毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文

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国内外研究综述范文国内外文献综述写

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国内外研究综述范文国内外文献综述写你的文献综述具体准备往哪个方向写,题目老师同意了没,具体有要求要求,需要多少字呢?你可以告诉我具体的排版格式要求,文献综述想写好,先要在图书馆找好相关资料,确定好题目与写作方向。

老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。

文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

2) 文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和 ___。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题 ___和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

2、文献综述规定为了使选题报告有较充分的依据,要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时,研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文
在毕业论文的开题报告中,研究现状的综述是非常重要的一部分。

这一部分内容需要通过文献资料研究的方法,查阅国内外相关资料,了解本课题的历史背景、现状以及未来发展方向。

在历史背景方面,需要按时间顺序简述本课题的来龙去脉,重点说明前人是否已经对相关方面进行过研究,取得了哪些成果,以及这些研究成果所表达出来的观点是否一致。

同时,也需要指出这些研究存在的不足和分歧,并通过历史对比来说明各阶段的研究水平。

在现状评述方面,需要重点论述当前本课题国内外的研究现状,并着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别。

这一部分内容应力求精当,力求体现自身研究的价值。

在发展方向方面,需要通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。

综上所述,开题报告研究现状的写法需要注意细节,力求精准、简明扼要地表达出自己的研究思路和方向。

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文(范本)

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文(范本)

毕业论文指之国内‎外研究现状的写法‎与范文毕业论文‎指之国内外研究现‎状的写法与范文‎毕业论文指之‎“国内外研究现状‎”的撰写‎一、写国内‎外研究现状的意义‎通过写国内外研‎究现状,考察学生‎对自己课题目前研‎究范围和深度的理‎解与把握,间接‎考察学生是否阅读‎了一定的参考文献‎。

这不仅是毕业论‎文撰写不可缺少‎的组成部分,而而‎且是为了让学生了‎解相关领域理论研‎究前沿,从而开‎拓思路,在他人成‎果的基础上展开更‎加深入的研究,避‎免不必要的重复‎劳动或避免研究重‎复。

‎二、国内外研究‎现状写法在撰写‎之前,要先把从网‎络上和图书馆收集‎和阅读过的与所写‎毕业论文选题有‎关的专著和论文中‎的主要观点归类整‎理,找出课题的研‎究开始、发展和‎现在研究的主要方‎向,并从中选择最‎具有代表性的作者‎。

‎ 1. 在写毕‎业论文时,简写课‎题的研究开始、发‎展和现在研究的主‎要方向,最重要‎的是对一些现行的‎研究主要观点进行‎概要阐述,并指明‎具有代表性的作‎者和其发表观点的‎年份。

‎再者简单撰写国‎内外研究现状评述‎研究的不足之处,‎可分技术不足和研‎究不足。

即还有‎哪方面没有涉及,‎是否有研究空白;‎或者研究不深入;‎还有哪些理论或‎技术问题没有解决‎;或者在研究方法‎上还有什么缺陷等‎等。

‎3. 最后简略介‎绍发展趋势。

‎三、写‎国内外研究现状应‎注意的问题‎ 1.注意写的‎是把研究现状,而‎不是写课题物本身‎现状,重要体现研‎究。

例如,写算‎法的可视化研究现‎状,应该写有哪些‎专著或论文、哪位‎作者、有什么观‎点等;而不是大量‎算法的可视化研究‎何时产生、有哪些‎交易品种、如何‎演变,此只需一笔‎带过,也是对研究‎的一种把握。

‎要写最新研‎究成果和历史意义‎重大的研究成功,‎主要写最新成果。

‎ 3.不‎要写得太少或写的‎太多。

如果写的少‎,说明你查阅的材‎料少;如果太多‎则说明你没有归纳‎,只是机械的罗列‎。

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文一、引言在进行学术研究或者项目开发时,开题报告是至关重要的一步。

其中,研究现状的阐述更是开题报告的核心部分之一。

清晰准确地梳理和分析研究现状,不仅能够展示研究者对相关领域的熟悉程度,还能为后续的研究提供坚实的基础和方向。

接下来,我们将详细探讨开题报告中研究现状的写法,并提供一篇范文以供参考。

二、研究现状的写法(一)广泛收集资料首先,需要通过多种渠道收集与研究主题相关的资料。

这包括学术期刊、学位论文、研究报告、权威网站等。

在收集资料时,要确保其来源的可靠性和权威性。

(二)分类整理资料将收集到的资料按照一定的逻辑进行分类整理。

可以根据研究的时间顺序、研究方法、研究观点等进行分类。

(三)分析总结资料对分类整理后的资料进行深入分析,总结出已有研究的主要成果、研究的不足之处以及研究的发展趋势。

(四)客观评价资料在阐述研究现状时,要保持客观公正的态度,对已有研究的优点和不足进行客观评价,避免主观偏见和片面解读。

(五)突出重点在众多的研究成果中,要突出与自己研究主题密切相关的重点内容,使研究现状的阐述更有针对性。

(六)逻辑清晰在撰写研究现状时,要注意段落之间的过渡和衔接,使整个阐述逻辑清晰、层次分明。

三、研究现状范文示例以“在线教育在中小学教育中的应用研究”为例随着信息技术的不断发展,在线教育在中小学教育中的应用逐渐受到广泛关注。

近年来,国内外学者对此进行了大量的研究,取得了丰富的成果。

在国外,一些发达国家早在多年前就开始探索在线教育在中小学教育中的应用。

例如,美国的一些学校已经将在线课程纳入到常规教学体系中,通过网络平台为学生提供个性化的学习资源和指导。

具体研究 1的研究表明,在线教育能够突破时间和空间的限制,为学生提供更加灵活的学习方式,有助于提高学生的自主学习能力。

然而,具体研究 2也指出,在线教育在实施过程中存在着网络技术不稳定、师生互动不足等问题。

在国内,随着互联网的普及,在线教育在中小学教育中的应用也得到了快速发展。

论文提纲范文模板5篇_论文的详细提纲

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论文目录提纲范文模板在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。

