机械创新设计说明书要求
机械创新设计说明书
目录一、设计任务书§1.1设计背景§1.2基本目的§1.3设计要求二、设计方案及方案的对比和确定§2.1方案一§2.2方案二§2.3方案的对比和确定三、设计方案分析§3.1机构运动说明§3.2机构效果简图§3.3机构零件规格§3.4机构运动简图§3.5运动计算分析四、心得体会五、参考文献一、设计任务书§1.1设计背景传统晾衣架的基本构架一般是一根竹竿固定或悬挂在屋顶板下、窗外等地方;现在大多是在天花板下焊接一根铁管作为晾衣架的挂具,人们晾衣服时,需要用一根叉子将衣服一件一件地挂在铁杆上,费时又费力,而且一旦操作不当便会将衣服掉在地上弄脏,非常不方便,并且还不能够充分地利用阳光。
针对这些问题,我设计了一种实用的半自动晾衣架,来满足人们在自动升降、伸缩两方面的需求,希望能给家庭主妇们带来便利。
§1.2基本目的1)使学生初步了解机械设计的全过程,得到根据功能需要拟定机械运动方案的训练,初步具备的机构选型、组合和确定运动方案的能力;2)以机械系统运动方案设计为切入点,把机械原理课程各章的理论和方法融会贯通起来,进一步巩固和加深所学的理论知识;3)使学生掌握机械运动方案设计的内容,方法,步骤,并对动力分析与设计有一个较完整的概念;4)进一步提高学生运算,绘图以及运用计算机和技术资料的能力;5)通过编写说明书,培养学生表达,归纳,总结的能力;6)培养学生综合运用所学知识,理论联系实际,独立思考与分析问题的能力和创新能力。
§1.3设计要求1)晾衣架能自动升降以缓解举手晾衣的麻烦;2)晾衣架能自动伸出和缩回,既充分利用了阳光,减少事故隐患,又不影响整个小区的总体美观;3)有足够的承载能力;4)操作方便,节时省力。
二、设计方案及方案的对比和确定§2.1 方案一图示为半自动晾衣架的侧视图(1)机构的组成1为楼上阳台,2是导轨,3是滑轮,4滑块,5为手动平行四边式机构,6是晾衣杆,7和8为滑轮,9是让滑块前移的绳索,10是让滑块后移的绳索,11为机构5的拉杆。
机械创新之电脑桌设计说明书
机械创新之电脑桌设计说明书1. 概述本文档旨在介绍一款创新的电脑桌设计,该设计以机械创新为核心,结合人体工学原理,提供更好的工作体验和舒适度。
本电脑桌设计具有可调节高度、工作角度和储物空间的特点,能够满足不同用户的需求。
本电脑桌的设计目标如下: - 提供可调节高度功能,以满足不同身高用户的需求。
- 提供可调节工作角度功能,以提供舒适的工作体验。
- 提供充足的储物空间,以便用户存放各类工作和生活用品。
- 提供稳固的结构和良好的承重能力,以保证桌面和储物空间的使用安全性。
- 设计简洁美观,易于搭配不同的工作环境。
3.1 可调节高度功能本电脑桌使用电动升降系统,用户可以轻松调节桌子的高度。
通过电动升降系统,桌面高度可在76cm至110cm之间自由调节,以适应不同身高用户的需求。
升降系统采用稳定的机械结构和电动驱动,保证了桌面的稳定性和安全性。
3.2 可调节工作角度功能为了提供更加舒适的工作体验,本电脑桌设计了可调节工作角度的功能。
用户可以根据自己的习惯和需求,调整桌面的倾斜角度。
倾斜角度可以在0°至40°之间自由调节,可固定在任何角度以满足不同用户的需求。
3.3 储物空间设计本电脑桌设计了多个储物空间,以满足用户存放不同物品的需求。
桌子的左侧设计了一个抽屉式储物柜,用户可以存放文件、文件夹、笔记本等办公用品。
桌子的右侧设计了一个开放式储物架,用户可以放置书籍、文具、收纳盒等物品。
此外,桌面上还设计了一个隐藏式储物格,用户可以放置笔记本电脑、手机等常用物品,使工作区整洁有序。
3.4 结构稳固为保证本电脑桌的承重能力和结构稳固性,桌子采用了高强度的金属材料作为支撑结构。
在桌腿的连接处,采用了加厚和加固的设计,以增加整个桌子的稳定性和承重能力。
3.5 设计美观本电脑桌以简洁和现代感为设计风格,采用了黑色和白色的组合,使整个桌子看起来简约大气。
桌子的边缘和角落采用了圆润设计,避免了角部对用户的伤害。
机械创新设计大赛作品设计说明书格式
机械创新设计⼤赛作品设计说明书格式第三届全国⼤学⽣机械创新设计⼤赛决赛参赛作品设计说明书格式要求说明1.总体要求全⽂控制在8~15页以内,并按以下顺序编排:作品名+“设计说明书”、设计者、指导教师、学校名+院系名+学校所在城市+邮编、摘要、关键词、正⽂[可⾃⾏组织,但应包括下列内容:作品背景(国内外相关研究现状)、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或实物模型的照⽚、创新特⾊、预计应⽤前景等]、参考⽂献。
可不加封⾯。
采⽤word 2003版本编排。
2.页⾯要求A4页⾯。
页边距:上25mm,下25mm,左、右各20mm。
标准字间距,单倍⾏间距。
不要设置页眉,页码位于页⾯底部居中。
3.图表要求插图按序编号,并加图名(位于图下⽅),采⽤嵌⼊型版式。
图中⽂字⽤⼩五号宋体,符号⽤⼩五号Times New Roman(⽮量、矩阵⽤⿊斜体);坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格按序编号,并加表题(位于表上⽅)。
采⽤三线表,必要时可加辅助线。
