加强家校合作工作实施方案.docx
家校合作方案（精选五篇）
家校合作方案（精选五篇）第一篇：家校合作方案开展“家校合作”活动实施方案一、指导思想：依据上级部门《陇西县碧岩学区班主任工作管理办法》的文件精神，切实提高我校家庭与学校二位一体的教育水平，提升我校班主任队伍的工作能力，提高家长家庭教育的能力，不断提升我校德育教育的品质，促进我校教学工作的顺利开展，同时进一步为我校工作提供有效保障，而制定本项活动方案。
二、活动目标：1、激发学生学习动力，促进学生健康成长；2、更新家长教育观念，提高家庭教育水平；3、提升教师综合素质，提高教育教学效率；4、形成家庭教育合力，优化学校教育环境。
三、活动时间：2016.11——2017.7四、活动内容：1、建立家长委员会建立科学规范，有效参与、成效显著的家长委员会运行机制和工作格局，专门聘请家长担任家长委员会成员，并发以聘书，聘期一年，定期召开讲座活动，完善各项工作制度，使家长成为学校工作的参与者，使部分家长成为家庭教育的先行者和引领者。
（1）家长委员会成员:学前班张远家长张继红二年级张盈家长张录代三年级梁馨月家长梁启明四年级刘录和家长刘吉堂（2）班主任科任教师要建立家长QQ群或微信群，宣传教育政策，主动沟通，家校形成合力。
学前班张丽萍老师微信号*** 陇西县科羊小学2016级学前班QQ群574811982 二年级伍文娟老师微信号*** 陇西县科羊小学2014级二年级QQ群600757037 三年级王振文老师微信号*** 陇西县科羊小学2013级三年级QQ群601251440 四年级郭云霞老师微信号*** 陇西县科羊小学2012级四年级QQ群600758584 六年级杨泽文老师微信号*** 陇西县科羊小学2010级六年级QQ群1443576902、培训讲座开主题班会，要求部分家长参加，为家长和孩子之间寻找一座心理沟通的桥梁；另一方面，通过家长与学校的配合进一步开发孩子的学习潜能，教会孩子学会学习、学会生活。
3、家长会每学期不得少于两次全体家长的家长会，通过召开家长会，使学校与家长有效沟通，共同商讨解决问题，尊重家长的宝贵意见，为家长排忧解难，促进我校工作更好的为家长学生服务。
家校合作实施方案(7篇)
家校合作实施方案一、指导思想“教育是一个系统工程。
加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。
只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。
特制订本方案如下：二、家校联系的途径1.举办家长学校2.成立家长委员会3.召开家长会____家访5.开设网上家长学校专栏6.开展家校共建活动。
三、家校联系的措施1.举办家长学校学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。
开展丰富多彩的教育活动。
如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2.成立家长委员会家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。
发挥好三级家长委员会的作用(学校—年级—班级)①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。
学校家校共育工作实施方案范文
学校家校共育工作实施方案范文一、指导思想为了进一步推进家校共育工作，加强学校与家庭、教师与家长的沟通与合作，促进学生全面发展，我们学校特制定本家校共育工作实施方案。
二、工作目标1. 提高家长对家校共育的认识，使家长充分理解家校共育的重要性，增强家长参与学校教育的积极性。
2. 建立和完善家校共育机制，形成学校、家庭、社会共同参与的育人环境。
3. 提高教师的家校共育能力，使教师能够更好地与家长沟通、合作，共同促进学生成长。
4. 培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的综合素质。
三、工作措施1. 建立家校联系制度，定期召开家长会，及时向家长通报学校教育教学情况，听取家长的意见和建议。
2. 开展家长学校活动，定期组织家长参加家庭教育培训，提高家长的教育素养。
3. 建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校教育教学活动，共同促进学生成长。
4. 开展家庭教育指导服务，为家长提供家庭教育方面的咨询和帮助。
5. 加强教师与家长的沟通，建立教师家访制度，定期开展教师家访活动。
6. 建立家校共育信息平台，利用网络、短信等方式，及时向家长传递学校教育信息，促进家校互动。
7. 开展家校共育课题研究，总结家校共育经验，不断提高家校共育水平。
四、工作步骤1. 成立家校共育工作领导小组，负责家校共育工作的组织实施。
2. 制定家校共育工作计划，明确家校共育工作目标、措施和步骤。
3. 组织实施家校共育工作，定期检查、总结家校共育工作进展情况。
4. 开展家校共育工作总结，对家校共育工作优秀单位和个人进行表彰。
五、工作要求1. 加强组织领导，确保家校共育工作落到实处。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的家校共育能力。
3. 加强家校共育资源建设，为家校共育工作提供支持。
4. 加强家校共育宣传工作，提高家校共育的社会影响力。
5. 加强家校共育督导检查，确保家校共育工作取得实效。
通过以上措施，我们相信家校共育工作将得到更好的推进，学校教育质量和学生的综合素质将得到进一步提高。
家校共育工作实施方案
家校共育工作实施方案一、背景与意义当前社会中，孩子能够得到良好的教育已经成为家庭与学校共同面临的重要问题。
基于这个现实，家校共育也成为了当前教育管控的热点。
