江苏卷高考作文题评析及考场优秀作
2023年江苏省高考满分作文赏析
2023年江苏省高考满分作文赏析2023年江苏省高考满分作文赏析今年江苏省高考满分作文题目是《探索的力量》。
这是一篇具有启发性、思辨性和创新性的作文题目，引发了考生们对于探索和创新的思考和思考。
下面就让我们来一起赏析这篇满分作文，体会其中的思想和情感。
这篇满分作文以小说的形式呈现，讲述了一个对探索和创新有着强烈欲望的年轻人的故事。
故事中的主人公是一个普通的高中生，他因为对未知的好奇心和对探索的渴望，一直有着独特的思维和观点。
在面对困境和挑战时，他总是以积极乐观的态度去解决问题，并且懂得从反面思考，从中吸取经验和教训。
通过观察和实践，他逐渐发现了许多新的道路和解决问题的方法，这些都成为他探索和创新的契机。
作文以主人公参加一次探索竞赛的故事展开，通过对比和对话的方式，揭示了人们对探索和创新的误解和局限性。
通过主人公的努力和勇气，他终于用他的创新思维和能力，找到了解决问题的独特方法，赢得了比赛的胜利。
通过这个故事，作文告诉我们，探索和创新是人类前进的动力和源泉，它们可以引导我们走向成功，解决问题，创造价值。
在文章的结尾，作文呼吁广大考生和年轻人能够勇于尝试和探索，敢于做自己，解放思想，勇于创新。
同时，也提醒人们要有持之以恒的精神和毅力，不怕失败，不放弃努力，才能在探索和创新的道路上取得突破和成功。
作文最后以“探索的力量，无穷无尽”作为总结语，呼吁人们要相信自己的创造力和潜力，不断地超越自己，追求卓越。
这篇满分作文在内容上具有丰富性和思想性，通过讲述故事的方式，使得作文更加生动有趣。
文中对于探索和创新的思考和思考，充满深意，引发了读者的共鸣。
同时，作文语言通顺，表达清晰，突出了作者的思想观点和情感表达，给人以启发和思考。
总体而言，这篇满分作文展示了作者扎实的基础知识和高超的写作技巧，展示了他对于探索和创新的独特见解和思考，同时也向人们传递了积极向上的情感和思想，具有较高的思考性和启发性。
这也是为什么这篇满分作文能够在江苏省高考中脱颖而出的原因。
2020 年江苏高考作文题解析及下水例文点评
2020 年江苏高考作文题解析及下水例文点评作者：姜伟婧来源：《中学语文(学生版)》2020年第08期【原题呈现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【作文解析】今年的江苏高考卷是江苏高考的收官之作，作文题稳重求变，材料具有浓厚的文化味，同时又兼顾鲜活的时代特征。
这则材料由四个句子组成。
前两句可看作材料的核心观点。
第一句“同声相应，同气相求”，出自《周易》，指同样的声音能产生共鸣，同样的气味能相互融合，即志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
读懂这一句，考生需有一定的古文功底。
第二句“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
”这句话就体现了出题人担心前一句古文可能给考生带来理解障碍，所以用白话文的形式进一步阐释，将“同声”“同气”界定为人们共同“喜爱的人和事”“同类信息”。
此外，后面的“所塑造”，呈现了受这种“同类信息”环绕后，人们所受的影响，用“塑造”一词，笔者倾向于积极的影响，但围绕材料，从反面思考，若言之有物言之成理，也应当给予宽容和鼓励。
后两句可看作由前两句观点生发的具体场景和行为。
第三句“智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感”，可以看作由前两句核心观点生发的具体场景，出题人提倡考生能多在现代语境下去考量“同类信息”对自我的“环绕”与“塑造”。
第四句“你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动”给考生提供了几个可以从小处下笔的具体行为，无论浏览、点赞、分享、感动，都应围绕“同声相应，同气相求”这一中心来分析，并探究这些行为对自我塑造产生的影响。
2019年-2020年江苏省高考语文作文写作指导+满分范文+名师点评
2020年高考语文江苏卷作文原题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【审题分析】材料中的“同声相应，同气相求”一句出自《易经》，意在说明同类事物、志趣相投的人容易产生共鸣、互相吸引。
整段材料围绕这个话题展开讨论，最后落脚在今天的信息时代，每个人的样子都被自己喜爱和关注的信息环绕和塑造。
材料揭示了一种现象，即在智能互联网时代，每个人的形象都被身边所环绕的信息塑造，而这一塑造在未来将会更加可感。
考生在写作时，可以聚焦于在此时代背景下，人们是如何通过同类信息寻找“同好”，在群体中找到归属感，从而更好地悦纳自我、塑造自我。
另外，考生也可以从“信息茧房”的角度来思考解读这段材料，我们在享受着“志同道合”所塑造的和谐温情氛围时，不应该忽略甚至拒绝其他的信息。
总体来说，今年江苏卷的高考作文充分体现了贴近时代脉搏、注重思辨能力的命题特点。
【优秀作文】01在低俗的网络中访我高雅之灵魂孙中山曾告诫世人顺应时代：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”，我们现在这一代人，生活在一个什么样的时代呢？无疑是大数据时代，它能根据我们的喜好，推送给我们爱看的资讯和内容。
这是科技带给我们的便利，也是大数据时代的弊端，一旦我们陷入低俗趣味的审美中，它就会向我们源源不断地推送类似的视频、文章，让我们在这样的文化氛围中乐此不疲，茫然不自知。
但它同样是机遇，一旦我们总是爱听高雅的音乐、看深刻的书籍、进行高雅的活动、看着别人积极向上的乐观精神，进行深度的思考，大数据也会对应推送类似的内容，让我们的审美更上一层楼。
