人教版七年级英语语法总结(精品)PPT课件
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之形容词和副词语法学习PPT
1.
A+谓语动词 (+the)+最高级(+名词)+in/of 短语
表示"A是……中最……的"。如:·Tom studies hardest in our class, so he often gets first place in the exam.·He is the greatest player of the group.2.
Traditional
5.[2022温州中考改编] Everybody, please keep ________. It’s not allowed to make any noise in the reading room.
形容词和副词语法学习
图解语法
考点 1 形容词
形容词的用法
1.作表语,位于系动词后。如:·The dish you made looks so nice.·Students are busy writing without talking, so the classroom is quiet.[2022广西北部湾经济区中考]
形容词和副词比较级的用法1.
A+谓语动词+比较级+than+B
表示"A比B更……"。如:He works harder than us.
2.
A+谓语动词+less+形容词/副词原级+than+B
表示"A不如B……" 。如:This red dress is less expensive than the blue one.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之代词语法学习PPT
are my sister’s.
考点学习
归纳拓展 (1)that/those, one/ones: ①that指代上文提及的单数可数名词或不可数名词;those指代上文提及的 复数可数名词。如:
·The water in the cup is hotter than that in the bottle. ·The values of today’s young people are different from those of their parents.
考点学习
(3)名词性物主代词可以作主语、表语和宾语,其后不能跟名词。名词 性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"。如: —Whose camera is this? Is it yours? —No, it’s not mine. It’s his.[2022天津中考]
考点学习
反身代词 (1)反身代词可以在句中作宾语、同位语。如: ·Be careful! Don’t hurt yourself! ·The matter itself is not serious.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT Nhomakorabea代词语法学习
图解语法
考点学习
考点 1 人称代词、物主代词和反身代词
类别 第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
人称代词 主格 宾格
I me we us you you you you
物主代词
形容词性 名词性
my
mine
our
ours
your
yours
your
himself herself itself themselves
考点学习
初一英语英语语法总结(共51张PPT)
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中,名词有两种数的形式: 1)单数(表示一个人或事物); 2)复数(表示多于一个的人或数)。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数:
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]; 3. 元音结尾的名词后[z];
2. 在某些度量表示法中: We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前,以表示职业、行业、宗教、等级等。 George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中,单数的可数名词前。 What a pretty girl!
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1. He ________ very good at English.
Practise
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month. Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
5. 一些常用短语。 by the way, in the morning, What’s the matter?
最新人教版七年级英语上册全册复习ppt课件
uncle+aunt cousin
询问家庭
--How many people are there in your family?
--There are 4 people in my family.
-Who is he? -He is my father. -Who is she? -She is my mother. -Who are they? -They are my parents.
一、翻译
1. 我父母 ___________ 2.它名字 ________ 3.他的姓氏_____________ 4.你可以________ 5.你的电话号码___________ 6.帮助她________ 7. 他有_______ 8.我们想要__________ 9.看见它____________ 10. 它吃_______ 11.我们最喜爱的水果__________ 12.他们旧电脑____________ 13.她全家照_____________ 14.join _______(我们) 15. 谢谢你。 _________ 16.她喜欢它。 ____________
/u:/ Qq Uu Ww /aɪ/ Ii Yy /a:/ Rr /əʊ/ Oo
字 母 按 元 音 因 素 分 类 表
ad广告 g克 kg千克 S小号 M中号 L大号 mg毫克 m米 cm厘米 mm毫米 ml毫升 a.m.上午 p.m.下午 IQ智商 EQ情商 UK英国 USA美国 UN联合国 HK香港 PRC中华人民共和国 A.D.公元 B.C.公元前 W.C.洗手间 MTV音乐电视 DJ音乐节目主持人 CCTV中国中央电视台 P停车 OK好吧 ID身份 HB硬黑 CD光盘 P.E.体育 UFO不明飞行物 ABC基础知识 PC个人电脑 TV电视 IT信息技术 SARS非典型性肺炎 NBA美国篮球联赛 CBA中国篮球协会 BBC英国广播公司 WTO世贸组织 SOS国际求救信号 WHO世界卫生组织
新人教版七年级英语上册Unit4 单元语法聚焦课件(共19张PPT).ppt
单元语法聚焦四 Ⅱ.根据图片提示完成下面的对话,每空一词 1.
A: Where's Bob? B: ___H_e____ ____is____ ___i_n____ a car.
单元语法聚焦四 2.
A: Where is the computer? B: It's___o_n____ ___th_e____ ___d_e_s_k__.
