2017年体育功能室工作计划

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体育室工作计划

体育室工作计划为了更好地管理和运营体育室，提高员工的工作效率和服务质量，制定了以下工作计划：一、设施设备维护和管理。

1. 定期检查体育室设施设备的完好情况，确保运行正常。

2. 及时处理设施设备的故障和损坏，保障员工和用户的安全。

3. 做好设施设备的日常清洁和消毒工作，维护好卫生环境。

二、员工培训和管理。

1. 制定员工培训计划，提高员工的专业技能和服务意识。

2. 加强员工的管理和考核，确保员工的工作质量和效率。

3. 建立员工奖惩机制，激励员工的积极性和创造性。

三、活动策划和开展。

1. 组织体育锻炼活动，丰富员工和用户的业余生活。

2. 开展健康讲座和体育比赛，提高员工和用户的健康意识和参与度。

3. 设立健身指导服务，提供个性化的健身指导和建议。

四、安全管理和应急预案。

1. 制定安全管理制度，加强对员工和用户的安全教育和培训。

2. 定期组织安全演练，提高员工的应急处理能力和危机意识。

3. 建立健全的应急预案，确保在突发情况下能够迅速有效地处理。

五、用户服务和意见反馈。

1. 提供优质的用户服务，解决用户的问题和困扰。

2. 定期开展用户满意度调查，收集用户的意见和建议。

3. 及时处理用户的投诉和意见，改进体育室的管理和服务。

六、宣传推广和社交活动。

1. 制定宣传推广计划，提高体育室的知名度和美誉度。

2. 开展各类社交活动，增强员工和用户之间的交流和互动。

3. 加强与其他部门和单位的合作，共同推进体育室的发展和建设。

七、财务预算和成本控制。

1. 制定财务预算计划，合理安排资金使用，确保经济效益和社会效益的统一。

2. 加强成本控制和节约开支，提高体育室的运营效率和盈利能力。

3. 定期对财务状况进行分析和评估，及时调整经营策略和措施。

八、绩效评估和总结反馈。

1. 建立绩效评估体系，对员工和体育室的工作进行定期评估和考核。

2. 定期总结工作经验和教训，及时调整工作计划和措施。

3. 推动体育室的持续改进和发展，实现经营目标和使命愿景。

体育室工作管理工作计划

一、指导思想以《国家学生体质健康标准》为指导，贯彻落实《体育与健康课程标准》精神，以增强学生体质、提高学生健康水平为目标，加强体育室管理，优化资源配置，确保体育教学和课外体育活动的顺利进行。

二、工作目标1. 完善体育室设施，提高体育器材的使用率和安全性。

2. 加强体育室管理制度建设，规范体育器材的使用和管理。

3. 提高体育室工作人员的业务水平和服务意识。

4. 保障体育教学和课外体育活动的正常开展。

三、具体措施1. 体育器材管理（1）定期检查体育器材，确保器材完好无损，对损坏的器材及时维修或更换。

（2）建立健全体育器材台账，详细记录器材的名称、规格、数量、购置时间等信息。

（3）做好体育器材的存放、摆放工作，确保器材整齐、有序，便于取用。

（4）加强体育器材的保养，延长器材使用寿命。

2. 体育室环境管理（1）保持体育室清洁、卫生，定期进行消毒、通风。

（2）合理布局体育室，确保器材存放区域、教学区域、休息区域等功能区域分明。

（3）加强对体育室消防设施的管理，确保消防设施完好、有效。

3. 体育室人员管理（1）加强对体育室工作人员的培训，提高其业务水平和服务意识。

（2）明确体育室工作人员的岗位职责，确保各项工作有序开展。

（3）建立健全体育室工作人员考核制度，激励工作人员不断提高自身素质。

4. 体育教学和课外体育活动管理（1）加强与体育教师的沟通，了解体育教学和课外体育活动的需求，及时调整体育器材配置。

（2）协助体育教师进行体育教学和课外体育活动，确保活动顺利进行。

（3）加强对学生使用体育器材的指导，提高学生安全意识。

5. 体育室安全管理工作（1）加强体育室安全宣传教育，提高师生安全意识。

（2）严格执行体育室安全管理规定，确保体育室安全无隐患。

（3）定期开展安全检查，发现问题及时整改。

四、工作计划实施1. 成立体育室管理工作小组，负责制定、实施和监督体育室管理工作计划。

2. 定期召开体育室工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。

体育室工作计划

体育室工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作目标体育室作为学校体育工作的核心部门，肩负着提高学生身体素质、培养运动兴趣、选拔体育人才等重要任务。