家庭和学校是孩子成长的两个最主要的环境，有效地开展家校共育可以有效加强家庭与学校之间的沟通，促进家校之间的合作，进而帮助孩子得到更好的成长。
因此，实施家校共育工作是必不可少的。
二、目标与目的1.增强家庭和学校的沟通交流，加强家校之间的合作，为孩子的成长做出贡献。
2.促进家庭与学校之间的互相支持，形成更好的家庭学校协作关系，帮助孩子的成长和发展。
3.提高学生的学业水平和社交能力，为学校实现素质教育目标做出积极贡献。
三、实施方案1.制定家长、教师、学生三方面的培训计划。
针对家长、教师和学生三方面，制定专门的培训计划，对其进行相关方面的知识储备。
培训形式可以采用线下培训，也可以采用在线教育等方式。
培训的时间和内容应根据不同的人群来制定，时间不应过长，内容应该实用可行，方便学习者理解和掌握。
2.确立家校共育的管理机制。
建立家校共育的管理机制，制定工作的管理办法和操作规程，并建立相应的监督机制，确保家校共育工作的顺利开展。
同时，也需要制定家庭、学校和孩子的权利和义务，让他们知道本身责任和义务。
3.举办家庭活动日、学校开放日等活动。
每年定时举办家庭活动日和学校开放日等活动，为家长们提供家校交流的平台，帮助家长们进一步了解学校的实际情况。
此外，也可以开设家长学校，为家长们提供直接帮助和服务。
4.建立家校沟通平台。
建立家校沟通平台，让家长和教师之间能够更加便捷地联系和沟通。
此外，也可以在学校网站或其他地方公布一些学生的活动情况和成长情况，让家长和教师都能够了解到孩子们的学习情况。
四、预期效果通过实施家校共育工作，可以达到以下的预期效果:1.促进家庭和学校之间的沟通交流，加强家校之间的合作关系，培养优秀的学生。
2.建立互相支持的关系，提高学生的学术能力和社交能力，培养高素质的人才。
2023年家校合作活动实施方案4篇
2023年家校合作活动实施方案4篇家校合作活动实施方案1家长学校是学校和家进步行思想沟通，形成教化合力的好形式。
家庭教化是学校教化的补充和助手，是整个教化工作中不行缺少的重要组成部分。
一、指导思想家庭是社会的基本单位，家庭教化是育人的起点和基础。
因此，学校在对学生进行教化的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素养与道德修养，以使学生在接受良好的学校教化的同时，也能获得良好的家庭教化。
二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、详细实施方案1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可支配由学校领导介绍学校的要求和安排，使家长了解学校的工作状况，以协作学校搞好学生的教化工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的阅历，以增加教化的针对性。
4、在家长学校教化中留意学生的身心健康方向的教化，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教化，增加家庭心育功能，使家长了解有关切理健康教化的有关学问。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律学问，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长协作，把违法犯罪力争歼灭在萌芽中，确保犯罪率为零。
家校合作活动实施方案2家长是孩子的第一任老师，也是终身老师;家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。
“家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱，三者缺一不行。
”家庭教化是整个“大教化”的重要组成部分，是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域，同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教化工作不行缺少的阵地。
提高家长素养，帮助他们驾驭科学的育人学问，引导他们树立现代化的教化观念，仔细做好家庭教化工作，意义非常重大。
做好家庭教化工作，是面对家庭、服务家长、提高家教水平的须要;对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着主动的作用，是实践科学发展观的详细体现。
学校家校共育工作实施方案范文
学校家校共育工作实施方案范文一、引言家校共育是指学校与家庭相互配合，共同参与孩子的教育和培养。
它是现代教育理念的一种体现，也是提高教育效果的重要途径。
为了更好地推进家校共育工作，我校特制定了以下实施方案。
二、指导思想与原则1.指导思想：以“立德树人”为根本任务，以“尊重、合作、共赢”为基本原则，充分发挥家庭、学校各自的优势，共同为学生的健康成长提供有力保障。
2.原则：平等、尊重、信任、合作、共享。
三、工作目标1.构筑家校共育桥梁，形成良好的家校合作关系。
2.提升家长的教育能力和水平，使其成为学校教育的得力助手。
3.促进学生的全面发展，培养其良好的品德、习惯和学习能力。
四、具体措施1.成立家校共育工作小组：由校长担任组长，各年级主任和班主任为成员，负责统筹规划和监督家校共育工作的实施。
2.定期召开家长会：每学期至少召开一次全校家长会，汇报学校工作，听取家长意见和建议，增进彼此了解。
3.建立家校沟通平台：通过微信群、QQ群、电话等方式，建立畅通的家校沟通渠道，方便家长随时了解孩子在校情况，也便于学校及时向家长传达重要信息。
4.开展家长进校园活动：定期邀请家长进校园，参与课堂教学、课外活动等，让家长亲身感受学校教育的魅力，增强对学校的认同感和支持度。
5.开设家长学校：定期组织家长参加教育培训活动，提高家长的教育水平和家庭教育能力。