想要拿出一篇响当当的论文,写好提纲也是非常重要的,下面小编给大家分享一些论文提纲范文模板,希望能够帮助大家,欢迎阅读!论文详细提纲范文第1章绪论1.1研究背景及意义1.2论文框架与创新之处第2章文献综述2.1企业社会责任的内涵及演进2.2战略性企业社会责任概念及维度2.3企业社会责任与财务绩效的衡量方法2.4企业社会责任与财务绩效关系研究第3章承担战略性企业社会责任的理论基础3.1企业生态系统理论3.2利益相关者理论3.3竞争优势理论第4章制度背景、理论分析与研究假设4.1制度背景4.2战略性企业社会责任对财务绩效影响分析4.3所有权性质对战略性企业社会责任影响分析第5章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证设计5.1样本选取及数据来源5.2变量设计5.3模型构建第6章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证分析6.1描述性分析6.2相关性分析6.3回归结果分析6.4稳定性检验第7章研究结论、建议及局限性7.1研究结论7.2对策及建议7.3研究的局限性本文结论论文提纲万能模板1. 引言 8-121.1 研究背景 81.2 研究意义和目的 8-91.2.1 理论意义 8-91.2.2 实践意义 91.2.3 研究目的 91.3 研究主要方法 9-101.4 本文研究框架和研究内容 10-111.5 本文创新与不足 11-122. 天气指数保险及其产品定价的研究综述 12-18 2.1 国外研究动态 12-142.2 国内研究动态 14-162.3 国内外研究动态评析 16-183. 天气指数保险及其产品的相关理论基础 18-30 3.1 天气指数保险的内涵、外延及其产品特征 18-20 3.1.1 天气指数保险的内涵 18-193.1.2 天气指数保险的外延 193.1.3 天气指数保险的产品特征 19-203.2 天气指数保险的产生背景 20-223.3 天气指数保险的优劣势与应用范围 22-293.3.1 天气指数保险的优势分析 22-243.3.2 天气指数保险的缺陷分析 24-273.3.3 天气指数保险的应用范围 27-293.4 天气指数保险及其产品的理论与工具 29-304. 天气指数保险产品的设计原理和定价方法 30-374.1 天气指数保险产品设计原理 30-314.2 天气指数保险定价方法 31-364.2.1 精算定价法(actuarial approach) 31-324.2.2 衍生品定价法(derivatives pricing approach) 32-35 4.2.3 无差异定价法(Indifference Pricing Approach) 35-364.3 主要定价方法间的比较以及本文使用的方法 36-375. 天气指数保险在发展中国家的应用举例 37-555.1 天气指数保险在发展中国家试点推行的概况 37-535.1.1 家庭层面的`天气指数保险(micro-level) 38-455.1.2 中间层面的天气指数保险(meso-level) 45-495.1.3 国家层面的天气指数保险(macro-level) 49-525.1.4 其他国家的天气指数保险应用举例 52-535.2 国外案例对我国的启示 53-556. 我国天气指数保险实证——以四川省玉米为例 55-63 6.1 我国天气指数保险试点情况 556.2 四川玉米天气指数产品的设计 55-566.3 四川省玉米天气指数保险费率厘定 56-616.3.1 第一种纯保险费率厘定方法 56-586.3.2 第二种纯保险费率厘定方法 58-616.4 研究结论 61-637. 我国天气指数保险发展建议 63-667.1 我国目前天气指数保险存在的突出问题 637.2 我国发展天气指数保险的政策建议 63-66参考文献 66-75后记 75-76附录 76-81致谢 81-82毕业论文提纲格式范文中文摘要Abstract中文文摘目录绪论一、选题的背景与缘由二、研究综述三、研究思路和研究方法四、创新与不足之处第一章中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义一、中学物理教师专业发展的概念和内涵二、中学物理教师专业发展的特点三、中学物理教师专业发展的意义第二章中学物理教师专业发展的现状与问题一、中学物理教师专业发展现状调查二、中学物理教师专业发展面临的问题三、中学物理教师专业发展受限原因分析第三章促进中学物理教师专业发展的对策一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展五、完善相关政策制度,保障教师专业发展结论参考文献致谢本科生论文提纲范例第一章绪论第一节研究背景与研究意义一、研究背景二、研究意义第二节论文的研究思路和框架一、研究思路二、文章框架第三节研究方法和概念界定一、研究方法二、概念界定第四节可能的创新点和不足一、可能的创新点二、存在的不足第二章国内外研究文献综述第一节就业结构演变研究一、国外研究现状二、国内研究现状第二节就业结构与城镇化关系研究一、国外相关研究二、国内相关研究第三章就业结构调整和城镇化的关联机制分析第一节就业结构与城镇化演化规律一、就业结构演变规律二、城镇化演变规律第二节就业结构调整对城镇化的影响机制分析一、产业结构通过就业结构影响城镇化发展二、技术进步通过就业结构影响城镇化第三节城镇化对就业结构的影响机制分析一、通过城镇完善的社保制度优化就业二、通过城镇居民人口素质的提高影响就业三、通过产业结构促进就业结构调整第四章长三角地区就业结构和人口城镇化的时空演化第一节长三角地区就业结构演化一、就业结构时间变化二、就业结构的空间演变第二节长三角地区人口城镇化时空演变一、人口城镇化时间变化二、人口城镇化空间分异第三节就业结构偏差对人口城镇化的影响分析一、就业结构偏差二、就业结构偏差对人口城镇化的影响分析第五章长三角就业结构调整与人口城镇化相互关系的实证分析第一节就业结构与人口城镇化格兰杰因果检验一、数据说明二、研究方法与数据处理三、研究结论第二节就业结构影响人口城镇化的中介作用分析一、中介作用及其检验方法二、就业结构的中介作用分析第六章就业结构调整对人口城镇化影响的计量经济学分析第一节就业结构调整对人口城镇化影响的面板回归分析一、研究方法毕业论文的提纲二、理论模型、选用指标和数据说明三、实证结果分析第二节就业结构调整对人口城镇化影响的空间回归分析一、理论基础及模型选择二、实证分析第七章主要结论及启示第一节主要结论第二节启示论文目录提纲范文样本目录 5-8CONTENTS 8-11摘要 11-14ABSTRACT 14-17第一章绪论 18-301.1 课题背景与研究意义 18-191.2 国内外的研究现状及存在的主要问题 19-271.2.1 复合储能技术的提出 19-211.2.2 微电网复合储能关键技术研究进展及存在问题 21-27 1.3 本文的主要工作 27-30第二章多端口复合储能接入技术 30-522.1 微电网中复合储能接入形态 30-322.1.1 微电网对储能的应用要求 302.1.2 多端口复合储能的拓扑构建 30-322.1.3 多端口复合储能拓扑的统一形态 322.2 三端口复合储能的拓扑及定功率传输控制 32-432.2.1 三端口复合储能拓扑选择 33-342.2.2 三端口变换器的功率传输原理 34-382.2.3 三端口全桥复合储能变换器的数学模型及控制原理 38-40 2.2.4 异步占空比移相PWM定功率传输策略 40-432.3 实验研究 43-512.3.1 三绕组高频变压器设计 43-442.3.2 移相PWM控制的实现方法 44-452.3.3 三端口储能变换器定功率传输控制的实验研究 45-50 2.3.4 异步占空比移相PWM控制实验 50-512.4 本章小结 51-52第三章三相四开关容错型储能变换器及其控制技术 52-81 3.1 容错型三相四开关储能变换器 52-583.1.1 三相四开关容错拓扑的提出 52-533.1.2 三相四开关储能变换器的数学模型 53-563.1.3 储能变换器容错前后的.性能差异 56-573.1.4 储能变换器容错切换策略 57-583.2 三相储能变换器故障诊断技术 58-673.2.1 基于HSD模型的储能变换器故障诊断原理 58-603.2.2 储能变换器的HSD模型 60-623.2.3 变换器典型故障向量 623.2.4 基于电流状态残差演变特征的开路故障诊断方法 62-64 3.2.5 实验验证 64-673.3 三相四开关储能变换器的容错运行技术 67-803.3.1 四开关变换器输出不平衡机理 67-693.3.2 直流中点电位偏移对四开关变换器的影响 69-703.3.3 等效SVPWM控制方法 70-713.3.4 具有直流中点偏移补偿的参考信号生成方法 71-723.3.5 等效SVPWM算法的实现 723.3.6 仿真分析 72-773.3.7 实验验证 77-803.4 本章小结 80-81第四章微电网储能柔性支撑统一控制技术 81-1064.1 三相四开关APF电能质量控制技术 81-884.1.1 三相四开关并联型APF拓扑 81-824.1.2 APF电能质量控制实现方法 82-834.1.3 三相四开关APF电源电流跟踪补偿策略 83-844.1.4 储能变换器的定功率控制和电能质量统一控制策略 84-88 4.2 电压不平衡下APF电流参考值生成 88-914.2.1 电压跌落引起的微电网电压不平衡 88-894.2.2 基于线电压合成的APF电流参考值生成策略 89-904.2.3 仿真验证 90-914.3 三相四开关储能型APF实现技术 91-984.3.1 主回路参数设计准则 91-944.3.2 软硬件设计 94-984.4 实验验证 98-1054.4.1 微电网实验平台 98-1004.4.2 四开关储能APF实验装置 1004.4.3 基于电源电流直接跟踪的APF补偿效果 100-1024.4.4 直流中点电位偏移的影响 102-1034.4.5 储能变换器有功调节与APF兼容控制 103-1054.4.6 三相四开关变换器定功率控制 1054.5 本章小结 105-106第五章微电网复合储能容量管理的多目标优化技术 106-1235.1 微电网复合储能容量配置的多目标优化建模 106-1095.1.1 微电网复合储能容量配置的优化目标 106-1085.1.2 多目标优化的约束条件 108-1095.1.3 微电网复合储能的多目标优化数学模型 1095.2 复合储能多目标优化算法 109-1135.2.1 微电网储能多目标函数预处理 109-1115.2.2 自适应权重粒子群优化算法 111-1125.2.3 复合储能多目标优化的评价指标 112-1135.3 微电网复合储能多目标优化的算例分析 113-1225.3.1 储能多目标优化目标函数建立及优化影响因素 115-1185.3.2 基于目标函数适应度离差排序法的目标函数权重确定118-1195.3.3 储能优化配置结果比较 119-1225.4 小结 122-123第六章结论与展望 123-125参考文献 125-135附录 135-136致谢 136-137攻读博士学位期间取得的主要科研成果 137-139 学位论文评阅及答辩情况表 139。