4.字号、字体要求油罐车注油⾃动控制系统设计说明书[r1]设计者:×××,×××,×××,×××,×××[r2]指导教师:×××,×××[r3](XX⼤学机电学院,西安710056)[r4](空⼀⾏)[url=]作品内容简介[/url][I5]通过实验设计了⼀套⾃动加油系统……(400—600字以内)。
联系⼈、联系电话、EMAIL(空⼀⾏)1 研制背景及意义在新疆塔⾥⽊⽯油基地,⽬前从油井打出的原油储存到储油罐后,从储油罐向油罐车注油时,⼀个⼈需站在油罐车上注油⼝旁观察油罐是否加满,⽽另⼀个⼈关闭阀门。
因在原油内含有⼤量的有毒⽓体(硫化氢),从安全⾓度考虑站在油罐车上的⼈必须戴上防毒⾯具……2设计⽅案[r6]2.1 电磁控制⽤电磁控制⽐较容易实现,但是因为防⽕、防暴的原因,加油区不得⽤电,⽆法⽤电磁控制…………2.2 ⽓动控制⽤⽓动控制,⽓源的空⽓压缩机也要⽤电,但可以将空⽓压缩机放置在远离加油区的位置。
机械创新设计大赛作品说明书
机械创新设计大赛作品说明书
——(台阶式商品装卸机构)
设计目的:
由于从厢式货车上卸载货物或者往车上装载商品主要靠人工操作,需要多名操作人员,效率较低且耗费人工。
本机构基于联动的多个多杆机构,可以达到商品装载和卸载的目
商品
的。
载物叉1
载物叉2
图1.-1
如图1-1,载物叉1处于高位,车上人员将货物搬运到载物叉1上。
多杆机构简图如1-2所示:
图1-2
图中,多杆机构结构类似于契贝谢夫行走机器人结构,我们将这个机构倒过来使用,通过两连杆伸长端的运动规律使两载物叉产生水平和竖直方向的相对位移,正转时能将商品由高到低卸载,反转时可将低处商品运往高处。
图1-3
两叉在等高处进行载荷的接替
图1-4
完成接替,在下方安装相似结构,通过皮带传动联动,可使货物达到台阶式下降的效果。
运送至最下一级的载物叉后,由卸载装置将货物倒出,运动简图如图: 载物叉1 下一阶段机构的载物叉
载物叉2
图1-5
通过如图多杆机构使货物倾斜一定角度依靠重力滑下,载物台归位过程中凸轮推动推杆将货物推开为下一件货物挪出位置。
优势:
相对于传送带机构,因为每一级都是水平抬放,无需考虑物品的摩擦 货物
推杆 载物叉。
《机械创新设计》课程教学大纲
《机械创新设计》课程教学大纲一、课程名称中文名称:机械创新设计英文名称:Machinery Innovation Design二、课程代码11113103三、课程属性专业必修课四、学时数、学分数48(理论学时:44实验学时:4)、3学分五、适用专业四年制本科机械电子工程专业、机械设计制造及其自动化专业、机械工程专业。
六、编制者编制:唐剑兵七、编制日期2015年7月八、本课程的目的和任务本课程是本科机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程等专业的一门必修课。
创新设计的目标和任务是训练创新思维、学习创新方法、培养创新设计能力。
通过国际化创新思维的比较,帮助学生建立创新设计的思想,培养学生国际化创新意识和能力,打好创造发明的理论和实践的基础。
中国应该学习和改进创新思维,走向世界的前列。
创新是全世界的基本行为,创新教学适合双语教学,打破国际界限,进入英语讨论环境,在通用语言环境下比较优秀创新思想,树立自己的先进创新理念。
本课程通过阐述国际创新设计思想,达到创新理念的树立;创新思维的形成;创新方法的使用;创新活动的指导四大目的,带领学生一边学习,一边创造性实践。
在系统阐述设计创新和创造的基本原理基础上,介绍了设计问题、创新设计策略、设计创新过程、创新产品特性,创新人文特性等内容,用对比的方法,强调创新不只是技术改进,而是技术,市场,社会效益的综合改进,搭建创新与应用的桥梁。
并联系实例构建了“机械创新设计大赛”、“工程训练综合能力大赛”、“机器人大赛”和“创新创业训练计划”等4大实际任务模块,以项目为导向分析和引导相关课程内容的讲授,并结合实验和实训,最终实现学以致用,手脑并用,以大赛的实际创新产品体现教学的效果。
九、课程的基本要求和特点本课程的学习,要求学生具有活跃的思维能力和较强的动手能力,在掌握正确的创新思维和创新方法后,能开动脑筋,按照一定的功能要求,自己动手设计出新型的机构或装置,并加以实验验证。
机械创新设计大赛作品设计说明书格式
第三届全国大学生机械创新设计大赛决赛参赛作品设计说明书格式要求说明1.总体要求全文控制在8~15页以内,并按以下顺序编排:作品名+“设计说明书”、设计者、指导教师、学校名+院系名+学校所在城市+邮编、摘要、关键词、正文[可自行组织,但应包括下列内容:作品背景(国内外相关研究现状)、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或实物模型的照片、创新特色、预计应用前景等]、参考文献。
可不加封面。
采用word 2003版本编排。
2.页面要求A4页面。
页边距:上25mm,下25mm,左、右各20mm。
标准字间距,单倍行间距。
不要设置页眉,页码位于页面底部居中。
3.图表要求插图按序编号,并加图名(位于图下方),采用嵌入型版式。