单元语法聚焦四
2. 表示方位的介词 (1)介词一般位于名词或代词前,表示该词与其他成分的关系。 (2)常用的方位介词(短语): in front of在……(外部的)前面; behind在……后面; near在……附近; next to靠近; between在……中间; at在……(指小地点);in在……里; under在……下;on在……上。如:
单元语法聚焦四
4.Is the chair in your room? (作肯定回答) __Y_e_s___, __i_t ___ __is____. 5.My books are in_the_bookcase. (改为否定句)
My books __a_r_e_n_'t__ in the bookcase.
。2020年8月6日星期四2020/8/62020/8/62020/8/6
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月2020/8/62020/8/62020/8/68/6/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/8/62020/8/6August 6, 2020
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/8/62020/8/62020/8/6Aug-206-Aug-20
七年级语法知识点总结英语ppt
七年级语法知识点总结英语ppt 语法是英语学习的重中之重,掌握好各种语法知识点可以让我们更好地理解英语的语言规则和逻辑,提高我们的语言表达和应用能力。
本文将为大家总结七年级英语语法知识点,并以PPT展示的形式呈现。
一、名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词表示可以数清楚的事物,可以用a或an修饰单数形式。
不可数名词则表示不能数清楚的事物,不能用a或an修饰单数形式。
例如:可数名词:book,pen,apple,cup,bus等不可数名词:water,coffee,milk,money,weather等二、代词代词是指代其他名词或代替其他词类的词汇,可以分为主格、宾格、所有格三种形式。
例如:主格:I,you,he,she,it,we,they宾格:me,you,him,her,it,us,them所有格:my,your,his,her,its,our,their三、动词的时态和语态英语动词的时态和语态是语法中的难点,需要我们认真学习和掌握。
时态包括现在时、过去时和将来时三种,而语态包括主动语态和被动语态两种。
四、形容词和副词形容词和副词是英语语法中比较基础而常见的一类词汇。
形容词修饰名词,描述其性质或状态;副词则修饰动词、形容词或其他副词,描述方式、程度等情况。
五、冠词英语冠词分为定冠词和不定冠词两种,可以说是英语语法中最为基础和常见的内容之一。
定冠词指特定的人或事物,包括the;不定冠词则用于不特定的人或事物,包括a或an。
六、连接词连接词用于连接句子或从句。
其中最基础和常见的连接词包括and,or,but等。
另外,介词和连词也是英语中常见的连接词类别。
以上就是七年级英语语法知识点的简要总结。
当然,语法知识点并不止这些,我们需要在实际学习中不断巩固和提高,运用到我们的英语学习和日常生活中。
在此,本人也为大家准备了一份简洁清晰的PPT展示,希望可以帮助大家更好地学习英语语法,提高我们的语言表达和应用能力。
人教版七年级英语下学期期末总复习重点知识汇总-(共64张PPT)
…To do/doing 两种用法பைடு நூலகம்
• find/see/ sb. do sth. → 观看/看见某人做某事 I saw you pick an apple just now. • find/see/sb. doing sth. → 观看/看见某人正在做某事 I saw you playing basketball with your classmates o
非谓语动词
• help sb. to do sth. →帮助某人做某事 Lucy often helps Lily to wash her clothes.
• help sb. do sth. →帮助某人做某事 He usually helps me learn English.
• help sb. with sth. →帮助某人做某事 I sometimes help my mother with the housework.
• take sb. to sp→带某人到某地 Mr. Wang took us to the Summer Palace last Sunday.
可跟双宾语的动词
• show sb. Sth→给某人看某物 Please show me the map. show sth. to sb. →把某物给某人看 Please show the map to me.
• buy sb. sth. →为某人买某物 Mother bought me a bike.
• buy sth. for sb. →为某人买某物 Mother bought a bike for me.
• give sb. sth →把某物给某人 Jim gave me an English dictionary.
人教版七年级英语上册期中复习语法课件页
人教版七年级英语上册期中复习语法 课件( 共18页 )统编 版课件 优秀课 件ppt 课件部 编版课 件
人教版七年级英语上册期中复习语法 课件( 共18页 )统编 版课件 优秀课 件ppt 课件部 编版课 件
你能列举出别的复数 主语么?
人教版七年级英语上册期中复习语法 课件( 共18页 )统编 版课件 优秀课 件ppt 课件部 编版课 件
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人称代 Two 词
人教版七年级英语上册期中复习语法 课件( 共18页 )统编 版课件 优秀课 件ppt 课件部 编版课 件
n
students.
its
7. Do you knowmin_________ ( it ) name? e
8. The book is __________ ( my).
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shorat.
am e
2、 IAm__r_e_____ a boy. I __a______ fat.
3、 _____is___ you a boy?miNso, I ________ a
girl.
4、 Kitty short.
is
________
is
a
girli.saSrehe
________
人教版七年级英语上册单元语法聚焦-课件
You made my day!
