第五课交友的智慧达标测试
第五课 交友的智慧 同步测试-2021-2022学年人教版(五四制)道德与法治六年级全一册
第二单元友谊的天空第五课交友的智慧一、单选题1.进入青春期后，亚楠有很多心里话无处诉说，总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，很希望其他同学能主动和自己交往。
如果你是她的朋友，应该告诉亚楠( )①建立友谊，需要开放自己②要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过③建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁④如果封闭自己，会使自己陷入孤立A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.友谊是我们的精神营养，我们每个人都需要真挚的友谊。
下列建立友谊的方法中正确的是( )①真诚夸赞朋友的优点②寻找双方的共同之处③利益至上④认真倾听朋友的诉说A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.子萱几乎什么事情都告诉好友若丹，她也希望若丹把所有的秘密都告诉自己，但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩，这让子萱很不高兴。
对此，应对子萱说( )A.告诉若丹更多的秘密，以后她会告诉你她的秘密B.朋友之间不应该有秘密C.每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间D.这样的朋友不真诚，不值得交往4.“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。
”你从中受到的启示是( )A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误B.要接受朋友的一切缺点与不足C.朋友之间要相互理解和宽容D.要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊5.梦琪很孤独，从她很小的时候父母就在外打工，她一直跟着爷爷生活。
进入初中后，她主动与人交往，经过一个月的努力，她结交了紫萱这个“朋友”。
梦琪很珍惜这份友谊，她把自己所有的秘密都告诉了紫萱，但是紫萱却把她的隐私告诉其他人，还在背后说梦琪是没有父母疼的孩子。
对此，下列认识正确的是( )①梦琪是在主动开放自己、坚持与他人交往的过程中获得友谊的②梦琪要正确对待交友中受到的伤害③紫萱随意泄露梦琪的隐私，没有做到尊重梦琪④紫萱应该懂得呵护与梦琪的友谊，用心去关怀梦琪A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④6.下面漫画中的同学喜欢在网上交友的原因可能是( )①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②网上交往可以超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起③互联网开辟了人际交往的新通道，拓展了我们的交往圈④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.自从有了网络，中学生李峰的进步可大了：他可以向网友请教不懂的数学问题；他可以和国外的网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自已的写作能力。
人教版七年级道德与法治 第五课《交友的智慧》专题练习(含答案)
七年级道德与法治第五课《交友的智慧》一．单选题1．随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时，利用网路技术的诈骗行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。
面对互联网诈骗，广大网民应该（）①抵制诱惑，增强防范意识②完善制度，堵塞安全漏洞③增长见识，提高防骗能力④加强协作，打击违法犯罪。
A．①③B．①④C．②③D．②④2．中学生婷婷最近迷上了微倌，在微位中“认识”了一个呢称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。
如果你是婷婷，你会（）A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护能力3．晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。
为打消妈妈的顾虑，晓东应该（）①在家长陪伴下，在规定时间内上网②上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息③不向陌生人泄露个人信息④不沉溺于网络游戏，处理好学习与游戏的关系。
A．①②③④B．①③C．②③④D．①②④4．对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验，作为同学间形成亲密友情最基本的准则是（）A．主动热情B．要讲“哥们儿”义气C．互相帮助D．互相尊重5．只有团结友爱，共同进步，才能使集体更加美好和谐。
下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是：（）①放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏②同学不开心时，主动帮其排忧解难③同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的④班干部对违反纪律的同学，及时予以提醒。
A．①②③B．②④C．①③D．②③④6．下列的言行容易让“友谊的小船说翻就翻”的是（）A．小松指出小柏的错误，并帮助其改正B．小强知道小航家中遇到困难，安慰小航C．小红和小娟经常因一道数学难题争论不休D．小明得知好友小刚的秘密后，兴奋地四处传播7．小明总是喜欢独来独往。
苏版《道德与法治》初一上册第五课交友的智慧同步测试
苏版《道德与法治》初一上册第五课交友的智慧同步测试一、单项选择题在我们成长的路上，始终有一个词相伴相随——友谊。
回答下题。
1．“世界没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了。
世界看起来失去了太阳。
”这告诉我们()A．友谊像太阳B．友谊给我们太阳般的温顺C．友谊给我们支持D．友谊对我们具有重要的作用2．小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，刚要交卷时，突然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽赶忙心领神会，想在这关键时刻帮朋友一把，赶忙把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。