哔哩哔哩在2020年五四青年节之际，发布了一个《后浪》的视频，里面有这样一句话：“你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友，你们拥有了，我们曾经梦寐以求的权利，选择的权利”我们生活在一个丰富多彩又满是诱惑的时代，我们可以自由选择我们所热爱的东西，并能找到趣味相投的朋友，一起爬山，一起滑雪，一起冲浪，一起跳伞，一起健身，一起旅行。
江苏卷高考作文题评析及考场优秀作文
江苏卷高考作文题评析及考场优秀作文江苏省苏州市教育科学研究院袁卫星【作文题目】绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态紧密相连。
今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
江苏今年的高考作文题目依然采取了“提示语+标题”的形式,这是预料之中的。
这种命题形式,或许将在未来一段时间内延续,成为江苏高考作文命题的“特点”。
江苏作文阅卷组在制定评分标准时指出,对于“绿色生活”这个题,考生不能离开“生活”谈“绿色”,也不能离开“绿色”谈“生活”。
只有把两者结合起来,才是题中之意:从情感层面解读,那就是热爱自然;从实践层面解读,那就是护卫自然;从思想层面解读,那就是顺乎自然。
阅卷组还指出,“绿色生活”主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式。
大凡节约资源、减少污染、多次使用、救助物种、保护自然之类的环保生活行为均属此列;大凡拒绝使用一次性木筷、不追求过度的时尚、拒绝过分包装、支持可循环使用的产品、随手关闭水龙头、尽量乘坐公共汽车之类的低碳生活方式均属此列。
而精神层面的生活,则要扣住“道法自然”(道家或“天人合一”(儒家的核心意蕴去找准契合点;人们的情智、态度、灵魂、禀赋诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一核心意蕴去选择。
例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活,又如既敬业乐业又能寄情山水、休闲身心的工作状态等。
从阅卷的实际情况来看,这是一道上手容易写好难的题目,貌似贴近生活,而且也不太容易跑题,但考生大多落入俗套,围绕着低碳、环保、保护环境等泛泛而谈,像是在写一篇“环保征文”,且鲜见新意,不见深意,因此普遍得分不高。
更值得注意的是,部分考生把爱国、亲情、友谊、坚韧不拔、自强不息等直接套入“绿色生活”之中,呈现出“泛绿”倾向,这类作文被打到了及格分以下。
而能扣住“绿色生活”内涵作个性化的解读,认识独到、深刻,或者能从一个独特的角度切入,进行层层深入的分析论证的文章;以及能从一个小且巧的角度切入,叙写自己或他人“绿色生活”的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟,或者以独到的故事情节为开篇,简洁而传神地描写人与自我、人与自然、人与社会中“绿色生活”的图景画卷,引发自己对“绿色生活”的体验和感悟的文章,实在是少之又少。
2022年江苏卷高考作文真题及点评_作文600字_高考作文_
2022年江苏卷高考作文真题及点评一年一度的高考已经落下帷幕，高考题目受到大家的关注，下面是小编整理的20xx年江苏卷高考作文真题及点评，欢迎阅读。
【作文题目】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。
车，种类繁多，形态各异。
车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
【专家解析】本作文题的形式仍是材料作文。
材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。
第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。
第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。
种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。
各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。
第三句话，是材料的关键所在。
“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。
“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。
四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户;可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。
前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。
这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。
【高考作文】2024江苏高考满分作文：左手粪叉,右手笔杆
【高考作文】2024江苏高考满分作文：左手粪叉，右手笔杆2024年江苏高考的作文题目引起了广泛的讨论和关注。
这是一道颇具哲理的作文题目，它不仅考验了考生的语言表达能力，更深刻地考察了考生的思维能力和社会责任感。
左手粪叉，右手笔杆，这样的命题让人不禁联想到“左手扫帚右手拐杖”的成语典故，正是通过这样的对比，引导着考生思考个体与社会、人生与人文的关系。
粪叉，是代表了务实、实践、勤劳、汗水；笔杆，是引领了文明、创新、思考、智慧。
左手粪叉，右手笔杆，似乎是在告诉我们，人生需要有勤奋拼搏的精神，更需要有文明进步的理念。
究竟如何理解“左手粪叉，右手笔杆”呢？左手的粪叉代表了一种艰辛和勤勉的精神。