为了更好地开展体育室工作，本人在此制定以下工作计划，旨在提高体育室的工作效率，为学生提供更优质的体育服务。

二、具体工作计划1. 完善体育室管理制度（1）建立健全体育室各项规章制度，包括器材借用、场地预约、活动组织等，确保体育室工作有序进行。

（2）加强对体育室工作人员的培训，提高服务质量，树立良好的服务意识。

2. 提高学生身体素质（1）制定针对性的体育训练计划，结合学生年龄、身体状况和运动兴趣，提高学生的身体素质。

（2）定期举办体育比赛，激发学生的运动热情，培养团队精神和竞技水平。

3. 丰富体育活动（1）开展多样化、个性化的体育课程，如瑜伽、街舞、武术等，满足学生的不同需求。

（2）加强与校外体育机构的合作，引进优质体育资源，提高体育活动的品质。

4. 选拔和培养体育人才（1）建立健全体育人才选拔机制，发现和培养有潜力的运动员。

（2）为体育特长生提供专业指导，提高竞技水平，助力升学和就业。

5. 加强体育文化建设（1）开展体育知识讲座，提高学生对体育运动的认知和热爱。

（2）利用校园网、宣传栏等渠道，宣传体育室工作动态和体育成果，营造良好的体育氛围。

6. 提高体育设施利用率（1）合理安排体育场地和器材的使用，确保教学、训练和活动需求。

（2）定期检查和维护体育设施，确保安全使用。

三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作计划的有效实施。

2. 定期召开体育室工作会议，研究解决工作中的问题和困难。

3. 加强与各部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进体育室工作。

4. 及时工作经验，不断调整和完善工作计划。

四、工作与展望本工作计划旨在提高体育室工作的效率和质量，为学生提供更好的体育服务。

在实施过程中，将不断经验，根据实际情况调整工作计划。

相信在全体师生的共同努力下，体育室工作将取得更好的成绩，为学校体育事业的发展贡献力量。

小学体育功能室工作计划

小学体育功能室工作计划一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，以提高学生参与体育活动的兴趣和爱好为出发点，充分发挥体育功能室的作用，为学生提供更好的体育学习环境和资源，推动学校体育工作的发展。

二、工作目标1、合理规划和布置体育功能室，使其满足教学和活动的需要。

2、完善体育器材的管理和使用制度，确保器材的安全和正常使用。

3、提高体育功能室的使用率，为学生提供更多的体育锻炼机会。

4、协助体育教师开展教学活动，提高教学质量。

5、组织丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。

三、主要工作及措施（一）体育功能室的规划与布置1、对体育功能室进行合理分区，分为器材存放区、教学活动区和学生休息区等。

2、对功能室进行装修和装饰，营造出浓厚的体育氛围，如张贴体育明星海报、展示学生体育活动照片等。

3、配备必要的设施，如桌椅、柜子、空调等，为学生和教师提供舒适的环境。

（二）体育器材的管理1、建立详细的器材清单，对器材的名称、数量、型号、购置时间等进行登记。

2、制定器材的借用和归还制度，明确借用流程和归还时间，确保器材的及时归还和完好无损。

3、定期对器材进行检查和维护，发现损坏的器材及时维修或更换。

4、对器材进行分类存放，便于查找和使用。

（三）提高体育功能室的使用率1、与体育教师协调，合理安排教学课程，充分利用体育功能室进行教学。

2、开放体育功能室，让学生在课余时间可以自由进入进行体育锻炼。

3、组织体育兴趣小组活动，如篮球小组、足球小组、跳绳小组等，在体育功能室开展训练。

（四）协助体育教师开展教学活动1、为体育教师提供必要的教学器材和设备，确保教学活动的顺利进行。

2、协助体育教师组织学生进行体育活动，如队列练习、广播体操等。

3、配合体育教师开展体育竞赛活动，如运动会、篮球赛、足球赛等。

（五）组织体育活动1、制定学期体育活动计划，包括校内体育比赛、趣味运动会等。

小学体育功能室工作计划

小学体育功能室工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的身体素质和健康水平，促进学生全面发展。