小丽的行为()A．是值得赞扬的，因为小美是她的朋友B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C．是错误的，因为如此会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D．是正确的，因为不如此做就有可能失去一位朋友3．朋友是我们生命中越来越重要的部分。
下面对朋友圈的说法不正确的是()A．小明：随着交往范畴的扩大，朋友圈变大了B．小红：朋友圈尽管变小了，但朋友的交往更深入，朋友关系更紧密了C．小丽：朋友尽管重要，然而作业越来越多，依旧等今后再交朋友吧D．小川：与朋友的活动内容更丰富了4．班级里有一些同学专门受欢迎，大伙儿都情愿和他们交朋友。
你认为这些同学共同的特点有()①热情友好，善良大方②能说会道，花言巧语③爽朗幽默，善于摸索④开放自我，爽朗热情A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．对漫画中人物的行为,你的劝诫是( )A．网络交往具有虚拟性特点,需理性对待B．网络交往能代替实际生活中的人际交往C．网络交往是现实交往的延伸D．网络交往能够代替现实社会生活的人际交往6．友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。
你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有①用真心去关怀对方，经常与朋友保持联系②我们要关心朋友，与朋友共担风雨，重要情况替朋友作决定③与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法④坦诚相待，与朋友保持亲热无间的关系，不管什么情况都让朋友与自己分享A．①②B．③④C．①③D．②④7．“那个地点有鲜花，也有温柔的陷阱；那个地点有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃入的魔鬼；那个地点有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。
五四制初中道德与法治 第五课 交友的智慧 随堂检测
一、单选题1. 下列观点能用来劝说漫画中“宅童”的是①在虚拟世界中更容易获得成就感，让我们的人生更丰富多彩②不管互联网生活多么精彩，我们都不能只停留在虚拟世界之中③网络生活可拓展交往圈，我们必须在网络平台上多交各种朋友④网络开启了通往世界的窗口，但有时却关闭了与人沟通的心灵之门A．①②B．①④C．②④D．③④2. 班主任设计了“营建和谐宽容的班级生活”主题班会，是为了让六（2）班同学们学会与“不同”的人友好相处，做到“和而不同”，下列对“和而不同”理解正确的是（）A．不要与自己意见不同的人相处B．当别人观点与自己不同时，要尽力说服对方C．当别人观点与自己不同时，放弃自己的立场，以求和睦相处D．与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题有自己的见解3. 俞敏洪来自农村，自卑到几乎没有朋友。
他的同学王强自信阳光，两人成了好朋友，彼此坦诚相待，共同学习，相互激励。
在后来创业过程中，互相扶持，合力打造了新东方教育集团。
两人的深厚友情让人动容。
从中可以看到（）①能结交到亲密的朋友是一种幸福②能交到真心的朋友是人生的幸运③生活离不开朋友，人生离不开友情④友谊可以解决我们所有的困扰A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4. 上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟。
在网上交友的过程中，我们应注意（）①要有自我保护意识，不能真心对待网友②要学会理性对待，提高自己的辨别能力③朋友多走遍天下，因此要在网上广交友④网络有利有弊，慎重对待网络交友A．①②B．③④C．①③D．②④5. 一般情况下，解决朋友之间冲突的合理路径是（）①试着从对方的角度看问题②坦诚交流，解决冲突③想办法稳定自己的情绪A．③→①→②B．③→②→①C．②→①→③D．①→②→③二、简答题6. 随着智能手机、智能手表、平板电脑等移动式网络终端的普及，越来越多的人开始接触基于移动网络的社交媒体，并且呈现往低龄用户群体发展的趋势。
网络社交媒体是社交软件和个人网站相结合的产物。
部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测
部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共10题；共24分)1. （2分） (2016七上·莆田月考) 小明和小朋原来是很要好的朋友。
小明私下给小朋起了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。
从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来。
小朋再也不理小明了。
对这件事的正确评价是（）A . 小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B . 小明做得不对，无论什么场合都不能喊朋友的外号C . 两人都不对，朋友之间不能生气D . 好朋友之间也需要相互尊重2. （2分） (2017七下·滨州期中) 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
”这两句话说明友谊要（）A . 用热情去浇灌B . 用真诚去播种C . 用宽容去护理D . 用尊重去护理3. （2分） (2017七上·西宁月考) 下列同学对真正的友谊认识正确的是（）①忘忧草：常常和我分享他的快乐、烦恼②似水流年：考试遇到困难时，偷偷帮递试卷答案③孙悟空：经常和我一起温习功课，互帮互助、共同进步④钢铁侠：经常替我打扫卫生，我给他小费用A . ①②B . ①③C . ②③D . ①④4. （2分）(2018·烟台) “若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存”你从中受到的启示是（）A . 朋友相交只在乎友情，不在乎错误B . 要接受朋友的一切缺点不足C . 朋友之间要相互理解和宽容D . 要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊5. （2分） (2016七下·肇庆期中) 选择朋友的准则有哪些（）①要看对方的人品②可以来自五湖四海③志同道合④门当户对A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④6. （2分） (2018七上·桑植期中) 关于网络交往，比尔·盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 测试卷