古人云：“世上无难事，只怕有心人。
”粪叉是田间劳作的工具，是农民勤劳耕作的象征。
生活中的粪叉可能是指我们要勤俭节约，尊重劳动，讲究实干。
它象征着一种对人生的执着与坚韧，对未来的憧憬与努力。
而这种粪叉式的精神，正是我们年轻人成长成才的必然要求。
右手的笔杆代表了一种思想和创新的力量。
笔杆是引领文明的工具，是传承知识的载体。
生活中的笔杆可能是指我们要勤思考，勤读书，注重文化。
它象征着一种对自身修养的追求和对人类未来的担当。
这种笔杆式的思维和创新的力量，正是引导我们走向成功的动力和智慧。
那么，“左手粪叉，右手笔杆”究竟应该怎样理解呢？我们应该在生活中努力实践“左手粪叉”的精神，做到脚踏实地，埋头苦干；而在思想上应该努力追逐“右手笔杆”的力量，注重自我提高，开拓创新。
只有左手粪叉，我们才能勤劳劳作、不懈追求；只有右手笔杆，我们才能秉笔直书、勇攀高峰。
我们深知，现实生活中，左手粪叉、右手笔杆，并不是那么容易实现。
充满挑战和机遇的时代，需要我们拿起粪叉，努力拼搏；更需要我们举起笔杆，开动思维。
在这个快节奏的时代，让我们铭记着“左手粪叉，右手笔杆”，在社会的大熔炉中，用勤劳的双手撑起一个美好家园，用智慧的头脑书写中国梦。
在教育的殿堂里，我们更应该注重学生的全面发展，注重学生的人文精神培养。
江苏高考满分作文三篇及点评
2019 年江苏高考满分作文三篇及议论依据以下资料，采用角度，自拟题目，写一篇好多于 800 字的文章; 除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
离合悲欢咸，五味调停，共存相生，百味纷呈。
物这样，事犹是，人亦然。
1.陶罂墨子在游学鲁地时招收了一个绝顶聪颖的弟子耕柱子。
听闻此人心灵手巧，灵巧到什么水平呢？他能将不起眼的东西制作成有意思的物件，用他自己的话说，融多物为一物。
墨子遇到他的时候，他正在用芦苇叶做着乐器，只见那乐器层层包裹，吹口处特别精致，貌似是一个不完满的埙，整体酷似一只纺锤。
墨子请他吹上一曲，于是“纺锤”的圆孔处传出奇特的声音，一种介于浑厚与宏亮之间的声音，流淌着夏季的活力。
墨子对他大为赏识，认为他“多知”，于是表达了收他为弟子的意向。
耕柱子双眼乜歪，要求墨子露两手绝活，他给出的原由是“学高为师”，也是嘛，师傅水平不高，怎么带得起学生哩！只见墨子轻轻一笑，随手撅下半根芦苇，撕剥下横生的芦苇叶，寻到一片沙地在上面画了两座城池，接着给耕柱子推演起了攻城与守城的策略，头晕眼花的招数融阴谋秘计于一炉，令耕柱子敬佩不已。
耕柱子倒身便拜，直言师尊在上，耕柱子我有眼不识泰山。
于是简单地整理一番，耕柱子随从着墨子过上了游学的生活。
等到了墨子府第，耕柱子才理解他的老师来头太大，因为老师正是天下显学“墨学”的首创者，而墨学的核心奥义之一就是“融”，所谓“兼爱”也。
墨子给弟子解说守城器械“陶罌”的制作技巧。
这一器械是墨子的愉悦之作之一。
那是一种陶制的容器，近似水缸，制作者在上面蒙上皮革，将其放入井中，用来听挖地道的声音，以防范仇家挖地道偷袭。
墨子侃侃而谈，耕柱子在听到一半时便心飞天际，因为在墨子的弟子中耕柱子制作守城器械的本领是首屈一指的，老师墨子常常在弟子眼前夸赞他。
墨子讲完后，开始向弟子们提问，只听他问道：何以强罂（怎样增强陶罂的收效）？弟子们一个个抓耳挠腮，墨子突然喊到了耕柱子，此时耕柱子正神游天际呢，自然无法回答老师的提问，墨子当众变了神情，狠狠地责怪了耕柱子，骂得他立刻想寻一条地缝钻进去。
2023年江苏高考满分作文及点评
2023年江苏高考满分作文及点评2023年江苏高考满分作文题目：梦想的翅膀点评：这个题目旨在鼓励学生追逐自己的梦想，并强调每个人都可以通过努力实现自己的目标。
文章要求学生从梦想的定义、自己的梦想、实现梦想的策略等方面进行论述。
这个话题与学生的生活经验相关，具有一定的启发性。
2023年江苏高考满分作文：梦想的翅膀梦想，从来都是人们内心深处最美丽的风景。
它是人们心灵的灯塔，是生活的动力源泉。
对于我而言，梦想是如同翅膀一般的存在，它让我飞翔在虚无缥缈的世界中，让我朝着光明前进。
什么是梦想？梦想，是每个人对未来的美好想象与追求。
它可以是一个小小的目标，如考上心仪的大学；也可以是一个宏大的愿望，如成为国际知名的科学家或艺术家。
无论梦想的大小，它都是人生航行中重要的航标，激励我们坚定前行。
对我而言，我的梦想是成为一名优秀的建筑师，设计出独一无二的建筑作品，为社会做出贡献。
实现梦想的道路上并不平坦，需要我们付出极大的努力和智慧。
首先，要有明确的目标和规划。
没有方向的航船会在茫茫的大海中迷失方向，同样，没有明确的目标和规划的人也很难从纷繁复杂的生活中找到前行的方向。
在追求梦想的过程中，我们需要明确自己的目标，并制定一系列的计划和步骤，一步一步地向前推进。
其次，要持之以恒，不轻易放弃。
实现梦想是一段漫长的旅途，需要我们经历许多的辛苦和挫折。
很多时候，我们会面临各种困难，甚至会迷失方向。
但关键在于，我们要坚持下去，保持信心，勇往直前。
只有持之以恒，我们才能战胜困难，走向成功。
最后，要不断学习和成长。
梦想的实现需要我们具备足够的知识和技能，因此，我们需要不断学习和成长，提高自己的综合素质。
这意味着我们要广泛阅读，积极参加各种培训和实践，锻炼自己的能力和技巧。
对于我而言，成为一名建筑师需要掌握大量的专业知识和技能，因此，我需要在学校专业课程中努力学习，在实践中不断锻炼。
我还需要参观各类建筑，了解不同的设计理念和风格，开阔自己的视野。
今年江苏高考作文题目点评
今年江苏高考作文题目点评今年江苏高考作文题目点评2021年江苏省高考作文题目是“分别的勇气”，引导考生从勇气的不同方面入手，谈谈人生中迈出重要一步所需要的勇气。
本文将从清晰的中心思想、适当的例证、流畅的语言表达、独特的思考角度、合理的篇章结构和富有感染力的情感表达几个方面对本年高考作文题目进行点评。