加强体育功能室的建设和管理，提高体育器材的使用效率，为学校体育教学和课外体育活动的开展提供有力保障。

二、工作目标1、完善体育功能室的管理制度，确保功能室的正常运行和安全。

2、合理规划和布置体育功能室，营造良好的体育教学环境。

3、做好体育器材的采购、登记、保管和维护工作，确保器材的完好率和使用率。

4、协助体育教师开展教学活动，提高体育教学质量。

5、组织学生开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。

三、工作措施（一）加强功能室管理1、建立健全体育功能室的各项规章制度，如《体育功能室使用规则》《体育器材借还制度》《体育功能室安全管理制度》等，并将制度张贴在功能室内显眼的位置，确保师生熟知并遵守。

2、安排专人负责体育功能室的管理工作，明确职责，做好功能室的日常开放、器材登记、卫生清洁等工作。

3、加强对功能室的安全管理，定期检查电器设备、消防器材等，确保功能室的安全。

（二）优化功能室环境1、对体育功能室进行合理规划和布局，划分出器材存放区、教学活动区、学生休息区等，使功能室的空间得到充分利用。

2、注重功能室的环境布置，在墙壁上张贴体育明星的图片、体育知识的宣传画等，营造浓厚的体育氛围。

3、保持功能室的整洁卫生，定期安排学生进行打扫，为师生提供一个舒适的教学环境。

（三）做好器材管理工作1、根据学校体育教学和课外体育活动的需要，制定科学合理的体育器材采购计划，及时补充和更新器材。

2、对新采购的器材进行严格的验收和登记，确保器材的质量和数量符合要求。

3、对现有器材进行分类整理，建立详细的器材台账，做到账物相符。

4、加强对器材的保管和维护，定期对器材进行检查和保养，发现损坏的器材及时维修或更换，确保器材的完好率。

（四）协助教学活动开展1、提前为体育教师准备好教学所需的器材和设备，确保教学活动的顺利进行。

体育功能室工作计划

体育功能室工作计划一、引言体育功能室是学校提供给学生进行体育活动和锻炼的场所。

为了有效利用这一资源，提高学生体质、促进学生全面发展，我们制定了体育功能室工作计划。

二、目标设定1. 提供优质的体育器材和场地，满足学生的锻炼需求；2. 组织多样化的体育活动，丰富学生的课余生活；3. 提供专业的体育指导，培养学生的兴趣和才能；4. 加强与相关部门的合作，共同推动体育教育的发展；5. 激发学生参与运动的热情，提高学生的体育素养。

三、具体措施1. 完善设施与器材为了提供更好的体育锻炼环境，我们计划：（1）更新和维护体育器材，确保器材的完好状态；（2）增设运动器材，满足学生不同运动项目的需求；（3）优化场地布局，合理规划区域，提供更多锻炼空间。

2. 多样化体育活动为了丰富学生的课余生活，我们计划：（1）定期举办体育比赛，包括学校内部比赛和校际交流赛事；（2）组织体育社团活动，如篮球、足球、羽毛球等，让学生选择感兴趣的项目参与；（3）开展体育健身讲座，提供健康知识和锻炼技巧，引导学生形成良好的运动习惯。

3. 专业指导与培养为了提升学生的体育水平，我们计划：（1）聘请专业教练或老师进行指导，提供专业的训练和技术培养；（2）组织学生参加城市体育比赛，提供更广阔的竞技平台；（3）邀请退役运动员或专家来校进行讲座和交流，激发学生的学习和创新能力。

4. 加强合作与交流为了促进体育教育的发展，我们计划：（1）与相关部门合作，共同开展体育项目，如与当地运动俱乐部合作举办训练营等；（2）开展校际交流活动，与其他学校进行友谊赛或交流讲座；（3）与家长保持密切的沟通，鼓励家长积极参与体育活动，共同培养学生的运动兴趣和能力。

5. 激发学生的参与热情为了提高学生的体育素养，我们计划：（1）开展主题活动，如运动文化周、健康日等，加强学生对体育的认知和热爱；（2）开设志愿者岗位，鼓励学生参与体育活动的策划和组织；（3）建立体育奖励机制，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