部编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧测试卷(全卷共三个大题，31个小题，满分100分，考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题，共50分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。
每小题2分，共50分)1. 八年级学生小华结交了几个社会上的“朋友”。
一天，这几个“朋友”拿来几支“特别”的香烟，说是抽了非常舒服，问小华要不要试试。
面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑，小华正确的做法应该是 ( )A. 接受好意，和朋友“有福同享”B. 婉言谢绝，只要自己不参与就行C. 当众呵斥，并对他们宜传禁毒D. 机智周旋，及时向公安机关举报2. 出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。
小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。
为维护友谊，小梅合乎情理的做法有( )①请班长出面解释②理解小英心情③与小英及时沟通④放弃担任主角A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下列可以同时运用“慎重结交网友、正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是( )①小焦在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍④小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，不耐烦地转身离开。
小闽依然紧追不舍，想问个明白。
小闽的做法( )A. 正确。
应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B. 正确。
朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C. 错误。
人居道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
部编版七年级上册道德与法治第五课交友的智慧检测题一、选择题1.轩轩的好朋友小林因为误会和轩轩翻脸,轩轩应该()①学会承受并正确对待自己受到的伤害②有勇气和智慧,可以选择宽容小林,不予计较③以牙还牙,再也不理小林,朋友又不是只有他一个④与小林坦诚交流,给朋友也给自己一个解释的机会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。
”这句话主要告诉我们，在人际交往中应（）A．赞美他人、欣赏他人B．宽容他人、理解他人C．真诚待人、讲究礼貌D．尊重差异、加强沟通3.小强是一个个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。
下列说法，你同意的是( )①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小强已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了A.①③④B.②③④C.②④D.①③4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．进人青春期后，有的中学生在心理上出现闭锁性，他们喜欢把自己封闭起来，很少与人交流，朋友很少甚至没有朋友。
为了建立友谊，这些中学生应该（）A. 刻苦学习，提高成绩B. 开放自己，敞开心扉C. 关心他人，寻求帮助D．沉迷网络，滥交朋友6.中学生小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是(A)①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④信任网友,坦诚相待A.①②B.②③④C.①④D.①②④7．对于网上交往的特点，下列描述正确的是：( )A．网络是虚拟的世界，不受道德和法律的约束B．网上的信息都是虚假的，我们不能轻易相信C．网络开辟了交往新通道，却关闭了心灵之门D．网络交往超越时空限制，拓展了人际交往圈8.（山东泰安新泰模拟）随着网络技术的发展，现实中的许多骗子纷纷把目光转向了网络，尤其针对涉世不深的学生群体。
人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 达标测试
第五课交友的智慧测试题一、单项选择题。
1．在人际交往中，必须保持开放的心态。
只有这样才能（ D ）①接触更多的人②分享更多的经验和快乐③交到更多的朋友④被更多的人接纳A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．真正的友谊表现在（ A ）①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼，分担不幸③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好，我好，大家好”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（ C ）①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容④坦率地敞开自己的感情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．小风和小未是一对好朋友。
他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（ C ）A．让老师来定夺 B．谁的职位高听谁的C．相互协商，寻找合理的解决方法 D．通过抓阄来决定听谁的5．打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
这从一个侧面说明了（ C ）A.网络可以实现我们的一切愿望B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C.网络生活很丰富D.网络交往是把锋利的双刃剑6. 只要上网，就等于与世界握手。
看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。
这一切说明（ D ）A.网络使交流便利，却使人的思想退化B.网络给了很多人可以偷懒的机会C.人们的交往都必须依赖于网络D.网络生活很丰富，网络沟通无极限7.在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。
学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。