图中文字用小五号宋体,符号用小五号Times New Roman(矢量、矩阵用黑斜体);坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格按序编号,并加表题(位于表上方)。
采用三线表,必要时可加辅助线。
4.字号、字体要求油罐车注油自动控制系统设计说明书[r1]设计者:×××,×××,×××,×××,×××[r2]指导教师:×××,×××[r3](XX大学机电学院,西安710056)[r4](空一行)[url=]作品内容简介[/url][I5]通过实验设计了一套自动加油系统……(400—600字以内)。
联系人、联系电话、EMAIL(空一行)1 研制背景及意义在新疆塔里木石油基地,目前从油井打出的原油储存到储油罐后,从储油罐向油罐车注油时,一个人需站在油罐车上注油口旁观察油罐是否加满,而另一个人关闭阀门。
因在原油内含有大量的有毒气体(硫化氢),从安全角度考虑站在油罐车上的人必须戴上防毒面具……2设计方案[r6]2.1 电磁控制用电磁控制比较容易实现,但是因为防火、防暴的原因,加油区不得用电,无法用电磁控制…………2.2 气动控制用气动控制,气源的空气压缩机也要用电,但可以将空气压缩机放置在远离加油区的位置。
机械创新设计大赛作品设计说明书格式
机械创新设计大赛作品设计说明书格式设计说明书一、项目背景在当今快速发展的时代,机械创新设计大赛作为促进科技创新和实践能力培养的重要平台,对于提升青年学生的机械设计水平具有重要意义。
本文档将详细介绍我们参加机械创新设计大赛的作品设计过程和相关内容。
二、项目简介1.设计目标我们的设计目标是开发一款具有创新性和实用性的机械产品,旨在解决特定问题并提高工作效率。
2.项目范围我们的设计范围包括机械构造、电气控制系统、自动化解决方案等方面。
三、设计方案1.创意及功能(在这一章节中详细描述我们的创意和功能特点)2.结构设计(详细描述机械产品的结构设计,包括各个部件的设计和组装方式)3.电气控制系统设计(详细描述电气控制系统的设计,包括传感器、执行器、控制算法等)4.自动化解决方案(详细描述我们的自动化解决方案,包括自动化程度、系统响应速度等)5.材料选用与加工工艺(详细描述我们选用的材料种类及其优劣势,以及加工工艺的选择与原因)四、范例应用在这个章节中,我们将一些范例应用场景,展示我们的机械产品的实际应用效果。
五、实施计划1.设计阶段(详细描述我们的设计阶段,包括设计计划、时间表、人员分工等)2.制造阶段(详细描述我们的制造阶段,包括材料采购、加工工艺、制造计划等)3.测试与优化阶段(详细描述我们的测试与优化阶段,包括功能测试、性能测试、优化方案等)六、项目管理1.风险管理(详细描述我们在项目过程中可能遇到的风险,并提出相应的管理措施)2.资源管理(详细描述我们的资源管理策略,包括人力资源、物质资源等)3.进度管理(详细描述我们的进度管理策略,包括进度监控、问题解决等)七、市场前景与应用前景在这个章节中,我们将详细分析我们的产品在市场中的前景和应用前景,包括市场需求、竞争分析、市场推广策略等。
八、附件本文档涉及的附件包括但不限于技术图纸、设计草图、实物照片等。
九、法律名词及注释1.法律名词1:解释12.法律名词2:解释2十、全文结束。
第六届全国大学生机械创新设计大赛作品设计说明书
1.设计目的1.随着城镇化的发展,越来越多的人口聚集在城镇,地价的升高对城镇的教育也造成了很大影响。
一个班很多同学在一个教室里上课,不得不忍受着拥挤。
这种情况在大城市和一些重点学校尤其多见.同学在课间时经常进出座位会对周边同学造成影响,有时候甚至会引起同学之间的矛盾。
拥有一个可以任意翻转桌斗的桌子,同学之间因桌子挤到的矛盾也会大大减少.2.传统桌子的形式较为呆板,使用者不能根据自己的需要和喜爱来调整桌子。
一个可以将桌面角度调整的桌子,满足了使用者除了正常使用之外如画图、画画等其他用途。
3.传统桌子在教室中占用面积大,且移动不方便。
桌子的桌腿可以拆卸放入桌斗中,在不使用桌子时,可以将桌子拆装后放在一起,节省空间。
同时如果需要搬桌子时,桌子方便移动的优点就体现出来了。
2.主要创新点1.桌斗的旋转,方便同学课间时的出入;2。
桌面的调整的无极升降,桌面可以根据自己的需要倾斜一定角度,满足画图和画画一些需要;3.桌腿可以拆卸和折叠,当不使用桌子时可以将桌腿拆卸,折叠后放入桌斗,桌子放在一起节省空间;4。
桌斗的拉杆和导轮组合,在需要搬桌子时,搬运的方便解决了搬桌子的苦恼.3.工作原理1.桌斗旋转功能的实现:桌斗和桌腿之间通过轴承联接既可以实现自由旋转,在联接处安装的一个插销可以实现旋转或固定的两个功能.轴承的联接采用了台阶轴和轴承座,很好的将桌腿和桌斗联接在一起。
台阶轴轴承座2.桌面调整功能的实现:通过梯形螺纹丝杆的旋进旋出推动桌面板后端升降,梯形螺纹具有调节速度快的优点。
丝杆与桌斗之间通过多自由度活动铰接联接,当丝杆升高下降时能适应配合丝杆与桌面之间的滑动和转动变化.升降丝杆升降杆支座实物图活动铰接3.卓腿拆卸和折叠功能的实现:桌腿与桌斗之间采用的是螺纹联接,可以自由拆卸。
桌腿的个关节处采用了合叶和螺纹固结的方法,实现桌腿的作用及折叠。
实物图4.搬运方便的功能实现:通过桌斗腹板下的导轮和拉杆实现了搬运方便的功能。
机械创新设计
