优秀少先队员先进事迹材料 (2)
优秀少先队员主要事迹25篇
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优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹(一):xx,xx中学八年级六班学生。
在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。
良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。
xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。
在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。
在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。
不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。
同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。
xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
优秀少先队员主要事迹(二):xx,男,12岁。
黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。
他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。
他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。
2023优秀少先队员先进事迹材料(22篇)
![2023优秀少先队员先进事迹材料(22篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4cf2e241b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b26.png)
2023优秀少先队员先进事迹材料(22篇)2023优秀少先队员先进事迹材料(精选22篇)2023优秀少先队员先进事迹材料篇1,男,出生于_年__月,__小学大队委大队长、兼六年级一班班长、语文课代表,是个品学兼优的好学生。
在五年多的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
自入学以来,他在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。
课堂上,他守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,他讲文明,热爱集体,遵师爱友,乐于助人;在家,他听话懂事,遵老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。
良好的行为习惯,促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,五年多来,他学习努力,成绩一直保持在年级的前三名,先后多次被评为学校“优秀少先队干部”、“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。
20__年被少先队陆河县工作委员会、陆河县教育局、共青团陆河县委员会授予“陆河县优秀少先队员”称号。
二、当好老师的助手,做好同学的榜样。
作为少先队大队委队长,_处处以身作则,起少先队模范带头作用。
对工作他高度负责,不管老师交给什么任务,他都千方百计、出色地完成。
作为班长,他爱自己的班集体,敢抓敢管,每天把班级管理得井井有条,勤勤恳恳地为班级为同学服务,自觉组织在班内开展读书兴趣小组。
在他的辛勤努力下,该班的学习总体成绩一直名列本年级第一名。
三、兴趣广泛,全面发展。
除了认真学习课堂知识外,他在美术、演讲、英语口语等方面也很出色。
他干什么事情都很认真,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
四、积极进取,不断成长。
五年多来的学习生活中,他事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
他性格开朗,热情大方,团结他人,积极劳动。
他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,他也成为了集体中的领头雁。
面对成绩和优点,他并没有骄傲或趾高气扬,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。
优秀少先队员事迹材料(3篇)
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优秀少先队员事迹材料(3篇)优秀少先队员事迹材料一:xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。
她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。
五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。
学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。
尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。
各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。
这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。
从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。
预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。
由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。
在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。
优秀少先队员主要事迹材料(3篇)
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优秀少先队员主要事迹材料(3篇)优秀少先队员主要事迹材料第一篇:王圣镈,北京市西岗区东岗村小学三年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩。
四年,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
王圣镈同学自入学以,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。