这说明（ A ）A.网络交往超越了空间B.网络交往提高了人们社会活动的质量C.网络交往有利无弊D.网络交往改变了我们的人生价值8.比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
”这说明（ D ）A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情D.网络交往的对象具有虚拟性，隐蔽性，需要慎重对待9.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧测试新人教版
2.5交友的智慧一、选择题1.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。
对此，下列观点不正确的是（）A. 将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重B. 网络学习的效果一定比现实学习效果好C. 网上交往可以满足我们的一些需要D. 网上交往拓展了我们人际交往圈2.互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场的“假面舞会”......这说明互联网( )A. 开启了通往世界的新窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门B. 能够逐渐代替现实的生活,满足人生成长的需求C. 为与他人交往提供新的平台,促进交往,无所不能D. 让人们一定能交到好朋友3.小红今年刚上七年级。
因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友。
如果你是小红的朋友，你会劝她（）①开放自己，多和同学交流②主动交往，热情帮助同学1③向身边所有的人敞开心扉④面带微笑，欣赏夸赞他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4.下列做法不符合信息安全要求的是( )A. 收到陌生人发来的网址时,可以直接点击浏览B. 使用U盘拷贝文件前,应先对U盘进行杀毒处理C. 在QQ上聊天时,应保持防范心态,不向对方泄露自己的隐私D. 遵守网络安全法规, 不侵入他人计算机系统5.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A. 大大方方与网友见面B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚、毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非6.离数学考试还有五分钟的时候，李明明再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。
第5课 交友的智慧测试
第5课交友的智慧测试一、单项选择题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处,我们要学会( )①欣赏他人,尊重差异②己所不欲,勿施于人③换位思考,与人为善④斤斤计较,耿耿于怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”近朱者赤，近墨者黑。
这就启示我们( )A.交友要明智，乐交益友，不交诤友B.交友要平等，互惠互利，不能和而不同C.交友要慎重，乐交诤友，不交损友D.交友要选择，趣味相投，不能存在差异3.以下能够体现正确与他人交往的有（）A.小平会从背后突然拍打前面行走的老师B.小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏C.小春因成绩较差，小远不愿意与他同桌D.小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务4.下列做法能体现同学问真正友谊的是 ( )①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①⑦③④⑤5.据一项调查表明，一些发达国家在不断抵制烟草之时，我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展，这当中，小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸，不吸就是不给面子；大家都会吸，就自己没吸过，会很没面子的！”对此，下面说法正确的是（）A.为了建立良好的人际关系需要如此B.他们不懂得拒绝不良诱惑，没有自己的原则C.这是面对事情有主见的表现D.这些人敢于对自己的行为负责6.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
对此,小红的正确做法是( )①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.自从有了网络,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。
人教版道德和法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
第五课交友的智慧检测试题一、单项选择题：（50分）1. “友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”与他人人建立良好友谊的开端是( ) A. 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B. 多方面地表现自己C. 被人记住名字D. 融入新的班集体2. 迪迪和好友经常一起玩耍，当对方遇到困难的时候，迪迪会为对方出谋划策，与他共渡难关。
这启示我们，呵护友谊，需要( ) A. 用心关怀对方 B. 保守朋友的秘密C. 帮助朋友解决所有困难D. 替朋友做决定3. 与“事业有成”的“80后”聊天之后，西安“95后”女孩决定“打飞的”来沈阳见“成功网友”。
女孩家人劝说无效，求助警方，警方只好暗中“保护”。
果真，对方其实是“60后”诈骗分子，“95后”女孩这才感到自己的幼稚与单纯。
这件事说明( ) A. 网络交往是虚拟的，对自己百害无一利 B. 交友要真诚，就应当毫无保留C. 青少年辨别能力低，应当拒绝网络交往D. 网络交往要学会理性辨别、慎重选择4. “友谊的小船说翻就翻。
”这一网络流行语启示我们( )A. 世界上没有真正的友谊；B. 珍惜友谊，用心呵护友谊C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留D. 切莫轻交甚至滥交朋友5. 友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。