1、机械创新设计:是指充分发挥设计者的创造力,利用人类已有的相关科学技术成果进行创新构思,设计出具有新颖性、创造性及实用性的机构或机械产品的一种实践活动。
2、机械创新设计包含两部分:一是改进完善生产或生活中现有机械产品的可靠性、经济性、适用性等技术性能;二是创造设计出能满足新的生产或生活需要的新机器、新产品。
3、体现创新意识的思维方法:综合、还原、对应、移植、离散、逆反。
4、创新设计的原则:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。
5、创造技法:移植法、头脑风暴法、默写式头脑风暴法、KJ法、集思广益法、德尔菲法、戈登法、卡片法、NM法、联想法、组合法、设问法。
(移植法:发明者把某一种技术领域中的技术手段和方法,移植应用到另一技术领域,从而得到新发明。
技术手段移植、技术原理移植、技术功能移植)(头脑风暴法:是一种从心里上激励群体创新活动的最通用的方法,形容创造性思维自由奔放、打破常规,创新设想如暴风骤雨般的激烈涌现。
原则:自由畅想原则、严禁评判原则、谋求数量原则、借题发挥原则。
)6、产品创新有两类:第一类是原理上的改变,如从无到有的创新;第二类是在第一类的基础上进行改进,这类改进更符合使用者的行为习惯和个性需求。
在产品设计过程中,能集中体现这两类创新的工作就是机械运动系统方案创新设计7、机械产品的设计一般要经历一下四个阶段:规划设计阶段、方案设计阶段、技术设计阶段、施工设计阶段8、“数”是发展的核心;“精”是发展的关键;“极”是发展的焦点;“集”是发展的方法;“自”是发展的条件;“网”是发展的道路;“智”是发展的前景;“绿”是发展的必然。
(以上八者彼此渗透,相互促进)9、回顾TRIZ研究的历史,阐述了TRIZ发展的4个时期,即:萌芽时期、初建时期、发展时期、成熟时期。
TRIZ研究的现状,指出西方发达国家美、德、英、法、瑞典及俄罗斯、日本等走在了世界的前列,我国还处在TRIZ理论的引进、宣传与推广阶段.目前,TRIZ发展已进入成熟期,TRIZ原理不仅应用于发明创造,还可用于企业管理、社会政治、经济、商贸、建筑、教育等非技术领域.今后TRIZ的发展趋势为TRIZ自身的完善及与其他方法的集成,经过20—30年的时间,将进入衰退期.20—30年以后,将会出现更高级的"TRIZ"来解决五级(重大)发明问题。
机械创新设计说明书(终极版)
新型公交投币机摘要随着时代的发展,交通日益发达,尽管开车的人越来越多,但是挤公交的人也并未有减少趋势。
但是,由于投币时币种不一,钱的褶皱程度不同,收的钱只能杂乱无章地装在投币箱里。
这样,公交公司得耗费大量的人力,财力,物力来整理,分类,清点所收的钱。
而公交投币机则从根源上解决了这个问题,在前进入钱币箱时便开始动作,完美地用机械代替人工实现钱币的整理,分类,清点。
第1章研制背景及意义社会不断进步的今天,城市的交通也越来越拥挤,而公交车则是大多数人首选的代步工具,很多人选择投币的方式坐车。
试想,假设一个公交公司有两百辆公交车,每辆公交车每天的平均收入为三百元,那么一个公交公司每天得清点整理六万元。
这只是一个典型的例子,倘若在北上广深这样的一线城市,一个公交公司一天的交易额能达到十几万甚至几十万。
而这么多的钱币面值基本都是一块的,有的是褶皱的,还有残币和破损币。
若每个工人一小时能整理,分类,清点1000块,每个工人每天工作八小时,还不包括数钱的过程中可能出现错误导致重数,起码得请七个工人不停地数钱。
这样的话,首先工作的人数钱数到手抽筋的确很累。
其次,公交公司每个月得额外支付数钱工人的工资多达上万,还有额外占用的空间和物质。
而新型的公交投币机利用机械装置代替人工操作,完成钱币的整理,清点和分类,简化了钱币的整理流程,减轻了工人的工作强度,也为公交公司节约了大量人力,财力和物力。
第2章设计方案2.1纸币部分设计纸币收币口采用地铁自动售票机形式,人们在投币前事先将纸币整理平整,然后将纸币投入收币口,收币口内置滚轮检测到纸币的投入后开始工作,将纸币沿传送带运输,最后至钱箱。
利用光电传感器来测量纸币的宽度长度,首先在收币口至内置滚轮间设置一排对射式光电传感器,所谓的对射式传感器就是指组成传感器的发射器和接受器是分开放置的,发射器发射红外光后,会经过一定距离的传输后才能到达接受器的位置处,并且与接受器形成一个通路,当我们需要检测的物体通过对射式光电传感器时,光路就会被检测物体所阻挡,这是接受器就会及时的反应并输出一个开关控制信号,无纸币经过时光电传感器的发射端发射的光线可以被另一侧的接收端接收到,当纸币经过时,纸币挡住了光电传感器发射端发出光线,此时接收端无法收到光线,产生一个信号,通过一排对射式光电传感器可测出纸币的宽度,因考虑到大多数纸币的残缺是缺角等,影响较大的是纸币的长度,而且不同面额的纸币宽度不同,可将宽度作为面额的区分标准。
机械创新设计课程设计方案
机械创新设计课程设计方案一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握机械基本原理,包括力学、材料力学、机械结构等基础知识。
2. 学生能了解并描述常见机械设备的结构、原理及其应用场景。
3. 学生能掌握机械创新设计的基本流程、方法及技巧。
技能目标:1. 学生具备运用CAD软件进行机械图纸绘制的能力。