首先，本年高考作文题目的中心思想十分清晰明了。
从“分别的勇气”这一关键词入手，考生能够清晰地明白作文的核心——勇气。
不同于往年的主题，本题目所选择的“勇气”这一关键词更加深入人心，更具有思想性和哲学性，要求考生更深入地挖掘自身的勇气，与时代同步，体现高考风范。
其次，考生能够适当地引用例证和事实。
本年作文题目旨在要求考生谈论人生中踏出重要一步所需要的勇气，为了更加生动地表达，考生可以选择适当的例证和事实进行论述，来支撑和加强自己的观点。
但需要注意的是，例证和事实的引用应当得体，不能过分渲染，造成片面性的印象。
再者，考生的语言表达需要流畅自然。
作文是用语言进行叙述和表达的，因此，考生的语言表达一定要流畅自然，须结合时代特点、注意用词准确，字句通顺，流畅自然，不出现语法错误、语病或错别字。
同时，考生应当灵活运用语言表达手段，如排比、对比、比喻等，使作文更加有力量。
同时，考生需要拥有独特的思考角度和见解。
本年高考作文题目的出现，不仅是为了考验考生对勇气的理解和掌握，更是要求考生在分析和论述的过程中发挥自己的思考和创造力，表达个人独特的见解与经历，体现自我风貌。
接着，本年高考作文的篇章结构要求考生有一定的写作功底。
考生应该按照清晰的中心思想，结合适当的例证和事实，运用恰当的语言表达方式，构建‘开头+中间+结尾’的篇章结构。
同时，作文的段落分割宜自然而然，过多过少都不宜，务求疏通有致。
最后，考生的情感表达要富有感染力。
情感表达是作文中非常关键的因素，在高考作文中尤其重要。
合理运用情感渲染手法，能够让文章显得更加生动、有力、感人，对考官带来深刻的印象。
江苏省2020年高考语文满分(优秀)作文及点评素材(9篇)
2020江苏高考优秀作文选登与评析2020年江苏省高考语文作文题根据下面的材料，按照要求作文：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
（孟郊《游子吟》）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… （艾青《我爱这土地》）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。
甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。
（罗曼·罗兰）请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.立意自定；2.角度自选；3.除诗歌外文体自选。
《忧与爱》你明儿个就回城里了？哦，你过来，做爹的有几句话要跟你说。
记住以后回来，见了乡里乡亲的都打个招呼，记不得叫啥没关系，人家都记着你哪！前儿个你二爷给你递烟，你说说，你不抽就算了，干啥非抽你自己的？就你的烟好？你让他老人家脸往哪搁！回来那天，邻居二婶问你啥时候回来的，你说“今天早上”，说“今儿个”不就行了？撇啥腔？这才出去几天，舌头就不会打弯儿了？以后说话，先想想村里人咋说！你舅那天陪你喝酒，你咋不干？谁不知道喝了难受？你没看你舅那天那个高兴劲儿？啥？酒不好？地瓜干酒，你在城里都买不到！昨儿个你跟你妈去南坡锄草，你锄倒了多少稻子？你看你妈多疼，你还嘻嘻哈哈不当回事儿？锄完草回来，吃完饭你就往那儿一坐，你不能帮你妈洗洗碗？你看你妈一天哪儿闲过一会儿？你小时候勤快劲儿哪去了？回城里你也这样？你那西服，到家里就脱了吧！不穿西服就没人知道你是城里人，没人知道你是干部了？穿大裤衩子有啥丢人的，你小时候不还光屁股满村跑了吗？自己得劲儿不就行了？昨儿个那包点心，你啥给扔了？啥？过期了？庄稼人有啥过期不过期的？那点心是前庄你表姐给你妈捎的。
她日子过得多紧巴你不知道？这么扔了你心里能得劲儿？那小兔崽子挑食你也不管管？肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那个方便面，那玩意儿能比吃个馒头营养？当你媳妇面我不好说，你这是疼孩子？下次别再偷着给你妈塞钱，我估摸着你媳妇也不知道。
2023年江苏高考满分作文及点评「文言文」
2023年江苏高考满分作文及点评「文言文」【2023年江苏高考满分作文】吾辈江苏人，自幼即知江苏考生无比勤奋，各个用功苦读，四年备战高考，如虎添翼，为国家培养了一批又一批优秀人才，使江苏人民遍地开花，蔚成一片春色。
然于二零二三年，江苏高考再创佳绩，大有盛况可观。
盛况一：考试相对公平，深受考生喜爱。
自六十年前大规模高考诞生以来，江苏高考几经改革，余热不减。
二零二三年，高考以新政府颁布的《江苏高考改革方案》执行，使考试更加公平客观。
题目设计更贴近学生的实际，考察综合能力，不再偏重机械记忆，那些背诵一百遍才记下的知识，大多在历史的长河里与世长辞。
考试方式也更加灵活多样，才艺展示、社会实践等项目纳入考试范围，为广大考生提供了展示自我才华和能力的机会。
这样的改革为江苏的高考增加了无限的魅力。
盛况二：学生综合素质大提升，表现出色。
江苏高考在改革的基础上，注重提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和思维能力。
无论是语文、数学、英语还是自然科学，学生们都表现出色，频传佳绩。
不仅课业成绩优秀，也能在文艺、体育、科研等领域有所建树。
江苏高考的科技创新团队，有着世界级的实力，周边省市纷纷到江苏参观交流，学习江苏高考的经验和模式。
这其中，体育方面占有重要地位。
江苏高考的健康教育已经非常的系统完善，每个学生都有一套健康的体育训练，无论男女多少岁不分先后。
在江苏高考上，学生参加了多个科目考试，也包括了一项体育考试。
这不仅仅是对学生自我锻炼、自我保持学业与体育两手抓共续城市与大众健康之命好事，培养了学生们保持健康体魄的好习惯，也培育出了一批又一批优秀运动员。
总之，江苏高考在改革的进一步推动下，早已不再那个注重填鸭教育，催生出的考生机械记忆或背诵的场所，而是一个融汇了把智慧与才华的聚宝盆。