友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要( ) ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道“……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们( ) ①生活中根本没有什么真正的友谊②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊是虚假的东西，没必要珍惜，让它自由生长就行A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. 东汉末年分三国。
最新部编版七年级上册道德与法治第五课 交友的智慧 测试题
第五课交友的智慧测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题2分，共50分)1. 根据对几千名中小学生进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。
这启示我们（）①建立友谊需要开放自己②建立友谊需要持续的行动③要学会自我封闭，少与同伴在一起④要敞开心扉，主动表达A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④2. 马克·吐温曾说：“凭一句赞扬的话，我就可以活上两个月。
”这说明（）A. 对朋友,我们只能说好话，不能指出其缺点与不足B. 我们要善于发现朋友的优点，及时给予赞扬和鼓励C. 人都是虚伪的，只喜欢听恭维的话D. 如果听不到赞扬和鼓励的话，人就无法生存3. 关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走热的气息。
呵护友谊需要我们（）A. 关怀对方B. 赞美对方C. 鼓励对方D. 批评对方4. “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A. 世界上没有真正的友谊B. 珍惜友谊，用心呵护友谊C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留D. 切莫轻交甚至滥交朋友5. 给朋友取带侮辱性的外号，并在公共场合喊出朋友的外号。
对这种行为的正确评价是（）A. 朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B. 喊他人的外号要注意场合，分清场合就可以喊外号了C. 朋友之间不能生气D. 好朋友之间也需要相互尊重6. 是朋友就不该人前一套人后一套，是朋友就不该在我背后说我闲话。
当朋友背叛了自己，我们的正确做法是（）①我们可以选择宽容对方②伺机打击报复③我们可以选择结束这段友谊④找几个哥们儿大打出手，消消气A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④7. 下列关于增进友谊的说法，正确的有（）①在朋友被人欺负的时候，要讲哥们义气，把对方教训一顿②坦诚、积极的态度③在朋友困难的时候热情帮助④尊重朋友，平等相待A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④8. 长得聪明帅气的张小海却是一个网瘾少年，学习不够自觉，也不愿与人交往，对待他人十分冷漠，在各种活动中变得“不合群”。
七年级道德与法治 友谊的天空第五课交友的智慧同步检测新人教版
第五课交友的智慧一、单选题1．在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是①在朋友遇到烦恼时，不闻不问②把朋友的隐私告诉其他人③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难④与朋友发生冲突时，主动承认错误A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④2．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。
下列关于呵护友谊的说法中，正确的是①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3．下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有①同窗之间切磋游戏，共同体验网络带来的乐趣②为共同提高而争论；因受到批评而一起寻求改正③遇到挫折，有朋友劝慰；获得欢乐，有朋友分享④同学之间，开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③4．著名作家大仲马说；友谊像花朵，好好滴培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上的盛开的花，可能立刻要萎靡凋谢，这句话主要启示我们中学生A. 友谊需要开放自己B. 友谊需要讲究原则C. 友谊需要平等互助D. 友谊需要精心养护5．“不论我发什么，她从来都不回应我”“我发的他不感兴趣就算了，还要在回复里嗤之以鼻”“她总是发一些网购的东西刷屏，烦死了”“他不对我显示，我自然也不对他显示”……当问到“什么样的情况你会对朋友圈屏蔽显示”时，同学们给出了以上答案。
对于以上情况，以下说法正确的是①友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方②每个人都有自己的想法，就应该直言不讳地表达出来③友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行④友谊是一种亲密关系，个人所有的事情理应毫无保留地和朋友分享A. ①③B. ③④C. ①④D. ①②6．随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。
人教版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧测试试题
第五课交友的智慧一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意）1.网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，这说明网络交往有诸多益处。
如（）A.开阔我们的眼界B.学习我们所需要的全部知识C.融入虚拟世界代替现实生活D.可以结交陌生的朋友2.安安开始沉迷于网络游戏，后解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。
这说明）A.网络上的东西都是不良诱惑B.网络交往是把双刃剑，我们要抵御网络的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事C.网络交往都很精彩D.网络交往都很危险3.网络交往对象的特征是（）①虚拟性②神秘性③隐蔽性④间接性⑤欺诈性A.①②③B.①③④C.③④⑤D.①③⑤4.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。
