语文模拟试题D参考答案

语文模拟试题D参考答案

第一部分（1-5题24分）

1.（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。（3）是非木杮，岂能为暴涨携之去（8分，每空1分。）

2.（1）①荧莹②瑕遐（2）①chōng ②yú（4分，每小题1分。）

3. D （3分）

4. B（3分）

5.（1）①儿童使用新媒体设备最多的是玩游戏，其次看视频、完成作业等，极少数用于自主学习。②绝大多数家长只限制孩子使用时间，少数家长从使用时间和用途上加以干预，个别家长不做任何监管。（2分，每点1分。）

（2）益处：新媒体强大的教育功能与人际沟通用途，使其成为学习和交流的利器；廉价的网络流量使人们随时随地了解国内外大事；手机上各种购物、购票、交通软件、银行软件等方便了我们的生活。不利影响：过度“人机互动”导致亲情的淡漠，甚至是沟通的障碍，现实人际交往能力较差；家长监管不当导致部分未成年人沉溺游戏，荒废学业；学生上网抄“作业帮”取代独立思考等。（4分，每方面2分。）

第二部分（6-20题 46分）

6.C（2分）

7.对英雄的仰慕之情；对南宋朝廷主和派的愤慨之情；渴望收复失地的爱国之情。（3分，每点1分，意思对即可）

8.（1）四季（2）极，最（3）意趣（4）曾经（4分，每小题1分。）

9. C（3分）

10.（1）这些很难跟普通人谈论的。（2）“老鼠的毛更细，为什么却能画？。”画工不能回答。（4分，每小题2分。）

11应该深入观察事物，认真思考探究事物之间的关系。（2分）

12.责任是防控疫情的堤坝（或：责任是防控疫情的堤坝，也是托举

幸福生活的坚实地基）。（2分）

13.①开头列举英雄的感人事迹，引出本文的论题；②对当前社会热点的探讨，激发了读者的阅读兴趣，增强文章的可读性；③作为事实论据论证了本文的中心论点，表达了对英雄精神的高度赞扬。（（3分，每点 1 分）

14.不能调换顺序。第②段论述的是“什么是英雄和英雄主义”，（1分）第③段论述的是“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。（1分）第②③段的内容是逐层深入、步步递进的关系，所以不能调换顺序（1分）。（3 分，每点1分。）

15.另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。（2分，意思对即可）

16. （1）圣约翰他解开了简爱的身世之谜，并告诉她，他的叔父爱先生在马德拉群岛去世，把全部遗产给了简爱。（2分）

（2）简爱不慕荣，豁达大方，感恩图报，看重亲情。（2分）

17.（1）开场白幽默地自称“三峰”之一。（2）作文课让学生自由命题。（3）在班级朗诵我的作文。（4）拿着作文找到我叔父，赞我蕴藏文学细胞。（5）在宿舍,用拳头敲击木桌激励我多读多写。（4分，有任意三点得满分。）

18.运用动作、神态描写，生动形象地写出了田老师朗读作文时的动情与投入，表现了田老师独特富有感染力教法对学生的激励。（3分）

19.结构上：收束全文，首尾呼应，照应标题。内容上：点明了文章的中心，表达了我对田老师的感激、崇敬、怀念之情。（3分，结构占1分，内容占2分）

20.（1）围绕田老师在写作方面对我的激励和引导上选取典型材料。（2）按照时间顺序组织材料，条理清晰。（4分）

第三部分（21题 50分）

21.略。（评分标准参考河北省中考作文评分标准及评分细则）