体育功能室工作计划

体育功能室工作计划一、引言体育功能室作为学校体育活动的重要场所，起着培养学生体质、增强体育素养的重要作用。

本工作计划旨在规划体育功能室的使用以及相关的活动和管理，以确保学生能够充分利用这一资源，提高体育水平和身体健康。

二、资源与设备管理1. 资源分配：根据学校体育教学和学生需求，合理分配体育功能室的使用时间，优先满足体育教学和课外体育活动的需要。

2. 设备维护：定期组织对体育功能室设备进行检查和维护，确保设备安全可靠。

对于损坏或老化的设备及时更换或修理，保障学生的安全和健康。

三、体育文化宣传1. 活动策划：组织开展各类体育文化宣传活动，如体育知识讲座、体育节等，加强学生对体育文化的了解和兴趣。

2. 外部交流：积极与本地体育组织和其他学校合作，组织比赛和联谊活动，提供学生们参与体育竞技和友谊交流的机会。

四、体育课程辅助1. 活动安排：与体育教师密切合作，协助安排体育课程的实施，提供必要的场地和设备支持。

2. 赛事辅导：为学校体育队伍提供集训场地和技术指导，协助教师进行赛事策划和组织。

五、社团活动支持1. 社团指导：为体育类社团提供必要的支持和指导，帮助学生们发展自己的兴趣爱好，培养团队合作精神。

2. 社团展示：组织体育类社团的成果展示和比赛，让更多的学生参与到体育社团中，充分发挥体育功能室的作用。

六、健康促进活动1. 锻炼指导：开展健身指导和训练活动，为学生提供正确的锻炼方法和健康建议。

2. 健康检测：定期组织健康检测，关注学生的身体状况，提供必要的干预和帮助。

七、安全管理1. 规章制度：制定体育功能室使用的规章制度，明确学生和教师的行为准则，确保安全和秩序。

2. 安全设施：配备必要的急救设备和应急措施，为学生提供安全保障。

八、总结通过本工作计划的实施，我们将使体育功能室充分发挥其作用，为学生提供良好的体育活动环境。

通过体育活动的开展，我们相信学生们的体质将得到提高，体育文化也将得以传承和弘扬。

同时，学校的体育教学水平和学生的体育素养也将不断提高，为培养全面发展的学生做出贡献。

体育功能室管理工作计划

一、指导思想以我国教育部门关于学校体育工作的指导方针为依据，结合我校实际情况，以培养学生全面发展为目标，全面提高学生身体素质，营造良好的体育教学环境，确保体育教学、训练、比赛等各项活动顺利进行。