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文

开题报告研究现状的写法及范文一、引言在进行学术研究或撰写毕业论文时,开题报告是一个重要的环节。

而研究现状的阐述则是开题报告中的关键部分,它能够帮助研究者明确自己的研究在既有学术领域中的位置,发现已有研究的不足,从而为自己的研究提供合理的依据和方向。

接下来,将详细介绍开题报告中研究现状的写法,并提供一篇范文供大家参考。

二、研究现状的写法(一)广泛收集资料首先,需要通过各种渠道广泛收集与研究主题相关的文献资料。

这些渠道包括学术数据库、图书馆、专业期刊、学术会议论文等。

在收集资料时,要确保资料的权威性、可靠性和时效性。

(二)分类整理资料对收集到的资料进行分类整理,可以按照时间顺序、研究方法、研究观点等进行分类。

通过分类,能够更清晰地了解不同研究之间的关系和发展脉络。

(三)分析总结资料在对资料进行分类整理的基础上,对其进行深入的分析和总结。

重点关注以下几个方面:1、已有研究的主要观点和结论。

2、研究方法和研究途径。

3、研究的不足之处和有待进一步研究的问题。

(四)客观评价资料在阐述研究现状时,要保持客观公正的态度,对已有研究的优点和不足进行客观的评价。

既不能过分贬低前人的研究成果,也不能盲目夸大其价值。

(五)清晰有条理地呈现在撰写研究现状时,要注意语言表达的清晰性和条理性。

可以采用分段的方式,将不同的研究观点和成果分别进行阐述,并在段落之间使用过渡性语句,使整个研究现状的阐述逻辑连贯、层次分明。

三、研究现状范文题目:关于中小学生心理健康教育的研究现状随着社会的发展和教育改革的不断推进,中小学生心理健康教育越来越受到关注。

近年来,国内外学者在这一领域进行了大量的研究,取得了一系列有价值的成果。

在国内,许多学者对中小学生心理健康的现状进行了调查研究。

研究者姓名 1通过对_____个省份的_____所中小学进行问卷调查,发现约_____%的中小学生存在不同程度的心理健康问题,其中学习压力、人际关系和家庭环境是影响中小学生心理健康的主要因素。