她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:2005-2006年度,被评为校级优秀学生干部2006-2007年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。
2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。
2008-2009年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。
二、老师的小助手,同学的好榜样。
无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。
因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。
作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。
在少先队活动中,她是带头人,是组织者。
在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
优秀少先队员新时代好少年先进事迹
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优秀少先队员新时代好少年先进事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀少先队员事迹材料5篇
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优秀少先队员事迹材料5篇优秀少先队员事迹材料篇1“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。
在四年的领悟生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们领悟的好榜样。
她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,发奋成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在领悟中,她有着一股鉆劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。
也许她的领悟成绩并不是班中的第一名,但她的这种领悟态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而应对成绩,她并没有骄傲,而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,钟爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交兄弟姐妹,正因她性格开朗,热情大方,团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在领悟中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自我的知识含量。
在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。
例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的领悟生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
如:数奥竞赛、比赛等,并取得较优异的成绩。
在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
优秀少先队员主要事迹材料范文(15篇)
![优秀少先队员主要事迹材料范文(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee2f759d85254b35eefdc8d376eeaeaad1f3163c.png)
优秀少先队员主要事迹材料范文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是许多的,那么关于优秀少先队员事迹有哪些呢?以下是我预备的一些优秀少先队员主要事迹材料范文,仅供参考。
优秀少先队员主要事迹材料范文(篇1)__,__试验学校六(12)中队中队长。
人如其名,她的脸上总是挂着绚烂的笑容。
__阳光自信,爱好广泛,乐观参与各级竞赛,并在一次次历练中成长。
爱画画的她创作了许多抗疫宣扬画,绘画作品还登上了学习强国。
__乐观参与校大队部组织的携手南京双塘学校寻访扬州籍烈士刘重民革命事迹研学活动,在实践中体会共产党的光辉历史和革命前辈的宏大精神,传承红色基因,发扬红色传统。
在辅导员的指导下,她和队员们进行了“中国人饭碗里的科技之光”小课题讨论,通过寻访和实地调查,解锁中国人饭碗的`新模式。
这次小课题讨论活动在省少先队活动竞赛中荣获特等奖,在第六届联合国中国青少年环境论坛上也得到了专家们的全都好评。
从学校先锋,长大做先锋。
__常常参与各类志愿服务活动,努力用自己的小小善举为他人带来暖和。
每年她都会将一些衣服、文具寄给大山里的需要关心的队员们,将爱心传递在扶贫路上,和远方的伙伴们一起进步,一起成长。
去年,__获得了“新时代扬州好少年”荣誉称号,这对她来说既是鼓舞,更是鞭策。
听党话、感党恩、跟党走,__将和千千万万少先队员一起,用实际行动践行“请党放心,强国有我”的誓言。
优秀少先队员主要事迹材料范文(篇2)__同学品学兼优,是一名德智体美劳全面进展的好同学。
自入学以来,她的学习成果始终名列前茅,年年获得学校“勤奋学习好少年”和“青海高原好少年”荣誉称号,20__年被评为“西宁市城西区新时代好少年”。
作为学校大队长和班干部,她到处以身作则,勤勤恳恳地为学校为班级为同学服务,多次被评比为“优秀班干部”。
她品德优良,乐观参与公益活动,如文明交通劝导行动,为西宁市特别教育学校和儿童福利院的.孩子、贫困山区小伙伴以及生病需要救助的生疏人捐款捐物献爱心。
“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)
![“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f1562127cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b147.png)
“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹写什么呢?事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型阅历材料主要指先进集体阅历材料,实际中很少有先进个人阅历材料。
下面是我为大家整理的“优秀少先队员”推举表个人事迹,仅供大家参考借鉴,盼望大家喜爱!“优秀少先队员”推举表个人事迹(精选篇1)__,女,__年1月诞生,13岁,担当__中心学校六年一班班长,校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成果一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。