2. 学生能运用创新思维方法,独立完成机械设备的改进或创新设计。
3. 学生具备团队协作能力,能在团队中发挥专长,共同完成设计任务。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对机械设计及创新的兴趣,激发探究精神和创造欲望。
2. 学生树立正确的工程观念,关注机械设计在实际生产中的应用。
3. 学生在团队协作中学会尊重、沟通、合作,培养集体荣誉感和责任感。
课程性质分析:本课程为机械创新设计课程,旨在培养学生的创新意识和动手能力,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
学生特点分析:学生为初中生,对新鲜事物充满好奇,具备一定的动手能力和探究精神,但需引导和激发。
教学要求:1. 结合教材,注重理论知识与实际应用的结合。
2. 创设情境,引导学生主动探究,培养创新思维。
3. 强化实践操作,提高学生动手能力。
4. 关注学生个体差异,实施差异化教学。
二、教学内容本课程教学内容围绕以下三个方面进行组织:1. 理论知识学习:- 引导学生复习并巩固力学、材料力学、机械结构等基础知识。
- 介绍常见机械设备的结构、原理及其应用场景,结合教材相关章节,如:齿轮传动、凸轮机构、联轴器等。
2. 创新设计方法与流程:- 讲解机械创新设计的基本流程,包括需求分析、方案设计、详细设计、制作与调试等。
- 介绍创新设计方法,如头脑风暴、六顶思考帽、TRIZ等,并结合实例进行分析。
3. 实践操作与技能培养:- 安排CAD软件教学,使学生掌握机械图纸的绘制方法。
- 设置创新设计课题,要求学生分组完成,培养学生的团队协作能力和实际动手能力。
- 组织课堂讨论和展示,让学生分享设计成果,互相学习、交流、评价。
机械创新设计大赛全国一等奖说明书
第四届全国大学生机械创新设计大赛决赛参赛作品多功能救灾背包设计说明书设计者:杨凯,徐超,张恩,吴刚亮,杨飞指导教师:朱育权,万宏强西安工业大学机电学院2010年10月多功能救灾背包设计者:杨凯,徐超,张恩,吴刚亮,杨飞指导教师:朱育权,万宏强(西安工业大学机电工程学院,西安710032)摘要:以便捷、实用、高效的解决救灾过程中的运输、医疗救治、住宿、饮食问题的设备为研究对象。
提出了一种可分离的四折叠框架结构,再巧妙地配以折叠帆布和帐篷,便制成了一种可运输物资又可变为担架、帐篷的背包。
实验结果表明,该设备工作稳定,性能可靠,功能实现效果良好。
关键词:背包;担架;帐篷;多功能;救援避难作品内容简介本作品跟据本届机械创新设计大赛的主旨要求而设计,属于“救援、避难类机械”。
此背包主体为金属框架结构,宽50cm,厚30cm,高70cm,净重8kg。
背包状态可用来运送物资。
卸下物品后开启侧连接机构,展开背包变为担架,担架长200cm,宽50cm。
翻转担架并开启开合装置,揭开粘扣,向两侧拉开担架,拉出帐篷与担架布面结合,再由折叠杆撑起即变为帐篷,底面边长2m×1.8m,高145cm,可容纳三人居住。
此背包设计容量90L,内装供三人三天使用的食物,饮用水及药品。
再放入轻薄的防潮垫和三个睡袋以结合帐篷使用。
这样每个背包就可解决三个人灾后三天内的基本生存问题,还可用担架将受伤严重的人抬出至附近的基站救治。
联系人:万宏强联系电话:EMAIL:1 研制背景及意义在像玉树地震、舟曲泥石流等这类自然灾害发生时,由于道路损毁、大型救援设备数量不足,都会造成很多民众被困重灾区。
短期内面临没有食物、饮用水、药品以及住所等问题。
没有大型设备的帮助,到达灾区外围的士兵往往没有高效的救援方法,而是以人力一次又一次的向灾区运送单一物资,很难满足灾民短期生存的多种需求。
对于这类自然灾害救援过程中存在的问题我们应当考虑如下几点:1)运送的物资应当具有集成性,以便于之前的统一生产、调配与运输;2)送入灾区的设备应当尽可能多的解决灾民所面临的各种基本困难,如温饱、住宿以及医疗救治问题;3)送入灾区的设备除了消耗品外可以反复再利用。
机械创新设计课程设计说明书精选全文
可编辑修改精选全文完整版目录一、创意构思与前景分析 (2)二、设计步骤 (3)三、零件设计与图形展示……………………………………四、设计小结……………………………………五、参考资料……………………………………一、创意构思与前景分析休闲与时尚的结合正是现代人追求的一种生活状态。
鞋,作为一种生活必需品,有着巨大的市场。
然而我们还常常抱怨、不满,因为现在的鞋还有很多不尽人意的地方,当你还在为冬天脚冷而恐惧时;当你还在为孩子的炫灯鞋的巨大电池消耗而烦恼时;当你还在夜间行走没有光源而抱怨时——一种带发电装置的多功能鞋被期待发明着……我们的设计是一款多功能鞋的发电装置。
通过在鞋内设置简单的机构系统和能量转换系统,就可以让我们的脚不再寒冷,让我们炫灯有用不完的电,夜间出行将不再可怕……如果我们的装置被应用到实际中,那么鞋将不再是功能单一生活必需品,而真正成为休闲与时尚相结合的一种产物。
我们的设计构思是:将脚走路时下蹬的运动转化为旋转运动,再利用旋转磁铁切割线圈生电的原理,提供电能给耗能装置和储电装置用。
设计中要解决的难题:1.由于整个装置需安装在鞋内,所以要求其尺寸必须紧凑。