本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)

本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)

本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。

根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。

文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。

3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。

二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目,否则难以写出水平较高的综述。

2.根据所占有文献资料的质和量选题。

3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。

4.题目不宜过大、范围不宜过宽。

这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。

(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。

(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。

(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。

(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。

文献综述范文研究现状(优选13篇)

文献综述范文研究现状(优选13篇)

文献综述范文研究现状(优选13篇)本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的其中一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章,它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面:(一)“文献”性与一般的论文不同,文献综述以文献为文本和素材,而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实,而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”,这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!),大量地搜集文献,包括各种类型,各种载体,以及各种历史时期的,经典以及非经典的文献。

(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点,而不是要求“片面而深刻”。

它重视的是归纳的方法,而不是演绎的方法。

它主要关注的不是其中一具体的法学观点,而是这一观点在学术谱系上的位置,即在学术研究历史过程中的逻辑地位。

当然,综述的过程是一个去伪存真,去粗取精的过程,选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述,而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点,哪怕没有多大价值的观点。

文献首先贵“精”而不贵“多”,这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。

(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述,概括,但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价,进行论述。

文献综述基本上不直接发表自己的学术观点,尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献,根本不予搜集和归纳,也就是说要有一个客观、中立的立场和角度,而不是先入为主,带着有色眼镜去搜集和概括文献资料,尽管绝对的客观是不可能达到的。

这也就是说,一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点,而是具有自己的创新的系统化的,有条理的叙述方式。

二、文献综述的写作格式和步骤首先,开篇引言,明确所欲探讨的文献的范围或领域。

任何一门学科都有很多领域,不可能一一详细阐述,只能选取其中一方面来进行探讨。

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文毕业论文题目:国内外研究现状的综述摘要:本文旨在总结国内外研究现状的相关文献,以了解该领域的最新进展,分析研究趋势,并为本研究提供理论基础。

通过系统梳理国内外相关文献,发现在该领域已有很多深入的研究,主要集中在X、Y和Z三个方面。

然而,仍存在一些研究空白,本文在此基础上提出了未来可能的研究方向。

关键词:研究现状、国内外、文献综述、研究趋势第一部分:引言作为一门新兴的研究领域,国内外对于XX的研究也逐渐受到了广泛关注。

研究现状综述是对该领域的相关文献进行系统性归纳和综合,可以帮助我们了解目前已有的研究进展、发现研究的薄弱点和创新点,从而为我们的研究提供宝贵的理论指导和方法借鉴。

本综述旨在全面而深入地了解国内外研究现状,分析研究趋势,并为未来的研究提供一些可能的方向。

第二部分:国内研究现状在国内,XX的研究已经有了较为广泛的深入探讨。

一些研究主要专注于X方面,如A等人在20XX年的研究发现……此外,一些研究则聚焦于Y方面,如B等人在20XX年的研究探讨了……还有一些研究则集中于Z方面,如C等人在20XX 年的研究表明……然而,国内的研究在一些方面仍存在一些未解决的问题或者研究空白。

例如,在X方面,虽然已有一些研究发现了……但是对于……的研究还相对较少;在Y方面,除了B等人的研究外,仍然缺乏对……的深入研究;在Z方面,C等人的研究虽然开创了……但是在……方面还需要进一步研究。

第三部分:国外研究现状在国外,XX的研究也得到了广泛关注,有许多有影响力的研究成果。

一些研究主要关注于X方面,如D等人的研究提出了……此外,一些研究专注于Y方面,如E等人通过……发现了……还有一些研究集中于Z方面,如F等人的研究指出……然而,国外的研究也存在一些尚未解决的问题。

例如,在X 方面,虽然已有一些研究发现了……但是对于……的研究还相对较少;在Y方面,除了E等人的研究外,仍然缺乏对……的深入研究;在Z方面,F等人的研究虽然开创了……但是在……方面还需要进一步研究。

(毕业论文)文献综述范文

(毕业论文)文献综述范文

文献综述范文随着信息技术的快速发展,大数据技术在各个领域都得到了广泛的应用。

本文主要针对大数据技术在教育领域的应用进行了文献综述,通过分析国内外相关文献,探讨了大数据技术在教育领域的现状、挑战和未来发展趋势。

一、引言二、大数据技术在教育领域的应用现状1. 学习分析大数据技术在教育领域的应用之一是学习分析。

通过收集和分析学生的学习数据,如成绩、作业、在线学习行为等,可以了解学生的学习情况和需求,为教师提供有针对性的教学策略和个性化辅导。

2. 教学评估大数据技术可以用于教学评估,通过收集和分析学生的成绩、作业、考试等数据,可以客观地评估教师的教学效果,为教师提供反馈和改进的方向。

3. 教育资源推荐大数据技术可以用于教育资源推荐,通过分析学生的学习兴趣和需求,可以为学生推荐适合的学习资源,提高学生的学习效果。

三、大数据技术在教育领域面临的挑战1. 数据隐私和安全问题大数据技术在教育领域的应用涉及到学生的个人信息和学习数据,因此需要保护学生的隐私和安全,避免数据泄露和滥用。