这样的江苏高考，满足了学生们展示自我的期望，给每个学生一个平等的机会，也让江苏高考成就辉煌。
【点评】本文题材是一篇关于2023年江苏高考满分作文的文言文。
江苏高考作文及赏析范文
江苏高考作文及赏析范文江苏高考作文及赏析范文：范文一：题目：当代社会的道德困境当代社会，人们的道德观念逐渐淡化，道德困境成为一个突出的问题。
传统的道德规范受到冲击，人们对于何为善恶、权利义务的判断也出现了混乱。
我们不能不面对这一道德困境，必须正视并探索出解决之道。
面对当前的道德困境，我们首先要反思个人价值观的受损。
个人价值观是一个人对于自身和社会的价值理念和追求目标的总和，而这个价值观在现代社会中受到了很大的冲击。
现代社会追求的是物质享受和亲情友情的满足，而忽视了人与人之间的基本道德关系。
人们为了追求个人利益，常常无视公共道德，误导年轻一代对待财富和权力的态度。
这是道德困境的根源。
其次，我们要关注教育体制对道德观念的冲击。
当前教育过分关注学生的学业成绩和就业竞争，很少涉及道德教育。
很多学生上大学后才学到一些基本的道德知识，这就使得学生在没有接受完善的道德教育的情况下迅速融入社会，参与到各种道德困境中。
由此可见，教育体制对道德教育的忽视是道德困境的一个重要原因。
最后，解决道德困境需要全社会的共同参与。
政府应当重视道德建设，将其纳入到国家发展战略中。
教育部门应当增加对于道德教育的关注，修订教学大纲，引入有关的道德理论和道德实践案例。
学校要加强校园文化建设，营造良好的道德氛围。
家庭应当注重培养子女良好的道德观念，让他们明辨是非，崇尚正义。
媒体应当切实履行社会监督的职责，推动社会风气的正向发展。
每个个体也应当从自身做起，遵循道德规范，成为促进社会道德进步的力量。
总之，道德困境是一个复杂的问题，解决道德困境需要全社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能够迎来一个道德风尚正派、人人以道德为荣的社会，实现社会的全面发展。
范文二：题目：网络道德与个人隐私随着互联网的快速发展，网络道德问题逐渐受到人们的关注。
而其中一个突出的问题，就是个人隐私泄露。
如何在网络时代维护个人隐私与发展良好的网络道德成为一个迫切需要解决的问题。
2023年江苏卷高考语文作文题目及点评1500字
2023年江苏卷高考语文作文题目及点评1500字2023年江苏卷高考语文作文题目：父爱如山点评：这个题目是一个非常经典的作文题目，旨在让学生从父爱的角度出发，写一篇关于父爱的作文。
父爱是每个人生命中重要的一部分，通过这个题目，不仅可以让学生回忆起自己与父亲的亲情，也能够让他们对父爱有更深入的思考和理解。
以下是一篇1500字左右的作文范文：父爱如山提起父爱，我就会想起一座高耸的山峰，那是我的父亲。
他用他的关心和爱护托举我，守护着我成长的旅程。
从我还是个孩子的时候，父爱就在我身边洋溢着。
每当我摔倒的时候，他总是会及时伸出他有力的手臂，将我稳稳地抱起。
每当我生病的时候，他总是会为我煮一碗热腾腾的粥，细心地照顾着我。
即使在我犯错的时候，他也总是以平和的态度对待，用耐心和爱来教育我。
父爱如山，给予我的是一种宽广而温暖的庇护，让我在成长的过程中感受到了无尽的力量和安全感。
父爱是一种默默付出的坚持。
我的父亲是一个工人，他每天辛辛苦苦地工作，以确保家庭的生计。
我记得，有一次我得了奖学金，他全家人为我庆祝，当时我看到他脸上挂着一丝难以掩饰的自豪和喜悦。
我知道，这是父亲对我的教育和培养的回报。
在他的眼中，我是他的骄傲，他为我感到骄傲。
父爱是一种默默关心的陪伴。
每当我遇到困难和挫折时，父亲总是会默默地站在我身后，给予我勇气和支持。
记得那年高考，我备感压力和焦虑，但是看到父亲一直在我身边默默地支持鼓励着我，我便立刻感觉到了一丝安心和力量。
他从不过问我学习的成绩如何，他只希望我能够坚持努力，做自己想做的事情。
正是因为他的陪伴和鼓励，我才能够在高考中取得了理想的成绩。
父爱是一种默默奉献的付出。
我记得小时候，每当我要上学的时候，父亲总是会在清晨还未亮的时候就起床，为我准备早餐，然后送我上学。
即使天寒地冻，父亲的身影始终伴随着我，给我温暖和力量。
他从不计较自己的劳累和牺牲，只希望我能够健康快乐地成长。
我知道，他的一切付出都是为了我能够过上更好的生活。
江苏卷高考满分作文赏析：智慧三境
江苏卷高考满分作文赏析：智慧三境江苏卷高考满分作文赏析：智慧三境【作文真题】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
【满分作文】智慧三境佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水;二曰看山不是山，看水不是水;三早看山还是山，看水还是水。
现在我认为，智慧还能分为三境：山，海，天。
第一境便是这山。
山，屹立于大地之上，向来是高大、稳重的象征。
一开始，人的智慧就如同一个土丘，随着时间流逝，经验累积，人的智慧也便如山一般逐渐升高。
由一句不见经传的土丘升格为名山，最后达到“会当凌绝顶，一览众山小”的地步。
但是，这一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累积，不能变通。
就如同山永远无法比人高，无论山多私巍峨，如何顶天立地，山就是山，不能动，不能跳，只能被局限在土壤之上。
因此，第二境便是这移动的海，海纳百川，有容乃大。
经过不断学，融会贯通，智慧转变为辽阔的大海。
水无常形，人的智慧在这一境，可以面对各种各样的困难，而不被死板的思路所困。
同时，大海何其宽广，就算是将地上的山全部填入，都无法将其填满。
然而，人要到达一境界是何其困难。
虽然人有时也会灵一闪，做出一些精妙绝伦的事，但那就如名山上的流水。
只有真正的人才，才能将那流水归一，成就智慧第二境：海。