我们,还在路上……
• 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的5秒21:16:253 May 2022 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
最新初中英语语法知识汇总PPT精品课件
(4) It + 过去分词 + 从句 It is reported that… It has been proved that… It is said that…
表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动 词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可 以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。 引导表语从句的that常可省略(shěnglüè)。另外,常用的 还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如: 1) The question is whether we can make good preparation in such a short time. 2) This is why we can’t get the support of the people. 3) But the fact remains that we are behind the other classes. 4) The reason he is late for school 第十页,共14页。 is that he missed
D. we should develop
2.It is necessary that ______ by the end of the week.
A. we got everything ready B. we have got everything ready
×√ (5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如: Is it likely that it will rain in the evening? Is that will rain in the evening likely? √ ×
初一英语上册语法总结ppt
Whose toys are those ?
They're your toys .
. They‘re( yours )
第十二页,共二十八页。
4. 指示代词(Demonstrative Pronouns)
表示“这(Zhe)个”、“那个”、“这(Zhe)些”、“那些”等指示概念的代词叫指 示代词。
例如: I love my mother. 我爱我妈妈。
实义动词可分为及物动词和不及物动词。
1). 及物动词后接宾语,意义才完整。例如: I want two more apples . 我还要两个苹果。 want是及物动词,宾语一般由名词或代词来充当,也可以由动词不定式(to (v + ing) 或句子来充当。 例如: I don’t like to be late .我不喜欢迟到。
shoe factory ----------- five shoe factories
但是以man, woman修饰的名词变复数除外,例如: a man doctor ---------------- three men doctors
a woman teacher -------------- ten women teachers
②表示推测或自指时,可用it指代人。例如:A: Who‘s knocking at the door? 谁在敲门?B: I think it is Li Ming. Is that Li Ming, please? 我想是李明。请问是李明吗?C: Yes, it’s me. May I come in? 是 的,是我。我可以进来吗? ③用and连接的人称代词并列作主语时,谓语动词要用复数形式。例如:You and I are in the same class.我和你在同(Tong)一个班。 ④在带有感情色彩的拟人化句子中,常用he / she代替it。例如:We love our country. She is a great country. 我们热爱我们的国家。她是一个伟大的国家。 ⑤人称代词在作“动词+副词”型短语的宾语时,其宾格形式必须位于动词和副词之间 。例如:
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之句子种类语法考点考题学习PPT
特殊疑问句 由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问句是由"特殊疑问词+一般疑问句"构成的,回答特殊疑问句时不能用yes或no。
肯定祈使句1. + + Listen to English songs when you are free.
2. + + + Let the students come in!
3. + Be quiet!
否定祈使句
1. + + Don’t be afraid when you are in trouble. Try to find a way and get out. [2022金华中考]
2.当句中只有实义动词作谓语时,需要借助助动词构成否定句。如:Amy didn’t agree with what Leo said.
考点 2 疑问句
一般疑问句 需要用yes或no回答的疑问句叫作一般疑问句。
1. + + Is she a painter?
2. + + + ·Do you like swimming in summer?·May I open the window?
一、基础小测
A.从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。每空限填一词。
get make put who keep
1.[2022扬州中考改编] —Tell me, Grandma. ________ is your favourite person in the whole wide world?—That’s easy! It’s you!
人教版初中英语七年级上册第四单元《一般现在时》语法教学PPT课件
01 概念与用法
一般疑问句结构变化
Are you a good person? Is she/he a good person.
肯定句变一般疑问句,只需将 be动词提前
行为动词 的一般现在时是怎么构成的呢?
01 概念与用法
观察下列句子
1、I play football every day . 2、You play football every day . 3、My friends play football every day . 4、He plays football every day . 5、Tom plays football every day . 6、My brother plays football every day .
01 概念与用法
第三人称单数变化规则
一般动词后加-s。 like--likes He likes playing basketball.
以辅音字母+y结尾的单词, 变y为i,再加-es。 study--studies He studies English very hard.
以s、x、ch、sh结尾,后加es。 watch--watches My father watches TV every night.
Part. five
课后作业
改错题 1.Our English doesn’t likes music. 2. Tony goes always to school at eight o’clock. 3. Does your parents like watching TV? 4. Lily haves lunch at school. 5. My sister doesn’t her homework every .
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之数词语法考点考题学习PPT
考点学习
6.表示确定的数目和不定数目 (1)表示确定的数目:具体数字+hundred/thousand/million+名词复数
hundred、thousand、million这些词前面有one、two、three等具体数字 时,hundred、thousand、million这些词的词尾不加-s,表示确数,其后的名 词要用复数形式。如:The factory has six hundred workers.