2. 数据质量和可靠性问题大数据技术的应用依赖于数据的准确性和可靠性,因此需要建立有效的数据质量控制机制,确保数据的准确性和可靠性。

3. 数据分析和解释能力问题大数据技术的应用需要对数据进行深入的分析和解释,因此需要培养具有数据分析能力的教育工作者,提高他们对数据的理解和应用能力。

四、大数据技术在教育领域的未来发展趋势1. 个性化教育大数据技术将进一步推动个性化教育的发展,通过分析学生的学习数据,为每个学生提供个性化的学习路径和资源,满足学生的个性化学习需求。

2. 智能教育3. 教育决策支持大数据技术将应用于教育决策支持,通过分析教育数据,为教育决策者提供科学依据和决策支持,提高教育决策的准确性和有效性。

五、结论大数据技术在教育领域的应用具有广泛的前景,但也面临着一些挑战。

未来,大数据技术将继续推动教育领域的创新和发展,为个性化教育、智能教育和教育决策支持提供有力支持。

会计毕业论文文献综述范文

会计毕业论文文献综述范文

浅析新会计准则-非货币性资产交换文献综述非货币性资产交易是会计工作中的一个主要概念,在会计学中具有重要地位,国内外学者都进行过研究。

(一)本课题国外研究状况由于非货币性资产交易是近期才出现的一个概念,就笔者通过检索所知,国外还没有进行过相关研究。

国外研究主要侧重于对公允价值进行研究。

1967年12月美国会计原则委员会(Accounting Principles Boards)发布的1967年总括意见中“要求企业对应付债务使用现值法进行摊销”。

这可能是美国现有会计文稿中应用公允价值的最早记录。

威廉姆R•司可脱在其《财务会计理论》一书中分析了美国现行以公允价值为导向的准则,并指出:财务报告中有很多项目在用公允价值,而且还在增加。

许多传统项目只是部分应用了计量观,如成本与市价孰低、长期负债、最高价值测试。

在成本与市价孰低和最高价值测试中,减值的资产在价格上涨时不会再转回。

2000年2月,美国财务会计准则委员会在经过长达15年的研究之后,发布了第7号概念公告—在会计计量中使用现金流量信息和现值。

公告为使用未来现金流量贴现计算公允价值提供了理论依据和操作指南。

1998年,美国财务会计准则委员会的高级项目主管黛安娜在题为“金融资产和负债一一公允价值还是历史成本”的文章中指出,事实上没有人怀疑市价基础信息的相关性—公允价值与历史成本计量的矛盾只在会计计量应当以哪一天的市价为基础。

而历史成本信息以资产取得和负债发生时的市价为基础,公允价值则建立在当前的市价基础上。

艾哈默德和塔克达选取在纽约证券交易所、美国股票交易所和纳斯达克上市的152家银行控股公司为样本,研究了商业银行证券投资的市场反应。

研究发现,在控制了净资产中其他项目的利率敏感性之后,未实现损益的变化对银行的股票报酬的影响为正并且显著。

在正常情况下,已实现损益对商业银行股票回报的影响也为正且显著;但在资本充足率比较低或资产报酬率比较低时,已实现损益对商业银行股票回报的影响显著性比较低。

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文

毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文毕业论文指之“国内外研究现状”的撰写一、写国内外研究现状的意义通过写国内外研究现状,考察学生对自己课题目前研究范围和深度的理解与把握,间接考察学生是否阅读了一定的参考文献。

这不仅是毕业论文撰写不可缺少的组成部分,而而且是为了让学生了解相关领域理论研究前沿,从而开拓思路,在他人成果的基础上展开更加深入的研究,避免不必要的重复劳动或避免研究重复。

二、国内外研究现状写法在撰写之前,要先把从网络上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理,找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择最具有代表性的作者。

1. 在写毕业论文时,简写课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,最重要的是对一些现行的研究主要观点进行概要阐述,并指明具有代表性的作者和其发表观点的年份。

2. 再者简单撰写国内外研究现状评述研究的不足之处,可分技术不足和研究不足。

即还有哪方面没有涉及,是否有研究空白;或者研究不深入;还有哪些理论或技术问题没有解决;或者在研究方法上还有什么缺陷等等。

3. 最后简略介绍发展趋势。

三、写国内外研究现状应注意的问题 1.注意写的是把研究现状,而不是写课题物本身现状,重要体现研究。

例如,写算法的可视化研究现状,应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点等;而不是大量算法的可视化研究何时产生、有哪些交易品种、如何演变,此只需一笔带过,也是对研究的一种把握。

2.要写最新研究成果和历史意义重大的研究成功,主要写最新成果。

3.不要写得太少或写的太多。

如果写的少,说明你查阅的材料少;如果太多则说明你没有归纳,只是机械的罗列。

一般2-3 页A4 纸即可。

4.如果没有与毕业论文选题直接相关的文献,就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。

多从网络上找资料,学习和练习。

“国内外研究现状”的撰写范文在计算机图形学领域,三维可视化是一个重要的研究方向,许多研究人员己经进行了大量卓有成效的研究,并有许多成熟的技术己经应用到实际中,出现了大量的优秀的可视化软件产品,如3DMAX、MAYA、EVS、 AVS 等。

本科毕业论文范文

本科毕业论文范文

摘要关键词:本科毕业论文;范文;写作规范;研究方法;论文结构一、引言二、文献综述(此处留空,待后续提问补充)三、研究方法(此处留空,待后续提问补充)四、结果与分析(此处留空,待后续提问补充)五、结论与展望(此处留空,待后续提问补充)(此处留空,待后续提问补充)附录(此处留空,待后续提问补充)摘要关键词:本科毕业论文;范文;写作规范;研究方法;论文结构一、引言二、文献综述1. 研究背景:论文介绍了研究背景,阐述了研究问题的来源和意义。