通过科学管理、合理调配，使体育功能室发挥最大效益。

二、工作目标1. 完善体育功能室设施，确保各项器材齐全、安全、适用。

2. 做好体育功能室日常维护，保证设施设备的正常运行。

3. 提高体育功能室使用率，充分发挥其作用。

4. 培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生身体素质。

5. 加强与各班级、教师、教练员沟通，确保体育功能室各项工作顺利进行。

三、具体措施1. 设备采购与配置（1）根据教学需求，制定采购计划，确保设备质量。

（2）严格按照国家规定和行业标准，选购安全、可靠的体育器材。

（3）对现有设备进行升级改造，提高设备性能。

2. 日常管理（1）建立健全体育功能室管理制度，明确岗位职责。

（2）制定器材使用规定，规范学生使用行为。

（3）定期对器材进行检查、保养，确保设备正常运行。

（4）对损坏、低值易耗的器材及时更换，保持器材完好。

3. 教学与训练（1）根据课程安排，合理分配器材，确保教学、训练顺利进行。

（2）定期开展体育活动，提高学生兴趣，培养学生的运动技能。

（3）组织各类比赛，激发学生参与热情，提高竞技水平。

4. 卫生与安全（1）制定卫生管理制度，明确卫生责任。

（2）定期进行卫生检查，保持体育功能室环境整洁。

（3）加强安全教育，提高学生安全意识。

（4）定期进行器材安全检查，确保无安全隐患。

5. 沟通与协作（1）加强与各班级、教师、教练员沟通，了解需求，提供支持。

（2）定期召开工作会议，总结经验，改进工作。

（3）加强与学校后勤、财务等部门协作，确保各项工作顺利进行。

四、工作总结1. 每学期末对体育功能室工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。

2. 对工作成绩突出的个人和集体给予表彰。

3. 对工作不力的个人和集体进行批评教育。

体育功能室工作计划

（3）树立团队榜样，表彰优秀个人和团队，激发团队成员的积极性和进取心。
4.增进团队沟通，促进协作共赢
（1）建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的信息畅通，减少误解和矛盾。
（2）鼓励团队成员主动沟通，提出建议和意见，为团队发展贡献力量。
（3）加强团队间的协作，与其他部门共同推进项目，实现共赢。
（4）定期召开团队会议，总结工作经验，解决存在的问题，提升团队协作水平。
1.确定下阶段工作目标
下阶段，体育功能室的工作目标主要包括：
（1）提高运动设施利用率，确保师生满意度达到90%以上。
（2）加大体育活动宣传力度，提高师生参与度，实现参与人数同比增长20%。
（3）提升体育队伍整体水平，争取在省级比赛中获得优异成绩。
（4）深入推进体育教学改革，提高学生体质健康水平。
2.制定具体可行的工作计划
（4）深化体育教学改革，提升体育教学质量。
2.总结实际完成情况及成果
（1）运动设施管理水平得到提升，设施完好率达到了98%，未发生重大安全事故。
（2）成功举办了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等赛事，吸引了近千名师生参与。
（3）体育队伍在各级比赛中取得优异成绩，获得省级以上荣誉10余项。
（4）体育教学改革取得阶段性成果，学生体质健康状况逐年改善。
二、问题与改进
1.梳理工作中遇到的问题
在体育功能室的工作中，我们遇到了以下问题：
（1）运动设施在高峰时段供不应求，部分师生使用体验不佳。
（2）体育活动宣传力度不足，部分师生对活动信息了解不及时。
（3）体育队伍训练水平参差不齐，部分队员缺乏系统训练。
（4）体育教学改革过程中，部分教师对新教学方法的接受和运用程度不一。
亮点：
（1）运动设施管理水平提升，为师生提供了良好的运动环境。

体育功能室工作计划

体育功能室学期工作计划一指导思想:体育器材室就是教师、学生进行各项体育活动所需得器材存放处,就是体育课及课外体育活动进行身体练习得主要来源,体育器材室工作计划。

因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要得器材与设备,确保学校正常体育课及体育活动为学生进行各项体育活动创造了良好得条件,特制定器材室计划。

按照学生每天在校活动1小时得规定要求,也为了培养学生得运动兴趣,以学生得发展为中心,学校每天大课间活动与下午课外活动时间必须在教师得指导组织下对学生开放,提高器材得使用率,使每个学生受益,以开放得形式与科学得管理促进学校体育工作得健康发展。

二工作目标:1、以坚持培养学生得运动兴趣与爱好为出发点,使其形成坚持锻炼得良好习惯。

2、激发学生得自觉自主得锻炼意识,培养其活泼开朗得性格。

3、使学生通过锻炼获得基本得运动知识,形成较强得运动技能。

4、提高学生得体育与身体素质,调节学习压力,使学生有健康得体魄。

三:具体措施:(一) 统一思想,以学生为中心,服务于学生1、从观念上转变学生就是被管理者得思想,充分利用教育资源,使每个学生都就是学校资源得使用者、受益者。

2、根据学生得年龄特点与体育器材特点制定出开放得计划与安排。

3、在活动中,既要有纪律、规则等必要得约束,还要给学生充分自由得空间,让她们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼与活动中体验乐趣。

(二) 周密筹划,激发兴趣,形成习惯1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生得年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣得内容,使学生身心受益。

2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为40分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自得场地与器材条件自定。

依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。

3、建立由学校分管体育得领导、体育教师、班主任、体育委员组成得管理网络,落实年级体育活动课得目标管理。

小学体育功能室工作计划

小学体育功能室工作计划一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心健康发展为目标，充分发挥体育功能室在学校体育教学、课外体育活动和竞技体育中的重要作用，为提高学生的身体素质和运动技能提供有力保障。