比海还宽广的只有天，所以第三境便是天，但天不仅只是比海宽广。
天，首先它笼罩万物，无处不在。
同时又无形无象，不可捉摸。
在这一境界，人的智慧已趋于化境，大智惹愚。
就如同气，看不见，摸不着，但确实在那。
智慧到了这一境，便已不再是智，而是到了道的地步。
道之道，非常道，有这种智慧的人，做事都有着各种深意，并很难为人所理解。
人类历史上下几千年，有这种大智慧的人为数不多，如老子、释迦摩尼等。
智慧三境，智慧逐渐增加，但人却就得谦虚，山自认为可通天，海自认为围绕了一切，但只有天知道，智慧无穷。
就如同大圆与小圆，大圆面积比小圆大，但其接触的未知也比小圆多。
江苏高考优秀作文及点评
江苏高考优秀作文及点评
看到今天是世界环境保护日，我深深地思考起环境污染。
首先，要从政府出台合理的
政策提供给公众合理的保护环境的开支，来鼓励他们采用可再生能源。
同时，政府也可以
考虑出台一些相应的法规来对环境污染者做出处罚。
另一方面，公众也有责任保护环境。
首先，他们可以有意识地保护环境，节约资源和
合理使用能源，不可粗心大意。
另外，在日常生活中要注意不要随意乱扔垃圾、危险物品，以免造成污染。
他们还应该勇敢做一个先行者，利用自身权力来关注环境问题。
同时，我们也可以借助科技来保护环境。
例如，尽量通过科技手段替代传统的能源，
投入进行清洁水的开发和污水的净化，以避免污染的发生。
此外，在矿山开采、建筑工地
等地方，也可以采用新技术和方法严格控制环境污染的最小的程度。
只要每个人都有清晰的环保责任意识，并负上自己的社会责任，环境污染就会得到有
效的遏制。
这就是我们应该做的事，我由衷希望周围每个人都能做好自己的责任，尽一分
力来保护环境！
点评：
这是一篇拥有丰富内容、表达清晰、语言简洁的江苏高考优秀作文。
作者在准确理解
保护环境的重要性的基础上，明确指出政府和公众的责任，并提出了利用科技保护环境的
方法。
文章中插入句中的“以免造成污染的发生”“严格控制环境污染的最小的程度”，
两句女儿添彩的语言使其更具有可读性，文章的结尾也表达了作者对环境保护工作的信心，突出文章的主题。
2023年高考作文江苏卷深度解析及范文
2023年高考作文江苏卷深度解析及范文近年来，高考作文备受瞩目。
2023年江苏卷作为高考重要组成部分，作文也是不可或缺的一部分。
本文将从以下几个方面深度分析2023年江苏卷作文：一、命题趋势江苏卷作文命题一直走在前列，注重突出主题，建立议论文思辨性特点。
从近几年的试题中，趋势明显：注重实用性，注重人文关怀。
未来的江苏卷作文，仍将继承这一方向，从社会热点切入，凸显议论文特点，并融入实际生活，具有一定启发性。
二、解题思路解题方法很关键，良好的解题思路可以帮助我们更好地完成作文。
从解题思路的角度切入，建议从以下两个方面考虑：1. 抓住主题，直面命题理解命题中的主旨非常重要，同时需要明确好文章的写作目的，而后构思中心论点，展开写作。
还可以从命题涉及的方面，如政治、社会、历史、科技、文化、生态等方面，切入不同的角度加以阐述。
2. 善于运用修辞手法论述中恰当地使用修辞手法，可以给文章锦上添花，营造出更具说服力的效果。
修辞手法可以采用多种多样的形式，如反问、排比、比喻等，让文章的意义更加深刻，留给读者更多的思考空间。
三、范文示范以下是一篇本人创作的示范作文：命题：述求与实干——论如何树立正确的择业观高中三年，无数次选学科、专业，让我对择业有了更加清晰的认识。
我认为，要树立正确的择业观，求职者需要兼顾多元因素，个性化并多维度的考量自己的职业生涯，探讨适合自己的职业道路。
首先，在择业之初，应注重自我认知。
并非所有人都是万金油，了解自身的兴趣、能力、性格和价值观等，才能更好地指导自己找到适合自己的职业路。
此时，要广泛地了解行业基本信息，较为全面地掌握行业的内部结构情况，深入分析所需的细分技能，应聘者应寻找更具针对性的信息。
其次，按照不同的择业阶段提出具体的择业方案。
在择业的选择中，要根据处于不同的人生阶段提出不同的择业方案。
高中毕业的学生应该选择跟自己成长发展相关的专业，而在职人士在择业时，则应考虑更多的是创业或者是自身的能力，还可以寻找适合自己的大企业、大公司，不同的渠道找到工作的途径，从而实现自己的职业目标。
高考作文江苏卷解析(带范文)
高考作文江苏卷解析（带范文）审题限制性1.文体的限制，题目明确规定“诗歌除外”。
2.选材的限制，只能是围绕“语言”来选择合适的素材，几乎可以视作“语言”的话题作文。
3.要做出有深度的文章，必须选择恰当的角度切入，泛泛而道，难出佳作。
开放性1.“语言”的内涵非常丰富，可以是人类的语言，也可以是大自然的语言；可以是生活的语言，也可以是艺术的语言，还可以的科学的语言；甚至可以是无语——此时无声胜有声。
2.“诗歌除外”的文体都是允许范畴，比如习见的记叙文、议论文、抒情散文、小小说……解题“语言”这个作文话题和学生的日常生活、语文学习都有很高的关联度，学生应该有话可说。
对学生而言，“语言”这个话题比2019年的话题“车”更容易有感觉，因而更容易“上手”（“车”其实更适合成年人写作）。
当然，“语言”话题与2019年的“话长话短”的材料似乎有点交叉，善于变通的学生应该可以从当年的考场佳作中得到有益的启迪。
作文材料共三句话：第一句话从“花解语，鸟自鸣”立足，涉及植物、动物（飞禽）界，遑论人类；足见“生活中处处有语言”，语言确实无处不在。
只要你做有心人，不愁没有合适的素材。
第二句话紧承第一句，列举了“音乐、雕塑、程序、基因……”诸多领域，说明不同的世界有不同的语言，“不同的语言打开不同的世界”。
从有形与无形、有声与无声、艺术与科技等维度，展示了人类文明所构建的语言体系。
考生们可以从中或受其启发另外选取某种“语言”落笔。
第三句话“语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明”从三个方面表述了语言的功用、意义和价值，其实是给考生提示文章的立意走向的。