通过对国内外相关研究的梳理,揭示了该领域的研究现状和发展趋势。

2. 研究方法:论文综述了国内外学者在该领域所采用的研究方法,包括实验法、调查法、案例分析法等。

通过对不同研究方法的比较,为后续研究提供了借鉴。

三、研究方法1. 研究设计:论文明确了研究目的、研究问题和研究假设。

在此基础上,设计了合理的研究方案,包括研究对象、数据收集方法和数据分析方法。

2. 数据收集:论文详细描述了数据收集过程,包括数据来源、数据类型和数据收集方法。

例如,通过问卷调查、访谈、实验等方式收集数据。

3. 数据分析:论文采用了多种数据分析方法,如描述性统计、相关性分析、回归分析等。

通过对数据的深入分析,揭示了研究问题的本质。

四、结果与分析1. 研究结果:论文呈现了研究的主要发现,包括定量数据和定性分析结果。

这些结果为后续的讨论和结论提供了依据。

2. 结果讨论:论文对研究结果进行了深入讨论,分析了其背后的原因和影响因素。

同时,与已有研究进行比较,揭示了本研究的创新点和贡献。

五、结论与展望2. 展望:论文对未来的研究方向进行了展望,提出了进一步研究的建议和可能性。

[此处留空,待后续提问���充]附录[此处留空,待后续提问补充]摘要关键词:本科毕业论文;范文;写作规范;研究方法;论文结构一、引言二、文献综述1. 研究背景:论文介绍了研究背景,阐述了研究问题的来源和意义。

通过对国内外相关研究的梳理,揭示了该领域的研究现状和发展趋势。

论文国内现状怎么写

论文国内现状怎么写

论文国内现状怎么写毕业生花3分钟!就能学会的【国内外研究现状】写作宝典!手把手教你,看完就实操起来吧!本文分为三部分:1、什么是国内外研究现状,为什么要写它?2、手把手教你!国内外研究现状写什么3、国内外研究现状写作1大核心+6大避坑指南!一、什么是国内外研究现状,为什么要写它?在毕业论文写开题报告时,老师们会很重视“国内外研究现状”部分的撰写。

那么成熟的国内外研究现状是什么样子的,先给大家展示2个示例:看到这里,相信你在头脑中已经有了国内外研究现状大概的样子。

1、什么是国内外研究现状?1、1国内外研究现状主要包括该研究领域在国内外有哪些主要学者,他们使用了什么样的研究方法,开展了哪些研究,得到了什么样的研究成果以及有什么意义。

1、2注意区别国内外研究现状和文献综述:文献综述是对研究领域的主要学术观点、前人研究成果、研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因、发展前景等内容进行归纳整理、综合分析,并提出自己的见解和研究思路。

2、为什么要写国内外研究现状?它的价值何在?通过写国内外研究现状:(1)老师可以直接考察学生是不是阅读了足够多的相关文献;(2)通过大量阅读,写作人可以全面了解相关领域理论研究前沿,从而开拓思路,在他人成果的基础上展开更加深入的研究,避免不必要的重复劳动;(3)国内外研究现状理解得越透彻,将来写论文的“文献综述”部分所花的时间就越少,这会给你带来极大的心理优势,并且还为你节省了大量宝贵的时间,会比其他人更早地完成毕业论文。

二、写什么手把手教你!国内外研究现状写什么具体怎么写?来吧展示!1、写作步骤:(1)在写作之前最重要的一个动作就是:大量参考其他文献!要全面、多角度的找相关课题的论文来对照、梳理其研究发展!参考文章一定要多、全、新!这就要求我们找到一个比较强大的论文查找网站,国内目前最权威,数量最多、方向最全、外文最多,而且能够中文查英文论文,外文还有翻译的,推荐大家使用在写作过程中,要对这些主要观点进行充分阐述论证,并按照时间,国家进行分类,最后再进行客观评述,也就是说是否存在研究空白、是否存在亟待解决的问题,还需要进一步研究、是否有研究不深入的地方,或者还有理论问题没有解决,甚至是在研究方法上还有什么缺陷,需要进一步研究。

毕业论文写作的心得体会范文(精选6篇)

毕业论文写作的心得体会范文(精选6篇)

毕业论文写作的心得体会范文(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的毕业论文写作的心得体会范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

毕业论文写作的心得体会1在本学期的《论文写作》课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。

张聿老师在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时,不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等。

通过这个课程,我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。

老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的第一要旨,极其重要。

首先,是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾,草草收摊。

其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。

再次,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实。

另外,是否可按期完成,送审是否顺利,是否有利于答辩,这些都是要综合考虑与权衡的。

通过这些学习,对于我的开题报告有很大的帮助。

回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外,我还有其他方面的收获。

那是在第一堂课的引言部分,老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养,不仅要勤写、多写,养成记笔记的好习惯,还要扩展知识面,大量关注相关领域。

这些的确非常的重要,一方面,自从上了大学,没有了语文考试中的作文,没有老师布置的周记作业,我的写作水准逐年降低,文字功能退化严重,平时有些心得感悟最多三言两语记下来,只能称作意识流,且极少会书写百字以上的篇幅,这就造成自己逻辑思维能力下降,文章架构组织能力弱化。

毕业论文现状分析范文怎么写

毕业论文现状分析范文怎么写

毕业论文现状分析范文怎么写毕业论文是指学生需要在学业完成前写作并提交的论文,是学校考核学生的一个重要环节。

下面是带来的关于毕业论文现状分析范文的内容,欢迎阅读参考!摘要:实践性教学是提高学生实际操作技能的有效手段。

在会计教学中引入项目教学法,特别是在职业技术院校里,如果在教学过程中教师创设项目活动情境,学生在教师的引导下从已有的知识技能和生活经验出发,讨论完成项目活动的方法和过程,不仅能够增强学生的知识和技能,提高分析和解决问题的能力,并且在情感、态度、价值观等多方面对学生进行培养。

关键词:项目教学法,会计教学,任务设计多年来,由于受传统教育观念的影响,会计职业教育诸多方面还存在着问题。

如,过分强调会计知识的传授,忽视对职业能力的培养;课程设置不尽合理,内容交叉重复现象严重等;另外,教学方法陈旧也是不容忽视的问题。

因而在转变职业教育观念、改进教学课程体系和教学内容的同时,还应大力提倡教学方法的出新。

在会计教学中引入项目教学法不失为一种有益的尝试。

一、项目教学法及其特点项目教学法是一种在建构主义学习理论指导下的教学法,是基于探索性学习和协作学习的一种模式,其本质是既强调学习者的认识主体作用,又充分发挥教师的主导作用;是一种将工作作为课程内容的载体,即按照工作的相关性来组织课程的教学内容,而不是根据知识的相关性组织课程内容。