2.由于下蹬的行程有限,所以我们需要增速机构让旋转磁极尽可能多转,来产生较多的电量。
3.要保证旋转磁极单向旋转。
二、设计步骤1、功能分析(1).要实现的功能鞋子的保暖、跑马灯及照明(2).功能实现的原理发明简单的发电装置供电给发热装置、照明装置以及储电装置使用发电装置原理:线圈切割磁力线从而发电分析:现有运动为脚部蹬地进行的直线或弧线往复运动,所需要的运动为线圈切割磁力线时的旋转运动。
2、功能求解(1)运动形式的转换:直线(弧线)运动旋转运动齿轮齿条、绕线轮机构、外棘轮机构。
(其简图如下)齿轮齿条外棘轮机构绕线轮机构摇杆的摆动转化为绕线轮的旋转(2)增速机构;由于整个机构空间有限,为满足机构的的正常工作,需要足够的电量,此时需要增速机构。
机械创新设计说明书
目录一、前言--------------------------------------------------------------(2)二、夹持器设计的基本要求--------------------------------------(2)三、夹持器方案选择--------------------------------(3)四、夹持器装置设计--------------------------------(7)五、小结------------------------------------------(12)六、夹持器三维造型截图----------------------------(13)七、参考文献--------------------------------------(14)机械手夹持器设计摘要:机械手是能模仿人手和臂的某些动作功能,用以按固定程序抓取、搬运物件或操作工具的自动操作装置。
本文着重描述了夹持型机械手的设计,包括总体要求的分析、结构的设计、驱动方式的选择,通过三种设计方案的比对,最终确定一种符合要求的方案,写出详细的设计、计算过程。
关键词:机械手抓持结构设计驱动方式夹持器一、前言随着社会的进步与发展,工业机器人正逐步在人类社会中大显身手。
它主要由类似人的手和臂组成以代替人的繁重劳动,从而实现生产的机械化和自动化。
而机械手手部是用来抓持工件(或工具)的部件,有多种结构形式,比如如夹持型、托持型和吸附型等。
机械手的种类,按驱动方式可分为液压式、气动式、电动式、机械式机械手;按适用范围可分为专用机械手和通用机械手两种;按运动轨迹控制方式可分为点位控制和连续轨迹控制机械手等。
本人经历了第八届机械设计大赛,其中运用到机械手夹持,因此此次创新设计就是针对物块夹持器进行研究设计。
现根据物块(工件)的大小、形状及重量等具体要求,提出三种设计方案。
通过对比分析,选择一种合适的类型,进行详细的计算和设计,并完成效果图和机构的装配图以及零件图。
机械创新大赛设计说明书-多功能旅行箱
My ,校核梁完全满足设计需要 Iz
2.中心螺栓连接的强度计算
由机构的设计可知,中心螺栓为紧螺栓。根据螺栓危险截面的拉伸强度条件,由于公式σ ca =
1.3F 1 2 d 4
=
1.3 24 N 1 ( 4mm) 2 4
=2.48Mpa
我们设计的中心螺栓的直径为4mm,根据相关材料可知其许用应力[σ]=6Mpa,很明显,σ ca ≤[σ] 所以,设计的强度符合要求
4.1 箱体的选择
该设计以旅行箱外壳作为载体,内置机械设计结构,有储存密封功能,并以帆布作为材料制造,有 防水防滑作用,同时,箱体外壳内表层是以硬质板材,坚固牢靠。通过计算,箱体可承受 40kg-50kg 重量,其具体数据设计如下表 1-2 : 表 1-2 结构 主袋 箱体 外套 帆布 贴袋 宽 拉链 聚酯类丝线 厚 28cm 47cm 高 72cm 质地 尺寸 28 寸
2
3、 使用环境和功能
整体效果图
图 3-1.展开图
图 3-2.回收图
3.1 装置的使用场合和功能
该设计是以旅行箱为主体,拉杆控制移动方向,由底下两个滚动轮运动,靠伸缩连杆机构的拉伸 和收缩来展开和合拢箱体, 既可作为旅行箱储衣柜使用, 也可作为晾衣架晾晒衣服使用。 使用期限不限, 并可携带衣服及一些物品,方便旅行办公出差及野宿。
4.5 锁紧机构的设计
锁紧机构主要有旋栓,导轨卡头以及旋座组成,通过带螺纹的旋钮做轴向旋进,可以与安装在导轨 内的卡头楔合,完成主支柱与副支柱的上下定位;同理,当旋栓退出后,副支柱下降,整个支架变可以 收缩回旅行箱。
副支柱
主支柱
旋栓
图 4-5 锁紧机构示意 1
图 4-5-2 锁紧机构示意 2
机械创新设计(较完整版)
机械创新设计(较完整版)第一讲1、机械创新设计与现代设计、常规设计有什么差异和关联?创新设计方法:充分发挥设计者的创造力,利用人类现有相关科学技术知识,实现创新构思,获得新颖性、创造性、实用性成果.特点:强调发挥创造性,提出新方案,提供新颖。
独特的设计方法,获得具有创新性、新颖性、实用性的成果。
现代设计:以计算机为工具,运用各类工程应用软件及现代设计理念进行的机械设计。
常规设计:常规设计是以应用公式、图标为先导,已成熟的技术为基础,借助设计经验等常规方法进行设计关联:机械常规设计始终是最基本的机械设计方法,在强调现代设计、创新设计时不可忽视其重要性。