6.实施家访制度：班主任和任课教师要定期进行家访，了解学生家庭情况，指导家庭教育，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
7.建立家校合作机制：鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，如参与学校课程设置、评价标准制定等，使家校合作更具针对性和实效性。
五、保障措施1.组织领导：学校成立家校共育工作领导小组，明确各部门职责,确保工作顺利进行。
2.制度保障：建立健全家校共育相关制度，如《家长委员会章程》、《家长学校管理制度》等，为家校共育提供制度保障。
3.人员配备：配备专职或兼职的心理健康教育教师和德育辅导员，为家校共育工作提供专业支持。
2024家校合作实施方案
2024家校合作实施方案
在当今社会，学校和家庭合作共同育人已成为重要的教育方式。
为了更好地促进学生的全面发展，我们提出以下实施方案：
1.建立家校沟通渠道。
学校将建立家长微信群、班级通讯录等平台，及时向家长传达学校工作、学生学习情况等信息，确保双方密切联系。
2.举办家校互动活动。
学校将定期举办家长会、家访日、学术沙龙等活动，让家长更多地了解学校教育理念、学生学习情况，提高家校合作的参与度。
3.建立家校共育课程。
学校将邀请家长参与学校举办的家长培训课程，提高家长的教育水平和育儿技能，共同促进学生学业发展。
4.设立家长志愿者团队。
学校将建立家长志愿者团队，组织家长参与学校活动、课程设计等工作，提升家长的责任感和参与度。
5.建立家校联盟。
学校将与家长建立起长期稳定的合作关系，共同致力于学生的全面发展，形成良好的家校共育氛围。
通过以上实施方案的落实，我们相信家校合作将取得更好的效果，促进学生综合素质的全面提升。
我们期待学校和家长携手合作，共同助力学生成长成才。
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深化家校合力实施方案
深化家校合力实施方案
家校合力的深化实施方案是为了使家庭和学校能够更加紧密合作，共同为学生的全面发展提供支持和指导。
以下是该方案的具体措施：
1. 加强沟通与交流：学校将定期举办家庭访谈会，邀请家长参与学生学习和发展的讨论。
同时，学校会通过电话、电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求。
家长也可随时向学校反馈学生的学习和生活情况。
2. 制定家庭作业指导方针：学校将制定针对不同年级和科目的家庭作业指导方针，提供给家长参考。
这些指导方针将包括家庭作业的内容、要求和参考方法，帮助家长正确引导学生完成作业，同时减轻学生和家长的压力。
3. 开展家庭教育培训：学校将定期举办家庭教育培训活动，邀请专家和老师为家长讲解一些教育原理和方法，帮助他们更好地了解和应对学生的成长问题。
培训内容将涵盖亲子沟通、家庭教育心理学等方面的知识和技巧。
4. 设立家长志愿者团队：学校鼓励家长积极参与学校活动和课程规划，组建家长志愿者团队。
这个团队将协助学校进行各类活动的组织和筹备工作，为学生提供更多的学习和发展机会。
同时，这也是家长与学校密切联系的重要途径。
5. 建立家长服务平台：学校将建立一个家长服务平台，提供信息共享、在线沟通等功能。
家长可以通过平台获取学校通知、
查看学生学习情况、与教师进行交流等。
这将有助于家长更加了解学生在学校的表现和需求，促进家庭和学校之间的有效沟通和合作。
通过这些措施，学校和家长将形成紧密的合作关系，共同关注和支持学生的成长。
家庭和学校的合力将为学生提供更全面、更有效的教育和培养。
加强学校家校合作的计划方案
加强学校家校合作的计划方案一、介绍学校家校合作的重要性学校家校合作是指学校与家庭之间的密切联系和积极互动。
它是教育的基石，对于孩子的成长发展具有重要的促进作用。
学校家校合作旨在建立一种良好的教育环境，充分发挥学校和家庭的优势，共同为孩子的全面发展和成功奠定基础。
二、加强学校家校合作的目标1. 提高学生学业水平：通过学校家庭合作，促进学生在学业上的发展，提高学习成绩。
2. 增强学生全面素质：学校和家庭共同努力，培养学生的品德、能力和习惯，使其全面发展。
3. 提升家长参与度：提供更多机会和途径，让家长更加积极地参与学校和孩子的教育，加强家庭教育功能。
三、提高学校家校合作的方法1. 倡导家校互信：学校需要积极主动地与家长沟通交流，了解家庭情况，与家长建立良好的信任关系。
2. 加强家校合作平台建设：建设学校家校合作平台，为家长提供必要的信息和资源，方便他们了解学校的教育教学情况。
3. 拓宽家庭教育渠道：学校可以定期开展一些家长学习班、家庭教育讲座等活动，提供家庭教育指导和支持。
4. 注重家校互动：学校应积极邀请家长参与学校的教学活动、家访等，促进家校共同合作，共同关注孩子的成长。
5. 加强家庭教育培训：学校可以组织家庭教育培训，提升家长的教育意识和教育能力，帮助他们更好地育人。
四、设立学校家庭联络员制度学校可以设立学校家庭联络员制度，由专职教师担任。
联络员负责与家长沟通，了解家庭状况，并及时向学校反馈。
他们还可以协助学校与家庭之间的合作，促进信息的传递和交流。
五、加强学校与家庭的沟通交流1. 学校定期组织家长会：学校可以定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学方针和政策，及时反馈学生的学习情况。
2. 学校建立家长微信群：学校可以建立微信群等社交媒体平台，方便学校与家长之间的日常交流和信息传递。
3. 家访活动的开展：学校可以定期开展家访活动，了解家庭情况，与家长共同关注孩子的成长。
六、建立学校家庭合作基金学校可以设立学校家庭合作基金，为家庭提供教育资助，帮助解决一些家庭经济问题，保证学生的学习条件和生活质量。
家校合育实施方案(三篇)
家校合育实施方案一、背景介绍随着社会的快速发展，孩子们的教育问题备受关注。