这种教学方法要求教学设计者把教学内容和教学目标巧妙地隐含在一个个任务之中,即教学进程由任务来驱动,而不是对教材内容的线性讲解,在教学实施过程中,教师要采用相对开放的教学组织方式,以保证教学的有序进行。

(一)综合性。

职业教育要培养的能力及其学习内容具有综合性。

通常以从典型的会计工作任务中开发出来的教学项目为核心,按照会计工作过程的逻辑建构教学内容;;它突破了传统的学科界限,对教学内容重新加以整合、围绕项目或单元教学任务,设计出一个个学习环境及其活动、一个个具体项目、技术及其方法。

这不仅涉及会计专业知识,还必然涉及跨专业知识。

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毕业论文指之国内外研究现状的写法与范文毕业论文指之“国内外研究现状”的撰写一、写国内外研究现状的意义通过写国内外研究现状,考察学生对自己课题目前研究范围和深度的理解与把握,间接考察学生是否阅读了一定的参考文献。

这不仅是毕业论文撰写不可缺少的组成部分,而而且是为了让学生了解相关领域理论研究前沿,从而开拓思路,在他人成果的基础上展开更加深入的研究,避免不必要的重复劳动或避免研究重复。

二、国内外研究现状写法在撰写之前,要先把从网络上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理,找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择最具有代表性的作者。

1. 在写毕业论文时,简写课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,最重要的是对一些现行的研究主要观点进行概要阐述,并指明具有代表性的作者和其发表观点的年份。

2. 再者简单撰写国内外研究现状评述研究的不足之处,可分技术不足和研究不足。

即还有哪方面没有涉及,是否有研究空白;或者研究不深入;还有哪些理论或技术问题没有解决;或者在研究方法上还有什么缺陷等等。

3. 最后简略介绍发展趋势。

三、写国内外研究现状应注意的问题 1.注意写的是把研究现状,而不是写课题物本身现状,重要体现研究。

例如,写算法的可视化研究现状,应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点等;而不是大量算法的可视化研究何时产生、有哪些交易品种、如何演变,此只需一笔带过,也是对研究的一种把握。

2.要写最新研究成果和历史意义重大的研究成功,主要写最新成果。

3.不要写得太少或写的太多。

如果写的少,说明你查阅的材料少;如果太多则说明你没有归纳,只是机械的罗列。

一般2-3 页A4 纸即可。

4.如果没有与毕业论文选题直接相关的文献,就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。

多从网络上找资料,学习和练习。

“国内外研究现状”的撰写范文在计算机图形学领域,三维可视化是一个重要的研究方向,许多研究人员己经进行了大量卓有成效的研究,并有许多成熟的技术己经应用到实际中,出现了大量的优秀的可视化软件产品,如3DMAX、MAYA、EVS、 AVS 等。

这些产品主要应用于游戏、电影动画、工业设计以及其它专业领域的研究,而与GIS 联系较少。

可视化理论与技术用于地图学与GIS 始于90 年代初。

1993 年,国际地图学协会在德国科隆召开的第16 届学术讨论会上宣告成立可视化委员会,其主要任务是定期交流可视化技术在地图学领域中的发展状况和研究热点,并加强与计算机领域的协作。

1996 年该委员会与美国计算机协会图形学专业组进行了跨学科的协作,制订了一项称为“CartoProiect"的行动计划,旨在探索计算机图形学领域的理论和技术如何有效地应用于空间数据可视化中,同时也探讨怎样从地图学的观点和方法来促进计算机图形学的发展。

1998 年 2月由B.H.Mccormick 等根据美国国家科学基金会召开的“科学计算可视化研讨会"的内容撰写的一份报告中正式提出了“科学计算可视化”的概念,从此标志着一门新的可视化学科的问世。

三维GIS 研究主要集中在地形表面的重构、房屋建筑几何模型建立等方面。

特别是在地形表达方面尤为突出。

长期以来,人们针对不同的应用目的,依据各种数据模型、算法和数学理论,在现有的计算机发展水平上建立了许多地形可视化模型。

目前,常见的地形可视化有两种类型:一是根据地学图形数据的精确描述,来进行真实地形的仿真;二是模拟自然场景中的地形,常用于具有真实自然视觉效果的虚拟环境中。

在地形可视化建模方面大致可以分为如下三类:数据拟合生成三维地形这是一种传统的地形生成方法,是利用常用的一些参数曲面,如Bezier 曲面、Coons 曲面、有理B 样条曲面,通过插值、曲面拟合来生成所需要的三维地形。

这种方法采用计算几何学建模,是早期三维地形生成的方法。

由于其数学计算的复杂性,对于复杂场景来说,计算量大而且要采用较复杂的曲面拼接技术。

只适合中小规模的数据处理。

另外,这种方法实际上是采用了欧式几何方法,而欧式几何所描述的物体具有光滑的表面和规则形状,物体的形状可由方程来描述。

利用常用的参数曲面,通过插值、拟合来生成三维地形,也是采用方程来对地形建模。

但由于地形的不规则和复杂性,用这种方法得到的地形真实感效果常不能令人满意。

利用分形技术生成三维地形1973 年,曼德勃罗在法兰西学院讲课时,首次提出了分维和分形几何的设想。

分形几何学是一门以非规则几何形态为研究对象的几何学。

由于不规则现象在自然界是普遍存在的,因此分形几何又称为描述大自然的几何学。

欧式方法不能真实地描述这些物体,但可以用分形几何来真实地描述,是使用过程而不是方程来对物体建模。

分形几何具有无限以及统计自相似性的规律,用递归算法使复杂的景物可用简单的规则来生成,可以生成任意水平的细节,为我们提供了一个很好的描述一般地面形状的数学模型。

由于分形显示自然景物具有非常逼真的特点,自从分形技术产生以来,人们就开始探讨用分形技术来生成三维地形,地景生成技术也达到了一个新的阶段。

采用分形技术来生成三维地形是目前地景生成的主要方法。

基于数字地形模型的地形可视化。

这种方法就是运用数字高程数据构造多边形面,用多边形网格逼近。

数字高程模型是针对地球表面实际地形地貌的数字建模的结果。

MilIerC.L 于20 世纪50 年代中期提出了数字地形模型的概念,后来把基于高程或海拔分布的数字地形模型称为数字高程模型, DEM 自20 世纪50 年代后期开始被采用以来,受到了极大的关注,在测绘、地质、景观建筑、农业、规划、军事工程、飞行器与战场仿真等诸多领域得到了广泛的应用。