二、工作目标1、完善体育功能室的管理制度，确保器材的安全、有序使用。

2、保证体育器材的完好率和使用率，满足教学和训练的需求。

3、协助体育教师开展丰富多彩的体育活动，提高学生参与体育锻炼的积极性。

4、加强体育功能室的环境卫生管理，营造整洁、舒适的活动环境。

三、工作内容（一）器材管理1、对体育功能室内的器材进行全面清查，建立详细的器材台账，包括器材名称、数量、规格、购置时间等信息。

2、对损坏的器材及时进行维修或报废处理，并按照规定程序补充新的器材。

3、制定器材借用制度，明确借用流程和归还要求，确保器材的有序流转。

4、定期对器材进行保养，如清洁、润滑、调试等，延长器材的使用寿命。

（二）环境管理1、保持体育功能室的整洁卫生，定期进行清扫和消毒，防止传染病的传播。

2、合理安排器材的摆放位置，做到分类清晰、整齐有序，便于取用和管理。

3、张贴相关的规章制度和安全提示标语，营造良好的体育文化氛围。

（三）协助教学与活动1、根据体育教学计划，提前准备好所需的器材，并协助教师布置教学场地。

2、协助体育教师组织学生进行体育训练和竞赛活动，提供必要的器材和技术支持。

3、关注学生在体育活动中的表现，及时反馈学生的需求和建议，为改进教学和活动提供参考。

（四）安全管理1、加强对体育功能室的安全检查，排除潜在的安全隐患，如器材损坏、场地不平、电气故障等。

2、对学生进行安全教育，指导学生正确使用器材，避免因操作不当造成伤害事故。

3、制定应急预案，一旦发生安全事故，能够迅速采取有效的措施进行处理。

四、工作安排（一）开学前准备阶段（第一周）1、完成体育器材的清查和登记工作，建立器材台账。

2、对体育功能室进行全面清扫和消毒，整理器材摆放。

体育室工作计划

体育室工作计划
《体育室工作计划》
一、工作目标：
- 提高体育室的管理水平，提供更好的体育设施和服务。

- 提高体育室的使用率，吸引更多的用户。

二、工作内容：
1. 设计新的体育课程和活动，以吸引更多的用户参与。

2. 检查和维护体育设施，确保其安全和正常运行。

3. 制定体育室的使用规定，保障用户的权益，并加强管理和监督。

4. 加强宣传，提高体育室的知名度和影响力。

5. 与相关部门合作，举办体育竞赛和活动，丰富体育室的文化氛围。

三、工作计划：
1. 制定新的体育课程和活动计划，包括篮球、羽毛球、瑜伽等，吸引更多用户参与。

每月更新一次。

2. 每周对体育设施进行检查和维护，确保设施的安全和正常使用。

定期组织设施的清洁和维修工作。

3. 制定完善的使用规定，加强管理和监督。

对违规行为进行严肃处理，维护体育室的秩序和良好氛围。

4. 加强宣传工作，制作宣传资料，组织推广活动，提高体育室的知名度和影响力。

定期举办开放日，吸引更多的人来体验体育室的服务。

5. 与校园内其他部门和社团合作，举办体育竞赛和活动，丰
富体育室的文化氛围，提高用户满意度。

四、工作措施：
- 制定详细的工作计划和时间表，确保工作任务的落实和完成。

- 加强团队合作和沟通，确保各项工作任务协调一致。

- 定期组织工作总结和评估，及时发现问题和改进措施。

五、效果评估：
- 通过用户的满意度调查和使用率数据统计，评估工作计划的效果，并根据实际情况调整工作计划。

体育功能室管理员工作计划

一、指导思想为贯彻落实国家关于学校体育工作的相关政策，充分发挥体育功能室在体育教学、课外活动和校园体育文化建设中的作用，提高体育教学质量，促进学生全面发展，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 确保体育功能室设备设施齐全、完好，满足教学和课外活动需求。