传统的教育模式往往忽视了家庭对孩子教育的重要性，造成了家庭与学校之间的教育隔离。
为了更好地实现家校合育，____年我们将推出一系列实施方案，以促进家庭与学校之间的深度合作，共同为孩子们的全面发展努力。
二、目标设定1. 增强家庭教育的参与度：建立家长与学校之间的沟通渠道，增加家长参与学校教育决策的机会，提高家长对教育的重要性的认识。
2. 实现家庭与学校的教育共同体：建立家校教育共同体，通过家校合作，真正实现共同育人。
3. 提供家庭教育的指导：为家长提供专业的教育指导，帮助他们更好地了解孩子的教育需求和问题，并提供相应的解决方案。
三、具体实施方案1. 建立家长会议制度：每学期至少举行一次家长会议，邀请学校领导、老师和家长代表参加。
会议内容包括学校教育政策解读、教育资源分享、家庭教育经验交流等。
通过家长会议，增加家长对学校的了解，以及与学校间的沟通和互动。
2. 打造亲子活动平台：每学期组织一次亲子活动，鼓励家长与孩子共同参与，培养亲子关系，提升家庭教育的参与度与质量。
活动内容包括家庭作业辅导、亲子游戏、亲子合唱等，旨在增强亲子关系和孩子的身心素质。
3. 建立家校联络员制度：学校设置家校联络员，负责与家长的沟通与联系。
家长可以通过家校联络员咨询学校教育问题、反馈家庭教育需求，学校也可以通过家校联络员及时向家长发布学校通知和教育政策。
4. 开展家庭教育培训：每学年至少举办一次家庭教育培训，邀请专家授课，面向家长群体传授家庭教育知识和技巧。
培训内容包括亲子沟通、家庭情感教育、家庭纪律管理等，旨在帮助家长更好地了解和应对孩子成长中的问题。
5. 合理规划学校作业：学校将制定科学合理的作业安排，保证学生有足够的家庭时间休息和开展其他兴趣爱好的空间，减轻家庭负担，促进家庭和谐与孩子的全面发展。
6. 建立家校互动平台：学校将建立家校互动平台，包括网站、微信公众号等形式，及时向家长发布学校信息和教育政策，同时鼓励家长在平台上提出问题、交流教育经验，与学校进行有效的互动。
家校协同共育工作执行方案7篇
家校协同共育工作执行方案7篇家校协同共育工作执行方案【篇1】一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。
让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。
二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。
将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
三、活动主题家校共育，促进学生成长四、活动时间：__年__月__日五、活动内容：1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。
以班为单位收集好相关材料交学校存放。
2、召开学生家长会。
会议程序如下：(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验。
(2)学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验。
(3)家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。
(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言。
(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。
3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。
5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。
如演讲、器乐、声乐、书画等。
2024家校合作实施方案(3篇)
2024家校合作实施方案（3篇）2024家校合作实施方案（精选3篇）2024家校合作实施方案篇1一、活动目的让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。
二、活动时间1、20__&20__学年，20__年10月、11月、12月每两周一次，20__年3月、4月、5月，每两周一次。
2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。
(为保证音乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。
)三、活动内容(任选一种)1、为孩子们讲个有意义的故事。
2、交流家庭教育经验小学家校共育活动方案小学家校共育活动方案。
3、交流和孩子共读一本书的感受。
4、和孩子一起表演一个节目。
5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。
四、活动形式每次活动安排三名家长来校参加，由班主任老师主持。
每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，展示活动也可自行制作PPT，或展示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。
五、活动奖励参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，多半为学习用品六、活动宣传相关照片和资料发到群里共享。
七、报名时间可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学家校共育活动方案主题班会。
第一次活动时间初定为10月13日下午最后一节课，已联系好本学年学校家长委员会委员汪爸爸和上学年委员王妈妈，还有一位家长可以报名参加。
八、报名前最好考虑好活动内容和形式，与老师交流后再确定。