创新设计的基础——常规、现代设计方法的综合、灵活运用。
现代设计方法仅仅借助了先进、高效的计算机应用手段,提高了设计过程的效率,但没有脱离常规设计的思维。
2.现代创新人才应具备那些基本素质?(1) 具备必须的基础知识和专业知识(2) 不断进取与追求的精神(3) 合理的创新思维方式(突破传统定式)(4) 善于捕捉瞬间的灵感(创新的必备条件)(5) 掌握一定的创新技法3.学习机械创新设计的内容有那些?1.机构的创新设计2.机构应用创新设计3.机构组合设计产生新机构系统4.机械结构的创新设计5.利用反求原理进行创新设计6.利用仿生原理进行创新设计第二讲1简述创造性思维四大特性(方法的开放性;过程的自觉性;解决问题的顿悟性;结果的独特性)。
影响创造性思维形成与发展的主要因素包括哪些?(1)天赋能力:与生俱来的所有神经元(2)生活实践:后天实践活动具有的重大意义(3)科学地学习与训练科学、简单易行的专业学习与训练2.了解和阐述创造性思维、创造活动、创造能力三者的关系。
3.理解综合、分离创造原理的特性和基本实施途径。
概念:有目的的将复杂对象分解,提取核心技术,并利用于其他新事物。
特征:1)与综合创造原理对立,但不矛盾;2)冲破事物原有形态的限制,在分离中产生新的技术价值;3)实质上综合法与分离法两者无明显界限,实践中常常相互贯穿,共同促成新事物。
全国大学生机械创新设计大赛说明书模板
作品名称:深井救援器目录作品简介 (2)1研制背景及意义1.1研制背景 (2)1.2研制意义 (4)2设计方案2.1产品原理 (4)2.1.1机械部分 (5)2.1.2辅助部分 (7)2.2方案确定 (7)3使用方法和性能分析3.1使用方法 (8)3.2性能分析 (8)4设计计算4.1设计要求 (8)4.2整体机构的受力分析 (8)4.2.1负载机构的受力分析 (8)4.3构件的强度校核 (10)4.3.1 .................................................................................................................................. A B曲杆的强度校核.. (10)4.3.2C D杆强度校核 (13)4.3.3B C杆的强度校核 (14)4.3.4整个机构连接校核 (15)5创新点 (14)参考文献 (15)作品简介在现实生活中,不慎掉入深井的事件时有发生。
通常因井口较小、救援设备单一而导致救援失败,为此我们设计了深井救援器。
该产品专门用于井下救援,能快速有效地解决深井救援问题。
应用简单的机构完成救援任务是我们的设计理念。
深井救援器以曲柄滑块机构为主,附带了锁紧卡条,阶梯,滑轮。
曲柄滑块机构起定位和承受人体体重的作用,锁紧卡条与锁紧卡扣紧后保证左右稳定,阶梯还能保持遇难者上升时平稳和舒适及减少曲柄滑块机构的受力,滑轮可以减少救援器与井壁的摩擦。
在提升过程中,遇险者通过救援器下臂的拉手控制前后平衡,脚可以踩在阶梯上,而阶梯上部与救援器两侧支柱间连有弹簧,可调节长度。
深井救援器结构紧凑,曲柄滑块的曲柄与下臂能重合在一起,同时阶梯结构带有伸缩功能保证了机构占有更小的空间,使救援器在空间狭小的条件下也能到达准确位置。
1研制背景及意义1.1研制背景这是2009年7月31日发生在吉林省九台市的真实事件。
机械创新大赛设计说明书
机械创新大赛设计说明书(改)(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录摘要 (1)1 前言(包括设计目的、国内外现状等) (1)2 工作原理 (5)3 原理方案设计 (6)4创新及创新优势 (8)5推广应用价值 (9)6总结与体会 (10)7参考文献 (15)8附录作品部分相关图片 (26)摘要该设计是针对床上空间不足,提供床上办公的可收拉机械装置。
主要针对大学生及员工宿舍床上空间不足,房间空间狭窄,提供床上便利使用、节约空间的个性化机械装置。
设计中遵循环保、快捷和节约的设计理念。
本设计包含四个主要机构尺寸自适应机构、丝杠对中机构、压板封盖机构、打胶封口机构。
四个机构组合起来实现机械包装打胶。
【关键词】办公、设计、节约空间一.前言目前对于开设“网店”等创业人员在创业初期存在的人手少、工作量大的问题,缺少一种可以用于包装多种材质、尺寸和形状商品的个性化机械装置,更缺少一种可以对这些商品方便快捷地打胶封口的机械装置。
针对上述问题,设计出了可以方便快捷给不同材质、尺寸的包装纸盒进行打胶。
二.工作原理变尺寸纸盒手动包装机主要由尺寸自适应机构、丝杠对中机构、压板封盖机构、打胶封口机构组成。
将纸盒置于托板上,利用弹簧的自适应性能,配合伸缩推杆适应不同尺寸纸盒并夹持;装置中有双向丝杆配合丝杠螺母,使两块丝杆螺母同步对中运动,使纸盒对中到中间缝,便于打胶;纸盒两侧装有封盖装置,由纸盒推力通过弹簧自动解锁压板,下压纸盒盖,使其得以折平平整(为使两侧封盖装置同步并调整封盖装置Y轴方向使之适应尺寸,采用平行四边形式四杆机构);最后利用弹性推杆,附带胶带卷一并沿包装箱中间缝运动进行粘胶封口,打胶完成后推顶切胶刀,切刀回弹过程中将胶带切断,打胶装置回程沿原轨迹回到原位置,至此打胶完成。