2. 优化体育功能室管理，提高使用效率，确保设备安全。

3. 加强体育功能室文化建设，营造良好的体育氛围。

4. 提高管理员业务水平，为师生提供优质服务。

三、具体措施1. 设备设施管理（1）定期检查体育功能室设备设施，确保其完好、安全。

（2）建立设备设施台账，详细记录设备名称、型号、数量、使用状况等信息。

（3）对损坏的设备设施及时维修或更换，确保正常使用。

（4）制定设备设施使用规范，规范使用流程，提高使用效率。

2. 体育功能室管理（1）建立健全体育功能室管理制度，明确管理员职责和师生使用规定。

（2）加强体育功能室环境卫生管理，保持室内整洁、卫生。

（3）定期对体育功能室进行安全检查，消除安全隐患。

（4）做好体育功能室钥匙管理，确保钥匙安全。

3. 体育功能室文化建设（1）利用体育功能室宣传栏、墙壁等，展示体育文化、体育知识等内容。

（2）组织师生开展体育文化活动，如体育知识竞赛、体育技能展示等。

（3）邀请体育专家、教练员等来校开展讲座、培训等活动，提高师生体育素养。

4. 管理员业务水平提升（1）积极参加学校组织的培训、学习活动，提高自身业务水平。

（2）加强与同行交流，学习借鉴先进经验。

（3）定期开展自我反思，总结工作经验，不断提高管理水平。

四、工作计划执行与考核1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、措施和完成时间。

2. 定期检查工作计划执行情况，确保各项工作落到实处。

3. 建立考核机制，对管理员工作情况进行考核，奖优罚劣。

五、预期效果通过实施本工作计划，使体育功能室成为学校体育教学、课外活动和校园体育文化建设的重要场所，为师生提供优质服务，促进学生全面发展。

小学体育功能室工作计划

小学体育功能室工作计划在小学体育教学中，拥有一个功能齐全的体育室是非常重要的。

体育室不仅能够提供良好的教学环境，还能激发学生对体育运动的兴趣和热情。

为了充分利用体育室，提高学生的身体素质和运动技能，制定一个科学合理的工作计划是十分必要的。

一、体育室设备管理1. 定期检查体育室设备的完好性和可用性，如体育器材、运动器具等，确保其安全可靠。

2. 负责体育室设备的购买、维修和更新，及时补充和更换老化损坏的器材，提升体育室的整体品质。

3. 建立器材借用制度，确保每位老师和学生能充分利用体育室设备，提高教学和锻炼的效果。

二、体育室课程开展1. 设计体育室的课程表，合理安排各个班级的上课时间，确保每个学生都能得到足够的锻炼机会。

2. 制定多样化的体育室活动，如羽毛球、篮球、乒乓球等，既满足学生的兴趣，又能提高他们的体能水平。

3. 配备专业的教师和辅导员，负责指导和监督学生在体育室进行运动，确保他们的安全和正确的动作技术。

三、开展体育竞赛和活动1. 组织学校内部的体育竞赛，如田径运动会、足球比赛等，通过比赛激发学生的竞争意识和团队合作精神。

2. 参加校际体育比赛和友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平，扩展他们的人际网络。

3. 定期举办体育日和体育展示活动，向家长和社会展示学生在体育方面的成果和进步，鼓励他们积极参与体育运动。

四、体育室管理与维护1. 制定体育室使用规定，包括使用时间、使用范围和安全措施，确保体育室的正常秩序和安全性。

2. 定期进行体育室的清洁和消毒工作，保持室内空气的清新和环境的整洁。

3. 建立体育室问题反馈机制，及时解决学生和老师在使用体育室过程中遇到的问题和困难。

通过以上工作计划的执行，小学体育室将成为学校体育教学的重要场所。

学生将能够在良好的环境中进行体育锻炼和运动训练，养成良好的运动习惯和健康的生活方式。

同时，体育室的功能将得到充分发挥，提高学校的体育教学水平和学生的身体素质。

这将为学生的全面发展和未来的学习生涯奠定坚实的基础。

2017年体育功能室工作计划

2017年体育功能室工作计划体育器材室是教师和学生进行各项体育活动所需器材的存放处，也是体育课和课外体育活动进行身体练的主要来源。

因此，为了确保学校正常的体育课和体育活动，为学生提供良好的体育活动条件，特制定体育功能室工作计划。

一、每学期初根据教材要求和体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划。

学期末按时撰写工作总结。

二、每学期初和学期末对器材进行一次清查和交接工作，并与学校后勤进行对账，确保账目相符。

三、保持体育器材室的卫生，保持地面、桌面和器材架的干净，无尘土和灰尘，经常通风保持室内干燥。

四、器材存放和维护1.做好各种器材的标签张贴和存放。

2.经常对各种器材进行检查，及时进行维护和保养。

3.做好各种防护措施，包括防潮、防火、防鼠、防锈、防尘和防震等。

五、做好器材室的各种记录，包括使用记录、借还记录和维护保养记录等，确保器材的使用率和使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。

通过研究，不断提高自己的业务水平。

具体工作如下：1.在保管方面：建立器材管理明细账，确保账目相符。

根据器材的性能和形状分类，摆放整齐。

注意器材的通风和防火。

定期检查物品，对易耗物品及时办理注销和报修手续。

对丢失物品及时登记和报告工作。

2.在借用方面：在体育课上使用器材时，请填写“使用清单”，并注明日期、节次、器材和数量等。

对于课外活动学生借用器材，要有记载，并在归还时检查数量和有无损害。

学校兴趣小组借用器材时，要有记载。

如果有损坏或丢失，根据具体情况进行批评教育或赔偿，并有记录。

对于学校教工借用器材，务必履行登记手续，并在归还时注销。

外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

3.在赔偿方面：教育学生爱护体育器材和设备。

对于使用不当造成损害的学生，要进行批评教育。

对于有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

对于借用的体育器材丢失或损坏者，要酌情予以一次性赔偿。

对于外借的体育器材丢失或损坏者，要进行登记并说明赔偿。

体育功能室计划

体育功能室计划下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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体育活动室工作计划(7篇)