如果对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。
2024家校合作实施方案篇2一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：1、使家长按计划学完相关家教课程2、使家长家教理论水平得到提高三、组织机构：1、校长：李忠颖2、领导成员：唐志国、类成芝、董秀琴3、教员：①、各班班主任。
家校协同共育工作计划实施方案
家校协同共育工作计划实施方案一、项目背景和目标家庭是孩子成长的重要环境之一，而学校则是孩子学习和教育的重要场所。
家校协同共育工作的目标是加强家庭与学校之间的沟通与合作，为学生提供一个更好的成长环境，促进学生的全面发展。
本方案旨在建立一种有效的家校协同共育工作模式，促进家庭和学校之间的合作，提高学生的学习成绩和发展潜力。
二、实施步骤和具体措施1.制定家庭教育指导手册根据学生的不同年龄段和发展阶段，制定相应的家庭教育指导手册，提供家长对孩子成长的指导和辅助。
手册内容可以包括如何培养孩子的好习惯，如何与孩子进行有效的沟通等。
2.开展家庭教育培训组织专家和教师开展家庭教育培训，向家长传授育儿知识和教育技巧，帮助他们更好地理解孩子的需求，提高教育水平。
3.设立家长学校在学校内设立家长学校，定期组织家长参与各种培训和学习活动。
通过家长学校，使家长了解学校的工作，增加家长参与学校教育管理的主动性。
4.建立家校沟通平台建立家校沟通平台，包括线上和线下形式，方便家长和学校交流和互动。
家长可以通过平台随时了解学生的学习和生活情况，并与老师沟通交流。
5.开展学校家访活动组织学校教师定期进行学生家访，了解学生家庭环境和家长对教育的期望，通过与家长交流，建立起良好的互信和合作关系。
6.建立协作机制学校和家长共同制定学生的学习目标和计划，并制定相应的家庭作业和学习计划。
学校和家长之间建立起定期沟通和反馈的机制，及时调整和改进家庭教育和学校教育的方案。
7.充分利用学校资源学校应充分利用自身的资源和优势，为家长提供一些特色培训和活动，如亲子阅读、亲子游园等，促进家庭和学校之间的互动和合作。
三、组织实施和时间安排2.实施时间：每学年开始前确定实施计划，年度内定期评估和改进3.实施人员：学校教师、家长委员会代表、专家等相关人员4.实施阶段和步骤：(1)制定家庭教育指导手册，每学年初完成(2)开展家庭教育培训，每学年开展一至两次(3)家长学校的设立和运营，每学年连续进行(4)建立家校沟通平台，每学年设立并持续运营(5)学校家访活动，每学年定期进行(6)定期召开学校家委会会议，每学期一次(7)持续建立和改进家庭教育和学校教育的协作机制四、评估与改进1.定期组织评估每学年定期组织评估和调查，了解家庭教育和学校教育的实施情况和效果，根据评估结果，进行改进和调整。
家校合作实施方案范本（三篇）
家校合作实施方案范本一、指导思想坚持以____，____和____精神为指导，以人为本，树立科学的发展观，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动目的为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策;向家长传授科学的家庭教育知识，交流和探讨教育子女的好经验和好方法，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
三、具体措施1、加强对家长学校工作的指导，制定规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、成立家长委员会，充分发挥德育基地的作用，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。
各班选一名学生家长为委员会成员，不定期召开会议，组织家长为学校出谋划策。
3、学校每学期举办大型家长学校活动____次，邀请我区家庭教育讲师团成员为家长学员授课。
学校通过培训，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、发挥我校资源，择优选取我校资深教师或家长学员讲课，围绕家庭教育中突出的、共性的问题，对不同年龄学生、分年级段进行有针对性的家庭教育指导。
5、建立家长学校学员联系网络。
在网络上发布信息、家庭教育方面经验交流征文、活动意见反馈等，建立家长与学校沟通的渠道，便于及时沟通信息，交流意见。
6、每学期要不断吸收和发展新学员;不断完善奖惩制度，对家长学员的出勤、听课情况进行考评，加强签到和点名制度，保证出勤率，建立学员及孩子的跟踪档案。
对于不能按时参加学习的家长学员，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。
7、每学期初，教研组长制定本年级家长学校授课及教学进度，安排骨干教师备课、授课，写教案及课后反思，及时汇总活动意见反馈情况，并建立档案。
家校合育实施方案范文(三篇)
家校合育实施方案范文家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。
特制定以下实施方案：一、指导思想家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。
把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。
促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与;召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。
家长会加强家校合作的方案
家长会加强家校合作的方案家长和学校之间的良好合作对于学生的发展至关重要。
为了进一步加强家校合作，提高教育质量，我们制定了以下方案。