四个主要机构简述:(1)尺寸自适应机构:主要运用到弹簧的自适应性能,配合伸缩推杆使得包装机能适应不同尺寸大小的包装箱。
全国大学生机械创新设计大赛作品说明书
基于CPM康复理论的手肘运动康复训练器械设计说明书设计者:谢群,张万军,李建清指导教师:潘慧龙,周伦(西南交通大学机械工程学院,成都610031)[摘要]:本产品涉及一种运动功能障碍患者如肘部手术,长期卧床病患进行康复训练的设备,特别涉及一种针对前肢肘关节,腕关节功能康复训练,以促进运动功能恢复的CPM康复机器。
该产品突出解决康复器械机械传动和使用单片机和简化传感装置实现系统自动控制问题,具有一定的可移植性,用以提高康复器械的可靠性,实用性,易用性,实现康复机械的智能化。
[关键字]:肘关节;CPM机;单片机控制●技术领域本产品涉及一种运动功能障碍患者如肘部手术,长期卧床病患进行康复训练的设备,特别涉及一种针对前肢肘关节,腕关节功能康复训练,以促进运动功能恢复的CPM康复机器。
该产品突出解决康复器械机械传动和使用单片机和简化传感装置实现系统自动控制问题,具有一定的可移植性,用以提高康复器械的可靠性,实用性,易用性,便携性,实现康复机械的智能化。
●研究背景目前,我国每年有120-150万人患中风,其中多半残留严重的后遗症,影响生活质量。
由于受到各种因素的制约,多数不可能在医院长期接受康复治疗,出院后进行自主锻炼是一种有效的方法。
对于中风病人,对其偏瘫部位进行康复训练是十分重要和关键的医疗手段,及早进行康复训练可以大大减少残疾的可能性。
[1]另一方面,由于事故,运动意外伤害等引起的肢体受伤病人的临床症状也需要及时的康复训练。
运动康复训练是通过运动刺激,提高运动功能障碍患者患部运动功能的一个主要康复手段。
目前上述病人的康复训练或康复治疗,主要是由经验丰富的医生根据病人的病情和恢复情况,亲自操纵康复训练装置,对病人的肢体施加一定大小的作用力,引导病人进行往复的肢体运动锻炼。
在偏瘫上肢训练中引入机器人技术,其优点在于,机器人不存在疲倦问题,能够满足不同患者对训练强度的要求;实现自动控制,可以客观的记录训练过程中患者患肢的各种运动参数,供医生分析,以评价治疗效果;使用机器人技术,使得远程治疗和集中治疗(一名医生同时为多名患者提供指导)成为可能。
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机械创新设计说明书
题目:
(题目居中,用一号楷体字,其中的西文及阿拉伯数字用Times New Roman字体)
学院: 机械自动化学院
班级:
学号:
学生姓名:
任课教师: 刘怀广
日期: 二○一四年六月
设计说明书要求
1. 设计目标
选择一个创新机构或机械系统,进行简要介绍,其实现什么功能,达到什么指标。
2. 资料查询与分析
搜集现有同类产品资料(包括文字、图形、视频等素材),进行分析类比,说明本设计的独特与创新之处。
3. 工作原理与功能模块划分
分析说明本方案的工作原理,将系统功能划分为子功能模块。
(给出两种以上设计方案以便进行比较)
4. 设计方案的分析、比较与评价
根据拟定的评价指标(4~6项)进行加法评价,选出最优方案。
评价标准包括:技术性指标、经济性指标、社会性指标。
5. 总体结构设计
根据拟定的方案进行总体结构设计,包括动力系统、执行机构、传动系统及控制系统的设计。
(要求画出总体结构图,二维或三维)
6. 详细设计
包括:主要零部件的二维或三维图设计;进行运动协调分析。
7. 方案的可行性与市场前景预测
说明本设计方案的可行性、经济性与市场前景预测。
8. 设计总结
说明设计方案的特色与创新,实用性,未来的改进方向等。
9. 参考文献
列出6篇以上。
评分标准
1. 设计的创新性。
50%
2. 内容的完整性。
30%
3. 方案的可行性。
20%
格式:
1. 设计目标
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2. 设计特点和创新点
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3. 工作原理与功能模块划分
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4. 设计方案的分析、比较与评价
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5. 总体结构设计
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6. 结构详细设计
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7. 可行性与市场分析
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8. 设计总结
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参考文献
[1]作者.文章名[J].学术刊物名,年,卷(期):引用起~止页
[2]作者.书名[M].译者.版次(第1版可以不写版次).出版地:出版者,出
版年。