物理实验操作技能考试试题评分标准及评分表

通知

各中学教导处：

今发给您高中实验考评分标准，请在考试前印发给评分老师。（附各科评分标准）

长教院教研室

2008.4.30 2008年上海市普通高级中学毕业（结业）考试

物理实验操作技能考试试题评分标准及评分表

说明：请监考教师将评分表打分后贴在学生试卷上。

物理A组物理B组

物理C组物理D组

物理DI组物理DII组

1．实验共分A、B、C、D四组。根据当前学校的实际，本次试题为D组增设D I、D II 两组，选用D或D I、D II中的哪一组，由区（县）根据具体情况决定。

2．电流表和电压表的连接正确是指它们的连接方式、正负接线柱和量程都正确。

3．A—D各组第3题，应让学生在指出装置中的错误或识别指定的传感器的要求中，任选其中一项。对于指出装置中的错误，只要求从2个存在错误的装置中，任意指出其中一个装置中存在的错误，并说明正确的装置要求（写在试卷上），不必动手操作；

对于传感器的识别，只要求学生能从所给出的4类传感器中，指认监考教师所指定的某一类传感器。

4．未整理器材扣1分。

A—D各组第3题的装置说明

A—D各组第3题由监考教师按下述要求在考前准备。

A组第3题

（1）在“用多用表测电压”实验装置中：实验时红表笔插于“-”插孔、黑表笔插于“+”

插孔。

（2）在“研究共点力的合成”实验装置中：橡皮筋的活动端明显偏离指定的标记点O。

（3）识别：在位移传感器（发射器、接收器）、光电门传感器、力传感器、压强传感器、温度传感器、磁传感器和电压（电流）传感器等各类传感器中，任选四类，每类1个，并分别用纸条标示为A、B、C、D。在上述所选定的A、B、C、D四类传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。

B组第3题

（1）在“用多用表测电阻”实验装置中：测阻值为47千欧的电阻时，选择旋钮置于R ×10档。

（2）在“研究感应电流产生的条件”实验装置中：电流表连接在B线圈电路中。

（3）识别：在位移传感器（发射器、接收器）、光电门传感器、力传感器、压强传感器、温度传感器、磁传感器和电压（电流）传感器等各类传感器中，任选四类，每类1个，并分别用纸条标示为A、B、C、D。在上述所选定的A、B、C、D四类传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。

C组第第3题

（1）在“用多用表测电阻”实验装置中：测阻值为47千欧的电阻时，选择旋钮置于R ×10档。

（2）在“用多用表测电压”实验装置中：实验时红表笔插于“-”插孔、黑表笔插于“+”插孔。

（3）识别：在位移传感器（发射器、接收器）、光电门传感器、力传感器、压强传感器、温度传感器、磁传感器和电压（电流）传感器等各类传感器中，任选四类，每类1个，并分别用纸条标示为A、B、C、D。在上述所选定的A、B、C、D四类传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。

D组（包括DI组、DII组）第3题

（1）在“研究感应电流产生的条件”实验装置中：电流表连接在B线圈电路中。

（2）在“研究共点力的合成”实验装置中：橡皮筋的活动端明显偏离指定的标记点O。

（3）识别：在位移传感器（发射器、接收器）、光电门传感器、力传感器、压强传感器、温度传感器、磁传感器和电压（电流）传感器等各类传感器中，任选四类，每类1个，并分别用纸条标示为A、B、C、D。在上述所选定的A、B、C、D四类传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。

2008年上海市普通高级中学结业考试

化学实验操作技能考试试题评分标准及评分表

说明：请监考评分教师将评分表打分后贴在学生试卷上。

2008年上海市高中生命科学

实验操作技能考试试题评分标准及评分表说明：请监考评分教师将评分表打分后贴在学生试卷上。

生命科学A 组 生命科学B 组

生命科学C 组

生命科学D 组

生命科学E 组

劳动技术“电子技术”技能考核评分标准及评分表

A 组 连接与调试

B 组 控制与调试

C组设计与调试D组测量与调试