这三句话其实是从三个层面引导考生展开联想，打开思路的。
如此说来，面对此题，考生写作空间还是很大的，可以绾结关于语言的故事，以叙事写人取胜；可以审视语言的前世今生，比如方言的渐次消解等现象，阐述自己的见解；还可以选择其它的能够施展自己写作才华的文体去完成写作任务。
特别要强调的是，文章的展开必须围绕“语言”这个对象。
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江苏卷高考作文题评析及考场优秀作文【作文题目】绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
江苏今年的高考作文题目依然采取了“提示语+标题”的形式，这是预料之中的。
这种命题形式，或许将在未来一段时间内延续，成为江苏高考作文命题的“特点”。
江苏作文阅卷组在制定评分标准时指出，对于“绿色生活”这个题，考生不能离开“生活”谈“绿色”，也不能离开“绿色”谈“生活”。
只有把两者结合起来，才是题中之意：从情感层面解读，那就是热爱自然；从实践层面解读，那就是护卫自然；从思想层面解读，那就是顺乎自然。
阅卷组还指出，“绿色生活”主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式。
大凡节约资源、减少污染、多次使用、救助物种、保护自然之类的环保生活行为均属此列；大凡拒绝使用一次性木筷、不追求过度的时尚、拒绝过分包装、支持可循环使用的产品、随手关闭水龙头、尽量乘坐公共汽车之类的低碳生活方式均属此列。
而精神层面的生活，则要扣住“道法自然”（道家）或“天人合一”（儒家）的核心意蕴去找准契合点；人们的情智、态度、灵魂、禀赋诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一核心意蕴去选择。
例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活，又如既敬业乐业又能寄情山水、休闲身心的工作状态等。
从阅卷的实际情况来看，这是一道上手容易写好难的题目，貌似贴近生活，而且也不太容易跑题，但考生大多落入俗套，围绕着低碳、环保、保护环境等泛泛而谈，像是在写一篇“环保征文”，且鲜见新意，不见深意，因此普遍得分不高。
更值得注意的是，部分考生把爱国、亲情、友谊、坚韧不拔、自强不息等直接套入“绿色生活”之中，呈现出“泛绿”倾向，这类作文被打到了及格分以下。
而能扣住“绿色生活”内涵作个性化的解读，认识独到、深刻，或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证的文章；以及能从一个小且巧的角度切入，叙写自己或他人“绿色生活”的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟，或者以独到的故事情节为开篇，简洁而传神地描写人与自我、人与自然、人与社会中“绿色生活”的图景画卷，引发自己对“绿色生活”的体验和感悟的文章，实在是少之又少。
本次江苏作文命题和阅卷情况引发本人思考颇多，择两点芹献如下：1．作文命题中的时事性。
“题材撞车”的问题是本次江苏高考作文中暴露的最为严重的问题。
有人说，这和命题过分追求时事化有关。
的确，这道题和时事有着极强的关联度：2010年4月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛参观了上海世博园，在听取了广东馆特点和亮点介绍后，胡锦涛指示广东要率先倡导绿色生活，发展绿色经济；2010年“6·5”世界环境日，中国确定的主题为:“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
命题者似乎确有这样的初衷：引导学生养成对社会的观察能力，引导学生把关注自我与关注时代、关注社会结合起来，引导学生形成一定的社会责任感。
但有道是，“文章合为时者而著，歌诗合为事而作”，我们难道不要把“两耳不闻窗外事，一心只做应试题”的学生从考海题堆里引导出来么？我们难道非要让学生丢开生活，丢开他生活的这个世界，去写那些花花草草的无病呻吟之作？造成“题材撞车”的根本原因不在于“绿色生活”是一个热门的话题，而恰恰在于学生对这个热门话题的关注度不够，思考度不够，积累度不够，只知皮毛，不知其里，缺少材料的占有和整合，缺少思维的深化和综合，缺少观点的提炼和形成，因此只能蜻蜓点水，浮光掠影，泛泛而作。
这充分暴露了当前作文教学中重技巧轻材料，重语言轻思辨等倾向。
2．作文命题中的思辨性。
我们从本次命题的“导语”中来看看“绿色生活”这个题目的思辨性。
有人说，文题中三句提示性的导语，通俗而又深刻，层层深入，把学生的思维渐渐地引向深入。
“绿色，生机勃勃，赏心悦目。
”此句是对绿色的描述，可谓观其形。
“绿色，与生命、生态紧密相连。
”此句是对绿色功用的阐释，可谓析其质。
“今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
”此句是对绿色的价值进行嫁接，可谓搭其桥。
关键在于末句，把绿色上升为价值理念，与生活对接，引领生活的潮流。
我同意这样的观点，但我认为，事物总是矛盾的统一体，“导语”有时候也是双刃剑。
正是这貌似层层深入（和去年“品味时尚”导语类似）的导语设置，把学生引向了思维的定势：绿色是生机勃勃、赏心悦目（广大的股民朋友就一定不会答应这样的论断）；绿色在今天已成为一种崭新的理念；绿色生活是一种应当追求、必须追求的美好生活……似乎，“绿色生活”已成为一个定论，一个公论，一个莫逆的命题。
那么，绿色生活和时尚生活有没有一些碰撞？保护环境和发展经济有没有一些矛盾？顺乎自然和尽行努力有没有一些冲突？在某些特殊的情况下，可不可以反对“绿色生活”？诸如此类，本来在“绿色生活”题目下应当有的思辨，极有可能因为导语的限制，而让考生不及延展甚至不敢触碰。