作为班长,她到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能愿意理解,做到有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。
每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。
她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最赞扬的一个班级。
上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬,老师把任务交给她,立即组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并支配好几位同学的任务,把最艰难的任务留给自我去完成,黑板报是她呈现才华的园地。
作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突,她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系,做到同学会、班级工作两不误。
她和同学相处的非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。
平常她也留意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的味道。
平常,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。
优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)
![优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f98cd02842458fb770bf78a6529647d272834c9.png)
优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)优秀优秀少先队员事迹材料(精选30篇)优秀优秀少先队员事迹材料篇1我叫___,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。
尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。
优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)
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优秀少先队员先进事迹材料优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀少先队员先进事迹材料1我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。
在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。
比如说:六·一儿童节的主持就由我来承担。
当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。
我下定了决心,一定要把稿背牢。
于是从那时起,我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿:语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时,我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了,唯独我坐在班里,自己认真练习……天天如此,并没有厌倦。
当老师给我提出一意见和建议时,我总是虚心接受,把老师的话深深地记载了心里,然后再根据不足改进。
一直到了演出的那一天,我站在台上宣布大会开始的那一刻,台下立即想起了热烈的掌声,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回报!那时候我笑了,妈妈笑了,同学和老师都笑了……平时,我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。
有时赶上下雪天,早上来到学校后,我便拿一把扫把到校门外去扫雪。
虽然站在这冰天雪地里,但是我们的热情似乎战胜了寒冷。
渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰,行走非常困难。
看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手:小妹妹,来把手给我,我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说:“谢谢你大姐姐。
”听到这里,我明白了一个道理:帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长,但是在班里我只是一名普通的学生。
优秀少先队员主要事迹25篇
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优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹(一):xx,xx中学八年级六班学生。
在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。
良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。
xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。
在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。
在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。
不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。
同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。
xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
优秀少先队员主要事迹(二):xx,男,12岁。
黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。
他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。
他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。
少先队员优秀代表先进事迹11篇
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少先队员优秀代表先进事迹11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校级“优秀少先队员”先进事迹11篇
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优秀少先队员主要事迹材料(8篇)