一、定期举办家长会定期举办家长会是加强家校合作的重要举措之一。
每个学期至少举办一次家长会，以便家长了解学校的工作和学生的学习情况。
家长会可以安排专题讲座、家长分享会等形式，让家长们了解教育教学的最新动态，共同探讨教育问题和解决方案。
二、建立家校沟通平台建立家校沟通平台是提高家校合作效果的有效途径。
学校可以建立专门的网站或者使用在线教育平台，提供学生学习资源和家校沟通工具。
同时，学校与家长之间也可以通过微信、QQ等社交工具进行即时交流，方便及时解决问题，共同关注学生的学习情况和成长。
三、开设家长培训课程学校可以邀请专家、教师等开设家长培训课程，帮助家长了解教育教学的相关知识和教育方法。
培训课程可以涵盖学习指导、家庭教育、心理健康等方面的内容，帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。
通过培训，家长可以增强教育意识，提高教育素养。
四、邀请家长参与校内活动学校可以邀请家长参与校内活动，如体育比赛、文化节、亲子活动等。
这不仅可以增进家长与学校的联系，还可以提高学生的参与度和家长的参与度。
家长的参与既给予了孩子鼓励和支持，也促进了家校共育的理念的落实。
五、建立家委会为了更好地代表和沟通家长的意见和需求，建立家委会是很有必要的。
家委会可以由家长代表组成，定期与学校进行交流和沟通，共同研究家校合作的相关问题，并提出改进方案。
通过家委会的运作，可以真正实现家长的参与和决策，加强学校与家长的信任和合作。
总结起来，家长会加强家校合作的方案包括定期举办家长会、建立家校沟通平台、开设家长培训课程、邀请家长参与校内活动和建立家委会。
这些方案的实施将有助于加强家校之间的合作和理解，促进学生的全面发展。
通过家长和学校的共同努力，我们相信能够为每个孩子提供更好的教育环境和教育机会。
家校合作工作计划（通用3篇）
家校合作工作计划（通用3篇）家校合作篇1一、家校合作目的：1，让学生理解家长监督，尊敬家长，尊重老师，对待学习更要有信心，不断的追求进步；2，让家长感受到学校对孩子的发展、进步抱有信心，意识到家长本身要提高家庭教育水平，认识到当好家长要面临的挑战；3，让老师了解学生的家庭背景以及家长对子女的关切、目标和看法，让老师理解学生的多样性，尊重家庭教育的贡献和努力；并与家长分享孩子成长的信息与关注技巧；二、家校合作内容：1，采取“家长课代表”的管理办法，配合老师，联络家长，保证每个学生每天必须按时保质完成各科老师布置的作业；2，日日行，不怕万里行。
学生每天坚持英语朗读，录音上传的习惯要保持；3，学生写作业要趁早。
利用学校的时间和回家后的第一时间完成。
周末的作业，最迟在星期六写完，不能拖到星期天。
星期天可用来预习和复习，或到书城看书和野外锻炼；4，家长自我严格要求。
好的土壤才能培育出好的.庄稼。
只有家长不断的成长，自强，上进，才能培养出优秀的孩子。
家长不喜欢学习，喜欢看电视，玩手机，自己脾气急躁，自己做事随意，说话不注意场合，孩子就会有样学样。
孩子是父母的复印件，要想教育孩子，先从自我教育开始。
如果你偷懒，你就不要怪孩子偷懒。
三、家校合作方式：班级QQ群，微信群，及班级博客，是我们家校沟通的重要渠道，这需要大家营造良好的交流氛围，并细心维护，我们应该积极收集教育题材的心得发布，让大家学习共享，或提出学习疑难问题共同探讨。
四、本学期具体计划：1，家访工作：为了达成进步的目标，让家长的动力促成孩子的动力。
第一周到第四周，罗老师将安排全班学生的家访工作；2，购书活动：本学期学校课程时间有所变更，周四，周五中午都安排有英语和语文阅读课间。
家委将在第二周内为学生订购一些精品的英文读物和文学读物，班上所有书籍将来孩子们毕业时，老师将签名赠送给他们；3，社会实践学生社会实践活动是第五周，第七周为第一次月考；4，量化考核奖励我们班级有建立赶帮超的学习小组，月考过后，根据小组的成绩，优胜小组将参加抽奖，奖品有：电影票，实现学生的小心愿，奖励小礼品，奖励与老师共同进餐等。
家校合作工作计划
家校合作工作计划一、指导思想家庭和学校是学生成长过程中最重要的两个环境，家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
为了进一步加强学校与家庭的联系，充分发挥家校教育合力，提高教育教学质量，促进学生健康成长，特制定本家校合作工作计划。
二、工作目标1、加强家校沟通，建立良好的家校合作关系，形成教育合力。
2、促进家长参与学校教育教学管理，提高家长对学校工作的满意度。
3、提高家庭教育水平，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。
4、共同关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
三、工作内容与措施（一）建立健全家校合作组织机构成立家校合作工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，德育处主任、班主任代表、家长代表为成员。
明确各成员的职责，定期召开会议，研究家校合作工作中的问题，制定解决方案。
（二）加强家校沟通1、定期召开家长会每学期至少召开两次家长会，分别在开学初和学期中。
家长会的内容包括学校工作汇报、班级情况介绍、学生学习情况分析、家庭教育指导等。
2、设立家长接待日每月确定一天为家长接待日，由学校领导和班主任接待来访家长，听取家长的意见和建议，解答家长的疑问。
3、建立家校联系手册为每位学生建立家校联系手册，记录学生的学习、生活情况，以及家长和教师的沟通内容。
4、利用现代信息技术沟通建立班级微信群、QQ 群等，及时发布学校通知、班级动态、学生作业等信息，方便家长与教师的沟通交流。
（三）开展家长培训活动1、举办家庭教育讲座定期邀请专家、学者或优秀家长举办家庭教育讲座，传播科学的教育理念和方法。