考题学习
10.September is the __n_i_n_t_h__ month of a year.(nine) 11.It’s my daughter’s birthday today. She’s ___e_ig_h_t_e_en___ years old. (eighteen) 12.Please turn to page __e_i_g_h_ty___ and take a look at the picture on it. (eighty)
考点学习
(2)表示不定数目:hundreds/thousands/millions+of+名词复数 hundred、thousand、million这些词前面没有具体数字时,其后加-s,并
与of连用。hundreds of "成百上千的",thousands of "成千上万的;数以千 计的",millions of "数以百万计的"。
考点学习
7."基数词+-名词单数"构成复合形容词。如:a five-minute walk
8."基数词+-名词单数+-形容词"构成复合形容词。如:a two-year-old boy
人教版七年级英语上册课件:专题复习三 语 法(共38张PPT)
8.这条小狗的名字叫“嘟嘟”。 The name of the dog is “Dudu”. 9.吉姆的姐姐和比尔的姐姐是老师。
Jim's and Bill's sisters are teachers. 10.我们体育老师的课非常有趣。 Our P.E. teacher's class is very interesting.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 3:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
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母,应先双写这一辅音字母,再加ed
如 stop---stopped
4)以辅音字母+结尾的动词,先变 “y”为 “i”,再+ed
如 study—studied cry---crie
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祈使句的复习建议:
掌握祈使句的基本用法和基本形式:
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3) 以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个 辅音字母,应先双写这一辅音字母,再加 ing.
如: sit—sitting
run---running
begin---beginning
4)以ie结尾的动词先变ie为y, 再+ing.
如: lie---lying
die----dyin- g
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现在进行时讲解: 表示: 说话瞬间或现阶段正在进的动作。
(时态可以通过动词的变化形式来表示)
I am watching TV. The students are studying for the exams. She isn’t writing a letter now Is Nancy doing her homework? What are you doing now?
1.常带有表过去的时间状语, 如:yesterday, last night, in 2001, just now, two days ago等
2.一般过去时态是由be: was(were) 或 did 来表示
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5
3. 肯定式: was (were) 或 实义动词 did
否定式: was (were) +not did+not+动词原形
冠词
1. 不定冠词a / an 的基本用法:
1) 泛指某人或某物 。如 Then an idea occurred to me.
2) 代表一类人或物,但没有one强烈 。 An elephant is heavier than a horse .
3) 用于某些词组或成语中。 As a matter of fact , I don’t like the story.
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1
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七年级英语(下)---语法复习
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七年级英语(下)---语法复习内容
1. 冠词的用法 2. 时态:一般现在时
现在进行时 一般过去时 3. There be 句型 4. 句子种类:祈使句
疑问句
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4
一般过去时讲解:
表示:过去某个时间发生的动作或存在的状态。 I got up early yesterday. How was your weekend? It was great. She didn’t play sports last weekend. Did you go to Central Park? Yes, I did. Where did you go on vacation?
1.Turn left on First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks
2. Don’t be late for school. 3. Please write and tell me about yourself. 4. Be quiet. 5. Come in, please. 6. Let me tell you the way to my house.
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24
6.进行时的提示词。
如:now, these days,look, listen,
It’s …o’clock等
7. 现在分词的四种构成形式:
1) 动词原形+ing.如:go--源自goingdo---doing
2) e结尾的动词,先去e再加ing
如:write---writing
take ---tak- ing
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There be 句型结构复习建议:
复习的层次: 1. be动词与后面名词单复数一致的问题 2. There be 句型结构与have/has的区别 3. There be 句型结构的就近原则
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There be 句型结构讲解:
There be 的一般现在时结构 某地有某物/某时有某事
There is a bank near here. There are many people here on vacation. There isn’t a pay phone across from the bank. Is there a big supermarket near your house?
疑问式:was (were)到句子的主语前 did到句子的主语前
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6
4. 动词过去式的构成有规则和不规则两类。规则动词过去 式的构成有四类:
1)动词原形+ed 如 look---looked
play---played
2)以结尾e的动词+d 如 live---lived
hope---hoped
3)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字
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21
1.句子中的be和后面所跟的名词在数方面必须一致。 2. There be 的肯定式:There be (is/are)
否定式: There isn’t There aren’t
疑问式:is/are 提到there的前面 一般疑问句的回答:Yes, there is/are.
No, there isn’t / aren’t. 特殊问句的回答:There is/are
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1.现在进行时时态构成:
助动词be (am, is, are)+ doing
2.肯定式:
be (am, is, are) + doing
3.否定式:
be (am, is, are) +not +doing
4.一般疑问句构成:
将be与主语互换位置
5. 特殊疑问句
What ( 疑 问 词 ) + be+ 主 语 +doing?
1) 省略第二人称主语 you.
2) 祈使句的肯定形式:Do/Be 开头;
否定祈使句: Don’ t do / Don’ t be开头
3) 为表示礼貌,祈使句前或句末可加please. 句末用please时,please前用“,”隔开。
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祈使句的基本含义: 表示请求、命令、劝说、号召、警告等。