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优秀少先队员主要事迹材料(8篇)优秀少先队员事迹材料篇一2023年9月1日,一个聪明可爱,活泼开朗的小女孩万分荣幸地迈进了__市国和小学的校门,她就是李天菲。
今年十二周岁,现就读于__市国和小学六(2)中队,担任校大队长兼六(2)中队中队长的职务。
是老师的小助手,更是同学们的好榜样,深受老师和同学们的喜爱和认可。
一、酷爱学习的领头雁李天菲热爱学习,因为在她看来“学习从来都不是负担而是一种爱好”。
上课注意听讲,大胆发言,课间和同学们交流不懂的难题,取长补短、互相进步。
课后按时完成作业,字迹工整干净,常常赢得老师和家长们的夸奖。
自入学以来,连续六年被评为“校三好学生”,“语文小状元”,“数学小状元”,“口语明星生”等荣誉称号。
因为她坚信“优秀是一种习惯,习惯决定成败”,自己一直用这句话来严格要求自己。
二、团结同学的小标兵李天菲不但学习成绩优秀,而且团结同学,乐于助人。
同学们遇到不懂的问题都会抢着让她帮忙讲解,她不厌其烦,给同学们讲了一遍又一遍,一直到同学听明白为止。
发现同桌没带笔,她会主动借给同桌,看到低年级的小朋友不小心摔倒,会毫不犹豫地将他们扶起。
一次,同学原小淇上体育课时不慎摔倒,膝盖磕出血,小淇疼得额头渗出了汗珠,李天菲连忙搀扶着小淇去学校的保健室找保健阿姨包扎,还用衣袖为小淇擦去额头上的汗珠。
她的美好品行得到了同学们的好评。
李天菲常常默默无闻地为同学们做好事,放学后,同学们都争先恐后地急着回家,可是,李天菲的身影总是出现在教室的角落里,她会叫上妈妈一起来给教室打扫卫生、摆放桌椅,给同学们营造一个干净舒适的学习空间。
三、富有号召力的小干部作为学校的大队长,她以身作则,认真听从大队辅导员的指挥,积极配合大队辅导员的工作,多次被选做合唱节主持人,红领巾广播站广播员。
在每年的中队会中都身兼数职,她协助班主任老师完善方案、抓住细节、推陈出新,带领同学们一遍又一遍的练习中队会,从不喊累。
自己琢磨动作,为中队会编排舞蹈,每一个动作都是那么认真,那么投入。
新时代优秀少先队员先进事迹材料
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新时代优秀少先队员先进事迹材料在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是给大家带来的新时代优秀少先队员先进事迹材料范文5篇,以供大家参考!新时代优秀少先队员先进事迹材料1--,日照经济经济技术开发区中学八班级九班的班长。
他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。
年纪不大的他非常懂事,在同学眼中,他已经是个小大人了。
他总是在各方面严格要求自己,他守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,乐观参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。
学习上,他勤奋好学,乐观进取。
上课总是专心听讲、乐观发言,紧跟老师的思维,作业总是保质保量的按时完成。
功夫不负有心人。
他从一班级至今学习成绩均保持名列前茅。
每学期都荣获学校三好学生的称号,年年获得表彰,还获得了学校优秀班干部的称号。
作为班长,他乐观主动地为班级、为同学服务,当好老师的小助手。
班里有什么脏、累的活儿,他总是冲在最前面。
老师不在的时候他充分发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,帮老师仔细组织课堂纪律,让老师十分放心。
爱好广泛的他热爱运动,从小就练起了跆拳道和散打,并多次在比赛中获奖;他还喜欢音乐,闲暇之余,还吹吹葫芦丝;学过素描和书法,学过围棋,学过游泳……总之他不想让自己闲下来。
他无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下茁壮地成长。
新时代优秀少先队员先进事迹材料2凌锐锋同学是潭岗小学六(2)中队的学生,是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。
他勤奋好学、不耻下问、热爱集体,关怀同学、热爱祖国、关怀社会,在课堂上总是全神贯注地听老师讲课,课下仔细地完成作业。
他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手,也是同学们学习的好榜样。
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申报“优秀少先队员”事迹材料何玲,女,现年11岁,南华小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
何玲同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学,成绩优异。
何玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。
课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
何玲有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均名列前茅。
何玲同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,何玲同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条;课间,我们可以看到她忙碌地收发作业;课前,我们总能看到她为老师拿教具。
在每天的午间,还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。
学校的开学典礼及各种活动,都由她来主持,她那标准的普通话,甜美的嗓音,让校园里的每一位老师和同学都印象深刻!她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
申报“优秀少先队员”事迹简介何玲,女,现年11岁,南华小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
何玲求知欲强。
课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均名列前茅。
何玲同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。
他聪明好学、博览群书、见多识广,堪称班里的“博士通”。
他活泼开朗、诚实守信、乐于助人,是全班同学的好伙伴。
他热爱生活、关注环保,亲近大自然,是中队有名的环保主义者。
他以身作则,关心集体、团结互助,队员们称他是好队长,他乖巧懂事,善解人意,孝敬长辈,家里人都说他是个好孩子……。
他就是那位连续四年被评为“三好学生”的莆田市第一实验小学六(6)中队中队长翁逸南同学。
一、博士通翁逸南年纪小,个头大,小不点时就与书结下不解之缘。
幼儿园时,他整天喜欢翻翻书,弄弄笔,这里画画,那里写写。
上小学时,他能专心听讲,积极发言,作业从不马虎应付,就是生病时,也总吵着要上学,他的学习成绩一直都名列全班前茅。