因此，从保护考生积极的求异性，让考生从多方面、多角度、多层次思考问题；鼓励考生洞察的敏锐性，让考生将现场观察与已有知识联系起来，进行比较，获得发现；允许考生想象的丰富性，让考生带着主观臆测，哪怕是虚假和错误，将感性认识暴露出来；激发考生灵感的活跃性，让考生火花一闪、心头一颤等出发，本人认为以后可以直接命题而不用导语。
尽管导语在客观上照顾了一些中等以及中等偏下写作水平的考生，但高考是选拔性考试，不必照顾全体。
【考场优秀作文】绿色生活江苏某考生蜗居一隅。
剥落的朱红，凌乱的书架，飘摇的老屋……这一切，与理想中的绿色生活太不相称。
今天，你是否还在为日益暴涨的房市殚精竭虑?是否还在替明天的落脚点大声疾呼?是否还在为身居蜗壳怨天尤人?你终日翘首期盼头顶那片绿，却发现自己变得很低很低，低到尘埃里，陷于名利中，一身污泥……你的书架蒙了尘，你的心灵生了灰。
生活本绿色，菩提本无树，然，何苦惹尘埃？可我还是终于瞥见了你的满架藏书和藏书后面的那盆文竹，它透过几千年厚重的扉只，袅袅动人，青翠欲滴。
你摸摸那文竹的叶片，眼里有我读不懂的深意。
你建议：何妨用只透明的玻璃杯，来泡一杯春色?春色三分，二分尘土，一分流水，茶源于尘土却止于流水。
这杯中的茶，竹雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾。
此时捧起，雾色弥漫，影影绰绰。
这已不是墙上的画，书上的诗，而是胸中的万千气象，是锦绣河山浓缩于身体里的悠然体会。
你呷一口茶，望向窗外，发现绿竟有如此丰富的层次和差别，鹅黄浅嫩，苍翠葱郁，青碧墨黛，展现尽你所能想像到的每片绿。
在这时，每棵树，每株草，每片叶，都是一片独立绿，绿到你自身也要幻变成一片绿，一片匍匐在万绿丛中的叶。
你收起目光，看了我一眼，似有深意。
你说：阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若爱情，三道淡似微风。
而佛门悟道有三个阶段：勘破、放下、自在。
其实，无论是茶，是诗，还是禅，都是使人回归到至纯至简，至明至净，过一种绿色的生活。
你再呷一口茶，不再言语。
好，我知道了。
现在，什么也不要说，让我们端坐下来，坐成道，坐成神，坐成佛，看这文竹的翠片长久的绿下去，看我们的心灵空灵到最佳境界，让我们拂去尘埃清扫花径。
行走于尘世，有人低头捡拾别人落下的钱币，埋头刨尘埃里的富贵，亦有人向往绿色生活，他们抬眼揣测云的心思，聆听天边的落羽，观察刺入天际的大树，他们全长着富有哲理的眼睛。
绿色生活，先是“静"，再是“净”，最后是“境"。
简单而闲适，人因植于对绿色生活的歆羡而得以荫庇在美的浓荫下。
【简评】就散文而言，最重要的是意境。
这个意境，“不是一个单层的平面的自然的再现，而是一个境界层深的创构”。
这篇考场作文是一篇意境很美的散文，它有三个层次，或称三重境界：一是写实，二是传神，三为妙悟。
从“写实”的角度来说，它写了“饮茶”这件事，这是一件“雅事”，可谓选材讨巧。
从“传神”的角度来说，“剥落的朱红，凌乱的书架，飘摇的老屋”画出饮茶的环境，“竹雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾”画出茶叶入杯的形态，可见语言功底。
从“妙悟”的角度来说，作者用“静"、“净”、“境"三字概括对“绿色生活”的理解，可谓对人生真谛之透视，对生活本质之发现。
本文被判为满分也有如下导向作用：水平高的考生是不必要拘泥于传统的记叙文和议论文体的。
绿色生活江苏某考生当哥本哈根大会在无果、无奈与无声的叹息中结束时，我不禁感慨，也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中。
当捕鲸船荐一次出海并满载而归，当孤独的北极熊再一次无助地望着海面，找不到一块落脚的浮冰时，我不禁惊慌，无情的现代化正在唤醒沉睡的碳魔，以摧毁让我们无比怀念与痛惜的绿色生活。
你看过春天的雪吗?它轻盈、柔美，还记得那年春天，我来到城外的绿草地上放风签。
瞬间，漫天的蒲公英将我团团围住。
我兴奋地伸手去捕捉飞舞的飘絮，顽皮的它们却一次次地从我的指间溜走，又一次次地从我的面颊跳过。
这些充满生机的风的使者在恣意地舞动着动人的华尔兹，那一刻，蓝天与绿草相映成趣，共同搭建了只属于它们的百老汇舞台。
可这绿色的生活也终究成了过眼云烟，一去不返。
当灰色的混凝土成为城市的地标，就算是刺耳的玻璃反光也无法再现充满生机的绿色。
这一刻，我只能用回忆甜蜜我的心，用怀想温暖我的情。
记得小时候，奶奶家的后院是我的迪斯尼乐园。
尤其在夏天，我总喜欢躺在夹杂着些许绿色的紫葡萄藤架下欣赏夜空，数着银河里的星，想像着牛郎织女的情。
现在只要我一闭眼，就能立马感受到那份清凉、清幽的绿色。
可一睁眼，炫目的霓虹又将我拉回到现实。
那花花绿绿的彩灯显然不能重塑以往那宁静的绿色生活，它除了带给人奢华，就一无是处了，星星再也不能为迷路的孩子照亮回家的路了。
当这充满生机的绿色生活真的离我而去，我们也只能祈祷月光宝盒真的存在……其实，真正沉睡着的魔鬼并不是地底深处的碳，而是人们心中那种“我死后，哪怕洪水滔天”的思想，它比现代化更具杀伤力，却也更难解决。
当死神真的穿着黑衣，手持镰刀来将绿色的生活从我们身边带走，它也只能草草地与这个世界挥手告别，而我们也将更加无可奈何。
也许到那时，“天人合一”也只能是一个美丽的传说。
因此，朋友，行动起来吧!让我们为了和谐的绿色生活一起努力，让它不再离我们而去。
【简评】文章以众所周知的哥本哈根会议无果落幕入笔，以“也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中”开篇，引人思考，发人警醒，直入主题。
在文章主体部分，又用几组对比（绿草地上飘絮纷飞的蒲公英与灰色的混凝土成为城市的地标、奶奶家后院的欢乐与霓虹给人的奢华等）揭示出作者对强势的工业文明将恬淡的农业文明驱逐的一种忧虑。