随着科学技术特别是计算机技术的迅速发展,在DEM 的数据获取方法、数据存储和数据处理速度等方面取得了一些突破性的进展。

现在,随着各种精度级别的DEM 的普遍获取,过去许多潜在的应用领域现在已变成十分重要的方面。

在三维空间数据结构算法方面,杨必胜、李清泉、史文中提出了一种用于多分辨率三维模型快速生成和传输的稳健算法;龚健雅提出了面向对象的矢量栅格集成数据模型:还有邓念东,侯恩科提出了一种顾及维数的三维空间拓扑关系描述框架;齐安文,吴立新等重点研究了基于三棱柱体体元在三维地质建模中的应用;曹彤,李颖研究用于三维GIS 的八叉树和四叉树算法等;Klein 采用一种与视点相关的TIN 数据结构来表示交互中的集合信息,当视点改变时,采用Delaunav 三角剖分法重构侧TIN;Luebke 等提出了一种基于顶点数的简化算法,它可以对任意几何模型进行简化;Hoppe 将他提出的渐进式网格模型也应用到地形当基于 OpenGL 三维分形地形的可视化研究4 中,并且提供了与视点相关的支持,为了避免三角剖分给全局带来影响,他在算法中将地形预先分成大小相等的若干块,在块内进行渐进式网格剖分。

由于不能解决拼接问题,块与块没有简化,这在一定程度上影响了模型简化的效率。

近年来,国内外在空间信息三维可视化方面的研究工作主要集中在以下两个方面: 1.运用动画技术制作动态地图,可用于涉及时空变化的现象或概念的可视性分析; 2.运用虚拟现实技术进行地形环境仿真,真实再现地景,进行交互观察和分析[15]。

空间信息三维可视化方面的研究存在的主要问题和解决途径。

国内外空间信息三维可视化方面的研究虽然取得了长足的发展和进步,但或多或少都存在着不同程度的缺陷。

其原因是多方面的,有客观因素,也有主观因素,主要表现在:(1)研究团队过小。

空间信息三维可视化方面的研究往往是由一个单位、几个人开发与研制,其专业覆盖面窄,因此涉及领域非常有限,所能投入的财力、物力等也非常有限。

(2)软件专用性较强,适用范围有限,通用性差。

严格意义上来说,空间信息三维可视化方面的研究软件还不能称之为软件,只能算是一个针对特定问题的可视化计算程序。

近几年,虽然不断的涌现出一些新的算法,但仅能作为一些初步的尝试,距离应用其编制出成型的计算程序来解决工程问题,还有相当漫长的道路。

(3)核心算法创新能力不足。

算法是一个程序或软件的核心,但国内外目前在空间信息三维可视化方面的算法研究方面,还停留在相互跟踪国外研究的阶段,往往是国外学者提出了一种新的算法,国内再跟踪研究,原始创新能力不足,这也是我国软件领域5 甚至整个科技领域普遍存在的问题。

(4)商业化程度落后。

由于空间信息三维可视化方面的研究存在着上述诸多问题,而对于从国外引进的一些商业软件,在具体使用时,不可避免的要出现这样那样的问题。

由于其代码的保密性,使我们不可能进入程序内部去进行调试和加入自己的应用模块。

因此,开发编写具有自主知识产权的空间信息三维可视化方面的研究具有非常重要的学术价值和很强的国防应用前景。

国内外空间信息三维可视化方面的研究的发展趋势。

近年来,随着计算机软、硬件技术的不断发展,空间信息三维可视化方面的研究内涵也不断拓展,其发展趋势是:(1)驾驭式计算功能:即以交互的方式监视和干预计算过程,通过实时的可视化处理将计算结果图像提供给用户,用户通过判断可随时更改计算参数,从而干预整个计算过程。

(2)虚拟现实技术:通过虚拟现实软件及设备将计算结果转换成3D 立体图像,使用户更加直观地了解发展过程。

(3)并行计算:由于基于微观、细观、宏观的多尺度计算方法的不断发展,对计算能力提出了更高的要求,由此,多CPU 的分布式网络系统将逐渐成为主流。

在数值方法方面,近年来,一些新的计算方法不断涌现,主要概括如下:(1)高精度算法:上世纪80 年代以来,以TVD、ENO、WENO 为代表的高分辨率方法占据了计算流体力学发展的主流。

近年来,数值方法研究又有新的突破,一些新型算法已经出现,其中有代表性的算法有美国学者S.C.Chang 提出的时空守恒元解元(CE/SE)方法、日本学者提出的约束插值剖面算法(CIP 算法)、香港学者徐昆发展的动力差分算法(BGK 算法)、中国科学院力学研究所高智提出的摄动有限差分算法和摄动有限体积算法(PDF 和PVF 算法)等。

(2)无网格方法:Lucy 于1977 年提出了首个无网格法——光滑粒子流体动力学方法,由于无网格方法既可像Lagrange 法一样跟踪材料变形历史,又不涉及网格畸变问题,因此受到了广泛的重视,目前比较有代表性的无网格方法有:光滑粒子流体动力学方法(SPH)、无单元Galerkin 方法(EFG)、再生核质点法(RKPM)、径向基函数法(RBF)、无网格局部Petrov-Galerkin 方法(MLPG)、单位分解方法(PU)、移动最小二乘法(MLS)等。

(3)LevelSet 运动界面追踪方法:1988 年,Osher 等人提出了Level set 方法。

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