我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（）①要做网络的主人，不做网络的俘虏③不玩充斥色情、暴力的网络游戏A.①②③B.①②③④②不浏览、不传播不健康网络信息④培养高雅的生活情趣，追求美好人生C.①②④D.①③④5.小华是一名八年级学生，过去学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。
对此，下列认识错误的是（）A.小华没有珍惜好自己受教育的权利B.网络是把双刃剑C.小华没有履行好自己受教育的义务D.网络有百害而无一利6.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。
学习之余，上网聊聊天。
遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
这说明了（）①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生价值A.①②B.②③C.①②④D.③④7.关于网络交往，比尔•盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这句话主要说明了（）A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流8.小王迷上了“偷菜”游戏，影响了健康，荒废了学业。
初中道德与法治 七年级上册 第五课 交友的智慧 随堂检测
一、单选题1. 当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。
下列想法正确地是（）A．找老师换位，否则会影响学习B．给他应有的尊重，接受与自己不同的人C．“性格不同，敬而远之”D．划“三八线”，楚河汉界2. 陈女士的儿子这学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。
让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。
陈女士的儿子应该懂得 ()①沉迷于网络，影响学习和生活②远离网络才能回归正常的社会生活③再精彩的网络也只是生活的一部分④网络交往代替不了真实的情感交流A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④3. “金无足赤，人无完人”“水至清则无鱼，人至察则无友”。
这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该（）A．以宽容的态度对待朋友B．对待朋友的缺点睁一只眼闭一只眼C．交友的过程中应该只看优点不看缺点D．什么样的人都可以做朋友4. 全国人大代表杨蓉介绍说，2020年1月24日以来，太原市公安局杏花岭分局共接网络电信诈骗警情30起，涉案金额70余万元，其中不乏未成年人受害者。
比如，14岁女生在QQ群里看到一条信息，一个自称是短视频平台的主播说充值越多返利越多。
女孩就信以为真，主动加对方为好友，通过二维码扫码付款，被骗近8万元。
这说明（）①虚拟世界的交往带有很多不确定的因素②网上交友，要理性辨别、慎重选择③将网上的朋友转化为现实中的朋友，不需要慎重④网上交友，要具有一定的自我保护意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5. “我怎样做才能受欢迎呢？”你给的建议是（）A．只要成绩优秀，就能受欢迎B．追求个性，在装扮上标新立异C．在任何情况下，都与别人保持一致D．努力做到真诚、友好、善良、负责任·二、简答题6. 为了呵护友谊，我们应如何做到尊重对方？。
部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测(I)卷
部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2020七上·太原期中) “珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。
也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但从来都不应该遗忘。
”珍惜友谊，需要我们呵护友谊，下列做法有利于呵护友谊的有（）①以实际行动向朋友表达关心和支持②当冲突发生时，相互协商，选择彼此能够接受的解决方式③把握好彼此的界限和分寸④受到朋友伤害时，果断结束友谊A . ②③④B . ①②③C . ①②④D . ①③④2. （2分） (2019七上·个旧期中) 呵护友谊，我们就要学会尊重对方，下列哪项不是尊重对方的表现（）A . 给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸B . 朋友间坦诚相待，并不意味着毫无保留C . 在给朋友合理建议时，也可以替朋友做决定D . 信守承诺，尊重对方的隐私3. （2分）下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）A . 遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B . 争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，与朋友帮腔C . 同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D . 同学之间开开玩笑，热热闹闹4. （2分） (2017七上·大石桥期末) 下列行为，属于不利于朋友之间相互促进、共同进步的是（）A . 争论问题，一定要争个你输我赢B . 遇到挫折有朋友劝慰；享受快乐有朋友祝愿C . 展开学习竞赛，提高成绩D . 一起爬山登高，陶冶情操、放松心情5. （2分） (2019七上·蚌埠期末) 初中生小亮读书时看到意大利著名作家莫拉维亚的一句话：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。
”让他对友谊有了更深刻的理解。
这句话告诉我们（）A . 友谊是一种心灵的相遇B . 友谊是平等的和双向的C . 与朋友竞争必伤害友谊D . 志同道合就不能讲原则6. （2分） (2019七上·太仓期中) 电子邮件、聊天室、BBS……把天涯海角，素不相识的人拉到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。
苏版《道德与法治》初一上册第五课交友的智慧同步测试
苏版《道德与法治》初一上册第五课交友的智慧同步测试一、选择题1.得不到友情的人是终身悲伤的孤独者，而没有友情的社会，则是一片荒凉的沙漠。
对这句话明白得正确的是（ B ）A.只有孤独才能尽享人间温情B. 友谊之树常青，人一辈子才会绚烂多彩C.友谊是短暂的，人一辈子是孤独的D. 世态炎凉，要学会对现实2.在现代社会生活中,网络能够及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。
我们通过发电子邮件、网上谈天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。
