的电力安全意识。

此次“电力安全进校园”宣传活动取得了圆满成功。

通过丰富多样的宣传形式和内容,师生们对电力安全有了更深入的认识和了解。

希望通过这样的宣传活动,能够进一步提高学校师生的电力安全意识,减少电力事故的发生,确保校园的电力安全。

电力安全是我们每个人都应该重视的问题。

只有加强电力安全宣传教育,提高大家的电力安全意识,才能有效避免电力事故的发生。

希望这次活动能够引起更多人的关注,让电力安全成为我们生活中的一道风景线,让我们的生活更加安全、舒适。

送安全进校园(用电安全宣传典型案例)杨伟

送安全进校园(用电安全宣传典型案例)杨伟

送安全进校园(用电安全宣传典型案例)杨伟第一篇:送安全进校园(用电安全宣传典型案例)杨伟送安全进校园【案例提要】:涓桥供电所在秋季开学前夕,便深入农村小学校园开展电力安全宣传活动,重在强化小学生们的安全用电意识,规范日常安全用电行为。

【案例分类】:安全宣传。

【服务过程】:2014年9月7日星期五,这是新学期开学的第一个周末。

这天上午,涓桥供电所电力安全宣传组一行先后来到了该镇的洪桥小学、金星小学和普丰小学,开展了一次“送安全,进校园”活动。

电力安全宣传组来到各个学校后,都是在早操之前或是下课之余,由学校校长将同学们统一组织集中到了操场上,让电力安全宣传组为他们上一堂安全用电常识专题教育讲座,宣传组将带来的由贵池供电公司印制的《供电服务和安全用电宣传画册》发放到每一位同学手中。

电力宣传组在讲课中告诫同学们:攀爬运行中的配电设施(如:铁塔、电杆和变压器等)、向供电设备上(如:配电JP柜、电表箱等)扔石子或杂物、在供电线路下用弹弓打鸟或放风筝、用铁丝等金属物在插座里玩弄、用湿手接触带电的电源插头或开关、雷雨时打开电视机等等,这些不安全甚至是不文明的行为是绝对禁止的。

用电方面不懂的事情千万不能自己去盲干,要去找大人帮忙,电的俗称就是“电老虎”,一旦触电,“电老虎”可能会夺走人的生命,真的会“吃人”,后果不堪设想。

宣传组最后希望大家要远离危险的“电老虎”,一定要保护好电力设施,养成良好的安全用电习惯。

【取得效果】电力宣传组此行得到了各个学校老师的高度赞赏,同时也受到了同学们的热烈欢迎。

普丰小学的方老师满怀深情地说道,“如今安全教育工作也成了供电部门的‘必修课’了,辛苦你们啦!”拿到宣传画册后,同学们都在聚精会神的翻看着,老师们也拿着在仔细地阅读。

金星小学张校长看完画册后告诉我们,里面的漫画形象生动、内容也非常好,很有教育意义,张校长答应把这本《供电服务和安全用电宣传画册》作为学生们安全课堂上的专题教材,会将全书精髓宣贯到每一位同学的心中,以便达到最佳的宣传效果,从而增强同学们的安全用电及电力设施保护意识。

中小学生电力安全知识教育进万家新闻稿

中小学生电力安全知识教育进万家新闻稿

中小学生电力安全知识教育进万家新闻稿
3月9日下午,国网西湖供电公司“安全用电进校园”普法活动走进了西湖管理区裕民小学。

客户服务中心专业人员走进教室,用通俗易懂的语言给小学生详细讲解如何正确使用家用电器,如何处理触电急救等日常学习和生活中的用电安全注意事项以及如何节约用电。

课上与学生们进行了互动,孩子们对安全用电产生了浓厚的兴趣,积极举手回答问题,现场气氛十分活跃,孩子们收获颇丰,一年级学生刘瑞说:“我要回家告诉爷爷,手机充完电要拔掉,不然浪费电”。

三年级学生李蕊琪说:“听了这节课以后收获很大,我不仅知道了如何安全用电,还懂得了电是怎么来的,很感谢供电公司的叔叔阿姨们来给我们讲课”……
课后,工作人员还为同学们送上了精心准备的小礼物,向同学们发放《用电安全知识进万家》《安全用电常识》《安全用电指南》等安全用电宣传画,在校园掀起了一股安全用电的小旋风。

随后,国网西湖供电公司详细询问了学校的线路和用电情况,并对学校用电线路及设备逐一排查,正巧食堂排风开关刚无端自动跳闸,工作人员立马投入到了维修当中。

此次活动旨在普及安全用电知识,从娃娃抓起提升安全用电意识,引
导和帮助师生安全、节约、合理用电,为学校提供零距离用电服务。

扬州广陵供电所进校园宣传安全用电知识

扬州广陵供电所进校园宣传安全用电知识

扬州广陵供电所进校园宣传安全用电知识
4月14日,江苏省扬州供电公司市郊广陵供电所安全用电宣传员一行5人走进湾头实验小学,为广大师生举办了一次安全用电知识讲座。

用电宣传员充分运用大量安全用电的生动实例,图文并茂、深入浅出地讲解了安全用电、科学用电的重要性,学生们听得聚精会神,踊跃发言,纷纷表示争做“安全用电小模范”。

此次活动提高了学生的安全用电意识和自我保护能力,收到了良好的教育效果,共发放宣传手册260余册,受到全校师生的热烈欢迎。

(金东健邢辉摄文)。

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电力安全进校园新闻稿
电力安全进校园
为了进一步提高学生对电力安全的意识,构建安全校园,我校最
近举行了一次电力安全进校园活动。

本次活动生动全面地向学生们介
绍了电力安全的重要性,并为他们提供了有关电力安全的指导和知识。

活动首先在操场上举行了开幕式,吸引了全校师生的广泛关注。

开幕式上,学校领导表示电力安全是一个重要的社会问题,每年都会
发生因电力事故导致的伤害和损失。

他们强调,学校要做好电力安全
工作,培养学生正确的用电习惯是非常必要的。

他们希望通过这次活动,全校师生的电力安全意识能够得到有效提升。

随后,活动进入了现场教学环节。

学校特邀请了一支专业的电力
安全团队,向学生们讲解了电力安全知识。

团队成员生动形象地介绍
了电力安全的基本常识、电器的正确用法以及电线和插座的正确使用
方法。

他们通过模拟演示,向学生们展示了不正确用电的危害,让学
生们切实感受到了电力安全事故的严重后果。

在互动环节中,学生们
积极参与,纷纷发言,向专家请教自己在电力使用过程中遇到的问题。

专家们对学生们的问题进行了耐心解答,并给予了相关电力安全的建议。

此外,学校还通过举办电力安全知识竞赛、制作电力安全宣传海
报等形式,让学生们在活动中获得更多关于电力安全的知识,并培养
了他们主动关注和解决电力安全问题的能力。

通过这些活动,学校希
望建立起一个全员参与、共同关注电力安全的氛围,让电力安全真正融入学生的日常生活。

最后,活动总结会上,学校领导提出了电力安全的具体要求和建议。

他们希望学生们能够以本次活动为契机,全面提高电力安全的意识和自我保护能力,确保在日常生活中发生的电力事故降到最低。

同时,学校也将保持高度关注电力安全问题,加强对学生的电力安全宣教,不断提升学生的电力安全防范水平。

通过这次电力安全进校园活动,学生们认识到了电力安全的重要性,学会了正确使用电器、检查电源插座等基本操作,更加明白了保护自己生命安全的重要性。

相信学生们将会把电力安全的知识传递给身边的朋友和家人,共同建设一个安全、和谐的校园环境。

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