2、组织家长读书活动推荐家长阅读有关家庭教育的书籍，并组织读书交流活动，分享读书心得。
3、开展亲子活动组织亲子运动会、亲子手工制作、亲子志愿服务等活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
（四）促进家长参与学校管理1、成立家长委员会每班推选 1-2 名家长组成学校家长委员会，参与学校重大决策的讨论和制定，监督学校工作。
2、邀请家长参与学校活动邀请家长参与学校的公开课、运动会、文艺汇演等活动，让家长了解学校教育教学情况。
家长会加强家庭教育与学校合作方案
家长会加强家庭教育与学校合作方案一、引言在当今社会，家庭教育和学校教育是孩子成长过程中两个重要的方面。
然而，由于时间和资源的限制，许多家长感到无法全面地履行自己在孩子教育中的角色。
为了促进家庭教育和学校教育的有机结合，我们提出了家长会加强家庭教育与学校合作的方案。
二、确定目标1. 增强家庭教育效果：通过家长会加强与学校的合作，提高家长对孩子成长的认识，增强家庭教育的针对性和科学性，使孩子能够在家庭中得到更好的教育。
2. 加强学校教育质量：通过家长会的参与，提高学校对学生需求的了解程度，改进教学方法和内容，为学生提供更加全面和个性化的教育。
3. 促进家校互动：通过家长会的活动和交流，增进家长和学校之间的沟通和互动，建立和谐的家校关系，共同为学生的成长和发展而努力。
三、具体实施计划1. 设立家长会委员会：学校在每个年级设立家长会委员会，由家长代表组成，负责与学校沟通和协调家长会活动。
2. 定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，让家长了解学校的教育方针、教学进程和学生情况，并提供反馈意见和建议。
3. 开展家访活动：委员会成员与其他家长一起进行家访，了解孩子家庭环境和家长对教育的想法，为个性化教育提供参考。
4. 举办主题讲座：邀请专业人士或学校教师，针对教育热点和家长关心的问题进行讲座，帮助家长更好地了解现代家庭教育理念和方法。
5. 组织亲子活动：定期组织亲子活动，如户外郊游、亲子运动会等，增进家长和孩子之间的感情，提高家庭教育的积极性。
6. 建立线上平台：建立家长会线上平台，提供交流和资源分享的渠道，方便家长和学校之间的沟通和互动。
7. 运用多种宣传形式：通过学校网站、微信公众号等多种宣传形式，向家长宣传家庭教育理念和活动，拓宽家长参与的渠道。
四、评估与反馈1. 定期评估家长会的工作效果：学校在每学年末对家长会的工作进行评估，了解家长参与情况和活动效果，及时调整和改进方案。
2. 征求家长的反馈意见：学校定期向家长进行调查，了解他们对家庭教育与学校合作方案的看法和建议，以便更好地满足家长需求。
2023家校合作实施方案
2023家校合作实施方案背景介绍随着教育的发展，越来越多的学校和家长开始重视家校合作的重要性。
家校合作不仅可以促进学生成长，也可以增强家长对学校的信任度，使学校更好地服务于学生和家长。
因此，本实施方案旨在进一步加强家校合作，建立更加紧密的家校关系，共同为学生提供更加优质的教育。
目标与目的本实施方案的目标是：1.建立家校合作网络，提升学生综合素养2.增强学生与家长的互动，提高家长满意度3.建立更加亲密的校园文化和家庭文化，增强师生之间的信任感和归属感本实施方案的目的是：1.提升学校的教育质量和服务水平2.帮助学生更好地成长和发展3.建立良好的家校关系，增强学校的社会影响力实施方法一、建立家校合作网络1. 开展家长工作坊家长工作坊可以帮助家长了解学校的教育理念、课程设置和教学特色，同时也可以让家长提出意见和建议。
为了让工作坊更加有效，我们将提供课程大纲、教案和教学材料。
2. 利用社交媒体平台学校可以通过微信、QQ、微博等社交媒体平台与家长沟通交流，分享学校机构的动态和活动信息，同时也可以收集家长的反馈意见和建议，及时作出调整。
二、增强学生与家长的互动1. 建立家长志愿者团队家长志愿者团队可以为学校提供很多有益的资源和信息，同时也可以更好地了解学生的学习情况，进一步增强学生与家长的互动。
2. 开展家长参观活动学校可以定期开展家长参观活动，让家长更加深入了解学校的教学环境、教师队伍和教育管理等方面的情况。
三、建立更加亲密的校园文化和家庭文化1. 推进家庭教育学校可以在家长工作坊中推进家庭教育，向家长传递家庭教育的理念和方法，增强家长对学生的关心和陪伴。
2. 建立良好的师生关系学校需要重视师生关系的建立，为学生提供更加亲密的服务和支持，同时也需要让家长更加放心地把孩子交给学校。
实施效果与控制本实施方案的效果将通过以下几个方面来体现：1.学校的教育质量和服务水平将得到提升，学生的综合素质也将得到提高。
2.家长的满意度将得到进一步提高，学校与家长的关系也将更加紧密。
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加强家校合作工作实施方案
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为贯彻国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要，落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《威海市教育局关于进一步加强家校合作的意见》，充分发挥家庭、社会在学校教育中的作用，实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，从而有利于全面推进素质教育，现制定《威海工业新区社会事业局加强家校合作工作实施方案》，望各学校认真贯彻执行。
一、提高对家校合作重要性的认识
良好的家校合作不仅有利于中小学生的健康发展，而且对家长、教师与学校的发展具有重要意义。
（一）家校合作有助于提高学生的学业成就，全面提升学生素质，帮助学生顺利实现社会化。