由此可见,网络(B)①能够关心我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④能够给我们带来大量信息A.①②B.②④C.③④D.①④3.下面说法表达了正确交友的是（ A ）①失败时给予鼓舞，成功时给予确信②善于指出自己的不足和缺点③有福同享，有难同当④以诚相待A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》的漫画刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。
针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（ B ）A.乐于助人，竭尽全力关心朋友解决困难B.宽容待人，明白得他人，不斤斤计较C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸5.网络交往对象看不见，摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能有意假装起来以骗取我们的信任。
因此，我们必须（ A ）①提高自己的安全防范意识②不轻易泄露个人资料③不随意承诺网友的要求④不要对网友说任何实话A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交错在一起。
”这句话说明了（D）A.网络是个专门自由的环境B.在网络那个虚拟世界能够使我们获得各种各样的信息C.网络是个能够摆脱任何约束，为所欲为的场D.网络信息既有好的，也有坏的，我们要学会辨别7.东汉末年分三国。
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第五课交友的智慧测试题
、单项选择题
1．在人际交往中，必须保持开放的心态。
只有这样才能（ D ）
①接触更多的人②分享更多的经验和快乐③交到更多的朋友④被更多的人接纳
A. ①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④ 2 ．真正的友谊表现在（A ）
①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼，分担不幸③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好，我好，大家好”
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3．下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（C ）坦率地敞开自己的感情
①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 4 小风和小未是一对好朋友。
他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（C ）
A 让老师来定夺
B 谁的职位高听谁的
C 相互协商，寻找合理的解决方法
D 通过抓阄来决定听谁的
5 打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
这从一个侧面说明了（C ）
A.网络可以实现我们的一切愿望
B. 网络交往成为我们生活中不可缺少的部分
C. 网络生活很丰富
D. 网络交往是把锋利的双刃剑
6. 只要上网，就等于与世界握手。
看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。
这一切说明（D ）
A. 网络使交流便利，却使人的思想退化
B. 网络给了很多人可以偷懒的机会
C .人们的交往都必须依赖于网络
D.网络生活很丰富，网络沟通无极限
7. 在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。
学习之余，他经
常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。
这说明（A ）
A. 网络交往超越了空间
B. 网络交往提高了人们社会活动的质量
C. 网络交往有利无弊
D. 网络交往改变了我们的人生价值
8. 比尔•盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
”这说明（D ）
A. 网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话
B. 网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄
C .任何动物可以通过网络进行交流，放松心情
D.网络交往的对象具有虚拟性，隐蔽性，需要慎重对待
9. 通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。
小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。
小玲应该
（B ）
①提高警惕性，加强自我保护意识②小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见
③如果和小飞见面要极其慎重，并有防护措施④最好不要与其见面
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
二．材料分析：
小丽是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。
一天老师提醒她，要多与同学们进行交往。
她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小丽也感到似乎缺点什么。
（1）简要分析小丽不愿与同学交往的心理。
小丽不愿与同学交往，这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的健康成长。
2）与同学交往会影响学习，这种想法对吗？为什么？
与同学交往会影响学习，这种想法不对。
因为与同学进行交往，可以开阔我
们的视野，取人之长，补己之短；可以感受到集体的温暖，增加学习的动力；等等。
（3）你认为小丽应该怎么办？小丽应该在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。
三．情景分析。
（1）情景一：有一天小默正在网上聊天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，要求他点击进入，画面污秽不堪。
小默应该：
理由：
情境一：小默应该：拒绝打开。
理由：网络信息良莠不齐，要提高自己的抗诱惑能力。
（2）情境二：小默在网上结交了一个网友，谈得很是投机，总觉得是“有缘人”，有一天网友约他晚上见面，小默欣然前往。
小默的做法是：
理由：情景二：小默的做法：错误的。
理由：网络交往要学会自我保护。