他从小养成看书习惯,从《动物世界》、《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》到《现代兵器》、《历代帝王》、《水浒传》、《三国演义》甚至他父亲的《检察官》杂志他都要一页一页地翻读不停,常因看书入迷,听不见别人的叫唤。
正因为他博览群书,知识面广,同学们都喜欢跟他一齐谈论动物,谈论历史,谈论现代战争,甚至大人都想跟他一齐谈水浒、论三国。
同学们给他一个雅号叫做“博士通”、“小老师”。
二、好伙伴翁逸南是独生子女,但他从小就没有独生子女的“孤独”感,据他奶奶说,他上幼儿园前,常嚷着奶奶要几个小朋友跟他一齐玩。
他性格开朗,喜欢交朋友,又善解人意,乐于助人,同学们都喜欢跟他在一起,全班有一半同学与他建立手拉手结对子关系。
他诚实守信,办事公道,在队员中享有很高的威望,队员们有问题就找他解决,有困难就请他帮助,他成为队员们的知心人,好伙伴。
三、环保主义者他热爱学习、热爱生活、更热爱大自然的山山水水、一草一木。
每逢周未,他总喜欢父母带他去乡下,带他去亲近大自然。
乡下的山水、草木、鱼虾、蛙叫、虫鸣……都让他无比兴奋与珍爱!他是个生活的有心人,大自然的美都刻在他心里,可城市的生活让他对乡下的纯美景色充满忧虑,他怕日益严重的污染和过度的开发把大自然彻底破坏。
于是他写了一篇篇赞美农乡美景的作文,在电脑上画了很多呼吁重视环保的画在中队会上与队员交流,一幅命名为《最后的绿》的画获市一等奖,并在网上发表。
他还组织了中队环保小队上街捡废纸、捡易拉罐,卖钱买小树,买花苗,种在学校里家门口,以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视,为建设美好家园作贡献。
四、好队长翁逸南从二年级开始就担任少先队中队长,在队组织的教育培养下,他不断地成熟起来,成为全中队的领头雁,他把中队当成自己家把自己看成是这个家的主人,他处处以身作则关心中队集体。
他办事公道,及时处理中队事务,调解队员间的矛盾。
他经常召开中队委会议,讨论开展中队活动的方案,还自己撰写活动主持稿,自己主持中队活动。
如《我把幸福告诉你》、《谈理想、见行动》、《祖国在我心中》、《成功之后的思考》、《我是环保小卫士》等活动都是他与中队委自己设计自己组织的活动,他能身体力行与队员一齐持续不断地开展雏鹰争章活动,他先后获得了11枚雏鹰奖章。
他带领中队的板报小组,做好中队的黑板报、手抄报的编写与出版,还多次荣获学校板报比赛一等奖。
去年汶川大地震牵动着亿万人民的心,他每天含泪看电视,在中队开展的“心系灾区小伙伴”的主题队会上,他含泪深情地说:“天灾无情、人有情,地震震毁了灾区人民的家园,却震不垮灾区人民的意志。
我恨自己太小了,不能去当志愿者,为灾区人民做点事,但我有志气,有勇气,从现在起我要更加发奋学习科学文化知识,努力探索地震预报奥秘。
相信,总一天,我们一定会战胜自然灾害,保障人民安居乐业”,说完他从自己的储蓄罐里,取出了200元钱投进了捐款箱,在他影响下,全中队共为灾区人民捐款了一万多元。
五、好孩子翁逸南是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的掌上明珠,但他却没有“小皇帝”的霸气,反而非常善解人意,他常为爷爷、奶奶童年生活的困苦而叹息流泪,幼儿园时,他对妈妈说:“没有爷爷、奶奶就没有爸爸、妈妈,没有爸爸、妈妈就没有我,所以爷爷、奶奶最大,我最小,我要听你们的话”。
上小学了,他更懂事了,他常劝奶奶说:“奶奶家里的事太多了,有的事让妈妈做,有的事让我做,不要一个人担当,这样太劳累了会得病,让我担心”。
他这样说也这样干,每周星期六,他都坚持整理自己的房间,每天晚上,他都要给奶奶捶捶背。
班级里有好多同学家里都非常富有,但他并不羡慕,他常跟妈妈说:“我不要家里太有钱了,我只要你们大人健健康康,只要全家在一齐开开心心,我就高兴,你们不要太辛苦了,我会好好学习,长大后,我会有出息的会让你们过上安稳的好日子”。
小树需要阳光雨露的滋润和呵护,更需要暴风骤雨的洗礼与磨砺,方能长成参天大树。
相信逸南同学在党的培养下,在团队组织的教育下,在社会实践的熔炉里会百炼成钢,成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
注:该同学为2009年福建省十佳少先队员推荐人选。
——记xxx小学少先队大队长xxx在宁江区建设小学,提起xxx,没有人不知道她。
13岁的她,在老师眼里是一个品学兼优的好学生,在同学眼里是一个德、智、体、美各方面都值得敬佩的好同学。
入学以来,多次被评为校、区级三好学生和优秀学生干部。
富有爱心甘愿奉献xxx思想始终积极向上,在同期学生中第一批加入了少先队,2005年9月,开始担任学校少先队大队长。
她从小就爱听、爱看民族英雄保家卫国和中外英雄勇于占胜困难的故事。
爱国主义、集体主义、助人为乐的思想深深根植于她幼小的心灵里,立志为祖国的现代化建设做出突出的贡献,成为一个有益于社会的人。
她乐于助人,自己从不乱花钱,但口袋里总装着钱,为的是及时帮助需要帮助的同学。
她不爱炫耀,但文具盒里总是多带几支笔,以备借给同学用。
同桌悄悄替她计算过,五年来,班级里有三分之二的同学得到过她的帮助。
无论是为贫困山区的孩子捐学习用品,还是为印度海啸捐款,xxx同学始终起模范带头作用,并且是同学中捐款捐物最多的。
她认孤寡邻居张奶奶作自己的干奶奶。
经常帮助张奶奶做一些力所能及的家务活。
张奶奶逢人便说:“xxx就是我的亲孙女。
”xxx还做过许多鲜为人知的好事。
勤于思考乐于学习xxx同学勤奋好学。
上课认真听讲,不耻下问。
老师们都喜欢这个爱提“怪”问题的学生。
对老师布置的作业都能按时、按质、按量完成。
有一次,一道作业题难住了她。
她百思不得其解后,只好去请教妈妈,妈妈给她讲了好几遍,她也没真正弄懂。
她谢过妈妈,一边看书,一边等爸爸回来讲解。
可爸爸回来时已经很晚了。
她不好意思耽误爸爸休息,直到自己完全弄懂后才安心睡觉。
五年来,学习成绩始终在年级名列前茅。
她有强烈的求知欲望,有一定的自主学习能力和习惯,在课余时间里,还抓紧时机,阅读了大量有关科普读物、文学名著等课外书籍。
她熟知许多中外名人的事迹,对恐龙是如何灭亡的,她有自己的“理论”;百慕大因何会导致船毁机亡,她有自己的见解;未来世界怎样发展变化,她有自己美好的设想。
有一个星期日,她到新华书店买书,看到一本《科普大全》非常吸引人,有一个章节从未看见过,售货员被她的真情所感动,破例允许抄下其中的一段内容。
在学校组织的语文、数学知识竞赛中多次获得一等奖。
在全国中小学生迎奥运作文大赛中获三等奖,在全国中小学生诚信征文中获一等奖。
尽职尽责能力超群xxx同学有较强的组织能力。
她心胸开阔,乐观豁达,她勇敢坚强,在困难面前从不低头。
在同学中,谁有点心里话,总爱向她倾诉,谁有点小秘密,总爱第一个告诉她,有一次,两个同学之间产生了点小矛盾。
经她一番寓情于理的调解后,他们不忌前嫌,又和好如初。
她积极参加学校组织的各项文体活动。
班上的队会在她的组织下井井有条,绘声绘色。
她组织的校集体晨会也开得秩序井然。
她还定期组织队干部开会,经常组织班上的一些同学一起交流学习心得,平日里组织同学进行早自习、午休等。
她经常帮助老师做一些力所能及的事,特别是学期末,无论是班级中队还是大队部里均有许多闲杂事,她总是认认真真,有条不紊地做好每一件事情。