体育活动室工作计划（7篇）体育活动室工作计划（通用7篇）体育活动室工作计划篇1一、指导思想为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级有关文件的要求，落实生命和谐教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。

目前，我市大部分中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育，以及体质的增强是远远不够的。

而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。

二、活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、实施措施1、时间安排。

下午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。

由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。

2、制度措施。

学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。

使大课间活动安全有序的进行。

3、人力、物力保障。

要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。

这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

4、安全保障。

学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。

体育室工作计划

体育室工作计划体育室工作计划工作目标和目标规划：1.提高学生体质和健康水平。

2.增加学生体育爱好者数量。

3.建设和维护体育设施。

4.提高体育室管理水平。

5.加强师生之间沟通和合作。

工作任务和时间安排：1.组织运动会和体育比赛，提高学生体育竞技水平，时间：每个学年一次，持续两周。

2.制定和组织体育活动计划，每周一次，时间：每周三下午。

3.加强体育设施维护，定期检查设施功能，如球员、球杆、护网等，时间：每月一次。

4.规范管理制度，完善规章制度，加强管理，时间：每学期一次。

5.建立与社会体育组织的合作机制，加强资源共享，时间：每年一次。

资源调配和预算计划：1.购买运动器材，包括球类、器械等，经费：xxxx元，时间：每年一次。

2.申请体育经费，用于体育活动、场地维护等支出，经费：xxxx元，时间：每年一次。

3.加强领导支持，积极争取政府和社会团体的赞助，时间：每年一次。

项目风险评估和管理：1.对体育活动场地进行安全检查。

2.体育活动期间，加强安全防范措施。

3.遇到紧急情况，及时处理并报告上级。

工作绩效管理：1.对每次活动进行评估和总结。

2.对体育活动的参与者进行满意度调查。

3.制定工作绩效考核评估体系。

作沟通和协调：1.与学校领导、老师、学生会等沟通和协调。

2.与社会体育组织、赞助商等沟通和协调。

工作总结和复盘：1.每次体育活动后进行总结和复盘，总结经验，查找不足。

2.根据总结结果，制定下一步工作计划，让工作更加高效。

体育室工作计划

体育室工作计划体育室工作计划第一、明确目标和任务1. 制定体育室使用计划，明确每日、每周、每月的开放时间和使用方式。

2. 组织体育室管理人员和志愿者，确保每个时段都有足够的人力资源。

3. 提供良好的场地设施和器材，并进行定期维护和检修。

4. 制定安全管理措施，确保使用者的人身安全和财产安全。

5. 进行宣传推广，吸引更多的用户来体验体育室提供的服务。

第二、具体工作安排1. 制定体育室开放时间表，确保每天有固定的时段供人使用。

根据需求和人流量，可灵活调整开放时间。

2. 建立体育室管理人员和志愿者的工作制度，明确各自的职责和工作时间。

定期召开工作会议，交流工作心得和难点。

3. 配备足够的体育器材，如篮球、足球、排球、乒乓球等，确保使用者能尽情享受体育活动的乐趣。

4. 进行定期巡检和维护，确保器材的正常使用和场地的整洁。

如有需要，及时更换损坏的器材和修复不完善的场地。

5. 提供必要的安全设施，如急救箱、消防器材等。

定期进行安全演练，提高体育室管理人员和用户的安全意识。

6. 制作体育室宣传册和海报，印发到相关场所，如学校、社区、公司等。

利用社交媒体、微信公众号等途径进行宣传推广。

7. 定期举办体育活动，如篮球比赛、足球训练营、羽毛球友谊赛等，吸引更多的用户参与。

通过赛事的举办，提高体育室的知名度和美誉度。

第三、预期效果和评估1. 提高体育室的使用率，增加用户的满意度和忠诚度。

2. 培养和发展优秀的体育室管理人员和志愿者，建立团队的凝聚力和执行力。

3. 提供良好的场地和器材，提高用户的体验感和运动效果。

4. 构建安全的体育室环境，保障使用者的人身安全和财产安全。

5. 不断提升体育室的知名度和影响力，吸引更多的用户参与体育活动。

通过以上的工作计划，相信体育室的运营和管理将更加高效和有序，为使用者提供更好的服务和体验。