家校间的良好沟通与合作为学生的健康成长营造出一种积极的文化氛围，有利于学生形成良好的学习态度，积极的世界观、人生观、价值观以及规范的社会道德观念。
（二）家校合作有助于家长更新教育观念，提高家庭教育素养和水平。
家校合作为家长提供了重要的学习机会和正式的学习场所。
在合作过程中，家长能够接触到科学的教育理念，借助专家和教师的专业理论与经验学会教导孩子的知识及技巧，还可以与其他家长交流、分享家庭教育经验，为孩子构筑一个良好的家庭氛围。
（三）家校合作有助于提升教师素质，提高教育教学效率。
家校合作为教师与家长间建立了伙伴关系，有利于促进融洽亲师关系的形成，便于教师因材施教，同时减轻了教师的负担，在同等的学校教育条件下，提高了教育教学效率和质量。
得到家长支持的教师，不但增进了教学信心和与人沟通合作的能力，也从不同职业、经历和社会背景的家长身上学习知识，分享经验，从而促进自身的不断成长。
（四）家校合作有助于形成教育合力，促进学校的健康发展。
家校合作，通过家长协助学校，学校帮助家长，形成教育合力，达到最大育人效果。
家校合作，有利于丰富学校教育资源，推进现代学校制度建设，让学校从更广的范围获得教育、教学、管理改革与发展的动力，从而提高教育质量。
二、明确家校合作的目标和内容
家校合作的直接目的是使家庭教育和学校教育保持一致，形成教育合力，最终目标促进青少年在品德和学业以及身心各方面的良好发展。
具体要明确两大内容：
（一）家长参与学校教育。
各级教育部门和中小学校要创设条件，提高家长参与学校教育的积极性与有效性，保证家长对学校教育的知情权、评议权、参与权和监督权。
（二）学校指导家庭教育。
各级教育部门和中小学校要发挥教育系统的自身优势，按照学校主导，社团参与的方式，加强对家长的家庭教育理论、内容和方法的指导，更新家长的教育观念和教育水平，创设良好的家庭环境，使家庭成为学校教育的得力助手与有力后盾。
三、强化家校合作的有效途径
（一）充分发挥家长委员会在家校合作中的重要作用。
年内，全区所有中小学校都要按照《山东省教育厅关于印发〈山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）〉的通知》（鲁教基字〔2009〕17号）要求，成立设置校级家长委员会并有序开展工作；学校在试行办法之前成立的家长委员会要按照新的要求适时进行调整，调整工作年底前完成。
要按照试行办法，建立和完善家长委员会工作制度，明确家长委员会的定位和宗旨，制定切合实际的工作章程，完善家长代表、家长委员会委员和领导的产生和管理工作制度，结合学校实际进一步细化家长委员会的职责、权力和义务，逐步建立科学规范、有效参与、有序开展、成效显著的家长委员会运行机制和工作格局。
2011年上半年，各义务教育阶段学校要按照
班级家长大会推选的方式成立班级家长委员会，高中和规模较大的初中在成立班级家长委员会的基础上，根据实际成立年级家长委员会。
各学校要依靠各级家长委员会，创新思路和举措，积极调动家长广泛参与学校教育的积极性，充分发挥家长的自身特长和优势，共同做好学校教育教学工作。
特别是在校本课程开发、综合实践活动课程开设、家长志愿者服务、校外亲子活动等方面有所突破。
要以专家团队、校领导、年级组长、班主任为主体，加强对各级家长委员会的家庭教育指导和培训，使各级家长委员会成为家庭教育的先行者和引领者。
要依靠各级家长委员会这一机构，依托家长学校这一形式，积极引领和组织面向全体家长的家庭教育指导和培训，广泛开展基于家长自身需求的菜单式培训和指导，力争每位家长每学年接受不少于4次的集体培训，以提升家长的家庭教育专业水平。
（二）以“威海市网上家长学校”为平台，积极开展家校合作。
在中国教育学会家庭教育专业委员会的支持下，威海市网上家长学校已经成立。
网上家长学校通过网络信息技术，建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现家庭教育知识传播方式从传统到现代的无缝对接，体现家庭教育和学校教育资源的最优整合，是利用现代化手段推进家校合作的重要载体。
目前，部分试点市区和学校通过网上家长学校，积极开展网上家校合作，初显效果。
各中小学要创造条件，积极加入网上家长学校，充分利用现代化手段做好家校合作工作。
（三）设立学校开放日。
学校要加大“开门办教育”的工作力度，定期设立开放日，让家长走进学校，走进课堂，走近教师和孩子，切身体验现代的校园、课堂，提出自己对学校教育工作的意见和建议，进而理解和支持学校教育。
（四）增强家长会的互动性。
家长会作为传统的家校合作方式，仍是教师和家长间交流学生情况、共同寻找教育方法的有效途径。
学校每学期至少要召开两次家长会，以互动为纽带，架起学校与家长、家长与家长之间沟通的桥梁。
（五）提倡教师进行家访。
家访是行之有效的家校联系的手段，在新时期，各学校应重新认识家访内涵，把家访当成提高自身修养、反思教育行为的一个重要契机。
四、落实家校合作的保障措施
（一）加强对家校合作工作的领导和管理。
工业新区教育行政部门要高度重视家校合作工作，加强指导，加大投入，确保家校合作的深入开展。
要将家校合作情况纳入中小学办学水平评价或督导评估中。
中小学校要创造条件，为家校合作提供足够的时间、场所、设备以及必要的经费，确保家校合作的效果。
（二）加强师资培训。
教师作为学校教育的直接承担者在家校合作的过程中负有重要责任。
新区各教育行政部门和各级教师培训机构，要加强对中小学校长、班主任和广大教师家校合作、家庭教育理论与技能的指导培训，建立一支稳定的家庭教育指导工作队伍，促进家校合作的有效开展。
（三）加强研究和指导，培育典型，总结经验，促进工作的全面深入实施。
各中小学校要对家校合作工作开展深入研究，积极探索，逐步构建有效的工作机制和制度，并及时总结经验，培育典型，形成典型示范、全面推进的良好局面。
典型经验和好的做法请及时报工业新区社会事业局教文体科。
市教育局、区社会事业局将于明年择机召开全市及全区中小学家校合作工作现场交流会。